最新人教版高考政治复习必修4第6课 考点一实践和认识教学设计及答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六课求索真理的历程

课前自我把脉

1.认识的发展与认识工具的进步没有直接关系(×)[2015·课标全国卷Ⅱ·23A]

2.经实践检验的认识就是真理(×)[2015·安徽高考·10C]

3.对事物的认识是一个循环往复的过程(×)[2015·福建高考·35②]

4.真理具有反复性和相对性(×)[2014·浙江高考·30③]

5.对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智永无定论的过程

(×)[2014·课标全国卷Ⅰ·22③]

6.对复杂事物的认识是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程(×)[2014·课标全国卷Ⅰ·22 ④]

[提示]

1.新的认识工具延伸了人类的认识器官,促进了人类认识的发展。

2.经实践检验的认识,有正确的,也有错误的,未必都是真理。

3.人们对事物的认识是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程,而不是循环往复的过程。

4.认识具有反复性,真理具有相对性。

5.随着实践的发展和人们认识能力的提高,人们最终能够正确认识事物。

6.真理在发展中不断超越自身,并非是推翻已有的真理。

考点一实践和认识

知识精讲

1.实践的概念

实践是人们改造客观世界的物质活动。它有两层基本的含义:

(1)凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。

(2)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

特别提醒①实践的主体是人,实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动。

②实践的对象是客观世界。实践是发生在人与自然界、人与社会之间的活动,而停留在人的头脑或口头上的活动(如“思考”“辩论”“学习”等)不是实践。

③实践是连接主观和客观世界的桥梁,是“主观见之于客观”的活动。

④不能扩大实践的外延。不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”。

⑤不能缩小实践的外延。不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。

2.实践的特点

人们的物质生产活动,这是人类最基本的实践活动。二是变革社会的实践,如革命和改革、国家方针政策的制定和实施等。在阶级社会中,变革社会关系的实践主要表现为阶级斗争。三是探索世界规律的科学实验活动。

(2)任何实践都是有意识、有目的的活动,没有意识参与的实践是不存在的,但这并不意味着盲目的实践不存在。因为我们讲盲目的实践是指这种实践没有以正确的认识为指导,导致实践活动失败。

3.实践是认识的基础

(2)区分认识的来源和获得认识的途径。

认识的来源只有一个,即实践,而获得认识的途径有两条:一条是通过实践

获得直接经验,二是学习他人或前人的间接经验;直接经验与间接经验是“源”与“流”的关系。

4.实践与认识的辩证关系原理

易错点一:不能准确理解实践的基本特征

提醒

在涉及实践的基本特征时,材料中强调“计划”“方案”“规划”的制定一般体现的是实践具有能动性;材料中强调历史过程的一般体现的是实践的历史性;材料中强调“合作”等的一般体现的是实践的社会性。

[矫正训练1]美国太空总署(NASA)科学家通过实验发现,火星上不但有只位于两极、已经凝固成冰的水,更有只会在和暖季节时出现、流动的液态盐水。至于这些液态盐水的来源,仍然是一个谜团。科学家的下一个目标,是要在火星上作进一步的探索,以调查火星现时是否有任何微生物形态的生命。这表明( )

①实践具有能动性②实践是认识的目的和归宿

③意识具有目的性④真理在不断被推翻中前进

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

答案 C

解析②不符合题意。经过实践反复检验的、已经确定的真理不会被推翻,④错误。通过实验发现火星上存在液态盐水,体现了①;科学家的下一个目标是调查火星现时是否有任何微生物形态的生命,体现了③。

易错点二:不能正确区分实践决定认识的四个表现

提醒

实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践;“实践是认识发展的动力”强调的是认识的发展是由实践推动的;“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照;“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去,服务于实践。

[矫正训练2][2014·大纲全国卷]农谚说:“蚯蚓叫,大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验,他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓,于是把这条农谚改成“蝼蛄叫,大雨到”。经过进一步观察和研究,他又发现“春秋蝼蛄叫,大雨定会到”,但“盛夏蝼蛄叫,大雨不会到”。这表明( )

①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠②实践是认识的来源和发展的根本动力③实践是认识的最终目的和归宿④实践是检验认识正确与否的唯一标准

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

答案 C

解析本题考查实践是认识的基础的知识。直接经验与间接经验不能说谁更可靠,①观点错误;③观点正确,但不符合题意,排除。②④观点正确且符合题意,故C项应选。

固本随练

1.美国科学家研制出一种模拟人脑运作方式的新型电脑的原型机,它未来或能完成诸如破译密码等极其复杂的任务,也将助神经科学家更好地理解人脑的工作原理。这主要体现实践具有( )

A.直接现实性B.客观物质性

C.能动性D.社会历史性

答案 C

解析本题考查实践的特点。材料强调研制这种电脑,可为人类服务,没有强调直接现实性、客观物质性、社会历史性,故答案为C项。

2.[2016·茂名模拟]

上面漫画《过沟方案》给我们的哲学启示是 ( )

A.在社会实践中不断认识和改造规律

B.认识主体立场不同得到的方法也不同

C.要注重发展前进性与曲折性的统一

D.勇于实践才能找到合适的解决办法

答案 D

解析通过观察漫画《过沟方案》可知,只有勇于实践才能找到合适的解决办法,D符合题意;A中“改造规律”说法错误,规律可以被人们认识和利用,但不能被改造;认识主体立场不同得到的方法有可能相同,也可能不同,B说法过于绝对化;C说法正确但与题意不符。

3.[2015·邯郸期末]据澳大利亚媒体报道,或许再过5年时间,澳大利亚人便可以预先知道自己会不会得癌症、糖尿病、心脏病等重大疾病,而这一切,都要归功于一种先进的基因测试。通过全球计算机数据库,科研人员便能够快速进行诊断,并提供该基因供体患上遗传疾病可能性的分析报告。这一事例说明 ( )

①思维与存在具有同一性②认识源于实践,对实践具有促进作用③实践是认识发展的根本动力④在实践基础上认识发展的循环往复性

A.①② B.③④

C.②④ D.①③

答案 D

解析人可以预先知道自己会不会得癌症、糖尿病、心脏病等重大疾病,体现了思维与存在具有同一性,①符合题意;不同性质的认识对实践的作用各不相同,只有正确的认识才能促进实践发展,②错误;通过科研实验,人们能够预测疾病,体现了实践是认识发展的根本动力,③符合题意;认识具有反复性、

相关文档
最新文档