43第十章第4节 营销过程心理(2012新版)

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营销心理学(4)

营销心理学(4)

营销心理学(4)一、教学内容本节课的教学内容来自于营销心理学第四章。

本章主要介绍了消费者购买行为的影响因素。

具体内容包括:消费者需要与动机、消费者个性与心理特征、消费者购买过程的心理分析、消费者行为的变化趋势。

二、教学目标1. 让学生了解并理解消费者购买行为的影响因素。

2. 培养学生运用营销心理学的知识分析和解决实际问题的能力。

3. 引导学生树立正确的消费观念,提高消费者权益保护意识。

三、教学难点与重点重点:消费者购买行为的影响因素及其作用机理。

难点:消费者购买过程的心理分析,消费者行为的变化趋势。

四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备学具:教材、笔记本、文具五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个生活中的消费案例,引发学生对消费者购买行为的思考。

2. 教材内容讲解:详细讲解消费者需要与动机、消费者个性与心理特征、消费者购买过程的心理分析、消费者行为的变化趋势等概念和理论。

3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,让学生运用所学知识进行分析和解题。

4. 随堂练习:为学生提供一些实际问题,让学生运用所学知识进行分析和解决。

5. 课堂讨论:组织学生进行小组讨论,分享彼此的学习心得和体会。

六、板书设计板书内容主要包括消费者购买行为的影响因素、消费者购买过程的心理分析、消费者行为的变化趋势等关键概念和理论。

七、作业设计1. 作业题目:请结合教材内容和实例,分析消费者购买行为的影响因素。

2. 作业答案:消费者购买行为的影响因素包括消费者需要与动机、消费者个性与心理特征、消费者购买过程的心理分析、消费者行为的变化趋势等。

八、课后反思及拓展延伸本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略,以提高教学效果。

同时,鼓励学生课后阅读相关资料,拓展知识面,提高营销心理学的实际应用能力。

结合生活实际,让学生运用所学知识分析和解决消费问题,提高消费者的权益保护意识。

例如,组织学生进行市场调查,分析消费者的购买行为,为企业提供营销建议。

营销心理学完整版

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•但老太太没有回家,继续在市场转。遇到第三个小贩,同样,问老太太买什么?(探寻基本需 求)老太太说买李子。小贩接着问你买什么李子,老太太说要买酸李子。但他很好奇,又接着 问,别人都买又甜又大的李子,你为什么要买酸李子?(通过纵深提问挖掘需求)老太太说, 我儿媳妇怀孕了,想吃酸的。小贩马上说,老太太,你对儿媳妇真好!儿媳妇想吃酸的,就说 明她想给你生个孙子,所以你要天天给她买酸李子吃,说不定真给你生个大胖小子!老太太听 了很高兴。小贩又问,那你知道不知道这个孕妇最需要什么样的营养?(激发出客户需求)老 太太不懂科学,说不知道。小贩说,其实孕妇最需要的维生素,因为她需要供给这个胎儿维生 素。所以光吃酸的还不够,还要多补充维生素。他接着问那你知不知道什么水果含维生素最丰 富?(引导客户解决问题)老太太还是不知道。小贩说,水果之中,猕猴桃含维生素最丰富, 所以你要是经常给儿媳妇买猕猴桃才行!这样的话,你确保你儿媳妇生出一个漂亮健康的宝宝 。老太太一听很高兴啊,马上买了一斤猕猴桃。当老太太要离开的时候,小贩说我天天在这里 摆摊,每天进的水果都是最新鲜的,下次来就到我这里来买,还能给你优惠。
•你是如何理解这句话的
•男女澡堂笑话
•樱桃树的故事
——案例分析——
•一位老太太每天去菜市场买菜买水果。一天早晨,她提着篮子,来到菜市场。遇到第一个小贩 ,卖水果的,问:你要不要买一些水果?老太太说你有什么水果?小贩说我这里有李子、桃子 、苹果、香蕉,你要买哪种呢?老太太说我正要买李子。小贩赶忙介绍我这个李子,又红又甜 又大,特好吃。老太太仔细一看,果然如此。但老太太却摇摇头,没有买,走了。
•当顾客说“我加入过联盟,没效果”时:
我们卡行天下是一家物流网络平台公司,阉割意义上讲,我们不 是一家物流公司,我们是为物流需求者提供标准化,产品化,信息化服 务的一家网络平台公司,我们和联盟有很大的区别,首先联盟能的网络 深度不够,一般是以区域性质为主的,并且联盟因为物流的关系,不能 提供全完公平的标准和机制,而卡行作为平台公司是可以提供标准,产 品,营销,金融支持的,这些都是联盟无法做到的。

《营销心理学》课件

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详细描述
通过人工智能技术,企业可以根据消费者的历史数据和实时行为,提供个性化的推荐、服务和沟通,提高消费者的满意度和忠诚度。
总结词
人工智能技术有助于自动化营销流程和提高营销效率。
详细描述
通过人工智能技术,企业可以自动化营销流程,如邮件营销、社交媒体管理等,提高工作效率,同时减少人为错误和疏漏。
详细描述
个性定义
个性是指个体在心理、社会、生物等方面所具有的独特特征,影响个体的行为、思维和情感方式。
营销策略心理学
CATALOGUE
03
合理设置价格,使消费者感知到产品价值与价格相符。
价格定位与消费者价值感知
价格差异与消费者选择
促销定价与消费者购买欲望
锚定效应与消费者决策
利用价格差异满足不同消费者的需求和心理预期。
品牌建设心理学
CATALOGUE
04
品牌
品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是它们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之同竞争对手的产品和服务区别开来。
品牌忠诚度的形成
品牌忠诚度的形成并非一蹴而就,它需要经过消费者对品牌的认知、体验、信任和承诺等阶段。在这个过程中,消费者的心理活动和行为选择起着至关重要的作用。
总结词
社交媒体平台为营销心理学提供了更广阔的传播渠道和更直接的市场反馈。
通过在社交媒体平台上发布有价值的内容和与消费者互动,企业可以建立品牌形象,增强品牌认同感,提高品牌忠诚度。
社交媒体平台有助于建立品牌形象和增强品牌认同感。
社交媒体平台上的用户生成内容和互动为企业提供了丰富的市场反馈信息,企业可以通过这些信息了解消费者的需求和反馈,及时调整营销策略。
不断拓展销售渠道,扩大消费者覆盖面,提高市场占有率。

营销心理学 课件

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营销心理学
第一节 顾客的心理过程
营销心理学
一、顾客的认识过程 二、顾客的情感过程 三、顾客的意志过程
一、顾客的认识过程
营销心理学
(一) 感觉与知觉
●感觉。 感觉,是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的个别属性的反映。 ●知觉。 知觉,是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物
的各个部分和属性的整体反映,是顾客在感觉基础上对商 品总体特性的反映。 ●知觉的基本特征。 (1)整体性。 (2)选择性。 (3)理解性。 (4)恒常性。
营销心理学
(二)顾客购买行为的类型
● 根据顾客购买目标的选定程度划分,顾客的购买行为可 以分为确定型、半确定型、不确定型三种。 ●根据顾客购买行为的不同态度划分,可以有以下几种类 型: (1)习惯型 。 (2)理智型。 (3)经济型。 (4)冲动型。 (5)疑虑型。
营销心理学

选择其中的几种类型,分析其对营
营销心理学
二、顾客的情感过程
营销心理学
(一)情感过程的概念
●情感与情感过程。情绪或情感是人对客观事物是否符合 自己的需要时所产生的一种态度和体验。 ●情感对购买行为的影响。
(二)影响顾客情感变化的因素
●商品。 ●服务。 ●环境。
三、顾客的意志过程
营销心理学
(一)意志过程的概念和特征
●意志与意志过程。意志,是指人们为了实现一定的目的、 行为所作出的自觉的坚持不懈的努力。 ●顾客心理活动的意志过程的基本特征。 (1)有明确的购买目的。 (2)与排除干扰、克服困难相联系。
销的实际影响。



营销心理学
(三)顾客购买行为的一般过程认识 需要搜集 信息分析 评价决定 购买购后 感受

营销心理学全套课件-2024鲜版

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企业可以通过市场调研、消费者访谈等方式,了解消费者的真实需求和反馈,从而在新产品开发中融入更多 符合消费者心理的元素。
15
品牌策略与消费者心理
2024/3/28
品牌的概念
品牌是一种名称、术语、标记、符号或图案,或是它们的 相互组合,用以识别企业提供给某个或某群消费者的产品 或服务,并使之与竞争对手的产品或服务相区别。
促销组合与消费者心理
介绍如何根据不同的市场环境和消费者需求,制定合理的促销组合 方案。
25
公共关系与消费者心理
1 2
公共关系策略与消费者心理 探讨如何制定有效的公共关系策略,树立良好的 企业形象和品牌形象。
危机管理与消费者心理 分析危机事件对消费者心理的影响,以及如何进 行危机管理和应对。
3
企业社会责任与消费者心理 介绍如何履行企业社会责任,赢得消费者的信任 和支持。
2024/3/28
新产品开发的概念
新产品开发是指企业从市场需求出发,通过研发和创新手段,开发出具有新功能、新外观或新用途的产品, 以满足消费者的需求。
消费者心理与新产品开发的关系
在新产品开发过程中,企业需要深入了解消费者的需求和心理预期,以确保新产品能够符合消费者的期望并 激发他们的购买欲望。
新产品开发的心理策略
ERA
2024/3/28
12
产品定位与消费者心理
2024/3/28
01
产品定位的概念
产品定位是指企业在市场细分的基础上,确定自己的目标市场,并通过
特定的营销策略和手段,使产品在目标消费者心中占据独特而有价值的
位置。
02
消费者心理与产品定位的关系
产品定位的成功与否,很大程度上取决于企业对目标消费者心理的准确

营销心理分析任务二 营销中的心理过程

营销心理分析任务二  营销中的心理过程

(三)知觉在市场营销中的应用
1、运用知觉的选择性帮助消费者确定购买 目标
2、知觉的整体性及理解性在广告制作中的 应用
3、运用错觉原理制定商品促销策略 4、知觉对营销人员工作中的作用
思考
1. 你看到了什么?
四、记忆
(一)什么是记忆 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心
理过程,记忆的基本过程是由识记、保持、 回忆和再认三个环节组成的。
(三)思维能力的发展趋势(皮亚杰的认知发 展阶段论)
1.感知运动阶段(0-2岁):主要是动作思 维
2.前运算阶段(2-7岁):出现具体形象思 维
3.具体运算阶段(7-12岁):出现抽象逻辑 思维
4.形式运算阶段(12岁以后):思维能力发 展成熟
课堂实践
运用思维导图策划一次楼盘营销。
(四)问题解决 1.问题解决的基本过程
遇到那个她
点 评 心理学的任务就是揭示这些过程中的事实、
规律、机制,让我们能更好地了解、控制、 预测自己和他人的心理。
第一节 营销中的认知过程
教学目标和要求 了解营销中的注意、感觉、知觉、记忆、
想象和思维等行为。 能正确分析营销中的认知过程。 教学重点和难点 重点:如何在营销活动中运用知觉 难点:如何加强记忆及在营销中的运用
一、 情绪和情感的概述
(一)什么是情绪和情感 情绪、情感是个体对客观事物是否符合个
人需要而产生的态度体验及相应的行为反 应。
(二)情绪状态的分类
从情绪的状态(情绪发生的速度、强度和 持续时间 )来分,可以分为心境、激情和 应激。
(三)情感的分类 1.道德感 2.理智感 3.美感
(二)注意的类型
1.不随意注意(无意注意):没有预定目 的、不需要意志努力。

营销心理学PPT32页课件

八、生意不成也要让客户对你有好印象
1、即使生意不成也不能匆匆结束谈话2、客户的秘密就是营销人员的秘密3、客户其实不愿做上帝,更愿做朋友4、衣着不仅是个人形象问题,更是对客户的尊重5、用细节感动客户,记住一些客户重要的日子
营销需要知道的心理学
谢谢观看!
10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。
三、客户的消费心理剖析
(二)处理客户异议的几个方法 2、合一构架,巧用话语 你说的很有道理,同时……我也有一些我的想法 我理解你的心情,同时……我也有一些我的建议 记住:这个世界上没有永远抗拒的人,只有不会变通的人。
二、成功总在五次拒绝后
3、来自产品方面的因素 性价比、品牌、口碑、服务等,有些是我们能解决的,有些是经理能够解决的,有些是老板能解决的,有些是谁也解决不了的。 我们永远都不可能解决所有的抗拒,我们只有去提升成交的比率。
二、成功总在五次拒绝后
(三)出现以下情况你可能会被拒绝(1)没有找到决策者(2)没有找到客户的需求(3)没有让客户认识到足够的价值(4)你的介绍很无力(5)没有让客户产生足够的渴望
六、营销中的一些技巧攻心术
(三)巧妙的对客户进行反复的心理暗示下面是一组句子,请大家一口气把它念完1、森林健身是本地最好的健身俱乐部2、森林健身真的很好3、大家都说森林健身很好4、了解过的都说森林健身很好5、昨天有个朋友跟我说森林健身很好6、昨天朋友圈里好像讲到森林健身很好7、各大论坛上都说森林健身很好怎么样现在你相信森林健身很好了吗?
二、成功总在五次拒绝后

《营销心理学》教案讲解学习

《营销心理学》教案200 -200 学年第学期《营销心理学》教学进度与课时分配计划第一章市场营销概述【教学目标】:通过学习,掌握市场营销的基本概念和指导市场营销的主要观念,使学生对市场营销有一个基本的认识,为进一步的学习打下基础。

【教学重点、难点】:1、市场营销的基本概念2、指导市场营销的主要观念【课型】:新授课【教学方法】:讲授法、讨论法。

【教学用品】:图、表。

【教学过程】:【引入】、【讲解】、【板书】、【讨论】、【总结】一、市场营销的基本概念营销活动:简单地说就是销售部门把产品和劳务到消费者手中。

生产销售(交换)消费市场营销:个人和群体通过创造产品和价值,并同他人进行交换以获得所需所欲的一种社会及管理过程。

(现代营销学之父菲利普·科特勒)1、需要:指感受到的匮乏状态(物质需要、精神需要),是人类本能。

欲望:指人类需要经由文化和个性塑造后采取的形式。

需求:当有购买力作后盾时,欲望就变成了需求。

(在欲望和资源既定情况下,追求最大程度满足其利益的产品)2、产品:指任何提供给市场并能满足人们某种需要和欲望的东西。

(尽可能满足顾客需要,价廉、物美、终生满意)3、价值、满意和质量顾客价值:是指顾客从拥有和使用某产品中所获得的价值与为取得该产品所付出的成本之差。

顾客满意:取决于消费者所理解的一件产品的效能与其期望值进行的比较。

顾客期望值受购买经验、朋友意见、营销者信息与承诺等影响。

质量:产品质量是市场营销的关键要素。

日本“追求全面质量营销战略”。

4、交换、交易和关系短期交易:眼前每一笔交易利益。

重心转移↓长期关系:与顾客及其他各方建立互惠互利的良好关系主要策略有:○1增加财务利益,如赠品。

○2增加社会利益,使产品具有个性特色。

○3增加结构利益,提供相关服务。

电脑:免费上网6个月。

二、指导市场营销的主要观念1、生产观念:最古老的理念之一。

认为消费者喜欢那些价格低廉的产品。

关注:改进生产和销售效率。

第十章 消费心理与营销心理第三节 营销过程心理与策略综合练习与答案

第十章消费心理与营销心理第三节营销过程心理与策略综合练习与答案一、单选题1、某房地产的售房单价为7995元/m2,确定该价格采用的商品定价心理方法是()。

A.高位定价策略B.低位定价策略C.尾数定价策略D.折扣定价策略【参考答案】:C【试题解析】:尾数定价策略是定一个零头数结尾的非整数价格,使消费者在心理上产生价格较低的感觉,也使消费者认为定价是认真、精确的,如一套100m2的住宅,挂牌单价6999元/m2使人感到比7000元/m2便宜很多,或者挂牌总价69万元比70万元便宜很多。

本案例,收房单价为7995元/m2属于尾数定价法。

2、下列选项中,不属于商品价值的心理功能内容的是()。

A.习惯性心理B.自我意识比拟功能C.商品价值的认知功能D.调节需要功能【参考答案】:A【试题解析】:商品价格的心理功能包括:①商品价值认知功能;②自我意识比拟功能;③调节商品需求功能。

A项,习惯性心理属于消费者的价格心理表现。

3、消费者的价格心理表现有不同类型,工薪阶层在买房时多选择经济实惠,价格低廉的住房,这种价格心理表现是()。

A.习惯性心理B.敏感性心理C.倾向性心理D.感受性心理【参考答案】:C【试题解析】:倾向性心理是消费者在购买过程中对商品价格选择所表现出的倾向。

不同消费者群体的商品价格倾向有所不同,如高收入的消费者倾向于配套完善、高档小区的高价格商品房,中等收入的消费者倾向于配套齐全、经济实惠、价格适中的商品房。

因此,商品价格的定位要适应不同消费者的价格倾向性心理。

4、由于消费者长期、多次购买某些商品,通过对商品价格的反复感知而逐步形成的对衡量商品价格的一种心理尺度,这在消费者价格心理表现方面,属于()。

A.倾向性心理B.敏感性心理C.习惯性心理D.感受性心理【参考答案】:C【试题解析】:习惯性心理是消费者在长期关注、跟踪或多次购买某些商品中,通过对商品价格的反复感知而逐渐形成的衡量商品价格的心理。

该心理一旦形成,通常较难改变。

《营销心理学》课件

《营销心理学》课件《营销心理学》课件一、课程引言欢迎来到《营销心理学》课程。

在营销活动中,人的心理因素扮演着至关重要的角色。

了解和掌握营销心理学的原理和技巧,对于提高营销效果、实现营销目标具有不可替代的作用。

本课程将深入探讨营销心理学的基本概念、方法和实践,帮助您提升营销技能和业绩。

二、课程目标通过本课程的学习,您将能够:1、理解营销心理学的基本原理和概念;2、掌握营销心理学的常用技术和策略;3、分析消费者行为和心理,为企业决策提供有力支持;4、应用营销心理学原理于实际营销活动中,提高营销效果。

三、课程内容第一章:营销心理学概述1.1 营销心理学的定义和重要性 1.2 营销心理学的研究对象和方法1.3 营销心理学的应用领域第二章:消费者行为与心理2.1 消费者决策过程 2.2 消费者信息处理模式 2.3 消费者态度与偏好 2.4 消费者行为预测第三章:营销策略与心理3.1 产品策略与心理 3.2 价格策略与心理 3.3 渠道策略与心理3.4 促销策略与心理第四章:营销传播与心理4.1 广告心理学 4.2 销售促进与心理 4.3 公共关系与心理 4.4 数字营销与心理第五章:营销环境与心理5.1 物理环境与心理 5.2 社会环境与心理 5.3 文化环境与心理四、课程方法本课程采用理论结合实践的教学方法,包括课堂讲解、案例分析、小组讨论和实际操作等。

我们将通过多元化的学习方式,使您更好地掌握营销心理学的理论和实践技巧。

五、课程评估评估方法包括课堂参与度、小组讨论成果展示、案例分析报告和实践操作成绩等。

评估将注重于您的学习进步、应用能力和团队合作精神等方面。

六、课程结语通过本课程的学习,大家将深入了解营销心理学的基本原理和技巧,并能够将其应用于实际营销活动中。

希望本课程能帮助大家提升营销技能,实现职业生涯的成功。

校园安全课件课件课件校园安全是每个学生和教师都应该重视的问题。

在这个充满活力和机遇的时期,确保校园安全环境至关重要。

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1.掌握价格心理;2.熟悉广告心理;3.掌握营销场景与消费者心理;4.掌握现场营销心理;5.掌握营销人员与消费者心理互动;6.熟悉营销人员的心理素质及其提高;7.掌握房地产经纪人心理素质的提高。

第四节营销过程心理营销的过程心理是在营销人员运用多种营销要素和营销手段时,消费者做出反应,产生动机,进行购买决策,采取购买行动的一系列心理活动过程,这些营销要素和营销手段有商品价格、广告、营销场景、现场营销等。

一、价格心理(掌握)(一)商品价格的心理功能1.商品价值的认知功能(1) 根据经济学原理,商品价格是价值的货币表现,商品价值是价格的内在尺度,价格围绕价值上下波动.并趋向于价值。

(2)一般消费者限于专业知识和鉴别能力不足,难以准确分辨新产品质量的优劣和实际价值的高低,这时候价格就成为消费者衡量商品质量和价值高低的尺度。

消费者还可以通过比较分析判断这件商品的价格是否合理,因此,企业不能随心所欲地定价。

2.自我意识比拟功能消费者购买商品时,往往通过想象和联想,把商品与自己的气质、性格等个性心理联系起来,与自己的愿望、情感、兴趣、爱好结合起来以满足心理上的欲望和需求。

商品价格是消费者比拟社会地位、经济地位、文化修养、生活情操的途径。

3.调节需求功能(1)商品价格的高低对供求关系有调节作用,一般来说,,在其他条件既定的情况下,需求量与价格负相关,特别是需求弹性大的商品,价格上涨时需求量会明显减少。

(2)但在预期价格涨落的情况下,是追涨杀跌的心理。

(3)当房价上涨时,由于消费者的紧张心理,以为价格还要继续上涨,反而刺激消费者购买。

(二)消费者的价格心理表现1.习惯性心理(1)习惯性心理是由于消费者长期、多次购买某些商品,通过对商品价格的反复感知而逐步形成的对衡量商品价格的一种心理尺度。

(2)这种习惯性心理一旦形成,是比较难以改变的。

当商品价格变动时,消费者心理会经历一个打破原有习惯,由不习惯、不适应到逐步习惯、比较适应的过程。

因此企业应清醒认识习惯性心理对消费者购买行为的影响,对商品价格的调整要采取十分慎重的态度。

2.敏感性心理敏感性心理是指消费者对商品价格变动的反应程度。

敏感性心理既有一定的客观标准,又有主观性因素,是消费者在长期购买实践中逐步形成的一种心理价格尺度。

特别是需求弹性系数较小的商品,消费者的敏感性就高,如食品、蔬菜、肉类等的价格略有变动,消费者马上会作出反应。

消费者对价格变动敏感性心理的反应强度,会随着价格变动的习惯性适应程度提高而降低。

3.倾向性心理倾向性心理是指消费者在购买过程中对商品价格选择所表现出的倾向。

不同消费者群体的商品价格倾向不同,如上等阶层的消费者倾向于功能先进、高档名贵的高价格商品;工薪阶层的消费者倾向于经济实惠、价格低廉的商品。

因此,商品价格的定位要适应不同消费者的价格倾向心理。

4.感受性心理。

价格感受是消费者对商品价格及其变动的感知强弱程度。

消费者进行购买活动时,不单单基于对某种商品的价格是否可以接受来制定购买决策,往往还根据与同类商品价格进行比较来决定。

这种受到背景刺激因素的影响而导致价格在感受上的差异,会使消费者形成对价格高低的不同感受性,直接影响消费者对价格的判断。

因此,房地产经纪人可以向客户推荐相似区位、价格不同的房源,以取得较好的营销效果。

(三)消费者对价格的判断(1)消费者对价格的判断一般通过以下途径:①与市场上同类商品价格进行比较;②与同一售货场所中的不同商品价格进行比较;③通过商品自身的外观、包装、品牌、产地等进行比较;④通过消费者自身的感受体验来判断。

(2) 消费者对价格的判断既受其心理制约,又受到某些客观因素的影响。

影响消费者对价格判断的因素主要有:①消费者的经济收入。

这是影响消费者对价格判断的主要因素,如对于同一套高档公寓,一个高级经理与一个普通打工者对同一标价的感受完全不同。

②消费者的价格心理。

③出售的场地。

对于不同的购物场所,消费者对价格的判断标准不同,对越高档的场所出售商品的价格判断标准越高。

④商品的用途和功能。

一种商品如果只有一种功能,则价格标高了消费者会认为太贵,而如果该商品具备较多的功能,同样的报价就会感觉物有所值。

⑤消费者对商品需求的紧迫程度。

如果消费者急需某种商品,且这种商品无可替代,即使商品的价格高些,消费者也能接受。

这就是为什么房价虽然很高,但一些着急结婚的年轻人还要买房的原因。

(四)商品定价的心理策略(1)商品价格是影响销售的重要因素,制定商品价格时要讲究策略,迎合消费者的心理。

(2)商品定价的心理方法主要有:①高价法。

针对“便宜没好货”的心理,以行业中较高甚至最高的价格对自己的商品进行定价,可以使消费者对商品的质量有一种预期。

高价法应以优异的商品性能为后盾、优秀的销售服务为保障、优越的营销环境为条件、厂商的信心为基础。

②低价法。

针对相当一部分消费者追求物美价廉的心态,以较低价格为商品定价。

这种方法用于有一定竞争对手的新产品的定价,使不为客户熟知的商品顺利打入市场。

③尾数法。

在商品定价中有意添加一个与整数相差不多的位数,使消费者产生价格较低的心理错觉,同时也有助于客户对商品定价的精确性产生信任。

④折价法。

利用客户的求廉心理,为了促销、激发客户的购买欲望,在一定时期内采用价格折扣法以招徕客户。

折价法有利于增加消费者的兴趣、提高消费者的购买欲望、强化消费者的购买动机。

二、广告心理(熟悉)(一)广告心理过程(1)广告的心理过程可概括为以下环节:①通过广告引起消费者的注意,使消费者的意识转向广告商品,并对有关信息加以注意。

广告能否引起注意是能否取得预期效果的基础。

因此,广告要有一定信息的刺激性和趣味性。

②通过广告传授出的信息,使消费者对广告商品增加了解。

③进一步产生记忆、表象与想象、联想交互作用的心理过程。

记忆有助于加深消费者对广告商品的认同,为了加深消费者的记忆,要求广告要有一定的重复性和形象性。

④通过以上过程,引起消费者的兴趣,诱发情感,增强购买商品的欲望和作出购买决策的动力。

情感是决定消费者是否购买广告商品的重要因素,因此广告应注重艺术感染力、讲究人情味、诱发人们的积极情感。

⑤形成良好的商品形象,产生对商品积极的评价,进而产生购买意向,诉诸购买行为。

(二)成功广告的心理方法(1) 成功的广告要针对消费者的心理,运用一定的心理方法打动消费者。

(2)这些心理方法主要有:①真实可靠。

消费者对广告的信任只是一种现象,而实质是要通过广告认识和了解商品。

如果消费者使用了广告商品却不能获得广告宣传的体验,则消费者被激发的购买热情会很快被不信任代替。

②适时实用。

广告宣传要抓住不同时期消费者的心理愿望,通过商品表面击中消费者某个特定时期的心理。

如早期住房紧张时期的购房者关注的更多是房屋面积的大小,而现代的购房者更关注的是小区周边的环境是否成熟、结构是否合理等。

③引起共鸣。

成功的广告要引起消费者的共鸣,如通过宣传一种模糊的感觉吸引消费者的注意,利用人们希望把美好的想象变成现实的心理,引起更多的联想,如“公园里的家”等等。

④创造信誉。

通过广告真实与艺术地宣传,使消费者通过自身实践或相互传递信息后得到更多认同,从而创造商品的形象与信誉。

⑤方便可行。

在广告宣传中附加某些方便购买的说明,如果引起了消费者的兴趣,消费者却不知道去哪里购买商品,则广告是不成功的。

因此,房地产广告应注明销售电话和地址等。

三、营销场景与消费者心理(掌握)(一)商店地区选择与消费者购买行为(1)消费者购买商品的地点也有一定的规律,可以把消费者对商品的购买行为分为三种类型:经常购买、间歇性购买和考察性购买,消费者对这三类购买的地点选择有不同倾向。

经常性购买的对象是消费者需要的日用生活必需品,这类商品选择性不强,价值较低,购买频繁,消费者的购买愿望是求便利,花费尽可能少的时间就能买到,因此,这类商品在购买地址的选择上是步行不超过10分钟的距离。

选择性购买的对象是消费者根据自己需要进行挑选的日用品。

这类商品价值较高,品种差异大,挑选性强,购买频率低。

消费者的购买愿望是购买到适合自己需要的商品,舍得花较长时间,走较长的路程。

因此,这类购买在地区选择上一般是商业街和专业街。

考察性购买的对象是长期使用的耐用品或其他特殊商品。

这类商品价值高、品牌差异大。

消费者的购买愿望是买到信誉高,质量有保证的商品,不怕花时间,不计距离的远近。

因此,这类购买在地区选择上更广泛,房地产就属于这类商品。

值得说明的是,交通条件的优劣决定着消费者能否便利地购买到需要的商品。

不论哪种购买类型,消费者都存在习惯在交通枢纽地区购买的心理,房地产经纪门店或者售楼处也应设在这些地方,以给客户带来方便,也可以增加经营效益。

(二)商店招牌、标志与消费者购买心理(1)商店招牌是商店名称的标志,是供客户识别的标志招牌具有明显的指示与引导功能,是重要的广告形式,是用文字描绘的商业广告。

设计精美、吸引力强、独具特色的招牌不仅易于客户识别,也能给客户良好的视觉刺激。

(2)商店招牌命名的心理策略有;①反映商店主要经营内容与特色。

②采用寓意深刻、别开生面的独特命名吸引客户的注意。

③充分利用传统老字号,展示民族文化特色。

④用名人或名牌商标或吉祥事物做商店的命名与招牌。

⑤以寓意美好的词语和事物命名,迎合消费者喜庆吉祥的心理。

(3)招牌的表现方式也会给客户留下不同的印象,商店应选择适当的招牌。

商店的招牌主要有4类:①广告塔式招牌,通常立在商场、超市顶部;②横置招牌,通常装在商场正面;③立式招牌,通常放置在商店门口街道上;④遮蓬式招牌,在遮阳棚上印有文字、图案。

(三)橱窗设计与消费者心理(1) 橱窗是商店与外界之间的接触界面,设计新颖独特的橱窗既可以使消费者感到美的享受,更可以起到购买导向的作用。

(2)好的橱窗设计可以达到唤起消费者注意、引发消费者兴趣、激发消费者购买动机的心理功能。

因此橱窗的设计应从心理学角度出发,采取有效方法,对客户实施心理影响。

(3)橱窗设计的心理方法有;①精选商品,突出主体。

②塑造形象,突出美感。

③适当渲染,启发联想。

(四)营销场所内部装饰与消费者心理营销场所内部设计包括商品陈列和环境等两方面的内容。

理想的内部设计应达到为消费者提供方便购物、刺激感官、愉悦心情的效果。

营销场所内部的商品陈列应层次清楚、高度适宜,适应消费者的习惯、便于选购,清洁整齐、疏密有致。

四、现场营销心理(掌握)(一)现场营销的消费者心理现场销售中,消费者会产生一些特殊的心理反应,对购买行为产生影响。

营销人员应注意下列几种心理状态:(1)抢购心理。

当商品一时供不应求时,消费者容易产生紧张心理,担心以后买不到这种商品,或者价格持续上涨,因此会出现盲目或超量购买。

凡是货源紧张或价格可能上涨的信息都会加剧抢购心理。

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