=0,则利用函数Fact计算n!,并按照输出格式要求输出此阶乘值。 编写Fact函">

C80期末考试主观题练习题

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C语言主观题综合

C语言主观题综合

程序改错Gaicuo1.cpp的功能是:1!+2!+3!+……+20!。

程序有两处错误,在****found****处附近有错,请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。

#include <stdio.h>void main(){float s=0,t;int n,i;for(n=1;n<=20;n++)/****found*****/{for(i=1,t=1;i<=n;i++)t=t*i;/****found****/s=s+t;}printf("the sum is:%e.\n",s);}gaicuo2.cpp的功能是:输入两个不等的整数分别给x和y,输出其中的大数。

程序有两处错误,在****found****处附近有错,请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。

#include <stdio.h>void main( ){ int x,y;printf("Enter x & y:\n");scanf("%d%d",&x,&y);if(x<y)printf ("max=%d",y) ;elseprintf ("max=%d",x) ;}4. gaicuo4.cpp的功能是输入一个整数,判别它是否能被3整除,若能整除,打印YES;不能打印NO。

程序有两处错误,在****found****处附近有错,请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。

#include <stdio.h>void main( ){int n;printf("please input n: ");scanf("%d",&n);if(n%3==0)printf ("n=%d YES\n",n);elseprintf ("n=%d NO\n",n);}5.运行gaicuo5.cpp程序。

大学C语言期末考试练习题(带详解答案)之欧阳数创编

大学C语言期末考试练习题(带详解答案)之欧阳数创编

一、单项选择题1.(A)是构成C语言程序的基本单位。

A、函数B、过程C、子程序D、子例程2.C语言程序从 C开始执行。

A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数 D)包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是(C)。

A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义C、C语言程序总是从main( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是(B)。

A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。

C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是(C)。

A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点:标识符的命名规则(1)只能由字母、数字、下划线构成(2)数字不能作为标识符的开头(3)关键字不能作为标识符选项A中的“-” ,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3)6.下列C语言用户标识符中合法的是( B)。

A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1);7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。

A) %x B) a+b C) a123 D) 123选项A中的“%” ,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2)8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。

A、print _3d db8 aBcB、I\am one_halfstart$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->bookline# His.age选项B中的“\”,”$” ,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C中的while为关键字,不满足(3)9.C语言中的简单数据类型包括(D)。

c语言期末上机考试复习题20题答案

c语言期末上机考试复习题20题答案

C语言题目 试编程完成如下功能: 1. 输入3个实数 a, b, c要求按从大到小(或者从小到大)的顺序输出三数 #include void main() { float a,b,c,t; printf(“请输入三个数!\n”); scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); if(a>=b) {t=a;a=b;b=t;} if(b>=c) {t=b;b=c;c=t;} if(a>=b) {t=a;a=b;b=t;} printf(“%f %f %f\n”,a,b,c); } 2. 输入一个字符,如果是大写字母,则把其变成小写字母;如果是小写字母,则变成大写字母;其它字符不变。 #include void main() { char c; printf(“请输入一个字符!\n”); scanf(“%c”,&c); if((c>=’A’)&&(c<=’Z’)) c=c+32; else if((c>=’a’)&&(c<=’z’)) c=c-32; else c=c; printf(“%c\n”,c); } 3. 读入a、b、c的值,计算一元二次方程ax2+bx+c=0的根。 #include #include void main() { float a,b,c,n,m,t; printf(“请输入a,b,c的值!\n”); scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); n=-b/(2*a); m=b*b-4*a*c; if(m>0) { t=sqrt(m); printf(“X1=%f X2=%f\n”,n+t,n-t); } else if(m==0) printf(“X1=X2=%f\n”,n); else { t=sqrt(-m); printf(“X1=%f+%fi X2=%f-%fi\n”,n,t,n,t); } } 4. 编写程序,判断某一年是否是闰年。 #include void main() { int y; printf(“请输入年份!\n”); scanf(“%d”,&y); if((y%4==0)&&(y%100!=0)||(y%100==0)&&(y%400==0)) printf(“%d年是闰年!\n”,y); else printf(“%d年不是闰年!\n”,y); } 5. 编一程序,对于给定的一个百分制成绩,输出相应的等级。设:90分以上为‘A’;80~89分为 ‘B’;70~79分为‘C’;60~69分为‘D’;60分以下为 ‘E’。 #include void main() { int f; printf(“请输入成绩!\n”); scanf(“%d”,&f); switch(f/10) { case 10: case 9: printf(“A\n”);break; case 8: printf(“B\n”);break; case 7: printf(“C\n”);break; case 6: printf(“D\n”);break; default:printf(“E\n”); } } 6. 输入一个不多于3位的整数,将其逆序输出各位数字。(如输入123,输出321) #include void main() { int t,a,b,c; printf(“请输入一个三位整数!\n”); scanf(“%d”,&t); a=t/100; b=t/10%10; c=t%10; if(a==0) { if(b==0) printf(“%d\n”,c); else printf(“%d%d\n”,c,b); } else printf(“%d%d%d\n”,c,b,a); } 7. 从键盘上输入若10个学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩。 #include void main() { int a[10],m,n,i=0; printf(“请输入第%d个学生的成绩\n”,i+1); scanf(“%d”,&a[i]); m=a[i]; n=a[i]; for(i=1;i<10;i++) { printf(“请输入第%d个学生的成绩\n”,i+1); scanf(“%d”,&a[i]); if(mm=a[i]; if(n>a[i]) n=a[i]; } printf(“最高成绩为%d分,最低成绩为%d分。\n”,m,n); } 8. 输出100以内所有能够同时被5和7整除的整数。 #include void main() { int t=1,i; for(i=1;i<=100;i++) { if((i%5==0)&&(i%7==0)) printf(“%d ”,i); } printf(“\n”);

大学C语言期末考试练习题(带详解答案)

大学C语言期末考试练习题(带详解答案)

一、单项选择题之迟辟智美创作1.(A)是构成C语言法式的基本单元.A、函数B、过程C、子法式D、子例程2.C语言法式从 C开始执行.A) 法式中第一条可执行语句 B) 法式中第一个函数C) 法式中的main函数 D) 包括文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是(C).A、C语言法式总是从第一个界说的函数开始执行B、在C语言法式中,要调用的函数必需在main( )函数中界说C、C语言法式总是从main( )函数开始执行D、C语言法式中的main( )函数必需放在法式的开始部份4.下列关于C语言的说法毛病的是(B) .A) C法式的工作过程是编纂、编译、连接、运行B) C语言不区分年夜小写.C) C法式的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C法式从main函数开始执行5.下列正确的标识符是(C).A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点:标识符的命名规则(1)只能由字母、数字、下划线构成(2)数字不能作为标识符的开头(3)关键字不能作为标识符选项A中的“-” ,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3)6.下列C语言用户标识符中合法的是( B).A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E 均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1);7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C).A) %x B) a+b C) a123 D) 123选项A中的“%” ,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2)8、下列四组字符串中都可以用作C语言法式中的标识符的是(A).A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age选项B中的“\”,”$” ,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C中的while为关键字,不满足(3)9.C语言中的简双数据类型包括(D).A、整型、实型、逻辑型B、整型、实型、逻辑型、字符型C、整型、字符型、逻辑型D、整型、实型、字符型10.在C语言法式中,表达式5%2的结果是C .A)2.5 B)2 C)1 D)3详见教材P52~53.%为求余运算符,该运算符只能对整型数据进行运算.且符号与被模数相同.5%2=1;5%(-2)=1;(-5)%2=-1;(-5)%(-2)=-1;/为求商运算符,该运算符能够对整型、字符、浮点等类型的数据进行运算,5/2=211.如果int a=3,b=4;则条件表达式"a<b? a:b"的值是__A__.A) 3 B) 4 C) 0 D) 1详见教材P97.表达式1?表达式2:表达式3先计算表达式1,若表达式1成立,则选择计算表达式2,并表达式2的值作为整个年夜表达式的值;若表达式1不成立,则选择计算表达式3,并将表达式3的值作为整个年夜表达式的值此题中的a<b相当于表达式1,a相当于表达式2,b相当于表达式3.a为3,b为4.a<b表达式1成立,因此计算表达式2,并将表达式2的值即a中的值,并作为整个表达式的值,因此整个表达式的值为312.若int x=2,y=3,z=4 则表达式x<z?y:z的结果是( B ).A)4 B)3 C)2 D)0 E)113.C语言中,关系表达式和逻辑表达式的值是(B) .A) 0 B) 0或1 C) 1 D) ‘T’或’F’14. 下面( D )表达式的值为4.C) (float)11/3 D) (int)(11.0/3+0.5)14~16题为同一类型详见教材P54~56.(1)相同数据类型的元素进行数学运算(+、-、*、/)获得结果还坚持原数据类型.(2)分歧数据类型的元素进行数学运算,先要统一数据类型,统一的标准是低精度类型转换为高精度的数据类型.选项A,11与3为两个整数,11/3结果的数据类型也应为整数,因此将的小数部份全部舍失落,仅保管整数,因此11/3=3.选项B,为实数,3为整数,因此首先要统一数据类型,将整型数据3转换为,转换后数据类型统一为实型数据,选项B酿成11.0/3.0,结果的数据类型也应为实型数据,因此选项选项C,先将整数11强制类型转换,转换为实型,因此选项C酿成,其后计算过程、结果与选项B同选项D,首先计算,其计算过程、结果与选项B同,获得;再计算,最后将强制类型转换为整型,即将其小数部份全部舍失落,结果为415.设整型变量a=2,则执行下列语句后,浮点型变量b的值不为的是(B)A.b=1.0/aB.b=(float)(1/a)C.b=1/(float)aD.b=1/(a*1.0)16. 若“int n; float f=13.8;”,则执行“n=(int)f%3”后,n的值是(A)A.1B.4 C“(int)f“暗示将f中的值强制类型转换为整型,即将的小数部份舍失落,转换为13;然后计算13%3,结果为1,再将结果赋给变量n,因此n的值为117. 以下对一维数组a的正确说明是:DA)char a(10);B) int a[];C)int k=5,a[k]; D)char a[3]={‘a’,’b’,’c’};详见教材P143~144,一维数组的界说、初始化类型符数组名 [常量表达式]类型符是指数组中数组元素的类型;数组名要符合标识符命名规则;常量表达式是指数组的长度(数组中包括元素的个数),其值只能是整数,不成以是变量,而且从1开始计数.选项A,常量表达式只能放在中括号 [ ]中选项B,只有在对数组初始化(即赋值)的时候才可以省略数组的长度,B中并未对a进行初始化.选项C,常量表达式不能为变量.18.以下能对一维数组a进行初始化的语句是: ( C )A. int a[5]=(0,1,2,3,4,)B. int a(5)={}C. int a[3]={0,1,2}D. int a{5}={10*1}详见教材P145,一维数组的界说、初始化选项B,D,常量表达式只能放在中括号 [ ]中选项A,数组可以看做是若干个相同数据类型元素的有序集合,因此以集合的形式对其初始化,使用{ }对其初始化,选项A用了().19.在C语言中对一维整型数组的正确界说为D .A)int a(10); B)int n=10,a[n];C)int n;a[n]; D)#define N 10int a[N];20、已知:int a[10]; 则对a数组元素的正确引用是( D ).A、a[10]B、a[3.5]C、a(5)D、a[0]详见教材P144,数组元素的引用数组名[下标]引用数组元素时,[ ]中的下标为逻辑地址下标,只能为整数,可以为变量,且从0开始计数int a[10]暗示界说了一个包括10个整型数据的数组a,数组元素的逻辑地址下标范围为0~9,即a[0] 暗示组中第1个元素; a[1] 暗示组中第2个元素; a[2] 暗示组中第3个元素; ......;a[9] 暗示组中第10个元素.选项A,超越了数组a的逻辑地址下标范围;选项B,逻辑地址下标只能为整数选项C,逻辑地址下标只能放在[ ]中21.若有以下数组说明,则i=10;a[a[i]]元素数值是(C).int a[12]={1,4,7,10,2,5,8,11,3,6,9,12};A.10B.9 C先算a[a[i]]内层的a[i],由于i=10,因此a[i]即a[10].a[10]对应下面数组中的元素为9. 因此a[a[i]]即为a[9]a[9]对应下面数组中的元素为6. 因此a[9]即为622.若有说明:int a[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}}; 则数组a的第一维的年夜小为: ( B )A. 2B. 3C. 4D.无确定值5 7 D) 36 9二维数组的一维年夜小,即指二维数组的行数,在本题中,按行对二维数组赋值,因此内层有几个年夜括号,数组就有几行23.对二维数组的正确界说是(C)详见教材P149~152,二维数组的界说、初始化类型符数组名 [常量表达式][常量表达式]二维数组可以看做是矩阵类型符是指数组中数组元素的类型;数组名要符合标识符命名规则;第一个常量表达式是指数组的行数;第二个常量表达式是指数组的列数;常量表达式的值只能是整数,不成以是变量,而且从1开始计数.一维数组初始化时可以省略数组长度二维数组初始化时可以省略行数,但不能省略列数选项A,B,都省略了列数选项D,不符合二维数组界说的一般形式,行、列常量表达式应该放在分歧的[]中A.int a[ ] [ ]={1,2,3,4,5,6};B.int a[2] [ ]={1,2,3,4,5,6};C.int a[ ] [3]={1,2,3,4,5,6};D.inta[2,3]={1,2,3,4,5,6};24.已知int a[3][4];则对数组元素引用正确的是__C___A)a[2][4] B)a[1,3] C)a[2][0] D)a(2)(1)详见教材P150,数组元素的引用数组名[下标] [下标]引用数组元素时,[ ]中的下标为逻辑地址下标,只能为整数,可以为变量,且从0开始计数第一个[下标]暗示行逻辑地址下标,第二个[下标]暗示列逻辑地址下标.本题图示详见P149图因此a的行逻辑地址范围0~2;a的列逻辑地址范围0~3;选项A,列逻辑地址下标超越范围选项B,D,的引用形式不正确.25.C语言中函数返回值的类型是由A决定的.A)函数界说时指定的类型 B) return语句中的表达式类型C) 调用该函数时的实参的数据类型 D) 形参的数据类型26. 在C语言中,函数的数据类型是指( A )A 函数返回值的数据类型 B. 函数形参的数据类型C 调用该函数时的实参的数据类型 D.任意指定的数据类型27. 在函数调用时,以下说法正确的是(B)A.函数调用后必需带回返回值B.实际参数和形式参数可以同名C.函数间的数据传递不成以使用全局变量D.主调函数和被调函数总是在同一个文件里28. 在C语言中,暗示静态存储类另外关键字是: ( C)A) auto B) register C) static D) extern29.未指定存储类另外变量,其隐含的存储类别为(A).A)auto B)static C)extern D)register30. 若有以下说明语句:struct student{ int num;char name[ ];float score;}stu;则下面的叙述不正确的是: ( D )A. struct是结构体类型的关键字B. struct student 是用户界说的结构体类型C. num, score都是结构体成员名D. stu是用户界说的结构体类型名31.若有以下说明语句:struct date{ int year;int month;int day;}brithday;则下面的叙述不正确的是__C___.A) struct是声明结构体类型时用的关键字B) struct date 是用户界说的结构体类型名C) brithday是用户界说的结构体类型名D) year,day 都是结构体成员名32. 以下对结构变量stul中成员age的非法引用是Bstruct student{ int age;int num;}stu1,*p;p=&stu1;A) stu1.age B) student.age C) p->age D) (*p).age33.设有如下界说:struck sk{ int a;float b;}data;int *p;若要使P指向data中的a域,正确的赋值语句是CA) p=&a; B) p=data.a; C) p=&data.a;D)*p=data.a;34.设有以下说明语句:typedef struct stu{ int a;float b;} stutype;则下面叙述中毛病的是(D).A、struct是结构类型的关键字B、struct stu是用户界说的结构类型C、a和b都是结构成员名D、stutype是用户界说的结构体变量名35.语句int *p;说明了 C .A)p是指向一维数组的指针B)p是指向函数的指针,该函数返回一int型数据C)p是指向int型数据的指针// 指针的界说教材P223D)p是函数名,该函数返回一指向int型数据的指针36.下列不正确的界说是(A).A.int *p=&i,i;B.int *p,i;C.int i,*p=&i; D.int i,*p;选项A先界说一个整型指针变量p,然后将变量i的地址赋给p.然而此时还未界说变量i因此编译器无法获得变量i的地址.(A与C比较,选项C先界说变量i,则在内存中为i分配空间,因此i在内存空间的地址就可以确定了;然后再界说p,此时可以为p赋i的地址,C正确)37. 若有说明:int n=2,*p=&n,*q=p,则以下非法的赋值语句是: (D)A)p=q B)*p=*q C)n=*q D)p=np,q同为整型指针变量,二者里面仅能寄存整型变量的地址.选项A,q中为地址,因此可将此地址赋给p选项B,*p暗示p所指向对象n的内容,即一个整数;*q 暗示q所指向对象的内容,由于在界说q时为其初始化,将p中n的地址给q,因此p中寄存n的地址,*q暗示q所指向对象n的内容.因此*p=*q 相当于 n=n;选项C,n=*q 等价于n=n;选项D,p中只能寄存地址,不能将n中的整数值赋给p 38.有语句:int a[10],;则B是对指针变量p的正确界说和初始化.A)int p=*a; B)int *p=a; C)int p=&a; D)int *p=&a;选项A,a是数组名,不是指针变量名,因此不成用*标注数组名a选项C,a是数组名,数组名就是地址,无需再用地址符号.而且在界说指针变量p时,应在变量名前加*,标明p是指针变量选项D,a是数组名,数组名就是地址,无需再用地址符号.39.若有说明语句“int a[5],*p=a;”,则对数组元素的正确引用是( C ).A.a[p]B.p[a]C.*(p+2)D.p+2首先界说一个整型数组a,a的长度为5,然后界说一个指针变量p,并同时对p进行初始化,将数组a的地址赋给p.因此此时p中寄存的数组a的首地址,即数组中第一个元素a[0]的地址.对数组元素下标的引用(详见p144), 一般形式数组名[下标] 其中下标为逻辑地址下标,从0开始计数,方括号中的下标可以是变量,可以是表达式,但结果一定要是整数.选项A,p中寄存的是地址,不是整数,不能做数组元素的下标选项B,a是数组名,数组名就是地址,不是整数,不能做数组元素的下标选项C,(重点!!!详见p231~234) p+2暗示指向同一数组中的下两个元素的地址,以后p指向a[0],则p+2暗示a[2]的地址,因此*(p+2)暗示a[2]的内容40. 有如下法式int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*P=a;则数值为9的表达式是BA) *P+9 B) *(P+8) C) *P+=9 D) P+8(重点!!!详见p231~234)首先界说一个整型数组a,a的长度为5,然后界说一个指针变量P,并同时对P进行初始化,将数组a的地址赋给P.因此此时P中寄存的数组a的首地址,即数组中第一个元素a[0]的地址.数组中9对应的是a[8], 选项B,P+8暗示数组中后8个元素的地址,即a[8]的地址.*(P+8)则暗示该地址内所寄存的内容,即a[8]的值.选项A,*P暗示P所指向对象的内容,此时P指向a[0], *P即a[0]的值1. *P+9=1+9=10选项C,*P暗示P所指向对象的内容,此时P指向a[0], *P即a[0]的值.因此*P+=9 即*P =*P+9, 等价于a[0]=a[0]+9.选项D,P+8暗示数组中后8个元素的地址,即a[8]的地址,而非a[8]中的值.41. 在C语言中,以D作为字符串结束标识表记标帜A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’42.下列数据中属于“字符串常量”的是(A).A.“a”B.{ABC}C.‘abc\0’D.‘a’若干个字符构成字符串在C语言中,用单引号标识字符;用双引号标识字符串选项B,C,分别用{}和’’标识字符串选项D,标识字符.43.已知char x[]="hello", y[]={'h','e','a','b','e'};, 则关于两个数组长度的正确描述是B .A)相同 B)x年夜于y C)x小于y D)以上谜底都分歧毛病C语言中,字符串后面需要一个结束标识表记标帜位'\0',通常系统会自动添加.对一维数组初始化时可采纳字符串的形式(例如本题数组x),也可采纳字符集合的形式(例如本题数组y).在以字符串形式初始化时,数组x不尽要存储字符串中的字符,还要存储字符串后的结束标识表记标帜位,因此数组x的长度为6;在以字符集合形式初始化时,数组y,仅存储集合中的元素,因此数组y长度为5二、读法式基本输入输出及流程控制1.#include <stdio.h>main(){ int a=1,b=3,c=5;if (c==a+b)printf("yes\n");elseprintf("no\n");}运行结果为:no详见教材p89 选择结构详见教材p91关系符号详见附录D p378符号的优先级==暗示判断符号两边的值是否相等;=暗示将符号右边的值赋给左边的变量本题考点是选择结构3种基本形式的第二种选择结构三种一般形式中的“语句”皆为复合语句,复合语句要用{ }括起来,只有当复合语句中只包括一条语句时可以省略{ },此题即如此,因此两个printf把持没有加{ }若c==a+b成立,则执行printf("yes\n");否则(即c==a+b不成立),执行printf("no\n");+的优先级高于==,因此先算a+b,值为4,表达式5==4不成立,因此执行printf("no\n");即输出字符串no2.#include <stdio.h>main(){ int a=12, b= -34, c=56, min=0;min=a;if(min>b)min=b;if(min>c)min=c;printf("min=%d", min);}运行结果为:min=-34详见教材p89 选择结构本题考点是选择结构3种基本形式的第一种一共包括了两个选择结构(两个if语句)界说变量,并赋值此时a=12, b= -34, c=56, min=0将a中值拷贝,赋给min,覆盖了min中的0,此时min中的值被更新为12.若min>b成立,则执行min=b;若min>c成立,则执行min=c;输出min中的值12年夜于-34,第一个if语句的表达式成立,因此执行min=b; 执行后min中的值被更新为-34.-34小于56,第二个if语句的表达式不成立,因此不执行min=c;最后输出min中的值,为-34.3.#include <stdio.h>main(){ int x=2,y= -1,z=5;if(x<y)if(y<0)z=0;elsez=z+1;printf(“%d\n”,z);}运行结果为:5遇到选择结构,首先要明确条件表达式成立时执行哪些把持.本题中,第一个if语句,其后的复合语句没有年夜括号{ },说明复合语句中只包括一条语句,进而省略了{ }.内层的if...else...是选择结构的第二种基本形式,在结构上视为一条语句.因此内层的if...else...作为第一个if语句的复合语句.若表达式x<y成立,则继续判断若y<0,则执行z=0;否则(即y>=0),执行z=z+1;输出z2>-1,表达式x<y不成立,因此不执行内层的if…else….进而z中的值没有被改变.输出z中的值为54.#include <stdio.h>main(){ float a,b,c,t;a=3;b=7;c=1;if(a>b){t=a;a=b;b=t;}if(a>c){t=a;a=c;c=t;}if(b>c){t=b;b=c;c=t;}printf("%,%,%",a,b,c);}运行结果为:详见教材p72数据的输出形式本题包括了3个if语句,每个if语句后的{ }都不成省略,因为每个{ }中都包括了多条语句若表达式a>b成立,则执行{t=a;a=b;b=t;}若表达式a>c成立,则执行{t=a;a=c;c=t;}若表达式b>c成立,则执行{t=b;b=c;c=t;}输出a,b,c中的值,要求输出的每个数据宽度为5个空格,小数部份保管2位,数据右对齐3小于7,因此表达式a>b不成立,因此不执行{t=a;a=b;b=t;} 3年夜于1,因此表达式a>c成立,则执行{t=a;a=b;b=t;}.第一句,将a中的3拷贝,粘贴到t中;第二句,将c中的1拷贝,粘贴到a中,覆盖失落先前的3;第三句.将t中的3拷贝到c中,覆盖失落c中先前的1. 执行完复合语句后实现了a,c元素的值的互换,a为1,c为3,t为3,.7年夜于c中的3,因此b>c成立,执行则执行{t=b;b=c;c=t;},过程同上,执行后b为3,c为7,t为7此时输出a,b,c中的值为5.#include < stdio .h >main ( ){ float c=3.0 , d=4.0;if ( c>d ) c=5.0;elseif ( c==d ) c=6.0;else c=7.0;printf ( “%.1f\n”,c ) ;}运行结果为:此题为if...else...语句的嵌套,第二if...else...作为第一个if...else...语句else部份的复合语句.若表达式c>d成立,则执行c=5.0;否则(表达式c>d不成立)若表达式c==d成立,则执行c=6.0;否则,执行c=7.0;输出c中的值小于,因此表达式c>d不成立,执行第二个if…else….不即是,因此表达式c==d不成立,执行,将赋给c, 覆盖失落c中的,此时c中的值为输出此时的c中的值6.#include <stdio.h>main(){ int m;scanf("%d", &m);if (m >= 0){ if (m%2 == 0) printf("%d is a positive even\n", m);else printf("%d is a positive odd\n", m); }else{ if (m % 2 == 0) printf("%d is a negative even\n", m);else printf("%d is a negative odd\n", m); } }若键入-9,则运行结果为: -9 is a negative odd7.#include <stdio.h>main(){ int num=0;while(num<=2){ num++;printf("%d\n",num);}}运行结果为:123详见教材p115循环结构当循环条件num<=2成立的时候,执行循环体{ num++;printf("%d\n",num);}中的语句.循环初值num为0;循环条件num<=2成立第1次循环:执行num++;即将num中的值加1,执行后num为1;执行printf("%d\n",num);在屏幕上输出num 中的值,即输出1,之后换行此时num中的值为1,循环条件num<=2成立第2此循环:执行num++;即将num中的值加1,执行后num为2;执行printf("%d\n",num);在屏幕上输出num 中的值,即输出2,之后换行此时num中的值为2,循环条件num<=2成立第3此循环:执行num++;即将num中的值加1,执行后num为3;执行printf("%d\n",num);在屏幕上输出num 中的值,即输出3,之后换行此时num中的值为3,循环条件num<=2不成立,结束循环. 8.#include <stdio.h>main( ){ int sum=10,n=1;while(n<3) {sum=sum-n; n++; }printf(“%d,%d”,n,sum);}运行结果为:3,7当循环条件n<3成立的时候,执行循环体{sum=sum-n; n++; }中的语句.循环初值sum为10,n为1;循环条件n<3成立第1次循环:执行sum=sum-n=10-1=9;执行n++,即将n中的值加1,执行后n为2;此时n中的值为2,sum中的值为9,循环条件n<3成立,继续执行循环第2次循环:执行sum=sum-n=9-2=7;执行n++,即将n中的值加1,执行后n为3;输出此时n,sum中的值,即为3,7.需要注意,在printf(“%d,%d”,n,sum); 中要求输出的数据彼其间用逗号间隔,因此结果的两个数据间一定要有逗号9.#include <stdio.h>main(){ int num,c;scanf("%d",&num);do {c=num%10; printf("%d",c); }while((num/=10)>0); printf("\n");}从键盘输入23,则运行结果为:32详见教材p117循环结构;p60复合的赋值运算符do{ }while(表达式);先无条件执行循环体,再判断循环条件.注意while(表达式)后有分号界说整型变量num,c;为num赋一个整型值;执行{c=num%10; printf("%d",c); }直到循环条件(num/=10)>0不成立;输出换行已知为num赋值23第1次执行循环体执行c=num%10=23%10=3;执行printf("%d",c);输出3判断循环条件num/=10等价于num=num/10; 因此num=23/10=2, 2年夜于0,因此循环条件(num/=10)>0成立,继续执行循环体.执行完第1次循环时,num为2,c为3第2次执行循环体执行c=2%10=2;执行printf("%d",c);再输出2判断循环条件num=2/10=0,0即是0,因此循环条件(num/=10)>0不成立.结束循环10#include <stdio.h>main(){ int s=0,a=5,n;scanf("%d",&n);do { s+=1; a=a-2; }while(a!=n);printf("%d,%d\n",s,a);}若输入的值1,运行结果为: 2,1详见教材p117循环结构;p60复合的赋值运算符执行{ s+=1; a=a-2; }直到循环条件a!=n不成立;已知为n赋值1,s为0,a为5第1次执行循环体执行s+=1;等价于s=s+1=0+1执行a=a-2; a=5-2=3判断循环条件,3不即是1,因此循环条件a!=n成立,继续执行循环体.执行完第1次循环时,s为1,a为3第2次执行循环体执行s+=1;等价于s=s+1=1+1=2执行a=a-2; a=3-2=1判断循环条件,1即是1,因此循环条件a!=n不成立,结束循环.执行完第2次循环时,s为2,a为1输出此时s,a中的值,结果为2,111.#include "stdio.h"main(){char c;c=getchar();while(c!='?') {putchar(c); c=getchar(); } }如果从键盘输入abcde?fgh(回车)运行结果为:abcde12.#include <stdio.h>main(){ char c;while((c=getchar())!=’$’){ if(‘A’<=c&&c<=‘Z’) putchar(c);e lse if(‘a’<=c&&c<=‘z’) putchar(c-32); }}当输入为ab*AB%cd#CD$时,运行结果为:ABABCDCD 13.#include <stdio.h>main(){ int x, y =0;for(x=1;x<=10;x++){ if(y>=10)break;y=y+x;}printf(“%d %d”,y,x);}运行结果为:10 5详见教材p120 for语句详见教材p126~128 break,continue语句for( 表达式1;表达式2;表达式3){}(1) 先求解表达式1(2) 求解表达式2,若其值为真,执行循环体,然后执行 (3). 若为假,则结束循环,转到(5)(3) 求解表达式3(4) 转回上面 (2)继续执行(5) 循环结束,执行for语句下面的一个语句break ,跳出循环体;continue,结束本次循环(第i次循环),继续执行下一次循环(第i+1次循环)此题表达式1为x=1,表达式2(循环条件)为x<=10,表达式3为x++初值x为1,y为0,循环条件(即表达式2)x<=10成立,进入循环体第1次循环执行if语句.0小于10,if语句的条件表达式不成立,不执行break;执行y=y+x; y=0+1=1转向表达式3,执行x++, x=x+1=1+1=2.循环条件x<=10成立,进入第2次循环第2次循环执行if语句.1小于10,if语句的条件表达式不成立,不执行break;执行y=y+x; y=1+2=3转向表达式3,执行x++, x=x+1=2+1=3.循环条件x<=10成立,进入第3次循环第3次循环执行if语句.3小于10,if语句的条件表达式不成立,不执行break;执行y=y+x; y=3+3=6转向表达式3,执行x++, x=x+1=3+1=4.循环条件x<=10成立,进入第4次循环第4次循环执行if语句.6小于10,if语句的条件表达式不成立,不执行break;执行y=y+x; y=6+4=10转向表达式3,执行x++, x=x+1=4+1=5.循环条件x<=10成立,进入第5次循环第5次循环执行if语句.10即是10,if语句的条件表达式成立,执行break,跳出循环.从break跳出至for语句的下一条语句.执行printf(“%d %d”,y,x);输出以后的y与x.结果为10 514.#include<stdio.h>main( ){ char ch;ch=getchar( );switch(ch){ case ‘A’ : printf(“%c”,’A’);case ‘B’ : printf(“%c”,’B’); break;default: printf(“%s\n”,”other”);} }当从键盘输入字母A时,运行结果为:AB详见教材p103,switch语句switch(表达式){ case 常量1 :语句1case 常量2 :语句2┇┇┇case 常量n :语句ndefault : 语句n+1}其中表达式,常量1,…,常量n都为整型或字符型case相当于给出执行法式的入口和起始位置,若找到匹配的常量,则从此处开始往下执行法式,不再匹配常量,直至遇到break或switch结束本题过程:首先从键盘接收一个字符’A’并将其放在变量ch中.执行switch语句.Switch后面的条件表达式为ch,因此表达式的值即为字符’A’. 用字符’A’依次与下面的case中的常量匹配.与第1个case后的常量匹配,则从其后的语句开始往下执行法式(在执行过程中不再进行匹配.)因此先执行printf(“%c”,’A’),屏幕上输出A;再往下继续执行printf(“%c”,’B’),屏幕上输出B;再继续执行break,此时跳出switch语句.15.#include <stdio.h>main( ){ int a=1,b=0;scanf(“%d”,&a);switch(a){ case 1: b=1;break;case 2: b=2;break;default : b=10;}printf("%d ", b);}若键盘输入5,运行结果为:10本题过程:首先用scanf函数为变量a赋值为5.执行switch语句.switch后面的条件表达式为a,因此表达式的值即为5. 用5依次与下面case中的常量匹配.没有找到匹配的常量,因此两个case后的语句都不执行.执行default 后面的语句b=10;将10赋给变量b.输出变量b,结果为1016.#include <stdio.h>main()_{ char grade=’C’;switch(grade){case ‘A’: printf(“90-100\n”);case ‘B’: printf(“80-90\n”);case ‘C’: printf(“70-80\n”);case ‘D’: printf(“60-70\n”); break;case ‘E’: printf(“<60\n”);default : printf(“error!\n”);}}运行结果为:70-8060-70本题过程:首先从键盘接收一个字符’C’并将其放在变量grade中.执行switch语句.switch后面的条件表达式为grade,因此表达式的值即为字符’C’. 用字符’C’依次与下面的case中的常量匹配.与第3个case后的常量匹配,则从其后的语句开始往下执行法式(在执行过程中不再进行匹配.)因此先执行printf(“70-80\n”);,屏幕上输出70-80,并换行;再往下继续执行printf(“60-70\n”),屏幕上输出60-70,并换行;再继续执行break,此时跳出switch语句.17.#include <stdio.h>main(){ int y=9;for(;y>0;y- -)if(y%3==0){ printf(%d”,- -y);}}运行结果为:852详见教材p53,自增自减符号此题表达式1被省略,表达式2(循环条件)为y>0,表达式3为y--初值y为9,循环条件(即表达式2)y>0成立,进入循环体第1次循环执行if语句.9%3==0,if语句的条件表达式成立,执行printf(%d”,- -y),即y先自减1酿成8,然后在输出,因此屏幕上输出8转向表达式3,执行y--, y=y-1=8-1=7.循环条件y>0成立,进入第2次循环第2次循环执行if语句.7%3不为0,if语句的条件表达式不成立,不执行printf(%d”,- -y)转向表达式3,执行y--, y=y-1=7-1=6.循环条件y>0成立,进入第3次循环第3次循环执行if语句.6%3==0,if语句的条件表达式成立,执行printf(%d”,- -y),即y先自减1酿成5,然后在输出,因此屏幕上输出5转向表达式3,执行y--, y=y-1=5-1=4.循环条件y>0成立,进入第4次循环第4次循环执行if语句.4%3不为0,if语句的条件表达式不成立,不执行printf(%d”,- -y)转向表达式3,执行y--, y=4-1=3.循环条件y>0成立,进入第5次循环第5次循环执行if语句.3%3==0,if语句的条件表达式成立,执行p rintf(%d”,- -y),即y先自减1酿成2,然后在输出,因此屏幕上输出2转向表达式3,执行y--, y=y-1=2-1=1.循环条件y>0成立,进入第5次循环第6次循环执行if语句.1%3不为0,if语句的条件表达式不成立,不执行printf(%d”,- -y)转向表达式3,执行y--, y=1-1=0.循环条件y>0不成立,循环结束.18.#include <stdio.h>main(){ int i,sum=0; i=1;do{ sum=sum+i; i++; }while(i<=10); printf(“%d”,sum);}运行结果为:5519.#include <stdio.h>#define N 4main(){ int i;int x1=1,x2=2;printf("\n");for(i=1;i<=N;i++){ printf("%4d%4d",x1,x2);if(i%2==0)printf("\n");x1=x1+x2;x2=x2+x1;}}运行结果为:1 2 3 58 13 21 34此题首先为整型变量赋初值x1=1,x2=2表达式1为i=1,表达式2(循环条件)为i<=N即i<=4,表达式3为i++循环变量初值i为1,循环条件(即表达式2)i<=4成立,进入第1次循环第1次循环执行printf("%4d%4d",x1,x2);因此屏幕上输出1 2执行if语句.1%2不为0,if语句的条件表达式不成立,不执行printf("\n");执行x1=x1+x2=1+2=3;此时x1中的值已酿成3执行x2=x2+x1=2+3=5.转向表达式3,执行i++, i为2.循环条件i<=4成立,进入第2次循环第2次循环执行printf("%4d%4d",x1,x2);因此屏幕上输出3 5执行if语句.2%2==0,if语句的条件表达式成立,执行printf("\n");换行执行x1=x1+x2=3+5=8;此时x1中的值已酿成8执行x2=x2+x1=5+8=13.。

c语言期末考试试题及答案

c语言期末考试试题及答案

c语言期末考试试题及答案1.一个C程序的组成部分可以是()。

A)一个主函数和一至若干个其他函数B)一至若干个主函数C)一个主程序和一至若干个其他函数D)一个主程序和一至若干个子程序2.一个C程序的执行是从()。

(A)本程序的main函数开始,到main函数结束(B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束(C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束(D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束3.C语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符(A)必须为字母B)必须为下划线C)必须为字母或下划线D)可以是字母、数字和下划线中任一种字符4.设有定义:intm=1,n=-1;则执行语句printf("%d\n",(m--&++n);后的输出结果是(A)–1B)C)1D)25.表达式11&10的结果用二进制表示为()。

A)11B)3C)1D)106.设有语句inta=3;则执行语句a+=a-=a*a后,变量a的值是()。

(A)3(B)(C)9(D)-127.在下列选项中,不的赋值语句是()。

A)t/=5;B)n1=(n2=(n3=0));C)k=i==j;D)a=b+c=1;8.以下()表达式不满意:当x的值为偶数时值为"真",为奇数时值"假"。

A)X%2==0B)!x%2!=0C)(x/2*2-x)==0D)!(x%2)9.若有定义:int a=8,b= 5,c;执行语句c=a/b+0.4后c 的值为()A)1.4B)1C)2.0D)210.假定a=3,b=4,c=5,则逻辑表达式:!(a+b)+c-1&&b+c/2的值是()。

A)trueB)falseC)0D)111.若inta=3,b=4;则履行c=a++>2||b-->=4以后,b变量的值为()。

C期末考试试卷及参考

C期末考试试卷及参考

C期末考试一试卷及参照__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _号学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _级班_ _ _ _ _ _ _ _ _ _院学—考试科目面向对象程序(C++)考试—XX计本1 、2、3 班—考试对象成绩———一、是非题〔每题 1. 5分,共15分〕说明:判断各小题说法的正确性,在下面表格—中对应的题号下填入是非选择,—假设正确,那么打钩〔√〕;否那么,打叉〔×〕。

—线题号12345678910—是 / 否——1. 说明函数原型时不需要指明每个函数参数的名字,只需要说明每个参数的种类和——返回值种类就可以了。

—2. 函数定义中的形参的作用域是该函数的函数体。

—3.用 new 动向申请的内存空间,必定用delete 来释放。

——4. 构造函数和析构函数都能够声明为虚函数。

—5. 在公有继承中,基类中的公有成员和私有成员在派生类中都是可见的。

—6. 类的静态数据成员需要在定义每个类的对象时进行初始化。

—7. 使用要点字 class 定义的类中缺省的接见权限是私有〔private 〕的。

——8.在基类中被说明为虚函数的类的成员函数必定在每个派生类中说明为虚函数,才能拥有—多态的特色。

订9. C++ 程序中 , 程序将流对象看作是文件的化身。

—10.若是程序中有多处要扔掷异常,应该用不相同的操作数种类来相互差异,操作数的值不—能用来差异不相同的异常。

———二、填空题〔每题 1. 5 分,共 15分〕—1.变量名是变量的表记,由组成,而且必定以——开头。

—2.有了函数原型,函数的作用域就不是从开始,而是从开始。

—3.获取一个变量的地址所采用的操作符是。

装—4.使用 const 语句定义一个表记符常量时,那么必定对它同时进行。

—5.假设类 AB 中有一个公用属性的静态数据成员bb,在类外不经过对象名接见该成—员 bb 的写法为。

主观复习题

信息检索与利用主观复习题一、基本概念1.文献的层次关系一次文献是指原始创作,即作者以本人的研究成果为基本材料而创作(或撰写)的文献,主要包括期刊论文、专利说明书、会议论文、科技报告和学位论文等。

二次文献指为了管理和利用一次文献,有文献信息工作者对其进行加工整理后所得到的产物,包括书目、索引、文摘等。

三次文献指利用二次文献,选用一次文献内容而编纂出的成果,如词典、手册、年鉴、百科全书、专著、教科书、论文丛集、述评、文献指南以及书目的目录等。

2.OPAC现在的网上书目多以地区性图书馆的书目加以汇总,能使读者的查询结果覆盖更大范围的图书馆,这种系统属于联机公共目录查询系统,英文简称为:OPAC。

OPAC英文全称:Online Public Access Catalog3.参考文献中文献类型的标志代码专著的著录格式(M:monogragh)[序号] 主要负责者. 书名[M]. 版本项. 出版地:出版者,出版年. 起止页码.期刊论文的著录格式(J:journal)[序号] 作者. 题名[J]. 刊名:其他题名信息,年,卷(期):起止页码. 4.ISBNISBN: International Standard of Book Number 国际标准书号,所有正规出版的普通图书版权页都有ISBN号。

ISSN:International Standard Serial Number 国际标准期刊号ISRC:International Standard Recording Code 国际标准音像制品编码5.查全率和查准率所需信息被检出程度的信息量指标为文献查全率。

与查询相关的结果占全部查获文献的百分比称为文献查准率。

小王在某个数据库中检索到了100篇文献,查准率和查全率分别为40%、80%,则全部相关文档由50篇。

6.信息能力内涵我们对信息的接受、理解、分析、处理等过程中,不同个体间会出现不同的差异,这是由于个人信息能力不同而产生的。

C语言期末考试题(含答案)

《C 谈话步调安排》期终试卷之阳早格格创做一、单项采用题(10x2’=20’)1、以下道述精确的是( )A )C 谈话的源步调不必通过编译便不妨曲交运止.B )C 谈话中的每条可真止语句最后皆将被变换成两进造的呆板指令.C )C 谈话源步调经编译产死的两进造代码不妨曲交运止.D )C 谈话中的函数不不妨单独举止编译.2、一个C 谈话的源步调中( )A )必须有一个主函数B )大概有多个主函数C )必须有除主函数中其余函数D )不妨不主函数3、以下不克不迭定义为用户标记符的是( )A )scanfB )VoidC )_3comD )int4、若以下选项中的变量已正决定义,则精确的赋值语句是( )A )x1=26.8%3;B )1+2=x2;C )x3=0x12;D )x4=1+2=3;5、设有定义:float a=2,b=4,h=3;以下C 谈话表白式中取代数式h b a *)(21 的估计截止不相符的是( )A )(a+b)*h/2B )(1/2)*(a+b)*hC )(a+b)*h*1/2D )h/2*(a+b)6、C谈话中用于结构化步调安排的3种基原结构是()A)程序结构、采用结构、循环结构B)if、switch、breakC)for、while、do-whileD)if、for、continue7.正在while(!x)语句中的!x取底下条件表白式等价的是()A) x!=0 B) x==1 C) x!=1 D) x==08、有以下步调:#include <stdio.h>void main(){int i=1,j=1,k=2;if( (j++||k++)&&i++ )printf(“%d,%d,%d\n”,i,j,k);}真止后的输出截止是()A)1,1,2B)2,2,1C)2,2,2D)2,2,39、有以下步调:#include <stdio.h>void main(){int i,s=0;for(i=1;i<10;i+=2)s+=i+1;printf(“%d\n”,s);}步调真止后的输出截止是()A)自然数1~9的乏加战B)自然数1~10的乏加战C)自然数1~9中奇数之战D)自然数1~10中奇数之战10、有以下函数定义:void fun(int n,double x){……}若以下选项中的变量皆已经正决定义并赋值,则对于函数fun的精确调用语句是()A)fun(int y,double m); B)k=fun(10,12.5);C)fun(x,n); D)void fun(n,x);两、挖空题(10x2’=20’)11、C谈话形貌“x战y皆大于或者等于z”的表白式是:.12、函数定义时波及的基原因素是:、、.13、C谈话不妨用去真止循环的结构化语句是:、、.14、推断整型变量a即是5又是7的整数倍的C谈话表白式是:.15、若x战n皆是int型变量,且x战n的初值皆是6,则估计表白式x+=n++后,x的值为:,n的值为:.三、写出下列步调的运止截止(3x5’ = 15’)16、步调1#include <stdio.h>void main() {int a=12,b=12;printf(“%d,%d\n”,--a,++b); }步调真止后的输出截止是:17、步调2#include <stdio.h>void main() {int a=5,b=4,c=3,d=2;if(a>b>c)printf(“%d\n”,d);else if((c-1>=d)==1)printf(“%d\n”,d+1);elseprintf(“%d\n”,d+2);}步调真止后的输出截止是:18、步调3#include <stdio.h>void main(){int x=0,y=5,z=3;while(z-->0&&++x<5)y=y-1;printf(“%d,%d,%d\n”,x,y,z);}步调真止后的输出截止是:四、编程题(3x15’ = 45’)19、编写一个步调.真止输进一个小写字母,步调输出它对于应的大写字母.(提示:小写字母的ASCII码值比大些字母大32)20、编写一个步调,估计100+101+102+…+300的值.21、已知教死结果(100分为谦分)取等第的对于应闭系为:请您编写一个步调,央供:输进教死结果,输出教死结果对于应的等第.(提示:使用switch….case语句)期终试题问案1、B2、A3、D4、C5、B6、A7、D8、C9、D10、C11、 x>=z && y>=z12、函数名、形式参数、函数体13、 while 、 do-while 、for14、a%5==0 && a%7==015、12,716、11,1317、318、3,2,-119、步调代码如下:#include <stdio.h>void main(){char ch;scanf("%c",&ch);printf("%c\n",ch-32);}20、步调代码如下:#include <stdio.h>void main(){int i,sum=0;for (i=100;i<=300;i++) sum+=i;printf("sum=%d\n",sum); }21、步调代码如下:#include <stdio.h>void main(){int grade;scanf("%d",&grade); switch(grade/10){case 10:case 9:printf("A\n");break;case 8:printf("B\n");break;case 7:printf("C\n"); break;case 6:printf("D\n"); break;default:printf("E\n"); break;}}期终试题问案备用卷1、B2、A3、D4、D5、B6、A7、A8、B9、B10、A11、整型、真型、字符型12、313、2,114、9,015、return16、double17、718、219、2,1,120、步调代码:#include <stdio.h>void main(){int a,b,c;float pinjun;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); pinjun = (a+b+c)/3.0;printf("%.2f\n",pinjun);}21、步调代码:#include <stdio.h>void main(){int a;scanf("%d",&a);if(a<0)a=-a;printf("%d\n",a);}22、步调代码:#include <stdio.h> void main(){float x,y;scanf("%f",&x);if(x<=0)y=3*x+5;else if(x>0 && x<=1) y=x+5;elsey=-2*x+8;printf("%.2f\n",y);}。

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[##6-3]六、普通编程题
[###6-1-1]
在主函数main中从键盘输入一整数值n,如果n<0,则要求提示"Input Error!\n",
如果n>=0,则利用函数Fact计算n!,并按照输出格式要求输出此阶乘值。
编写Fact函数,函数原型如下:
long Fact(int n);
Fact函数的功能为用迭代法,即循环的方法求n的阶乘,函数的返回值为n!
**输入格式要求:直接输入整数m,不要有任何提示信息。
**输出格式要求:"%ld\n"
[###6-2-1]
从键盘任意输入三角形的三边长a,b,c,判断a,b,c的值能否构成一个三角形,
若能构成三角形,则计算并输出三角形的面积("area = %f\n"),否则提示"It is not a
triangle\n"。
已知构成三角形的条件是:任意两边之和大于第三边,三角形面积公式为:
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)),其中s=(a+b+c)/2,sqrt为开方函数
**输入格式要求"%f,%f,%f"
**输出格式要求"area = %f\n"
[###6-3-1]
编写Calculate函数,函数功能是计算score数组中存储的n门课成绩的总分及平均分。
要求按如下函数原型编程计算总分及平均分。
void Calculate(float score[],int n,float *sum,float *aver);
在主函数中任意从键盘输入10门课的成绩存储于数组中,
并调用Calculate函数计算这10门课的总分及平均分,打印输出总分和平均分。
要求必须用函数编程,否则不给分。
**输入提示信息格式要求为:10个分数单独输入(即每输入一个成绩,按一次回车);
**输出格式要求为"Sum=%.1f\nAverage=%.1f\n",总分和均分都只保留一位小数。
[###6-4-1]
从键盘任意输入一个年号,判断它是否是闰年。若是闰年,输出“Yes”,否则输出“No”。
已知符合下列条件之一者是闰年:1)能被4整除,但不能被100整除。2)能被400整除。
**输入提示信息格式要求为:"Input year:\n";
**输出格式要求为:如果是闰年输出"Yes\n",否则输出"No\n"(注意大小写)。
[###6-5-1]
用循环编程计算1*2+3*4+5*6+7*8+....+99*100的值.
**输入格式要求:无任何输入信息;
**输出格式要求:sum=%d\n
[###6-6-1]
Fibonacci数列1,1,2,3,5,8,13,21,......
此数列从第3项起(包括第3项),每一项的数值都是其前两项之和,
假设f(i)是当前项,则f(i)=f(i-1)+f(i-2)
编写Fib函数计算Fibonacci数列的前n项
Fib函数原型如下:
void Fib(int f[], int n);
在主函数main中从键盘输入n值,并在主函数中定义一个数组用来存储数列的各项值,然
后,在主函数中调用函数Fib,
计算Fibonacci数列的前n项(n不超过40),然后将存储Fibonacci数列数据的数组中的值
输出,要求每行输出8项。
必须用数组和函数编程,否则不给分。
**输入格式要求:直接输入整数n,不要有任何提示信息。
**输出格式要求:每一项的输出格式为"%10d",分行输出,每行输出8项。
[###6-7-1]
从键盘任意输入一个整数,判断它的奇偶性
若是偶数,输出"It is an even number\n"
若是奇数,输出"It is an odd number\n"。
**无输入提示信息;
**输出格式要求为:如果是偶数,输出"It is an even number\n"
如果是奇数输出"It is an odd number\n"
[###6-8-1]
用循环编程计算1+3+5+7+„+99+101的值。
**输入格式要求:无任何信息提示;
**输出格式要求:"sum=%d\n"
[###6-9-1]
请编写函数double fun(int n);它的功能是
计算并返回下列多项式的值:
s(n)=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+……1/n!
此中n为形式参数n。
在主函数main中调用此fun函数,求出s(15)的值。
在主函数中从键盘给n输入15,则输出为:s=2.718282。
注意:要求n的值大于1但不大于100。
**输入格式要求:无任何提示,直接输入一个大于1小于100的整数
**输出格式要求:sn=%lf\n
部分程序已经给出,请拷贝程序代码,将程序补全。
#include "stdio.h"
___________________
int main()
{
int n;
double x;
scanf("%d",&n);
_______________
printf("sn=%lf\n",x);
return 0;
}
double fun(int n)
{
实现此fun函数,计算s(n)多项式并将结果返回
}
[###6-10-1]
从键盘键入一个英文字母,
如果它是大写英文字母,则将其转换为小写英文字母,
如果它是小写英文字母,则将其转换为大写英文字母,
然后将转换后的字符输出,
如果不是英文字母,则不进行转换,将其ASCII值输出
**输入格式要求:无任何提示信息,直接输入该字符;
**输出格式要求:输出字符的格式要求为"%c\n",
输出ASCII值的格式要求为"%d\n"

[###6-11-1]
在歌星大奖赛中,有10个评委为参赛选手打分,
分数为1到100之间,所有评委给的分数都是整数,
选手最后得分为去掉一个最高分再去掉一个最低分后,
剩下的8个分数的平均分,平均分取整,为整型。
要求在程序实现过程中不使用数组。
***输入格式要求:直接输入评委给的分,不要任何提示信息,"%d"
***输出格式要求:输出最高分及最低分,输出格式为"Canceled max score:%d\nCanceled
min score:%d\n"
输出选手的最后得分"Average score:%d\n"
输入示例数据如下:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(用户输入的10个数据,中间用一个空格隔开)
运行结果如下:
Canceled max score:10
Canceled min score:1
Average score:6
[###6-12-1]
一个数如果恰好等于它的因子之和(除自身外),则称该数为完全数,
例如:6=1+2+3,6就是完全数,
请编写一函数,函数原型如下:
void PerfectNum(int n);
函数的功能为求出n以内的整数中所有完全数,
并将完全数按照指定的格式输出。
在主函数main中,进行PerfectNum函数调用,
求出1000以内的整数中的所有完全数。
1000作为PerfectNum函数调用的实参。

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