阿沿沟小学开展不文明行为专项整治活动实施方案
学生不文明行为整治方案（2）
学生不文明行为整治方案（2）北仪仙2017.3附件：师生文明行为“十要十不要”要说话和气、举止文雅，不要粗言秽语、大声喧哗；要热劳动、健康向上，不要好逸恶劳、抽烟喝酒；要尊老爱幼、助人为乐，不要欺老凌小、冷漠无情；要移风易俗、勤俭节约，不要攀比吃穿、铺张浪费；要讲究卫生、爱护市容，不要随地吐痰、乱扔乱画；要遵守交规、礼让出行，不要横穿马路、乱闯乱停；要爱护设施、保护环境，不要损坏公物、践折草木；要诚实守信，感恩包容，不要见利忘义、违法乱纪；要和睦相处，团结互助，不要打架斗殴、损人利己；要恪守公德、文明上网，不要低俗沉迷、传谣信谣。
学生不文明行为整治方案 [篇2]一、活动背景为切实加强我系学生管理工作，培养我系学生文明的行为习惯，贯彻落实《......学生日常行为专项整治活动》的文件精神，....系决定对我系学生日常行为开展一次长效的专项整治活动。
二、活动目的认真落实学生管理工作，结合当前我系学生管理中存在的问题，进一步规范我系学生的日常行为习惯，弘扬正气，以养成良好的文明习惯、培养浓厚风气、创造优美校园环境为重点，强化学生日常行为习惯的养成，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。
营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围，为学院“两创一基地”工作的顺利开展提供良好的育人氛围。
三、活动主题遵守学生行为规范，创建文明和谐校园四、组织领导小组为保证本次整治工作能够顺利开展和实施，我系特成立领导小组。
组长：.....副组长：.....组员:.......各班班导师下设学团会组织机构，负责协调各项实施工作，机构如下：组长：.....副组长：....成员：....及各部门负责人五、活动时间2017年9月10日—12月30日，共分成三个阶段：宣传动员阶段：9月10日—9月25日组织实施阶段：9月26日—12月10日总结评比阶段：12月11日—12月30日六、具体实施安排（一）宣传动员阶段：9月10日—9月25日1、由本次领导小组牵头，组织召开全体工作成员大会，针对学生日常行为规范和学风建设工作向全系教师提出具体要求，明确实施任务，统一思想，提高认识，全力做好我系学生日常行为专项整治工作。
校园不良行为习惯专项治理活动方案
校园不良行为习惯专项治理活动方案为了整肃校纪，净化校园风气，进一步提升学校形象，针对学生中存在的一些不良习惯和不良行为，经校长室研究决定本学期集中开展以下六项专项治理活动。
一、治理内容：1.文明仪表仪容，严禁穿着奇装异服进入校园，严禁学生背挎时装包、手提袋等不适宜学习用途的包具；严禁学生染发烫发及留怪异发型。
2.提倡文明交往相处，严禁用语粗俗蛮野，流里流气；严禁男女同学在校期间谈恋爱，或发展过分亲密的关系，诸如男女拉手并行，私密约会，男女同车等不雅观不文明的行为。
3.严禁群殴、群辱等校园欺凌行为。
4.严禁携带管制器具进入校园。
5.严禁学生带手机进入校园。
6.严禁学生在校园的任何地方吸烟。
二、处罚制度1.对于违反第一项者，班主任、任课教师应提醒和责令其回家更换衣着再返校上课，如不听劝阻，则约请学生家长到校将其带回家中反省一周，至其悔改认错方可返校。
再次出现，告知家长给予一定的纪律处分直至勒令退学等。
2.对于违反第二项者，班主任应对其教育、批评，若不知悔改，告知家长，班主任应同时上报学校由学校给予一定的纪律处分直至勒令退学等。
3.对于违反第三项者，一经发现即给予开除学籍处分，决不姑息迁就。
4.对于违反第四项者，给予记大过处分；若因此造成严重后果者，给予开除直至追究其刑事责任。
5.学生不得带手机进入校园,如有违反，没收手机。
第一次，告知家长并给予没收手机和记过处分；第二次，给予勒令退学处分，并由其家长带回。
住校生带手机进入校园应立即交由班主任保管，周末离校时取回。
但进入校园后手机要保持关机状态，且不得在校园内接触手机，否则按照带手机进入校园处理。
６.对于违反第六项者，第一次，写出书面检讨，并告知家长给予警告以上处分；第二次，给予勒令退学处分，并由其家长带回。
望年级组组织本年级班主任和学生认真学习，统一思想，提高认识，切实贯彻执行六项规定，学校德育工作领导小组将定期不定期检查各年级各班级的落实情况，并以通报的形式公布结果。
小学告别陋习,践行文明活动实施方案
小学告别陋习,践行文明活动实施方案方案名称：小学告别陋习，践行文明活动一、活动目的：通过开展小学告别陋习，践行文明活动，引导学生树立正确的行为习惯和价值观，培养良好的道德素养，促进校园文明建设，营造和谐的学习氛围。
二、活动内容：1.开展主题宣讲活动邀请专家或有关部门的老师为学生进行主题宣讲，介绍陋习的危害和文明习惯的重要性，引导学生自觉抵制陋习，培养正确的行为习惯。
2.制作宣传海报和宣传栏组织学生制作宣传海报，将文明习惯的内容和重要性以图文并茂的形式展示在校园的宣传栏上，增强学生对文明行为的认识和理解。
3.开展班级主题讨论组织班级进行主题讨论，让学生分享自己身边的陋习和文明习惯，倡导学生从小事做起，从身边的小事改变自己，共同营造良好的班级氛围。
4.举办文明习惯教育讲座邀请相关专家、老师或志愿者开设文明习惯教育讲座，为学生讲解与文明相关的常识和技巧，引导学生了解文明行为的标准和规范。
5.开展主题征文比赛组织学生参加主题征文比赛，引导学生从自己的生活中观察和思考，撰写有关告别陋习、践行文明的文章，分享自己的思考和感悟。
6.举办文明行为表彰活动通过观察和评选，表彰在校园中表现出良好文明行为的学生，并颁发奖状和奖品，激励全体学生践行文明行为。
7.开展文明行为主题演讲比赛组织学生参加文明行为主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的形式表达自己对文明行为的认识和体会，培养学生的口头表达能力和文明行为意识。
三、活动时间：根据学校的实际情况，可以在每学期的开学前或期末进行一次大型活动，并在平时的学校生活中不定期地进行相关的小活动。
四、活动预期效果：1.学生自觉抵制陋习，养成良好的行为习惯和道德观念。
2.校园文明氛围得到进一步建设和加强，校风更加优良。
3.促进学生身心健康发展，培养学生的社会责任感和珍惜资源的意识。
4.增强学生的团队合作意识，培养学生良好的人际交往能力。
5.提高学生的文明素养，为学生的终身发展奠定基础。
五、活动评估与总结：根据活动的开展情况，进行及时的评估与总结，总结活动中的好经验、好方法，及时纠正不足之处，为后续的活动提供参考和借鉴。
镇关于十种重点不文明行为专项整治工作方案校园不文明行为解决方案
镇关于十种重点不文明行为专项整治工作方案校园不文明行为解决方案一、校园不文明行为现状分析1.随地乱扔垃圾2.课堂纪律松散3.言语粗鲁、恶语伤人4.恶意损坏公共设施5.夜不归宿、迟到早退6.网络不文明言论7.随意插队、占座8.不尊重师长和同学9.课堂玩手机、睡觉10.校园欺凌二、专项整治工作方案1.加强宣传教育（1）开展主题教育活动。
通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，引导学生树立文明意识，自觉抵制不文明行为。
（2）利用校园广播、电视、网络等媒体，宣传文明行为规范，提高学生的自律意识。
2.建立健全制度（1）制定校园文明行为规范。
明确校园文明行为的具体要求，让学生知道哪些行为是不文明的，哪些行为是应该遵守的。
（2）完善奖惩机制。
对遵守文明行为规范的学生给予表彰和奖励，对违反规定的学生进行严肃处理。
3.加强管理监督（1）加强课堂教学管理。
任课教师要严格课堂纪律，对不文明行为进行制止和纠正。
（2）加大巡查力度。
学校保卫部门要加强对校园的巡查，及时发现和制止不文明行为。
4.开展特色活动（1）举办校园文明行为知识竞赛。
通过竞赛形式，让学生深入了解文明行为规范，提高自律意识。
（2）开展志愿服务活动。
组织学生参与志愿服务，培养他们的社会责任感和奉献精神。
5.强化家校合作（1）加强家校沟通。
学校要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，引导他们养成文明行为。
（2）开展家庭教育讲座。
邀请家庭教育专家为家长讲解如何培养孩子的文明素养，提高家庭教育水平。
三、实施步骤1.调查摸底。
了解校园不文明行为的具体情况，为专项整治工作提供依据。
2.制定方案。
根据调查结果，制定具体的整治措施和时间表。
3.实施整治。
按照方案要求，开展专项整治工作。
4.监督检查。
对整治工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
四、预期效果1.校园文明程度明显提升。
通过专项整治，校园不文明行为得到有效遏制，文明氛围日益浓厚。
2.学生自律意识增强。
学生在专项整治过程中，自觉遵守文明行为规范，养成良好习惯。
不文明行为整治方案
不文明行为整治方案
一、整治背景
随着城市化进程的加快，城市人口规模不断增加，城市交通、
房屋、环境等资源短缺，公共场所的使用率越来越高，而一些不文
明或不礼貌的行为越来越多，严重影响了城市形象和市民生活品质。
为此，制定不文明行为整治方案，是提升城市文明程度，建设和谐
社会的需要。
二、整治原则
1.法制原则：整治行为必须遵守法律法规，行为合法、公正、
公平。
2.文化原则：通过宣教、教育引导等手段，培养公民文明素质，提升市民文明素养。
3.科学原则：整治行为必须根据实际情况制定实施，有针对性。
4.效率原则：整治行动需要高效、快速、及时有效，避免形式
主义、官僚主义等弊端。
三、整治方案
1.加强宣传教育工作。
通过城市宣传栏、广告、城市文明主题
演讲等途径，进一步推动全社会树立文明新风尚，提升公民文明素质。
同时，在学校、社区等地开展文明礼仪培训、主题宣传等活动，为市民创造一个良好的文明氛围。
学校五乱专项整治方案
一、背景为了提升学校整体形象，优化校园环境，培养学生良好的行为习惯，我校决定开展五乱专项整治工作。
五乱主要包括：垃圾乱倒、车辆乱停、广告乱贴、摊点乱摆、工地乱象。
以下是具体的专项整治方案。
二、组织机构成立学校五乱专项整治工作领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督评估。
小组成员如下：组长：校长副组长：副校长成员：各年级组长、班主任、学生会干部、后勤保障部门负责人三、整治目标1. 确保校园环境整洁有序，无乱倒垃圾、乱停车辆、乱贴广告、乱摆摊点、乱象工地等现象。
2. 提高师生环保意识，养成文明行为习惯。
3. 加强校园管理，形成长效机制。
四、整治措施1. 宣传发动（1）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传五乱专项整治工作的意义和重要性。
（2）组织学生参与专题讲座、实践活动，提高环保意识。
2. 整治重点（1）垃圾乱倒：设置分类垃圾桶，加强垃圾分类宣传教育，引导学生正确投放垃圾。
（2）车辆乱停：规范校园车辆停放，划定停车区域，加强车辆停放管理。
（3）广告乱贴：加强校园周边广告监管，及时清理乱贴广告。
（4）摊点乱摆：规范校园周边摊点经营，禁止乱摆摊点。
（5）工地乱象：加强校园施工监管，确保施工过程中无乱象。
3. 落实责任（1）各年级组长、班主任负责本年级学生的宣传教育和管理。
（2）学生会干部负责组织学生参与专项整治活动，监督同学行为。
（3）后勤保障部门负责校园环境卫生、车辆停放、广告清理等工作。
4. 监督评估（1）定期开展专项整治工作自查，发现问题及时整改。
（2）设立举报电话和邮箱，接受师生监督举报。
（3）定期对整治成果进行评估，总结经验，改进不足。
五、实施步骤1. 启动阶段（1周）：成立领导小组，制定方案，开展宣传发动。
2. 实施阶段（1个月）：开展专项整治工作，落实各项措施。
3. 自查阶段（1周）：开展自查，发现问题及时整改。
4. 总结阶段（1周）：总结专项整治工作，形成长效机制。
六、保障措施1. 加强组织领导，确保专项整治工作顺利开展。
学校不文明行为专项整治实施方案
学校不文明行为专项整治实施方案一、背景与意义学校是培养社会主义建设者和接班人的重要场所，是传播文明、弘扬社会主义核心价值观的重要阵地。
然而，近年来，学校不文明行为现象时有发生，严重影响了学校的教育教学质量和社会形象。
为了加强学校精神文明建设，提升学生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境，有必要开展学校不文明行为专项整治活动。
二、整治目标1. 提高全校师生的文明意识，使大家充分认识到不文明行为对个人、集体和社会的危害。
2. 坚决杜绝校园内不文明行为，创建文明校园，提升学校教育教学质量。
3. 培养学生良好的行为习惯，形成良好的校园风气，为学生的健康成长提供良好的环境。
4. 提高家长和社会对学校教育的满意度，增强学校的社会影响力。
三、整治内容1. 整治校园内乱扔垃圾、随地吐痰、破坏公物等不文明行为。
2. 整治学生不遵守纪律、打架斗殴、考试作弊等违纪行为。
3. 整治教师不认真教学、不关心学生、收受礼物等不道德行为。
4. 整治校园内吸烟、酗酒、赌博等违法行为。
5. 整治校园网络不文明行为，如传播谣言、侮辱他人、发布不良信息等。
四、整治措施1. 加强宣传教育。
通过班会、讲座、宣传栏等多种形式，加强对全校师生的文明教育，提高大家的文明意识。
2. 加强制度建设。
建立健全学校管理制度，明确奖惩机制，对不文明行为进行严肃处理。
3. 加强监督检查。
成立学校不文明行为专项整治领导小组，对校园内的不文明行为进行监督检查，及时发现并处理问题。
4. 加强家校合作。
加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
5. 加强环境建设。
优化校园环境，营造文明、和谐的校园氛围，为学生提供良好的学习和生活环境。
五、整治步骤1. 宣传发动阶段（第1-2周）：通过各种渠道宣传专项整治活动的意义、内容和目标，营造浓厚的整治氛围。
2. 自查自纠阶段（第3-4周）：全校师生对照整治内容，自查自纠，主动改正不文明行为。
3. 整改落实阶段（第5-8周）：对自查自纠中发现的问题进行整改，对不文明行为进行严肃处理。
关于开展集中整治校园不文明行为活动实施方案
关于开展集中整治校园不文明行为活动实施方案Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022沙溪中学关于开展集中整治校园不文明行为活动实施方案为进一步加强校风校纪，有效整顿校园秩序，培养全校学生自律修身，文明言行的行为习惯，结合我校实际，经学校研究决定，在全校范围内开展集中整治校园二十二类特别不文明行为的活动，特制订此方案。
一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中学生日常行为规范》为指导，全面提升我校学生的文明素养，建立良好的学习、生活秩序，严格整治我校不文明行为，为建设全县一流文明示范学校奠定坚实的基础。
二、活动目标1、通过集中整治活动，杜绝校园不文明现象，提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范，真正体现“文明在我心中”。
2、增强全校学生的文明意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，从现在做起。
说文明话，行文明事，做文明人，同心同德精心营造文明和谐的校园环境。
三、组织机构组长：赵友梁副组长：侯华山何太宏杨继坤王红梅成员：各科室成员、年级组长以及全体班主任下设办公室在政教处，由彭晓军、陈森、彭泽民、鲜黎明、王斐负责日常办公。
四、活动口号：文明学习、文明生活、文明修身、健康成长五、整治内容重点整顿以下二十二类不文明行为：六、整治步骤第一阶段：宣传动员阶段（2012年12月3号—4号）1、召开行政、班主任及相关人员会议，统一思想，形成共识，齐抓共管。
2、召开各班班长会议，广泛宣传、动员、教育。
3、全校学生集会，宣传动员以及整治活动启动。
第二阶段：检查整治阶段（2012年12月5号—本学期末）考核负责人以及学生干部组成联合检查组每天对教学区、校园进行不间断巡查，对不文明现象进行检查督导，对于违规违纪的学生及时予以制止，对不服从教育和管理的学生给予通报批评或者纪律处分。
七、考核办法及措施1、为了加大对校园不文明现象的整顿力度，采取“强密度、多措施、齐联动”的方法进行整治。
2021年小学“整脏治乱”专项活动实施方案
精编word文档 下载可编辑 1 一、指导思想 为加快“整脏治乱”专项行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校品味，按照《“整脏治乱进校园”活动的通知》文件要求，结合我校工作实际，特制定本方案。 二、工作目标 从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。 三、区域、内容 1、整治区域重点整治校园内及周边环境；协助默戎镇党委、政府及龙必村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治默戎小学校园及周边区域。 2、整治内容针对饮食摊点脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱摆乱倒、乱搭乱建、乱停乱行、乱开乱采，结合学校实际，彻底整治校园脏乱现象，进一步营造整洁、卫生、文明、亮丽的校园环境，进一步增强师生文明意识。 四、组织机构 成立学校“整脏治乱”领导小组 组 长 张登旺 成 员 石元宏 张忠坤 龙先平 鲁 平 领导小组下设“整脏治乱”工作小组 组 长鲁 平 成 员石金龙 杨萍翠 杨杰平 石茂宏 张心安 各班班主任 五、具体措施 1、按照学校“整脏治乱”专项行动小组工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。 2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划 （1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生及教师家属进行集中培训； （2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。 培训重点内容全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训；同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训；学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。 3、开展学校文明校园创建活动，拟订创建考核标准。 4、开展社会创建活动，主要方式为 （1）由学校印发《积极参与“整脏治乱”，努力打造靓丽校园》，形成学生与家长的互动； 精编word文档 下载可编辑 2 （2）动员教师和学生开展划片创建活动，具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护； （3）发动师生对校园区的花草树木实行划片挂牌保护； （4）由学校组织学生开展“整脏治乱、美化环境”为主题的社会实践活动。 5、围绕“整脏治乱”专项工作，开展主题班会、读书、演讲、征文、手抄报、辩论会、知识抢答赛等丰富多彩的校园文化活动，进一步强化小学生《守则》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到1%；认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到1%。 6、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。 7、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。 六、工作要求 1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。因工作不力，治理效果差，在专项评比中工作滞后者要予以通报，并限期整改。在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予戒勉谈话或组织处理。 2、建立联席会议制度。由“整脏治乱”专项行动领导小组召集，各成员参加，每月召开一次，定期研究和听取各年级工作汇报，研究解决整治工作的重要问题，安排部署下步工作。 3、建立“整脏治乱”考核目标奖惩制度。通过阶段性考核和期末考核，对工作开展好的班级和个人进行表彰，对工作开展差的班级和个人进行责任追究和惩处，并纳入年终考核。 4、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。
小学专项整治方案
小学专项整治方案一、整治的背景和意义小学专项整治是指对小学生在学习、生活、文明礼仪等方面存在的问题进行系统的整治和改进。
小学生是国家的未来和希望，他们的行为和习惯对未来社会的稳定和发展起着至关重要的作用。
因此，对小学生存在的问题进行整治，可以有效地提高小学生的素质和修养，培养他们良好的行为习惯和品德，对于小学生的身心健康和全面发展有着重要的意义。
二、整治的重点和措施1.整治学习不用功的问题小学生学习不用功是一个普遍存在的问题，对此我们可以采取以下措施：（1）加强教育引导。
通过组织思想教育、话题讨论等形式，引导小学生重视学习，认真对待每一堂课，培养学生的学习兴趣和动力。
（2）加强家校合作。
学校和家庭应加强沟通和合作，家长要重视孩子的学习情况，及时关心和帮助孩子解决学习上的问题。
（3）营造良好的学习氛围。
学校可以通过开展各种形式的文明意识教育活动，争取家长的支持和配合，共同营造浓厚的学习氛围。
2.整治生活不文明的问题小学生生活中存在很多不文明的现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
对此我们可以采取以下措施：（1）开展宣传教育活动。
通过在学校广播、宣传栏等途径宣传讲解文明习惯和礼仪规范，提高学生的文明修养和道德素质。
（2）设置榜样和典型。
在学校中设置文明标兵和典型，树立身边的好榜样，引导学生学习他们的行为和品德。
（3）加强监督和管理。
学校和家庭应对学生的生活进行加强监督和管理，及时对不文明现象进行批评和教育。
3.整治不良习惯和品行问题小学生的不良习惯和品行问题是一个普遍存在的问题，比如课堂上迟到早退、上课打闹、调皮捣蛋等行为。
对此我们可以采取以下措施：（1）加强规范管理。
学校应建立严格的纪律制度和管理制度，对学生的不良行为进行及时的批评和处理。
（2）加强道德教育。
通过举办道德讲座、组织道德微型讲坛等形式，加强对学生的道德教育和品行修养。
（3）加强家校合作。
学校和家庭应加强合作，共同关心和教育学生，使学生养成良好的品行和习惯。
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阿沿沟小学开展不文明行为专项整治活动
实施方案
为大力提升中小学生文明素质，教育引导广大中小学生
说文明话、办文明事、做文明人，树立全县教育系统师生良
好精神面貌，积极参与我县创建全国文明城市工作，针对目
前存在的一些不文明行为，结合学校实际，现制定如下活动
方案：
一、整治内容
（一）校内：校园内打架斗殴，辱骂、欺凌同学。穿奇装
异服，留怪异发式。男生留长发、女生穿高跟鞋，男女生在非演
出活动时化妆。浪费水电。校园墙壁、桌椅等处乱刻乱画。传播、
观看不健康书籍、视频等。校园内吸烟喝酒、乱扔垃圾。校园
内骑车。
（二）校外：公共场所中小学生不按秩序排队、随意
插队。公共场所中小学生表现出低俗、粗暴、不雅的言行。
中小学生乱闯红灯、过马路不走斑马线、翻越护栏，乘坐公交
车拥挤抢座、车内喧哗打闹、不给老幼病残孕主动让座。踩踏
草坪、不爱护公共设施、乱刻乱画。随地吐痰、大小便，乱吐
口香糖、乱丢乱扔果皮、纸屑、饮料瓶罐等废弃物。
二、整治目标
（一）有效遏制中小学生不文明行为。通过宣传教育，
开展常态化整治，形成我校坚决摒弃不文明行为的浓厚氛围，
使不文明行为得到有效遏制。
（二）建立提升小学生素质的长效机制。摸索建立一套
标本兼治、奖惩分明、校内校外相统一的常态长效管理办法，推
动提升小学生文明素质和社会文明程度的机制化建设。
（三）引导小学生养成文明有礼的行为习惯。让师生
在创建文明城市行动的参与中传播正能量、看到新变化，感
受到文明的强大力量，在持续不断的行为矫正中固化言行举止，
逐步养成文明有礼的良好习惯。
三、整治措施
（一）常态化开展明察暗访活动。组成各中队小学生不
文明行为明察暗访工作小组，以明察暗访、督办交办、公开曝光
为主要形式常态化开展不文明行为整治。
（二）对不文明行为进行曝光。在整治行动中发现的
小学生不文明行为将在课间操时候进行通报、曝光。
（三）积极参与全县不文明行为随手拍活动。我校实
行鼓励师生积极参与不文明行为随手拍活动，将不文明行为随
手拍摄下来，集中曝光，让不文明行为表现人无处遁形， 形成
全社会关注、参与，集中抵制、抨击不文明行为的社会氛围。
（四）加强不文明行为整治宣传教育工作。各班主任
要宣传抵制不文明行为宣传画和公益广告。教师要做好模范带
头作用，严于律已，率先垂范。建立学校、、年级组、班级、学
生小组等各级不文明行为监督员队伍，动员各方面力量参与不
文明行为整治行动。各站校要以创建文明校园为载体，教育引
导全校师生积极参与，从自身做起，说文明话、办文明事、做
文明人。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各班要高度重视，迅速安排，组织开
展宣传教育工作，让全体师生深刻认识开展中小学生不文明行为
整治工作的重要性，形成师生积极参与、人人自觉遵守的良好氛
围，常态化开展不文明行为整治。
（二）统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为
契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
（三）全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之
花开遍郑坊校园。
阿沿沟小学
2018年9月29