西电信号与信息处理研究生培养方案修订(博士硕士工程硕士)
西南大学硕士研究生培养方案报表一级学科名称信息与通信
附件4
西南大学
硕士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称信息与通信工程
专业名称信号与信息处理
专业代码081002
西南大学研究生院制表
填表日期：2005年10月31日
修订日期：2006年06月06日
一、学科（专业）主要研究方向
二、培养目标与学制及应修学分
三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）
注1、平台课即一级学科专业基础课1-2门，按一级学科范围设置
2、每个二级学科设专业课2-3门，按一级学科制定培养方案者须在备注栏内标明所属二级学科
3、必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件
4、高校教师在职攻读硕士增设“教育科学通论”、“现代教育技术”为必修课，免除“学术活动”、“社
会、教学和科研实践活动”二项必修环节
5、港、澳、台及外国留学生免除“马克思主义理论”和“第一外国语”课程的学习和考核，增设“中国概况”为必修课。
五、科研能力与水平及学位论文的基本要求
六、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录。
信号与信息处理硕士研究生培养方案(2012版)
（081002）信号与信息处理硕士研究生培养方案一、培养目标掌握信号与信息处理的基础理论与技术以及掌握电子科学、计算机科学、控制科学的一般理论与技术，具有从事信号与信息处理以及相关领域的科研与开发和教学工作能力，有严谨求实的学风与高尚的职业道德，较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。
硕士学位获得者应政治合格，热爱祖国，献身于伟大祖国的社会主义建设事业。
二、学习年限全日制攻读硕士学位的基本修业年限为3年，最长修业年限为6年。
三、研究方向01神经网络与智能信息处理02图像处理与模式识别03生物信息系统建模与仿真04传感器与信息获取技术05信号检测与信息处理系统四、培养方式1、硕士研究生的培养实行导师负责和集体培养相结合的方式，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。
2、实施开放式培养。
3、课程学习和学位论文工作并重。
五、学分要求研究生课程学习实行学分制，研究生在答辩之前，必须修完不低于36学分，其中公共学位课7学分，专业学位课12学分，非学位课不低于13学分（含专业选修课和公共选修课）, 必修环节4学分（包括实践活动和学术活动各2学分）。
六、课程设置（一）课程设置及必修环节见《信号与信息处理硕士研究生教学计划》（附后）（二）必修环节A．实践活动（2学分）:实践活动包括助教、助研、助管、协助指导本科生毕业论文(设计)、协助指导本科生创新竞赛、参加实验室建设、校外社会实践与校外社会调查等，课内外学时不少于120小时。
由学院、学科点和导师负责安排，并填写《青岛大学研究生实践活动报告书》。
B．学术活动（2学分）:研究生在学习期间应听取不少于10次学术报告，公开做学术报告不少于2次，至少撰写专业文献综述1篇，并填写《青岛大学研究生学术活动记录表》，经导师签字后自己留存，在申请论文答辩时一并交学院研究生工作秘书。
七、必读书目（附后）八、个人培养计划每个硕士研究生都应制定个人培养计划。
个人培养计划包括课程学习、各培养环节及学位论文工作的要求及进度等。
西电信号与信息处理研究生培养方案修订(博士硕士工程硕士)
信号与信息处理一、学科、专业介绍本学科为国家重点学科，建有雷达信号处理处理国家重点实验室，具有博士和硕士学位授予权，并可招收博士后研究人员和访问学者。
本学科点还是我校“211工程”建设的重点项目之一，成师资力量雄厚、设备先进，科研经费充足。
现有中国科学院院士1名、教授21人、其中博士生导师13人、副教授和高级工程师40人，讲师和工程师30多人。
重点实验室、研究所和教学基地为开展学科研究和培养研究生提供了良好的物质条件。
近年来已出版专著、译著、教材数十种，在国际、国内著名学术刊物上发表论文数百篇，被SCI、EI和ISTP收录论文百余篇，有数十余项科学研究成果分别获得国家、部、省级科技进步奖。
目前在研的纵、横向科研项目百余项，信号与信息处理是一门内容丰富、发展迅速、应用广泛的学科，它是信息系统包括雷达、通信、导航、声纳等系统的核心组成部分，它主要研究信号检测、滤波、估计与识别等的基本理论、方法和实现技术。
本专业的研究方向主要有：信号理论、信号检测与估值、自适应信号处理、阵列信号处理、多维信号处理、智能信号处理、并行处理理论和方法、神经网络及应用、图像与图形处理、电子系统自动化设计、语音处理、雷达成像等。
二、培养方案1．博士生培养方案1.1培养目标坚持面向“四个现代化、面向世界、面向未来”的方针，注意对博士研究生在德智体诸方面的全面培养，使之成为能在科学或专门技术上做出创造性成果的高层次人才。
1．认真学习和较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要理论；热爱社会主义祖国；具有良好的职业道德和敬业精神；具有高度的事业心和责任感，积极为社会主义现代化建设服务。
2．在本学科上掌握坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究的能力。
3．掌握一门外国语：具有熟练的阅读能力，较好的写译能力和一定的听说能力，能够以英语为工具，熟练地进行科学研究和学术交流。
4．具有健康的体格。
电子信息工程博士培养方案
电子信息工程博士培养方案导言电子信息工程是当今科技发展的重要方向之一，其涉及的领域广泛，包括通信、信号处理、电子电路与系统、微波与天线技术、光电子技术、信息网络与系统等内容。
随着科技的迅猛发展，电子信息工程领域的需求也逐渐增加，因此博士培养在电子信息工程领域具有重要的意义。
本文将介绍电子信息工程博士培养方案，包括培养目标、培养要求、课程设置、科研训练、实习实践、学位论文等内容。
一、培养目标电子信息工程博士生的培养目标是培养具有较高科研能力和创新能力的高级工程技术人才，他们应该掌握扎实的电子信息工程理论知识和系统工程知识，具备独立进行科学研究和解决实际复杂工程问题的能力，能够在电子信息工程领域从事高水平的科研、教学和技术管理工作。
二、培养要求1.具备扎实的电子信息工程专业基础知识和系统工程知识；2.具有较强的分析、解决问题的能力，具备较强科学研究和实际工程应用的能力；3.具备扎实的英语水平，能够熟练阅读相关专业英文文献，具备在国际学术交流中发表高水平学术论文的能力；4.具有较强的创新意识和团队协作精神，具备较强的工程实践能力。
三、培养过程1.研究生入学前培养为了让学生更好地适应博士研究生学习生活，学校将组织相关培训，包括英语水平测试、专业知识测试、指导学生进行科研前沿资料查阅等。
2.科学研究训练博士研究生在培养期间将参与课题组的科学研究项目，深入系统地学习相关课题的基础理论、研究方法和技术手段，并在导师的指导下开展研究工作，亲自动手解决实际技术问题，培养科学研究和解决实际问题的能力。
3.课程学习博士研究生在培养期间将学习相关的专业理论、技术知识和系统工程知识，其中包括电子信息工程领域的核心课程、前沿课程和交叉学科课程，还将学习相关的科技管理知识。
4.实习实践博士研究生在培养期间将有机会参与博士后项目、实验室技术工作等，锻炼科学研究和工作实践能力，培养解决实际问题的能力。
5.学位论文撰写博士研究生在培养期间将根据自己的科研工作，撰写一篇有一定创新性的学位论文，论文应具有较高的学术水平和实际应用价值，通过学位论文答辩后，取得博士学位。
信号与信息处理专业硕士研究生培养方案
信号与信息处理专业硕士研究生培养方案（081002）一、培养目标1.热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心、团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
2.培养在信号与信息处理领域中，理论基础扎实、知识面广，具有系统深入的专业知识和专业技能；具有科研、技术开发和工程设计能力；熟悉本学科的最新进展与动向，了解本学科现代理论和技术的发展水平；较熟练地掌握一门外国语，具有较好的外语听说和科学论文写作能力的高级专门技术人才。
3.具有良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风。
4.人文素质良好，且具有创新思维和开拓精神，身心健康。
二、研究方向本专业设置的研究方向为：1.数字图像处理与传输：主要研究图像编码技术及其传输；动态目标检测与识别；图像分割。
2.数据融合：数据融合基础理论与技术的研究；数据融合在C3I系统中的应用研究；医学图像信息融合技术研究。
3.嵌入式系统：主要从事过程控制、分布式系统等方面的理论和应用技术研究；DSP、FPGA等可编程应用技术研究。
三、学习年限和培养方式1．学习年限：3年，累计在学年限不超过4年。
2．培养方式：全日制。
四、课程设置和学分要求1．课程设置本专业硕士研究生课程设置分为学位课、非学位课两种。
学位课包括：1)全校公共基础课：政治理论课、第一外国语2)一级学科基础理论课3)专业基础课非学位课包括：1)专业限选课2)其他任选课2．学分要求硕士研究生课程学习实行学分制，总学分要求不少于30学分（不包括必修环节学分），其中学位课18-20学分。
硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，满分以100分计，学位课程70分及格，选修课程60分及格。
跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生处备案。
满分以100分计，补修成绩以60分为及格，并记入成绩档案，注明“本科”字样，不计入总学分。
西电电路与系统学科(博士硕士)
电路与系统学科一、学科、专业介绍本专业具有博士和硕士学位授予权，并可招收博士后研究人员和访问学者，同时是国家重点学科。
电路与系统是一门内容丰富、发展迅速、应用广泛的学科，它是现代信息工程包括通信工程、控制工程、计算机科学以及一切电子科学技术与理论的基础，它主要研究电路与系统的基本理论以及对各种电路与系统进行分析、综合和故障诊断。
其研究对象是各种电路及为完成某种功能、采用各种技术所构成的基本系统。
本专业的研究方向主要有：电路与系统CAD及设计自动化、非线性电路与系统、智能信息处理、VLSI 设计与故障测试等。
本专业有全校多个院、系和专职科研机构所构成师资力量雄厚、设备先进，拥有国防科工委批准建立的“雷达信号处理国防科技重点实验室（神经网络与非线性理论）”、CAD研究所、软件研究所等，还有经国家教委批准建立的“电工电子国家工科基础课程教学基地”，本学科点还是我校“211工程”建设的重点项目之一。
有教授20人，其中博士生导师5人，副教授和高级工程师38人，讲师和工程师30多人。
重点实验室、研究所和教学基地为开展学科研究和培养研究生提供了良好的物质条件。
近年来已出版专著、译著、教材20余种，在国际、国内著名学术刊物上发表论文500余篇，被SCI、EI和ISTP收录论文百余篇，有50余项科学研究成果分别获得国家、部、省级科技进步奖。
目前在研的纵、横向科研项目60余项，其中省部级以上的项目25项，科研经费近2000万元。
二、培养方案1．博士生培养方案1.1培养目标坚持面向“四个现代化、面向世界、面向未来”的方针，注意对博士研究生在德智体诸方面的全面培养，使之成为能在科学或专门技术上做出创造性成果的高层次人才。
1．认真学习和较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要理论；热爱社会主义祖国；具有良好的职业道德和敬业精神；具有高度的事业心和责任感，积极为社会主义现代化建设服务。
2．在本学科上掌握坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究的能力。
信号与信息处理研究生培养方案
研究生培养方案学科专业：信号与信息处理代码： 081002一、培养目标本专业硕士研究生的培养应坚持德,智,体全面发展,学位获得者应达到下列要求：1,在信号与信息处理方面具有较坚实的理论基础,了解国内外信息与通信工程领域的新技术和发展动态,较熟练地掌握本专业某些方向的专业知识,初步具备独立从事科学研究的能力;2,具有较强的事业心和创新意识,具备较好的协同工作能力;3,掌握1门外国语,并能用该门外国语较熟练地阅读本专业的文献资料;4,德业双修,身心健康.二、研究方向1.数字移动通信与宽带通信技术2.通信信号处理3.信号处理系统4.语音语言信息处理5.光通信6.粮食物质信息学三、培养年限本专业学制为三年，在校最长年限（含休学）为4年。
其中理论学习在第一、二学期进行，论文开题在第三学期进行。
科学研究、撰写论文及论文答辩的时间不少于一年半。
四、课程设置及学分要求本专业硕士研究生的课程设置分必修课和选修课两类（见附表），其中公共课和学位课为必修课。
实行学分制，至少修满30个学分，其中必修课不少于18个学分。
提倡研究生以本方向的课程为主体，同时在导师指导小组的指导下，选择一些以拓宽知识面、提高实践能力为目的的相关学科课程。
对于跨学科专业学习的研究生应根据研究方向补修相应的本科生课程，补修课程不计学分。
五、研究选题研究生应在导师指导小组指导下，广泛查阅相关文献资料，了解国内外发展动态，在开展探索性研究工作的基础上进行选题。
学位论文题目选定后，应撰写开题报告。
经审核批准后，在导师指导下按计划开展课题研究。
论文选题应有一定的前沿性和新颖性，符合本专业的研究方向，对本学科发展和国民经济建设具有一定的理论意义和应用价值。
六、培养方式1.研究生入学后一个月内，由导师指导小组制定出全面的培养实施计划。
2.研究生应积极参加导师所在系（研究所）的政治学习和业务活动。
3.研究生应掌握扎实的基础理论和系统的专业知识；课程学习与科学研究并重，着重培养解决实际问题的能力。
西安交通大学电子信息工程培养方案
电子与信息工程学院（一）博士培养方案★电子科学与技术（0809）攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标1．具有坚实的数学、物理基础知识，掌握本学科坚实、宽广的基础理论，对所从事的研究方向及相关领域具有系统深入的专门知识，掌握电子科学与技术及相关一级学科中有关领域的研究发展趋势，熟练掌握相关的实验技术及计算机技术，对本学科的某一方面有深入的研究并有独创性的研究成果。
2．具有独立从事科学研究、指导和组织课题进行研究工作及科技开发工作的能力，以及严谨求实的科学态度和工作作风；具有成为该学科学术带头人的素质。
能独立承担对学科发展或国民经济建设有意义的研究或开发课题，能胜任研究机构、高等院校和产业部门有关方面的教学、研究、开发、工程技术或管理工作。
3．至少熟练掌握一门外国语，可选修第二外国语。
能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
4．积极参加体育锻炼，身体健康。
二、研究方向1．物理电子学带电粒子光学现代理论和计算技术，微纳米器件电子束离子束加工与检测技术，强流电子束物理和高功率微波技术，气体放电与等离子体电子学，信息显示器件与技术，纳光子学基础理论和实验技术，新型光子材料与器件，非线性光学，超快光子技术。
2．电路与系统VLSI电路与系统设计，电路与系统CAD及设计自动化，数字图象与数字视频处理，功率电子学，非线性电路与系统，信息显示系统设计与实现。
3．微电子学与固体电子学深亚微米器件模型与仿真，微波功率器件及其集成，化合物半导体器件；深亚微米工艺集成；片上系统、超大规模集成电路及ASIC设计与测试；微电子机械系统设计与制造；纳米电子材料与器件，电子陶瓷材料与器件，铁电单晶材料，铁电薄膜与器件，机敏材料与器件，纳米复合功能材料与器件，电解质材料与器件。
4．电磁场与微波技术电磁场理论与技术：电磁场理论与应用，天线理论与技术，电波传播，复杂介质中的场与波，电磁散射与逆散射，环境电磁学与电磁兼容技术，计算电磁学。
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信号与信息处理
一、学科、专业介绍
本学科为国家重点学科，建有雷达信号处理处理国家重点实验室，具有博士和硕士学位授予权，并可招收博士后研究人员和访问学者。
本学科点还是我校“211工程”建设的重点项目之一，成师资力量雄厚、设备先进，科研经费充足。
现有中国科学院院士1名、教授21人、其中博士生导师13人、副教授和高级工程师40人，讲师和工程师30多人。
重点实验室、研究所和教学基地为开展学科研究和培养研究生提供了良好的物质条件。
近年来已出版专著、译著、教材数十种，在国际、国内著名学术刊物上发表论文数百篇，被SCI、EI和ISTP收录论文百余篇，有数十余项科学研究成果分别获得国家、部、省级科技进步奖。
目前在研的纵、横向科研项目百余项，信号与信息处理是一门内容丰富、发展迅速、应用广泛的学科，它是信息系统包括雷达、通信、导航、声纳等系统的核心组成部分，它主要研究信号检测、滤波、估计与识别等的基本理论、方法和实现技术。
本专业的研究方向主要有：信号理论、信号检测与估值、自适应信号处理、阵列信号处理、多维信号处理、智能信号处理、并行处理理论和方法、神经网络及应用、图像与图形处理、电子系统自动化设计、语音处理、雷达成像等。
二、培养方案
1．博士生培养方案
1.1培养目标
坚持面向“四个现代化、面向世界、面向未来”的方针，注意对博士研究生在德智体诸方面的全面培养，使之成为能在科学或专门技术上做出创造性成果的高层次人才。
1．认真学习和较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要理论；热爱社会主义祖国；具有良好的职业道德和敬业精神；具有高度的事业心和责任感，积极为社会主义现代化建设服务。
2．在本学科上掌握坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究的能力。
3．掌握一门外国语：具有熟练的阅读能力，较好的写译能力和一定的听说能力，能够以英语为工具，熟练地进行科学研究和学术交流。
4．具有健康的体格。
1.2 学习年限
全日制攻读博士学位的学习年限一般为3至4年，硕－博连读的学习年限一般为5至6年，非全日制攻读博士学位的学习年限一般不超过6年，但可以根据实际情况允许研究生提前或延期毕业。
1.3 研究方向
1.4 课程设置
信号与信息处理学科博士研究生的研究方向及课程设置见附件一。
1.5 学位论文
具体要求与做法详见《西安电子科技大学博士生培养工作暂行规定》。
2．硕士生培养方案
2.1培养目标
1．掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”重要理论的基本原
理；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国；遵守宪法、法律和学校的各项规章制度；具有良好的职业道德和文明风尚；积极为社会主义现代化建设服务。
2．必须在在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作、教学工作或担负专门技术工作的能力。
3．掌握一门外国语，具有较熟练的阅读能力，一定的读写、译的能力和基本的听、说能力。
能够以英语为工具进行本专业的学习和科学研究。
4．积极参见体育锻炼，具有健康的体魄。
2.2 学习年限
全日制攻读硕士学位的学习年限一般为2.5年，非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过4年。
2.3 研究方向
2.4 课程设置
信号与信息处理学科硕士研究生的研究方向及课程设置见附件二。
2.5 学位论文
具体要求与做法详见《西安电子科技大学硕士学位授予工作的实施细则》。
3．工程硕士培养方案
3.1培养目标
1．应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”重要理论的基本原理；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，品行端正，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2．应掌握所从事工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代化技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
3．掌握一门外国语，能运用外语工具从事工程技术或工程管理工作，即比较熟练地阅读所从事工程领域地外文资料。
4．具有健康的体魄。
3.2 学习年限
在职人员攻读工程硕士专业学位采取进校不离岗的方式培养，课程学习实行学分制，课程学习时间一般为一年半至两年。
攻读工程硕士专业学位的总时间最长不超过五年。
在校本部学习的时间累计不少于6个月。
3.3 研究方向
3.4 课程设置
信号与信息处理学科工程硕士研究生的研究方向及课程设置见附件三。
3.5 学位论文
具体要求与做法详见《西安电子科技大学工程硕士研究生培养方案》。
附件：一
信号与信息处理学科研究方向与课程设置
学科代码：081002
研究方向：
1、信号理论7、信号、检测与估值
2、自适应信号处理8、电子系统自动化设计
3、智能信号处理9、并行处理理论和方法
4、神经网络及应用10、图像与图形处理
5、多维信号处理11、语音处理
6、阵列信号处理
课程设置
额定学分：学分学位课：19学分
附件：二
信号与信息处理学科研究方向与课程设置
学科代码：081002
研究方向：
1、语言与图像处理及多媒体通信技术；
2、自适应信号处理；
3、多维信号处理；
4、阵列信号处理与雷达成像；
5、信号检测、估计与识别；
6、智能信息处理；
7、模糊信息处理；
8、语音信号处理；
9、图像处理；
10、高速实时信号处理。
课程设置
额定学分：20学分学位课：11学分
附件：三
信号与信息处理工程硕士研究方向与课程设置
学科代码：080980
研究方向：
1、雷达工程5、高速实时信号处理
2、自适应信号处理6、雷达成像
3、信号检测、估计与识别7、智能信息处理技术
4、自适应阵列信号处理8、电子系统自动化
课程设置
额定学分：32学分学位课：21学分。