2020年人教版六年级语文寒假作业安排

2020年人教版六年级语文寒假作业安排

亲爱的同学们：

2019年的钟声已经敲响,回顾过去的一年,同学们是否做到心中无悔呢。无论做得理想还是不理想,希望在全新一年里,同学们个个生龙活虎,顺顺利利！

转眼间,这学期我们就很快要结束了,在这里学校对同学们提出以下几点提示与建议,希望同学们能过一个快乐安全的寒假生活：

1、珍惜时间。科学安排时间,有计划地学习,充实寒假生活。最好自订一个寒假学习生活计划,包括作息时间和活动内容。认真独立、按计划地完成各科寒假作业。寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。

2、读书有益。在寒假中我们还要多读优秀的课外书籍,如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。在阅读的同时做好笔记,写好读书心得,丰富自己的学识。

3、健康运动。选择适当的运动项目进行锻炼（例如：长跑、跳绳、球等）,增强自己的体质。切不要痴迷于电脑游戏、网上聊天等活动,进而虚度了人生的宝贵时光、消耗了自己的青春年华。

4、实践活动。积极参加一些力所能及的家务劳动,适当参加有意义的社会公益活动,培养自己的生存能力、劳动技能和参与意识,活动中要有安全意识和自我保护意识。

5、安全意识。在寒假中我们还要在提高安全意识,保护好自己和家人的人身安全和财产安全；遵守社会公德,遵守社会公共秩序和交通规则；不违章骑车、不单独远行、不在外留宿、不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹等。

春天即将来临,憧憬美好未来,快快播下希望的种子吧！祝愿同学们寒假快乐,合家幸福！

六年级全体语文老师

2019.1.18 虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时（共20天）的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品：

1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。

2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。

3、日记本要带着,假期中的点滴也要记录一下。

4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。

5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。

请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。2019年1月23日

昨天,你知道了自己的期末检测情况,你对自己的成绩满意吗？成绩优异的同学请再接再厉,成绩不理想的同学是不是应该从现在开始努力了呢？好的开始是成功的一半,今天是假期的第一天,充实的假期就从今天开始吧。“一日之计在于晨”,早晨是大脑记忆能力最强的时候,希望你能够充分利用好这段时间。现在,请拿出你的课本,手握钢笔,来完成以下任务吧。

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。

2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。

3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是：第一行抄写原文,并在重点字词下划横线；第二行在划横线的重点字词下解释这个词语；第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。

4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗？请在作业本上写一下吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字：___________________

2019年1月24日

第一天的作业认真完成了吗？当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗？

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请背诵《文言文两则》,检查自己是否已经忘记了。并背过《文言文两则》的课下注释。

2、你了解孟子和孔子吗？知道他们的代表作品吗？请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。

3、请读第二课《匆匆》的课文,边读边划字词,请把你划的字词写在作业本上（至少12个）,不懂的词语要查字典。

4、请把这篇文章,以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字：___________________

2019年1月25日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词并掌握住。

2、请背过《匆匆》的1.2.3自然段。

3、已经是假期第三天了,你认真写作业了吗？是不是每天都与作业为伴,充实地度过了每一天。现在请拿出你的课外书阅读二十分钟,把你阅读的内容概括到日记本上,以此来记录你假期的第一篇日记吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字：___________________

2019年1月26日你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请在田字格上默写《明日歌》,并对照课本,用红笔进行改错。

2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。

3、请掌握住作者,背过课文第13、14自然段。

4、请重读课文,思考一下：为什么种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了？答案写在作业本上。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字：___________________

2019年1月27日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请背过《匆匆》的4.5自然段,以及课后的《明日歌》。

2、请从文中找出两句你喜欢的句子抄录在作业本上,并从各个方面进行赏析,体会作者表达的情感。

3、这篇文章,作者是谁？表达了作者什么样的感情？请写在作业本上。

4、请读第三课《桃花心木》,边读边划出字词,不懂的词语要查字典。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）

写完今天的作业后,请你的家长在此处签字：___________________

2019年1月28日

今天是北方的小年,那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。你用了________分钟来写这篇日记,请家长签字:________________________

2019年1月29日