汉语专题(1)复习指导书判断题参考答案
现代汉语练习测试题参考答案 (1)
1．第1题下面属于象形字的是（）。
A.众B.浆C.羊D.亦答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：2．第2题下面属于会意字的是（）。
A.休B.波C.结D.猫答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：3．第3题下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（）A.高B.基C.不D.啊答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：4．第4题“人”和“猴子”两个词属于（）A.上下位词B.类义词C.关系词D.近义词答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：5．第5题下面哪一组是音译的外来词语（）A.上帝、啤酒B.克隆、脱离C.白酒、马达D.芭蕾、萨其马答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：6．第6题舌面、送气、清、塞擦的辅音是（）答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：7．第7题双唇、浊、鼻音的辅音是（）答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：8．第8题舌尖后、清、擦的辅音是（）答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：9．第9题下面哪一组是音译的外来词语（）A.引擎、积极B.奶酪、盎司C.莫斯科、德国D.摩托、吉普答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：10．第10题下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）A.儿童节B.葡萄酒C.盥洗室D.狮子舞答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：11．第11题“我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。
”是（）A.解说关系复句B.顺承关系复句C.因果关系复句D.转折关系复句答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：12．第12题下面属时间名词的是（）A.时常、经常B.未来、现在C.刚才、立刻D.从前、刚刚答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：13．第13题下列句子有了暗喻修辞格的是（）B.头上的长发变成了一座富士山。
C.我们主张打落水狗。
D.敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
汉语词性专题练习(附答案)
汉语词性专题练习(附答案)篇一：汉语词性专题练习七年级汉语知识（词性、短语）专题练习一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。
①、我的（）个战友来了。
（）②、他去过三（）上海。
（）③、我不（）这种事。
（）④、青年们要到（）去。
（）⑤、桌子（）有什么？（）⑩、这个人非常（）。
（）⑥、我们在路上碰到了三个（）（）⑦、他刚刚走（）山。
（）⑧、他会干这种事（）？（）⑨、你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。
（）二、标明下列各组词的词性：坚决—决心（）可爱—热爱（）荣誉—光荣（）企图—意图（）答案—答应（）气愤—气魄（）批语—批示（）残杀—残忍（）诱饵—诱惑（）兴奋—兴趣（）安心—担心（）道歉—抱歉（）安慰—欣慰（）感激—激动（）愉快—高兴（）三、注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。
（）2、你说应该朝什么方面考虑？（）3、对这个学生的经历，老师们都很了解。
（）4、三十岁以上的教师都可以享受休假。
（）5、新老同学开始都需要出操。
（）四、鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景的确不错（）--这里风景确实不错（）2、长久没有好处（）--永远没有好处（）五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁（）--你比不上他（）2、你让妹妹一点儿（）--他让老师批评了一下（）3、这孩子好聪明（）--这是个好孩子（）4、墙壁挺白的（）--他白来了一趟（）5、说到曹操（）--曹操就到（）六、区别下列句子中的没有（动词/副词）、是（动词/副词）、的（助词/语气词）、了（助词/语气词）、一样（形容词/助词）的词性：1、你美国去过没有？（）2、一下雪，这里就没有烧的。
（）3、他没有工作。
（）4、这辆车是他的。
（）5、他是个当老师的。
（）6、这本书是他借来的。
（）7、他买了书就回家了。
（） 8、妹妹已经是大学生了。
（）9、开饭了，吃了再走吧。
（）10、脸色跟纸一样。
现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)
现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)《现代汉语专题》形成性考核册（一）参考答案一、解释下列名词（每词2分，共10分）1．普通话：2．方言：3．声调：4．音节：5．复韵母：二、填空（20分，每空1分）1．（）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（）起实施。
2．根据《国家通用语言文字法》规定，通用语言是指（）。
3．《国家通用语言文字法》第十六条对于（）的使用情况作了明确规定。
4．三大语文运动是指（）、（）、（）。
5．用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中（）和（）要使用隔音符号。
6．汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母（）记录普通话语音不使用，字母（）和（）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．汉语的音节可以分为（）、（）、（）三个部分。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（）、（）、（）。
10．普通话的基础方言是（）。
三、判断正误并简要说明理由（20分，每小题2分）1．文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
2．汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
3．iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。
4．在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。
5．韵母ü的原形在拼音时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
6．普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
7．韵母iang的韵腹在中间，所以这是中响复韵母。
8．普通话声母Z和zh发音方法完全相同，只是发音部位不同。
9．语音有音高、音强、音长、音色四个要素，汉语声调是由音长变化决定的。
10．每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。
四、综合分析应用题（20分）1．描写下面的音素的发音特点（5分）。
《汉语专题(1)》平时作业1及答案
《汉语专题（1）》平时作业1及答案一、解释下列名词（每词2分，共15分）1．白话文运动：指1919年五四运动前后从北京推向全国的旨在以白话文取代传统文言文的运动，是一场书面语的变革。
2．前响复韵母：是指由两个元音组成的复韵母，因其前面的元音是韵腹，发音响亮，这样的韵母叫前响复韵母。
3．韵基：一个韵母，除去韵头，剩下的部分就是韵基，包括韵腹和韵尾，韵基是组成韵母的基本成分。
例如韵母iang，其中ang就是韵基。
4．隔音字母：隔音字母Y、W，在零声母音节中，i和ü要用隔音字母Y改写，u要用隔音字母W改写。
隔音字母Y、W，就一般性质而言，是半元音字母，就其在韵母中的地位来说，是韵头字母，就其对音节分界的作用来说是隔音字母。
5．强辅音：普通话里送气音在语音学里叫作强辅音。
二、填空（20分，每空1分）1．（中华人民共和国国家通用语言文字法）是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，并于（2001年1月1日）起实施。
2．当前语言文字规范化、标准化的核心问题之一是（大力推广全国通用的普通话）。
3．我国二十世纪的三大语文运动是指（切音字母运动）（国语运动）（白话文运动）。
4．卢戆章的（一目了然初阶）是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案。
5．（汉语拼音方案）是在1958年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的，是以（拉丁字母）为基础构成的。
6．汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的，其中字母（v）记录普通话语音不使用，字母（y）和（w）就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7．（国音罗马字）是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案。
8．汉语拼音方案声调表示方法采用的是（符号）标调法。
9．在注音时可以省略韵腹的韵母是（iou）、（uei）、（uen）。
10．普通话语音系统中，[s ]和[z]是唯一的一对以（清浊）对立相区别的辅音。
11．从语音四要素角度看，可以把一个表义的音节分为（音质部分）和（非音质部分）。
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)国开（电大）《现代汉语（1）》形考作业1-4参考答案第一次作业一、名词解释（20分，每小题4分）1.普通话是指现代汉语民族共同语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语音是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳，不同语言的语音各有其系统性。
3.声母是汉字字音中开头的辅音音素。
普通话共有21个辅音声母。
4.韵母是汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5.声调是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调，在汉语中起到区别意义的作用。
二、填空（10分，每两个空1分）1.书面语是在口语基础上建立起来的。
2.赣方言主要分布在江西省，以南昌话为代表；闽方言主要分布在福建、海南、台湾三省。
3.中华人民共和国国家通用语言是普通话。
4.语音具有物理属性、生理属性、社会属性等多种属性，其中社会属性是语音的本质属性。
5.语音的四要素是音高、音强、音长、音色。
6.汉语拼音是以拉丁字母为基础构成的。
7.声母z和zh的区别在于发音部位不同。
8.声母m和n的相同点是发音方法完全相同。
9.复韵母可以分为三类，韵母iao属于中响复韵母。
10.音节“圆”的汉语拼音是yuan，这个音节的韵母是üan。
三、单项选择题（10分，每小题1分）1.下列各种说法只有口语在书面语基础上产生是正确的。
2.普通话是以北方话为基础构成的。
3.北方话是以北京话为代表点的。
4.条件语句中不是北方话成为普通话基础方言的理由是同行地域广。
5.汉语声调是由音高变化形成的。
6.语音的三大属性不包括自然属性。
7.舌面后、高、不圆唇元音是ü。
注：文章中删除了明显有问题的段落，同时对一些语言表述进行了小幅度的改写。
8.选择题答案：A9.选择题答案：B10.选择题答案：B四、综合分析应用题1.元音发音特点：①i：舌面靠前，口腔高度较高，不圆唇元音。
成人教育古代汉语专题复习题及参考答案
山东师范大学成人高等教育汉语言文学专业专升本科《古代汉语专题》课程复习题A姓名____________ 学号____________ 成绩__________ 参考答案在试卷后一、填空题（每空1分，共20分）1.文言文是指以_______为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的 作品。
2.许慎在《说文解字·叙》中说：“象形者，______________，______________，日月是 也。
”3.六书的内容为：象形、指事、会意、___________、__________和___________。
4. “牕（窗）户之上，列钱青琐。
”中“牕”和“窗”是一对________字。
5.“收获”的繁体字写作_____________。
6.汉字发展的总趋势是_______________。
7.古代汉语和现代汉语的一个很大的差别，从词汇上看，现代汉语以复音词为主，古代 汉语是以________词为主。
8.“杂然相许”中“杂然”是_________式复音词。
9.我国第一部根据字形分析本义的专著是_______________。
10.词义引申的规律主要是_______________、______________和从实义到虚义。
11.“汤”的古义是“热水”，今义是“菜汤、米汤”，这属于___________。
12.古代汉语中特殊指示代词是_________和_________。
13.上古音是指先秦两汉时期的语音，以_______________音系为代表。
14.西汉________为《诗经》作传，东汉_______为《诗经》作笺。
二、按照六书理论分析下列汉字并指出其本义。
（每个2分，共10分）1.牛2.朱3. 取4.顾5. 莫三、名词解释（每个3分，共15分）1.古今字1。
国际汉语教师证书考试复习习题(含答案和解析)
国际汉语教师证书考试复习资料（含答案和解析）《汉语词汇与词汇教学》习题一一、判断正误1、古代汉语中单音节词居多，发展到现代，汉语逐渐双音节化了。
因此现在双节词占优势，例如古代汉语中的“目”，现代汉语中叫做“眼睛”（）2、现代汉语词汇丰富，既是汉语教学的有利因素，也是不利因素。
（）二、选择正确答案1、关于现代汉语词汇，下列说法不正确的是（）A、词缀不但数量多，而且很能产。
B、广泛运用词根复合法构成新词。
C、熟语非常丰富，而且结构简练，含义丰富，使用频率高。
D、汉语语素以单音节为基本形式，数量上占绝对优势。
2、关于现代汉语词汇，下列说法正确的是（）A、口语词汇量比书面语多。
B、现代汉语词汇以双音节为主。
C、现代汉语词汇中，同音语素很少。
D、词缀附着在词根上的构词法为主要构词形式。
3、下列哪种特点有利于学生对词语的记忆？（）A、熟语丰富且使用频率较高。
B、书面形式不实行分词连写。
C、广泛运用词根复合法构成新词。
D、汉语中有很多包含文化内容的词语和文言词语。
4、下列哪种特点不利于学生的阅读？（）A、双音节词占优势。
B、熟语丰富且使用频率较高。
C、书面形式不实行分词连写。
D、广泛运用词根复合法构成新词。
一、判断正误1、词汇是指语言中所有词的总汇。
（）2、现代汉语词汇和古代汉语词汇是汉语在不同发展阶段所使用的词语的总汇。
（）3、“钻空子”和“掩耳盗铃”都应该看作是词。
4、字词是最小的音译结合体。
5、词是由语素构成的，有的词是由一个语素构成的，有的词是由两个或多个语素构成的。
6、一般来说两个或两个以上的词可以随意的组成自由短语。
7、语素是构成词和固定短语的最小语言单位。
8、“巧克力”中的“巧”和“灵巧”中的“巧”都不是语素。
9、语素和词的区别就在于能不能独立运用。
10、“和、的、都、比、条”等能单用，但不能单说的语言单位都属于词。
二、判断下列短语哪些属于固定短语，哪些属于自由短语。
耍花招三个臭皮匠，顶个诸葛亮美丽的三亚知识的海洋吃大锅饭少林功夫湛蓝的天空竹篮打水一场空战争与和平猫哭耗子，假慈悲发动群众不能说的秘密开源节流搞不懂1、固定短语：2、二自由短语：三、选择正确答案1、“七上八下”是由几个语素构成的（）A、一个B、二个C、三个D、4个2、“鸡蛋里挑骨头”是（）A、词B、语素C、固定短语D、自由短语一、下列词语中分别有几个语素？阿司匹林巧克力尴尬仿佛白雪皑皑白茫茫万一叔叔二、各组中加点的语素是词根还是词缀。
发展汉语(第二版)初级读写(Ⅰ)参考答案
3、选择合适的词语填空 参考答案：
（1）口 辆 门
（2）部 本 个 支
（3）种 件 份
第 10 课 很忙很累很快乐
四、实用练习 1、看图选择词语或句子
5
参考答案：①急救车
②不能喝的水
③我喜欢吃中餐 ④这本书我又看了一遍。
2、填写词语或句子
参考答案：
① 空调
② 有时间给我/给家里打电话。
③ 我想/去银行开个账户。
④ A：你学多长时间中国画了？
⑤ B：我的电脑坏了，到现在还不能上网/不能发电子邮件，还没发。
五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子
参考答案：
（1）F （2）E （3）B （4）D （5）A
2、为左面的句子选择合适的回应句 参考答案：
（2）E （3）F （4）B （5）D （6）C
3、判断句子正误 参考答案：
（1） × （2）√ （3）× （4） × （5）√
第 11 课 我喜欢吃饺子
四、实用练习
1、看图选择词语或句子
参考答案： ① 保质期到 2012 年 7 月 15 日。
② 有效期到 2013 年 6 月。
③ 有效期是两年。
④ 我今天又累又不舒服，不想看书。
2、填写词语或句子
参考答案：
① 咖啡店/咖啡厅
参考答案：
① 花/一束花
② 我喜欢/想喝葡萄酒。
③ 包饺子不难/好学。
④ A：这么多人，真热闹！
⑤ A：你的汉语进步真快！
五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子
参考答案：
（1） B （2）D （3）E （4）A （5）F
2、为左面的句子选择合适的回应句 参考答案：
（2）D （3）E （4） F （5）C （6）B
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汉语专题（1）复习指导书判断题参考答案二、判断正误，简要说明理由1．规范汉字就是书写正确的汉字，国家通用语言是北方话。
错。
规范汉字是国家主管部门公布推行的法定文字，国家通用语言是普通话。
2．国语运动引发了切音字运动的产生。
错误。
是切音字运动引发了国语运动，音位切音字运动在确定记音标准时认识到了确定语音标准的重要性，从而引发了汉民族共同语语音标准的讨论，引发了国语运动。
3．王照的《官话合声字母》能得到推行的根本原因是字母设计合理。
错误。
根本原因是王照的合声字母拼写影响很大的京音官话，符合社会上统一民族共同语的潮流。
4．老国音是指汉语北方话语音系统。
错误。
老国音是指由读音统一会确定的以京音为主，兼顾南北的标准语音。
5．新国音是指读音统一会议定的共同语语音系统。
错误。
新国音是指由国语统一筹备会确定以北京普通读法为标准的语音。
6．京国之争反映了人们对语音标准的不同看法。
正确。
就是语音标准应该是以北京语音为标准还是要兼顾其它方言语音，最后统一了认识。
7．国语运动的经验是必须统一语言。
不对。
国语运动的经验是认识到了确定民族共同语标准的重要性。
8．普通话就是北京话，语音系统是相同的。
不对。
普通话以北京语音为标准是指以北京音系作为标准，不是所有北京音，比如一些具体词语的方音读法，普通话就没有吸收。
9．普通话的词汇以北方话作为基础方言。
对。
这是因为北方话具有比较突出的优势，比如在政治、经济、文化等方面都有较大的影响。
10．普通话要以白话文著作作为语法规范。
不对。
白话文著作有古代的有现代的，所以正确说法是以"典范的现代白话文著作作为语法规范"。
11．词汇和语法规范的主要对象是书面语。
正确。
因为书面语是口语的加工形式，具有一定的稳定性，具有一定的示范作用。
12．文学作品的传播对语言的扩展具有很大的影响。
正确。
比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著的全国的传播也有比较密切的关系。
13．北方话词汇系统中所有的词普通话都要吸收。
不对。
北方话作为一种方言，其中一些比较僻用的词语普通话也不吸收使用，仍然需要进行规范处理，不是全盘照搬。
14．《中华人民共和国通用语言文字法》于2000年10月公布并正式实施。
不对。
是2000年10月审议通过，2001年1月1日起正式实施。
15．根据《第一批异形词整理表》的规定，"跌宕"和"跌荡"都是正确的形式。
不对。
这个规范文件确立了每组异形词的推荐使用形式，推荐使用"跌宕"。
16．《汉语拼音方案》是由我国政府公布的第一套拼音方案。
不对。
《汉语拼音方案》是新中国公布的第一套拼音方案，历史上还有注音字母、国语罗马字方案。
17．《汉语拼音方案》采用了26个英文字母作为基础。
不对。
采用的是26个拉丁字母。
18．为便于称说，拼音方案字母表规定了读音，辅音是在原音质上加元音[e]。
不对。
辅音字母的读音是在原音质是加元音[o ]。
19．在实际运用中，i 行韵母中的i一律要换成y。
不对。
i行韵母中只有i后面有其它元音时才换成y。
20．声调的区别功能负荷量要大于声母和韵母。
正确。
这是因为声调只有四个，从调类来看，每个调类联系的语素（词）最多。
21．韵母iou、uei、uen的拼写形式在实际使用中永远也不会出现。
正确。
因为这三个韵母前面有辅音声母时，它们的韵腹要省略，它们自成音节时，按照拼写规则，i要换成y，u要换成w。
22．y和w在拼音方案中主要起隔音字母作用，不代表音质。
不对。
在ya、yang、wei、wang等音节中它们是代表音质的。
23．汉语拼音正词法基本规则的核心是要以音节为书写单位。
不对。
正词法基本规则的核心是要以词作为书写单位。
24．普通话有22个辅音，21个辅音声母。
正确。
22个辅音中，舌根鼻音ng不能充当声母，只能充当韵尾，所以只有21个辅音声母。
25．根据汉语拼音方案统计，普通话有35个韵母。
不对。
一共有39个韵母，其中舌尖前元音韵母和舌尖后元音韵母用i表示，韵母er和ê也作了说明。
26．汉语普通话每个音节都必须具有辅音声母。
不对。
有些音节没有辅音声母，例如"运、为、要、语"这样的音节都没有辅音声母。
27．普通话语音系统中唯一一对清浊对立的辅音都是舌尖中音。
不对。
唯一一对清浊对立的音是舌尖后檫音[ ][ ]。
28．韵腹一定都是由元音充当的。
正确。
辅音在韵母中只能充当韵尾，同时韵腹是音节中的主要元音，音高变化主要体现在韵腹上面，当然需要使用发音响亮的元音充当韵腹。
29．普通话语音系统中只有开口度大的元音可以充当韵腹。
不对。
在韵母有多个元音时，开口度大的元音充当韵腹，在只有一个元音时，这个元音就是韵腹，无论开口度大小。
30．普通话辅音中只有n可以充当韵尾。
不对。
舌根鼻辅音ng也可以充当韵尾，例如韵母ing、iang、wang、iong等。
31．普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的末尾。
不对。
只有鼻辅音n和ng可以出现在音节末尾。
32．普通话语音系统中的鼻辅音都可以出现在音节的开头。
不对。
只有舌尖中鼻辅音n可以出现在音节开头，舌根鼻辅音ng不能出现在音节开头。
33．普通话元音韵尾主要由i、u、o三个音素充当。
不对。
o虽然在韵尾位置，但其实际音质是u，用o是为了避免手写同n混同，所以普通话语音系统中的韵尾只有i和u两个。
34．普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y。
正确。
韵头的开口度比较小，这三个音素都是高元音。
35．从韵头情况看，ong属于开口呼韵母，iong齐齿呼韵母。
不对。
从实际音质看，ong是合口呼，iong是撮口呼韵母。
36．按照国际音标严式记音法，韵母uai应拼写为[uaI]。
正确。
由于受韵腹的影响，韵尾由高元音变成了次高元音。
37．普通话低元音系列有五个元音，在汉语拼音方案中采用a记录。
正确。
这五个元音是同一音位的条件变体，具有互补关系，不区别意义，是同一个音位。
38．根据《普通话异读词审音表》规定，"呆"在"呆板"中念dāi。
正确。
"呆"读音确定统读dai，取消了ai音。
39．普通话中轻声是一个独立的声调。
不对。
轻声音节实际上是不固定的，是受前后音节的影响发生的变化，所以不是独立调类。
40．汉语中词与非词的界线很容易区分开。
不对。
由于汉语词在形式上同语素、词组都有一对的交叉，所以区分词与非词不容易。
41．"鸡肉"可以看作是词，也可以看作是词组；"白菜"和"白纸"内部结构相同，都是词。
不对。
"鸡肉"、"白纸"是词组，"白菜"是词。
42．"睡觉"可以扩展为"睡一觉"，所以是词组。
不对。
这样的词称之为离合词，分开是词组，不分开是词。
43．专门用语的狭义用法，范围包括术语、行业语中的词。
不对。
专门用语的狭义用法，只指术语、行业语中的词组形式的单位不包括词。
44．谚语多以句子的形式出现，成语相当于词。
正确。
这也是谚语的一个突出的特点。
成语比较固定，使用上相当于一个词。
45．简称形式简短，运用经济，例如"计算机学院"可以简称为"计院"。
不对。
"计算机学院"不能这样简称，因为在口语中与"妓院"就混同了。
46．"老外"是新词，"外"指外国人，也指外行。
正确。
这是近几年产生的新词，最初指外国人，后来借用曲解其中的"外"为外行。
47．"计算机"和"电脑"是同义词，二者的构词理据相同。
不对。
它们是同义词，但构词理据明显不同，从构成理据看，"计算机"突出强调的是计算功能，"电脑'是个比喻用法，突出特征是指像人脑那样的分析运算能力。
48．"泰山"指岳父，从词义的理据看，这是语素义的借代用法。
正确。
"泰山"指山东的一座山，理据义是大山，指岳父来源于一个典故，是借代用法。
49．"饭桶"指只会吃饭不会做事的人，这是语素义的比喻用法。
正确。
饭桶的功能是装饭，只会吃饭的人的功能也就是装饭，是一种比喻。
50．概念义是一个词的核心意义。
正确。
其它意义如附属义、言语义等都是以概念义作为基础的。
51．"神仙"、"鬼怪"这些词所反映的事物并不存在，所以这些词义是错误的。
不对。
词义所反映的事物不存在，是歪曲反映现实，但不等于说这些词义是错误。
52．"父亲"和"爸爸"的区别是形象色彩不同。
不对。
二者的区别是风格色彩不同，"父亲"具有书面语色彩，"爸爸"具有口语色彩。
53．类词语就是词义解释时表示词义代表的事物的类别的成分。
正确。
主要用于表名物词义分析，其中表示事物类别的词语就是类词语。
54．形容词"滂沱"的适用对象是水流、激流。
不对。
这个词义适用对象是指雨、涕泪。
55．名词"饭桶"的词义表示的类别主要是指人，而不是事物。
正确。
这个词义是"比喻只会吃饭而不会做事的人"，其中的类词语"人"，说明这个词义表示的类别是人。
56．本课程"词群"指称的范围比语言学概论中"义场"所指范围大。
正确。
词群既指语义上有联系的一组词，也指语音上、结构方面等有联系的一组词。
57．词群可以根据各种各样的语义特征构成，所以"马"和"汽车"也可以构成词群关系，属于同一层次关系词群中的词语。
正确。
"马"和"汽车"作为交通工具具有共同特征，可以构成词群。
58．句子和词、词组的本质差别在于句子的结构复杂。
不对。
它们的本质差别在于句子是动态的使用单位，传递信息，具有表述功能，具有语调，而词和词组是静态的备用单位，没有表述功能，没有语调。
59．语素只能充当构词材料，不能充当词组或句子的构成材料。
正确。
语素的功能主要就是构词，而不是造句，不能充当词组或句子的构成材料。
60．"我们学习"中的"学习"没有带宾语，是不及物动词。
不对。
一个动词是不是及物动词不是看它在某个句子中是否带宾语，而是看它是否具有这个功能。
"学习"具有带宾语的功能，所以是及物动词。