高中生物说课课件

教材分析
二、教学目标
知识目标
1.了解真核细胞增殖的方式及意义 2.理解细胞周期的概念 3.准确描述细胞有丝分裂各阶段的主要特征。了解动、 植物有丝分裂过程的异同。
4.掌握有丝分裂的过程、特征和意义。尤其是DNA和染 色体的规律性变化。
教材分析
二、教学目标
能力目标
1.学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律， 培养分析能力。
新课讲解 c.重点讲述植物细胞有丝分裂过程
d.简单介绍动物细胞有丝分裂过程，总结动植物细 胞有丝分裂异同点
间期
前期
中期 后期
间期
前期
中期
后期
末期
e.重点介绍有丝分裂过程中DNA和染色体数量的变化规律
间期 前期
染色体数目 2N
2N
DNA数目 2N 4N 4N 染色单体数目 0 4N 4N
染色体行 为变化
第一节 细胞的增殖
教材分析
一、教材结构与内容简析
该节是人教版高中《生物》必修一第六章第一节的内容。 《细胞的增殖》是讲述细胞的一种生命现象，只有了解了 这一生命现象，我们才能让学生逐步认识生物体的生命现象， 例如生物体的生殖和发育、生物体具有的遗传和变异，所以 本节是我们学习生物学知识，了解生物生命现象的细胞学基 础。
3.有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化。 4.细胞分裂的意义。
教学程序及设想
1.教学内容程序
新课导入
教学程序及设想
1.教学内容程序
引出新课 细胞如何增殖？细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、 减数分裂 新课讲解 a.介绍细胞增殖的意义 b.讲述细胞周期的概念
教学程序及设想
1.教学内容程序
2.凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养识图能力， 形象思维能力。
教材分析
二、教学目标
情感目标
通过对细胞周期以及有丝分裂过程中DNA和染色体 的规律性变化的学习，正确认识对生命的运动性、 对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学 问题。
教材分析
三、教学重点、难点
教学重点 1.细胞周期的概念 2.细胞有丝分裂过程以及有丝分裂的特点。
3.有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化。 4.细胞分裂的意义。
教材分析
三、教学重点、难点
教学难点 1.细胞周期的概念
2.细胞有丝分裂的特点及意义。
3.有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的数量 变化规律及其相互间的关系。
教材分析
三、教学重点、难点
教学重点 1.细胞周期的概念 2.细胞有丝分裂过程以及有丝分裂的特点。
中期
2N 4N 4N
后期
4N 4N 0
末期
2N 2N 0
f.有丝分裂的意义 g.无丝分裂
来自百度文库
板书设计
一、细胞周期：分裂间期和分裂期 二、植物细胞有丝分裂的过程 三、动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同点 四、有丝分裂的意义 五、无丝分裂 六、细胞有丝分裂过程中的数量变化