小学五年级班队工作总结范文
五年级班级工作总结(5篇)

五年级班级工作总结(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级班级工作总结(精选11篇)

小学五年级班级工作总结(精选11篇)小学五年级班级工作总结篇1转瞬间,本学期即将结束。
回顾这一学期的班务工作,总起来讲,较圆满地、顺利地完成了本期的班务工作任务。
现总结如下:一、班级基本情况本学期本班共有学生49人,其中女生有25人,男生有24人。
绝大多数学生有良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯以及礼仪习惯,能够自觉的努力学习、按时认真完成作业,但有十来个学生无论是学习习惯,还是生活习惯以及其他的日常行为习惯虽然比上期有所好转,但也都不尽如人意,不过整个班的班风、学风都还令人满意。
二、所做的工作1、狠抓常规训练开学初期,我就切实加强了对他们进行常规教育、预防流感教育,尤其是对课堂常规、日常行为习惯、文明礼仪等等,都做了明确的要求,并且强化了过程管理,对做得好的同学给予表扬,并让班委干部充分发挥他们的带头模范作用。
在安全方面,经常利用晨检、放学时间、班会组织学生学习安全、卫生知识、预防流感等,并且坚持时时讲,天天讲,并让班干部随时留意同学们有没有危险动作。
在卫生方面,强调学生要养成不乱扔果皮纸屑,讲卫生的习惯,要保持自己的位置、教室、公区要干净。
在纪律方面,强调学生遵守课堂纪律、遵守考试纪律、遵守校纪班规。
2、坚持正面教育,寓教育于乐对五年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的。
为了培养良好的学习习惯,我给他们讲名人名言的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦。
为了培养孩子们团结友爱的精神,我常根据班内发生的具体事例结合学习过的名人名言,对学生进行教育。
此外,利用晨检、班会、午间阅读、队会时间,组织学生学习〈〈小学生日常行为规范〉〉、〈〈小学生守则〉〉、〈〈小学生礼仪常规〉〉等,使学生知道在行为上有一个准绳作参照。
3、耐心教育,以表扬为主恰当运用表扬,会收到很好的效果。
人人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊心的批评。
我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素,寓批评于表扬之中。
2025年上半年五年级班队工作总结(四篇)

2025年上半年五年级班队工作总结1. 引言在____年上半年,作为五年级班队的班主任,我带领班级全体同学进行了一系列的工作和活动。
通过开展各项工作,增强了班级凝聚力,提高了同学们的团队合作精神和自主学习能力。
在这篇总结中,我将对过去半年的工作进行回顾和总结,以期为今后的工作提供借鉴和经验。
2. 班级管理在班级管理方面,我们注重培养同学们的自治能力和自律精神。
每周召开班会,定期组织同学们发言,分享学习成果和经验。
设立班级规章制度,明确了同学们在学习和生活中的行为准则。
我们还加强了学习环境的整治,提高了课堂纪律和学习积极性。
3. 学业指导在学业指导方面,我们注重培养同学们的学习兴趣和学习能力。
为了激发同学们的学习热情,我们组织了一系列丰富多彩的学习活动,如主题班会、学科竞赛、科普讲座等。
我们也积极开展个性化辅导,根据每个同学的实际情况,制定相应的学习计划和方法,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
4. 素质教育在素质教育方面,我们注重培养同学们的综合素质和社会责任感。
我们组织了一系列的社团活动,如手工制作、烹饪比赛、义卖活动等,通过这些活动,培养了同学们的动手能力、团队合作意识和创新精神。
我们还组织了一次社会实践活动,带领同学们参观了一个社区老年福利院,让他们感受到为社会做贡献的重要性。
5. 家校合作在家校合作方面,我们积极与家长进行沟通和交流。
每月开展家长会,向家长汇报班级工作和同学们的学习情况。
我们还定期发布家长信,通过信件与家长保持联系,让他们了解班级活动和教育理念。
在家庭作业方面,我们注重与家长的配合,每周布置适量的课外作业,既避免了过多负担,又保证了学习的进度。
6. 问题与反思在过去的工作中,我们也遇到了一些问题。
在班级管理方面,有些同学还存在着不守纪律的问题,在课堂上表现得不够专注。
在学业指导方面,一些同学对于自主学习能力的培养还存在一定困难,需要我们加强个别辅导。
在家校合作方面,由于家长工作繁忙,与家长的交流和合作还不够充分。
2024年小学五年级班队工作总结(3篇)

2024年小学五年级班队工作总结本学期已迅速流逝,期间在各级领导的悉心指导和各位任课老师的全力配合下,全班同学同心协力,我们观察到学生在思想素质、行为规范、学习习惯等多个方面都展现出明显的进步,成功完成了本学期的各项教育教学任务。
为了未来工作的高效开展,现对本学期的班级管理工作进行如下总结:一、持续强化常规工作,推动班风学风建设二、严谨管理,加强日常班级运营班主任的职责繁重且细致,主要体现在每日的日常管理中。
坚持“严管常跟”的原则,尤其注重以下几点:“脚”勤,从早读至课间操,再到卫生和纪律等各环节,始终保持密切关注。
三、培养班级骨干,发挥学生自我管理作用四、坚持不懈地进行安全教育,警钟长鸣本学期,我们始终将学生的安全教育工作放在首位,通过多种途径增强学生的安全意识,如通过晨会、班会课等进行教育,使家长认识到健康教育的重要性,为学校工作赢得了家长的有力支持,确保了活动的实效性。
2、利用多种课程对学生进行安全教育,如正确使用水电火,教授遭遇灾害时的自救和求救方法,以及防止农药中毒等,有效提升了学生的安全防范意识。
4、强化路队安全教育,确保每位学生具备基本的自我保护能力,让他们能够安全上学,平安回家。
五、加强家校沟通,实现双向管理学生六、分层次教育,转化后进生我坚持不懈地对后进生进行个别化的引导和转化,通过及时反馈、定期总结,发现并纠正问题,采取“小错提醒、多错通报、大错家校共商、屡犯严惩”的策略,同时注重发掘他们的优点,以鼓励和理解为主,逐步塑造良好的班级氛围。
总的来说,本学期的努力使班级工作取得了一定的成效,学生的综合素质稳步提升。
我深刻理解到,班主任应充分利用各种教育手段,发挥主导作用,引导学生积极参与,使班级在学校的教育工作中发挥积极的促进作用,充分激发学生的潜能。
2024年小学五年级班队工作总结(二)岁月如梭,光阴荏苒,随着新年钟声的悠扬回荡,一学期的教学时光已悄然接近尾声。
在本学期内,五年级五班在学校领导的深切关怀与教导处的精心指导下,全体师生携手并进,圆满达成了既定的教育教学目标,顺利完成了各项教学任务。
五年级学期班级工作总结8篇

五年级学期班级工作总结8篇五年级学期班级工作总结篇1安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。
小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。
如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任五年级一班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:一、加强自身安全知识的学习作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。
同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生排队,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。
还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。
三、培养学生遵守纪律习惯我们班级男生较多,行为习惯很难培养。
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。
发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动。
1、利用班队会活动对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、还利用学校广播、手抄报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
3、通过告家长书增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2024年五年级上班队工作总结范文(三篇)

2024年五年级上班队工作总结范文____年五年级上半学期工作总结时间过得很快,转眼已经进入了____年的上班队工作总结,回顾这一学期的工作,我感到充实、收获颇丰。
工作内容方面,本学期我主要负责班级的学习辅导、组织活动以及班级管理等工作。
首先,在学习辅导方面,我深入了解了每个学生的学习情况,制定了有针对性的辅导计划。
我根据学生的特点和需要,因材施教,帮助他们提高学习能力,取得了一定的效果。
同时,我鼓励学生参加各类学习比赛和选拔活动,提高他们的学术竞争力。
其次,在组织活动方面,我积极策划了一系列有意义的班级活动。
比如,我组织了一次班级游园活动,让学生们在户外感受大自然的美好,增进了同学之间的交流与合作。
此外,我还组织了一次班级运动会,让学生们在体育运动中锻炼身体,培养了他们的团队意识和集体荣誉感。
最后,在班级管理方面,我注重规范班级的日常行为和学习秩序。
我与学生家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的表现和问题,并积极与家长合作,促进学生的全面发展。
此外,我还督促学生遵守纪律,维护好班级的整体形象。
在工作中,我遇到了一些问题,但我及时调整了工作策略,采取了不同的措施,有效解决了这些问题。
例如,在学习辅导方面,部分学生存在学习态度不端正的问题,我通过与他们的沟通和互动,提高了他们的学习兴趣,让他们对学习产生了积极的态度。
同时,我也不断提升自己的职业能力和管理水平。
我参加了一些教育培训课程,不断学习新知识,提高自己的专业素质,从而更好地服务于学生。
此外,我还积极与其他老师交流,学习他们的经验和教学方法,不断完善自己的教育教学技能。
通过这一学期的工作,我不仅提高了自己的教育教学水平,也对班级工作有了更深入的理解。
我深刻体会到,班级工作需要全身心的投入与付出,只有积极主动地参与班级工作,才能更好地服务于学生,提高他们的学习成绩和综合素质。
然而,在工作总结中也不可避免地反思自己存在的问题和不足之处。
比如,我在某些方面的组织能力还需要提高,有时候在活动策划和组织过程中没有做到有条不紊;此外,我与家长的沟通也需要改进,有时候没有及时进行反馈和沟通,导致了一些误会。
五年级班组工作总结(精选3篇)

五年级班组工作总结(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级班工作总结5篇

小学五年级班工作总结5篇小学五年级班工作总结1本学期,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、真批改作业布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
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小学五年级班队工作总结范文小学五年级作为小学基础教育的重要教学阶段,对这一阶段语文综合性学习的思考,有重要的教学意义,教师做好教学工作,今天店铺给大家整理了小学五年级班队工作总结,谢谢大家对小编的支持。
小学五年级班队工作总结篇一一学期很快过去了,在学校领导和各位任课老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。
为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下:一、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设本学期,结合学校的每周工作安排,我利用班会时间对学生进行思想教育,陶冶学生的道德情操,增强道德意识,从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施,为班级争做好事。
让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,人人争先;在生活中做到情如手足;在活动中做到团结一致,发挥集体的力量,为班级为学校争荣誉。
再者,利用班级舆论的力量,对一些行为不规范的同学进行教育,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。
主要结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育;最后,利用每周一次的班队活动对学生进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全等教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下扎实的基础。
二、勤跟严管,加强班级日常管理工作班主任的工作是比较琐碎的,主要体现在每天的日常管理工作中。
在平常的班级管理上,勤跟严管很重要。
我觉得主要有以下几“勤”。
一是要“脚”勤,无论是从早读到两操,还是到每天的卫生、纪律等方面,尤其到了冬天,每天早到校监督检查卫生、早读,每天要每时每刻关注学生的生活状况,可以说班主任时刻都要深入学生的生活中,了解学生情况,遇到偶发事件及时处理;二是“眼”勤,既要勤于观察,了解学生,了解班级,获得关于学生的第一手资料,又要时时留心,注意观察,感知学生的思想动态和心理状态,发现偶发事件的萌芽及时采取措施。
无论上课还是下课都要观察学生戴口罩的情况,还有班级垃圾箱随时都要关注;三是“口”勤,要勤于与学生交谈,说服教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程,道理的阐发,感情的表达,行为的引导,往往要借助于口头语言来实现。
如每天给学生说要讲卫生,病从口入,要及时清洗口罩,不能戴像抹布一样的口罩,还要随时检查,每天放学时要提醒学生回家清洗口罩;四是“手”勤,班主任要以身作则,用行动做出榜样。
例如,刮风时,随手关窗;顺手捡起地上的一块废纸扔进垃圾筒中;随手整理讲桌、劳动工具等物品,尽管老师极其微小的动作,但给学生以积极的心理暗示,使学生效仿,对学生有潜移默化的作用,达到好的效果。
如我每天只要一进班,就开始四处环视检查个人卫生、班级卫生、环境卫生,逐步养成了习惯,使学生也慢慢关心班集体了,每天早晨、下午上课前,形成了卫生区有人捡、教室卫生多人管的局面。
三、培养班级干部,发挥干部作用。
班主任工作非常辛苦,事务繁忙.怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生?本人经过多年的实践认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来.这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导. 首先对全体班委成员进行竞选确定,针对上学期的工作进行总结,肯定班干部的成绩,对工作突出的班干部继续留任,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既培养了学生的管理能力,又提高了班级管理的效率和作业质量,使班级秩序井然。
同时还激发了学生积极向上的思想意识,形成了良好的班风,增强了班级凝聚力;如班长的统领和协调检查;卫生组长分管的卫生区的检查;学习委员每天的课内外作业的收交和家庭作业的布置;体育委员的广播操,值日生眼保健操检查;小组长每天的家庭作业检查,大组长每天课堂作业的监督检查等.把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人.并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行. 班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导.出现问题及时处理..在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展.四、继续加强班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。
本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣。
1、全员参与,层层发动。
通过手抄报、黑板报、写国旗下讲话稿等形式,多层次、全方位地大力宣传;健康知识进农活动和“预防手足口病”的重要意义,体现“小手拉大手”的教育行为,使家长对健康知识和预防手足口知识有了一定的了解,使家长提高了认识,对学校的工作也给予了一定的支持。
实现了以实际出发为原则,切实提高了活动的针对性与实效性。
2、利用晨会检查、班会课、品德与社会课等及时对学生进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式的教育以及防农药中毒等教育,进一步提高了学生的安全意识。
4、加强了对学生的路队安全教育,放学时路队重新编排,每队都有专人负责,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。
五、重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。
为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。
本学期继续进行家访、碰头会面、电话联系等形式,向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪明”、“父母必读”等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造良好的学习环境,为孩子做好榜样。
通过这些工作,使很多家长重视了对子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。
六、分层教育,转化后进;我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如:周志毅、张仁和等行为习惯纪律差的,如王婧雅、王薇佳等学困生,我坚持每天检查、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,充分利用班会、个别谈心等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。
多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,逐步形成良好的学风和班风.。
总之,在这半年的时间里,我通过以上几方面的努力,班级工作取得了一定的成绩,学生的整体素质在不断的提高。
在工作中,我认识到,班主任要在各项工作中,善于采取各种教育措施,充分发挥自己的主导作用,使班集体在学校的教育教学工作中起到一定的积极作用,使学生的积极性得到发挥。
小学五年级班队工作总结篇二岁月如梭,时光流逝,伴随着新年钟声的敲响,一个学期转眼间就过去了。
一个学期以来,五年级五班在学校领导的亲切关怀和教导处的直接领导下,全体师生共同努力,顺利地完成了本学期的教育教学任务,实现了学期初制定的教学目标。
回顾半年来的工作,有颇多的感慨……为了更好地完成今后教书育人的任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的班务工作总结如下:一、加强思想政治教育,形成良好的班风开学之初,能够针对升级的有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,《小学生守则》的学习,《小学生日常行为规范》的强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了班级凝聚力;并利用每周一次的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。
二、加强安全教育,防患于未然本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣,并利用班会、晨会、少队等机会及时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式,以及上学、放学时路队管理教育,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。
半年来,在全班同学的努力下,没有发生任何安全事故。
三、开展丰富多彩的活动,提高学生学习兴趣本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,圆满组织完成了“争做文明好少年”活动,为学生形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础,同时抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、庆元旦联欢、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学习的积极性;利用“十一”国庆、元旦长假,让同学们在假期中不但玩得痛快,而且能够积极参加社会实践活动,大大提高了学习兴趣,丰富了知识。
诚然,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如家访不够及时,对学困生的转化措施不够得力,另外和其他学科任课教师联系不足,造成学科之间教育上的脱节等问题,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。
、小学五年级班队工作总结篇三学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。
面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。
重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。
为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。