点亮心灵的那盏灯

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教师德育笔记

教师德育笔记

教师德育笔记一、德育,是点亮心灵的那盏灯我常常想,德育对于学生来说,就像黑暗中的一盏灯。

咱们当老师的,手里握着这盏灯的开关呢。

我班上有个叫小明的孩子,以前总是调皮捣蛋,不爱和同学友好相处。

我就从日常小事入手,像看到他主动捡起地上的垃圾,就大肆表扬。

慢慢地,他就像一颗蒙尘的星星开始发光,变得积极向上。

这就是德育的力量,能把那些在成长路上走偏的孩子拉回正轨。

如果不重视德育,孩子们的心灵就像没有灯塔指引的船,只能在茫茫大海里乱撞,多可怕呀!二、言传身教,无声的德育大课作为教师,咱自己就是一本行走的德育教材。

我有次在教室里不小心碰掉了一本书,我赶紧捡起来,还自言自语地说:“哎呀,要爱惜书本呢。

”这时候我就看到有几个孩子相互看了一眼,之后他们对待书本都小心翼翼的。

你看,咱们不经意间的一个动作,一句话,就像种子一样,种在孩子们的心里。

这比在课堂上干巴巴地讲一百遍爱护东西都管用。

要是老师自己都做不到言行一致,那还怎么要求孩子们有良好的品德呢?这就好比一个厨师自己都不吃自己做的菜,却让顾客觉得美味,可能吗?三、尊重,德育的基石在我看来,尊重学生是德育工作的基石。

每一个孩子都是独一无二的花朵,都值得被尊重。

我记得有个比较内向的女生,她画画特别好,但是不敢在大家面前展示。

我就悄悄地跟她说:“你的画就像藏在深山里的宝藏,不让大家看多可惜呀。

”然后在班级的活动中,我给她创造了一个很温馨的展示环境。

当她看到同学们惊叹的眼神和赞许的目光时,整个人都变得自信了。

如果不尊重孩子的个性和想法,就像把这些花朵都强行修剪成一个模样,那这个花园还有什么生机可言呢?四、宽容,德育的一抹暖阳宽容在德育里的作用可不能小瞧。

有一回,两个孩子因为一点小事在教室里打起来了。

我当时没有立刻发火,而是先让他们冷静下来。

我跟他们说:“人都会犯错,就像不小心踩了别人的脚一样,道个歉就好啦。

”然后让他们互相说说自己的问题。

你猜怎么着?他们不仅和好了,后来还成了好朋友呢。

初三点亮心灵那盏灯作文优秀范文700字

初三点亮心灵那盏灯作文优秀范文700字

初三点亮心灵那盏灯作文优秀范文700字点亮心灵的那盏灯1随着交卷铃的想起,那没有写完作文的我也随之坠入了绝望的深谷,我自己给自己下了一个冷酷的通告株洲一中与我无缘。

出了考场,望着本应该是深蓝的天空,却在我眼里变成了无色,麻木与呆滞定格在我的脸上,那广场放出的哀感顽艳的乐曲,让我心情更加沉重。

气也不叹,也没有流泪,只是呆呆的站在广场中央,等待着公交车。

第二天,结果不出我所料,看着那些考上的欢呼雀跃的同学,心里很不是滋味,我坐在座位上,竟然没有听到同学在与我讲话。

一声甜甜的呼唤,把我从呆滞中点醒,我的班主任正微笑地看着我,念着我的名字,我结巴的答应了一声,她看着我说“麻烦你去把教室打扫一下。

”我这才想起是我打扫卫生。

几分钟后,我发现有一块口香糖胶,黏在了地上,我试着用扫把把它铲起来,可它比较“顽固”,我想算了,但刚转过身,就看见班主任把铲子递给我。

我也不敢违抗,拿起铲子忙活了半天,终于消灭了,我回到座位,班主任走当我面前淡淡的说“你知道你为什么考不上一中吗?”我摇了摇头,她没有直接回答这个问题。

“你就像刚刚的扫地一样,遇到困难,你试探一下,就放弃了,小升初就是一块口香糖胶,如果你不克服,它便永远留在你的人生路,黏住你前进的脚步。

”说完,她拿出一些资料,说“试一试长沙吧!说不定你可以成功呢,男子汉可不能因为这样而放弃。

”说完,留下资料与呆呆说的我走了。

这段话就像老师递给我的铲子一样,让我有了成功的神器自信,在那黑暗中,一道光劈开黑夜,黑暗中出现了一盏灯,那一盏灯是老师的指导与期望,是我的自信与觉醒,那一盏灯是点亮我心灵的灯。

又是我熟悉的收卷铃,可是这次与上次不同,我是带着自信走出的考场点亮心灵的那盏灯2花儿有自己的灵魂,有自己心中的灯,将灯点亮,它就会快乐地绽放;溪水有自己的轨道,有自己心中的灯,将灯点亮,它便会泛起几点浪花,勇敢地向前奔流。

点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘。

点亮心灵的那盏灯

点亮心灵的那盏灯

点亮心灵的那盏灯时间:2018-12-08 15:36:11 | 作者:杨娜风雨依旧摇曳。

七月份,正是风雨大作的季节,可我却为了和父母赌一口气,毅然决定要从父母的卧室里搬出来自己住。

八岁,正是需要人关心需要人疼爱的年纪。

偏偏这时又有了个弟弟与自己争宠夺爱!八岁,爸妈第一次打我,为了一根棒棒糖。

八岁,我第一次感到被人抢占父母宠爱的滋味。

夜里,换了地方当然睡不着,一直考虑着以后要用怎样的态度来对待父母和那个“敌人”。

渐渐地,睡意吞没了我。

可一声雷鸣把我从睡梦中惊醒,条件反射般地向身旁抱去,闭着眼喊了声:“妈!我怕!”可是没人回应,我的手触到的是冷冷的墙。

于是,心也便跟着凉了。

就这样,用被子把自己从头到脚蒙了起来,我不想看见这风雨大作的天空。

我使劲团起身子,颤抖着。

就在这害怕、委屈、孤独、无助的时候,我在轰鸣的雷声间隙捕捉到一声轻微的开灯的声音。

从被缝里偷偷望去,爸妈房间的灯竟亮了,昏黄的灯光驱散了那片忽明忽暗的可怕天空。

原来爸妈还是爱我的,他们知道我怕这种天气,所以开了灯来安慰我。

我的心里暖暖的,眼角湿湿的。

但碍于面子,我没有出声,也没过去。

不一会儿,便听到了?0?0?@?@卩步声,我假装睡着了。

爸妈轻轻走了过来,悄悄地耳语:“睡着了吗?”“睡着了!”我偷偷地把脸别在枕头里,含着泪笑了。

那天以后,我懂得了不少:我懂得了爸妈的“偏心”,自己的任性以及那个“敌人”的无辜。

从那以后,我变得谦和了许多。

至于为什么,爸妈没问,我也没说。

那盏灯,虽在昏黄,但却温暖;冷冷的心里,不再孤单。

所以不论在哪里,在自己难过伤心时,我总喜欢眺望远方,寻找那盏灯。

有那盏灯的地方,总能让我温暖,给我希望。

明天也许依旧光明。

爸妈是在用血汗换取子女的成长成材,就为这,我也应该永远不放弃!也许这就是幸福,最平凡,最简单,但又有无限力量。

真的应了那句话:简简单单才是真。

未来的路上,风雨依旧摇曳,可有那盏灯的力量,我就满足了。

即使跌倒,我也会爬起来,继续前行。

点亮心灵的一盏灯作文4篇

点亮心灵的一盏灯作文4篇

点亮心灵的一盏灯作文4篇那一盏灯,打开了我的感动之门;电亮了我的信心、我爱的力量和我前进的勇气。

本文是小编为大家整理的点亮心灵的一盏灯,欢迎阅读。

点亮心灵的一盏灯作文一在今年暑假里,我读了一本题为《点亮心灯的暖流》的书,我感觉这是一本具有爱的力量的书。

里面有许多描写生动、感情真挚的文章。

让我感受最深的是《孩子的力量》这篇文章。

主要讲的是一个杀死了好多人的凶手,被警察逮了个正着,被打翻在地。

人群里传来此起彼伏的叫喊声,都是要严惩凶手。

而被俘者脸色阴沉,头高高的抬起,他对众人的憎恨似乎超出了众人对他的憎恨。

领头人决定把他押到广场进行枪决,就在离广场不远的时候,却出现了震撼人心的一幕:“爸爸!”一个大约六岁的小男孩一边哭着一边叫道,他用力推开人群,朝着俘虏挤去,“爸爸!等等,请把我也带去……”你应该已经猜到他是谁了吧?是的,他就是这个杀人犯的儿子,他已经失去了妈妈,他不能再失去唯一的亲人了!否则,这么小的孩子,还怎么能活得下去?我的心不由的揪了起来。

可是,人们怎么可能饶恕这个罪行累累的恶人呢?我迫不及待的往下看,这个杀人犯在自己的儿子面前装得若无其事,他是不希望儿子知道他的罪行,看到他的下场。

当他说了一个善意的谎言,让孩子离开后,平静的接受大家对他的惩罚,从容的面对死亡。

我想:他的心里其实还是放不下这个年仅6岁的宝贝儿子的,一定为自己曾经所做的一切后悔不已,可惜已经来不及了,他只能为自己所做的一切付出代价,承担后果。

也许这样也算是给自己儿子做了一个最后的榜样吧!幸运的是,人群中的一个妇女善良的神灵觉醒了,她说了一句“还是放了他吧”之后,人们异口同声地说道:“放了他!放了他!”那个冷酷的人儿,刚刚还在憎恨众人,现在竟忍不住捂住脸庞大哭起来,他是一个有罪的人,但当他从人群中跑出去的时候,却没人出来拦他。

故事到这里就结束了,可我的心却久久不能平静。

如果这个犯人最终被执行死刑,那他儿子会怎样?这个无辜的孩子,也许在街头乞讨度日,或为生活所迫去偷、去抢,走上一条犯罪的道路;也许知道了他爸爸的情况,在心里种下了仇恨的种子,长大后报复社会,干尽坏事……真的太可怕了!每一个人都会有冲动犯错的时候,但总有改正的机会。

点亮心灵的灯作文

点亮心灵的灯作文

点亮心灵的灯作文点亮心灵的灯作文(精选45篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

写起作文来就毫无头绪?以下是店铺精心整理的点亮心灵的灯作文,欢迎阅读与收藏。

点亮心灵的灯作文篇1当我在无边的黑暗中摸索着行走,你为我送来一束光芒,指明我前进的方向;当我在凛冽的寒风中颤抖,你为我送来一份温暖,燃烧我冻僵的心;当我在失败中垂头丧气,你来到我的身边,给了我战斗下去的理由……啊,若不是我胸中的你———自信在支撑我的脊梁,我又怎能坚持至此!我长相平庸,可是你告诉我也是如此,可他谱出的乐章却是天下最最的。

我学习一般,可是你告诉我也与我相仿,可他当年的中有谁能发明出电灯?我单薄,可是你告诉我也是这般,可他写下的却是无数人从昏睡中醒来……正是这点亮了心灵的灯,触动我的内心,让我去奋斗;正是它启迪了我的灵魂,让我去证明;正是它点亮我的心灵,让我作出最好的诠释。

没有太多的废话,只有继续工作。

这就是,当他铿锵有力响起时,我的心灵终于照亮了。

没有那自信的引导岂能办到!更有他在二战期间那坚毅的眼神,都告诉我自信地去诠释,才无怨无悔。

点亮心灵的灯作文篇2生活是一望无际的大海,人便是这大海上的一叶小舟。

大海没有风平浪静的时候,所以人也总是有欢乐与忧愁。

当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经时,人被忧愁包围,心也跟着波澜起伏。

但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。

当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽湛蓝的天空,让温柔的蓝色映人心田。

就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过全身。

于是,心灵的褶皱也被抚平,留下一片无痕的净土。

点亮心灵的灯,你会由衷地感叹:即使我不够快乐。

也不要把眉头紧锁。

人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?点亮心灵的灯,你便可以在互相帮助中不断挑战,不断自我超越。

点亮心灵的灯作文

点亮心灵的灯作文

点亮心灵的灯作文点亮心灵的灯700字作文篇一叶书含直到那天,我的心终于被明灯点亮。

屋内是一片黑暗,我痛苦地抱着头,犹如黑暗中的航行者,被绝望,寂寥包围满分作文网,不知何去何从。

最近逐渐下滑的成绩让我惶恐不安,每天的熬夜补习成了日常,可越是这样,身体就愈加疲惫,成绩就越是上不去。

我曾无数次的想,为什么没有一盏明灯来点亮我呢?又是一个后半夜。

我在昏暗的台灯下奋笔疾书,强打着精神不让自己睡着,但困意始终压不下去,正当我要睡着的那一刻,房间里的大灯忽然亮了起来。

“悠悠,你怎么还没睡?”门口传来父亲的声音。

“啊……我刚才在复习,马上就睡了。

”我惊慌不安地抬起头。

“那不行,到点了就是要睡觉的,你这样的疲劳战是不行的。

”他拉着我的手在床边坐下。

“最近有什么苦恼吗?”他望着我,目光中满是关怀。

“我成绩又下降了。

”我忐忑不安地说。

“嗐,我还以为是什么大事,是不是学习方法出了问题呢?学习是一个长久的事情,欲速则不达,心急吃不了热豆腐啊,你为什么不试着换一种学习方法,循序渐进呢?行了,现在就先睡吧,明天开始打起精神来!”父亲摸了摸我的头,嘱咐了几句走出门外。

我却独自沉浸在父亲温暖的话语中。

是啊,为什么不换一种方法呢?父亲的话犹如明灯一样照亮了我,我突然意识到,当你在一条路上徘徊不前时,为什么不另辟新径,尝试换一种思维,换一个方向呢?欲速则不达,这不仅是学习上的嘱托,更蕴含着一种人生哲理啊!海雾弥漫中的行船上,仿佛有一位旅人,看到了前方的明灯。

我开始调整作息,脚踏实地,提高学习效率,整个人好像变了一个人,开始变得精神起来。

在这一周的物理测试中,原先的80多分竟然一下子上升到了95分。

我沉浸在喜悦之中无法自拔。

这天,我明白了,原来父亲就是那盏点亮我心灵的明灯。

为我点亮一盏灯作文篇二一次偶遇、一次搭讪都可能改变我们的生活,或者我们的态度。

面对丰富多彩的世界,我们不能封锁自己,而应该敞开自己的胸怀、张开双臂,去接纳、拥抱、融入周围的世界。

点亮心灵的灯作文(精选11篇)

在现实⽣活或⼯作学习中,⼤家都写过作⽂,肯定对各类作⽂都很熟悉吧,借助作⽂可以宣泄⼼中的情感,调节⾃⼰的⼼情。

相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题,下⾯是店铺整理的点亮⼼灵的灯作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

点亮⼼灵的灯作⽂1 灯不仅仅是⼀个意义上的词,也是⼀盏照亮我们前进脚步的路途。

在我们学习中的道路上,是⽼师⼀直帮助着我们不断前进,我们所能报答⽼师的是在课堂上,我们听得专⼼、读得动情、议的热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的⽢泉。

我们在⽼师那⾥学到了不少知识和技能,懂得了怎样做⼈,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎能忘记!我们的每⼀点成绩,都能凝聚着您的⼼⾎和汗⽔;我们的每⼀点进步,都离不开您的帮助和教诲。

是您,⽤爱的阳光温暖了我们;是您,⽤知识的⽢泉浇灌了我们;是您,⽤宽⼴的胸怀包容了我们…… 在我们的⼼⾥,您是天使、您是⼤树、您是海洋!敬爱的⽼师,我们要送给您⼀⽀歌,让您休息的时候听听我们的⼼声;我们要把⽕把⼀样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的⼼跳。

⽇夜的操劳,您的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了⽩发。

然⽽,⽆论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;⽆论什么都改变不了那颗永远年轻⽽富于创造的⼼。

⽼师啊⽼师,您⽤您⾃⼰的⾔⾏为我们树⽴了榜样。

⽼师啊,您犹如⼀盏灯⼀样,照亮了我们前进的步伐。

点亮⼼灵的灯作⽂2 我叫灯,我住在⼈们的⼼⾥。

有的⼈⼼⾥灰暗、肮脏,有的⼈⼼⾥明亮、纯洁。

有的⼈垂头丧⽓,颓废不堪;有的⼈奋发向上,朝⽓蓬勃。

⽽这⼀切的变化,都是因为我呀。

在有些⼈⼼⾥,我什么也不是,灰头⼟脸地呆在⾓落⾥;在有些⼈的⼼⾥,我就像最美好的圣物、救命的稻草。

我需要被点亮。

孔⼦把我点亮了,所以《春秋》诞⽣了;海伦凯勒把我点亮了,因此《假如给我三天光明》,激励了⼀代⼜⼀代的⼈;司马迁把我点亮,“史家之绝唱,⽆韵之离骚”的《史记》流传千古;霍⾦、孙武、张海迪......他们都把我点亮了。

点亮心灵的灯 作文

点亮心灵的灯作文点亮心灵的灯。

每个人心中都有一盏灯。

有的人的灯火辉煌,照亮了自己的人生道路,也照亮了他人的前行;有的人的灯昏暗无光,迷失在黑暗中,找不到前进的方向。

而点亮心灵的灯,就是要让自己的内心充满阳光,照亮自己的生活,也照亮他人的心灵。

点亮心灵的灯,首先要有一颗善良的心。

善良是一盏灯,能够照亮自己的内心世界,也能够感染他人,让世界充满温暖。

善良的人,总是乐于助人,关心他人,愿意为他人付出。

在生活中,我们要学会善良,学会关心他人,学会让自己的心灵充满阳光。

其次,点亮心灵的灯,需要有一颗坚强的心。

人生道路上充满了坎坷和挫折,只有拥有一颗坚强的心,才能够战胜一切困难,走出困境。

坚强的人,总是不畏艰难,勇往直前,不轻言放弃。

在生活中,我们要学会坚强,学会面对困难,学会不屈不挠地向前走。

再次,点亮心灵的灯,需要有一颗感恩的心。

感恩是一盏灯,能够照亮自己的心灵,也能够让他人感受到温暖。

感恩的人,总是知足常乐,感恩身边的一切,珍惜拥有的一切。

在生活中,我们要学会感恩,学会珍惜,学会用一颗感恩的心去面对生活中的一切。

最后,点亮心灵的灯,需要有一颗希望的心。

希望是一盏灯,能够照亮前行的道路,也能够让人生充满阳光。

希望的人,总是满怀信心,积极向上,永远不放弃对美好生活的追求。

在生活中,我们要学会希望,学会积极,学会对生活充满信心。

点亮心灵的灯,就是要让自己的内心充满阳光,照亮自己的生活,也照亮他人的心灵。

让我们拿出一颗善良的心,一颗坚强的心,一颗感恩的心,一颗希望的心,点亮心灵的灯,让生活充满温暖,让世界充满阳光。

愿我们都能够点亮心灵的灯,让世界因我们而更加美好。

武亦姝关于美育的素材

武亦姝关于美育的素材《美育:点亮心灵的那盏灯》篇一美育,这玩意儿听起来有点高大上,但其实它就像一阵清风,悄无声息地吹进我们的生活,然后在某个瞬间给我们来个灵魂的暴击。

武亦姝,那可是在诗词大会上大放异彩的才女啊,她就像是美育的一个活招牌。

我记得我第一次看到武亦姝在台上的时候,那简直就是古代才女穿越到现代的既视感。

她站在那儿,不紧不慢地说出那些古诗词,就好像那些诗词是她的老朋友,随时可以拉出来唠唠嗑。

这时候我就在想,我和她之间可能差了好几个美育补习班吧。

也许有人会说,不就是背几首诗嘛,有啥了不起的。

嘿,这可就大错特错了。

美育可不只是背背诗这么简单。

就拿我自己来说吧。

小时候,我妈非要我去学画画,我那叫一个不情愿啊,感觉就像是被强迫去和一群颜色打交道,我当时想,这有啥用呢?又不能当饭吃。

可是有一次,我在公园里看到一个老爷爷在画风景画。

他那笔触,就像魔法棒一样,把平平无奇的公园一角变得像仙境一样。

那时候我突然有点懂了,画画这事儿,它能让你看到不一样的世界。

就像武亦姝读诗词,她读的不仅仅是那些字,而是能透过诗词看到古代人的生活,那些喜怒哀乐。

美育就像是一把钥匙,打开了我们感知美的那扇门。

我们生活在一个到处都是钢筋水泥的世界里,如果没有美育,我们可能就只能看到那些冰冷的建筑,而看不到建筑背后的美学设计,也许是线条的和谐,也许是空间的巧妙利用。

就像一个没有灵魂的躯壳,只知道机械地存在着。

那多可悲啊!可是美育有时候又很脆弱,它很容易被我们忽视。

现在大家都忙着学各种实用的东西,数学、物理、化学,这些当然重要,但美育就像是生活的调味剂,没有它,生活就会变得寡淡无味。

难道我们真的愿意生活在这样一个没有美的世界里吗?我觉得肯定不愿意。

所以啊,我们得像重视那些主科一样重视美育,让它像星星之火,可以燎原,点亮我们每个人的心灵。

《美育:点亮心灵的那盏灯》篇二美育,点亮心灵的那盏灯。

每次提到这个,我就会想起武亦姝。

那姑娘,简直就是美育的最佳代言人。

作文点亮心灵的灯

作文点亮心灵的灯点亮心灵的灯。

人生就像一盏灯,有时候会遇到黑暗,需要点亮心灵的灯来照亮前行的路。

心灵的灯,它可以是知识,可以是爱心,可以是勇气,可以是希望,可以是信念。

它能够照亮我们前行的路,让我们在黑暗中找到光明,找到方向。

知识是点亮心灵的灯中最重要的一盏。

它可以让我们认清世界,认清自己,认清我们要走的路。

没有知识,我们就像在黑暗中摸索,不知道自己在哪里,也不知道自己要去哪里。

只有通过不断学习,不断积累知识,我们才能点亮心灵的灯,让自己在人生的道路上走得更加明确、更加坚定。

爱心也是点亮心灵的灯中不可或缺的一部分。

当我们遇到困难和挫折的时候,爱心可以让我们感受到温暖和力量。

它可以让我们相互关怀,相互支持,让我们在黑暗中不感到孤独和无助。

爱心就像一盏明亮的灯,照亮我们的心灵,让我们在黑暗中找到希望。

勇气也是点亮心灵的灯中不可或缺的一部分。

在人生的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战,需要有勇气去面对。

只有勇敢地面对困难,我们才能在黑暗中找到光明。

勇气就像一盏明亮的灯,照亮我们前行的路,让我们不畏惧困难,坚定地向前走去。

希望和信念也是点亮心灵的灯中不可或缺的一部分。

当我们感到迷茫和失落的时候,希望和信念可以让我们找到前行的动力和方向。

它们可以让我们相信,无论遇到什么样的困难,只要坚持下去,就一定能够找到光明。

希望和信念就像两盏明亮的灯,照亮我们前行的路,让我们永远不放弃,永远不停止前行。

在人生的道路上,我们都需要点亮心灵的灯,让自己在黑暗中找到光明。

知识、爱心、勇气、希望和信念,它们就像五盏明亮的灯,照亮我们前行的路,让我们在人生的旅途中走得更加坚定、更加明亮。

让我们点亮心灵的灯,让自己的人生充满光明和希望。

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点亮心灵的明灯
智洋是我们班一个毫不起眼,又很特别的学生。

从入学第一天起,我就觉出了他的与众不同。

他是个目光无神而略带些许忧郁的小男孩,课堂上整天懒洋洋地趴在桌子上,心思似乎总是游离于课堂之外的模样,似乎一切都激不起他的兴趣。

如果没有老师的提醒,他甚至不会拿出课本。

更多的时候,他的课本下有着更丰富的内容:一本课外书、一个小玩具、一本图画本......
面对如此学习状态的学生,我免不了得时时“关注”他——“智洋,请你坐端正!”“智洋,你能向我们的好榜样学习吗?瞧她听课多认真。

”提醒多了,有时忍不住厉声道:“智洋!坐端正!看黑板!”对于我的提醒,他往往都是木然地看着我,慢慢收好不该玩的东西,慢慢坐端正。

然后过不了几分钟,他又故伎重演……
这孩子是怎么啦?晚上没睡够?还是有心事?或许从小习惯就这样?一个个问号时时在我脑海中浮现。

可另一种直觉又在告诉我,他是一个有着与众不同经历的孩子。

不行,我得改变教育策略。

从此,一向强调一视同仁的我,没有像对待其他孩子那样对他。

有几次,当我发现他又把手伸到抽屉里把玩着什么的时候,我悄悄走到他身旁,看着紧张望着我的智洋,我向他轻轻摆了摆手,微微摇摇头,意思是说:你不该上课的时候搞小动作哦!这孩子,倒也聪明,马上把手从抽屉里拿了出来。

我外表平静,可内心一直在思索:教育这样一个特殊的孩子,一定要找到一个特殊的突破口。

通过与智洋妈妈的交流,我找到了一部分答案。

原来,智洋的爸爸妈妈分手了,妈妈一个人带着他过,白天忙工作,晚上回得晚,中午只能把智洋放到午托班托管。

放晚学回家智洋得自己照顾自己,直到妈妈回家。

在缺失父爱的家庭里生活,得不到母亲周到的呵护,这对于一个心理承受能力还太弱的7岁孩子来说,学习与生活的种种不适应感无疑是一种残酷的考验。

过后和智洋的
一次谈心,更让我心痛不已。

他对我说:“妈妈说,爸爸不要我了。

”天啊!一个身心还没发育完全的孩子,在他本该最无忧的年龄里,在他本该享受阳光的日子里,面临的却是世态炎凉。

我有什么理由去批评孩子的木然呢!
开始重新审视这个孩子,我慢慢发觉,他其实很聪明,专注学习的时候脑子转得特别快,课外知识也很丰富。

一次语文课,需要学生给生字“跃”组词。

孩子们有的说“跳跃”,有的说“飞跃”,接下来发言的,也不外乎在重复这几个词语。

我微笑着对孩子们说:“老师喜欢听不一样的词语哦。

”忽然,我看到智洋定定地看着我,把手举得高高的。

我心里一阵欣喜,他能举手发言,说明他在用心听课啊!我连忙请他发言。

“我会组词——欢呼雀跃。

”哟,这孩子真不简单,会用上成语组词,我连忙赞叹道:“太棒了!这真是个好词!欢呼雀跃是个成语,你是从哪里学到的?”“我是从课外书上学到的。

”“你真是个聪明的孩子,会从课外书上学知识,还能在学习中用上,希望大家向他学习!”我带头把掌声送给了智洋。

看着他有些害羞的浅浅的微笑,我想我已经找到突破口了。

从那以后,几乎每一次给生字组词时,他都会举手,我也常请他回答,每次他都能让大家学到新的成语。

在大家羡慕的眼神中,我注意到他的脸上闪出一丝得意。

后来在说话练习时,我又在很多环节引导孩子们用上智洋“教”的成语。

没有孩子知道,为了创设这样的环节我是如何费尽心思,也没有人知道,当看到他逐渐变得开朗而自信、课堂上端坐的姿态的时候,我的内心是何等的欣慰!
原苏联教育家乌申斯基说过:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么必须首先从一切方面去了解人。

”老师只有全面地了解学生、研究学生,才能有效地评价学生、教育学生。

冰心老人也曾说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

”的确,只有对学生付出了真情和真爱,真正走近学生,才会使爱的种子生根、发芽、开花、结果。

对于智洋来说,他家庭中的事不是我作为一个教师所能改变的,但我希望在他心里播下爱的种子能帮助他找
到阳光。

对于一个冷漠而又敏感的孩子来说,没有什么比维护他的自尊、树立他的自信,更能点亮他心中的那盏明灯。

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