马克思-复习思考题(最新)

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马克思主义基本原理概论复习与思考题

马克思主义基本原理概论复习与思考题

马克思主义基本原理概论复习与思考题马克思主义基本原理概论复习与思考题解答绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学1、如何理解马克思主义是时代的产物?P2答:(1)马克思主义是资本主义社会化大生产成为主导趋势的时代的产物。

(2)马克思主义是资本主义基本矛盾和各种社会矛盾激化的产物。

(3)马克思主义是适应工人阶级斗争的需要和时代的要求产生的。

2、如何认识马克思主义的理论来源?P5-P9答:(1)德国古典哲学。

英国古典经济学、英法两国的空想社会主义学说,是马克思主义直接理论来源。

(2)古希腊罗马哲学、17世纪英国唯物主义、18法国唯物主义和法国复辟时代的历史学家的思想,也是马克思主义重要的理论来源。

(3)马克思主义的产生与自然科学的巨大进步密切相关。

3、为什么说马克思主义是发展的理论?答:(1)马克思主义既然是时代的产物,它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步不断丰富和发展其自身。

(2)马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者,而且也是马克思主义的发展着。

(3)列宁在帝国主义和无产阶级革命时代的条件下继承、捍卫、发展了马克思主义,把马克思主义推到一个新阶段,即列宁主义阶段。

(4)马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,形成了中国化的马克思主义,产生了一系列马克思主义中国化的伟大成果。

4、如何正确理解马克思主义的科学内涵?P14答:(1)马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学。

(2)马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

(3)马克思主义不仅包括它的创立者的理论,还包括列宁、毛泽东、邓小平等继承人的理论。

(4)马克思主义的各个组成部分形成一个有内在逻辑联系的科学体系。

5、如何全面理解马克思主义的根本理论特征?P16答:(1)马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性革命性的统一。

(2)马克思主义的革命性的表现。

(3)马克思主义科学性的表现。

(4)马克思主义的革命性和科学性以实践为基础,统一于实践。

马克思主义基本原理概论课后思考题-【全】-考试必备1

马克思主义基本原理概论课后思考题-【全】-考试必备1

1、什么是马克思主义?马克思主义是否已过时?为什么?(Y)答案:马克思主义的研究对象和主要内容讲,它是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以与社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

原因:1.马克思主义仍是当今最科学的世界观和方法论。

2、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。

3、学习马克思主义是大学生成才,建设中国特色社会主义的需要。

2、简述哲学的基本问题和基本派别;为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革?(Y)答案:①第一方面,是存在和思维或物质和意识何为世界本原,何者第一性的问题。

②第二方面,是物质和意识有无同一性的问题,即人们的思维能否认识现实世界的问题,也就是认识论问题。

唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。

因为它以科学实践观为基础,正确地解决了人与自然,人与社会即人与世界的关系,从而实现了唯物论和辩证法,唯物主义和历史观的统一。

3、如何理解绝对运动和相对静止的关系?人一次也不可能踏进同一条河流对吗?肯定相对静止有何意义?(Y)答案:关系:(1)运动是无条件的、永恒的和绝对的;静止总是暂时的和有条件的,因而相对的。

(2)对静止中有绝对运动的一面;处于绝对运动中的事物都有相对静止的一面。

不对,否认静止的相对主义:只承认运动,不承认静止。

意义:第一、静止是事物发展的主要条件。

第二、静止是人们认识事物的首要条件。

第三、静止是绝对运动的度量标尺。

4、如何理解对立统一是唯物辩证法的实质和核心?必然性和偶然性的辩证关系是什么?给我们什么启示?唯物辩证法的否定观的基本观点是什么?(Y)对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心,这是因为:对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以与唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”必然性和偶然性是对立统一的关系。

马克思课后思考题题目及答案

马克思课后思考题题目及答案

马克思课后思考题题目及答案1、试结合你对马克思的认识以及当前中国的社会现实,谈谈我们为什么要以马克思主义为指导?答:马克思主义的科学性和真理性,在于它的世界观和方法论是科学的,在于它代表了最广大人民的利益,还在于它是开放的、与时俱进的理论体系。

历史和现实告诉我们,坚持以马克思主义为指导,就是坚持真理、坚持科学、坚持最广大人民的利益,就是坚持中国人民自己选择的发展道路。

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义;坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,就必须始终不渝地坚持中国特色社会主义理论体系。

2、有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。

你怎么评价这样的观念?如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?答:观点是错的,经济性与科学性无必然联系,两者可以相容,代表某一阶段利益的理论,只要符合人类发展规律,也是符合的。

(1)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论。

(2)马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

(3)坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

(4)实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

(5)马克思主义理论通过实践将科学性与阶级性的统一。

3、如何理解马克思主义物质观及其理论意义?如何理解物质观:马克思主义认为,物质是标志着客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影和反映。

物质范畴是对物质世界多样性所作的最高的哲学概括,物质的唯一特性是客观实在性。

马克思主义物质观的理论意义。

第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

马克思主义原理概论思考题

马克思主义原理概论思考题

绪论思考题1.马克思主义的内涵是什么?2.马克思主义产生的社会历史条件是什么?3.马克思恩格斯是如何对人类文明成果进行批判、继承和创新的?4.为什么说辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的理论特征?5. 怎样理解代表最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场?6. 怎样理解马克思主义与时俱进的理论品质?7.为什么说实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想?8. 如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?第一章思考题1.什么是世界观?为什么说世界观和方法论是统一的?2.哲学基本问题的内容和意义是什么?3.怎样理解辩证唯物主义物质观及其重要意义?意识的起源、本质和作用是什么?4.物质和运动的关系、运动和静止的关系、时间空间和物质运动的关系各是什么?5.怎样理解实践的本质、特征和形式?什么是实践的主体、客体和中介?6.为什么说社会生活的本质是实践的?7.唯物辩证法的特征是什么?唯物辩证法的基本范畴有哪些?联系的概念、特征是什么?发展的实质是什么?联系和发展的方法论意义是什么?8.如何理解唯物辩证法关于新生事物不可战胜性的原理?9.什么是矛盾?怎样理解矛盾的同一性和斗争性及其相互关系?为什么说矛盾是事物发展的源泉和动力?10.如何理解矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系的原理?坚持这一原理对于建设中国特色社会主义具有什么重要意义?11.怎样理解事物发展过程中的量变和质变及其相互转化?坚持量变和质变辩证关系的原理对于革命、建设和改革具有什么重要意义?12.什么是辩证的否定观?坚持这一原理在实际工作中具有什么重要意义?13.怎样理解事物发展是前进性和曲折性的统一?坚持这一原理对于我们坚定社会主义和共产主义的理想信念具有什么重要意义?14.如何理解规律及其客观性?如何理解主观能动性和客观规律性的辩证关系?坚持这一原理对于我们建设中国特色社会主义具有什么重要意义?第二章思考题1.为什么说实践是认识的基础?2.运用实践和认识相互关系的原理,分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响?3.怎样理解辩证唯物主义认识论是能动的反映论?4.怎样理解感性认识和理性认识及其辩证关系?5.为什么说认识过程中的第二个飞跃意义更伟大、更重要?6.如何理解认识过程的反复性和无限性?7.坚持辩证唯物主义认识论的基本原理对于坚持党的群众路线有什么重要意义?8.怎样理解真理及其客观性?9.怎样理解真理的绝对性和相对性及其辩证关系?学习这一原理对于对于继承、坚持和发展马克思主义具有什么重要意义?10.为什么说实践是检验真理的唯一标准?如何理解实践标准的确定性和不确定性?11.如何理解哲学上的价值及其特征?12.如何理解真理和价值的辩证统一关系?13.怎样理解认识世界和改造世界的关系?学习辩证唯物主义认识论对于深入理解党的思想路线具有什么重要意义?第三章思考题1.为什么说唯物史观和唯心史观是两种根本对立的历史观?2.如何理解社会存在和社会意识及其辩证关系的原理?学习这一原理对于我们坚持马克思主义的指导地位具有什么重要意义?3.怎样理解社会意识的一般本质及其相对独立性的特点?4.如何理解生产力和生产关系及其辩证关系的原理?5.如何理解生产关系一定要适应生产力状况的规律及其重要意义?6.如何理解经济基础和上层建筑及其相互辩证关系的原理?7.如何理解上层建筑一定要适应经济基础状况的规律及其重要意义?8.结合中国特色社会主义建设的实际,思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。

《马克思主义基本原理概论》复习思考题(附答案)

《马克思主义基本原理概论》复习思考题(附答案)

《马克思主义基本原理概论》复习思考题(附答案)《马克思主义基本原理概论》复习思考题1、什么是马克思主义?什么是马克思主义基本原理?(新加)含义:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

基本原理:马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。

2、马克思主义产生的时代背景和理论渊源时代背景:①资本主义经济有了一定的发展;②无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导有了强烈的需求。

理论渊源:①德国古典哲学[康德、费希特、黑格尔(辩证法)、费尔巴(唯物主义)];②英国古典政治经济学[威廉·配第、亚当·斯密、大卫·李嘉图];③法国和英国的空想社会主义[昂利·圣西门、沙尔·傅立叶、罗伯特·欧文]。

3、哲学的基本问题(★★★)①全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题;②基本问题第一方面:思维与存在(意识和物质、精神和自然界)何者为第一性、何者为第二性的问题,即世界的本原问题;唯物主义和唯心主义;③基本问题第二方面:思维与存在有无同一性的问题,思维能否反映存在,即世界能否被认知的问题,世界是否可知;可知论和不可知论。

4、哲学的基本派别及其历史形态基本派别:唯物主义和唯心主义历史形态:1)唯物主义:①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义2)唯心主义:①主观唯心主义②客观唯心主义5、马克思主义的物质观(★★★)1)物质:①“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

”②“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”③物质的唯一特性是客观实在性;2)意识:①意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。

马克思主义基本原理复习思考题

马克思主义基本原理复习思考题

马克思主义基本原理复习思考题马克思主义原理考试复习选择题1.资本:价值的一种特殊形式,是不断地在运动中谋求自身增值的价值。

2.不变资本和可变资本:按照政治经济学的定义,不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本,经过生产过程,它的价值随着物质形态的改变,转移到新产品中去,没有发生任何价值量的变化,价值不会增殖。

资本家用于购买生产资料的那一部分资本。

生产资料在生产过程中,只是将其价值转移到产品中去,不改变原有的价值量,故购买生产资料的那部分资本称为不变资本;可变资本:资本家用于购买劳动力的那一部分资本。

劳动力在使用过程中,不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,使资本增殖。

个别资本家提高劳动生产率的直接目的:获取超额剩余价值3.剩余价值:是雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。

这里的剩余价值,即资本主义的剩余价值,本质上也是劳动者创造的超过自身及家庭需要的那部分价值。

4.商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾5.资本主义生产过程:资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一,是资本主义生产过程的实质,是商品生产的资本主义形式。

资本主义生产是以雇佣劳动为基础,以获取剩余价值为目的的生产。

其生产过程具有二重性:一方面是生产使用价值的劳动过程;另一方面又是生产剩余价值的价值增殖过程。

6.商品二重性:价值和使用价值7.劳动生产率:劳动生产率是指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值。

8.利润:总收入减去总成本的差额。

9.价值规律:商品价格围绕价值上下波动实现的。

10.经济全球化载体:跨国公司11.商品的价值量:由社会必要劳动时间决定的。

12.货币:在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。

13.国家垄断资本主义:资产阶级国家同私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义。

实质是垄断资本直接控制和利用国家政权,并通过国家政权该干预和调节社会经济生活,以保证垄断资本获得高额垄断利润及社会经济生活的正常运转。

马克思主义哲学复习思考题(有答案)

马克思主义哲学复习思考题第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论二、单项选择题1.哲学是( C )A.科学的世界观 B.自发的世界观C.理论化系统化的世界观 D. 各门科学的总汇2. 全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题是( C )A.关于人类生存空间的起源问题B.关于人的本质问题C.关于思维与存在的关系问题D.关于人与世界的关系问题3.马克思主义哲学与各门具体科学的关系是( D )A. 无限与有限的关系B. 整体与部分的关系C. 理论与实践的关系D. 一般同个别的关系4.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( C )A. 世界的本原是一个还是两个的不同看法B. 是否承认世界是可知的C. 对思维和存在何者是第一性的不同回答D. 是否承认世界的运动发展5.一元论的哲学派别都主张( D )A. 世界统一于物质B. 世界统一于精神C. 世界是运动发展的D. 世界只有一个本原6.唯心主义产生和存在的认识论根源是( D )A. 自然观和社会观相分裂B. 辩证法和唯物论相分裂C. 世界观和方法论相分裂D. 主观和客观、认识和实践相分裂7.马克思主义哲学的直接理论来源是( D )A. 古希腊罗马哲学B. 中世纪经院哲学C. 17、18世纪英法资产阶级哲学D. 19世纪德国古典哲学8.马克思主义哲学研究的对象是( A )A. 关于自然、社会和思维发展的一般规律B. 自然界发展的一般规律C. 理论思维发展的一般规律D. 社会历史发展的一般规律三、多项选择题1、形而上学唯物主义的局限性主要是( BDE )A.主观性B.机械性C.片面性D.形而上学性E.不彻底性2、辩证法发展的基本阶段是(BDE )A.思维辩证法B.朴素辩证法C.自然辩证法D.唯心辩证法E.唯物辩证法3、哲学是(ACD )A.世界观的理论体系B.关于自然、社会和人类思维一般规律的理论体系C.人们观察和处理问题的方法论D.对于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结E.无产阶级的世界观和方法论4、下列各项属于哲学基本问题内容的有(ACDE )A.思维与存在何者第一性B.思维能否掌握理论C.思维与存在是否有同一性D.思维能否正确地反映客观存在E.能否在我们关于现实世界的概念中正确地反映现实5、以下各项属于主观唯心主义观点的有(ABDE )A.存在就是被感知B.物是观念的集合C.理在事先D.心外无事,心外无理E.吾心即宇宙6、下列各项主张思维能认识现实世界的有(BC )A.所有唯心主义哲学B.有些唯心主义哲学C.所有唯物主义哲学D.有些唯物主义哲学E.休谟和康德哲学7、马克思主义哲学以前的唯物主义的缺陷有(ABCE )A.用机械力学的尺度去衡量物质的一切运动B.不能把世界理解为处于不断变化发展的过程C.对社会历史的观点是唯心主义的D.不承认存在决定意识E.不承认社会存在决定社会意识8、下列观点属于客观唯心主义的有(ABCDE )A.事物是理念的影子B.理在事先C.世界是绝对观念的外化D.未有天地万物,已有天地万物之理E.现实的国家是国家观念的外化9、下列各项属于马克思主义哲学所实现的革命性变革的有(BDE )A.提出了阶级斗争的观点B.确立了科学的是实践观C.实现了唯物论和认识论的结合D.实现了唯物论和辩证法的结合E.实现了唯物主义的自然观与唯物主义历史观的结合10、马克思主义哲学的主要贡献是(ABE )A.创立了辩证唯物主义B.创立了历史唯物主义C.创立了唯物主义D.创立了辩证法E.科学地确定了实践范畴在哲学理论中的地位11.现代西方哲学从思想倾向上可分为两大思潮,他们分别是( CD )A. 本体论B. 认识论C. 人本主义D. 科学主义E. 理性主义12.马克思列宁主义同中国实际结合出现的两大理论成果分别是( DE )A. 中国革命的战略和策略 B. 中国共产党的建党学说C. 李大钊的唯物史观D. 毛泽东思想E.邓小平理论第二章世界的物质性和人的实践活动二、单项选择题1.物质和运动是不可分割的,这是因为( C )A. 物质和运动都是客观的B. 物质和运动只同一个东西C. 物质是运动的承担者,运动是物质的固有属性D. 物质是运动的存在方式,运动是物质存在的基础2.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。

《马克思主义基本原理概论》期终复习思考题

《马克思主义基本原理概论》期终复习思考题一、简答题1、哲学基本问题及主要内容是什么?2、列宁的物质定义及意义?3、矛盾的同一性和斗争性及其关系?4、矛盾在事物发展中的作用5、量变、质变的辩证统一关系。

6、辩证否定观的基本内容。

7、意识能动作用的具体表现。

8、如何正确发挥意识的能动作用。

9、实践对认识的决定作用。

10、感性认识和理性认识的辩证统一关系。

11、社会意识相对独立性的具体表现。

12、科学技术在人类社会发展中的作用。

13、为什么人民群众是历史的创造者。

14、商品的价值量是怎样决定的?如何认识价值量变化规律?15、简述不变资本和可变资本的划分及其意义。

二、判断1、世界统一于存在。

f2、社会历史离不开人的意识活动,因此,社会规律是随人的意志而变化的。

f3、英雄造时势。

f4、存在就是被感知。

f5、社会发展的决定力量是少数英雄、圣贤、天才人物的意志。

f6、历史的发展中的合力是人民群众共同作用的结果,其中不包含个人意志。

f7、“物质无非是各种实物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

”t8、历史的发展中的合力是人民群众共同作用的结果,其中不包含个人意志。

f9、社会是由个人组成的,社会发展离不开人的发展,因此,个人主义是个人发展的动力,也必然是社会发展的动力。

f10.否定之否定会在高级阶段上重复低级阶段的某种特征。

t11.在阶级社会中,存在的只能是对抗性矛盾。

f12.“因为真理是有用的,所以有用即真理”,这是辩证唯物主义的真理观.f13.“人是环境的产物”,社会又是由众多的人组成的,所以,地理环境的优劣直接决定人和社会的发展。

f14.随着信息时代的到来,由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。

f15.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。

t16.人们活动的目的能否实现,取决于人的动机是否善良,意志是否坚强。

f17 .矛盾发展不平衡性原理是矛盾问题的精髓。

f18. 否定就是新旧之间“一刀两断”。

马原复习思考题

复习Fra bibliotek考题绪

1.如何理解马克思主义科学性和革命性的统 如何理解马克思主义科学性和革命性的统 一
第一章
• 2.简述哲学基本问题及其主要内容。 简述哲学基本问题及其主要内容。 简述哲学基本问题及其主要内容 • 3.怎样理解社会的物质性 怎样理解社会的物质性? 怎样理解社会的物质性 • 4.马克思主义的物质观及其意义。 马克思主义的物质观及其意义。 马克思主义的物质观及其意义 • 5.简述实践的含义、特点和基本形式。 简述实践的含义、 简述实践的含义 特点和基本形式。 • 6.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和 为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和
点和根本区别。 点和根本区别。 18.如何理解实践在认识中的决定作用 如何理解实践在认识中的决定作用? 如何理解实践在认识中的决定作用 19.简述感性认识和理性认识的辩证关系。 简述感性认识和理性认识的辩证关系。 简述感性认识和理性认识的辩证关系 20.为什么认识是一个不断反复和无限发展的过程? 为什么认识是一个不断反复和无限发展的过程? 为什么认识是一个不断反复和无限发展的过程 21.简述真理的绝对性和相对性的辩证关系。(李芮 简述真理的绝对性和相对性的辩证关系。 李芮) 简述真理的绝对性和相对性的辩证关系 李芮 22.简述真理的客观性。 简述真理的客观性。 简述真理的客观性 23.为什么说实践是检验真理的唯一标准 为什么说实践是检验真理的唯一标准? 为什么说实践是检验真理的唯一标准 24.用真理的辩证性原理说明如何正确看待马克思主义。( 用真理的辩证性原理说明如何正确看待马克思主义。 用真理的辩证性原理说明如何正确看待马克思主义 宋鹏) 宋鹏 25.实用主义真理观的错误何在?(王威 实用主义真理观的错误何在? 王威) 实用主义真理观的错误何在 王威

马克思主义基本原理原理复习思考题及参考答案

原理复习思考题绪论1、什么是马克思主义?2、简述马克思主义三个主要组成部分及其来源。

3、如何理解马克思主义产生的历史必然性?1、什么是马克思主义?从狭义上说,马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系。

从广义上说,马克思主义不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展,既在实践中不断发展着的马克思主义。

2、简述马克思主义三个主要组成部分及其来源。

马克思主义是一个完整而严密的科学理论体系,包括极为丰富的内容,几乎涵盖了全部社会科学的研究领域,其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义的三个重要组成部分。

从根本上说,马克思主义是对人类一切文明成果的批判继承和创造发展,其中,德国古典哲学、英国古典政治经济学和英国、法国的空想社会主义是马克思主义的最直接的理论来源。

3、如何理解马克思主义产生的历史必然性?马克思主义产生于十九世纪四十年代。

它的产生不是偶然的,而是有其深刻的社会历史原因、自然科学前提和理论来源。

(1)社会历史原因:资本主义基本矛盾的尖锐化,以及无产阶级反对资产阶级斗争的需要。

17至18世纪,资产阶级革命在欧洲取得了胜利并确立了资本主义制度,随着资本主义的发展,资本主义的基本矛盾,即生产社会化和生产资料的资本主义私人占有制之间的矛盾越来越尖锐。

这一矛盾的发展引起了周期性的经济危机。

怎么消灭经济危机?资本主义将向什么方向发展?马克思、恩格思在分析资本主义本质及其发展规律的基础上,提出为了适应社会化大生产的客观要求,必须废除资本主义私有制,建立社会主义公有制的论断。

由于无产阶级同资产阶级在根本利益上是对立的,所以,资本主义社会从一开始就存在着无产阶级反对资产阶级的斗争,这个斗争随着资本主义的发展经历了一个由自发到自觉的过程,从19世纪30年代起,无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的历史时期,当时在欧洲爆发了三大工人运动(法国里昂工人的起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义),这三大工人运动震撼了资产阶级的统治,表现了无产阶级打碎旧世界,创造新社会的决心。

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马克思-复习思考题(最新)
思考题
第一章绪论
概念理解:细胞生物学细胞学说
1. 细胞生物学主要是从哪三个水平上研究细胞?
2.生命活动的基本结构和功能单位是什么?
3.细胞生物研究主要内容?
4.当前细胞生物学研究总的趋势和重点领域是什么?
5.目前美国国立卫生研究院(NIH)目前全球研究最热门的是什么?
第二章细胞的统一性多样性
1.细胞的基本概念并如何理解?
2.细胞基本共性是什么?
3.真核细胞与原核细胞最根本的区别是( )和( ).
A: 有线粒体B:生物膜系统的分化与演变
C:有细胞核D:遗传信息量的扩增和遗传装置的复杂化
4.( )为植物细胞特有、()为动物细胞特有的结构。

A:溶酶体和中心体B:巨大液泡和中心体
C:质体和溶酶体D:巨大液泡和质体
5.非细胞形态的生命体,又是最简单的生命体是?
6.最小最简单的细胞存在形式是?
第三章细胞生物学研究方法
1概念理解:.分辨率细胞培养原代细胞细胞系
2.若其它条件不变,则光源波长越,显微镜的分辨率越高。

3.荧光显微镜是以为照明源,电子显微镜是以作为照明源
4.光镜与电镜的分辨范围
5.简述细胞生物学的研究方法,举例说明形态结构、组分分析方法?
6.试述细胞原代培养的基本过程?
7. 什么是传代细胞,如何进行细胞传代?
8.简述单克隆抗体技术的基本原理?
第四章细胞质膜
1..概念:细胞质膜液态镶嵌模型
2.目前对生物膜结构的认识?
3.简述膜蛋白的类型及其功能?
4.细胞质膜的功能?
第五章物质的跨膜转运
1:被动运输、主动运输胞吞作用、胞吐作用、离子通道
2、物质跨膜运输的主要途径?
3、阐述胞饮、吞噬、以及胞吐作用的特点?
4、膜转运蛋白的主要类型及其特点?
5.、离子通道的种类?
第六章能量答谢
氧化磷酸化呼吸链线粒体叶绿体
1..参与线粒体叶绿体蛋白质的跨膜转运、重折叠、组装以及防止错误折叠的过程中都需要是什么分子参与?
2.试述线粒体的结构与功能?
3.简述生物氧化的一般过程?
4.试述叶绿体的结构与功能?
5.核基因编码的线粒体基质蛋白质在哪里合成?合成后如何运输?
6.细胞中糖、氨基酸、脂肪酸等最终氧化分解,并通过氧化磷酸化将其中释放的部分能量储存在ATP中,为细胞活动供能的主要场所是什么??
第七章内膜系统
细胞质基质细胞内膜系统糖基化磷酸化泛素的降解途径蛋白质分拣作用(sorting) 溶酶体,蛋白酶体
1..高尔基体的功能之一蛋白质的糖基化及其修饰。

如果用阻断蛋白质的糖基化,则糙面内质网中合成的多肽,由于缺少糖基侧链不能正确折叠而滞留在。

2. 试述内质网的分类、结构和功能特征?
3. 试述蛋白质合成部分及途径(图示)?
4.例举蛋白质分选运输方式
5..细胞内膜系统是指真核细胞的哪些部分?
6.高尔基体的功能?
7. 糖基化的主要作用是蛋白质在成熟过程中折叠成正确构象和增加蛋白质的稳定性;如果用衣霉素(tunicamycin)阻断糖基化或者蛋白转运抑制剂Brefeldin A,布雷非德菌素A,特异性地可逆地阻断蛋白质从内质网(ER)转运到高尔基体(Golgi)。

那么蛋白的量可能如何变化?
8.磷脂主要在哪里合成?合成后如何运输?
9.溶酶体的种类及主要功能?
10.蛋白酶体的功能及机制?
第八章信号转导
细胞通讯细胞信号转导信号分子受体促离子型受体G蛋白偶联受体第一信使第二信使酪氨酸激酶活性的受体
1.受体分类及主要成分是?
2. 试述受体-信号转导通路途径(胞外、内离子型受体G蛋白偶联受体酶连受体)
3. 磷脂肌醇信号通路中,第二信使是什么?它是在何种物质的催化下产生的?
4. cAMP信号通路中,第二信使是什么?它是在何种物质的催化下产生,其激活的酶是什么?蛋白激酶A的活化过程?
5.G蛋白的种类及其功能
6.试述酪氨酸蛋白激酶受体RTK-Ras 蛋白信号通路
第九章细胞骨架
1.在细胞骨架的研究中,特异性药物起到什么作用?
2..细胞骨架由哪三类成分组成,各有什么主要功能?
第十章细胞核
细胞核端粒酶染色质染色体基因组核小体
1.简述细胞核的结构和及其主要功能?
2.染色体的组成?
3. 试述DNA 到染色体的包装过程(多级螺旋模型)
4. 简述核小体结构模型
5. 在间期细胞核中,能被碱性染料染色的线性复合结构被称为?
6. 核仁的结构功能
第十一章核糖体
1.核糖体的分类结构成分及其功能
2..什么是多聚核糖体
3.原核细胞蛋白质合成过程?
第十二章细胞增殖及调控
细胞增殖细胞周期有丝分裂减数分裂MPF cdc基因CDK蛋白激酶
1、细胞周期可分为哪4个期?各时期的主要变化时什么(发生哪些事件)?
2、细胞周期有哪些主要检验点,各起何作用
3.CKD激酶在细胞周期中如何执行调节功能?
4.有丝分裂和无丝分裂的比较
第十三章细胞凋亡衰老
细胞坏死细胞凋亡凋亡小体Caspase家族蛋白P53基因细胞衰老
1.. 细胞凋亡的生物化学特征
2..细胞凋亡的分子机制
3.所有细胞都有类似的凋亡机制,蛋白酶Caspase家族成员在其中发挥了重要作用,当细胞受到凋亡信号的刺激时,哪两条基本途径能同时被激活?
4 细胞衰老的分子机理?
5.细胞凋亡的主要途径?(膜受体线粒体核受体)
第十四章细胞分化基因表达调控
细胞分化管家基因细胞全能性干细胞癌细胞肿瘤原癌基因癌基因
1.简述影响细胞分化的因素?
2.癌细胞的基本特征
3. 试述肿瘤发生的机理?
4. 分析肿瘤发生与癌症基因和抑癌基因的关系
5. p53基因是一种抑癌基因和促凋亡因子,其生物学功能是什么?(细胞周期调控细胞凋亡细胞衰老肿瘤等等)
6..理解真核细胞基因的表达各个水平上的调控环节?
第十五章细胞社会
细胞连接封闭连接细胞粘连整联蛋白
1.动物细胞间细胞连接的种类、结构、作用
2.细胞表面粘着分子的种类于类型、和作用。

(钙黏蛋白选择素免疫球蛋白整联蛋白)
3.. 细胞外基质的主要种类和作用( 结构蛋白(胶原蛋白弹性蛋白);蛋白聚糖(蛋白和多糖);粘连蛋白(纤连蛋白和层粘蛋白))。

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