高三语文必修三基础知识复习总结
高三必修三语文知识点复习
高三必修三语文知识点复习【导语】高三的学习大多是对旧知识的复习，而做题往往是对知识的回顾与重温过程。
为各位同学整理了《高三必修三语文知识点复习》，希望对你的学习有所帮助！1.高三必修三语文知识点复习篇一一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、XX、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
2.高三必修三语文知识点复习篇二一.对偶的定义对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
2024年高中语文必修三知识点总结
2024年高中语文必修三知识点总结____年高中语文必修三主要内容包括《诗经》和古代文学、《红楼梦》和明清小说以及现代诗歌与现代散文。
下面，我将为您详细总结这三部分的知识点。
一、《诗经》和古代文学《诗经》是中国古代文学的第一部正式编纂的诗歌总集，留存载有305篇诗歌，内容丰富多样，包括民歌、赋、颂、比、养各类诗歌。
学习《诗经》和古代文学主要涉及以下内容：1. 《诗经》的特点和价值- 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，记录了当时社会生活的方方面面，对研究古代社会提供了重要资料。
- 《诗经》内容丰富多样，包括爱情、劳动、战争、风俗等各个方面，具有极高的文学艺术价值。
2. 《诗经》的五种基本体裁- 圣谟（形式多为乐府风格）- 圣歌（形式多为云门风格）- 小雅（形式多为古体韵文）- 大雅（形式多为古体韵文）- 颂（形式多为乐府风格）3. 《诗经》中的常用手法和主题- 借景抒怀：以自然景物、宫廷生活等为背景，表达作者真情实感。
- 比兴手法：利用象征、对比、夸张、婉转等手法，表达思想和情感。
- 怀古忧国：表达对社会现实的忧虑和对古代盛世的想望。
4. 《诗经》和古代文学与现代生活的联系- 《诗经》中的感情、道德和生活态度等，与现代生活和价值观有一定的共通之处，可以从中获得启示和借鉴。
二、《红楼梦》和明清小说《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，它以严密的结构、复杂的人物关系和精致的艺术形象而闻名于世。
学习《红楼梦》和明清小说主要涉及以下内容：1. 《红楼梦》的创作背景和作者- 《红楼梦》的作者是曹雪芹，他是清代文学家和画家。
- 《红楼梦》的创作背景是中国明代末年至清代初年的社会背景，描写了封建贵族家庭的荣枯。
2. 《红楼梦》的主要内容和结构- 《红楼梦》以荣府为中心，通过描写贾、王两个大家族的兴衰史，表现了封建社会的腐败和人性的复杂。
- 整部小说分为120回，分为前、中、后三十回，前八十回刻画了人物形象和社会背景，后四十回进行了梦境的叙述。
必修三语文知识点总结
必修三语文知识点总结一、修辞手法1. 比喻：用一种事物来描绘另一种事物2. 拟人：给无生命的事物或抽象的事物赋予人的特征3. 借代：指用事物的代名词或与其相关的词语来代指事物4. 夸张：对事物进行夸张的艺术处理5. 排比：把同类短句排列在一起，形成鲜明的对比和对应6. 对偶：把相对或相似的成分放在一起，形成韵律感7. 象征：把一个具体的东西用作某种意义的象征8. 对称：以对称的形象来塑造事物，达到意境的和谐9. 拔高：为了描写的需要，把名词加以增义、予取予夺的修辞手法10. 复句：把一句抽象事物或情感表现得具体、生动11. 地名，人名，民族等名词的象征意义二、修辞方法1. 措辞技巧：指通过对词的选择、搭配及变换使用等，增强语言表现力2. 运笔技巧：指在组织文章结构、调节语气、控制文体、设计句式和段落结构等方面的技巧3. 点题的方法：指在开头提示文意的方法4. 点睛的方法：指在结尾点明主题的方法5. 增、删、修、补的方法：指在修辞上加以增加，删减不必要的修辞，对不恰当的修辞加以修改或补充修辞等方法6. 衬托法：通过描写或比较以衬托主题的优美7. 列举法：通过列举事例或论据来论证或揭示问题8. 类比法：通过类比来说明问题或揭示思想9. 叠加法：通过多层的重复，来显示多难的问题10. 递进法：通过递进的手法来阐明发展问题11. 转折法：通过转折的手法来揭示问题的复杂性12. 倍押法：指在作诗、做文章时要力求言多，而言多之处尚力求字多再至句多，便为倍押三、写作技巧1. 画面的描写2. 动作的描写3. 美感的描写4. 氛围的描写5. 声音的描写6. 新颖、生动的比喻典故7. 反衬8. 黯淡的表现手法9. 简省的表达手法10. 平实的语言表达手法11. 反问12. 双关四、常用修辞句式1. 反问句：反问往往更能表现说话人的态度2. 颠倒语序：把冗长的主语和复杂的修饰语互换，由此可产生跳跃的效果3. 颠倒结构：语序倒装，在句子中出现强调句式4. 复句：分合句5. 排比句：排比句对概念运行很好，它既能表现事物之间的联系，又能表达情感对某一事物的关切6. 叠词：多次重复，加重了语气的力度7. 多义词：多羡本词所隐含的内涵和逻辑的对立关系8. 修辞句：孤立一句，着重强调语气9. 拉长句：以长句来表现写景时产生的美感10. 简洁句：书写记叙文必须尽量突出事物，以便于读者快速了解事物的本质和发展过程11. 叠加句：通过增加意义重叠、视觉混淆的表现手法，来增强表达的效果五、文体1. 记叙文2. 说明文3. 应用文4. 散文5. 抒情诗6. 古文、近现代文言文7. 戏剧8. 诗歌9. 对话体文章10. 书信六、写作范文1. 曲讴：指抒情，颂歌2. 田园诗3. 乐府4. 小散体5. 赋6. 状物小品7. 清供8. 民谣9. 词10. 骈文11. 水调歌头12. 近体诗13. 律诗七、文学作品1. 《西游记》：吴承恩2. 《红楼梦》：曹雪芹3. 《三国演义》：罗贯中4. 《水浒传》：施耐庵5. 《荀子》：荀子6. 《孟子》：孟子7. 《庄子》：庄子8. 《尚书》：孔子9. 《史记》：司马迁10. 《左传》：左丘明11. 《孔子家语》：孔子12. 《论语》：孔子13. 《道德经》：老子14. 《黄帝内经》：黄帝15. 《资治通鉴》：司马光16. 《山海经》：岳麓书店17. 《庄子》：庄子18. 《古文观止》：宋临19. 《十二诗品》：安邑20. 《古五代史》：何善21. 《全唐诗》：李绅22. 《全宋词》：和子明23. 筛子箴言24. 《本草纲目》：李时珍八、文学理论1. 修辞学2. 韵文学3. 散文4. 戏剧5. 诗论6. 明清文学7. 近代文学8. 现代文学9. 古典文学10. 当代文学11. 古代文学12. 文学批评13. 文学理论14. 诗歌理论15. 言辞研究16. 古典论文17. 近现代文学18. 中国古代修辞学19. 中西文学比较20. 文学批评方法九、文章鉴赏1. 《将进酒》：李白2. 《静夜思》：李白3. 《临江仙》：李白4. 《壮游》：李白5. 《黔突灵禽赋》：李白6. 《訾岭偶吟十一首》：李白7. 《赠汪伦》：王维8. 《相思》：王维9. 《送别》：王维10. 《使至塞下》：王昌龄11. 《放鹤》：王之涣12. 《登鹳雀楼》：王之涣13. 《三峰四渎赋》：孟浩然14. 《昂首弄铅像》：孟浩然15. 《过故人庄》：孟浩然16. 《杂诗》：孟浩然17. 《秋登宣城谢眺楼》：刘禹锡18. 《前出塞五首》：王昌龄19. 《登乐游原》：王之涣20. 《泊秦淮》：韩愈21. 《洛邑赋》：韩愈22. 《伯兮》：韩愈23. 《诗品》：韩愈24. 《赤壁赋》：杜甫25. 《建安七子》：苏洵26. 《滕王阁序》：王勃27. 《申花赋》：杜工武28. 《谋杀案注》：翰林学士29. 《徐中舒兄》：张日结束30. 《相对论》：魏如立这些都是必修三语文知识点的总结，希望对大家有所帮助。
人教版高中语文必修三复习知识点总结
人教版高中语文必修三复习知识点总结
必修三是高中语文课程的重要组成部分，复备考是关键。
以下
是人教版高中语文必修三的重要知识点总结：
一、文言文阅读与鉴赏
1. 《庐山谣》
- 作者：宋·陆游
- 内容：该诗是陆游写于分别妻子后对山水和亲人的怀念。
全
诗以咏经典相叠加，寄哀思于画卷之中,表达了作者的别离之苦和对亲人的思念之情。
2. 《醉翁亭记》
- 作者：南唐·欧阳修
- 内容：该文是欧阳修回家途中在醉翁亭听到醉酒叟讲述的奇
闻异事,把所听到的人、事和物逐一展现在读者眼前。
文章构思新颖，内容充实，被誉为小品文之巅。
二、现代文阅读与鉴赏
1. 《围城》
- 作者：钱钟书
- 内容：该小说以故事情节、人物形象等多种手法，深入浅出地揭示了旧社会和新社会，传达了作者对人性和社会发展的深刻思考。
2. 《春》
- 作者：鲁迅
- 内容：该文是鲁迅对一群年轻异乡人的描写，深刻而灵动地表现了他们的苦难、乐观和追求。
本文思想深邃，语言简练、风格鲜明。
以上就是人教版高中语文必修三复习知识点总结。
希望对您的复习备考有所帮助。
高三必修三语文知识点归纳
高三必修三语文知识点归纳【导语】在日常的学习中，大家都没少背知识点吧？知识点也能够通俗的知道为重要的内容。
作者为各位同学整理了《高三必修三语文知识点归纳》，期望对你的学习有所帮助！1.高三必修三语文知识点归纳篇一1、安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而镇定不迫地步行。
2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
3、荜路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去首创山林。
形容创作的艰苦。
4、无济于事：用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
5、别无长物：没有余外的东西，形容穷困或朴素。
6、不孚众望：不能使群众佩服。
7、不为已甚：指对别人的批评或处罚适可而止。
8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
9、不容置喙：不容别人插嘴。
10、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能建立起来。
11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。
12、不以为意：不放在心上，不加注意。
13、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
15、分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，相互对峙。
16、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）17、管窥蠡测：比喻对事物的视察和了解很狭隘、很片面。
18、狼狈为奸：比喻臭味相投的人结合在一起。
19、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
20、讳莫如深：隐瞒的再没有比它更深的了。
21、济济一堂：形容很多有才能的人集合在一起。
22、集腋成裘：积少可以成多。
23、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比喻情势危急到了极点。
24、见微知著：见到微小的迹象，就可以察知发展的趋势。
25、江河日下：比喻情形一天天坏下去。
26、胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。
27、引狼入室：比喻引进坏人，自招祸患。
28、梁上君子：代称窃贼。
29、屡试不爽：屡次实验没有过失。
30、鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齐。
31、令行制止：有令必行，有禁必止，形容严格实行法令。
高考考点语文必修三知识点总结
高考考点语文必修三知识点总结高考考点语文必修三是高考语文中的重点内容。
在高考中，语文必修三涉及的知识点较多，包括文言文阅读、现代文阅读及作文等方面。
下面将对高考考点语文必修三的知识点进行总结。
一、文言文阅读文言文阅读是高考语文必修三中的重要部分。
初看文言文可能有些吃力，但只要掌握了文言文阅读的方法和技巧，就能轻松应对。
文言文阅读的重点在于理解和把握文章中的关键信息。
重要的考点包括：1、句子结构文言文句子结构比较复杂，包括主、谓、宾、定、状语等。
“一句多义”是文言文的一个特点，重难点在于理解句子的完整含义。
2、古汉语常用词汇在文言文中出现的一些生僻字和成语，需要考生在平时积累中掌握掌握，以便在阅读时顺畅理解。
3、文言文表达文言文表达比较简练，需要考生有较强的语言感觉和理解力，能准确地理解表达的含义。
二、现代文阅读现代文阅读是高考语文中的另一重点内容。
和文言文阅读相比，现代文阅读更为简洁明了。
现代文阅读的重点在于理解文章的主旨和中心思想。
1、阅读理解阅读理解是高考语文中非常重要的一部分。
新闻报道、社论、议论文等都是阅读理解的重要题材。
2、作家作品分析对于文学类的题材，需要考生对作者和作品进行深度分析，理解作品的思想内涵、风格特点、情感表达等方面。
3、夹叙夹议夹叙夹议是现代文中常见的一种写作结构。
需要考生能够掌握夹叙夹议的解读方法，领会在复杂的结构中内容的重点。
三、作文作文是高考语文中的另一大重点。
对于作文的要求，高考给出了非常明确的标准和要求。
作文的重点包括：1、文章结构文章结构是指“起、承、转、合”四个环节的布局和结构。
掌握正确的文章结构是进行作文写作的基本要求。
2、语言表达语言表达是作文中较为重要的部分。
优秀的作文应该具有丰富的词汇、合理的句式结构以及具有独特性的语言表达。
3、思维深度思维深度是作文的重点之一。
一篇好的作文不仅需要流畅、准确的语言表达，更需要深刻的思维深度和独到的见解。
以上是高考考点语文必修三的知识点总结。
必修3语文知识点总结
必修3语文知识点总结一、古代诗歌古代诗歌是中国古代文学的重要组成部分，是中国古代文学的重要遗产。
在古代诗歌的发展过程中，出现了许多著名的诗人和诗作，这些诗人的作品对后世产生了深远的影响。
古代诗歌的特点主要有以下几个方面：1. 韵律明快：古代诗歌的韵律是其最为显著的特点之一。
古代诗歌大多以五言或七言为韵律基础，每行五言或七言之间的音节要求是相同的，使诗歌的整体感觉非常明快。
2. 内容丰富：古代诗歌的内容丰富多样，既有咏物抒情的诗歌，也有历史抒情和议论抒情的诗歌，这些诗歌既展现了古代诗人对美好事物的热爱，又表现了他们对社会现实的关注和思考。
3. 表现手法独特：古代诗歌的表现手法非常独特，例如借物抒怀、对景抒情、写景抒怀等，这些表现手法使古代诗歌具有了更深的艺术魅力。
二、明清小说明清小说是中国古代文学的又一重要组成部分，它在中国古代文学史上占据着重要的地位。
明清小说以其丰富的内容、独特的风格和精湛的艺术成就，成为中国文学宝库中的一颗璀璨的明珠。
明清小说在内容上主要有以下几个方面：1. 描写社会风俗：明清小说以其鲜活的笔触描绘了明清时代的社会风俗，包括民风民俗、家庭生活、宁情报恨等。
2. 塑造人物形象：明清小说以其丰富的想象力和真实的笔触描绘了大量的人物形象，这些人物形象丰富多彩，有的深情、有的正直、有的阴险狡诈，使作品充满了生气和活力。
3. 反映现实：明清小说还以其含蓄的批判态度，描绘了明清时代的社会现实，其中不乏对官僚、生员、纨绔子弟、巧妇、小户人家等各个阶层人物的深度刻画。
三、古诗文古诗文是中国古代文学的重要品种之一，诗是古代文化的瑰宝，它不仅反映了古人的审美情感，也是中国古代文学艺术的瑰宝。
古诗文主要具有以下几个特点：1. 表现情感：古诗文表现了古代文人的审美情感，诗中常包含诗人对家乡的思念、对爱情的感悟、对人生的思考等。
2. 抒发感情：古诗文以其简洁的语言、精妙的构思、深邃的内涵，抒发了古代文人的感情，反映了他们对人生、自然、社会的审美情感。
高中语文必修三知识点
高中语文必修三知识点
高中语文必修三的知识点主要涵盖了中国古代文学、现代文学以及一些文学理论的基础知识。
以下是一些重要的知识点：
1. 文言文阅读：文言文是中国古代的书面语言，必修三中会学习一些文言文的篇章，如《岳阳楼记》、《滕王阁序》等，重点在于理解文言文的句式结构、词汇用法和文化背景。
2. 古诗词鉴赏：古诗词是中华文化的瑰宝，必修三中会接触到唐诗、宋词等不同时期的诗歌作品，学习如何鉴赏诗歌的意境、韵律和修辞手法。
3. 现代文学作品阅读：现代文学是指20世纪以来的文学作品，必修三会包括一些现代诗歌、散文、小说等，如鲁迅的《狂人日记》、巴金的《家》等，学习现代文学的特点和思想内容。
4. 文学理论基础：文学理论是对文学作品的系统性研究，必修三中可能会介绍一些基本的文学理论概念，如文学的类型、功能、创作手法等。
5. 写作技巧：高中语文必修三会教授一些写作技巧，如叙事、描写、议论等，帮助学生提高写作能力。
6. 文学史知识：了解中国文学发展的脉络，包括不同时期的文学流派和重要作家作品。
7. 文化常识：学习与文学作品相关的文化背景知识，如古代礼仪、风俗习惯等。
8. 阅读理解能力：通过阅读练习，提高对文学作品深层次含义的理解和分析能力。
9. 批判性思维：培养对文学作品的批判性思维，能够独立分析和评价文学作品。
10. 语言表达能力：通过学习文言文和现代文学，提高语言表达的准确性和丰富性。
这些知识点不仅有助于学生在语文学科上的深入学习，也是培养学生综合文化素养和批判性思维能力的重要内容。
高中语文必修三知识点总结
高中语文必修三知识点总结高中语文必修三的知识点总结涵盖了文学鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作技巧和文化常识等多个方面。
以下是对这些知识点的简要总结：# 文学鉴赏1. 诗歌鉴赏：了解诗歌的韵律、节奏、意象和象征，学会分析诗歌的主题和情感。
2. 散文鉴赏：掌握散文的抒情、叙事、议论等特点，理解作者的情感表达和思想内涵。
3. 小说鉴赏：分析小说的人物、情节、环境，理解小说的主题和深层含义。
# 文言文阅读1. 文言文基础知识：掌握文言文的句式结构、词汇用法和语法规则。
2. 文言文翻译：学会将文言文翻译成现代汉语，注意语言的准确性和流畅性。
3. 文言文理解：深入理解文言文的文化内涵和历史背景，分析作者的观点和态度。
# 现代文阅读1. 现代文阅读技巧：学会快速阅读、精读和批注，提高阅读理解能力。
2. 现代文分析：分析现代文的文体特点、语言风格和表达技巧。
3. 现代文主题探讨：探讨现代文的主题思想，理解作者的创作意图。
# 写作技巧1. 写作基础：掌握写作的基本结构，包括开头、发展、转折和结尾。
2. 写作风格：了解不同的写作风格，如叙述、描写、议论等，并学会运用。
3. 写作创新：鼓励创新思维，尝试不同的写作手法和表达方式。
# 文化常识1. 中国古代文化：了解中国古代的文学、哲学、艺术等方面的基本知识。
2. 中国现代文化：掌握中国现代文化的特点和发展，包括现代文学、电影、音乐等。
3. 世界文化：拓宽视野，了解世界各地的文化特色和艺术成就。
# 其他知识点1. 修辞手法：掌握比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。
2. 文学流派：了解不同文学流派的特点和代表作品。
3. 文学评论：学会如何撰写文学评论，包括对作品的分析和评价。
通过以上知识点的学习和总结，学生可以更好地理解高中语文必修三的内容，提高自己的文学素养和语言表达能力。
语文必修三知识点总结
语文必修三知识点总结一、文言文阅读与理解1. 常见文言虚词的意义和用法- 之、者、也、乎、矣、焉、哉、与、所等2. 古今异义词的识别与理解3. 特殊句式的理解- 被动句、判断句、倒装句等4. 文言文篇章结构分析- 记叙、议论、描写等表达方式的辨析二、现代文阅读与鉴赏1. 现代文文章类型及其特点- 记叙文、议论文、说明文、描写文2. 文章主旨大意的把握3. 修辞手法的识别与鉴赏- 比喻、拟人、排比、对偶、夸张等4. 文章结构与行文逻辑三、写作技巧与方法1. 写作基本要素- 主题明确、材料充实、结构完整、语言准确2. 写作类型与技巧- 记叙文、议论文、说明文的写作方法3. 写作常见问题及对策- 跑题、结构混乱、语言空泛等四、文学常识与作品欣赏1. 中国古典文学重要作品概述- 诗歌、散文、小说、戏剧等2. 重要作家及其代表作3. 外国文学名著简介4. 文学作品的鉴赏方法五、语言知识与运用1. 词语的正确运用- 近义词辨析、成语用法等2. 句子成分分析- 主谓宾、定状补等3. 标点符号的正确使用4. 修辞手法在写作中的应用六、古诗文背诵与默写1. 必背古诗文篇目2. 背诵技巧与方法3. 默写注意事项七、阅读理解与答题技巧1. 阅读理解题型分析- 选择题、简答题、分析题等2. 答题技巧与策略- 快速阅读、关键词定位、逻辑推理等八、课程标准与考试要求1. 教育部门对语文必修三的课程标准2. 考试大纲要求3. 备考策略与方法以上是“语文必修三知识点总结”的大纲，您可以根据每个部分的内容进行扩展，确保每个知识点都有详细的解释和例证。
在撰写时，注意使用清晰、准确的语言，并保持逻辑连贯性。
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高中语文必修三基础知识复习现代文复习一、根据拼音写汉字第一单元chì(敕)造 tán(檀)木 cuán(攒)聚（钱）积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluò(璎珞)圈kèn(裉)袄 lài(癞)头 dí(嫡)亲翠wò(幄) 金wěi(蜼)彝 biàn(便)宜行事zàn(錾)银 fǔfú(黼黻) 老mómó(嬷嬷) shù(漱)盂 měngdǒng(懵懂)bèi(惫)懒 chēn(瞋目) píncù(颦蹙) niè(孽)障皮náng(囊) 笑yè(靥)guàn(盥)洗金chuàn(钏) fù(阜)盛 wǎn(绾)发内wéi(帏) cǔn(忖)度朱tà(拓) 手zhuó(镯) 瘦xuē(削) xiāo(削)面 chóu(踌)躇(踌蹰) 宫tāo(绦)miù(谬)论形hái(骸) 醉xūnxūn (醺醺) xùn(驯)服 shàn(讪)笑 yǎotiǎo(窈窕) xīn (歆)慕 lǐ(醴)酪 (pánshān) (蹒跚) 炮luò(烙) zhuìzhuì(惴惴)不安背qí(鳍) nǎng(攮) gā(嘎)吱邮chuō(戳) qiào(撬)开雪qiāo(橇)zuàn(攥)紧编zuǎn(纂) cuàn(篡)权 sǔn(榫)头 qīng(鲭)鲨第四单元默qì(契) 提纲qiè(挈)领 qiè(锲)而不舍咀jué(嚼) jiáo(嚼)舌倒jiào(嚼) yuán(羱)羊 tuǒ(椭)圆撒手人huán(寰) lán阑珊斑lán(斓) 畏xǐ(葸)yān(湮)没 guō(聒)噪 (脊)椎jǐ装(卸)xiè防(御)yù广(袤)mào(璀璨)cuǐcàn 晕(眩)xuàn 脚(踝)huái 镶(嵌)qiàn 磅(礴)bó (褶)皱zhě铁(杵)chǔ (忤)wǔ逆狰(狞)níng 杜(撰)zhuàn (湮)yān没二、掌握下列词语的意义敕造：奉皇帝之命建造。
腮凝新荔：红润的腮颊宛如新鲜的荔枝。
不经之谈：荒诞的，没有根据的话。
放诞：行为放纵，没有规矩。
风骚：这里指姿容俏丽。
便宜：方便。
磊着：层叠地放着。
内帏：内室，女子的居处。
帏，幕帐。
总角：把头发扎成髻。
借指幼年。
惫懒：涎皮赖脸的意思。
偏僻：文中指偏激，不端正。
乖张：偏执，不驯服，与众不同。
态生两靥之愁，娇袭一身之病：妩媚的风韵生于含愁的面容，娇怯的情态出于孱弱的病体。
态：情态，风韵。
靥：面颊上的酒窝。
袭：承继、由……而来。
敛声屏气：恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。
敛：收拢；屏：抑制呼吸。
懵懂：糊涂，不明事理。
怯弱不胜：形容身体娇嫩不能支持的样子。
间或一轮：偶尔转动一下。
支吾（书上为支梧）：用含混的话搪塞。
不更（gēng）事：经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂人情世故。
更：经历。
怨府：怨恨集中的所在。
这里指埋怨的对象。
淡然：漠不关心的样子。
俨然：这里指摆出十分庄重的样子。
沸反盈天：形容人声喧嚣杂闹。
沸反：像沸水一样翻腾。
盈：满。
讪讪：难为情的样子。
蹙缩：皱缩。
强（jiàng）：固执，不听劝导。
窈陷：深陷。
窈：幽深。
攮：（用刀、叉）使劲儿刺。
畏葸：畏惧。
三、文学常识1、小说的三要素是人物、情节、环境。
小说的情节一般包括故事的开端、发展、高潮、结局四个部分。
2、长篇小说《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。
小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。
作品的主题也没有局限在个人爱情悲剧本身，而是围绕着中心事件，展开了许多错综复杂的矛盾斗争，描绘了一幅极其广阔的社会生活图画，说明了整个封建社会已是千疮百孔，摇摇俗坠。
深刻尖锐地批判了封建社会制度、政治吏治、婚姻制度、伦理关系，悲愤满腔地控诉了封建主义的残酷无情和灭绝人性，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。
在中国，《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。
《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，通过一个从未到过贾府的人物——林黛玉的所见所闻，对一个庞大的封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，人物语言、动作描写栩栩如生。
林黛玉的美貌多情、体弱多病、生性敏感、言行谨慎等，王熙凤的泼辣、精明能干、刁钻狡黠、善于逢迎等，贾宝玉的英俊多情、任性率真和敢于反叛等都表现得淋漓尽致。
3、《祝福》围绕鲁四老爷家的几次祝福，塑造了祥林嫂这样一位纯朴善良的劳动妇女的形象。
她一生勤劳善良，对生活要求极低，到头来却挣不到鲁迅所说的一个“做稳了”的“奴隶”的资格，只能悲惨的死去。
深刻的揭露“四权”（政权、族权、神权、夫权）对中国妇女的迫害，揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。
4、《老人与海》是美国作家海明威后期的代表作，1954年凭借此作“精通于叙事艺术”而获得了诺贝尔文学奖。
本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写，表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。
也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人凭借着勇敢坚毅、自信和永不服输的精神如何成为一个顶天立地的大丈夫。
文章赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。
5、科普说明文是介绍、普及科学知识的说明文体。
它大致可以分为两种：一种是科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理，语言简洁、平实，浅显易懂；一种是科学小品，多用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学原理，在表达上经常凭借生动的比喻、有趣的联想，在讲清科学道理的同时，还能使读者得到某种感情上的陶冶和艺术上的享受。
科普说明文的三个特点为：知识性、趣味性和通俗性。
《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，多为客观性的描述；《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，像与朋友促膝谈心，亲切自然；《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。
文言文复习第二单元文言常识一、找出下列句子中的通假字，并解释。
1、所守或匪亲。
（匪：通“非”，不是。
）二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义或今义以手抚膺坐长叹（古义：徒，空。
今义：作动词。
）丛菊两开他日泪（古义：往日，过去。
今义：以后，将来的某一天或某一时期。
）无边落木萧萧下（古义：树叶。
今义：树木。
）明年秋，送客湓浦口。
（古义：第二年。
今义：今年的下一年。
）因为长句，歌以赠之。
（古义：因此写了。
今义：表原因。
）老大嫁作商人妇。
（古义：年纪大了。
今义：长子，长兄等。
）朝来暮去颜色故。
（古义：容貌。
今义：色彩。
）又闻此语重唧唧。
（古义：叹息声。
今义：一般指虫鸣。
）凄凄不似向前声。
（古义：刚才。
今义：朝着前面。
）三、解释下列加点词在句子中的意义言：感斯人言（话语）为：因为长句（写）凡六百一十六言（字）初为《霓裳》后《六么》（弹奏）自言本是京城女（说）为君翻作《琵琶行》（为，替）命：遂命酒（吩咐）暂：凝觉不通声暂歇（短暂）命曰《琵琶行》（取名）如听仙乐耳暂明（顿时，忽然）语：琵琶声停欲语迟（说话）转：砯崖转石万壑雷（使转动）今夜闻君琵琶语（曲）却坐促弦弦转急（更，越）转轴拨弦三两声（转动）幽：别有幽愁暗恨生（深沉）暗：寻声暗问弹者谁（轻声地）幽咽泉流冰下难（形容隐晦，不畅达）别有幽愁暗恨生（隐藏的）野芳发而幽香（清幽幽的）偏听则暗（糊涂，愚昧）至于幽暗昏惑而无物以相之（昏暗）可：畏途巉岩不可攀（可以）此情可待成追忆（难道，哪能）四、指出下列加点词的词类活用情况并解释使人听此凋朱颜（凋：使动用法，使……凋谢。
）猿猱欲度愁攀援（愁：为动用法，为……发愁）侧身西望长咨嗟（西：名词作状语，向西）砯崖转石万壑雷（砯：名词用作动词，冲击。
转：使动用法，使……滚动。
）玉露凋伤枫树林（凋伤：使动用法，使……凋落衰败。
）闻舟中夜谈琵琶声 (夜：名词用作状语，在夜里。
) 遂命酒（酒：名词用作动词，摆酒席。
）歌以赠之（歌：名词用作动词，作诗。
）商人重利轻别离（重、轻：形容词用作动词，看重，轻视。
）五、指出下列句子的文言句式难于上青天（状语后置）感斯人言（被动句）转徙于江湖间（状语后置）尝学琵琶于穆、曹二善才。
（状语后置）问其人，本（是）长安倡女（省略句）送客（于）湓浦口（省略句）使（之）快弹数曲（省略句）沉吟放拨插（于）弦中（省略句）六、要点选析1、李白，盛唐诗人，字（太白），号（青莲居士）。
现存诗歌九百多首，人称（诗仙）。
他的诗歌想像丰富奇特，风格雄健奔放，色彩瑰丽，语言清新自然，是继屈原之后的伟大的（浪漫主义）诗人。
杜甫曾称赞他“笔落惊风雨，（诗成泣鬼神）。
”2、《蜀道难》是乐府旧题，大约作于742年。
诗歌着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川形势，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。
末段寄寓了对蜀中军阀可能割据叛乱的隐忧，意在警戒当局者在形式险要之处应当好好地用人防守。
诗歌句式以七言为主，杂以其他长短句。
3、杜甫，字（子美），后世称为（杜工部）。
他生活中唐朝由盛而衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因而能体念和同情人民的疾苦。
其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称（“诗史”），代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。
其诗形成了特有的（沉郁顿挫）的风格，他被后人称为（“诗圣”）。
4、《秋兴八首》（其一）：这是一首七言律诗。
诗歌通过对巫山巫峡萧瑟的秋景的描写，引发对国家盛衰和个人身世的感叹，抒发了作者忧国思乡之情和孤独寂寞之感。
《咏怀古迹》（其三）：《咏怀古迹》是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的五位古人（宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮、庾信）的身世遭遇为材料，发掘古人的情愫，抒发自己的感慨。
本诗借昭君当年想念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来书写自己的情怀。
《登高》：诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高远望，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。
诗中有对漂泊生涯的感叹，有对老弱多病的嗟伤，但也有对自然的热爱，对生命的执着。