幼儿园迎新年音乐会活动方案
幼儿园新年音乐会教案
幼儿园新年音乐会教案一、教学目标1. 培养幼儿互相合作、彼此支持的意识；2. 增强幼儿的自信心和主动性；3. 让幼儿学会集体表演的基本技巧；4. 通过音乐会的形式，唤起幼儿对新年的美好期待和向往；5. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。
二、教学准备1. 选择适合幼儿年龄的歌曲：《新年好》、《祝你新年快乐》等；2. 编排合适的舞蹈和表演动作；3. 准备舞台、灯光、音响等设备；4. 组织家长赞助小礼品，为表现优秀的幼儿颁发奖状。
三、教学过程1. 学习歌曲和编排舞蹈动作（1周左右）首先，让幼儿听完歌曲后跟随老师做简单的舞蹈动作，逐渐熟悉曲调。
接着，老师可以和幼儿共同编排舞蹈动作和表演方式，让幼儿参与到整个过程中。
2. 排练和布置分工（1周左右）安排练习时间，进行多次排练，磨合幼儿的动作和表演效果。
在分工时，可以根据幼儿的实际情况，安排每个幼儿的表演角色，让每个幼儿都能发挥自己的特长。
3. 布置服装和道具（1周左右）选购好服装和道具，可以根据表演的主题，如春节、元宵节、中秋节等，配合相应的服装和道具来布置，以增加表演的效果。
4. 全面排练和完善（1周左右）在服装和道具的布置完成后，再次进行全面的排练，逐渐完善表演的每个环节，调整幼儿的表演角色，让表演更加协调和谐。
5. 进行音乐会表演（1天）在音乐会当天，让幼儿充分休息，做好精神和心理及身体准备，调整情绪，保持放松愉快的状态。
同时，老师需要组织好幼儿的表演顺序，让表演的过程连贯顺畅，增强整个音乐会的观赏性。
四、教学评价1. 教师策划评价：根据音乐会的整体表现，对幼儿的表现进行综合评价；2. 观众反馈评价：搜集家长、其他老师和观众对幼儿表演的评价和意见反馈，对于幼儿和教师的继续学习和进步有着重要的指导作用；3. 幼儿自我评价：让幼儿自己观看表演录像或照片，感悟自己的成长和表现，对其自信心的培养有着重要作用。
五、教学拓展1. 学习新年的传统文化，如春联、剪纸、糖画等；2. 参观传统文化活动和展览，如庙会、花市等；3. 组织新年贺卡制作和赠送活动，增强幼儿之间的感情和互动。
春节幼儿音乐活动方案
春节幼儿音乐活动方案
活动内容：春节幼儿音乐活动方案
活动目的：通过音乐活动增进幼儿对春节传统文化的了解，培养幼儿的音乐兴趣和表演能力。
活动时间：春节期间
活动地点：幼儿园音乐室或多功能教室
活动方案：
1. 听音乐，学问倒春那曲：播放《问倒春那曲》音乐，让幼儿欣赏传统的春节音乐。
介绍音乐的特点和背后的文化内涵，引导幼儿感受音乐的节奏和情感。
2. 唱歌，学唱《恭喜恭喜》：教唱《恭喜恭喜》这首经典的春节歌曲，让幼儿学习歌曲的歌词和旋律，并加上简单的舞蹈动作，让他们感受到喜庆祥和的氛围。
3. 动手制作乐器：引导幼儿用简单的材料制作小乐器，如纸盘鼓、纸筒箫等。
教他们使用这些乐器演奏《恭喜恭喜》的节奏，培养幼儿的音乐创造力和手工能力。
4. 舞蹈表演：学习春节舞蹈，如扇子舞、龙舞等，将音乐和舞蹈结合起来进行表演。
可以邀请专业舞蹈老师来指导，让幼儿在表演中展示自己的才艺和自信心。
5. 音乐游戏：通过音乐游戏提高幼儿的音乐感知能力和团队合作精神。
如音乐椅子、打节拍等游戏，让幼儿在欢乐的氛围中感受到音乐的力量。
6. 春节音乐会：组织幼儿参加春节音乐会，让他们有机会亲自上台表演，向家长和其他幼儿展示自己的才艺。
可以邀请一些父母或专业表演者来做嘉宾，给予幼儿鼓励和赞美。
活动评价：通过这些音乐活动，幼儿能够更好地理解春节的传统文化，培养了幼儿的音乐兴趣和表演能力。
他们在参与活动的过程中，学会了合作、表达自己和欣赏音乐的能力，同时也收获了快乐和自信心。
幼儿园新年音乐会活动方案
一、活动目标1.增进幼儿间的交流和合作意识；2.培养幼儿园团队意识和表演能力；3.锻炼幼儿的动手能力和观察能力；4.增强幼儿对音乐的兴趣。
二、活动内容1.歌曲演唱在活动开始前，幼儿园可提前选择一些欢快、富有节日气氛的歌曲给孩子们练习。
歌曲的选择可以结合幼儿园的特点和教育目标，如《贺新年》、《新年好》、《新年歌》等。
演唱时可以由老师带领全体幼儿合唱，或者分成小组合唱。
2.舞蹈表演幼儿园可以选择一些新年相关的舞蹈，如《喜气洋洋迎新年》、《鞭炮欢乐音》等。
可以让幼儿小组合作进行表演，通过排练和合作，增强幼儿的团队意识和动作协调能力。
3.乐器演奏幼儿园可以准备一些简单的乐器，如手鼓、铃鼓、木鱼等，让幼儿在老师的指导下进行演奏。
通过演奏乐器，幼儿可以提升自己的动手能力和音乐感知能力。
4.相声小品表演可以邀请一些幼教专业背景的家长或者专业演员来幼儿园进行相声小品表演，让幼儿们感受传统文化的魅力，培养他们对表演的兴趣。
5.DIY手工制作可以组织幼儿们进行一些新年主题的手工制作活动，如制作剪纸、灯笼等。
通过动手制作，培养幼儿的动手能力和观察能力。
三、活动流程1.开场活动开始时，可以播放一段欢快的音乐，拉开整个音乐会的序幕。
同时，可以由老师向家长和幼儿们致辞，介绍今天的活动内容。
2.歌曲演唱安排幼儿们合唱几首新年歌曲，通过歌曲演唱，展示幼儿们的音乐才艺和团队合作精神。
3.舞蹈表演让幼儿们分组进行舞蹈表演，展示他们的舞蹈才艺和团队合作能力。
4.乐器演奏安排幼儿们进行简单的乐器演奏，展示他们的动手能力和艺术素养。
5.相声小品表演邀请专业演员进行相声小品表演，给幼儿们带来欢笑和快乐的氛围。
6.DIY手工制作组织幼儿们进行手工制作活动，展示他们的创造力和观察能力。
7.整体合唱在活动结束之前，可以安排全体幼儿进行一首合唱曲目，通过集体合唱展示团队的力量和幼儿们的音乐才艺。
8.结束在活动结束时，可以由老师和家长共同进行一个简短的总结，对幼儿们的表演给予肯定和鼓励。
幼儿园中班新年活动教案：新年音乐会
幼儿园中班新年活动教案：新年音乐会一、活动目标1.让幼儿了解新年的传统习俗，感受新年的喜庆氛围。
2.培养幼儿的音乐欣赏能力和团队协作精神。
3.提高幼儿的自信心和表达能力。
二、活动准备1.音乐器材：钢琴、小提琴、手风琴等。
2.音乐素材：新年歌曲、经典儿童歌曲等。
3.舞台布置：新年装饰、气球、彩带等。
4.服装：新年服装、表演服装等。
三、活动过程1.主题导入（1）教师向幼儿讲解新年的来历和习俗，引导幼儿了解新年的意义。
（2）教师播放新年音乐，让幼儿感受新年的喜庆氛围。
2.音乐欣赏（1）教师播放一首新年歌曲，让幼儿认真聆听，感受音乐的节奏和旋律。
（2）教师引导幼儿说出歌曲中的乐器，讲解乐器的特点。
（3）教师邀请幼儿分享自己喜欢的新年歌曲，并简要介绍歌曲的内容。
3.音乐表演（1）教师组织幼儿进行分组，每组选择一首新年歌曲进行表演。
（2）教师指导幼儿进行排练，包括歌曲演唱、舞蹈动作等。
（3）教师邀请家长担任评委，为每组幼儿的表演打分。
4.新年音乐会（1）教师宣布新年音乐会正式开始，介绍表演节目和表演者。
（2）幼儿依次上台表演，展示自己的才艺。
（3）教师组织观众为表演者鼓掌，营造喜庆氛围。
（1）教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
（3）教师颁发奖品给表现优异的幼儿，表彰他们的努力和进步。
四、活动延伸1.教师组织幼儿进行音乐创作，创作一首属于自己的新年歌曲。
2.教师带领幼儿参观音乐厅，了解音乐厅的设施和功能。
3.教师鼓励幼儿参加校内外音乐比赛，展示自己的才艺。
五、活动注意事项1.确保活动场地的安全，避免发生意外。
2.关注幼儿的情绪，鼓励他们积极参与活动。
3.保护幼儿的隐私，尊重他们的个性。
4.加强与家长的沟通，让家长了解活动的意义和目的。
5.注重活动过程中的互动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
通过本次新年音乐会活动，幼儿不仅感受到了新年的喜庆氛围，还提高了音乐欣赏能力和团队协作精神。
同时，活动也锻炼了幼儿的自信心和表达能力，让他们在快乐的氛围中度过了一个难忘的新年。
幼儿园春节音乐会活动方案
幼儿园春节音乐会活动方案方案一：节目安排1. 开场舞蹈：幼儿们身穿传统的中国舞蹈服装，表演优美的舞蹈，展示中国传统文化的魅力。
2. 合唱：幼儿园的小朋友们一起合唱一首富有中国年味的歌曲，展示团结合作的精神。
3. 诗朗诵：幼儿们背诵一首关于春节的诗歌，展示他们的口语表达能力和记忆力。
4. 乐器演奏：幼儿们学习了一段适合春节的乐曲，用各种小乐器来演奏，展示他们的音乐才华。
5. 表演节目：幼儿们分别准备了各种有趣的小节目，如小丑表演、魔术表演等，展示他们的才艺和自信心。
6. 舞蹈：幼儿们学习了一支华丽的舞蹈，穿着华美的服装，在舞台上展示优美的舞姿，展现他们的活力和灵动性。
7. 幼儿互动环节：引导幼儿们与观众互动，唱歌、问答等，增加活动的趣味和互动性。
8. 结束合唱：全体幼儿园的小朋友们一起合唱一首热烈欢快的歌曲，为音乐会画上一个完美的句点。
方案二：舞台布置1. 舞台上悬挂红色的灯笼和对联，营造节日气氛。
2. 舞台中央放置一个大大的春联，上面写着“春天里尽情舞蹈，快乐在我们心间”等富有年味的祝福语。
3. 舞台两侧可以摆放一些小动物的装饰，如猪、羊、鸡等，象征着新年快乐和吉祥如意。
4. 舞台前方准备一些小礼物和红包，作为互动活动的奖品。
方案三：活动氛围营造1. 教室布置：教室里挂上春节的特色装饰物，如灯笼、对联等。
2. 制作手工：幼儿们可以动手制作一些春节的手工，如剪纸、福字、红包等，加深对春节的认识。
3. 学乐器：安排一些时间给幼儿们学习一些简单的乐器，如小钢琴、小手鼓等，让他们感受到音乐的魅力。
4. 学唱歌：幼儿园老师带领幼儿们学习一些春节相关的歌曲，让他们感受到音乐的节奏和快乐。
以上便是我们为幼儿园春节音乐会准备的活动方案，旨在让孩子们感受中国传统文化的魅力，展示他们的才艺和自信心。
希望这个音乐会能给大家带来愉快的节日氛围和美好的回忆。
幼儿园新年音乐会活动方案
幼儿园新年音乐会活动方案幼儿园新年音乐会活动方案一、方案目的幼儿园新年音乐会活动旨在为孩子们提供一个展示自我的机会，丰富他们的生活经验和音乐素养，增强他们的自信心和表达能力，并让他们感受到新年的欢乐气氛。
二、方案准备1.确定主题本次音乐会主题定为“欢乐迎新春”。
2.选拔节目在教师指导下，孩子们可以自由发挥，选择他们擅长的乐器演奏、舞蹈、唱歌等节目，并根据主题进行创意搭配，注重每个孩子的个性特点，打造个性化的节目。
3.分组排练分散孩子们的排练密度，按照年龄和表演内容进行分组，每个小组由一名教师负责指导，并给予孩子们充分的发挥空间。
4.音乐场地与道具设计按照主题进行场地和道具的装修设计，增加新年的氛围感，环境要明亮宽敞，能够容纳所有观众，道具要美观大方，同时要注意安全。
5.邀请观众邀请幼儿园的家长和孩子以及其他亲友来观看孩子们的表演，也可以邀请一些音乐专业人士来参观，提升音乐会的质量。
三、方案实施1.开场在音乐会正式开始之前，可以组织家长和孩子们参与打气的互动游戏，放松大家的情绪。
同时，学校领导和音乐老师对音乐会做一些简短的介绍，帮助观众更好地理解音乐会的主题和目的。
2.节目表演音乐会节目的表演要按照节目单的顺序进行。
孩子们的表演不一定要精确无误，更重要的是他们的表现力和感情，特别要注意在表演中引导和激励孩子们，让他们感受到成功的喜悦。
在每个节目表演结束后，建议音乐老师带领大家一起给演员们热烈的掌声。
3.互动环节在表演中设置互动环节，邀请孩子们和家长们共同参与，增加家长和孩子们之间的互动和沟通。
4.颁奖设立奖项，以表扬每个孩子的表演，可以将奖项分为多个类别，例如最佳乐器演奏、最佳唱歌、最佳舞蹈等，在小朋友面前颁发相应的奖励。
5.结束语在音乐会正式结束之前，建议音乐老师发表一段简短的感言，表达对孩子们的赞美和对观众的感谢，同时鼓励孩子们继续努力，成为更好的音乐人。
四、方案总结通过这次音乐会活动，孩子们得到了锻炼和表现自我的机会，在音乐中收获快乐和成长，同时也感受到了亲人和家人的支持和鼓励。
幼儿园大班音乐教案：欢庆新年音乐会
幼儿园大班音乐教案：欢庆新年音乐会第一章：教学目标1.1 知识目标让孩子们了解新年的传统习俗和音乐文化。
通过音乐活动，培养孩子们的音乐欣赏能力和表达能力。
1.2 技能目标能够跟随音乐节奏进行合唱和舞蹈。
能够使用简单的音乐乐器进行演奏。
1.3 情感目标培养孩子们的合作精神和团队意识。
通过音乐活动，增强孩子们的自信和自我表达能力。
第二章：教学重难点2.1 教学重点让孩子们能够参与音乐活动，体验音乐的魅力。
培养孩子们的音乐节奏感和音乐表达能力。
2.2 教学难点让孩子们能够理解和运用音乐的基本理论知识。
培养孩子们的音乐创造力和音乐欣赏能力。
第三章：教学准备3.1 物质准备准备音乐乐器，如小鼓、小锣等。
准备音乐教材和歌曲谱子。
3.2 环境准备布置音乐教室，挂上新年装饰品，营造节日氛围。
确保教学环境安静、宽敞，适合音乐活动。
第四章：教学过程4.1 导入部分教师以欢快的音乐引入课题，让孩子们感受新年的气氛。
教师向孩子们介绍新年的传统习俗和音乐文化，激发孩子们的兴趣。
4.2 教学内容教师教授一首新年主题的歌曲，讲解歌曲的节奏和旋律。
教师带领孩子们进行合唱，指导他们正确的发音和节奏感。
4.3 实践操作教师分组，让孩子们合作演奏音乐乐器，培养他们的团队意识。
教师指导孩子们进行舞蹈动作，让他们跟随音乐节奏进行舞蹈。
第五章：教学评价5.1 课堂表现评价观察孩子们在课堂上的参与程度和表现，评价他们的学习态度和积极性。
5.2 音乐能力评价通过合唱和演奏，评价孩子们的音乐节奏感和音乐表达能力。
5.3 情感态度评价观察孩子们在团队合作中的表现，评价他们的合作精神和团队意识。
第六章：教学活动一：制作音乐道具培养孩子们的动手能力和创造力。
通过制作音乐道具，增强孩子们对音乐活动的兴趣。
6.2 活动准备准备制作音乐道具的材料，如纸张、彩笔、剪刀等。
准备一份音乐道具制作指南，供孩子们参考。
6.3 活动过程教师向孩子们介绍音乐道具的制作过程，并展示一些示例。
幼儿园新年音乐会活动方案(3篇)
幼儿园新年音乐会活动方案活动时间:___年___月___日活动地点:多功能厅参加人员:班级部分幼儿和家长、幼儿园全体教职员工活动准备:活动前教师以短信告知家长孩子的接送时间，做好解释工作。
多功能厅的环境布置，由美术组教师负责。
场地布置由后勤园长带保育员负责。
多功能厅音响、话筒，由___负责。
方案一:幼儿和家长篇活动设想:以“歌声嘹亮迎新年”为主题，将欢乐、自主、合作的气氛贯穿其中。
节目范围:内容健康，积极向上，展现幼儿音乐素养的节目。
节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、___舞、徒手操等。
节目人数:根据节目需要自由搭配，自由组合，自愿报名。
活动安排:本周年级组讨论内容方案，每班级固定两个必备项目:合唱和独唱。
亲子项目自选报名，报名情况由各班级老师汇总。
教师要对每个幼儿进行歌唱测评，并给予幼儿一定的指导与建议，如报名节目较多，则做好班内选拔、组合，择优入取，每班节目限5—___个。
每场音乐会由各个年级组负责，年级组长需整理好节目单、组合好相同节目，音乐伴奏汇总和会场调度等相关节目工作，每场节目控制在___个以内，时间为两小时内。
(各班级老师需提前一周把节目单交给___，以便于主持稿的合成。
)本年级段比赛时负责老师负责会场的调控，不参与节目打分。
其他相关人员安排:主持人:由各年级组组长负责本年级主持或培养幼儿当主持人。
裁判:采用三个年级组车轮式做评委，与家长代表、校领导代表共同打分。
其他工作人员:由后勤园长及其他年级组评委老师协助管理每场音乐会会场纪律;保育员负责做好搬动座椅;节目催场由___负责、会场音响话筒控制由___负责、摄影或录像由___负责。
奖项设置:各年级段:幼儿独唱评出年级组前六名，班级合唱评出一等奖一名、二等奖三等奖各两名，亲子节目评出最佳表演奖、最佳创意奖、最佳台风奖、最佳合作奖、最具潜力奖、最佳人气奖。
方案二:教职员工篇活动设想:以“歌声嘹亮迎新年”为主题，将欢乐、自主、合作、友爱的气氛贯穿其中。
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幼儿园迎新年音乐会活动方案
幼儿园迎新年音乐会活动方案
为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园迎新年音乐会活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园迎新年音乐会活动方案1
一、活动目标：
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：
元旦前后
五、活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：、涂色、粘贴
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
活动
写心愿卡
活动结束：挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动：
1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。
4.班级活动未结束时，不可中途离场。
如有特殊情况，需提前向本班老师告知。
活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
幼儿园迎新年音乐会活动方案2
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝
福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
幼儿园迎新年音乐会活动方案3
光阴似箭，岁月如梭。
在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。
一、活动主题：开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。
二、活动目标：
1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的'元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1. 场地布置
2. 节目排练
3.活动邀请
四、活动内容及程序安排：
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让
爱天天住我们的家是我们共同的心愿。
请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：袋鼠跳
看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!
规则：家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。
此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。
4.亲子游戏：真心话
规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。
5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》
在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。
6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》
我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7. 舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。
9. 亲子游戏：抢椅子
家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《拍手歌》
我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。
下面请欣赏舞蹈《拍手歌》
结束语：
欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。
最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
各位家长，小朋友们，实验幼儿园2019年元旦亲子联欢到此结束!
【幼儿园迎新年音乐会活动方案】。