语文版七年级语文上册第8课《两弹元勋邓稼先》课文全解

8.“两弹”元勋邓稼先

【基础知识及相关背景】

一、字音及词义：

崭zh n露头角：比喻突出地显露出才能和本领。

销声匿n 迹：不公开讲话，不出头露面。形容隐藏起来，不公开出现。

含辛茹r 苦：经受艰辛困苦。辛，辣。茹，吃。

蓦m 地：突然。

浩瀚h n：形容非常广大。

风尘仆仆：形容旅途辛苦劳累。风尘，比喻旅途辛苦。仆仆，旅途劳累的样子。

元勋x n：立大功的人。

汗马功劳：指战功显赫。

二、相关背景：

1、关于邓稼先

邓稼先，1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。翌年，他随母到北京，在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学，在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。1935年，他考入志成中学，与比他高两班、且是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。1941年考入西南联合大学物理系。1946年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。

1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。1953年，他与许鹿希结婚，许鹿希是五四运动重要学生领袖、后来担任全国人大常委会副委员长的许德珩的长女。1954年，邓稼先加入了中国共产党。

1958年秋，二机部副部长钱三强找到邓稼先，说“国家要放一个‘大炮仗’”，征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只说自己“要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困难。从小受爱国思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作，表示坚决支持。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。

邓稼先就任二机部第九研究所理论部主任后，先挑选了一批大学生，准备有关俄文资料和原子弹模型。1959年6月，苏联政府中止了原有协议，中共中央下决心自己动手，搞出原子弹、氢弹和人造卫星。邓稼先担任了原子弹的理论设计负责人后，一面部署同事们分头研究计算，自己也带头攻关解决了中国原子弹试验成败的关键性难题。数学家华罗庚后来称，这是“集世界数学难题之大成”的成果。

邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。1964年10月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓-于方案”，最后终于制成了氢弹，并于原子弹爆炸后的两年零8个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，创造了世界上最快的速度。

1972年，邓稼先担任核武器研究院副院长，1979年又任院长。1984年，他在大漠深处指挥中国第二代新式核武器试验成功。翌年，他的癌扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要

求就是去看看天安门。1986年7月16日，当时的副总理李鹏前往医院授予他全国“五一”劳动奖章。同年7月29日，邓稼先去世。他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮咛：“不要让人家把我们落得太远……”

2、关于作者

顾迈南，新华社记者。

【整体感悟】

一、谋篇立意

文章以邓稼先参与“两弹”研制工作的过程为序，从接受使命到原子弹研制，进而写到氢弹研制，在过程的叙述中表现人物的精神：他的爱国情怀和崇高使命感；一心扑在工作上的敬业精神和扎扎实实搞研究的严谨作风；身先士卒的工作作风和哪里最危险就出现在哪里的献身精神。

二、文章脉络

按文章标题，文章有三个部分。

第一部分，要放一个大炮仗。

写他接受使时的激动和喜悦，突出他的爱国情怀和崇高的使命感。

第二部分，写他的艰苦创业，在艰苦条件下，“一切从头干起”，完成原子弹理论设计，突出他一心扑在工作上的敬业精神和扎扎实实搞研究的严谨作风。

第三部分，写他组织参加并圆满完成氢弹的设计，突出他身先士卒的工作作风和哪里最危险就出现在哪里的献身精神。

三、重难点导析

⑴文章选取典型事例表现人物品质。邓稼先试制“两弹”可歌可泣的事情很多，但文章只选取几个片段。开头，插叙邓稼先冲破阻挠，回到祖国，表现了他的爱国精神，这是他此后一切行动的思想基础。接受了试制核武器任务后，对妻子只说调动工作，体现了他严格的组织纪律性。此后，他离开小家庭，一头扑入核武器研究设计院的筹建工作当中。条件艰苦，没有资料，邓稼先带领一批年轻人，投入自己的全部精力，一切从零做起。他“走在路上还想着原子弹，有一次竟连人带车掉到沟里”。“为了把一个问题弄个水落石出，他带领十几个年轻人一天三班倒，用四台手摇计算机日夜连轴转地算了九次”，“又请理论物理学家周光召等人从物理概念出发进行估计”。他不知疲倦，把实验场当战场。一次，竟因疲劳过度，昏厥过去。文章就是从他的报国之志、为“大家”而舍“小家”、对工作的专注和严谨、忘我的工作热情等方面精心选材，表现了邓稼先的爱国热忱和献身精神。

⑵文章用小标题将全文分为几个部分，每个部分都有不同的中心内容，但又被“两弹”元勋邓稼先的爱国热情和献身精神贯穿起来，成为有机的整体。这种结构布局匠心独具，适用于那些内容较多的文章，值得我们学习。

【类文品读】

早在我国第一颗原子弹爆炸之日，中国政府就郑重声明，我们的目的在于打破核垄断，保卫世界和平，我们决不首先使用核武器。

打破超级大国的核垄断，并非是一蹴而就的。超级大国的核武器随着科学技术的进步而不断发展。我们也不能停步不前。美国人先后进行了900多次核爆炸，达到了目前的水平。我国20多年间只进行了30余次核试验，这既体现了我国政府在发展核武器上的克制态度——只进行有限的必要的核试验，同时也反映了我国科学家走的是一条艰难曲折、自强不息的道路，是一条有中国特色、投资少、突破快、效益高、事故少的成功之路。

为此，邓稼先和他的同事们付出了多少心血、饱尝了多少甘苦、做出了多少牺牲啊!

自从投身这项事业，邓稼先就告别了安定的家庭生活。他挚爱孩子，但在孩子幼年时，他因更钟情于原子弹而忘记了上夜班的妻子的嘱托，使孩子们在寒冷的冬夜蜷缩在楼梯口相