新编九年级语文下册课时复习检测22

姓名 班级
太行、王屋二山，方．（ ）七百里，高万仞．（ ），

本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且．（ ）九十，面．（ ）山而．（ ）
居。惩．（ ）山北之塞．（ ），出入之迂．（ ）也。聚室而
谋曰：“吾与汝．（ ）毕．（ ）力平险．（ ），指．（ ）
通豫南，达．（ ）于．（ ）汉阴．．（ ），可乎？”杂然相许．（ ）。
其．（ ）妻献疑．．（ ）曰：“以．（ ）君之力，曾．（ ）
不能损．（ ）魁父之．（ ）丘，如．太行、王屋何．（ ）？
且．（ ）焉．（ ）置土石？”杂曰：“投诸．（ ）渤海
之尾．（ ），隐土之北。”遂．（ ）率子孙荷．（ ）担者
三夫，叩．（ ）石垦．（ ）壤，箕畚．．（ ）运于渤海
之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男．．（ ），始龀．．（ ），跳往
助．（ ）之。寒暑易．（ ）节．（ ），始一反．（ ）焉
．

（ ）。

河曲智叟笑而止．（ ）之曰：“甚矣，汝之不惠
．

（ ）。以．（ ）残年余力，曾不能毁山之一毛．（ ），

其．（ ）如土石何？”北山愚公长息．．（ ）曰：“汝
心．（ ）之固，固不可彻．（ ），曾不若．（ ）孀妻弱子。
虽．（ ）我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子
又有孙；子子孙孙无穷匮．．（ ）也，而．（ ）山不加．（ ）
增，何苦．（ ）而不平？”河曲智叟亡．（ ）以应。
操蛇之神闻之，惧．（ ）其．（ ）不已．（ ）
也，告之于．（ ）帝。帝敢其诚．（ ），命夸娥氏二子负．（ ）
二山，一厝．（ ）朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇
．

断．（ ）焉。

一、解释文中加点字。
二、翻译句子：
① 惩山北之塞，出入之迂也。

② 吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
③ 以君之力，曾不能损魁父之丘，如．太行、王屋何．？
④且焉置土石？

⑤遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
⑥寒暑易节，始一反焉。
⑦甚矣，汝之不惠。
⑧以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
⑨汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
⑩子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
⑾帝敢其诚，命夸娥氏二子负二山。
⑿自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
三、根据课文内容回答：
1、开头极言两山的高大，用意是什么？

2、“叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”说明 ，“寒
暑易节，始一反焉”，说明 。这些既说明
了 ，更

3、“杂然相许”和“其妻献疑”是否矛盾？

4、智叟的问话与“其妻献疑”比较，两者有何异同？

5、带有神话色彩的结尾有什么作用？
《愚公移山》复习教学案
太行、王屋二山，方．（方圆 ）七百里，高万仞．（古代长度单位，
七尺或八尺为一仞 ），本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且．（将近 ）九十，面．（面对着 ）山而．（表示修
饰）居。惩．（苦于 ）山北之塞．（阻塞 ），出入之迂．（曲折，绕远 ）
也。聚室而谋曰：“吾与汝．（ 你们 ）毕．（尽 ）力平险．（这里指险峻
的大山 ），指．（ 直 ）通豫南，达．（到达 ）于．（ 到 ）汉阴．．（汉
水南岸 ），可乎？”杂然相许．（赞同 ）。其．（ 他的 ）妻献疑．．（提
出疑问 ）曰：“以．（ 凭 ）君之力，曾．（ 加强反问语气，连„
都 ）不能损．（削减 ）魁父之．（ 这 ）丘，如．太行、王屋何．（ 把„
怎么样 ）？且．（况且 ）焉．（哪里 ）置土石？”杂曰：“投诸．（兼
词，之于 ）渤海之尾．（ 边 ），隐土之北。”遂．（于是 ）率子孙荷
．

（ 挑 ）担者三夫，叩．（敲、凿 ）石垦．（挖、掘）壤，箕畚．．（用箕

畚 ）运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男．．（遗孤，孤儿 ），始
．

龀．（刚刚换牙 ），跳往助．（帮助 ）之。寒暑易．（交换 ）节．（季节 ），

始一反．（返回 ）焉．（语气助词 ）。
河曲智叟笑而止．（阻止）之曰：“甚矣，汝之不惠．（同慧，
聪明 ）。以．（ 凭 ）残年余力，曾不能毁山之一毛．（草木 ），其．（在
“如„何”之前，加强反问语气 ）如土石何？”北山愚公长息．．（长
叹 ）曰：“汝心．（思想 ）之固，固不可彻．（通达），曾不若．（ 如 ）
孀妻弱子。虽．（即使 ）我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；
子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮．．（ 穷尽 ）也，而．（表转折，
可是 ）山不加．（增加 ）增，何苦．（ 愁 ）而不平？”河曲智叟
亡．（同无，没有 ）以应。
操蛇之神闻之，惧．（怕 ）其．（ 代愚公 ）不已．（停止 ）
也，告之于．（ 向 ）帝。帝感其诚．（诚心 ），命夸娥氏二子负．（ 背 ）
二山，一厝．（同“措”放置 ）朔东，一厝雍南。自此，冀之南，
汉之阴，无陇断．．（ 山冈高地 ）焉。
一、解释加点字：
二、翻译句子：
① 惩山北之塞，出入之迂也。
（他）苦于山北交通阻塞，进出要绕远路 。
② 吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
我要和你们尽全力挖平险峻的大山，一直通到豫州的南部，到达
汉水的南岸，可以吗？
③ 以君之力，曾不能损魁父之丘，如．太行、王屋何．？
凭你的力气，连魁父这样的小山都不能削减，又能把太行王屋（两
座大山）
怎么样呢？
④且焉置土石？
况且把挖下来的土石放到哪里去呢？
⑤遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚搬运到
渤海的边上
⑥寒暑易节，始一反焉。
寒来暑往，季节交换，才往返一次。
⑦甚矣，汝之不惠。
你太不聪明了！
⑧以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
凭你在这世上这最后的几年剩下的这么点力气，连山上的一棵草
都铲除不了，又能把泥土石头怎么样呢？
⑨汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
你思想顽固，顽固到了不能通达事理的地步，连孤儿寡妇都不如
⑩子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
子子孙孙是没有穷尽的啊，可是山却不会再增高加大，还愁什么
挖不平呢？
⑾ 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。
天帝被愚公的诚心所感动 ，便命令大力神夸娥氏的两个儿子背
走了两座大山。
⑿ 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
从此， 冀州的南部，一直到汉水的南边，再没有高山阻隔了。
三、根据课文内容回答：
1、开头极言两山的高大，用意是什么？
意在衬托愚公形象的高大，山越高大，移山的任务越艰巨，愚公
敢于移山的决定和勇气也就越突出。
2、“叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”说明 工具简陋，劳动艰辛 ，
“寒暑易节，始一反焉”，说明 运土路程遥远，费时甚多。这些既
说明了 移山的艰巨，更 衬托愚公惊人的毅力和坚强的决心 。

3、“杂然相许”和“其妻献疑”是否矛盾？
不矛盾，“杂然相许”表明愚公提议移山受到众人拥护，“其妻献疑”
出于对愚公的关切、担心，并不是反对。
4、智叟的问话与“其妻献疑”比较，两者有何异同？
相同点：都认为没有办法处置挖下来的土石

不同点：A目的不同：其妻提醒家人正视困难，是为了解决困难，是
关心移山；智叟是对愚公移山的讥笑责难，是阻止移山B语气不同：
其妻-关切担心，语气委婉；智叟-讥笑责难，是嘲讽的语气。
5、带有神话色彩的结尾有什么作用？
作者通过惊山神、感天帝赞扬了愚公的宏伟抱负和坚毅精神，并
以移山的最后胜利照应文章的开头。 神灵的出现使结尾充满了浪漫
主义色彩。