师生互动平台系统的开发与设计
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性 和 自主性 的基础 上 ， 引导学 生质 疑 、 调查 、 探究 ， 能促使 教师在 尊 重学生 人 格 的基础 上 ． 注到 个 更 关
体差 异 ， 足不 同学生 的学 习需 要 ． 每个学 生得 到充分 发展 。这些 正是 当前教育 教学 改革 的 目标所 满 使
在
１ 开发 工 具 的选取
学 生在思 考教 学 内容 、 成作 业 、 完 复习 总结 的过程都 很需 要教 师 的指导 ： 师也 需要 将 教学 资料 共享 教 给学 生 ， 及 时 了解 学生 的接受 情 况 ： 并 而今 网络发展 迅猛 ． 多大学 生都 可 随时 随地 登 陆校 园 内网或 很
因特 网 。基 于 Ａ Ｐ Ａ Ｃ Ｓ Ｓ ＋ Ｃ Ｅ Ｓ的师生 互动 系统 就立足 于作 为传 统教 学 的补充 发展 和完 善手段 。 助 网 借
第 ５卷 第 １期
２１ ０ ０年 ３月
北 京教 育学 院 学 报 （ 自然 科 学 版 ）
Ｊ Ｕ Ａ Ｆ Ｂ ＬＩ Ｇ Ｉ ｒＴＵ Ｅ Ｏ ＤＵ Ａ Ｉ Ｎ（ Ａ Ｕ Ａ Ｃ Ｅ Ｃ Ｄ Ｔ Ｏ Ｏ ＲＮ ＬＯ Ｅ Ｌ Ｎ Ｎ Ｉ Ｔ ＦＥ Ｃ Ｔ Ｏ Ｎ Ｔ Ｒ Ｌ Ｓ Ｉ Ｎ Ｅ Ｅ Ｉ Ｉ Ｎ
收稿 日期 ：０ ９ １— ６ ２０ — ２ １
作者简介： 刘芳（９ ０ ）女 ， １７ 一 ， 河南洛 阳市人 ， 南京化工职业技术学 院， 副教授。
２ ０
刘芳 ： 师生 互 动 平 台系 统 的 开 发 与设 计
对 于客户端 浏览 器 ， 虑 到具 体 的使用 环境 ， 考 开发 与测试 只 针对 Ｍｉ ｏｏ ｎｅ ｔ ｘｌｒｒ ． ｃ ｓｇＩｔ ｐｏｅ ０浏 ｒ ｍｅ Ｅ ８
传统 教学受 教学 时间 、 教学 地点 、 教学 方法等 方面 的限制 ． 注重课 堂 上 的单 方面讲 授 ． 容易发 更 不
掘 调动学 生学 习的 自主性 ， 不容 易检 验 出学 生是否 真正达 到 “ 学会 、 学懂 、 做” 能 的程 度 ． 加上 学生不 再
能充 分利用 课余 时间等 因素都 极大 降低 了教 师与学 生间 的交流互 动 。实际上 ． 无论 是课 内还是 课外 ．
络信 息共享 、 息传递 、 息分 布等 优势 ， 信 信 提供 互动 平 台 ． 帮助 学生 在课 内课外 都 能得 到 教师 的指 导 ， 及时 上交 电子 作业 ， 验学 习效果 ， 检 提高 专业技 能 ； 同时 ， 能方便 教师共 享教学 资源 ， 也 发布 相关信 息 ．
了解学 生情况 ， 改进教 学手段 。 这样 能从 师生两 方面增进 教 与学 的沟通 。 长教 学时 间 ． 延 使教 学方式 更
程 序开发我 们选取 了 Ａ Ｐ Ｓ 。对 于后 台数 据库 ， 则考虑 到实 际的应用 情况 。 需要一 个高 效而 且不必 太 复
杂 的数据库 管理 系统 ． 开发小组 选择 了流行 的关 系数 据库 管理 系统 Ｍ ｃｏｏ ｃｅｓ ０ ３Ｓ ３ ｉｒｓｆ Ａ ｃｓ ０ Ｐ ｔ ２
义、 总体 设计 以及 关键 性技 术 回顾 ， 并给 出本 系统 实现 方案 的 效果 。 关键词 ： Ｐ； ＡＳ 师生 互动平 台； ＣＥ Ｓ 数据 库 ＡＣ Ｓ ；
中图分 类号 ：Ｐ １ ・３ Ｔ ３ １ １８
文献标识 码 ： Ａ
文 章编号 ： Ｎ １５４／ （０００ —０ ００ Ｃ １－ ３０ Ｎ２ １）１０ ２— ６
与 Ｗｉｄｗ ｎｏ ｓ系 统具 有 高度兼 容 性 ， 提供 了丰 富控 件及 高 开发效 率 ． 但考 虑 开 发小 组 每 个成 员各 自笔
记 本 电脑 的配置程 度有 限 ． 以是 在． ｅ Ｆａ ｅ ｏｋ ． 台上开 发组 建 Ａ Ｐ网站 ． 所 Ｎ ｔ ｒｍ ｗ ｒ２ ０平 Ｓ 即动态 Ｗｅ ｂ应用
多 样 ， 学时 间更 灵 活 ， 教 教学 内容更 全面
本 系统全部 功能 如若都 能实现 ． 将会 大大促 进教育 教学 的综合 过程 ， 并作 为一个必 要 的基础设 施
促使 教师 无论在课 上还 是课下 都能 与学生 积极互 动 、 同发展 ， 共 并能促 使教 师在 注意 到培养 学生独 立
开发 、 试 、 用环境 及开发 小组成 员 的熟 悉情 况 ． 测 应 开发 小组选 择 了前者 。对 于服务器 端 ， 作系统 平 操 台采用 了 Ｗｉｄ ｗ ｉ ａ Ｗｅ ｎ ｏ ｓＶ ｓ ， ｂ服务器 则采用 Ｉ ６０ 并 加装 了．ｅ Ｆａ ｅ ｏｋ ． 台 虽然 Ａ ＰＮ Ｔ ｔ Ｉ ．， Ｓ Ｎ ｔ ｒｍ ｗ ｒ２ ０平 Ｓ ．Ｅ
Ｖｏ ． ． １ Ｎｏ １ ５ Ｍａ ． ０ ０ ｒ １ ２
师生互动平 台系统 的开发 与设计 米
刘 芳
（ 南京化工职业技术 学院信息技术 系， 南京 ２０４ ） １０ ８
摘要 ： 对 大 学传 统教 学平 台 Biblioteka Baidu缺 乏 师生 互动 的 易操 作性 ， 绍 了在 Ｗ ｅ 针 介 ｂ环境 下利 用 ＡＳ Ｐ 相 关技 术 ， Ａ Ｅ Ｓ等 小型数 据库 系统 作为后 台支持 的师 生互动 平 台管理 系统 的开发 意 以 ＣＣ Ｓ
基 于 ＢＳ结 构 的平 台选择 方 案有 多 种 ． ／ 且在 不 断 变换 更新 之 中 ． 目前 主 流 的有 Ｗｉｄ ｗ ＋Ｉ ｎＯ ｓ Ｉ Ｓ＋
Ａ ＰＡ ＰＮ Ｔ＋Ａ ｃｓ／Ｑ ｅｖｒ以及 Ｌ Ｎ Ｘ Ａ Ｐ Ｃ ＋ Ｈ ＋ Ｓ Ｌ等多 种组合 虑到具 体 的 Ｓ ／ Ｓ ．Ｅ ｃ ｅｓ ＬＳ ｒｅ ， Ｓ Ｉ Ｕ ＋ Ｐ Ａ ＨＥ Ｐ Ｐ ＭＹ Ｑ 考
览 器进行 。其他 浏览 器可能 不能 正常登 陆本 系统 。
开发 环境 采 用 了 Ｍｉ ｏｏ ｉ ａ Ｓｕ ｉ Ｎ Ｔ ２ ｏ ， 务 器端 代 码使 用 Ｖ ．Ｅ ｃ ｓｆ Ｖ ｓ ｌ ｔｄｏ．Ｅ ０ ３ 服 ｒ ｔ ｕ ＢＮ Ｔ语 言开 发 ， 浏览 器端脚 本程 序使用 Ｊｖｓｆ ｔ ａａｃ ｐ 语言 开发 。 ｉ 使用 Ｃ Ｓ样式 表统一 页 面样 式 ， Ｓ 使用 Ａ Ｏ访 问数 据库 。 Ｄ 网络 传输 协议采 用 ＨＩ１， 件传输 协议 采用 Ｆ Ｐ ｒＰ文 － Ｉ Ｔ。
体差 异 ， 足不 同学生 的学 习需 要 ． 每个学 生得 到充分 发展 。这些 正是 当前教育 教学 改革 的 目标所 满 使
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学 生在思 考教 学 内容 、 成作 业 、 完 复习 总结 的过程都 很需 要教 师 的指导 ： 师也 需要 将 教学 资料 共享 教 给学 生 ， 及 时 了解 学生 的接受 情 况 ： 并 而今 网络发展 迅猛 ． 多大学 生都 可 随时 随地 登 陆校 园 内网或 很
因特 网 。基 于 Ａ Ｐ Ａ Ｃ Ｓ Ｓ ＋ Ｃ Ｅ Ｓ的师生 互动 系统 就立足 于作 为传 统教 学 的补充 发展 和完 善手段 。 助 网 借
第 ５卷 第 １期
２１ ０ ０年 ３月
北 京教 育学 院 学 报 （ 自然 科 学 版 ）
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收稿 日期 ：０ ９ １— ６ ２０ — ２ １
作者简介： 刘芳（９ ０ ）女 ， １７ 一 ， 河南洛 阳市人 ， 南京化工职业技术学 院， 副教授。
２ ０
刘芳 ： 师生 互 动 平 台系 统 的 开 发 与设 计
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程 序开发我 们选取 了 Ａ Ｐ Ｓ 。对 于后 台数 据库 ， 则考虑 到实 际的应用 情况 。 需要一 个高 效而 且不必 太 复
杂 的数据库 管理 系统 ． 开发小组 选择 了流行 的关 系数 据库 管理 系统 Ｍ ｃｏｏ ｃｅｓ ０ ３Ｓ ３ ｉｒｓｆ Ａ ｃｓ ０ Ｐ ｔ ２
义、 总体 设计 以及 关键 性技 术 回顾 ， 并给 出本 系统 实现 方案 的 效果 。 关键词 ： Ｐ； ＡＳ 师生 互动平 台； ＣＥ Ｓ 数据 库 ＡＣ Ｓ ；
中图分 类号 ：Ｐ １ ・３ Ｔ ３ １ １８
文献标识 码 ： Ａ
文 章编号 ： Ｎ １５４／ （０００ —０ ００ Ｃ １－ ３０ Ｎ２ １）１０ ２— ６
与 Ｗｉｄｗ ｎｏ ｓ系 统具 有 高度兼 容 性 ， 提供 了丰 富控 件及 高 开发效 率 ． 但考 虑 开 发小 组 每 个成 员各 自笔
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师生互动平 台系统 的开发 与设计 米
刘 芳
（ 南京化工职业技术 学院信息技术 系， 南京 ２０４ ） １０ ８
摘要 ： 对 大 学传 统教 学平 台 Biblioteka Baidu缺 乏 师生 互动 的 易操 作性 ， 绍 了在 Ｗ ｅ 针 介 ｂ环境 下利 用 ＡＳ Ｐ 相 关技 术 ， Ａ Ｅ Ｓ等 小型数 据库 系统 作为后 台支持 的师 生互动 平 台管理 系统 的开发 意 以 ＣＣ Ｓ
基 于 ＢＳ结 构 的平 台选择 方 案有 多 种 ． ／ 且在 不 断 变换 更新 之 中 ． 目前 主 流 的有 Ｗｉｄ ｗ ＋Ｉ ｎＯ ｓ Ｉ Ｓ＋
Ａ ＰＡ ＰＮ Ｔ＋Ａ ｃｓ／Ｑ ｅｖｒ以及 Ｌ Ｎ Ｘ Ａ Ｐ Ｃ ＋ Ｈ ＋ Ｓ Ｌ等多 种组合 虑到具 体 的 Ｓ ／ Ｓ ．Ｅ ｃ ｅｓ ＬＳ ｒｅ ， Ｓ Ｉ Ｕ ＋ Ｐ Ａ ＨＥ Ｐ Ｐ ＭＹ Ｑ 考
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开发 环境 采 用 了 Ｍｉ ｏｏ ｉ ａ Ｓｕ ｉ Ｎ Ｔ ２ ｏ ， 务 器端 代 码使 用 Ｖ ．Ｅ ｃ ｓｆ Ｖ ｓ ｌ ｔｄｏ．Ｅ ０ ３ 服 ｒ ｔ ｕ ＢＮ Ｔ语 言开 发 ， 浏览 器端脚 本程 序使用 Ｊｖｓｆ ｔ ａａｃ ｐ 语言 开发 。 ｉ 使用 Ｃ Ｓ样式 表统一 页 面样 式 ， Ｓ 使用 Ａ Ｏ访 问数 据库 。 Ｄ 网络 传输 协议采 用 ＨＩ１， 件传输 协议 采用 Ｆ Ｐ ｒＰ文 － Ｉ Ｔ。