个人问题清单及整改措施(通用4篇)
个人自查问题清单及整改措施

个人自查问题清单及整改措施一、引言自查问题清单是一种有效的管理工具,通过自我审视和评估,帮助个人发现存在的问题,并提出相应的整改措施。
本文将列举一些常见的个人自查问题清单,并针对每个问题提出相应的整改措施。
二、工作效率1. 自查问题:工作效率低下,无法按时完成任务。
整改措施:制定详细的工作计划和时间表,并根据优先级合理安排任务,提高工作效率;学习时间管理和任务分配的技巧,提升工作能力。
2. 自查问题:经常拖延工作或任务,导致时间浪费。
整改措施:设定明确的工作目标,并为自己设定合理期限,避免拖延;使用时间管理工具,如番茄工作法或专注时间段,提升工作效率。
三、沟通与合作1. 自查问题:沟通能力不足,无法与他人顺畅交流。
整改措施:参加相关的培训课程或讲座,提升沟通技巧和表达能力;主动参与团队活动,培养协作精神和团队意识。
2. 自查问题:缺乏团队合作精神,不愿意与他人合作。
整改措施:积极参与团队活动,学会倾听和尊重他人意见;培养合作心态,通过分工合作和互相支持,提升团队效能。
四、个人成长与发展1. 自查问题:缺乏专业知识和技能,无法胜任工作要求。
整改措施:持续学习和自我提升,参加培训课程、研讨会等,提升专业能力;主动请教他人,扩展知识广度和深度。
2. 自查问题:对自身职业发展缺乏规划和目标。
整改措施:明确个人职业发展目标,并制定相应的计划;与上级或导师商讨职业发展方向,寻求支持和指导。
五、自我管理1. 自查问题:缺乏自律和自我管理能力。
整改措施:建立良好的习惯和规律,制定个人计划和目标,并严格执行;培养自律意识,坚持自我约束。
2. 自查问题:健康状况和生活习惯不良,影响工作表现。
整改措施:保持良好的生活习惯,定期锻炼身体,保证充足的睡眠和合理的饮食;注意工作与生活的平衡,提高身心健康水平。
六、结语个人自查问题清单及整改措施是个人发展和成长中的重要环节,通过自我审视和评估,找出问题并采取相应措施加以解决,可以帮助个人提高工作效率,改进沟通能力,促进个人成长与发展。
教师党员个人问题清单及整改措施(锦集篇)

教师党员个人问题清单及整改措施(锦集篇)教师党员个人问题清单及整改措施(锦集篇)一、引言作为党员教师,我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。
直面新时代带来的新问题和挑战,我们需要对自身的工作与行为进行深入反思和审视,积极开展自我教育和修身养性的工作,不断提高自身素质和水平。
为此,我们撰写了此篇教师党员个人问题清单及整改措施(锦集篇),希望能够帮助广大教师党员发现自身存在的问题,并制定相应的整改措施,以促进自身的进步和提高。
二、问题清单1. 理想信念与党性修养方面的问题(1)对马克思主义理论认识不够深刻,对党的信仰缺乏坚定性。
(2)在思想觉悟和政治立场上存在混乱现象。
(3)党性修养不够扎实,党性意识淡化,对党的组织生活不够重视。
2.学科知识和业务能力方面的问题(1)学科知识更新不及时,教学方法和手段陈旧。
(2)对学生因材施教的能力不足,无法满足多样化的学生需求。
(3)缺乏科学的教学评价方法,不能准确反映学生的学习情况和水平。
3.工作态度和责任心方面的问题(1)工作中存在拖延和敷衍的现象,效率不高。
(2)对教师岗位的责任感缺乏,缺乏创新精神和进取心。
(3)对待师德师风问题不够重视,师生关系不够亲近。
4.党风廉政方面的问题(1)违反党纪国法的问题较多,存在廉政风险。
(2)存在利用职务谋取私利的可能性,存在腐败倾向。
5.个人修养和自我提升方面的问题(1)缺乏学习精神,不注重个人修养和自我提升。
(2)思想上存在僵化和守旧思维,不能适应时代的需求和变化。
(3)心理素质不够稳定,情绪波动较大。
三、整改措施1.理想信念与党性修养方面整改措施(1)加强马克思主义理论学习,注重理论与实践相结合。
(2)参加有关党性修养与规范教育的培训,增强党员教师的党性修养。
(3)积极参加党组织的生活,深化对党的认识,增强党性意识。
2.学科知识和业务能力方面的整改措施(1)密切关注学科前沿动态,及时更新学科知识。
(2)通过参加学科研讨班、教研活动等方式,提升自身教学能力。
找差距个人检视问题清单及整改措施(通用)

找差距个人检视问题清单及整改措施(通用)差距个人检视问题清单及整改措施一、引言在现代社会,个人的综合素质和能力对于个人的成长和职业发展至关重要。
而要实现自身的进步和提高,首先需要对自己进行全面的检视和评估,找出自身存在的不足和差距,并采取相应的整改措施。
本文将针对个人的差距问题,制定一份问题清单,并提出相应的整改措施,以帮助个人实现个人成长和职业发展的目标。
二、差距个人检视问题清单1. 知识储备差距:(1)专业知识不足:缺乏相关专业知识,无法在工作和学习中表现出色;(2)跨学科能力薄弱:只在某一领域有深入了解,对其他学科或领域知之甚少;(3)学习方法不当:学习效率低下,没有掌握科学的学习方法。
2. 沟通表达差距:(1)语言表达能力差:不懂得合理运用词汇和语法,表达不清晰准确;(2)口头表达能力差:不懂得运用声音、语调和肢体语言进行有效沟通;(3)书面表达能力差:文章组织不清晰,表达思路混乱。
3. 时间管理差距:(1)缺乏计划性:经常无法合理安排时间,导致工作和学习效率低下;(2)拖延症严重:总是把事情拖到最后才着手处理,导致工作和学习质量下降;(3)优先级判断错误:无法正确判断任务的重要性和紧急程度,导致错失最佳时机。
4. 自我管理差距:(1)缺乏目标和计划:没有明确的职业规划和个人目标,日常生活和工作中缺乏主动性;(2)缺乏自律性:不能自觉约束自己的行为,容易堕落,无法保持高效率的工作和学习状态;(3)缺乏抗压能力:遇到困难和挫折容易放弃,没有足够的心理素质来面对挑战。
5. 团队合作差距:(1)缺乏合作精神:不善于与他人合作,不能在团队协作中发挥个人的能力;(2)缺乏沟通合作技巧:不懂得在团队中与他人进行良好的沟通交流;(3)不懂得协调分工:无法合理分配工作,导致团队工作效率低下。
6. 自我认知差距:(1)自我评价失衡:对自己的能力和表现评价过高或过低,缺乏客观的认知能力;(2)缺乏自信心:不敢面对自身的不足和弱点,对自己的能力不自信;(3)缺乏反思能力:不能主动反思自己的行为和决策,缺乏对自身的深入思考。
个人主题教育检视问题清单及整改措施

个人主题教育检视问题清单及整改措施第一篇:自我认识与自我管理问题检视:1. 在学习与工作中,是否存在追求完美主义的倾向,导致过分追求细节,无法高效完成任务?2. 是否存在拖延症,无法及时完成工作或学习任务?3. 是否存在自我评价不准确的情况,自我安慰或过于苛求?4. 是否存在时间管理不当,导致无法合理分配时间并充分利用时间?5. 是否存在纵容自己的坏习惯,缺乏自律性和自我约束力?整改措施:1. 了解自己的优点与不足,并接受自己的不完美。
2. 设定明确的目标,并制定具体的计划来完成任务,避免拖延。
3. 学会自我反省,客观评价自己的能力与表现,避免自我褒奖或自我责备过度。
4. 学习时间管理技巧,制定合理的时间表,并按计划执行。
5. 培养自律性和自我约束力,制定规矩与习惯,不纵容自己的坏习惯。
第二篇:沟通与人际关系问题检视:1. 是否存在沟通能力不足,无法清晰表达自己的意思?2. 是否存在不善于倾听他人意见的问题,过于固执己见或缺乏共情能力?3. 是否存在冲突处理能力不足,遇到问题反应过激或过于妥协?4. 是否存在与他人交往中过于多愁善感,对他人的评价过于过敏?5. 是否存在过度自我保护,不敢与他人真实沟通与交流?整改措施:1. 提高沟通技巧,学习清晰、简洁地表达自己的意思,并注重语言和非语言沟通。
2. 培养倾听他人意见的习惯,尊重他人的观点,增强共情能力。
3. 学会冷静处理冲突,开展有效的沟通与协商,寻求双赢的解决方案。
4. 培养理性思维,不过度情绪化,减少对他人评价的敏感度。
5. 勇于展示真实自我,敢于与他人交流与沟通,建立真实且健康的人际关系。
第三篇:学习与思维能力问题检视:1. 是否存在学习能力不足,对新知识、新技能的学习缺乏热情?2. 是否存在思维定势,对问题的思考方式较为单一?3. 是否存在记忆力不佳,学习信息难以长期保存?4. 是否存在对知识的应用能力不够,学习成果无法转化为实际能力?5. 是否存在逃避复杂问题,喜欢选择简单、直接的解决方案?整改措施:1. 提高学习的主动性,培养对知识的兴趣和渴望,建立学习的目标与计划。
个人自查问题清单及整改措施通用版

个人自查问题清单及整改措施通用版自我反思和审视是个人成长和发展的重要一环。
通过每日的自查和总结,我们可以发现自身存在的问题并制定相应的整改措施。
下面是个人自查问题清单及整改措施的通用版,可以帮助我们在工作和生活中不断进步。
一、工作态度与专业能力1.是否对工作内容有清晰的认识和责任感?问题反思:是否明确工作职责,理解工作的重要性,并对工作结果负责?整改措施:积极主动地沟通与上级以明确职责,学习并提升专业能力,确保工作质量。
2.是否具备良好的时间管理能力?问题反思:是否能高效利用工作时间,做好时间规划,并且合理安排工作次序?整改措施:制定有效的工作计划,设定优先级,学习时间管理技巧,克服拖延症,提高工作效率。
3.是否积极主动地解决问题和学习新知识?问题反思:是否能主动寻找解决问题的方法,持续学习并接受新的挑战?整改措施:积极寻找解决方案,主动学习新知识和技能,保持持续学习的动力和热情。
二、个人协作与沟通能力1.是否具备团队合作精神?问题反思:是否能积极融入团队,与他人协作合作,并完成共同目标?整改措施:增强团队意识,主动与团队成员合作,积极参与团队活动,提高团队协作能力。
2.是否能够清晰、准确地表达自己的意见并倾听他人的意见?问题反思:是否能够明确有效地沟通,并且平等尊重他人意见?整改措施:提升沟通能力,学习有效表达和倾听的技巧,尊重和包容他人的观点。
3.是否能够妥善处理与同事之间的冲突?问题反思:是否能以积极合作的方式处理与他人之间的矛盾和冲突?整改措施:学习冲突管理技巧,改善与同事之间的关系,促进良好的工作氛围。
三、个人素养与自我管理1.是否具备良好的职业道德和职业操守?问题反思:是否能够以正确的道德标准行事,遵守职业伦理和规范?整改措施:加强职业道德的自我修养,严格要求自己的行为符合道德规范,提高职业操守。
2.是否能够自律地管理自己的时间和情绪?问题反思:是否能够自我约束,合理规划和控制自己的时间和情绪?整改措施:建立健康的作息和生活习惯,培养自律的意识,保持良好的心态和情绪稳定。
找差距个人检视问题清单及整改措施(通用篇)

找差距个人检视问题清单及整改措施(通用篇)个人检视问题清单及整改措施随着社会的不断发展和个人对自我提升的要求,我们每个人都需要经常进行个人检视,找出自己存在的问题,并采取相应的整改措施进行改进。
本文将列举一些通用的个人检视问题清单,并提供一些整改措施的建议,以帮助我们更好地找到差距并改善自己。
1. 目标和追求一般来说,人们都会有一些长期的目标和追求,但是我们是否正在朝着这些目标迈进呢?以下是一些问题清单,有助于我们对目标的检视:- 我的目标是什么?我清楚地定义了它们吗?- 我是否每天都朝着这些目标迈进?是否频繁地检查自己的进展?- 我是否经常反思并调整自己的目标,以确保它们与我的价值观和愿望保持一致?- 我是否找到了一些激励自己并保持动力的方法?整改措施建议:- 对自己的目标进行明确的规划和设定,确保它们具体、可衡量、可达成,并有一定的时间限制。
- 每天设定一些小目标,并制定计划和时间表来实现它们。
- 学会设定奖励机制,以保持动力。
- 定期回顾目标并根据自己的需要进行调整。
2. 时间管理时间是我们最宝贵的资源之一,如何有效地管理时间对个人提升至关重要。
以下是一些问题清单,有助于我们对时间管理的检视:- 我是否经常感觉自己没有足够的时间来做重要的事情?- 我是否经常拖延,没有高效利用时间?- 我是否对自己的工作和活动进行优先级排序并制定计划?- 我是否合理地安排工作和休息时间?整改措施建议:- 学习建立优先级和制定计划,以确保重要的事情得到及时安排。
- 学会说“不”,拒绝那些与自己的目标和价值观不一致的事情。
- 避免过度承诺,合理安排工作和休息时间。
- 学会专注和集中注意力,减少无效的碎片化时间。
3. 自我管理自我管理是个人成功的关键因素之一。
以下是一些问题清单,有助于我们对自我管理的检视:- 我是否养成了健康的生活习惯,如良好的饮食、充足的睡眠和适量的运动?- 我是否定期进行身体健康检查,并及时处理身体上的问题?- 我是否对自己的情绪和压力进行有效的管理?- 我是否注意并提高自己的情商和人际关系技巧?整改措施建议:- 养成良好的生活习惯,保证充足的睡眠、均衡的饮食和适度的运动。
个人问题整改清单及整改措施(通用)
个人问题整改清单及整改措施(通用)个人问题整改清单及整改措施在生活和工作中,每个人都会遇到一些个人问题,可能是习惯问题,思维问题,情绪问题等等。
这些问题如果不及时整改,可能会影响我们的人际关系,工作表现和个人成长。
因此,每个人都需要以积极的态度面对自己的问题,并制定相应的整改措施来解决这些问题。
以下是我个人问题整改清单和相应的整改措施:问题一:拖延症拖延已经成为我个人的一个大问题,我总是将重要的任务和事情延后,导致时间压力增加,效率降低。
整改措施:1. 制定明确的计划:为了更好地管理时间,我将设定定期的计划,包括每日任务清单和时间规划,确保我能够集中精力完成任务。
2. 分解任务:我将大的任务分解成小的子任务,这样可以更容易地完成它们,并且能够看到进展,增加自信心和动力。
3. 设定时间限制:我将为每个任务设定截止日期,并且设定提前提醒,以确保我能够及时开始任务并完成任务。
问题二:沟通问题我在与他人沟通时,经常表达不清楚,容易引起误解和冲突。
整改措施:1. 学习积极倾听:我将努力提升自己的倾听技巧,包括专注听取对方的观点,并用适当的肢体语言和肯定的回应来展示自己的兴趣和尊重。
2. 清晰表达:我将更加注重语言的清晰和明确,避免使用模棱两可的词汇和句式,以及准确表达自己的观点和意图。
3. 学习妥协和解决冲突:尽管无法完全避免冲突,但我将学习如何妥善处理和解决冲突。
这包括学会妥协和寻找共同的利益,以达到双赢的结果。
问题三:情绪管理问题我在面对压力和挫折时,经常情绪失控,表现出消极情绪。
整改措施:1. 接受情绪:我将学会接受自己的情绪,并允许自己有情绪波动的时候。
然后,我会寻找适当的方式来调节情绪,例如通过冥想、锻炼和写日记来释放情绪。
2. 寻求支持:如果我感觉情绪无法控制,我会寻求他人的支持和帮助,与他们分享自己的感受,并接受他们的意见和建议。
3. 注重自我关怀:我将培养健康的生活习惯,包括充足的睡眠、均衡的饮食和适量的运动,以及寻找自己喜欢的爱好和放松方式,以减轻压力并提升情绪管理能力。
主题教育个人检视问题清单及整改措施(4)
主题教育个人检视问题清单及整改措施(4)个人检视问题清单及整改措施引言:在人的一生中,我们都不能避免遇到各种问题。
这些问题可以来自于个人的心理、习惯、态度等方面。
只有反思自己的问题并进行整改,才能不断地成长和进步。
本文将就个人的心理问题、行为习惯、职业态度和人际关系等方面,列出问题清单并提出相应的整改措施。
一、个人心理问题1.1 缺乏自信1.2 容易焦虑1.3 情绪波动大1.4 自卑感过重整改措施:1.1 增强自信心:多关注自身优点,制定小目标并逐步实现,与自信心较强的人交流学习。
1.2 学习放松:通过运动、冥想等适当方式来放松身心,学会转移注意力。
1.3 情绪管理:通过自我观察,寻找情绪波动的原因,并寻求解决办法,如寻求朋友或专业人士的帮助。
1.4 自我肯定:在日常生活中积极寻找自己的成就,并及时给予自己鼓励和肯定。
二、个人行为习惯问题2.1 拖延症2.2 注意力不集中2.3 缺乏时间管理能力2.4 没有明确的目标和计划整改措施:2.1 制定合理的计划:将任务分解成小步骤,设定合理的时间节点,并根据实际情况调整计划。
2.2 提高注意力:减少干扰源,如关闭手机通知、选择安静的环境,可以通过专注力训练来提高注意力水平。
2.3 制定时间管理策略:设定优先级,分配合理的时间,遵守时间安排,避免浪费。
2.4 定期回顾目标和计划:明确长期目标和短期计划,制定行动计划,并及时进行回顾和调整。
三、个人职业态度问题3.1 缺乏责任心3.2 工作效率低下3.3 缺乏积极主动性3.4 不善于沟通和协作整改措施:3.1 提高责任心:明确工作职责,认真履行职责,并主动承担责任,及时解决问题。
3.2 提高工作效率:学习时间管理技巧,培养高效的工作习惯,提高自身专业素养,有意识地提高工作效能。
3.3 培养积极主动性:主动寻找工作机会,积极学习新知识和技能,为自己创造更多的发展机会。
3.4 加强沟通与协作能力:培养良好的人际关系,增强沟通技巧,加强团队合作意识,学会倾听和理解他人。
师德师风个人问题清单及整改措施(范文六篇)
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第一篇:师德师风自查报告及整改措施一、政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
四、团结协作方面在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。
经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
2023个人问题清单及整改措施范文(通用)
2023个人问题清单及整改措施范文(通用) 2023个人问题清单及整改措施范文引言在进入2023年之际,我们每个人都应该反思过去一年的生活,总结自己存在的问题,并制定计划来提升自己的能力和素质。
为了帮助大家更好地整理个人问题,并制定相应的整改措施,我特地整理了一个包含2023个人问题清单及整改措施的范文。
希望这篇范文能够为大家提供一些启示和帮助。
一、健康问题1.缺乏运动问题:我在去年很少参加体育锻炼,导致身体健康状况下降。
整改措施:制定每周锻炼计划,包括跑步、游泳和健身,每天至少进行30分钟的有氧运动。
2.不良饮食习惯问题:我经常吃垃圾食品和高糖饮料,不注重营养搭配。
整改措施:规划健康饮食,增加蔬菜和水果的摄入,限制糖分和油脂的摄入。
3.睡眠不足问题:我通常熬夜,并且睡眠时间不稳定。
整改措施:每天晚上设定规律的作息时间,确保每天获得足够的睡眠。
4.压力管理不当问题:我经常因为工作和生活的压力感到疲惫和焦虑。
整改措施:学习放松和减压的方法,如冥想、阅读等,建立健康的心理调适机制。
二、学习问题1.拖延症问题:我经常拖延做作业和学习,影响学习效果。
整改措施:制定学习计划,合理安排时间,养成良好的学习习惯。
2.学习方法不当问题:我在学习上没有找到适合自己的方法,导致效果不理想。
整改措施:积极探索适合自己的学习方法,如多做笔记、与同学讨论等,提高学习效率。
3.缺乏自主学习能力问题:我过于依赖老师或他人的指导,缺乏自主学习能力。
整改措施:培养自主学习能力,多进行自主阅读和思考,提升问题解决能力。
4.注意力不集中问题:我在课堂上容易分心,无法全神贯注地听讲。
整改措施:减少使用手机和其他电子设备的时间,专注于课堂内容,培养集中注意力的能力。
三、时间管理问题1.时间利用不合理问题:我经常会浪费时间在一些无关紧要的事情上。
整改措施:制定每天的时间安排表,合理分配时间,专注于重要的任务。
2.缺乏计划性问题:我没有制定长期和短期的目标和计划。
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个人问题清单及整改措施(通用4篇)个人问题清单及整改措施2光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。
本人从20xx 年进入乐山师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。
由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
个人问题清单及整改措施3为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,结合我校团学工作“红绿相映”格局的不断完善,努力探索在新形势下学生会组织发展的前景,进一步践行工学院学生会组织“精诚团结、注重实效、求实创新、服务同学”的宗旨,充分发挥我院学生会工作在加强学生素质培养和营造学院文化氛围方面的重要作用,切实加强学生干部队伍的建设,对我院三年来的学生会工作进行总结和思考如下。
一、三年来学生会工作的基本总结和简要回顾自分院(原工学院分为现工学院和材料学院)以来,我院学生会在校院两级党团组织的领导下,坚持以“服务同学成长成才”为核心,以“贴近学生生活、贴近学生需求、贴近学生实际”为原则,以培养学生的科学精神和人文素养、全面提高学生综合素质为目标,以开展学生素质教育、加强校园文化建设、扩大学院宣传、完善志愿服务为主要工作任务,继承学院学生工作的优良传统,努力探索,不断创新,扎实有效的推进各项工作的开展。
1、学生干部先行,多形式、多途径、多渠道开展思想政治教育、学习。
根据中央16号文件精神,大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心,以爱国主义为重点,以思想道德建设为基础,以大学生的全面发展为目标。
三年里,我们通过座谈、讲座、培训、研讨等各种形式,对学生干部进行教育和培养,进而在全院范围内,加强学生思想政治学习,强化学生思想政治素质。
学生会多次组织学生干部集中学习、研讨十六届四中、五中全会精神,保持共产党员先进性教育建议等文件,增强理论学习,提高理论素养。
并依托重要纪念日和重大历史事件,广泛开展主题教育活动,通过“永远跟党走”大型文艺晚会、“青春,迎着时代飞扬”朗诵比赛、“知荣辱树新风促和谐”书画展、“抗美援朝中的战略战术”献人老先生讲座等丰富多彩的活动样式,进行深入、广泛的宣传教育,弘扬理想信念,突出爱国主义,强调思想道德建设,以提高全院同学的思想政治素质。
在2005年4月9日,反日*事件发生的过程中,我学生会干部深入到广大学生中,了解我院学生思想动态,积极引导大家理智爱国,体现出坚定的立场和较高的思想政治修养。
2、服从学院工作全局,以学风建设为重要任务,做好学院党团组织的得力助手。
三年来,工学院学生会作为学院学生组织的骨干队伍,明确自己定位,始终注重夯实作为学生组织主力军的地位,发挥作为学生组织正规军的优势,体现作为学生组织王牌军的实力,挖掘作为学生组织先锋军的潜能,时刻服从学院工作全局,以学院学风建设为重要任务,以营造学院良好氛围为主要目标,努力做好学院党团组织的得力助手。
营造出良好的学习、学术氛围,是学生会一直以来的重要任务。
三年里,我学生会通过“抗击非典你我同行”学风动员会、“迎评促建创优良学风”学风建设月、“诚信考试文明做人”考风考纪宣传等活动,积极促进学院的学风建设,尤其是在教学评估期间,发挥主体作用,开展学风督导,为营造学院求真务实、科学严谨的学风作出贡献。
3、打造品牌,文体并进,增进学生素质教育培养,促进校园文化建设。
增进学生素质教育、培养,促进校园文化建设,始终是高校团学组织的基本任务、重要任务。
作为学生组织骨干队伍的学生会,更是扮演着校园文化的繁荣者的角色。
三年来,我院学生会,注重探索,注重积累,逐渐形成了具有特色的文体活动品牌,成为丰富校园文化和素质教育开展的重要载体和宽阔平台。
“风之彩”十大歌手赛,三年传承,每年皆有创新、提高之处,如今已成为广大同学所乐道的品牌文艺赛事;“永远跟党走”大型文艺晚会以五四运动85周年为契机,打造一台红色经典,在校园里有口皆碑;“溢彩风华”文艺晚会,定位青春,是一场展示青春、颂扬青春的盛宴;“永恒的旋律”建党85周年合唱比赛、再次唱响经典,余音犹存,令人回味。
“挑战杯”篮球赛、“森工杯”足球赛、“力士杯”拔河赛,工学院师生运动会,这些赛事也已成为工学院的品牌竞技活动,在广大师生中具有很大影响力。
这些品牌活动,丰富了广大同学的第二课堂的学习,对其综合素质的提高具有极大的帮助,对营造积极、健康、生动的校园文化起到了重要的作用。
二、三年来学生会工作的基本经验和有益提示三年的实践与探索,学生会组织建设的加强、活动品牌的创新、素质教育的推进、学生干部的培养等,使我们深刻的认识到必须始终坚持正确的指导思想,紧紧围绕学校、学院的中心工作,紧紧围绕“服务同学成长成才”的中心来开展各项工作,才能适应新形势、把握新机遇、取得新突破。
1、必须坚持正确的指导思想。
只有坚持党的领导,服从学校学院的部署,才能准确把握学生会组织的发展方向。
学生会组织必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,教育和引导广大学生干部始终坚持正确的政治方向,始终保持清醒的思想认识,始终围绕学校和学院的中心工作,才能明确学生会组织的工作定位和发展方向,才能更好的发挥助手作用。
2、树立形象,注重宣传。
学生会,必须加强在广大同学中的宣传,起到正面引导、正面激励的作用,起到弘扬理想信念、爱国主义、道德建设的作用,起到树立学生会组织形象的作用。
三年来,我院学生会始终将宣传作为一向重要工作常抓不懈,坚持全方位、立体化的宣传模式,形成了“一报两刊三网多专题”的宣传系统和格局。
“一报”指《学生会工作简报》,将学生会的工作及时上报上级部门,平送兄弟院系,让各部门时刻能听到学生会的声音;“两刊”指《工学院快讯》和学生会内部刊物《枫知草》,加强对外宣传和内部建设;“三网”指学院主页、心桥网、学校主页,让这三个网页成为展示学生会形象和动态的窗口;“多专题”指工学院主页上经常更新的专题网页,如“工学院学生会践行社会主义荣辱观专题网页”、“盛夏经年”毕业生网页、“迎新网页”等。
3、薪火相传,注重传承。
学生会的活动需要传承,传承使文化得以形成、得以积淀、得以弘扬。
4、与时俱进,注重创新。
高等教育的不断改革和学生特点的复杂多变,给高校共青团工作带来了困难,同样也给学生会组织的发展带来挑战,与时俱进、创新内容、变换方式、完善机制、拓展阵地显得尤为重要。
在胡锦涛提出“社会主义荣辱观”后,工学院学生会即开展了“践行社会主义荣辱观主题活动”,通过“发一次倡议、建一个专题网页,组织一次师生书法展,安排一次干部培训、做一次励志讲座,组织一次朗诵比赛,出版一本征文集,做一次主题社会实践”为主题的“九个一”活动,使活动与时代结合密切,效果斐然。
三、学生会发展的努力方向和工作难点1、追本溯源,增强学生会维权职能。
学生会干部是广大学生利益的代表,学生会是广大学生最信得过、期望值的学生组织。
应当探讨、挖掘学生会最深层的本质,逐本溯源,让学生会成为广大同学的代言人,想同学之所想,急同学之所急,来自同学,服务同学,心系广大同学之利益。
学生会组织应当增强维权的意识。
2、完善机构,加强学生会体制建设。
现工学院学生会在经历了多年发展后,具备了趋于稳定和成熟的机构设置,但根据时代的发展要求,新世纪大学生体现出来的特点,学生会的机构设置,当与时俱进,追求完善。
学生会应当设立与各班级心理委员职责相对应的专职部门,负责学生的心理健康咨询、调研、教育,并能及时了解、掌握学生群体的心理健康状况;随着2008年奥运会的临近,志愿者工作在一段时间内将成为我们的工作重心,因此,在学生会成立志愿服务部门,是必要的。
打造一支精干、积极的志愿者队伍,在各项大的活动中起到服务的作用。
3、注重培训,打造能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的学生干部队伍。
应当注重并加强学生干部的培训,通过理论学习、实践锻炼,提高学生干部的素质,增强学生干部队伍的战斗力。
应当培养一批政治坚定、德才兼备、勇担重任的干部队伍,培养一批思想先进、作风硬朗、能力完备的干部骨干,增强学生干部队伍在广大同学中的号召力、影响力、凝聚力。
4、合理规划,避免一个学期只搞一次大活动的现状。
由于目前学生会资源有限,院学生会在每学期筹备大活动时,往往会放松,甚至放弃其他活动的举办,这种现状影响了学生会活动整体的规划,不利于学生会活动的开展和学生会组织的发展,因此,应当整合资源,合理规划,让学生会的活动能够及时、有效、全面,而不偏欹。
四、学生会工作的发展机遇和发展趋势1、三种意识:善于学习的意识、整合资源的意识、抓住机遇的意识。
学生会组织应当具备这样三种意识。
善于学习,取长补短。
从兄弟院系学生会处学习,从上级团学组织处学习,从党、团的发展历程中学习,寻求和探讨学生会组织发展的规律,真正把学生会建设成一个“学习型”组织;学生会应当整合多方资源,为我所用,为组织的发展提供条件;抓住机遇,迎接挑战,在机遇到来时,学生会应有敢于决断、敢于争取的能力。
2、加强对学生会组织发展的思考和研究。
应当思考和研究学生会发展的规律,探讨和摸索学生会发展的方向,争取和创造学生会发展的条件,总结和反思学生会发展的特点。