(项目管理)林木种苗实训项目
林木种苗培训计划
林木种苗培训计划一、前言林木是地球上最重要的资源之一，有着重要的生态、经济和社会价值。
因此，培育优质的林木种苗对于保护生态环境、提高生态效益、促进经济发展具有重要意义。
为此，我们制定了这份林木种苗培训计划，旨在提升种苗培育者的能力，促进林木种苗生产提质增效，为生态建设和经济发展提供更好的支持。
二、培训目标1. 了解林木种苗的基本知识和种苗生产技术；2. 掌握种苗培育的基本原理和操作技能；3. 提升种苗培育者的意识和素质，增强责任感和使命感；4. 培养良好的团队协作能力，提高工作效率；5. 逐步实现林木种苗生产的可持续发展。
三、培训内容1. 林木种苗基本知识（1）林木种类及特性（2）种苗生长发育规律（3）种苗产地选择2. 种苗培育理论知识（1）种子收集与储存（2）种子处理与处理（3）人工种苗与天然更新比较（4）苗木质量评价标准3. 种苗培育技术（1）基质配比与消毒（2）播种与育苗过程管理（3）苗木定植与苗木管理要点4. 育苗器材操作与维护（1）温室、育苗室环境控制（2）灌溉与施肥技术（3）灭菌技术和病虫害防治5. 种苗培育实践实地操作，模拟林木种苗培育情境，综合运用培训中所学知识和技能，实现对种苗生产的理论和技术应用。
四、培训方式1. 理论培训通过讲座、课堂教学、专题研讨等形式，为学员传授林木种苗的基本知识和培育技术。
2. 实践操作在实验室和模拟实习基地，进行种子处理、播种管理、苗木培育等实地操作，提升学员的实际操作技能。
3. 观摩学习到有代表性的苗木实验基地进行学习交流，欣赏先进的种苗培育技术和先进设备，增进学员对种苗培育的认识和理解。
四、培训安排1. 培训时间全年不定期举办，可根据学员的实际情况灵活安排。
2. 培训地点通常在远离市区的林区或者农村进行培训，以便学员近距离接触林木种苗生产实践。
3. 报名方式通过网络报名、电话报名、现场报名等方式报名参加培训。
4. 学员资格对有志于林木种苗生产、有实际操作经验或理论知识者，不限制年龄和学历。
林木种苗工培训计划
林木种苗工培训计划一、培训目的林木种苗工作是国家森林资源保护的重要环节，培训林木种苗工作者对于提高国家森林资源保护的水平，促进林业高质量发展具有重要意义。
本培训计划旨在提升林木种苗工作人员的专业水平、技术能力和工作素质，使其具备较高的综合素质，能够更好地完成种苗工作任务。
二、培训对象本培训计划主要面向从事林木种苗工作的基层技术人员和管理人员，包括林业种苗站、林业科研单位、林业生产企业等单位的相关人员。
三、培训内容1. 林木种苗基础知识（1）林木种苗概论（2）林木种苗资源（3）林木种苗生物学基础2. 种苗繁育技术（1）种苗生产技术（2）种苗选育和改良（3）种苗病虫害防治3. 种苗管理与培育（1）种苗播种技术（2）苗床管理（3）苗木移植技术4. 种苗质量检测与评价（1）种苗质量检测指标（2）种苗质量评价方法（3）种苗质量管理5. 种苗营造与利用（1）林木种苗营造技术（2）种苗利用和推广（3）种苗市场和产业发展6. 种苗工作管理（1）种苗工作机构设置（2）种苗工作规范管理（3）种苗工作经验交流四、培训形式本培训采取理论教学与实践结合的方式，专家讲座与案例分析相结合的方式，为期一个月。
具体包括以下内容：1. 理论讲授采用专家讲座、学员自主学习、课堂互动等方式，通过讲解基础理论知识和最新技术进展，提高学员的理论水平和专业素养。
2. 实地实践组织学员到种苗基地、苗圃实地观摩、学习实践，学员亲身参与苗木培育、管理和质量检测等环节，提高学员的实践能力和技术水平。
3. 课外作业安排学员进行相关文献阅读、调研和实践任务，加深对所学知识的理解和运用。
4. 交流讨论组织学员进行经验交流和案例分析，促进学员之间的交流和学习。
五、培训考核本培训采取综合考核的方式，包括理论考核、实践考核和综合评价。
1. 理论考核采用闭卷考试的形式，考察学员对所学知识的掌握程度。
2. 实践考核通过实地操作考核，考察学员的实际操作能力和技术水平。
植苗造林实训报告
一、实训背景随着我国生态环境的日益恶化，植树造林成为改善生态环境、保护生物多样性的重要措施。
为了提高我国植树造林的质量和效率，培养具备实际操作能力的林业技术人才，我们参加了为期两周的植苗造林实训。
本次实训旨在让我们掌握植苗造林的基本原理、技术方法和实际操作技能。
二、实训内容1. 植苗造林基础知识实训期间，我们学习了植苗造林的基本原理，包括苗木的选择、种植密度、土壤管理、病虫害防治等。
同时，我们还了解了我国主要的造林树种，如松树、杨树、柳树等，以及它们的生长习性、适应范围和造林技术。
2. 苗木选择与处理在实训过程中，我们学习了如何选择优质的苗木，包括树苗的年龄、生长状况、根系完整度等。
此外，我们还掌握了苗木的处理方法，如修剪、消毒、浸泡等，以确保苗木在造林过程中的成活率。
3. 土壤准备与施肥实训中，我们学习了如何进行土壤准备，包括翻耕、平整、排水等，以改善土壤结构，提高土壤肥力。
同时，我们还了解了施肥的种类、用量和方法，以确保苗木在生长过程中的营养需求。
4. 植苗技术在植苗技术方面，我们学习了以下内容：（1）栽植时间：春季和秋季是植苗造林的黄金时期，此时苗木生长旺盛，有利于提高成活率。
（2）栽植方法：根据苗木种类和生长习性，采用适宜的栽植方法，如坑植、穴植等。
（3）栽植深度：栽植深度以苗木根颈与地面平齐为宜，避免过深或过浅。
（4）栽植密度：根据树种、土壤条件等因素，合理确定栽植密度，以保证树木间的通风透光。
5. 病虫害防治实训期间，我们学习了常见病虫害的识别和防治方法，包括化学防治、生物防治和物理防治等。
同时，我们还了解了病虫害的预测预报，以便及时采取措施，降低病虫害对树木生长的影响。
三、实训过程1. 实地考察在实训的第一天，我们参观了当地的一处造林基地，了解了不同造林树种的生长状况和造林技术。
2. 理论学习随后，我们进行了为期一周的理论学习，学习了植苗造林的相关知识，为实际操作打下了基础。
3. 实际操作在理论学习结束后，我们分组进行了实际操作。
《林木种苗生产技术》播种育苗实验
《林木种苗生产技术》播种育苗实验一、目的通过实训，使学生熟练掌握播种地准备、种子处理及露地播种技术，培养学生的职业技能。
二、内容播种地准备；种子处理；播种量计算；播种方法确定；播种工序。
1、播种地准备：整畦作垄，下基肥，杀毒灭菌。
2、种子处理：种子杀菌消毒，催芽等。
3、播种量计算：播种量是指单位面积或长度播种行上所播种种子的数量，它是决定合理密度的基础，直接影响单位面积上的产量和质量。
播种量过多，不仅浪费种子，增加间苗工作量，而且苗木营养面积小，光照不足，通风不良，苗木质量差；播种量过少，达不到合理密度，不仅苗木产量低，而且由于苗木过稀，杂草丛生，阳光过强，苗木质量反而下降。
尤其针叶树幼苗，光照太强还容易死亡。
科学地确定播种量，在理论上主要是根据单位面积(或单位长度)上的计划产苗量、种子的净度、千粒重、发芽势等指标及种苗损耗系数。
可用下式计算：×WX= AP×G×10002式中：X——单位面积（或单位长度）实际所需的播种量（㎏）A——产苗数（单位面积或长度）W——千粒重（g）；P——净度；G——发芽势（或种子的生活力）；10002——常数；C——损耗系数。
“C”值变化范围大致如下：①用于大粒种子（千粒重在700g以上）C<1；②中、小粒种子（千粒重在3～700g之间）： 1<C < 5（如油松种子1<C < 5）：③极小粒种子：C>5（如杨树种子10<C<20）种苗损耗系数（C值）受树种、圃地的环境条件、育苗技术和病虫害等多因素的影响变幅很大。
不同树种的种苗损耗系数不同，同一树种在不同的条件下，损耗系数也不同。
例如春季播种宜小，秋季播种宜大；湿润条件宜小，干旱条件宜大；催芽的种子宜小，未催芽的种子宜大；自然灾害（如病虫害等）少的宜小，自然灾害多的宜大；用种子生活力代替发芽势时宜大。
总之，要根据上述各方面的因素，通过试验来确定适于本圃各树种的C值。
种苗栽培实训报告范文(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国农业现代化进程的加快，种苗栽培技术在农业生产中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生对种苗栽培技术的理解和实践能力，学校特组织开展了种苗栽培实训课程。
本次实训旨在使学生掌握种苗选择、繁殖、栽培管理等基本技能，为今后从事农业生产和管理打下坚实基础。
二、实训目的1. 了解种苗栽培的基本原理和操作方法。
2. 掌握种苗繁殖、播种、移植、管理等技术。
3. 提高学生对农业生产实践的兴趣和动手能力。
4. 培养学生的团队合作精神和责任感。
三、实训内容1. 种苗选择与繁殖- 认识不同种类的种苗，如种子、插条、分株等。
- 学习种苗繁殖方法，包括种子繁殖、扦插繁殖、分株繁殖等。
- 了解种苗繁殖过程中的注意事项，如消毒、生根剂的使用等。
2. 播种与移植- 学习播种技术，包括播种时间、播种深度、播种量等。
- 掌握移植技术，包括移植时间、移植方法、移植后的管理等。
- 了解不同作物的播种和移植特点。
3. 栽培管理- 学习土壤管理，包括土壤耕作、施肥、灌溉等。
- 掌握病虫害防治技术，包括预防措施、药物治疗等。
- 了解不同作物的栽培管理要点。
4. 田间实践- 在教师的指导下，进行实际操作，包括播种、移植、施肥、灌溉、病虫害防治等。
- 观察作物生长情况，记录数据，分析生长规律。
四、实训过程1. 理论学习- 通过课堂讲解、资料阅读等方式，学习种苗栽培的基本理论。
- 了解不同作物的生物学特性、生长习性等。
2. 实践操作- 在教师指导下，进行播种、移植、施肥、灌溉、病虫害防治等实际操作。
- 亲身体验种苗栽培的各个环节，掌握操作技能。
3. 田间观察- 定期到田间观察作物生长情况，记录数据。
- 分析作物生长规律，总结经验教训。
4. 成果展示- 撰写实训报告，总结实训过程中的收获和体会。
- 参加成果展示，分享实训经验。
五、实训成果1. 理论知识掌握- 学生对种苗栽培的基本理论有了深入的了解。
- 能够识别不同种类的种苗，掌握其繁殖方法。
木苗生产技术实训报告
一、实训背景随着我国林业事业的不断发展，对优质木材的需求日益增加。
木苗生产作为林业生产的基础环节，对于保证木材的供应具有重要意义。
为了提高木苗生产技术，培养具备实际操作能力的专业人才，我们组织了一次木苗生产技术实训活动。
本次实训旨在使学生了解木苗生产的全过程，掌握木苗生产的基本技术，提高学生的实践操作能力。
二、实训目的1. 使学生了解木苗生产的基本流程，掌握木苗生产的各个环节；2. 培养学生实际操作能力，提高学生对木苗生产技术的熟练程度；3. 增强学生对林业生产的认识，激发学生从事林业事业的热情。
三、实训内容1. 木苗生产前的准备工作（1）苗圃地选择：选择交通便利、水源充足、土壤肥沃、排水良好的地方作为苗圃地。
（2）土壤处理：对苗圃地进行翻耕、平整，施足底肥，确保土壤肥力。
（3）种子处理：选择优质种子，进行消毒、浸泡、催芽等处理。
2. 播种技术（1）播种时间：根据气候条件和树种特性，选择适宜的播种时间。
（2）播种方法：采用条播、撒播或点播等方法，确保播种均匀。
（3）播种深度：根据种子大小和土壤湿度，控制播种深度。
3. 苗期管理（1）水分管理：保持土壤湿润，适时浇水，防止干旱或水涝。
（2）施肥管理：根据苗木生长阶段和土壤肥力，合理施肥。
（3）病虫害防治：及时防治病虫害，确保苗木健康生长。
4. 苗木移植（1）移植时间：选择适宜的移植时间，一般以春季或秋季为宜。
（2）移植方法：采用带土球移植或裸根移植等方法，确保苗木成活。
（3）移植密度：根据树种特性和苗木生长需求，确定适宜的移植密度。
5. 苗木出圃（1）出圃时间：根据市场需求和苗木生长情况，选择适宜的出圃时间。
（2）出圃质量：确保苗木出圃质量，满足市场需求。
四、实训过程1. 苗圃地选择与准备：实地考察苗圃地，了解土壤、水源、交通等条件，进行土壤处理和底肥施用。
2. 种子处理：进行种子消毒、浸泡、催芽等处理，确保种子发芽率。
3. 播种：按照实训指导书要求，进行播种，观察播种质量。
种苗生产技术课实训报告
一、前言种苗生产技术课是一门实践性较强的课程，旨在培养学生的种苗生产技能，提高学生对种苗生产的认识。
本次实训报告以种苗生产技术课程为基础，结合实际操作，对种苗生产过程中的关键技术进行总结和阐述。
二、实训目的与意义1. 熟悉种苗生产的基本流程，掌握种苗生产技术的基本原理和方法。
2. 培养学生的实际操作能力，提高学生的综合素质。
3. 了解种苗生产的现状和发展趋势，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实训内容与过程1. 实训内容（1）种子采集与处理（2）播种技术（3）苗期管理（4）嫁接技术（5）组织培养技术2. 实训过程（1）种子采集与处理在实训过程中，我们首先学习了种子采集的方法，包括采集时间、地点和采集工具的选择。
然后，对采集到的种子进行清洗、消毒、晾干等处理，以确保种子的质量。
（2）播种技术在播种实训环节，我们学习了播种前的土壤准备、播种方法、播种深度和密度等关键技术。
通过实际操作，掌握了不同种子的播种技巧。
（3）苗期管理苗期管理是种苗生产过程中的重要环节。
在实训中，我们学习了如何进行浇水、施肥、除草、病虫害防治等管理措施，以确保苗木的健康生长。
（4）嫁接技术嫁接是提高苗木质量的重要手段。
在实训中，我们学习了不同嫁接方法，如劈接、切接、芽接等，并实际操作，掌握了嫁接技巧。
（5）组织培养技术组织培养是现代种苗生产的重要技术手段。
在实训中，我们学习了组织培养的基本原理和操作流程，并实际操作，掌握了组织培养技术。
四、实训成果与分析1. 成果通过本次实训，我们掌握了种苗生产的基本流程和技术要点，提高了实际操作能力。
2. 分析（1）种子采集与处理种子采集与处理是种苗生产的基础。
在实际操作中，我们要严格按照操作规程进行，确保种子质量。
（2）播种技术播种技术是影响苗木生长的关键因素。
在播种过程中，我们要注意播种深度、密度和土壤湿度，以保证苗木的均匀生长。
（3）苗期管理苗期管理是保证苗木健康生长的关键。
在实际操作中，我们要关注浇水、施肥、除草、病虫害防治等方面，确保苗木正常生长。
林木种苗工程项目建设标准
林木种苗工程项目建设标准一、引言林木种苗工程是指通过人工或半人工的方式，培育和繁殖优良的林木种苗，以满足森林资源的更新和保护需求。
该项目的建设标准主要包括种苗培育设施、播种和育苗管理、病虫害防治、质量控制等方面的要求，旨在确保林木种苗的质量和数量能够达到项目建设的需求，并提高森林生态系统的恢复和保护能力。
二、种苗培育设施1. 种苗生产区域应选择土壤肥沃、交通便利、水源充足的场地。
建设面积应根据实际需求确定，但至少应满足每年生产相应数量的优质苗木。
2. 种苗苗床应采用有机基质，如腐熟堆肥和河沙等，并配备相应排水系统，保证苗床排水良好，以防止水浸导致苗木死亡。
3. 在苗床上设置遮阳结构，以避免强光对幼苗的伤害，并根据季节变化及时调整遮阳率。
4. 配备自动化灌溉系统，确保苗木的水分供应充足，避免水分过量或不足对苗木生长的不利影响。
5. 建立温室大棚或温室舍，以满足温度和湿度对种苗生长的要求，特别是在气候变化较大的地区。
三、播种和育苗管理1. 种子的选择应具有较高的发芽率和生长势，且没有病虫害等问题。
播种前应对种子进行消毒处理，以防止病虫害的侵袭。
2. 合理安排播种时间，以适应当地气候条件。
在播种过程中，要注意控制种子的密度和深度，保持良好的通气条件，促进幼苗的生长。
3. 发芽后，及时对苗床进行适量的修剪，保持苗木的整齐排列和充足的光照。
同时，及时清除杂草和病虫害，确保苗木的健康生长。
4. 使用合适的培养基和肥料，提供足够的养分供给。
定期检测苗木的生长情况，调整肥料的种类和施用量，以满足苗木的营养需求。
5. 在幼苗生长过程中，要注意调控温度和湿度，以提供适宜的生长环境。
避免干旱和高温对苗木的伤害，同时防止病虫害的滋生和传播。
四、病虫害防治1. 建立病虫害监测系统，及时发现和识别病虫害的种类和危害程度。
采用合适的防治措施，如物理和生物防治手段，减少对化学农药的依赖。
2. 加强病虫害防治的宣传和教育，提高工作人员的防治意识和技术水平。
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森林培育与利用系林木种苗实训项目
10林业一班
王苏化
1001011041
实训项目苗圃规划设计
一、实训目标
根据既定的育苗任务和圃地自然条件，通过苗圃规划设计使学生运用课堂所学的知识及技能，联系生产实际，按照自已的见解提出正确的设计意见，以此培养学生分析问题和解决问题的能力。
二、实训场所
实习苗圃和实训室
三、实训形式
在教师的指导下独立进行设计。
四、实训备品与材料
（一）仪器
罗盘仪、皮尺、测杆等测量工具及直尺、量角器、计算纸。
（二）应准备的资料
苗圃的基本情况；育苗任务（包括树种、苗木种类、育苗面积、计划产苗量、苗龄等）；主要造林树种播种量参考表；主要造林树种苗木等级表；种子、物资、肥料、农药价格参考表；各项工资标准；每亩物、肥、药定额参考表；规划设计应使用的各种表格。
五、实训内容与方法
设计说明书是苗圃规划设计的文字材料，它与设计图是苗圃设计的两个不可缺少的组成部分。
图纸上表达不出的内容，都必须在说明书中加以阐述。
一般分为总论和设计两部分进行编写。
（一）总论主要叙述该地区的经营条件和自然条件，并分析其对育苗工作的有利和不利因素，以及相应的改造措施。
1.前言简要叙述苗木培育在当地经济建设中的重要意义及发展概况、本设计遵循的原则、指导思想及包括内容等。
2.经营条件苗圃位置和当地的经济、生产及劳动力情况及其对苗圃经营的影响；苗圃的交通条件；动力和机械化条件；周围的环境条件。
3.自然条件气候条件：年降水量、年平均气温、最高和最低温度、初终霜期、风向等；土壤条件：质地、土层厚度、pH、水分及肥力状况、地下水位等；水源情况：种类、分布、灌溉措施；地形特点；病虫害及植被情况。
（二）设计部分
1.苗圃的区划作业区的大小；各育苗区的配置；道路系统的设计；排灌系统的设计；防护林带及篱垣的设计；管理区建筑的设计。
2.育苗技术设计
（1）育苗任务按照育苗技术规程和细则中规定的播种量（或穗条量）及每亩物、肥、药等各项作业工程等定额，编制苗圃年度育苗生产计划（见表4-1）。
（2）育苗技术设计分别树种、施业别，依时间和作业顺序按表4-2的格式进行育苗的技术设计。
（3）育苗作业成本估算
育苗成本包括直接成本和间接成本。
直接成本指育苗所需的种子、穗条、苗木、物料、肥料、药料、劳动工资和共同生产费等。
间接成本指基本建设和工具折旧费与行政管理费等。
育苗作业成本设计按表4-3，分别树种、施业别，根据苗圃年度育苗生产计划所列各项内容和共同生产费、管理费、折旧费等计算苗木成本（播种苗以千株为计算单位，移植苗和扦插苗以百株为计算单位）。
然后依据收支项目累计金额，平衡本年度资金收支盈亏情况（见表4-4）
共同生产费指不能直接分摊给某一树种的费用，如会议、学习、参观、病产假、雨雪休、奖励费、劳保用品等。
可根据实际情况确定为人工费的5～10％，然后换算成金额。
管理费为干部和脱产人员的人头费，根据实际情况确定，大型苗圃多于中小型苗圃。
一般为人工费的65％左右。
折旧费主要指各种机具、小工具、电井、排灌设备等分年折旧费用，可根据实际情况确定为人工费的25～30%。
以上三项费用分摊到各树种中的计算方法是，通过编制共、管、折三费分摊过渡表，经过计算后确定。
例如：下表（表4-5）中用人工费总额分别除以各树种施业别的人工费，即得出各树种施业别的人工费分摊百分比。
用共、管、折三费分别乘以各树种施业别的人工费分摊百分比，即得共、管、折三费分别分摊的金额。
表4-5只起过渡作用，将算出的金额转入表4-3即可，表4-5不列入设计书中。
六、实训注意事项
本实训项目的规划部分可在本单元的理论教学结束后进行，而技术设计部分则可结合苗圃春季作业实训进行；本设计书的编写要求在规定时间内完成，设计书应力求文字简练，逻辑性强，字迹清楚整洁；
附有的表格和图，装订整齐，并有封面，不符合要求的要重新编写。
七、实训报告的要求
完成苗圃规划设计书的编制和苗圃规划平面图的绘制。
表4-1 年度育苗生产计划表
单位：亩、千株、公斤、m3、张、个
表4-2 树种育苗技术措施一览表
表4-3 育苗作业总成本表
单位：亩、千株、个、元
表4-4 年度苗圃资金收支平衡表
单位：千株、元/千侏、元
表4-5 共、管、折三费分摊过渡表
单位：元。