2021版广西省高考生物一轮复习考点规范练36 胚胎工程及生物技术的伦理问题
新高考生物一轮复习课件第38讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题3

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.在胚胎移植中,对供体母羊要用促性腺激素进行超数排卵 处理。( √ ) 2.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植。( × ) 3.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。 (√ ) 4.在胚胎移植中,对供体母畜要进行超数排卵处理,对供、 受体要进行同期发情处理。( √ )
卵细胞膜 。
(3)a 、 b 、 c 过 程 依 次 发 生 在 个 体 发 育 的 什 么 时 期? 胎儿期、初情期后、初情期后(受精时) 。精子的发生与之不 同的是整个过程都在 初情期 后完成。
(4)卵子的发生与成熟过程进行到图中④时,即可进行受精, 判断卵子是否受精的标志是 在卵细胞膜和透明带间隙是否可
考点 2 体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用 1.体外受精
2.早期胚胎培养 (1)培养液成分:无机盐、有机盐(两盐); 维生素、激素 (两 素); 氨基酸、核苷酸 (两酸),另外还有水、血清等。 (2)胚胎去向: 向受体移植或冷冻保存 。 3.胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养 (1)胚胎移植 ①地位:胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。
以观察到两个极体 。
解析:③中有第一极体,说明 b、c 两个过程分别代表减数第 一次分裂和减数第二次分裂。减数第一次分裂产生的③为次级卵母 细胞;卵原细胞进行 DNA 复制后体积增大,形成初级卵母细胞②。 受精过程中进行的减数第二次分裂 c 产生④,④中包含了雄原核与 雌原核融合后的细胞核,染色体数目恢复到体细胞数目。卵原细胞 通过有丝分裂使自身数目增加,所以 a 为有丝分裂。动物的胚胎在 性别分化以后,雌性胎儿卵巢内的卵原细胞通过有丝分裂的方式不 断增加数量,并演变为初级卵母细胞,初级卵母细胞被卵泡细胞包 围形成卵泡。减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后(初情期)完成 的;减数第二次分裂是在精子和卵细胞结合的过程中完成的。在透 明带与卵细胞膜间隙观察到两个极体时,说明卵子已经完成了受 精,这是判断卵子是否受精的重要标志。
新高考2021高考生物一轮复习第3讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题及生态工程课末总结课件人教版

因编辑猪的性染色体来自____2______号猪。
(4)为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入4号猪并正常表达,可采用的方法有 ___①__④_____(填序号)。
①DNA测序
②染色体倍性分析
③体细胞结分析
④抗原-抗体杂交
[解析] (1)利用促性腺激素使雌性个体超数排卵,可得到较多的卵母细胞,将 获得的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期时,才可以进行核移植。(2)采集组织块 是为了得到组织细胞,利用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织块可将组织细胞分散 开;对组织细胞进行培养时,培养箱中CO2的作用是维持培养液的pH。(3)为了获得 更多的基因编辑猪,可在胚胎移植前对胚胎进行分割。通过核移植技术获得的个 体,其性染色体来自提供细胞核的个体,应为2号猪。(4)检测病毒外壳蛋白基因是 否导入受体细胞的方法是DNA分子杂交或DNA测序,检测目的基因是否在受体内表 达常用的方法是抗原—抗体杂交。
4.(2019·江苏卷,29)利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中, 然后通过核移植技术培育基因编辑猪,可用于生产基因工程疫苗。下图为基因编辑 猪培育流程,请回答下列问题:
(1)对1号猪使用 促__性__腺__激__素__处理,使其超数排卵,收集并选取处在
__减__数__第__二__次__分__裂__中__期____________时期的卵母细胞用于核移植。
3.(重庆卷,8)某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题,引进了含高产奶 基因但对本地适应性差的纯种公牛。
(1)拟进行如下杂交: ♂A(具高产奶基因的纯种)×♀B(具适宜本地生长基因的纯种)→C 选择B作为母本,原因之一是胚胎能在母体内正常_生__长__发__育__或__胚__胎__发__育_____。 若C中的母牛表现为适宜本地生长,但产奶量并未提高,说明高产奶是__隐__性______ 性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛,根据现有类型,最佳杂交组合是 ♂_A__×__♀__C___,后代中出现这种母牛的概率是____1_/8_____(假设两对基因分别位于不同 对常染色体上)。
高考生物一轮复习 专题三 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题课件 新人教版选修3

四、生物技术安全性和伦理问题 1.转基因生物的安全性 对转基因生物安全性的争论:主要在食__物__安__全_、__生__物__安_全__、__环__境_安__全 三个方面展开激烈的争论。 2.生物技术中的伦理问题 (1)克隆人: ①中国政府的态度:禁止生__殖__性__克__隆,不反对治__疗__性__克__隆。 ②四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何_生__殖__性__克__隆_ 的实验。 (2)试管婴儿:设计试管婴儿需对胚胎进行_遗__传__学__诊_。断
受精阶段: ①顶体反应:穿越放射冠释放顶体酶,溶解卵__母__细__胞__之间的物质。 ②透明带反应:精子穿越_透__明__带___时发生。 卵③_黄__膜__封__闭_作用:精子进入卵黄膜后发生。 ④雌原核和雄原核的形成,两者结合形成合子。
3.早期胚胎发育
(1)①表示__卵__裂__期__,细胞分裂方式是_有__丝__分__裂_,细胞数目不断增
2.胚胎分割 (1)材料:发育良好,形态正常的_桑__椹__胚__或_。囊胚 (2)实质:胚胎分割可增加动物后代,其实质是动_物__的__无__性_。繁殖或克隆 3.胚胎干细胞 (1)来源:早__期__胚__胎__或_原__始__性__腺_中分离。 (2)特点: 形态:体积___小_____、细胞核____大____、核仁明显。 功能:具有发育的__全__能__性__。 体外培养:只增殖,不分化。
高三生物一轮复习:第38讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题

(1)原始生殖细胞的增殖方式为有丝分裂
联系
(2)产生精子和卵子的方式均为减数分裂。该过程中均经过
一次染色体复制和两次分裂,子细胞中染色体数目减半
2.受精过程中的“三大反应”和“两道屏障”
胚胎工程技术是在体外的条件下,模拟自然状态下的受精和胚胎发育过程,因 此了解和掌握哺乳动物受精和胚胎发育规律,十分重要。 (1)精子与卵细胞结合,首先发生 顶体 反应,释放的物质的作用 是 水解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通道,并溶解透明带(或
。
溶解放射冠和透明带) 。
[解析] (1)精子与卵细胞结合,首先发生顶体反应,释放顶体酶,水解卵丘细胞之 间的物质,形成精子穿越放射冠的通道,并溶解透明带(或溶解放射冠和透明 带)。
(2)防止多精入卵的两道屏障是 透明带反应和卵细胞膜 反应。 [解析] (2)防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。
4.胚胎移植的生理学基础
哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、受
胚胎移入的基础 体
生殖器官
的生理变化是 相同的
哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子
胚胎收集的基础 宫建立组织上的联系,而是处于
游离
状态
移入胚胎存活的 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 免疫排斥反应
基础
生理和组织联系
保留遗传特性的 供体胚胎可与受体子宫建立正常的
。
程;后者比前者多了胚胎移植前的“遗传学诊断”过程 。
1.胚胎的早期培养与动物细胞培养的比较
项目 原理 目的
培养液成分
盐类 营养物质 调节物质 特有成分
早期胚胎培养 动物细胞培养
细胞的分裂、分化 细胞分裂
高考生物 一轮复习 现代生物科技专题 第3讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题

知识清单
(4)基本程序: 对供、受体的选择和处理→ 配种或进行人工授精 →对胚胎的收集、检查、培养或 保存→ 胚胎移植 →移植后检查。 2.胚胎分割 (1)概念剖析: ①方法:机械方法。 ②分割份数:将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等。 ③目的:获得 同卵双胎或多胎 。 (2)定位:动物 无性繁殖或克隆 的方法之一。 (3)材料:发育良好、形态正常的 桑椹胚或囊胚 。 (4)要求:将 内细胞团 均等分割。
(2)干细胞的类型:
类型 全能干细胞 多能干细胞(胚胎 干细胞) 专能干细胞(成体 干细胞)
来源或举例 桑椹胚或囊胚及以前 内细胞团细胞、原始 性腺细胞 骨髓干细胞、皮肤生 发层细胞
特点 能发育成完整个体 能分化出动物体内 的任何组织 能分化出特定的组 织
考点一
考点二
(3)胚胎干细胞(ES细胞)的应用前景: ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一,在基础生物学、畜牧学和医 学上都具有十分重要的应用价值。 ①ES细胞可用于治疗人类的某些顽症:利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞 的特性,移植ES细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。 ②培育成组织器官,用于器官移植。 ③对ES细胞的培养和诱导,为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效手段。 ④ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。
干细胞是由早期胚胎(囊胚的内细胞团)或原始性腺中分离出来的一类细胞。
【参考答案】 (1)排卵前后 MⅡ中期 输卵管
在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体
(2)透明带反应 卵细胞膜反应(顺序可颠倒)
(3)小 囊胚
高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第36讲 胚胎工程

第36讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题限时训练提升考能(时间:15分钟)1.根据下列有关胚胎工程的示意图,分析回答下列问题:(1)C细胞应选择处于________________的细胞;体外受精前要对B细胞进行________处理。
(2)将早期胚胎注入D羊子宫内的技术叫________,D羊对外来胚胎不发生________,这使外来胚胎在其体内存活成为了可能。
(3)图中的早期胚胎通常处________阶段。
获得的早期胚胎若暂不移植给受体,可使用________法保存。
(4)从早期胚胎中分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞,这是因为在功能上,ES 细胞具有________。
ES细胞具有体积小、________、核仁明显的特点。
答案(1)减数第二次分裂中期获能(2)胚胎移植技术免疫排斥反应(3)桑椹胚(或囊胚阶段) 冷冻保存 (4)全能性细胞核大2.如图是科学家培育生产人血清白蛋白(hALB)的乳腺生物反应器的流程图,请回答下列问题:(1)为获得更多的卵母细胞,在过程A中常对良种奶牛注射________。
体外受精前,需对精子进行________处理。
(2)过程C使用的酶是________,为让hALB基因在牛的乳腺细胞中表达,需将hALB基因与________等调控组件重组在一起。
在分子水平上检测hALB基因是否在转基因牛体内成功表达的方法是________。
(3)过程D使用的技术为________,获得囊胚后可切割[ ]________做DNA分析性别鉴定。
(4)进行E操作前要对受体进行________处理。
通过________技术可获得更多的转基因牛。
答案(1)促性腺激素获能(2)限制酶和DNA连接酶乳腺蛋白基因的启动子抗原—抗体杂交(3)早期胚胎培养[①]滋养层(4)同期发情胚胎分割3.如图表示转基因牛的培育过程,请据图分析回答下列问题。
(1)①过程为________。
(2)体外培养胚胎干细胞时,通常要加入________等一些天然成分,除了要保证被培养细胞处于无菌、无毒及氧气充足的环境中,还需要保证细胞生活所需适宜的________和________。
2021高考生物一轮复习第11章现代生物科技专题第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题针对训

2021-4-29 20XX年复习资料教学复习资料班级:科目:第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题1.分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别( )A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数目解析:初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的。
精子的产生过程中,MⅠ和MⅡ是连续的,而卵细胞产生通过MⅠ形成次级卵母细胞,在精子与卵子的结合过程中才完成MⅡ。
精子细胞形成后变形为蝌蚪状,卵细胞不需要变形。
成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成,都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。
答案:D2.下图表示卵子的发生过程。
与此相关的叙述中,不合理的是( )A.图中A是第一极体,B是合子,E是指受精,阶段C是指胎儿期,阶段D是指初情期B.当观察到第二极体时,可以表明卵子已经完成了受精C.能发生染色体着丝点分裂的阶段是①④D.①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组和染色体变异解析:题图中①为有丝分裂,可增加卵原细胞的数量,卵原细胞进一步演变为初级卵母细胞;③为减数第一次分裂,只有在受精后,次级卵母细胞才能最终完成减数第二次分裂,因此E是受精,B是合子;卵泡的形成是在胎儿期,减数分裂是从初情期开始的,因此阶段C 为胎儿期,阶段D为初情期后。
当观察到两个第二极体时,表明卵子已完成了受精作用。
着丝点分裂可发生在有丝分裂中,也可发生在减数第二次分裂中,因此①④均能发生着丝点分裂。
有丝分裂中的变异类型只有基因突变、染色体变异,没有基因重组。
答案:D3.关于体内受精的顺序,正确的是( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①解析:受精过程包括精、卵相遇,发生顶体反应,精子穿越放射冠;精子接触透明带;精子穿越透明带,接触卵细胞膜;精子头膨胀,同时卵子完成减数第二次分裂,释放第二极体;雌、雄原核形成,核膜消失,两个原核融合;第一次卵裂即将开始。
【备考2023】高考生物一轮复习:第36讲 胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题(共62张PPT)

方法突破 1.有关受精的两点提醒
2.卵裂期胚胎发育过程中物质和体积变化
3.有关体外受精和胚胎培养的3点提醒
考点二 生物技术的安全性与伦理问题
新教材
新高考
(1)教材改动:“关注生物技术的伦理问 题”“关注生殖性克隆人”
了解生物技术的安全性和伦理道德, 突出社会责任的考查
(2)教材删除:基因芯片
提示 不能。胚胎移植成功需要的条件:①在同一物种的雌性供体和受体之 间进行。②进行胚胎移植的供、受体生理状态要相同,所以在移植前要对 供、受体进行同期发情处理。
2.(选择性必修3,第63页,“正文图示”改编)对囊胚阶段的胚胎进行分割时,为 什么要将内细胞团均等分割? 提示 内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为胚胎本身的基础细胞, 其他细胞为滋养层细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将 内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强,少的部 分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。
考向3体外受精 3.(2022湖北模拟)“试管动物”技术繁育的个体具有健康的体质和重要的商 业应用价值。“试管动物”技术繁育的基本过程:良种母畜的卵母细胞+良 种公畜的精子→受精卵→早期胚胎→代孕母畜→试管动物。下列相关叙 述正确的是( ) A.通常选择良种母畜处于MⅠ期的卵母细胞更有利于进行受精作用 B.良种公畜获能的精子与成熟的卵子可在获能溶液或专用的受精溶液中 完成受精 C.早期胚胎培养需要依次经历卵裂期、桑葚胚、原肠胚和囊胚等阶段 D.代孕母畜可以是同种的,也可以是不同物种的,需对其进行同期发情处理
答案 C 解析 精子释放的顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带,A项错误;卵子完成 受精的标志是卵细胞膜与透明带的间隙观察到了两个极体,B项错误;在受 精过程中,防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应,C项正确;雌、 雄原核大小不同,雌原核一般略小于雄原核,D项错误。
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考点规范练36胚胎工程及生物技术的伦理问题1.人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大,目前通常将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用奶牛的乳腺细胞生产血清白蛋白,基本步骤如下。
Ⅰ.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精子,通过体外受精,形成受精卵;Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵,形成重组细胞;Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞,促使其形成早期胚胎;Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题。
(1)步骤Ⅰ中,卵母细胞与精子结合过程中防止多精入卵的生理反应包括。
自然条件下,受精是在雌性动物的内完成的。
(2)步骤Ⅱ中,将人的血清白蛋白基因导入牛受精卵最为有效的方法是。
导入基因前,需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,这一步骤称为。
(3)步骤Ⅲ中,进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还需要添加和动物血清。
一般情况下,通常在合成培养基中加入一定量的,防止杂菌污染。
(4)步骤Ⅳ中,应选择性别为的奶牛胚胎进行移植。
答案:(1)透明带反应、卵细胞膜反应输卵管(2)显微注射法构建基因表达载体(3)激素抗生素(4)雌性解析:(1)防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。
自然条件下,受精是在雌性动物的输卵管内完成的。
(2)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法。
在导入目的基因之前,需要构建基因表达载体,即将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起。
(3)早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还需要添加激素和血清等天然成分。
一般情况下,通常在合成培养基中加入一定量的抗生素,其目的是防止污染。
(4)血清白蛋白要从乳汁中提取,只有雌性奶牛才能产生乳汁,因此,必须选取雌性奶牛的胚胎进行移植。
2.下图是利用奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图,请回答下列问题。
(1)若要大量获得目的基因,可使用扩增白蛋白基因,通过③构建的重组表达载体包括目的基因、启动子、终止子和、复制原点等部分。
该重组表达载体导入的受精卵的性染色体组成应为。
(2)如果需要通过①采集到更多的卵子,常用的激素是;通过②采集的精子需后才能进行受精作用。
(3)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供(气体)以维持。
(4)为使⑤能成功进行,需要对奶山羊C进行处理,使之与供体的生理状况保持相同。
答案:(1)PCR技术标记基因XX(2)促性腺激素获能(3)CO2培养液的pH(4)同期发情解析:(1)目的基因常用PCR技术进行扩增。
基因表达载体包括目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点等部分。
最终白蛋白基因表达产物在雌性动物的乳汁中提取,所以该重组表达载体导入的受精卵的性染色体组成为XX。
(2)对供体母畜注射促性腺激素可使其超数排卵,从而收集到更多的卵子;对精子需要进行获能处理后才能进行受精作用。
(3)动物细胞培养时,需要一定的气体环境,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持培养液(基)的pH。
(4)在进行胚胎移植时需要对受体母奶山羊与供体母奶山羊进行同期发情处理,使它们处于相同的生理状态。
3.(2019河北衡水中学调研)2018年1月25日,我国研究人员在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,经体细胞核移植技术培育出第一批灵长类动物——食蟹猴,可作为研究癌症等人类疾病的动物模型。
下图为用体细胞核移植技术培育食蟹猴的操作过程。
请回答下列问题。
(1)获得食蟹猴的体细胞核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植,原因是。
(2)进行过程①时,为提供成纤维细胞培养所需的无菌无毒环境,应进行的实验措施是,其目的是。
(3)由图可知,过程③是利用法将成纤维细胞注入食蟹猴去核的处于期的卵母细胞中。
(4)过程⑤的实质是早期胚胎在条件下空间位置的转移。
胚胎移植的方法分为两种。
(5)上述实验的突破之处是使用了Kd4d的mRNA,在确定其作用时,研究人员做了两组实验,其中A组用正常培养液培养融合细胞,B组用正常培养液培养注入了Kd4d的mRNA 的融合细胞。
实验结果如下页左上图所示,图中X为融合细胞发育成的胚胎数、Y为囊胚数、Z为内细胞团数。
分析实验数据可知,Kd4d的mRNA的作用是。
答案:(1)体细胞分化程度高,恢复其全能性较难(2)定期更换培养液防止成纤维细胞代谢产物的积累对细胞自身造成危害(3)显微注射减数第二次分裂中(4)相同生理环境手术法和非手术法(5)提高融合细胞发育成囊胚的成功率和囊胚中内细胞团的形成率4.目前,精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物的方法之一。
该方法以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵细胞受精。
在某地采集小鼠,采用精子载体法进行A基因(目的基因)导入的研究。
将小鼠的精子在保存液内与含有A基因的重组质粒保温30 min,然后用于人工授精,共培育出127只小鼠。
待小鼠生长至适宜大小时,对其中的36只进行PCR和DNA分子杂交检测。
结果表明,有6只携带有A基因。
转基因小鼠的体型大约为普通小鼠的2倍。
请回答下列有关问题。
(1)A基因(目的基因)的表达效果与基因相同。
(2)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、Taq酶、原料、引物以外,还应含有。
引物应选用下图中的(填图中标号)。
第四轮循环产物中同时含有上述两种引物的DNA片段所占的比例为。
(3)上述过程中应对精子进行处理才能受精。
(4)请答出精子载体法的一个优点:。
(5)体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和。
(6)为了获得更多的胚胎,可采用技术。
答案:(1)生长激素(2)模板(模板DNA)A和D7/8(3)获能(4)简便易行,经济有效,对卵原核无损伤,不需要穿过核膜等(答出1点,合理即可)(5)受精卵的发育能力(6)胚胎分割解析:(1)由“转基因小鼠的体型大约为普通小鼠的2倍”,可推知A基因(目的基因)的表达效果与生长激素基因相同。
(2)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、Taq酶、原料、引物以外,还应含有模板;DNA合成时需要一对引物,且复制方向总是从子链的5'端向3'端延伸,故应选择图中的引物A和D。
第四轮循环共形成16个DNA,其中2个DNA含有引物A或引物D,14个DNA含有引物A和引物D,占14/16=7/8。
(3)对精子进行获能处理才能受精。
(4)精子载体法之所以逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物的方法之一,是因为该方法具有简便易行,经济有效,对卵原核无损伤,不需要穿过核膜等优点。
(5)体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。
(6)为了获得更多的胚胎,可采用胚胎分割技术。
5.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。
科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,请据图回答问题。
(1)此过程用到的生物技术有(答出两个即可)。
(2)为了获得更多的卵母细胞,需用对雌性杜泊羊进行处理。
进行体外受精前,需将卵母细胞培养到期;精子需进行处理。
(3)生产上常用期的胚胎进行胚胎移植,移植的胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是。
答案:(1)体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植等(2)促性腺激素MⅡ中获能(3)桑椹胚或囊胚受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应解析:(1)分析图示可知,从采集卵母细胞、精子到受精卵的形成采用的是体外受精技术;将受精卵培养成早期胚胎采用的是早期胚胎培养技术;将早期胚胎移入当地普通绵羊体内,采用的是胚胎移植技术。
(2)用促性腺激素处理雌性杜泊羊,使其超数排卵,可以获得更多的卵母细胞。
进行体外受精前,需将卵母细胞培养到MⅡ中期;精子需进行获能处理。
(3)生产上常用桑椹胚和囊胚期的胚胎进行胚胎移植,移植的胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。
6.几年前,英国议会下院投票通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。
“三亲婴儿”的培育过程可选用如下图所示技术路线。
请回答下列问题。
(1)过程①采用的是细胞工程中的技术。
图中“三亲婴儿”的染色体来自和父亲提供的细胞核。
(2)进行过程②时,所用的父亲精子是经过处理的。
过程②中防止多精入卵的屏障有和卵细胞膜反应。
(3)过程③采用的是胚胎工程中的技术,该过程所用培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及等物质。
(4)若捐献者携带红绿色盲基因,则该基因不能遗传给“三亲婴儿”,原因是。
答案:(1)核移植母亲(2)获能透明带反应(3)(早期)胚胎培养动物血清(4)红绿色盲基因属于核基因,而捐献者提供的是去核的卵母细胞解析:(1)图中过程①是将母亲卵母细胞中的细胞核移植到捐献者去核后的卵母细胞中,这属于细胞工程中的核移植技术。
根据图示可知,“三亲婴儿”的全部染色体来自母亲卵母细胞和父亲精子中的细胞核。
(2)过程②为体外受精,受精前精子在体外需进行获能处理。
防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应。
(3)过程③表示受精卵培育成早期胚胎,该过程采用的是胚胎工程中的早期胚胎培养技术。
哺乳动物胚胎培养需要“两盐”(无机盐和有机盐)、“两素”(激素和维生素)、“两酸”(核苷酸和氨基酸)和动物血清等。
7.下图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程。
请据图回答有关问题。
(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是。
为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理,目的是。
(2)“转基因牛D”培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是。
(3)图中数字标号①代表的结构为,①将来发育为,c→d过程需对其均等分割的目的是。
A、B牛基因型是否相同?。
(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术。
在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的。
答案:(1)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力超数排卵(2)受精卵的全能性易于表达(3)内细胞团胎儿的各种组织有利于胚胎的恢复和进一步发育相同(4)抗生素解析:(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力;对良种母牛注射促性腺激素可促使其超数排卵。
(2)受精卵的全能性易于表达,因此良种牛培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞。
(3)图中③为内细胞团,将来发育为胎儿的各种组织;c→d过程需对其均等分割,这样有利于胚胎的恢复和进一步发育。
来自同一个胚胎的后代具有相同的基因型,因此A、B牛的基因型相同。