七年级上册英语第二单元重点语法
七年级上册英语第二单元重点知识归纳总结
七年级上册英语第二单元重点知识归纳总结English: The second unit of the 7th grade English textbook focuseson introducing and using language to talk about daily routines and activities. Students learn to use simple present tense verbs to describe habitual actions, such as "I get up at 7 o'clock", "She goes to bed at 10 o'clock", and "They brush their teeth after meals". Theyalso learn to use adverbs of frequency, such as "always", "often", "sometimes", "rarely", and "never", to talk about how often they do these activities. In addition, students also learn vocabulary related to daily routines and activities, such as "wake up", "have breakfast", "go to school", "do homework", and "go to bed".中文翻译: 七年级英语教科书的第二单元主要介绍和使用语言来谈论日常生活和活动。
2018七年级英语上册 Unit 2 This is my sister(单词+重点句型)语法解析
Unit2 This is my sister姐；妹解析： elder sister 姐姐，younger sister 妹妹2. mother n. 母亲；妈妈解析：①同义词：mom，mum，mummy②Mother’s Day 母亲节③谚语：Failure are the mother of success . 失败乃成功之母3.father n. 父亲；爸爸解析：①father 还有“创始人，奠基者“的意思。
②Father’s Day 父亲节③谚语：Like father，like son. 有其父，必有其子。
【扩展】同义词：dad=papa=daddy =father4.parent n. 父（母）亲解析： parent 是单数形式，表示“父亲或母亲”，parents 是复数形式，表示“父母”试比较：My parent is coming.My parents are coming.5.brother 兄；弟6.grandmother （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥解析：grand-“（亲戚关系）隔一代的”。
又如：grandchild （外）孙子；（外）孙女 grandson 孙子；外孙granny 奶奶；外婆（口语中） grandfather （外）祖父；爷爷；外公grandparent 祖父（母）；外祖父（母）7.family n. 家；家庭解析：【助记】Father and Mother ，I love you①family 做主语时，如果指整体，表示“家”，谓语用单数形式；如果指家庭成员，表示“家人”，谓语用复数形式。
“There are three members in my family. 我家有3口人。
②固定搭配：family /last name 姓 a family of four 四口之家family tree 家谱 family photo 全家福③the +姓氏+family”相当于“the+姓氏的复数”。
七年级unit2重要知识点
七年级unit2重要知识点七年级unit2是初中英语学习中比较重要的一环，因为在这个单元中，我们接触到了很多英语的基础知识和规则，也为之后更高层次的英语学习打下了坚实的基础。
下面是七年级unit2的一些重要知识点：一、be动词be动词是英语中最基础的动词之一，也是最不可或缺的动词之一。
be动词可以表示人或物所处的状态、存在的状态等等。
而且be动词的形式比较特殊，除了am、is、are之外，还有was、were 等不规则变化形式。
在语法中要注意be动词在现在时和过去时的变形和用法。
二、there be句型there be句型可以表示某物存在或出现，在这种句型中，be动词的形式是：is、are、was、were。
需要注意的是，在there be句型中，be动词的形式是根据后面的名词单复数来确定的。
而且当句子中存在时间、地点、数量等含义时，be动词形式仍然是确定名词的单复数形式。
三、形容词和副词形容词和副词是英语中比较重要的词性之一，它们可以对名词或者动词的程度或性质进行修饰。
在形容词和副词的用法中，需要注意形容词和副词的位置和常见的不规则形式等等问题。
四、名词和名词性物主代词名词是英语中最基础和最常见的词性之一，也是我们日常交流中最常使用的词性之一。
而名词性物主代词则可以代替名词，表示某个人、物、事物的所有权。
需要注意的是，名词性物主代词的形式是固定的，常见的形式是my、your、his、her、its、our、their等。
五、数字和单位数字和单位是我们在交流中必须使用的词汇之一，也是我们学习英语时必须会的词汇之一。
在数字和单位中，需要注意数字的读法和常见的度量单位等等问题。
此外，在进行口语表达时，还要注意习惯用语和地区差异等问题。
六、交际用语交际用语是我们在交流中必须使用的句子或表达方式，它们可以让我们更好的表达意思，更好地和人沟通。
在交际用语中，常见的说话方式包括问候、道歉、感谢、请求、建议等等。
七年级上册英语第二单元知识点
七年级上册英语第二单元知识点1. 被动语态被动语态是英语中的一种特殊语态，用于描述动作的承受者或受事者。
在被动语态中，主语是动作的承受者，而动作的执行者通常被放在介词"by"后面，也可以省略不提。
被动语态通常由"be"动词加上及物动词的过去分词构成，根据不同的时态变化而变化。
例如："The book was written by the author."（这本书是作者写的。
）2. 惯用语惯用语是指在某种语言中约定俗成的固定搭配或词组，具有固定的含义，在交流中起到语言的丰富和形象的表达作用。
惯用语通常由多个词组成，其含义不能从各个部分的字面意思来理解。
学习和运用惯用语对于提高语言表达的丰富性和准确性具有重要作用。
例如："It’s raining cats and dogs."（下着瓢泼大雨。
）3. 宾语从句宾语从句是一个句子中的一个分句，用来充当及物动词的宾语，引导宾语从句的连词有：that, whether, if, when, where, why, who, whom, whose, which, and how. 宾语从句常常包括一个主语、谓语和其他成分，除了可以做宾语外，还可以充当介词的宾语。
例如："I know that you are busy."（我知道你很忙。
）4. 现在完成时现在完成时表示过去某一时刻开始，一直延续到现在的动作或状态。
它常用来强调动作对现在的影响或结果，或者强调动作的持续性。
现在完成时的构成是由"have/has"加上动词的过去分词构成。
例如："I have lived in Beijing for ten years."（我在北京住了十年了。
）5. 冠词的用法冠词是英语中的一个重要词类，包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。
初一上册英语第二单元知识点
初一上册英语第二单元知识点本文介绍初一上册英语第二单元的知识点。
该单元主要涉及词汇、语法和语音等方面的内容。
以下是对各个知识点的详细介绍。
1. 词汇（Vocabulary）本单元主要涉及家庭成员、学校设施、时间、日常活动等词汇。
例如：mother（母亲）、father（父亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、classroom（教室）、library（图书馆）、playground（操场）、morning（早晨）、afternoon（下午）、evening（晚上）、go to school （去上学）等。
2. 语法（Grammar）第二单元的语法重点是一般现在时态和频度副词的使用。
学生需要掌握一般现在时的构成及用法，并能正确使用频度副词来描述日常活动的频率。
例如：I play basketball every day.（我每天打篮球。
）、She often reads books in the library.（她经常在图书馆看书。
）、They never go to the playground after school.（他们放学后从不去操场。
）等。
3. 语音（Phonetics）本单元的语音重点为语音书写的规则，如元音字母的发音规则以及重读音节的判断。
例如：'a'在单词开头以及'ea'在闭音节中读作/æ/，'e'在闭音节末尾读作/ɪ/，'i'在封闭音节中读作/ɪ/等。
4. 句型（Sentence Patterns）学生需要学会运用一些常用的句型，如祈使句、一般疑问句和肯定/否定回答等。
例如：Go to bed early.（早点上床睡觉。
）— Yes, I will. / No, I won't.（是的，我会。
/不，我不会。
）、Is she your sister?（她是你的姐妹吗？）— Yes, she is. / No, she isn't.（是的，她是。
七年级上学期-Unit2语法讲解
7A2:频率副词：always, usually, often, sometimes, seldom, never行前be后be+频率副词频率副词+行为动词一般现在时：●什么情况下用一般现在时？表示经常发生的动作或常态。
●结构：主+动原/v(s)+其他部分如：I often get up at 7:00 a.m./ She often gets up at 7:00 a.m.●怎么将陈述句变成否定句和一般疑问句呢？“无情无be要帮助”She is a girl.She isn’t a girl.Is she a girl?She can sing.She can’t sing.Can she sing?She gets up at 7:00 a.m.She doesn’t get up at 7:00 a.m.Does she get up at 7:00 a.m.?●动词怎样加s?一般情况直接加s. livelives; stopstops以ch, sh结尾的单词，加es. teachteaches; finishfinishes以辅音字母+y结尾的单词，改y为i再加es. crycries; studystudies特殊变化：dodoes; gogoes; havehas; saysays/sez/●时间标志词频率副词，everyday, every Monday, twice a year.注意点：there be句型的一般现在时（就近原则）There is a pen and two pencils here.There are two pencils and a pen here.。
2020七年级英语上册 Unit 2 This is my sister(单词+重点句型)语法解析
Unit2 This is my sister姐；妹解析： elder sister 姐姐，younger sister 妹妹2. mother n. 母亲；妈妈解析：①同义词：mom，mum，mummy②Mother’s Day 母亲节③谚语：Failure are the mother of success . 失败乃成功之母3.father n. 父亲；爸爸解析：①father 还有“创始人，奠基者“的意思。
②Father’s Day 父亲节③谚语：Like father，like son. 有其父，必有其子。
【扩展】同义词：dad=papa=daddy =father4.parent n. 父（母）亲解析： parent 是单数形式，表示“父亲或母亲”，parents 是复数形式，表示“父母”试比较：My parent is coming.My parents are coming.5.brother 兄；弟6.grandmother （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥解析：grand-“（亲戚关系）隔一代的”。
又如：grandchild （外）孙子；（外）孙女 grandson 孙子；外孙granny 奶奶；外婆（口语中） grandfather （外）祖父；爷爷；外公grandparent 祖父（母）；外祖父（母）7.family n. 家；家庭解析：【助记】Father and Mother ，I love you①family 做主语时，如果指整体，表示“家”，谓语用单数形式；如果指家庭成员，表示“家人”，谓语用复数形式。
“There are three members in my family. 我家有3口人。
②固定搭配：family /last name 姓 a family of four 四口之家family tree 家谱 family photo 全家福③the +姓氏+family”相当于“the+姓氏的复数”。
七年级上册英语二单元知识点
七年级上册英语二单元知识点
七年级上册英语二单元主要包括以下几个知识点：
1.介词短语的使用：包括表示时间、地点、原因等的介词短语的
正确使用。
例如：on Monday, at school, because of等。
2.形容词的比较级和最高级：了解形容词的比较级和最高级的构
成规则和用法。
例如：big, bigger, biggest。
3.数词的用法：包括基数词和序数词的用法，以及表示年龄、日期、时间等的特殊用法。
例如：one, first, third等。
4.表示频率的副词：了解表示频率的副词，包括always, often, sometimes, never等的用法。
例如：I often go to the park on weekends.
5.一般现在时的用法：了解一般现在时的构成和用法，包括肯定句、否定句和疑问句的句型结构。
例如：I like playing basketball. He doesn't like swimming. Do you want to go shopping?
6.表示喜好和爱好的动词：了解表示喜好和爱好的动词，包括like, love, enjoy等的用法。
例如：I like playing soccer. She loves singing.
以上是七年级上册英语二单元的主要知识点，需要结合实际练习和学习教材中相关的例句和练习题来加深理解和掌握。
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七年级上册英语第二单元重点语法
为了帮助同学们更好地学习英语，以下是小编准备的一些七年级上册英语第二单元重点语法，供大家参考。
一、指示代词this, that, these, those
1. 指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this, that作主语时，连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。
当these, those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it 代替句中的this或者that。
当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those
4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用This is…问别人是谁用Who’s that?
4.如何将单数句子变为复数
（1）指示代词的变化：this变为these，that变为those
（2）人称的变化：第一人称I变为we，you不发生变化，he / she / it变为they.
I am a teacher.我是一位老师
→ We are teachers. 我们是老师。
(3)be动词的变化：am或is变为are。
Is she your sister? 她是你的妹妹吗？
→ Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗？
二、可数名词的变化:可数名词的单数形式变为复数形式
1．名词单数变复数的变化规则：
①一般情况下在词尾加s ：pen → pens
②以x, s, ch, sh结尾的词加es。
：watch → watches
③以o结尾地词加s或者es。
photo→photos ,
tomato → tomatoes
④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es 。
family → families
⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es 。
knife → knives
2.Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here”
当句子以here, there等词开头时，要用倒装句，即“Here / There＋谓语动词＋主语（名词）”。
其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。
Here is the news.
这里有一条消息。