人教新版英语四上Unit3It’sapineappleLesson14-
四年级上册英语说课稿-Unit3 It's a pineapple Lesson14 ｜人教精通版
四年级上册英语说课稿－Unit3 It’s a pineapple Lesson14 ｜人教精通版初步设想•教学对象：四年级小学生•教学内容：Unit3 It’s a pineapple Lesson14•教学目标：能够正确说、认、写pineapple，能够理解句型It’s a pineapple.•教学重点：正确说、认、写pineapple，掌握句型It’s a pineapple.•教学难点：正确使用It’s a pineapple.句型。
教学过程Step1: Warm-up•让学生自己想象一下自己家里会有哪些水果，然后找一个小朋友说出来，其他小朋友猜猜看是什么水果。
例如：T: Can you find a fruit in your house?S1: Yes, I can. Apple.T: (点头)Yes, it's an apple. Great!Step2: Presentation1.根据PPT或图片向学生展示一个菠萝，教授它的单词pineapple，并指导学生发音练习。
例如：T: What's this fruit?Ss: ...T: It's a pineapple. Please repeat it after me. Pine...pineapple.Ss: Pineapple.2.教授句型It’s a pineapple. 例如：T: What's this?Ss: Pineapple.T: Good. Please look at the board. (出示It's a pineapple.的图示，并为学生解释it is 和 it's之间的区别，指出缩写形式it's的用法和意义，并让学生重复句型)Ss: It's a pineapple.Step3: Practice1.根据图片教学生说出关于pineapple的句子，并注意练习句型It’s a pineapple. 例如：T: Can you please tell me what's the color of the pineapple?Ss: ...T: Yes, it's yellow.T: Is the apple sweet or sour?Ss: ...T: No, it's not an apple. It's a pineapple, and the pineapple is sweet. T: Please make a question by yourself, then answer it according to the p icture.S1: Is it a banana?T: No, it's not a banana. It's a pineapple.2.分组游戏——借助森林村游戏中的模式，设计成关于pineapple的游戏，如：“快快地跑，拿到pineapple，连句型It’s a pineapple快回家”等。
人教精通版英语四上Unit 3《It’s a pineapple》(Lesson 14)教学课件
Presentation Look and say What are they talking about?
Presentation
Listen and imi2
Look! It’s a
banana.
Presentation 3
What’s that?
Listen and imitate
两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。
Good
模仿录音中的语音语调， 有感情地朗读。
Great
可以脱离课本，适当改动 其中部分，语音地道。
Excellent 适当添加内容，意思完整，
有创新，表演生动。
Practice
Look and guess Guess! What’s that?
It’s an apple.
• 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚
• 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔·卡耐基
• 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
• 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特
It’s an orange.
Practice
Look and guess Guess! What’s that?
It’s a kiwi fruit.
Practice
Pair work
两人一组，看图并仿照本课对话，编写一段新的对话。
Practice LET’S SING
SUMMARY
本课学习的水果类单词有:
人教精通版四年级上册
Unit3 It’s a pineapple.
四年级上册英语课件 Unit 3 Its a pineapple Lesson 14 人教精通201
orange s
Presentation Let ' s learn
a watermelon
watermelon s
Presentation Let ' s learn
kiwi fruit
kiwi fruit 单复数同形
Practice
Game 1 魔法手指
orange
banana
watermelon kiwi fruit
人教新版 四年级上册
Unit3 It ' s a pineapple.
Lesson 14
Review
Play a game What ' s this?
Presentation Let ' s learn
a banana
banana s
Presentation Let ' s learn
an orange
本课学习的水果类单词有kiwi fruit
Summary
如何询问距离远的物品是什么 并做相应回答呢？
—What ' s t—haItt?' s a/an ...
Homework
1. 在生活中运用本课所学句型“ What ' s that? ” 来询问你的父母或朋友对于距离远的物品。 2.预习Lesson15 。
Practice
Game 2 What ' s missing?
Presentation
Look and say
What are they talking about?
Presentation Listen and imitate
1
What ' s this ?
Unit 3 It’s a pineapple Lesson 14课件人教精通版四年级上册英语
Look and guess Guess! What’s that?
It’s a kiwi fruit.
Pair work
两人一组，看图并仿照本课对话，编写一段新的对话。
Practice
Let’s sing
Summary
本课学习的水果类单词有:
orange
banana
watermelon
kiwi fruit
亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:35。7.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020
Presentation
Let’s learn
a watermelon
watermelons
Presentation
Let’s learn
kiwi fruit
kiwi fruit 单复数同形
Practice
Game rmelon kiwi fruit
人教新版 四年级上册
Unit3 It’s a pineapple.
Lesson 14
Review
Play a game What’s this?
Presentation
Let’s learn
a banana
bananas
Presentation
Let’s learn
an orange
oranges
Practice
四年级上册英语课件-Unit 3 It's a pineapple Lesson 14-2_人教精通(2014秋)
说说看
复习环节
一、写出下列单词的汉语意思。
1．banana(
)
2．watermelon (
)
3．kiwifruit(
)
4．orange(
)
5．seven(
)
复习环节
二、从方框中选择答语。 ( )1.What's this in English? ( )2.Do you like pineapples? ( )3.What's seven and eight? ( )4.Let's eat it. ( )5.What class are you in? A．Yes，I do. C．I'm in Class 2，Grade 4.
Unit 3 Lesson14 It’s a pineapple
watermelon
kiwi fruit
What's this?
It's a banana What's that? It's a big watermelon.
重点句型
What's that? It's a banana
新学水果啦，你会不会？
banana 香蕉 orange 橙子 kiwi fruit 奇异果 watermelon 西瓜
Fruit song
Do you like pineapple? Do you like watermelon? Do you like kiwi fruit Yes ,ilkes
B．bananas
C．milks
( )5.This is an ______．
A．kiwifruit
B．orange
C．lemon
人教精通版英语四上Unit 3《It’s a pineapple》(Lesson 14)教学设计
Lesson14 教学设计一、教学内容与分析1. Just talk本部分的主题图呈现了数箱水果，Lisa和Peter以内装香蕉和西瓜的箱子作为信息差引出：What s this? It’s a banana. What’s that?It’s a watermelon.教师可以运用听录音、图片展示、情景模仿以及角色表演等方法激励学生感知、模仿、学习和体验，引导学生能够在生活情景中灵活运用这些功能语句进行交际，并培养多吃水果的健康意识。
也可以延续使用上节课的作业布置。
主要目标语言：What’s that?It’s a watermelon.2. Just read and write本部分重点教学词汇。
要求学生能够听、说、认读kiwi fruit, watermelon，能够听、说、读、写orange, banana，并能在四线格中规范书写；进一步巩固What’s that? It’s a/an ...语句，并把词汇融入句子中进行学习、操练。
在对话交流的过程中完成目标词汇的学习是本部分设计的特点。
3. Let’s sing本部分设计了一首英文歌曲，学生在学习并演唱Fruit song中，进一步巩固本课主要词汇，为下一课的学习做好铺垫，同时提高学习英语的兴趣。
二、课前准备1. 准备一些水果的图片，作为评价工具。
2. 准备本课四种水果的卡片，实物和教学挂图，创设情景，引导学习。
3. 请在黑板上准备好四线三格，以便板书四会单词。
4. 准备本课的教学课件。
5. 学生提前自制果蔬卡片。
三、教学步骤与建议1. 热身/复习(Warm-up/Revision)1) 师生问好。
2) 说唱上节课的自编韵文。
What’s this? What’s this?What? What? What?It’s a pear. It’s a pear.Pear, pear, pear.What’s this? What’s this?What? What? What?It’s an apple. It’s an apple.Apple, apple, apple.2. 新课呈现(Presentation)1) 情景呈现。
四年级英语上册Unit3It’sapineapple(Lesson14)教学ppt优秀课件人教精通版
What’s that?
4
Look! It’s a watermelon.
5
Oh, it’s a big watermelon.
Presentation
this
this“这，这个”
指代距离近的物品。
that“那，那个”
指代距离远的物品。
that
Presentation Just read and write
Show time
两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。
Good
模仿录音中的语音语调， 有感情地朗读。
Great
可以脱离课本，适当改动 其中部分，语音地道。
Excellent 适当添加内容，意思完整，
有创新，表演生动。
Look and guess Guess! What’s that?
It’s an apple.
Let’s learn
a watermelon
watermelons
Presentation
Let’s learn
kiwi fruit
kiwi fruit 单复数同形
Practice
Game 1 魔法手指
orange
banana
watermelon kiwi fruit
Practice
Game 2 What’s missing?
Unit3 It’s a pineapple.
Lesson 14
Review
Play a game What’s this?
Presentation
Let’s learn
a banana
bananas
Presentation
Let’s learn
人教精通版英语四年级上册Unit3 It's a pineapple(Lesson14)课件
Summary
如何询问距离远的物品是什么 并做相应回答呢？
—What’s that?
（那是什么？）
—It’s a/an ...
（它是一个.......。）
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的 地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春 天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你
噢，它是一个大西瓜。
Presentation
this
this“这，这个”
指代距离近的物品。
that“那，那个”
指代距离远的物品。tFra bibliotekatwatch listen and read
两人一组，根据课文角色表演，其他同学评价。
Good
模仿动画中的语音语调， 有感情地朗读。
Great
可以脱离课本，适当改动 其中部分，语音地道。
Game 1 魔法手指
orange
banana
watermelon kiwi fruit
Practice
Game 2 What’s missing?
Presentation
Look and say
What are they talking about?
Presentation Listen and read
Let’s learn
a watermelon
watermelons
Presentation
Let’s learn
kiwi fruit 单复数同形
例：I have a kiwi fruit.
kiwi fruit
I have two kiwi fruit.
listen and read
四年级英语上册(人教精通版) Unit 3 It’s a pineapple Lesson 14
Look and guess Guess! What’s that?
It’s a kiwi fruit.
Pair work
两人一组，看图并仿照本课对话，编写一段新的对话。
Practice
Let’s sing
Summary
本课学习的水果类单词有:
orange
banana
watermelon
kiwi fruit
7、若要功夫深，铁杵磨成针。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日
花一样美丽，感谢你的阅读。 8、人无远虑，必有近忧。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
Look and guess Guess! What’s that?
It’s a lemon.
Look and guess Guess! What’s that?
It’s a watermelon.
Look and guess Guess! What’s that?
It’s an orange.
亲爱的读者： 2、千世里上之没行有，绝始望于的足处下境。，只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、少成年功易都学永老远难不成会，言一弃寸，光放阴弃不者可永轻远。不。会成20功:26。7.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020
Summary
如何询问距离远的物品是什么 并做相应回答呢？
—What’s that? —It’s a/an ...