南京邮电大学824管理经济学考研真题和答案
南京财经大学继续教育《管理经济学》三套试题答案

一、单项选择题1、在得出某种商品的厂商供给曲线时,不保持常数的因素是()(答题答案:)A、消费者收入B、其余商品的价格C、所考虑商品的价格D、消费者偏好2、导致需求曲线发生位移的原因是()(答题答案:)A、因价格变动,引起了需求量的变动B、因供给曲线发生位移,引起了需求量的变动C、因影响需求量的非价格因素改变,从而引起需求的变动D、因社会经济因素发生变动引起产品价格的变动3、在某一时期内彩色电视机的需求曲线向左平移的原因是()(答题答案:)A、彩色电视机的价格上升B、消费者对彩色电视机的预期价格上升C、消费者对彩色电视机的预期价格下降D、黑白电视机的价格上升4、下列变化中,哪种变化不会导致需求曲线的位移?()(答题答案:)A、人们的偏好和爱好B、产品的价格C、消费者的收入D、相关产品的价格5、已知市场需求方程为Qd=5000-10P,市场供给方程为Qs=500+5P。
则()(答题答案:)A、均衡价格为300元,均衡购销量为2000单位B、均衡价格为100元,均衡购销量为6000单位C、均衡价格为600元,均衡购销量为4000单位D、均衡价格为900元,均衡购销量为5000单位6、生产者预期某产品未来价格要下降,则该产品当前的生产()(答题答案:)A、增加B、减少C、不变D、不增加7、影响需求量的主要因素中不包括()(答题答案:)A、产品价格B、消费者收入C、广告费用D、产品成本8、如果某产品需求曲线是一条垂直的直线,则该需求曲线上每一点的价格弹性()(答题答案:)A、都等于1B、都大于1C、都等于0D、不等9、下面哪种情况将导致供给的增加()(答题答案:)A、消费者收入的增加B、采用更加先进的技术C、消费者收入的减少D、生产成本的上升10、收入和偏好是()(答题答案:)A、影响供给的因素B、影响需求的因素C、在经济分析中可以忽略D、上述都不准确11、需求和供给同时减少的情况下()(答题答案:)A、均衡价格的变化无法确定,均衡交易量将下降B、均衡价格将下降,均衡交易量的变化无法确定C、均衡价格和均衡交易量都将下降D、均衡价格将上升,均衡交易量将下降12、导致需求量沿商品的需求曲线变动的现象发生的情况是()(答题答案:)A、购买者的收入增加时B、其它商品价格变化时C、购买者的偏好变化时D、当该商品价格下降时13、假定某商品的需求价格为P=100-4Q,供给价格P=40+2Q,均衡价格和均衡产量应为()。
《中南财经政法大学823管理学历年考研真题及答案解析》

目录Ⅰ历年考研真题试卷 (2)中南财经政法大学2007年研究生入学考试试卷 (2)中南财经政法大学2008年研究生入学考试试卷 (5)中南财经政法大学2009年研究生入学考试试卷 (8)中南财经政法大学2010年研究生入学考试试卷 (12)中南财经政法大学2011年研究生入学考试试卷 (15)中南财经政法大学2012年研究生入学考试试卷 (16)中南财经政法大学2013年研究生入学考试试卷 (17)中南财经政法大学2014年研究生入学考试试卷 (19)中南财经政法大学2015年研究生入学考试试卷 (21)中南财经政法大学2016年研究生入学考试试卷 (22)中南财经政法大学2017年研究生入学考试试卷 (23)中南财经政法大学2018年研究生入学考试试卷 (24)中南财经政法大学2019年研究生入学考试试卷(回忆版) (25)Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (26)中南财经政法大学2007年研究生入学考试试卷答案解析 (26)中南财经政法大学2008年研究生入学考试试卷答案解析 (38)中南财经政法大学2009年研究生入学考试试卷答案解析 (51)中南财经政法大学2010年研究生入学考试试卷答案解析 (64)中南财经政法大学2011年研究生入学考试试卷答案解析 (75)中南财经政法大学2012年研究生入学考试试卷答案解析 (81)中南财经政法大学2013年研究生入学考试试卷答案解析 (88)中南财经政法大学2014年研究生入学考试试卷答案解析 (96)中南财经政法大学2015年研究生入学考试试卷答案解析 (105)Ⅰ历年考研真题试卷中南财经政法大学2007年研究生入学考试试卷科目名称:管理学科目代码:823注意:所有试题答案均须写清试题序号做在答题纸上,凡在试题纸上答题,答案一律无效。
一、名词解释(解释名词并简单举例说明,每小题5分,共20分)1、社会责任2、管理幅度3、非正式沟通4、非程序化决策二、简答题(每小题10分,共50分)1、管理职能论与管理角色理论有什么样的联系?2、中国与西方发达国家的民族文化差异主要体现在哪些方面?3、何谓决策的满意原则?决策者为何要遵循满意原则?4、机械式组织与有机式组织的主要区别有哪些?5、影响控制系统设计的因素有哪些?三、论述题(每小题15分,共30分)1、试述科学管理理论、一般行政管理理论及行为科学理论的主要贡献及相互区别。
2011年北京邮电大学经济管理学院820经济学基础考研真题及详解【圣才出品】

2011年北京邮电大学经济管理学院820经济学基础考研真题及详解一、解释下列概念(每题2.5分,共20分)1.阿罗不可能性定理答:阿罗不可能性定理是指试图找出一套规则(或程序),以从一定的社会状况下的个人选择顺序中推导出符合某种理性条件的社会选择顺序,但一般是办不到的。
它是阿罗分析市场一般均衡时得出的一个定理。
阿罗不可能定理包含两项重要假设:每个人的偏好是可以排列的;每个人的偏好次序是传递的。
阿罗证明了不存在一个选择规则或选择程序能够同时满足两个假设和五个条件,这表明由个人选择合乎逻辑地转化为社会选择的过程包含巨大的困难。
根据阿罗不可能性定理,在非独裁的情况下,不可能存在有适用于所有个人偏好类型的社会福利函数。
同时,它还意味着不能从不同个人的偏好中合理地形成社会偏好。
换句话说,一般意义上的社会福利函数并不存在,这表明,福利经济学没有能彻底的解决资源配置问题。
2.外部负效用答:外部负效用也就是外部不经济,是指某个人的一项经济活动给社会上其他成员带来危害,但他自己却不为此而支付足够抵偿这种危害的成本。
此时,这个人为其活动所付出的私人成本就小于该活动所带来的社会成本,这种性质的外部影响就称为“外部不经济”。
根据经济活动的主体,外部经济可以分类为“生产的外部不经济”和“消费的外部不经济”。
3.沉淀成本答:沉淀成本也称为沉没成本,是指已经发生而无法收回的支出。
沉淀成本通常是可见的,但一旦发生以后,在作出经济决策之时经常被人们忽视。
由于它是无法收回的,因而不会影响企业的决策。
例如,一项按企业特定要求而设计的专用设备,假定该项设备仅能用于起初设计的用途,而不能转作他用,这项支出就属于沉淀成本。
因为该设备别无他用,其机会成本为零。
从而不应包括在企业成本之中。
不管购置该设备的决策是否正确,这项支出已付诸东流,不应该影响当期的决策。
4.需求交叉弹性的弧弹性系数和点弹性系数(请同时用公式表示)答:需求交叉价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对于它的相关商品的价格的变动的反应程度。
2012年北京邮电大学820经济学基础考研真题及详解

2012年北京邮电大学820经济学基础考研真题及详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。
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微观经济学部分一、解释下列概念(每题3分,共12分)1.经济模型的内生变量和外生变量答:在经济模型中,变量分为内生变量和外生变量。
内生变量是一个模型要解释的变量。
外生变量是由模型以外的因素所决定的变量,外生变量本身不能由模型解释。
参数通常是由模型以外的因素决定的,参数也可以被看成是外生变量。
外生变量决定内生变量,外生变量的变化会引起内生变量值的变化。
例如,在下面均衡价格决定模型中,d Q P αβ=-⋅s Q P δγ=-+⋅d s Q Q =Q 和P 是模型所要决定其数值的变量,称为内生变量。
α、β、δ和γ的数值是由模型的外部条件所决定的,被称为外生变量,也被称为参数。
外生变量α、β、δ和γ,将决定内生变量Q 和P 。
2.准租金答:准租金是对供给量暂时固定的生产要素的支付,即固定生产要素的收益。
一般来说,准地租是某些质量较高的生产要素,在短期内供给不变的情况下所产生的一种超额收入。
准租金可以用厂商的短期成本曲线来加以分析,如图1-1所示,假定产品价格为0P ,厂商将生产0Q 。
这时的可变总成本为面积0OGBQ ,它代表了厂商对为生产0Q 所需的可变生产要素量而必须作出的支付。
固定要素得到的则是剩余部分0GP CB ,就是准租金。
图1-1 准租金如果从准租金0GP CB 中减去固定总成本G D EB ,则得到经济利润0DP CE 。
可见,准租金为固定总成本与经济利润之和。
3.里昂惕夫生产函数答:里昂惕夫生产函数又称固定投入比例的生产函数,表示在每一个产量水平上任何一对要素投入量之间的比例都是固定的。
2014年南京邮电大学经济与管理学院管理科学与工程考研参考书

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2014年南京邮电大学经济与管理学院管理科学与工程招生目录以及考研参考书一、招生目录简介物流与供应链管理02应急通信与应急管理03技术创新与知识管理04通信企业决策与支持系统05公共服务信息化101思想政治理论②201英语一③303数学三④816企业管理817系统分析与设计(④为2选1)系统分析与设计(2选1)加试科目管理学系统工程备注:我校除“工商管理硕士(代码:125100)”、“工程管理硕士(代码125600)”和工程硕士中的“项目管理(代码:085239)”专业以外,其他各专业均接收推荐免试生。
二、参考书详解公共课参考书简介一、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰:词汇量少,文章难以理解以及没有做题技巧,掌握不了规律。
尤其是对基础较薄弱的同学来说,这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山,难以逾越。
而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法,具有针对性地为其铺就了复习之路,帮助他们在考场上挥荆斩棘,取得理想的成绩。
帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP 3学生们词汇量匮乏的原因有二:一是原有的基础词汇不多,二是缺乏记忆方法,单词总是背过就忘,即使有固定的词汇资料和复习计划,收效也并不理想。
这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。
很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵,这样不仅无法有效地记忆单词,更不能掌握单词的多种释义和用法,很难实现单参考书101思想政治理论1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣②英语《考研英语词汇乱序版》新东方③数学1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》李永乐2、《经典400题》李永乐3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐④816企业管理《通信企业管理》王良元主编北京邮电大学出版社817系统分析与设计《系统分析与设计》郑会颂等编东南大学出版社词的记忆和运用。
北京邮电大学《820经济学基础》考研专业课真题试卷

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北京邮电大学 2018 年硕士研究生入学考试试题
考试科目:经济学基础 请考生注意:@所有答案(包括选择题和填空题) 一律写在答题纸
上, 否则不计成绩。
@不允许使用计算器
微观经济学部分
一、 解释下列概念(每小题3分, 共 12分) 1. 公共物品: 2. 支持价格: 3. 洛伦茨曲线: 4. 完全价格歧视:
第2页 共3页
对国民收入的影响为( )。 2. 所谓 “凯恩斯陷阱 "一般产生于债券价格的(
)位区。
3. 个人可支配收入中, 边际储蓄倾向为 0.25, 则边际消费倾向 为(
4. 信息技术革命会使得短期总供给曲线向( )移动, 长期总 供给曲线向( )。
5. 假设美国的通货膨胀率为10%, 英国的通货膨胀率为12%,
若美元对英镑的名义汇率升值了3%, 那么美元对英镑的实际汇
率升值了(
)。
八、 简答题(每题10分, 共20分)
1. 简述凯恩斯经济理论的基本框架。
2. 政府支出对私人支出的挤出效应大小主要取决千哪些因素?
九、 计算题 (本题13分)
在不考虑资本流动和汇率变动的情况下, 某经济的情况由以 下方程和数据描述:消费函数: c=40+0.8y, 进口函数m=30+0.2y, 投资为25, 政府购买25, 出口100。 求: (1) 该经济均衡时的产出水平和相应的贸易收支。 (2) 使贸易收支平衡的产出水平。 (3) 投资乘数。
2011年北京邮电大学820经济学基础考研真题及详解

2011年北京邮电大学820经济学基础考研真题及详解跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。
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一、解释下列概念(每题2.5分,共20分)1.阿罗不可能性定理答:阿罗不可能性定理是阿罗分析市场一般均衡时得出的一个定理。
其结论为:试图找出一套规则(或程序),以从一定的社会状况下的个人选择顺序中推导出符合某种理性条件的社会选择顺序,一般是办不到的。
阿罗不可能定理包含两项重要假设:每个人的偏好是可以排列的;每个人的偏好次序是传递的。
阿罗证明了不存在一个选择规则或选择程序能够同时满足两个假设和五个条件,这表明由个人选择合乎逻辑地转化为社会选择的过程包含巨大的困难。
根据阿罗不可能性定理,在非独裁的情况下,不可能存在有适用于所有个人偏好类型的社会福利函数。
同时,它还意味着不能从不同个人的偏好中合理地形成社会偏好。
换句话说,一般意义上的社会福利函数并不存在,这表明,福利经济学没有能彻底的解决资源配置问题。
2.外部负效用答:外部负效用也就是外部不经济。
在很多时候,某个人的一项经济活动给社会上其他成员带来危害,但他自己却不为此而支付足够抵偿这种危害的成本。
此时,这个人为其活动所付出的私人成本就小于该活动所带来的社会成本,这种性质的外部影响就称为“外部不经济”。
根据经济活动的主体,外部经济可以分类为“生产的外部不经济”和“消费的外部不经济”。
3.沉淀成本答:沉淀成本也称为沉没成本,是指已经发生而无法收回的支出。
沉淀成本通常是可见的,但一旦发生以后,在作出经济决策之时经常被人们忽视。
由于它是无法收回的,因而不会影响企业的决策。
例如,一项按企业特定要求而设计的专用设备,假定该项设备仅能用于起初设计的用途,而不能转作他用,这项支出就属于沉淀成本。
北京邮电大学617传播学理论、824大众文化与传播考研真题及解析

北京邮电大学考研历年真题解析——617传播学理论——824大众文化与传播主编:弘毅考研编者:文秀弘毅教育出品【资料说明】《新闻传播学专业历年真题解析(专业课)》系北京邮电大学优秀传播学考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。
历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料,其实,这也是我们聚团队之力,编撰此资料的原因所在。
历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外,还能告诉我们很多东西。
1.命题风格与试题难易北邮新闻传播学从07年开始招生,开始的几年出题比较死板,以记忆背诵的题目为主,鲜有发挥性的题目出现,而且考点的重复率很高,且以重点知识为主,很少考察边角知识。
只要研究好真题,考生很容易把握出题方向和试题风格,故而考生的分数整体都很高,录取线也相应较高。
从10年开始,北邮新传出题风格开始有所变化,考察的范围变大,考点的重复率降低,边角知识受到了重视,试题的灵活度和与现实的结合度增加,如10年的传播学理论名词解释中就考察了“随机抽样”这样一个不被重视的知识点,简答题中考察了“施拉姆认识媒介的八个原则”,这一知识点并没有出现在以往的指点参考书目中。
如果考生还是按照以往的方式复习,肯定会因此吃亏。
同样的,出题风格的变化以及指点参考书目的取消导致了试题难度的增加,这就要求考生不仅要,熟练掌握北邮以往指点参考书目中的全部内容,还要掌握这些参考书中没有涉及到的传播学中的其他重要理论知识,并且要密切关注社会实际,学会用理论知识分析实际。
2.考试题型与分值大家要了解有哪些题型,每个题型的分值。
北邮新传的题型比较固定,从开始招生的那一年起就没有变化过。
题型包括名词解释,简答题,论述题。
但三部分所占分值每年稍有变化,一般而言,名词解释一个5分,一般以5到6个为主,简答一个15分,一般有四个,论述一个20到30分,一般以2到3个为主。
3.各章节的出题比重北邮在未取消指点参考书目之前,考察的重点章节包括《传播学中教程》的传播模式、传播制度与媒介规范理论、大众传播效果理论,《网络传播概论》中的网络传播中的文化现象,网络传播中的传播以及网络传播中的受众,《大众文化导论》中的大众文化概述和网络文化。
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南京邮电大学824管理经济学考研真题和答
案
管理经济学是现代管理学的核心课程之一,它研究的是管理者在决策过程中如何利用经济学理论和方法进行科学分析和判断。
对于南京邮电大学824管理经济学考研真题和答案的探讨,我们将从不同章节和题型进行详细分析。
一、选修课部分
选修课是管理经济学考研中的重要内容,其中包括市场营销、组织行为学以及战略管理等。
这些题目往往以案例分析的形式出现,要求考生结合理论知识分析问题,并给出合理的解决方案。
这一部分考察了考生的应用能力和综合分析能力。
例如,一道题目可能会给出某企业在市场竞争中遇到的问题,并要求考生分析其原因,并提出相应的解决方案。
学生可以根据管理经济学的理论知识,结合市场结构、市场营销策略等因素,进行分析。
同时,要引用相关的理论知识来支持自己的观点,并给出可行的解决方案。
二、理论基础部分
管理经济学的理论基础部分包括需求与供给、边际分析、成本与效益等。
这些题目往往需要考生运用自己所掌握的经济学知识,分析问题并给出相应的答案。
例如,一道题目可能会给出某企业的需求曲线和供给曲线,并要求考生分析市场均衡点以及价格的变动对供求关系的影响。
学生可以根据自己所学的边际效益理论,计算市场均衡点,并根据价格变动的影响,分析供求曲线的变动。
三、数学模型部分
管理经济学中,数学模型是非常重要的工具之一。
在考研真题中,数学模型的题目往往较为复杂,需要考生熟悉相应的求解方法,并运用数学工具解决实际问题。
例如,一道题目可能会给出某企业的生产函数和成本函数,并要求考生计算最优输入组合和成本函数的最小值。
学生可以运用微积分和相关的数学工具,求解生产函数的边际产出和成本函数的边际成本,并通过条件判断找到最优解。
四、综合题部分
综合题是管理经济学考研中的一大特色,它要求考生将多个知识点进行整合,并综合运用分析和解决问题。
这些题目往往较长,并包含多个知识点的内容。
例如,一道综合题可能会给出某企业在市场竞争中所面临的问题,并要求考生分析其影响因素,并给出相应的解决方案。
学生需要综合运用需求与供给、边际分析、成本与效益等多个知识点,进行全面的分析和解决。
综上所述,南京邮电大学824管理经济学考研真题和答案的内容涵盖了选修课部分、理论基础部分、数学模型部分以及综合题部分。
通过对这些题目的学习和掌握,考生可以全面了解管理经济学的理论和实践,并提高应用能力和分析能力。
希望考生们能够有计划、有方法地准备考试,取得优异的成绩。