最新部编版二年级上册植物妈妈有办法优质课公开课课件(1)
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为：wéi （以 为 ） wèi ( 为什么 )
• 思考：
默读2~4小节，诗里共讲了几位 植物妈妈的办法？她们有什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就纷纷出发。
纷纷出发
蒲公英妈妈的孩子飞呀飞呀，
飞到了（
），
（
）就是它的家。
四海为家
探究发现：
植物妈妈有办法
自读要求：
自由朗读课文,读准字音,遇到不认识 的生字，看看课文下面的音节，多 读几遍，读通句子。
旅行 耳
山洼 刀
ຫໍສະໝຸດ Baidu
纷纷 苍 观察 刺
旅行 纷纷 苍 耳 山洼 观察 刺 刀 炸开 知识 蹦
.
孩子如果已经长大，
wéi
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法?
• 你还知道哪些植物传播种 子的方法？把你课外搜集 了解到的说出来吧！
如：春天，柳絮四处飞扬。抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有 些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传 播到四面八方的。
石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。
布置作业：
课下到大自然中去观察，收 集植物的种子，了解它们的 传播方法，仿照课文的样子 写一写。
苍耳外形特征：外面 带刺可以挂住动物的皮 毛，外壳硬硬的。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
• 思考：
默读2~4小节，诗里共讲了几位 植物妈妈的办法？她们有什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就纷纷出发。
纷纷出发
蒲公英妈妈的孩子飞呀飞呀，
飞到了（
），
（
）就是它的家。
四海为家
探究发现：
植物妈妈有办法
自读要求：
自由朗读课文,读准字音,遇到不认识 的生字，看看课文下面的音节，多 读几遍，读通句子。
旅行 耳
山洼 刀
ຫໍສະໝຸດ Baidu
纷纷 苍 观察 刺
旅行 纷纷 苍 耳 山洼 观察 刺 刀 炸开 知识 蹦
.
孩子如果已经长大，
wéi
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法?
• 你还知道哪些植物传播种 子的方法？把你课外搜集 了解到的说出来吧！
如：春天，柳絮四处飞扬。抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有 些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传 播到四面八方的。
石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。
布置作业：
课下到大自然中去观察，收 集植物的种子，了解它们的 传播方法，仿照课文的样子 写一写。
苍耳外形特征：外面 带刺可以挂住动物的皮 毛，外壳硬硬的。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。