2016届云南中考政治教材知识梳理练习：七年级(上册)第2单元《生活中有你》(新人教版)
最新精选初中政治思品七年级上册第二单元 生活中有你人民版复习巩固
最新精选初中政治思品七年级上册第二单元生活中有你人民版复习巩固第1题【单选题】说话是一门艺术，更是一门学问．某专家就说话之道给出建议：急事、慢慢地说；小事，幽默地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说…这启示我们( )①说话要和气②谈吐要文雅③言语要真诚④态度要圆滑A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】诚信好人﹣﹣袁金刚，湖北博佳建筑装饰工程有限公司董事长，用人品打造企业的品质。
每到年终，无论遇到多大困难，他都把支付工人工资放在首位考虑，工资总额200多万元，他能做到分文不差、毫厘不爽、一刻不拖。
他以自己的实际行动( )①践行了社会主义核心价值观的要求②体现了诚信做人的要求③展现了中华民族重信践诺的精神风貌④推动了诚信社会、诚信国家建设A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2018年4月21日，国家邮政局印发《快递业信用体系建设工作方案》（以下简称《方案》），（方案）提到，力争到2019年年底，快递业信用基础性制度和标准体系基本建立，守信激励和失信惩戒机制初步发挥作用。
这告诉我们( )①信用社会，法制先行②对人守信，对事负责③大事诚信，不拘小节④失信可耻，守信光荣A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“你放心，你的债，我来还。
”全国道德模范吴恒忠老人在自己儿子的坟前对他许下这样的承诺。
于是他起早贪黑，日夜耕作，用执着的坚持践行着人生信条和对儿子的承诺。
他的事迹告诉我们( )A、获得信任是诚信的前提B、诚实的人任何时候都不能撒谎C、失信行为要承担法律责任D、诚信是为人处世的基本原则【答案】：【解析】：第5题【单选题】许诺是十分郑重的行为，我们在学会承诺错误的做法是( )A、热心助人，有求必应B、三思而后行，慎重许诺C、量力而行，尽力而为D、无法兑现时，坦诚沟通【答案】：【解析】：第6题【单选题】近年来，全国各地广泛开展“共铸诚信”活动，努力构建诚信社会。
(云南专用)中考政治总复习 七上 第二单元 生活中有你真题试练及限时检测 人民版-人民版初中九年级全
生活中有你1.（2015·某某）在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（）A．告诉家长，让家长质问老师B．据理力争，敢于挑战老师的权威C．敬而远之，减少与老师的交往D．主动沟通，化解与老师的矛盾2.（2015·某某某某）《我的成长足迹》中有这样一段班主任寄语：“在你的字典里没有‘失败’二字，你坚强又执着；如果能主动和同学交流，你将更加优秀！”对其存在的不足，“我”应该（）D.努力学习，关爱社会3.（2015·某某）礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的具体表现，是文明交往的前提。
下列语句符合这一观点的有（）①“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”③“俭，德之共也；奢，恶之大也”④“不学礼，无以立”A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④4.（2015·某某某某）宽容是当代人必备的道德品质。
下列说法中体现“宽容”的是（）A.赠人玫瑰，手留余香B.海纳百川，有容乃大C.我为人人，人人为我D.千里之堤，溃于蚁穴5.（2015·某某滨州）“蜘蛛合力，足以网住狮子”。
这句谚语所揭示的道理是（）6.(2014·某某)尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是 ( )A.小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名叫“狗熊”C.小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学D.小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常被同学议论、嘲讽7.(2013·某某德宏)小永一直是班里学习成绩很优异的同学，他总喜欢取笑别人，别人胖一点他叫别人“胖墩”，别人瘦一些他叫别人“面条”。
在一次学校运动会的接力比赛中，小永因为跑得慢，致使班级没有取得好成绩。
为此，有的同学就骂小永为“老乌龟”，小永听了很不是滋味。
请运用所学知识对小永的行为进行简要的评析。
(时间：45分钟)一、单项选择题1.生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是毫不退让，这时，往往尴尬的是自己。
最新精选初中政治思品七年级上册第二单元 生活中有你人民版习题精选五十二
最新精选初中政治思品七年级上册第二单元生活中有你人民版习题精选五十二第1题【单选题】当有客人来校想你打听情况时，你应该( )A、不理不睬B、热情地提供帮助，亲自带他找到相关的人或地点C、找个借口走开D、叫他去问别人【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列说法中错误的是( )A、宽容要讲究策略B、讲宽容就不能讲原则C、宽容了别人，愉悦了自己D、我们不仅宽容别人，还要宽容自己、悦纳自己【答案】：【解析】：第3题【单选题】在实施新课程理念的素质教育中，某学校师生之间呈现出一种“课堂是师生，课后是朋友”“无话不说，无事不谈”的新气象。
这表明师生之间应建立的是一种( )A、新型的、民主的、平等的师生关系B、可以称兄道弟的关系C、学生把一切都告诉老师、没有隐私可言的关系D、老师没有威信、学生说了算的关系【答案】：【解析】：第4题【单选题】“己所不欲，勿施于人。
”这是《论语》中一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
这句话的实质是( )A、关心他人、尊重他人、理解他人B、宽容他人，悦纳自己C、不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益D、和而不同，求同存异【答案】：【解析】：第5题【单选题】荀子曰：君子养心莫善于诚。
这启示青少年应该( )A、修身养性，珍爱生命B、诚实做人，诚信做事C、自尊自爱，不图虚荣D、认识自我，接纳自我【答案】：【解析】：第6题【单选题】“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。
这句话说明( )A、皇帝和鞋匠的生活没有差异B、皇帝和鞋匠的地位没有差异C、皇帝和鞋匠的人格是平等的D、皇帝和鞋匠在人们心目中是没有差别的【答案】：【解析】：第7题【单选题】良好的班集体是我们成长的乐园。
为争创“五星级”优秀班集体，班长孟斌向全班提出了如下倡议，其中可取的有( )①树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益②主动为集体建设贡献才智，努力为集体添光彩③禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动④在集体中求大同存小异，处理好与同学的关系A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】上语文课的时候，小洋突然发烧，忍不住伏台睡着了。
中考政治 七上 第二单元 生活中有你复习 人民版
第二单元生活中有你◇知识网络回忆那一刻微笑幽默第一次“握手”“交往”的心里话宽容真心待人怪吗?不怪——学会接受不同，也是交往的奥秘之能为别人开花的心是善良的心心中有他人能为别人付出的人是不寻常的人为他人开一朵花别人的感受，你知道吗?——只有理解了他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花生活中有你也许另有原因——不能匆匆下结论，急着否定一个人为老师画像——每位老师都有自己的个性我们的的老师很特别老师的心语——幸福，是一种感觉走进老师老师可怕吗？了解、熟悉老师，才能和我们离老师有多远? 老师和睦相处老师的批评这也是一种爱——合理给老师提出意见和建议，也是对老师的爱与老师面对面假如老师冤枉了你假如你遇到这样的老师我们属于多样群体我属于……我们的学校——热爱自己的学校，为自己是学校的一员而自豪班级是我家——每个“家庭成员”都有自己应尽的责任◇基础扫描考点1第一次“握手”(1) 是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来，使时空距离消失。
(2)交往需要技巧，但更需要。
不管什么时候，真情都比技巧高尚；或者说，真心待人乃是人际交往的最大技巧。
真心待人，付出真情，你就达到了“无招胜有招”的至高境界!考点2为他人开一朵花(1)能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。
这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。
为他人开一朵花既是为自己的生命增加了一缕温馨，也是给自己的人生喝彩。
就是方便自己。
(2)我们做事情要顾及别人的感受，要设身处地地为他人着想。
要遵守“”这一道德金律，即自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。
考点3走进老师(1)是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们变得学有所长；是老师，领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大! 老师，才能与老师和谐相处。
只有，才会消除对老师的畏惧心理。
(2)“吾爱吾师，吾尤爱真理。
”老师也有出错的时候。
地给老师提出意见和建议，也是对老师的一种爱。
人民版政治思品七年级上册第二单元 生活中有你习题精选
人民版政治思品七年级上册第二单元生活中有你习题精选第1题【单选题】西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
”这句话让我们懂得( )A、礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素B、只要讲文明有礼貌，任何事情都会成功C、讲文明有礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏D、讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起【答案】：【解析】：第2题【单选题】在人际交往中，下列与“已所不欲，勿施于人”的观点相符的是( )A、不要关心你不喜欢的人B、自己喜欢的，别人也应喜欢C、别人的好坏与你无关D、自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上【答案】：【解析】：第3题【单选题】“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”这告诉我们( )A、任何一个集体，只有团结一致才能形成合力B、一个优秀的集体需要很多人C、只要有一千人以上就是一个有力量的集体D、个人的荣誉要靠优秀的集体【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面漫画中老人的做法启示我们( )①遵守交通规则，人人有责②做诚实的人要对人守信、对事负责③诚信不仅是一种品行，更是一种责任④一旦许诺就应当不顾一切实践诺言A、①③B、②③C、①④D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2014年3月，在郑州89路公交车上，一位老人因为一女孩没有为其让座，语言攻击女孩没道德引发口角，而后发展到对女孩拳脚相加。
你对这一事件的评价是( )①女孩不让座是道德败坏的表现②让座是中华民族的传统美德，应该提倡③老人打人应该承担相应的法律责任④人与人之间应相互理解、相互尊重A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。
该谚语揭示的道理是( )A、团结的集体才有凝聚力和战斗力B、集体力量的大小主要取决于成员数量的多少C、在集体中有时要放弃个人的利益D、个人利益与集体利益在任何时候都是一致的【答案】：【解析】：第7题【单选题】“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。
中考政治(人民版)教材知识梳理：七上第二单元生活中有你(共49张PPT)
（2）对待老师的表扬我们要看到是老师对我 们的肯定和激励，而不是让我们骄傲自大，目中 无人，更不能片面理解是老师喜欢我们才表扬我 们的。
第七课 我属于……（个人与集体） 难点突破个人与集体的关系（2008.10；2010.12）
（1）集体与个体相互依存，集体离不开个体 而存在。
（2）个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷 的力量。
4.设问类型：原因类、认识类和做法类；
知识网络
回忆那一刻
“交往”的心里话 第一次“握手”怪吗？不怪：学会接受不同，
也 是交往的奥秘之一
心中有他人：能为别人付出 生 为他人开 别人的感受你知道吗？ 活 一朵花 也许另有原因
中
我们的老师很特别
有 走近老师 我们离老师有多远？
你
与老师面对面
我们属于多种群体：⑤求。个人礼仪的 基本要求：举止文明、 动作优雅、姿态潇洒、 手势得当、表情自然、 行为检点、仪表端庄、
着装得体、讲究卫生等
礼貌是文明的体现，在待 人处事的过程中是否文明 礼貌表明一个人是否具有 作用 道德修养，影响到人际关 礼仪美化生活 系的质量和社会风气的好 坏，关系到国家和民族的 尊严
（2）对自己的作用：能赢得友谊，获得更多的朋 友；掌握了一种自我提高的有效方法；使自己远离烦 恼仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
（3）对国家和社会：促进社会和谐安定，文明进 步，繁荣昌盛。
（或对个人：有利于建立友好和谐的人际关系； 有利于正确认识自我，改过自身；有利于赢得友谊， 获得更多朋友；有利于使自己远离烦恼。对国家和社 会：有利于促进社会和谐安定；有利于社会文明进步， 繁荣昌盛。）
我们的老师很特别
为老师画像：每位老师都 有自己的个性
老师心语
初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你人民版习题精选
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➢第1题【单选题】
小林在朋友王强的强迫下，答应为他旷课打游戏的事保密。
你认为小林对自己的承诺( )
A、应该守信，因为承诺一旦作出，就必须兑现
B、不应该守信，因为承诺是在被迫的情况下作出的，而且旷课打游戏是错误的。
C、应该守信，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任。
D、应该守信，因为守信才能获得别人的尊重
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
思想品德课上，小明向同桌借笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，他感到很委屈，小红明最恰当的做法是( )
A、加强沟通，消除误会
B、寻找机会，要求道歉
C、忍气吞声，委屈自己
D、当面顶撞，维护自尊
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，…… 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。
让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。
”可见作者认为家庭中最重要的是( )
A、成员间的血缘关系
B、家中有亲人，家中有亲情
C、平安和快乐
D、优越的物质生活条件
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
A、牺牲自己的原则
B、只获取不付出
C、真诚友好善良负责
D、以自我为中心，封闭自己
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】。
人民版初中政治思品七年级上册第二单元 生活中有你习题精选
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第1题【单选题】
“文明是最美的风景。
”下列反映这一公益广告词的行为是( )
A、在食堂随意插队打饭
B、上学回家路上闯红灯
C、随意乱扔零食包装盒
D、轻声有序地上下楼梯
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
公共场所是人们交往互动的空间，它不属于某个特定的人或集团。
下列属于公共场所的是( )
①商场②心理诊所③博物馆④车站
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列三个材料共同的寓意是( )
A、单音与和声
B、公平与公正
C、平等与尊重
D、礼貌与自信
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
截至2016年8月底，全国共限制“老赖"乘坐列车155万人次，乘坐飞机470．5万人；限制失信被执行人担任法定代表人、董事、监事等共66954人。
上述做法有利于( )
①培育诚实守信的社会风尚②根除贪污腐败的不良现象
③引导公民践行社会主义核心价值观④提高公民的思想道德素质
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：。
初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你人民版练习题
初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你人民版练习题
第1题【单选题】
有一种眼光，看物，能见其秀；观事，能见其光；视人，能见其优。
这种眼光是( )
A、自尊与自信
B、自卑与自负
C、理解与宽容
D、欣赏与赞美
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
班主任老师在一次调查中发现,部分同学存在抄袭作业的现象。
如果要对这些同学进行教育,可以选用下面的哪些知识( )
①培养诚信的品德要从小事做起②诚信意味着任何时候都要说实话、做实事③人们都愿意和诚信的人打交道④诚信的人才能获得他人的信任与尊重
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
在郑州97路公交车上，一个女孩“教育”出言不逊的爷爷：车没进站，不能拦门上车，你再这样以后不用来接我了，并替老人向公交车长道歉。
对小姑娘的行为，我们应( )
①点赞，女孩讲文明懂礼貌，传递正能量②谴责，女孩当众指责爷爷，不尊重老人
③点赞，女孩辨是非善恶，具有正义感④谴责，女孩伤害爷爷尊严，不宽容爷爷
A、①②
B、①④
C、①③
D、②③
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。
”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为( )
①老师教给我们知识，是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理
③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献
A、①②③。
初中七年级上册政治思品第二单元 生活中有你人民版习题精选
初中七年级上册政治思品第二单元生活中有你人民版习题精选第1题【单选题】正确与同学交往，我们应该做到( )A、尊重同学与自己的差异B、只与成绩优异的同学交朋友C、宽容同学犯的各种错误D、与同学合作避免竞争【答案】：【解析】：第2题【单选题】现实生活中，每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也要承认别人。
事实说明，尊重可以( )①使人理智②唤醒人的良知③使人悔过④产生无法估量的正面效应A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列行为中符合校园礼仪要求的是( )A、偷看他人信件和日记B、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼或队礼C、同学之间起外号D、校园内遇见老师，学生先行【答案】：【解析】：第4题【单选题】伴随身体的变化、性意识的萌芽，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望引起异性的注意。
下列适合中学生的行为是( )A、在篮球赛时，女生主动为男生呐喊、助威B、穿高档名牌时装，引起异性的注意C、为了引起男生的注意，女生可以涂脂抹粉D、周末，经常请异性同学到饭馆吃饭【答案】：【解析】：第5题【单选题】2017年3月5日，江苏连云港一位老奶奶被一青年男子骑车撞到在地后受伤。
7名城管队员正好路过，第一时间将老人送往医院救治。
3月7日下午，肇事小伙前往医院送医疗、营养费，受伤老人的老伴按道理说了一番话，令人动容：“钱并不重要，诚信比金钱更为珍贵，小伙子，你讲诚信，这就足够了！”对此材料理解错误的是( )A、为人诚实，才能得到别人信任B、帮助他人是爱心和善心的表现C、拒绝他人帮助，学会自立自强D、宽容有利于构建和谐的人际关系【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明是一个胆子特别小，性格内向，但很善长画画的人。
我会赞美他：你的画画真棒！这么说来，赞美他人必须是( )A、真心实意的B、假情假意C、一味地投其所好D、一切听从他人的意见【答案】：【解析】：第7题【单选题】文明就在我们身边。
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第二单元生活中有你
一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，每小题2分）
1. （’15云南8）礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的具体表现，是文明交往的
前提。
下列语句符合这一观点的有（）
①“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”
③“俭，德之共也；侈，恶之大也”④“不学礼，无以立”
Ａ. ①③④Ｂ. ①②④
Ｃ. ①②③Ｄ. ②③④
2. （’14云南12）下列同学的行为，体现文明交往品质的选项是（）Ａ. 田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错
Ｂ. 小勇为人谦逊，对他人的所有意见言听计从
C. 姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料
Ｄ. 玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和
3. （’13曲靖11）交往有技巧，下列做法体现人际交往的最大技巧是（）Ａ. 老师微笑着对我说，中考就要到了，你认真复习会考出好成绩的，我感到很温暖
Ｂ. 在考试中由于我粗心大意，结果把最简单的题做错了，班主任不但没有责怪我，反而鼓励我：细心就好
Ｃ. 我在书店买书，付款时发现差二元钱，在场的一位阿姨热情地替我付上，我很感动Ｄ. 有一次我在上课时打瞌睡，老师走到我课桌前说道：“请这位同学课堂上不必行此大礼，我受不起。
”顿时同学们大笑起来
4. （’15曲靖二模16）生活中不能没有宽容，我们每个人都应该学会宽容。
下列做法中体
现宽容的是（）Ａ. 别人指出了自己的缺点，耿耿于怀
Ｂ. 为了一团和气，一味迎合别人
Ｃ. 对别人所犯的过失，要多加指责
Ｄ. 学会原谅朋友的无心之举
5. （’14云南11）新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。
下列体现这一新型
师生关系的做法是（）Ａ. 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气
Ｂ. 乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、取绰号
Ｃ. 丙同学在课余时间与老师共同探讨生活学习中的问题
Ｄ. 丁同学敬畏老师的尊严，路上遇见老师故意绕道走开
6. （’13大理等八地州联考11）在新型师生关系背景下，我们可以（）Ａ. 在课堂上直接指出老师的错误
Ｂ. 把老师当成良师，又当成真挚的朋友
Ｃ. 让老师主动迎合我们
Ｄ. 与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟
7. （’15云南9）在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的
处理方法是（）Ａ. 告诉家长，让家长质问老师
Ｂ. 据理力争，敢于挑战老师的权威
Ｃ. 敬而远之，减少与老师的交往
Ｄ. 主动沟通，化解与老师的矛盾
8. （’15曲靖11）肖华因上学迟到而受到老师批评。
对此，下列说法错误的是（）Ａ. 老师太严厉了，小题大做
Ｂ. 老师的批评没有错，这是对学生负责的表现
Ｃ. 我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
Ｄ. 我们要正确对待老师的批评
9. （’14云南13）2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我
只是代表，功劳是大家的。
”从个人与集体的关系看，这表明了（）
①个人与集体相互联系，不可分割②良好的集体有助于个人的健康成长③个人
离不开集体，集体是个人成长的基础④个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大
Ａ. ①②③Ｂ. ①②④
Ｃ. ①③④Ｄ. ②③④
10. （’15曲靖麒麟区一模9）“松柏纵然长得好，离开了土地只能当柴烧；个人本领虽然
大，离开了集体就会成傻瓜。
”这句话告诉我们（）
①集体的发展需要每个成员的努力②个人只有紧紧的依靠着集体才有无穷的力量
③个人的生活，学习和工作都离不开集体④维护集体利益以维护个人利益为前提
Ａ. ①③Ｂ. ①②Ｃ. ①④Ｄ. ②③
二、问答题
11. （’15 玉溪模拟26,4分）下课了，在教室里，同学甲不小心踩到了同学乙的脚，这时，
出现了下面两种截然不同的情境：
情境一：乙说：“太不像话了，长眼没有？”甲说：“叫什么叫？踩你又怎么样？”
情境二：甲说：“真对不起，踩了你的脚。
”乙说：“没关系，难免的。
”
请你简要谈谈这件事给我们的启示。
12. （’13大理等八地州联考27,6分）请谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的理解？并说
出在与人交往中我们还应注意些什么？
13. （’13大理等八地州联考26,4分）针对班集体凝聚力不强，损害集体利益的事情时有
发生，作为班长的你要在班会上发言，你会说些什么？请列出简要的发言提纲。
(至少答出三点)
参考答案及解析
1. B【解析】考查点：礼貌的重要性。
解题思路：此题的关键是要理解题肢中名言哲语的含
义，才能进一步对应题干主旨进行选择。
题干启示我们尊重他人应做到对他人有礼貌，突出了礼貌的重要性，①②④都体现了礼貌的重要性；③表述意在提倡节俭，反对浪费，不符合题意。
2. Ｄ【解析】考查点：文明交往。
解题思路：分析选项，Ａ中的田宇宽容他人的所有过错
是错误的，因为宽容不等于纵容；Ｂ中的小勇对他人的所有意见言听计从，是没有主见的表现；Ｃ中的姜某拿别人的缺陷开玩笑这是不尊重他人且侵犯他人人格尊严的行为；
Ｄ中玲玲的行为是礼貌待人、与人为善的表现。
3. Ｃ【解析】考查点：交往的技巧。
解题思路：真诚待人是交往中最大的技巧，Ｃ的做法
符合题意。
Ａ、Ｂ中体现的是老师对学生的鼓励；Ｄ中老师的做法尽管有幽默的成分，但是也有可能会伤害到学生的自尊心，这种做法不妥。
4. Ｄ【解析】考查点：宽容的做法。
解题思路：通过阅读选项可知Ａ是不能宽以待人的表
现，缺乏宽容之心；Ｂ是不讲原则的表现；Ｃ是不讲策略的体现；唯有Ｄ的表述体现了对别人的宽容。
5. Ｃ【解析】考查点：新型师生关系。
解题思路：此题以教材语言为题干，考查对新型师
生关系的认识，依据题干中的说法可知新型的师生关系应该建立在民主平等的基础上，分析选项，Ａ中甲同学的做法使老师很生气；Ｂ中乙同学的做法是不尊重老师而且是侮辱老师人格尊严的行为；Ｄ中丁同学的做法是不能礼貌待师的表现，都与题意相悖；而唯有Ｃ中丙同学的做法是尊敬老师的表现。
6. Ｂ【解析】考查点：师生交往。
解题思路：我们在与老师交往过程中要注意方法和技巧，
要有礼貌、有分寸，用恰当的方法指出老师的错误，新型师生关系背景下，就是要建立亦师亦友的关系。
结合选项，只有Ｂ项符合要求。
7. D【解析】考查点：与老师沟通。
解题思路：与老师产生矛盾后，不能消极回避，也不能
当面顶撞，最好的方法是积极与老师沟通，化解矛盾，Ｄ的做法正确；ＡＢ中的做法是与老师对抗，明显错误；Ｃ的做法是消极回避，不利于矛盾的解决。
8. A【解析】考查点：正确对待老师的批评。
解题思路：肖华因迟到而受到批评，老师的做
法是负责任的表现，启示我们应正确对待老师的批评，ＢＤ的表述均正确，Ａ表述错误；
肖华的行为是没有自觉履行受教育义务的表现，Ｃ的表述正确；依据题意的要求故选Ａ。
9. A【解析】考查点：个人与集体的关系。
解题思路：此题以社会热点为材料，解答时应找
准关键词，提取有效信息，把握提问角度。
通过题干中的“我只是代表，功劳是大家的”
可知其中的“我”与“大家”分别寓意个人和集体，从而说明个人与集体是相互依存的，良好的集体有助于个人成长，是个人成长的基础、摇篮，个人离不开集体，因此①②③表述符合题意；④的表述是错误的，个人的成功虽离不开集体，但更需要自己的勤奋努力。
10. Ｄ【解析】考查点：个人与集体的关系。
解题思路：阅读题干，可知其中的“松柏、土
地”分别代表个人与集体，松柏离不开土地，个人离不开集体，个人只有依靠集体才会更有力量，才会有更好的发展。
④的表述明显错误，①强调的是集体利益，与题目主旨无关。
11. 社会生活中不能没有宽容，有宽容才能共处；要学会理解他人，善于站在对方的角度考
虑问题，体谅对方的心情，理解对方的行为，明白对方的需要；培养宽容精神，学会调控自己的情绪等等。
（4分）
12. ①“己所不欲，勿施于人”即做事情应顾及他人的感受，要设身处地地为他人着想，自
己不喜欢的、不希望得到的，就不要施加给别人。
与人交往时，要做到换位思考，其实质是关心他人、尊重他人、理解他人等。
（３分）
②在与人交往中还要注意：礼貌待人、谦逊宽容、态度亲和、举止端庄、真诚坦率、平等待
人、与人为善、善于聆听（倾听）等。
（围绕要点答出三点即可，３分）
13. ①个人离不开集体，集体也离不开个人，集体是个人成长的基础；②良好的集体有助于
个人的健康成长；③集体需要每个成员贡献才智，发挥特长；④个人要自觉维护集体利益，发挥自己的能力，为集体做贡献；⑤每个人都要关心他人，想集体之所需，互相帮助，互相配合，求同存异；⑥集体荣誉感是一种热爱关心集体兴衰成败的道德情感；⑦自觉维护集体荣誉和利益，不做损害集体的事情；等等。
（答出三点以上可得满分，言之有理即可）（４分）。