2019季学期人教版《道德与法治》七年级上册 2.1 学习伴成长 课时训练精品教育.doc.doc
七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长课时训练 新人教版
2.1 学习伴成长一、单选题1．中学生作为教育的对象，其主要任务是学习。
以下关于学习的说法中认识正确的是①对理论知识的积累是学习②在实践中的锻炼是学习③学习就是学习课本知识④学习就是指学习做人的道理A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④2．下列谚语，俗语、名言中不能体现学习的重要性的是A. 书籍是人类进步的阶梯B. 玉不琢不成器C. 学海无涯苦作舟D. 人不学不知义3．面对下图学生的想法，你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存，为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④4．“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。
”这句名言主要说明A. 学习是给生命添加养料B. 读书人只能与读书人交朋友C. 读书可以使人穿越时空，回到过去D. 所有读书人都是品德高尚的人5．“童话大王”郑渊洁只有小学学历。
他成功的秘诀是：“不停的自学，自学，再自学，只要活着，你就永远没有毕业的那天，永远也要自学不息。
“郑渊洁的成功生动诠释了①自觉比学校学习重要②我们终生都要在学习，终生都需要学习③成功不需要太多的学校知识④学习伴随着我们的成长A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6．时间是生命的刻度,是人生最初最重要的财富。
下列做法最能体现合理利用时间的是A. 春风每天放学回家总是边看电视边做作业B. 夏雨考试做题时先易后难,合理分配时间C. 秋云把周末所有的时间都花在学习上D. 冬雪打了半个小时电话约朋友出去玩7．初中阶段的学习，包括和A. 知识的获取优异的成绩单B. 数理化知识优异的成绩单C. 数理化知识良好学习态度D. 知识的获取各种能力的培养8．心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。
人教版《道德与法治》七年级上册：2.1 学习伴成长 课时训练
2.1 学习伴成长一、单选题1．中学生作为教育的对象，其主要任务是学习。
以下关于学习的说法中认识正确的是①对理论知识的积累是学习②在实践中的锻炼是学习③学习就是学习课本知识④学习就是指学习做人的道理A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④2．下列谚语，俗语、名言中不能体现学习的重要性的是A. 书籍是人类进步的阶梯B. 玉不琢不成器C. 学海无涯苦作舟D. 人不学不知义3．3．面对下图学生的想法，你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存，为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④4．“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。
”这句名言主要说明A. 学习是给生命添加养料B. 读书人只能与读书人交朋友C. 读书可以使人穿越时空，回到过去D. 所有读书人都是品德高尚的人5．“童话大王”郑渊洁只有小学学历。
他成功的秘诀是：“不停的自学，自学，再自学，只要活着，你就永远没有毕业的那天，永远也要自学不息。
“郑渊洁的成功生动诠释了①自觉比学校学习重要②我们终生都要在学习，终生都需要学习③成功不需要太多的学校知识④学习伴随着我们的成长A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6．时间是生命的刻度,是人生最初最重要的财富。
下列做法最能体现合理利用时间的是A. 春风每天放学回家总是边看电视边做作业B. 夏雨考试做题时先易后难,合理分配时间C. 秋云把周末所有的时间都花在学习上D. 冬雪打了半个小时电话约朋友出去玩7．初中阶段的学习，包括和A. 知识的获取优异的成绩单B. 数理化知识优异的成绩单C. 数理化知识良好学习态度D. 知识的获取各种能力的培养8．心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。
人教版道德和法治七年级上册 2.1 学习伴成长 课时训练
第二课2.1学习伴成长（课型：习题课）班别：组别：姓名：评价：1.学习是个人成长的需要，它能使我们（）①掌握知识②发展智力③形成良好的品质④形成良好的个性A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③2.（2018·山东济宁）西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关注。
西安“一键落户”、武汉启动百万大学生留汉工程、深圳强化对高新技术人才吸引，渴求人才、加快创新发展已成为许多城市的共识。
欲成为全国各地渴求的人才，今天的中学生应（）①依靠自己的勤奋努力和不懈追求②早日参加工作，投身社会实践③刻苦学习，不断提升个人素质④树立崇高远大的理想并为之奋斗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.（2018·山东青岛）读万卷书，行万里路。
2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。
师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基因的洗礼，本次活动的目的是:知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。
这一研学活动（）①引领学生在实践中学以致用②搞噱头，冲击了课堂教学③提高学生的学习能力、实践能力④促进学生的全面发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③4.全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工，他自学成才，考上了北京大学。
回首自己的成长经历，张立勇说:“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。
”对此，下列说法不正确的是（）A.学习是成才的阶梯B.不断学习，不断进步，应是我们一生的追求C.逆境是成才的最佳环境D.成才的关键是靠自己的大5.“学到老，做到老，活到老”是钱伟长的口头禅。
他认为，人们只有不断地学习，才不会老化，才能跟上时代的步伐。
他说:“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。
不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了，当然不像年轻人那么好，不过也吓不倒我。
”对此认识正确的是（）A.因为他是科学家，所以能做到，普通人做不到B.钱老为了追求新闻效应C.钱老认为只有学习才能适应社会发展的需要，所以他活到老，学到老D.钱老为了出风头才学到老6.“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。
部编人教版《道德与法治》七年级上册2.1《学习伴成长》习题(含答案)
第二课第一节《学习伴成长》同步练习一、选择题1、习近平指出，真正把读书学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，养成读书学习的习惯。
这启示我们（）A.要有自觉主动学习的态度B.生活中的点滴都是学习C.学习是人的天性D.如果不学习，人的生命将会枯萎2、学习中如果缺乏学习的态度，即使身处学校，也可能不学习；带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
对此，下列理解正确的是（）A．我们要开展自主学习、探究学习B．学习需要自觉、主动、积极的态度和行为C．我们只要有了学习态度，就能学习好D．接受良好的教育，养成良好的学习习惯3、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
”这句格言启示我们（）A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程C.我们要珍惜学习的机会，脚踏实地认真学习D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大4、社会在发展，学习无止境。
目前我们进入了一个（）A.一次“充电”终生“放电”的时代B.只“充电”不“放电”的时代C.只“放电”不“充电”的时代D.终生学习的时代5、我国古代就已经出现了类似于终身学习的思想，下列说法中能体现这一思想的是（）Ａ．吾生而有涯，而知也无涯Ｂ．三人行，必有我师焉Ｃ．学而不思则罔，思而不学则殆Ｄ．敏而好学，不耻下问6、腹有诗书气自华，最是书香能致远。
在2016年“4.23世界读书日”来临之际，我校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为（）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择④我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7、正在读七年级的小红学习成绩不太好，妈妈打算让她辍学外出打工，补贴家用。
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第二课学习新天地第1课时学习伴成长【基础练习】1．七年级某班有几位同学正在讨论什么是学习。
小莉说：“只要是以前不会的东西，后来学会了，这都是学习。
”小婷说：“参加公益劳动也是学习”……争论十分有趣、激烈。
那么，学习指的是()①学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情②学会如何与不同个性的人交往，营造和睦和谐的工作环境③不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟④初中阶段的学习仅仅包括知识的获取A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2．关于学习，下列说法正确的有()①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程②要把所有的时间都花在学习上③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习④学习没有终点，我们需要终生学习A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是()A．自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学B．假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多C．带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习D．学习只有自觉、主动才容易学好4．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
”培根的这句名言告诉我们()①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的品格③要读各种书，成为各方面都专长的人④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习过程中造就自己的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．胡某大学毕业后一时没找到合适的工作，对此，胡某的邻居们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工呢！上述观点正确吗？请结合所学知识谈谈自己的认识。
【能力提升】1．学习有多种形式，中学阶段的学习是我们的主要任务。
下列对在校学习理解正确的有()①通过在校学习就能掌握一切知识和技能②初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟④在校学习不需要自觉、主动的态度A．①②B．①④C．②③D．③④2．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
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人教版《道德与法治》七年级上册：2.1 学习伴成长课时训练2.1 学习伴成长一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.由于父母忙于工作，疏于对小龙的指导，小龙进入中学以后，慢慢地开始厌学。
作为好友的小新应该怎样劝他（）A.学习需要自觉、主动的态度 B.学不学习是自己的事，不用管别人的想法C.在学校里学，回家以后就不用学习了D.机智如我，不用学习答案：A2.著名作家王蒙说：“一个人的实力绝大部分来自学习。
本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。
”这表明（）①学习打开了生命的视窗②学习拓展了新的通道③学习改变了思维方式和行为④学习给生命添加了养料A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④答案：D3.郑强说：“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，①不学习，没有文化，最终会被社会淘汰②学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活③只要努力学习，自己一定会成为名人，赚取更多的钱财④学习点亮生命，为幸福生活奠基A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④答案：B6.汉乐府《长歌行》中有句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”这启示我们当代中学生( )A.要正确面对学习中的问题B.要认识到学习的重要意义C.要珍惜当下的学习机会D.要终身学习答案：C7.人生应该是小断学的过程，好好学用学来武装自己，持续学习，与社会共同进步，才能更好地活下去。
这说明（）A. 不学习的人就会失去生命 B.学习能让每个人都成才C.学习让所有人过上幸福生活 D.学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活答案：D8.邓清清是汶川蓥华镇中学一名美丽好学的七年级女孩，在“5•12汶川地震”中，她被埋在了教学楼的废墟下，幸运的是她被救了出来。
令人感动的是这个女孩被救出来时，还在废墟里面打着手电筒看书。
她说:“下面一片漆黑，我怕。
我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。
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2.1学习伴成长一、单项选择题1. 法国作家爱弥尔·左拉说：“愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。
”这告诉我们( )A. 有了知识，我们的物质生活条件自然会好B. 追求幸福的目的就是获得知识C. 有了知识就一定能得到幸福D. 学习知识让我们有更幸福的生活2. 在初中阶段，我们通过学习可以( )①获取知识②培养能力③学会与他人相处④学会处理生活中遇到的问题A. ①②B. ②④C. ①②③D. ①②③④3. 自从小兰进入初中后，妈妈就像变了个人似的，什么事情都不让小兰干，什么活动都不让小兰参加，说这些与学习无关。
对于小兰妈妈的言行，下列看法正确的是( )A. 正确的，因为学习是初中阶段的重要任务B. 错误的，因为自觉学习不需要他人提醒C. 正确的，因为学习仅仅局限在学校D. 错误的，因为学习的途径是多样的4. 2018年全国最美孝心少年候选人隋佳瑶，爷爷、奶奶和父母都是聋哑人，8岁时她就学会了洗衣服、做饭等家务，每天像妈妈一样哄着只有4岁的妹妹, 照顾年迈的爷爷、重病中的父亲。
隋佳瑶在照顾家人的同时不忘努力学习，因为在隋佳瑶心里一直有一个信念——唯有读书才能改变她和妹妹的命运。
隋佳瑶这样想，是因为( )A. 学习是生存的必要条件B. 学习是中学生的主要任务C. 学习伴随我们一生D. 学习是对父母最好的回报5. 下面漫画《丑小鸭变成白天鹅》给我们的启迪是( )A. 有了知识就会拥有一切B. 只要学习就会成功C. 知识改变命运D. 学习是学生的唯一任务6. 一个人，即使处于艰难困苦之中，只要乐于学习，善于学习，就能从中汲取丰富的营养，调剂生活，陶冶情操，提升精神境界，使自己享受到人生的快乐。
这说明( )A. 学习可以充实精神生活B. 学习可以消磨时光C. 学习只有乐没有苦D. 学习是我们的重要任务7. “活到老，学到老”体现的观点是( )A. 终身学习B. 主动学习C. 合作学习D. 探究学习8. “不读书的人，思想就会停止。
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第二课学习新天地学习伴成长知能演练提升能力提升1.初中毕业后,小林没有考上高中,于是他决定到该市的一所技校继续学习。
小林到技校学习的一个重要原因是()A.掌握一技之长B.光宗耀祖C.升官发财D.成为国家的领导人2.老人杨某只有小学文化,但多年来她坚持读老年大学,创作了700多首诗歌,其中300多首在全国各类杂志发表。
这给我们的启示是()①任何时候都要发扬艰苦奋斗的精神②学习是人们生活的重要内容③不断学习、不断进步,应是我们一生的追求④等我们老了再学习也不晚A.①②B.②③C.②④D.③④3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。
这给我们的启示是()A.所有的科学家和艺术家都读过初中B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家4.埃里克·霍弗说:“在剧变时代,善于学习的人将继承未来。
有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。
”这段话启示我们()A.人们不需要为未来准备B.未来社会是不可知的,人们根本无法把握1C.未来的文盲都是不懂电子计算机的人D.学会学习是一个人生存和发展的基本要求5.(2017广东汕头质检)“你为什么要学习?”“掌握知识又是为了什么呢?”我应该坚定地说()①学习与生存无关②学习让我们能够拥有更充实的生活③学习能为幸福生活奠基④学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.欣赏漫画《差生宣言》。
漫画中的同学()差生宣言①发现了自身的潜能②对自己有清醒的认识③不了解学习的重要性④没有学会自主地学习A.①④B.③④C.①③D.①②③④7.国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
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2.1 学习伴成长一、选择题1. 在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。
之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( A )A. 现代社会,科技开展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B. 国家提倡的,我们要积极执行C. 学校学习已经学不到社会所需的知识D. 活到老就要学到老2. 对于学习，相关理解错误的选项是( D )A．学习不仅仅局限在学校B．学习需要自觉，主动的态度C．学习伴随着我们的成长D．走出学校我们就不再学习了3. “读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
〞这句名言告诉我们( C )A. 只要学习,就能成为一个高尚的人B. 学习可以增长才干C. 学习可以进步品德修养D. 只要学习,就一定能适应社会开展的要求4. 以下个人行为中，可以理解为学习的是( B )①小刚在学校学习数学知识②小伟在社团课上学习葫芦丝③小桐在业余时间学习踢足球④小琳初中毕业后学习汽车修理A．①②③B．①②③④C．①②④ D．①③④5. 腹有诗书气自华,最是书香能致远。
在2021年“4·23世界读书日〞降临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书〞。
大力倡导读书学习是因为( D )①学习不仅让我们可以生存,而且让我们可以拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升了我们的才能和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④6.学习就是给生命添加养料。
因为学习让我们( A )①有更充实的生活②体验不同的生活方式③改变了思维方式和习惯④提升我们的才能和智慧A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④7. 以下行为符合终身学习理念的是( A )A. 活到老,学到老B. 笃学好古C. 温故知新D. 水滴石穿8. 在我国古代，就流传着“家无读书郎，官从何处来〞的谚语。
人教部编版统编版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课时训练含解析
学习伴成长【基础练习】1.七年级某班有几位同学正在讨论什么是学习。
小莉说：“只要是以前不会的东西，后来学会了，这都是学习。
”小婷说：“参加公益劳动也是学习”……争论十分有趣、激烈。
那么，学习指的是( )①学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情②学会如何与不同个性的人交往，营造和睦和谐的工作环境③不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟④初中阶段的学习仅仅包括知识的获取A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识，考查学生对基础知识的理解和掌握。
根据教材所学，学习指的是学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情，学会如何与不同个性的人交往，营造和睦和谐的工作环境，学习不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟。
观点①②③正确；学习不仅仅包括知识的获取还包括各种能力的培养，观点④错误；所以本题选C.2.关于学习，下列说法正确的有( )①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程②要把所有的时间都花在学习上③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习④学习没有终点，我们需要终生学习A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的相关知识，考查学生对基础知识的理解和掌握。
根据教材所学，学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习；人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程；学习没有终点，我们需要终生学习。
观点①③④正确；我们不可能把所有的时间都花在学习上，还应该参加其他的社会活动，观点②错误；所以本题选D。
3.学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是( )A. 自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学B. 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多C. 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习D. 学习只有自觉、主动才容易学好【答案】A【解析】【详解】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确自觉学习，主动学习在学习时的重要性。
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2.1 学习伴成长
一、单选题
1．当今社会，终生学习已成为一种生活方式。
终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中，我们应该
①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终生学习观念
③养成自觉、主动、积极的学习态度
④树立终生在校接受教育的理念
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
2．下列名人名言和谚语，说明了我们应该“活到老，学到老”的哲理的是
A．我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
——别林斯基B．青年最主要的任务是学习。
——朱德
C．没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
——南斯拉夫谚语
D．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子
3．在我国古代，就流传着“家无读书郎，官从何处来”的谚语。
在现代社会，人们对学习的认识早已超越了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”的认识，而是把学习作为个人安身立命的需要。
这表明
①学习点亮我们内心的明灯②学习是激发我们前进的动力
③学习就能当官④学习能为幸福生活奠基
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。
终身学习要求我们在学校学习过程中，应该
①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终身学习的观念
③养成主动学习、合作学习的习惯
④树立终身在校接受教育的理念
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
5．新华网报道：美94岁老妪获大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生活太困难和太忙碌，”苏亚雷斯告诉美联社记者，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。
没有什么原因能阻止你回
归(校园)，一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚……一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。
”这告诉我们
①我们要树立终身学习的观念②人老了，就该多享受生活，学习太苦了
③从学习中可以得到快乐④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，便有两种思想，”这句名言主要启示我们要善于A．接受学习 B．自主学习 C．合作学习 D．探究学习
7．下列谚语，俗语、名言中不能体现学习的重要性的是
A．书籍是人类进步的阶梯 B．玉不琢不成器
C．学海无涯苦作舟 D．人不学不知义
8．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”，这句话体现的学习观点是
①学习伴随着我们成长②要想有出息，唯一的出路就是读书学习
③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢。
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．面对下图学生的想法，你的劝诫是
①我们需要通过学习充实和发展自己
②学习让我们生存，为我们的生活添彩
③学习能增长我们的才干和能力
④学习为幸福生活奠基
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
10．“生活中点点滴滴都是学习。
”我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
下面符合这一观点的是
①莉莉利用课余时间广泛阅读课外书籍
②花花课外活动时间积极参加学校组织的“武术·踢毽子·跳绳”活动
③杰杰双休日在网吧48小时上网玩游戏
④娜娜利用周末到敬老院做义工
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、简答题
11．歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。
”
（1）歌曲中的主人公有哪些不良学习习惯？这些习惯会给他的学习带来那些影响？
（2）你有哪些合理利用时间的小窍门，请分享给大家。
（3）请向主人公介绍一些好的学习方法，帮助他取得进步。
12．每天天刚亮，当人们还在美梦中时，我就得从被窝里钻出来，匆匆赶到教室早读，接下来再认认真真地听好每节课。
晚上，时钟敲了九下，我还趴在书桌前，看着身边还有那么多还没做完的作业，疲劳、困倦围着我打转。
偶尔还会遇到难题，冥思苦想却依然找不到解答的方法。
（1）进入七年级，你感觉学习中的苦有哪些表现？
（2）学习的过程是苦与乐并存的，我们应该怎样学会学习，体验学习的快乐？
参考答案
1-10．CACCD CCBAB
11．（1）①上课不专心，贪玩，作业拖拉，没有学习目标，不能合理利用时间。
②学习成绩下降；失去学习的动力、目标、兴趣等等。
（2）①合理规划时间，制定作息表，并严格执行；②利用吃饭的时间，播放英语听力；
③分清轻重缓急，重要的事情放在前面做等等。
（3）①掌握基本的学习策略；②合理安排时间；③养成良好的学习习惯；④不断提升自己的学习能力。
12．（1）学习科目多，作业负担重，作业难度大，老师要求严格等。
（2）①发现并保持对学习的兴趣。
②掌握科学的学习方法。
③善于运用不同的学习方式。