高中语文必修三基础知识
高中语文统编版选择性必修三文学与艺术基础知识整理
高中语文统编版选择性必修三文学与艺术
基础知识整理
本文整理了高中语文统编版选择性必修三中的文学与艺术基础知识，以帮助学生更好地理解和掌握这一部分的内容。
文学基础知识
- 文学分类：古代文学、现代文学、外国文学等。
古代文学包括古诗、古文、古小说等；现代文学包括近代文学和现代文学；外国文学包括中国古代文学以外的外国文学作品。
- 文学体裁：诗歌、散文、小说、戏剧等。
不同的文学体裁有不同的特点和写作方式。
- 文学特征：反映生活、表达情感、塑造人物、独特的语言艺术等。
- 作家与作品：根据不同时期和文学流派，介绍了一些著名的作家和代表作品，如杜甫的《月夜忆舍弟》、鲁迅的《狂人日记》等。
艺术基础知识
- 艺术分类：音乐、舞蹈、戏剧、绘画、雕塑等。
每种艺术形
式都有其独特的表现方式和艺术语言。
- 艺术元素：色彩、形状、线条、节奏、音调等。
艺术作品通
过运用不同的元素来表达作者的情感和主题。
- 艺术风格：不同的艺术家或时期有不同的艺术风格，如印象派、立体派等。
- 艺术欣赏：对艺术作品的审美和评价，包括了解作品的创作
背景、了解艺术家的用意等。
通过研究和掌握文学与艺术基础知识，学生可以更好地欣赏和
理解不同的文学作品和艺术形式，提高自己的文学素养和艺术修养。
以上是对高中语文统编版选择性必修三中文学与艺术基础知识
的整理，希望对您的研究有所帮助。
语文版高中语文必修三 8《山地回忆》基础字词梳理1
高效上好每节课 快乐上好每天学
语文
第三单元
《山地回忆》基础字词梳理
高效上好每节课 快乐上好每天学
语文
一、字音辨识(ɡuā)
严厉．(lì) 妨碍．(ài) 一瓢．水(piáo)
瘪．着嘴(biě) 炕．角(kànɡ) 靛．染(diàn)
单薄．(bó) 破绽．(zhàn) 山南塞．北(sài)
绽破绽
靛靛蓝
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三、词语辨析 (1)激荡·动荡 激荡：因受冲击而动荡，或冲击使动荡。动荡：波浪起伏或 比喻局势、情况不稳定。 例：今天，我们试图拨开时代的面纱，看看众多人物所面临 的是怎样的局面，他们的内心是怎样的焦虑和_激__荡__，以及 在这个动__荡__的时代背景下，究竟有哪些路可供行走。
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(2)情形·情势 两者都指事物的发展状态，但词义的侧重点不同。情形：事 物呈现出来的样子。情势：事物的状况和发展趋势。 例：省政府要求各主管部门要积极配合教育部门，根据甲型 H1N1流感的发展_情__形_，采取多种措施增强对学校教职员工 和学生的甲型H1N1流感防控知识培训，及时、公开、透明 地宣布疫情信息及防控工作_情__势____，对群众关怀的焦点问 题要进行正面说明。
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(2)多音字 刨刨．除páo
刨．床bào
盛盛．菜chénɡ 旺盛．shènɡ
塞塞．北sài 堵塞．sè
二、字形辨认 冀冀中
翼小心翼翼
妨妨碍
仿仿佛
健健壮
键关键
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四、词语释义 ①单薄：_指__天__凉__或__天_冷__的__时__候__穿_得__衣__服__薄__而_且__少__；_ (身体) _瘦_弱__；__(_力_量__，__论__据__等_)_薄__弱__；_不__充__实_________。 ②河滩：河__边__水_深__时__淹__没__、_水__浅__时__露__出_的__地__方_____。 ③费尽心思：比__喻__绞_尽__脑__汁__去__做_某__件__事__________。 ④穷山恶水：形_容__自__然__条__件_很__差__，__物__产_不__丰__富__的__地_方_。 ⑤心平气和：_心_里__平__和__，__不_急__躁__，__不__生_气_______。 ⑥盈余：_收__入_中__除__去__开__支_后__剩__余___________。 ⑦破绽：_衣__物_的__裂__口__，__比_喻__说__话__做__事_时__露__出__的__漏_洞___。
高一语文必修三杜甫诗《登高》赏析-高中语文基础知识归纳-高中.doc
高一语文必修三杜甫诗《登高》赏析-高中语文基础知识归纳-高中.doc高一语文必修三杜甫诗《登高》赏析|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-高一语文必修三杜甫诗《登高》赏析杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人，他的青年时代，和许多盛唐诗人一样，也有过“裘马轻狂”的漫游经历和“致君尧舜”的理想抱负，但他一生穷愁潦倒，遭遇坎坷，在感情上更能体验到下层民众的疾苦，因此他的诗歌不仅包含了丰富的时代内容、鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，而且充溢着眷顾祖国、同情民众、不惜自我牺牲的爱国主义精神。
特别是在安史之乱时期，杜甫目睹了唐帝国有由盛至衰的过程，对百姓的苦难更是感同身受，当初“公私仓廪俱丰实”“九州道路无豺虎”（《忆昔》）的所谓理想世界已经荡然无存，取而代之的是“万方多难”的时代，是“乾坤含创痍”“人烟眇萧瑟”（《北征》）的国土，是“戎马关山北，凭轩涕泗流”（《登岳阳楼》）的伤感，复杂的阶级斗争、民族矛盾以及统治阶级之间的内部冲突，不仅造成了生灵涂炭和国家的严重危机，也把杜甫卷入了生活的底层，使他的“致君尧舜上，再使风俗淳”（《奉赠韦左丞丈二十二韵》）的政治抱负彻底破灭，于是他只能“朝扣富儿门，暮随肥马尘；残杯与冷炙，到处潜悲辛”（《奉赠韦左丞丈二十二韵》），面对苍天来表白“济世敢爱死，寂寞壮士惊”（《岁暮》）的志向，抒发自己的身世之感和家国之悲，把自己忧国忧民的满腔赤诚写进诗歌，把自己的喜怒哀乐和历史的盛衰起伏紧密地结合起来，《登高》就是其中富有代表性的一首。
这首诗歌写于大历二年（767年）秋天，是杜甫寄寓夔州时所作。
诗人从唐玄宗天宝十四年（755年）开始挈妇将雏，流浪漂泊，倍尝生活的艰辛，直到唐肃宗广德元年（763年）。
公元767年的时候，虽然安史之乱已经结束四年了，但是地方军阀为了争夺地盘，扩大自己的势力范围又乘机而起，社会仍然是一片混乱。
这时，杜甫已经是一位漂泊受难、饱经沧桑的五十六岁的老人了。
高中必修三语文第三单元知识点
高中必修三语文第三单元知识点高中必修三语文第三单元主要讲述了文学常识与修辞手法。
在这一单元中，我们不仅可以了解文学常识的基础概念，还可以深入了解文学的内涵和艺术价值，更进一步掌握修辞手法的运用。
下面将重点介绍本单元的知识点。
一、文学常识文学是指人类通过语言文字和其他符号所创造出来的艺术形式。
在文学创作中，作家通过一定的手法表现出自己的思想感情，进行社会批判，从而使人们产生共鸣和反思。
因而，文学是一种社会意义上的艺术。
文学的内涵非常丰富，例如叙事、描写、抒情、议论、寓言等。
叙事是指通过讲故事的方式来表现情节的发展，展示人物性格；描写是说将自然景象、人物形象外貌等通过语言文字形象化表现出来，让读者感受到其中的美感；抒情是说通过诗歌、歌曲等方式表达自己的情感与感受；议论是指通过文章或演说等形式表达自己的观点与态度；寓言是指通过虚构的故事情节表达深刻的哲理和思想。
二、修辞手法在文学中，修辞手法是使语言别具一格，形象化、语言化的表现方式。
下面将介绍几种常见的修辞手法。
1. 比喻是指将两个没有实际关联的事物通过比较联系在一起，使得一个事物更加形象，更加生动，更加易于理解。
例如，小桥流水人家的描写就是用比喻的方式来表现一个安逸闲适的情境。
2. 暗喻是指不直接表现命题，而是通过一些隐晦的语言来表达一个意思。
当读者在阅读文章时，会意自可，从而产生某一种情感与体验。
例如诗歌中的“长亭外，古道边，芳草碧连天”的描写，就是将美好的、遥远的故事隐秘地表达出来，使读者产生意境与共鸣。
3. 拟人是指将无生命的事物或抽象的概念赋予人的特质与行为。
例如，“月儿胖了，笑眯眯地冲山谷飞来”，就是将月亮拟人，给予月亮一些形象的特质，使得文章更加生动有趣。
4. 排比是指对同类或相近的词语进行并列的修辞手法，目的是加强修辞的效果。
例如，毛泽东的“我们要创造新的历史，我们要万众一心，我们要发扬光大伟大的民族精神”，就是通过排比的方式表达了开创历史的决心与信念。
高中语文第三单元(单元总结)
时：
不违农时。季节，名词。
无失其时。机会、时机，名词。
以：
请以战喻。用，介词。
可以无饥矣。凭借，介词。
以时入山林。按照，介词。
申之以孝悌之义。把，介词。
老臣以媪为长安君计短也。认为，动词。
则：
则移其民于河东顺接连词。就、那么。
人死，则曰：“非我也，兵也。”转接连词，却。
胜：
沛公不胜桮杓。shēng，能承担，能承受。
三、找出下列句中的词的词类活用意义。
輮以为轮。輮：动词活用作状语，用煣的方法。
輮使之然也。輮：动词活用作状语，用煣的方法。
君子博学而日参省乎己。日：名词活用作状语，每天。
吾尝跂而望矣。跂：动词活用作状语，抬起脚跟站着。
不如登高之博见也。高：形容词活用作名词，高处。
登高而招。高：形容词活用作名词，高处。
谷不可胜食也。shēng，尽。
二败而三胜。Shèng，胜利。
日出江花红胜火。Shèng，超过。
而犹有可以不赂而胜之之势。Shèng，战胜、超过。
予观夫巴陵胜状。Shèng，优美的。
数：
愿令得补黑衣之数。数目。
数口之家，可以无饥矣。几。
扶苏以数谏故。多次。
数罟不入洿池。细，密。
发：
百发百中。发射。
发闾左滴戍渔阳九百人。征召。
请以战喻。战争，动词作名词。
是使民养生丧死无憾也。生：活着的人。死：死去的人，动词作名词。
谨庠序之教。谨：认真从事，形容词作动词。
是使民养生丧死无憾也。丧，为……办丧事，为动用法。
王无罪岁。罪，以……为罪，意动用法。
则移其民于河东，移其粟于河内。移，使……迁移，使动用法。
1．或百步而后止，或五十步而后止：名—动，跑五十步，一百步。
高中语文必修三必背古诗词汇总
高中语文必修三必背古诗词汇总导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中语文必修三必背古诗词汇总》的内容，具体内容：背诵高中课本上的古诗词是学好高中语文古诗词学习的基础，但是在平时也要注意做好课外古诗词知识点的积累。
以下是我给你推荐的高中语文必修三必背古诗词，希望对你有帮助!必背古诗词《蜀道难》蜀道难(...背诵高中课本上的古诗词是学好高中语文古诗词学习的基础，但是在平时也要注意做好课外古诗词知识点的积累。
以下是我给你推荐的高中语文必修三必背古诗词，希望对你有帮助!必背古诗词《蜀道难》蜀道难(背诵全文) 李白噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇;磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!必背古诗词《杜甫诗三首》杜甫诗三首★秋兴八首(其一)(背诵全文) 杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
★咏怀古迹(其三)(背诵全文) 杜甫群山万壑赴荆棘，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
★登高(背诵全文) 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
高中语文必修三第一单元字词及知识梳理
高中语文必修三第一单元字词及知识梳理（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版高中语文必修三林黛玉进贾府新07版166
1．林黛玉进贾府一．基础知识1．重点字词：敕造（chì）阜盛（fù）内帏（wéi）宫绦（tāo）盥洗（guàn）两腋（yè）忖度（cǔn）瞋视（chēn）懵懂（měng）贾赦（shè）绾着（wǎn）便宜（biàn）錾银（zàn）戏谑（xuè）驯骡（xùn）罥烟（juàn）2．名句名段：座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
潦倒不通世务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双。
寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
3．文学常识：曹雪芹，生于大约1715年，卒于1763年。
名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。
他出身于贵族世家，曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙、曹頫，祖孙三代四人，相继连任江宁织造达六十年之久。
康熙年代，是曹家的鼎盛时期，康熙六次南巡，以江宁织造署为行宫，其中四次是在曹寅任内。
雍正继位后，排除异己，其父曹頫因牵连其间，被抄家，从此衰落。
在“曹雪芹印”中有这样一首诗：我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床。
你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间、世态炎凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳。
曹雪芹正值由盛而衰的过程，由贵公子降为“寒土”。
这种变化，促使他对过去的经历作一番痛苦的回顾。
在凄凉困苦的晚年，他对社会黑暗抱有不满和批判的态度，使他写出了揭示封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》。
《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作。
“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。
“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。
二．文本解读1.整体感悟本文选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。
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语文必修三知识梳理《林黛玉进贾府》：1、重点字词：阜盛fù：（人家）兴盛；阜，多。
纳罕hǎn：感到奇怪。
憨hān 顽：天真顽皮；憨，朴实天真。
敛声屏气：恭敬严肃得屏住呼吸，不敢说话。
纨袴wánkù：纨绔，富家子穿细绸裤，借指富家子。
轩xuān 峻：高大貌。
懵měnɡ懂：糊涂，不明事理。
潦倒：颓丧；这里指不约束检点行为。
嗔chēn 视：怒时瞪眼看。
草莽：杂草；这里指没有才学。
颦pín：皱眉。
度cǔnduó：推测。
劳什子：北方方言，东西、物件。
Chì造便biàn 宜è宫绦（tāo）惫bèi 懒放诞dàn 嫡dí亲狡黠xiá内帏wéi 两靥y 盥ɡuàn 沐：洗浴。
翠幄Wò敕杜撰zhuàn：虚构、编造的。
忖錾银（zàn）驯（xùn）骡罥（juàn）烟2、古今异义：偏僻古偏激；今偏远交通不便之地/便宜：古方便；今价钱低/ 态度古神态今对事情的看法/ 风流古风韵今有功绩又有文采，有才学而不拘礼法/ 不端正/ 风骚古姿容俏丽；今妇女举止轻佻/ 可怜古可惜今怜悯，不值得一提值得怜悯，3、《西江月》二词：无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。
纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
潦倒不通世务，愚顽怕读文章。
行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双。
寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！———（似贬实褒）4、4、文学常识：曹雪芹，名霑（zhān ），字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。
大约生于康熙五十四年（1715），卒于乾隆二十八年（1763）或二十九年（1764），确切的生卒年尚待考证。
在“曹雪芹印”中有这样一首诗：我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床。
你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间、世态炎凉！褴(lán)裳藏傲骨，愤世写群芳。
《红楼梦》，原名《石头记》。
全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势，是中国封建社会的百科全书，是中国古典文学的巅峰之作。
《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章，是全书的序幕之一，它由林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍。
这一节除了环境描写，最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。
人物的出场，历来为人们所称道。
环境描写细致真实，人物语言个性鲜明，动作描写生动形象。
标题点出了中心事件，题眼是“贾府”——全书的典型环境。
《林黛玉进贾府》k “两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
”——黛玉“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
”——宝玉“面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑。
天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角”——宝玉《祝福》1、重点字词钝dùn 响尘芥jiè熟桌帏wéi 寒暄xuān 形骸hái 朱拓tà不更gēng 事谬miù种絮絮xù雪褥rù驯xùn 渣滓颊jiá贺家墺ào 荸荠bíqí讪讪shàn 敛liǎn 怔怔zhēng zhēng 咀嚼jǔjuézhāzǐ监（jiàn）生陈抟（tuán）草窠（kē）拗niù不过诡guǐ秘门槛新正（zhēng）kǎn 窈yǎo 陷偶尔。
捺（nà）上惴惴zhuìzhuì牲醴shēng lǐ间jiàn 或：副词。
有时候；瓦楞wǎléng：瓦陇，亦作瓦垄。
即屋顶上用瓦铺成的凸凹相间的行列。
sǒng 然：害怕的样子。
悚踌蹰：chóu chú也作“踌躇”，①犹豫，迟疑不决：踌躇地呆坐了很久。
②徘徊不进：踌躇不前。
③研究，反覆思量：颇费踌躇｜踌躇多日。
④从容自得的样子：一脸踌躇的神情。
⑤心情沉郁：望西都，意踌躇。
瑟瑟：sè象声词。
形容颤抖：瑟瑟发抖|形容轻微的声音：秋风瑟瑟。
沸反盈yíng 天：沸：滚翻；盈：充满。
声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。
形容人声喧嚣杂乱。
不绝貌。
呜咽wūyè：絮絮：xùxù1.语繁不断貌。
2.连绵歆享xīn xiǎng：神灵享受供物。
1.低声哭泣。
亦指悲泣声。
2.形容低沉凄切的声音。
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子：卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小松树底下|步履蹒跚。
也作盘跚。
2、文学常识鲁迅（1881——1936），原名周树人，浙江绍兴人。
我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
1918 年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，随后连续发表《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。
1921 年写成小说集《阿Q 正传》，成功塑造了阿Q 这一典型形象，成为具有世界影响的不朽名著。
1923 年写成小说集《呐喊》，为现实主义的新小说奠定了基础。
其后又发表了《祝福》等著名小说和《藤野先生》《范爱农》《野草》等著名散文。
“四?一二”大屠杀后，愤然辞职，定居上海，专门从事写作，研究马列主义，成为马列主义的无产阶级战士，先后主编刊物和写作优秀杂文《纪念刘和珍君》《为了忘却的记念》《“友邦惊诧”论》等。
《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇。
小说从一个启蒙知识分子“我”的视角，以倒叙的手法，追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生，通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教吃人的本质，反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。
《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行并序》《李商隐诗两首》《蜀道难》1．重点字词：鱼凫（fú）萦绕（yíng）石栈（zhàn）扪参（shēn）峥嵘（zhēng róng）巉岩（chán）咨嗟（zījiē）喧豗（huī）崔嵬（wéi）吮抚膺(yīng) 血（shǔn）噫吁（yū）猿猱（náo）è）飞湍（tuān）砯崖（pīng）万壑（h 咨嗟：叹息。
茫然：完全不知道的样子。
山路曲折盘旋。
巉岩：高而险的山岩。
何为，为什么。
尚黄鹤之飞尚不得过（尚且）湍：急流的水。
横绝：飞越。
盘盘：形容喧豗：喧闹声。
胡为：尚贤使能（崇尚，尊重）赵王使使视廉颇尚能饭否（还）危危乎高哉（高）危如累卵（危险）正襟危坐（正，端正）上屋骑危（屋脊）去连峰去天不盈尺（距，距离）阳虎去齐走赵（离开）去北京（前往，到…去）使人听此凋朱颜使---凋除残去秽（除掉，去掉）猿猱欲度愁攀援谢，使动用法为---发愁，为动用法砯崖转石万壑雷作状2．文学常识：使---滚动，使动用法侧身西望长咨嗟向西，名李白，字太白，号青莲居士。
盛唐伟大诗人。
李白性格豪迈，渴望建功立业。
他粪土王侯，傲视权贵，同情人民，关心政局。
有时也流露出人生如梦、及时行乐的情绪。
李白是继屈原之后最杰出的浪漫主义诗人，他以惊世骇俗的笔墨，创造了瑰丽奇伟的意境，又毫不矫饰，真诚袒露自己的内心世界。
李白诗风雄奇、飘逸、直率、自然，对当时和后代都有巨大的影响。
有《李太白全集》。
《蜀道难》是“送友人入蜀”，沿袭乐府古题“即事成篇”，诗人描绘了由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色。
既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。
全诗以强烈的咏叹凭空起事，继之以浩渺混茫的古代传说和高危险峻的山水景物。
想像之丰富，比喻之奇特，笔法之夸张扬厉，韵律之流转华美，是本诗主要的艺术特色。
《杜甫诗三首》1、关于作者：杜甫(712—770)，字子美生于河南巩县一个没落的官僚地主家庭。
杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，他一生写了1400 多首诗，博得后人广泛的称赞。
他的诗不仅具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，而且充溢着热爱祖国、热爱人民的崇高精神。
人们称杜甫的诗为“诗史”，是“千古绝唱”，称誉杜甫是“诗学宗师”，“诗圣”，对于这些高度的称誉，杜甫是当之无愧的。
2、关于作品：《杜甫诗三首》都是作者流寓夔州时所作，都作于秋天，都是律诗。
其中《秋兴八首（其一）》和《登高》直接写到了秋景秋思，融入了羁旅的愁思，家国的忧伤，身世的感慨，沉郁厚重。
《咏怀古迹（其三）》的主旨虽写昭君的“怨恨”，但一开始并未直接写，而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美，入题。
接着写昭君的悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之“怨”，将感情推向高潮。
这三首诗诗人突破了早期创作中较多写实的风格，不拘泥于现实生活本身，融优美的音律、奇妙的构思、精练的诗句、华丽的色彩、深远的意象于一体，升华思想情感，追求艺术美感，空灵洒脱，汪洋恣肆，仪态万方。
琵琶行（并序）1、重点字词：湓(pén) 咽(yè) āo zh ā) 左迁：贬官、降职。
命酒：派人整备酒宴。
却坐：退回（原处）坐下。
悯然，伤心的样子。
掩泣：掩面哭泣。
恬然：安乐的样子。
委身：托身。
绡(xiāo) 铮(zhēng) 篦(bì) 悯(mǐn) 徙(xǐ) 谪(zhé) 荻(dí) 幽钿(diàn) 春江花朝(zhāo) 呕哑嘲哳(ōu yāzh 迁谪意：指被降职、被流放的悲哀。
这里是嫁的意思。
长句：指七言古诗。
漂沦：漂泊沦落。
长句：指七言诗。
唐代的习惯说法。
掩抑：掩蔽，遏抑。
默深思的样子。
敛容：严肃矜持而有礼貌的态度。
不下去。
2．名句名段：等闲：随随便便回灯：重新掌灯。
沉吟：幽咽：低泣声，这里形容堵塞不畅的水流声。
难为听：难听，听千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
曾相识！大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
声渐歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
刀枪鸣；曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛；江心秋月白。
（1）关于作者同是天涯沦落人，相逢何必嘈嘈切切错杂弹，大珠冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通银瓶乍破水浆迸，铁骑突出东船西舫悄无言，唯见白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士，曾官太子少傅，又称白太傅。
下邽（陕西谓南）人。
主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，新乐府运动的倡导者。
著有《白氏长庆集》。
（2）《琵琶行并序》是一首长篇叙事诗，故事充满传奇色彩，作者生动地刻画了两个“天涯沦落人”的形象，一个是历尽繁华、美人迟暮的琵琶女，一个是被贬江城、孤独苦闷的闲职司马。