部编版六年级下册语文《北京的春节》同步练习题及答案

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部编版2022-2023学年六年级下册语文第1课《北京的春节》同步练习

部编版2022-2023学年六年级下册语文第1课《北京的春节》同步练习

部编版2022-2023学年六年级下册语文第1课《北京的春节》同步练习一、单选题(共7题;共14分)1.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.间.断(jiān)白云观.(guàn)B.火炽.(zhì)娴.熟(xián)C.擦.黑(cā)掺.和(chān)D.菱.角(léng)榛.子(zhēn)2.(2分)《北京的春节》是以时间为经线,以()为纬线展开的。

A.地点B.人们的活动C.人物3.(2分)《北京的春节》的语言俗白清浅,朴素自然,不能体现“京味儿”的句子是()A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

B.孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。

C.孩子们买各种花炮燃放。

D.腊月和正月,在农村是大家最闲在的时候。

4.(2分)下面的说法中,不正确的一项是()A.课文《北京的春节》中,作者使用充满“京味儿”的语言,如“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”等词语,带有鲜明的口语化角色和地域色彩,令人倍感亲切。

B.课文《腊八粥》中,人物的对话贯穿全文,从八儿焦急地向母亲询问道到与母亲讨价还价,再到看到锅里的粥时的惊讶,都表现了八儿可爱活泼的性格特点。

C.“终日不成章,泣涕零如雨”的意思是:织女思念牛郎,一整天也没有写出一篇完整的诗文,眼泪像下雨一样落个不停。

D.“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?”这是用问句的形式点出藏戏的特点带着面具演出。

5.(2分)关于《北京的春节》说法不正确的一项是()A.是老舍的作品B.写法注重有详有略C.北京的春节历时一个月左右D.高潮是除夕、正月初一、正月十五E.以时间为经线,以人的行为为纬线结构全文F.作者讨厌有些年俗6.(2分)下列句子中划线词语运用有误的一项是()A.小林不约而同地反对我的意见。

B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。

C.节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。

D.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家吃团圆饭。

六年级下册语文同步练习-北京的春节 人教(部编版)(含答案)

六年级下册语文同步练习-北京的春节 人教(部编版)(含答案)

六年级下册语文同步练习-北京的春节人教(部编版)(含答案)北京的春节北京的春节是一年中最热闹的节日之一。

在这个时候,北京的大街小巷都布满了节日的气息。

在正月初旬,人们开始准备年货,买翡翠、骡马等礼品,制作蜜饯和糖果,准备过一个欢乐的春节。

正月廿九是北京的“年货节”,这一天,人们会在市场上购买各种各样的年货,如榛子、松子等坚果,还有各种糕点和蜜饯。

在这一天,市场上非常热闹,人们都在为过年做准备。

除夕夜,北京的大街小巷都张灯结彩,人们都在家里吃团圆饭,欢度新年。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人不睡觉,都要守岁。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

鞭炮声、烟花爆竹声不绝于耳,让人们感受到浓浓的节日气息。

春节期间,北京还会举办各种各样的活动,如庙会、灯会、花市等等。

这些活动都非常热闹,吸引了很多游客前来观赏。

除夕夜过后,北京的春节依然在继续。

正月初一,人们会拜年,互相拜访亲朋好友,祝愿他们新年快乐。

正月初二则是饮食节日,人们会吃一些特别的食物,如饺子、年糕等等。

总之,北京的春节是一个非常热闹的节日,人们会在这个节日里尽情享受生活,感受到节日的气息。

注音:翡翠(fěi cuì)初旬(chū xún)骡马(luó mǎ)蜜饯(mì jiàn)拼音:1.脚(jiǎo)子蘸着醋(cù)很好吃。

2.我家有一个亲戚(qi)是饭(fàn)羊毛的。

3.现在城里是不允许放爆竹的。

4.元旦(dàn)一眨(zhǎ)眼就过完了,又要开始上补班了。

选字组词:摊滩难开、沙困天、半拌伴凉、陪消霄宵、___。

语病:D.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家吃团圆饭。

(应为“除非万不得已,否则必定赶回家吃团圆饭。

”)没有语病:B.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

句子感悟场:1.这不是粥,而是小型的农业展览会。

1)“农业展览会”是指一种展示农业成果的活动。

部编人教版版六年级下册语文(标准全册)同步的练习含有答案

部编人教版版六年级下册语文(标准全册)同步的练习含有答案
(4)塞()外并不闭塞( )。
3.看拼音写汉字。
(1)我最喜欢吃糖炒lì( )子。
(2)她把那丝chóu()般的秀发扎起来,开始喝妈妈为她熬的浓chóu()的粥。
(3)杯zhǎn()碗里chéng()放食物。
4.理解词语。
(1)嘟囔:
(2)():没有办法;没有办法可想。
(3)():肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
2020部编版六年级下册语文(全册)同步练习
1.北京的春节
、看拼音,写词语
(
r
)(án fàng zhǎ
)lǎn
(
jié
)r
(áùtnóbng
)
zh
()āng dēng ji
(
écǎi
)
(
)(





二、
比一比,再组词。
醋(

燃(

饺(

拌(

腊(

然(

较(

伴(

宵(

摊(

筝(

眨(

销(

这一天逝世的,那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭, 还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,是为了纪念我的母亲。 ” 我的母亲是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪 念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果,但是孩子们也还是爱吃的。 抗战后南北迁徙, 有时还在国外, 尤其是最近的10年,我们几乎连个 “家”都没有,也就把“腊八” 这个日子淡忘了。

部编版语文6年级下册第1课《北京的春节》同步课时练习共3套(含答案)

部编版语文6年级下册第1课《北京的春节》同步课时练习共3套(含答案)

部编版六年级下册语文1.北京的春节课时练一、选择题1.下面词语书写完全正确的一项是()A.鞭炮搅和通霄万不得已B.书藉聊天远眺不可思议C.明媚惊惶幼稚司空见惯D.玻璃倒霉唯恐涛涛不绝2.下面加点的字注音有错误的是()A.倭.(wō)刀器械.(jiè)妖娆.(ráo)凹.(ào)陷B.敛.(liǎn)财尴尬.(gà)镌.(juān)刻提携.(xié)C.搪塞.(sài)踉.(niàng)跄悍.(hàn)马弩.(nú)箭D.噩.(è)梦焚.(fén)毁憧.(chōng)憬氛围.(fēn)3.下列句子带点词语用得不恰当的一项是()A.过春节了,人人都会穿上新鞋新衣,好在新年里显出万象更新....的气象。

B.网课学习中,如果没有自律的勇气,没有认真的学习态度,再聪明也无济于事....。

C.藏戏,就是这样一代一代念念叨叨....下去。

D.2020年春节期间,八十多岁的钟南山爷爷,在告诫所有人尽量不要去武汉时,自己却奋勇当先....来到武汉,冲在抗击疫情的最前线。

4.《北京的春节》这篇课文的作者是()A.鲁迅B.巴金C.朱自清D.老舍给加点的字选择正确的解释,填序号。

5.张.灯结彩()A.分开,展开。

B.看,望。

C.陈设,铺排。

6.随心所欲.()A.欲望。

B.想要,希望。

C.将要。

7.能歌善.舞()A.善良,慈善。

B.善行,善事。

C.擅长,长于。

二、填空题8.写出下面词语的反义词。

安慰——(______)简陋——(______)野蛮——(______)空虚——(______)缥缈——(______)惊惶——(______)解救——(______)坚硬——(______)浪费——(______)鄙夷——(______)骄傲——(______)清瘦——(______)9.课文《北京的春节》综合回顾。

根据提示,梳理课文内容,补全下面的线轴图。

部编人教版六年级下册语文同步练习及答案

部编人教版六年级下册语文同步练习及答案

部编人教版六年级下册语文同步练习及答案【复资料】2020部编版六年级下册语文(全册)同步练1.北京的春节一、看拼音,写词语。

gēng XXX pàolà yuètōng xiāojiān duànguāng jǐng()()()()()()XXX XXX XXX dēng jié cǎi()()()()二、比一比,再组词。

醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。

()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时1、给以下句子填上恰当的关联词。

【复资料】1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。

2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。

3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。

4.小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去调皮,在家中照样能有声有光地游玩。

5.北京()是城市,()它也跟着乡村一齐过年,()过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

元宵上市,春节的又一个到了。

正(XXXɡ XXXɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像是办丧事,红火而艳丽。

有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(XXX)故事□这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都能够进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色(ABAC)3.找出文中表示“全部、都”意思的词语:4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》同步练习题(有答案)

部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》同步练习题(有答案)

1 北京的春节一、辨字组词。

寺()饺()拌()腊()侍()绞()伴()醋()待()跤()绊()措()二、读拼音,写词语。

là yuè zhǎn lǎn chú xī biān pào()()()()rán fàng yuán xiāo fēng zhēng cǎi huì()()()()三、根据意思写词语。

1.一切事物或景象都焕然一新。

()2.形容两种事物毫无共同之处。

()3.(连续的事情)中间隔断,不连接。

()四、给下列句子选择恰当地修辞方法。

(填字母)A.比喻B.排比C.引用1.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年中最冷的时候。

()2.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

()3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯……()五、填空。

1.本文作者是,原名,字,满洲人,被授予“”称号。

代表作有等。

2.本文是描述北京风俗民情的(体裁),描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的,展示了中国节日习俗的,表达了作者对传统文化的之情。

3.课文是按顺序来写的,其中这几天写得详细。

富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。

另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。

这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,又怎么也吹不灭,所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。

北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。

有些戏人儿还会耍刀弄枪。

我小时候最喜欢看的是走马灯,蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。

守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 北京的春节 同步练习1(含答案)

北京的春节同步练习一、下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 正月(zhēng)掺和(chān)B. 玩耍(shuǎ) 分外(fēn)C. 间断(jiàn) 榛子(qín)二、读拼音,写词语。

除夕临近了,老北京的年味越来越浓。

xiǎo fàn()忙着bǎi tān();孩子们闹着买zábànr(),rán fànɡ()鞭炮;妇女们忙着擦洗门窗,包jiǎo zi()。

yìzhǎyǎn ()就到了初一。

三、用横线标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新()灯火通霄()捷然不同() 万不得己()悬灯结采() 各行各色()四、根据“热闹”的不同意思造句。

1. (景象)繁盛活跃:________________________________________________________________2. 使场面活跃,精神愉快:_________________________________________________________五、理清顺序1. 梳理全文的主要内容,完成思维导图。

2. 课文最突出的写作特点是()A. 重点突出,详略得当。

B. 前后照应,结构紧凑。

六、节前准备1. 腊八粥在腊八那天,家家都熬腊八粥。

……这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这________粥,________小型的农业产品展览会。

(1)在横线上填上合适的关联词语。

(2)最后一句话运用了___________的修辞手法,生动形象地写出了腊八粥_______________的特点。

(3)通过腊八粥可以看出这是一个()年。

A. 团圆吉祥B. 五谷丰登2. 腊八蒜到年底,蒜泡得______________,醋也有了些________,______________,使人忍不住要多吃几个饺子。

部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》同步试题及答案

人教部编版六年级语文下册同步练习1.北京的春节一、看拼音写词语。

zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qī luò tuo shāng fànán dàn jiào chē mǐ cù二、下面加点的字注音完全正确的一组是( )。

A.蜜饯.(xiàn) 掺.和(chān) B.娴.熟(xián) 水浒.传(xǔ)C.黏.米(nián) 正.月(zhēng) D. 间.断(jiān)万象更.新(ɡènɡ)三、下面各组词语没有错别字的一组是()。

A.蜡月鞭炮初旬张灯结彩B.截然暴竹彩绘零七八碎C.蒜瓣风筝翡翠麦芽糖D.彩排玩耍摆摊杂伴儿四、比一比,再组词。

宵()醋()眨()饺()拌()销()腊()泛()较()伴()五、给下列加点字选择正确的解释。

“悬”字的部首是( ),再查()画;音序是( ),再查音节();“悬”字的解释有:①挂②公开揭示③危险④无着落;无结果⑤距离大;差别大。

A.悬.河()B.悬.殊()C.悬.赏()D.悬.崖()E.悬.案()六、选出下列破折号在句子中的正确用法,填序号。

A.用于解释说明; B.用于话题转变; C.用于声音延续。

1.“呜——”火车开动了。

( )2.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等( )3.过了二十三,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数初六才开张。

( )七、给下列句子填上恰当的关联词。

1. 这()粥,()小型的农业展览会。

2. ()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。

3. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中()能玩耍。

4. 北京()城市,()它也跟着农民一齐过年,()过得分外热闹。

八、按要求写句子。

1.腊月和正月,正是最闲的农村。

(改病句)________________________________________________________________________2. 在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

部编版小学语文六年级下册 1 北京的春节 同步练习 (含答案)

1北京的春节同步练习一、看拼音,写词语。

除夕,万家灯火tōnɡxiāo();初一,家家rán fànɡ()爆竹。

人们忙着bǐ cǐ()hènián(),广场上有赛jiào chē()、赛马和赛luòtuo()的。

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

1.店铺.(pūpù)多数正.(zhēnɡzhènɡ)月初一到初五关门,到正月初六才开张。

2.西城外的白云观.(ɡuānɡuàn),不间.(jiàn jiān)断传来鞭炮声。

三、按一定顺序排列下面的词语。

1.元宵节重阳节清明节春节中秋节2.旬年时月周日季四、把四字词填完整,并根据具体情况选择四字词填空。

()()更新日()不()()不()已()灯结()残()末()()然()同春节到了,到处,与平时。

五、按要求改写句子。

1.照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

(缩句)2.这的确是美好快乐的日子。

(改为反问句)3.北京是城市。

北京也是跟着农村一齐过年,分外热闹。

(用关联词连成一句话)六、按课文内容填空。

(填序号)①过小年②大扫除③孩子和大人准备过年物品④熬腊八粥、泡腊八蒜⑤逛庙会⑥守岁⑦闹元宵1.按时间顺序排列:2.详写的部分:七、阅读短文,回答问题。

盼啊,盼啊,眼看春节就快到了。

在春节前,人们个个喜气洋洋,精神饱满。

逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在选衣服,还有的在挑选过年的食材……总之,街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,人们恐怕想买什么都难以选择!春节前,家家户户都会把房子打扫得干干净净。

人们把买来的年货放得满地都是。

买来的年画怎么贴,那就看各家的风格和喜好了。

有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。

人们把买来的食材全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。

买来的新衣,人们叠整齐,等着过年时穿出新的气象。

春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式。

部编本六年级下册《北京的春节》练习含答案

《北京的春节》练习含答案1.(易错)下列加点字的注音及词语书写完全正确的一项是()。

A.蜜饯(qián)陈醋.(cù)风筝B.白云观.(guān)火炽.(zhì)骆驼C.眨.眼(zhǎ)轿.车(jiào)小商阪D.正.月(zhēng)亲戚.(qī)彼此2.给下列汉字加偏旁,组成恰当的新字填入句子中。

(1)【难】父亲在金色的沙()上()开地毯,这里便成了我们的乐园。

(2)【肖】元()节的晚上,我和小伙伴们将花灯挂上了树()。

3.(常考)先把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。

美其()()万()更()悬灯()()万不()()独()心()()()不同(1)形容场面喜庆、热闹,可用;表达无可奈何的意思,可用。

(2)改革开放后,祖国到处呈现出的景象,人民的生活水平大大提高。

4.与“恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等”中破折号的作用不同的是()。

A.今年夏天比以往都要热得多!你什么时候去苏州?B.街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等。

C.普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。

D.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。

5.品析句子,完成练习。

这不是..粥,而是..小型的农业产品展览会。

(1)这句话运用了的修辞手法,将粥比作。

一方面形象地说明粥的,另一方面也表达了人们对的自豪和期(2)句中加点的关联词表示关系。

请用这组关联词仿写一个句子(要运用例句使用的修辞手法):●孩子们喜欢吃这些零七八碎儿.........,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

(3)句中加点的词语体现了老舍先生语言的特点,文中能体现这一语言特点的句子还有:(4)照样子,写出一句能体现你所在地区语言特色的句子。

VX :hzxt5252F.吃元宵A.吃团圆饭B.放花炮6.阅读课内语段,完成练习。

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部编版六年级下册语文《北京的春节》同步练习题及答案【字词荟萃】1.读拼音写词语。

fěi cuì jiǎo bàn fēnɡ zhenɡ biān pào xiǎo mài sì yuàn2.形近字组词。

拌()旬()醋()饺()伴()甸()醒()皎()3.在带点字正确的读音下面画横线。

间断(jiān jiàn)万象更新(ɡēnɡɡènɡ)差不多(chā chà)正月(zhēnɡ zhènɡ)【句段集锦】摘抄课文中你喜欢的语句。

【课文链接】读课文,填写以下表格。

时间风俗习惯腊月初旬~除夕除夕正月初一正月十五元宵节1.阅读:还给谁1971年的夏天,我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。

那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。

他看着我,我也知道,没有抬头。

他站起来,还在看我。

他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人,没有停步。

一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。

“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。

“对,微笑,就这个样子。

嗯!快乐些……”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。

然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草,被我保留了许多年,才找不到了。

那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。

很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,。

我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。

这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。

(1)在文章中找出下列词语的近义词。

凝视()激励()(2)作者到A国后为什么情绪低落?(3)下面哪句话适合放在文中画横线处(在括号里打“√”)?A.一笔无法偿还的债。

()B.一笔没有债主的债。

()C.一笔可以归还的债。

()(4)“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么?2.写话:请你从生活实际出发,谈一谈自己是怎么过春节的。

参考答案:【字词荟萃】1、翡翠搅拌风筝鞭炮小麦寺院2、拌(搅拌)旬(中旬)醋(吃醋)饺(水饺)伴(陪伴)甸(沉甸甸)醒(提醒)皎(皎洁)3、间jiàn 更ɡēnɡ差chà正zhēnɡ【课外延伸】1、阅读:(1)凝视(凝望)激励(鼓励)(2)生活费不够,找工作没有着落,居留成了问题。

(3) A.(√)(4)陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。

二、选择题2.美德在民间孙道荣①为了36元钱,一个人苦苦找寻了另一个人,整整三年。

②找人的叫老张,是个鞋匠,专门帮人修鞋、擦鞋,在街上开了个修鞋的小店,已经摆了八九年,一直没挪窝,加上手艺又很好,所以生意不错,积累了很多熟客。

老张要找的人叫石慧,石慧是附近的住户,也是老张的一个客户。

③如果客户预存一笔钱,可以打八折,老张的这个主意,吸引了好多客户。

老张有三个厚厚的大本子,清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录,从无差错。

其中有个客户,预付款还剩余36元,但她已经三年没有来过了,鞋匠老张要找的人就是她,他想把钱退还给她,或者请她把剩余的钱消费掉。

④可是,除了知道她名叫石慧,住在附近的某个小区之外,老张对她一无所知,也没有她的任何联系方式。

老张就只能用最原始的方式,一个个地问。

每一个前来擦鞋或者修鞋的客户,他都要问人家一句,你认识石慧这个人吗?久而久之,竟然成了老张的一个习惯。

⑤有人被反复地问,就好奇地反问他,为什么要找这个人?老张就把事情的原委告诉人家。

有人劝慰老张,可能是她搬家了,或者有其他原因,不来了,反正就这么点钱,不用找了吧。

老张一本正经地说,那可不成,再少,也是人家预存在我这儿的,她若不来消费了,我就要把钱退给人家。

⑥慢慢地,到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人,都知道老张在找一个人,那个人叫石慧。

⑦有个客户认识石慧,但客人沉重地告诉老张,两年前,她就已经因病去世了。

他也不知道她具体住哪个小区,也没有她的联系方式。

③老张很难过。

但他不想就此放弃,他想,石慧不在了,那就找到石慧的家人,把剩下来的36元退给人家。

因此,他依然固执地向每一个到店的客人询问,你认识石慧吗?日子就在老张的这一声声询问中,慢慢流逝。

①终于,有个新客户告诉老张,他认识石慧的丈夫。

①第二天,石慧的丈夫,来到了鞋匠老张的小店内。

老张拿出一本厚厚的旧账本,翻到其中的一页,对石慧的丈夫说,她的预存款还剩36元,把钱退给你,或者你来修鞋、擦鞋,都可以。

②石慧的丈夫却坚决不肯收,他说,这么点钱,你却一连找了我们三年,已经很让我感动了,钱我不能收。

13一个坚持退钱,一个坚决不肯收。

最后,还是鞋匠老张想了个办法,要不,我们把这钱捐了吧,也算是对石慧的一个纪念。

14第二天,鞋匠老张来到当地的红十字会,以石慧的名义,捐了336元钱,其中的36元,是石慧三年前预存在鞋匠老张店里的余款,另外的300元,是石慧的丈夫追捐的。

15这个故事,有了一个善良而关满的结局。

我不厌其烦地复述这个故事,是想告诉大家,这个社会需要的很多东西,比如善良,比如诚信,比如承诺,以及其他的很多美德,从来就不稀缺,它们就在民间,就在我们日常的生活之中。

1.请用最简洁的语言概括文章的主要内容。

2.请从原文中找出文章的中心句。

3.读了文章,你一定会有很多感悟。

请具体写出其中某一点感悟,并结合生活实际谈一谈。

(条理清晰,语言流畅,80字左右)4.本文语言朴素,丝毫不加粉饰,读完却让人颇为感动。

结合你平时的写作,你认为一篇好文章是内容重要,还是华丽的词句和描写重要?谈谈你的看法。

1.鞋匠“老张”三年苦寻顾客退还36元预付款。

2.这个社会需要的很多东西,比如善良,比如诚信,比如承诺,以及其他的很多美德,从来就不稀缺,它们就在民间,就在我们日常的生活之中。

3.感悟:①诚信最美;②生活中到处都有修身树德的正能量;③普通人的心智最朴素,还没有被物欲横流的社会风气所沾染,他们身上形显着人类最本真的优秀品质。

(结合实际,略)4.示例:我认为文章的内容重要,文章的内容和思想是文章的灵魂,而华丽的词句固然可以锦上添花,但却不能少了文章思想的基础。

(言之有理即可)3.一双脚上的修养①每逢双休日,我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。

每次来这里,总看到座无虚席的场面。

在这紧张而喧嚣的都市里,能保持一份阅读的闲情,是难能可贵的。

在我看来,这里的每一个人,都有着一定的层次和修养。

②北方冬天的雪大,雪一下,许多麻烦就随之而来了。

走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室内,脏雪马上就会化作污水。

人走过的地方,往往会留下两行黑乎乎的脚印。

正是一个雪天,我走进阅览室时发现了异样。

屋子里多了一个擦地的女工,她看我进来,竟紧张地盯着我,手操抹布,如临大敌。

我故作视而不见,可感觉告诉我,她正跟在我的身后,猛回头,把她吓了一跳,自己也吓了跳。

吃惊于自己留下的那行脚印。

在淡黄的地板上,显得如此扎眼。

而那个擦地女工,正在奋力擦抹。

③坐到座位上,想着刚才的脚印,愧怍油然而生,再也无心看书了。

阅览室是一个开放的公共场所,来往进出的人很多。

我注意到,每个进来的人都在犯着同我一样的毛病,浑然不觉自己双脚正在恶作剧式地涂鸦着刚刚被擦干净的地板。

于是,那个女工就要不停要跟在进进出出的人后面,擦了再擦。

不断地踩踏与不断地擦抹,似一场破坏与复原的拉锯战,在阅览室里上演着,让人心惊。

渐渐地,那个疲于擦地的女工,已是额头见汗。

④忽然有种感觉,每一双进出的脚都充满着罪恶,因为,它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果,是在破坏着一种美好与和谐。

⑤不知过了多久,那扇门又被悄悄推开了。

一个男人伸头朝里面看了看,似乎想进来,但又把头缩了回去。

不一会儿,两扇门被推开了。

还是刚才那个男人,这次,他是肩扛一桶纯净水进来的。

突然,一阵“沙、沙”的响声,伴着送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。

我开始从上向下打量他,老旧的棉帽子、绿大衣厖最后我终于看到了他的双脚,然后是惊异万分。

男人的每只脚上,竟然都套着一个塑料袋。

他一走动,塑料袋就会发出“沙,沙”的响声。

因为套了塑料袋,所以他超过的地方没有一点污迹,还是那样干干净净的。

我注意到,那个擦地的女工,站在那里表情复杂地盯着送水的男人,看到他放好水,慢慢离开阅览室。

而当她再次转过头来,我发现她眼里竟有泪水涌现。

⑥这个下雪的周日里,我没有读书,但我想到了“修养”这个词。

我想,修养工不是一个人比别人多认识些字,多读了几本书;或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句,修养应该是在一个人举手投足的细节中体现,就像那个送水工,懂得在雪天里,进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。

1、第自然段中,“我”“愧怍”的原因是什么?2、下列描写人物的语句很富有表现力,请作简要赏析。

(1)屋子里多了一个擦地的女工,她看我进来,竟紧张地盯着我,手操抹布,如临大敌。

(2)不知过了多久,那扇门又被悄悄推开了。

一个男人伸头朝里面看了看,似乎想进来,但又把头缩了回去。

3、文中第自然段说“而当她再次转过头来,我发现她眼里竟有泪光涌现”,你认为“她”是为什么而流泪?4、口味文中两个画线句,你认为作者再次对“修养”一词的理解有什么不同?1.“我”的脚印弄脏了地板;“我”对女工的劳动故作视而不见。

2.(1)“紧张地盯着”“如临大敌”等神态和动作描写。

形象地写出了擦地女工见到“我”进来唯恐弄脏地板又要再次擦地的担忧与紧张心理,(2)“悄悄推开”“伸头”“缩”等动作描写,传神地写出了送水工怕影响图书馆安静的氛围,推门时小心翼翼的情景,突出了送水工对他人的尊重,体现了他的修养。

3.为送水工的细心体贴而感动,为自己的劳动终于得到他人的尊重而激动。

4.第①自然段中“修养”指有文化或学问;第6自然段中"修养"之养成正确的待人出事的态度。

4.1.(B)儿子送衣服给保安(C)儿子贴纸箱在门口(小区居民送衣服给保安)2.天气骤冷,居民纷纷换上冬衣,不乐意呆在户外。

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