必修五第二单元课件
合集下载
人教版高中英语 必修五 Unit2 课件
人教版必修五
Unit 2
The United Kingdom
Reading
Learn before reading (Students’ presentation )
Let’s learn something about the geography of the United Kingdom
Geography
Northern Ireland
They got Northern Ireland connected __to__fo_r_m_t_h_e__ _U__ni_te_d__ki_n_g_d_om.
Only Northern Ireland joined with Britain to become the United Kingdom.
B. An introduction to the United Kingdom about its culture.
C. An introduction to the United Kingdom about its foundation and development based on geography, history, politics, and culture etc.
England is divided into 3 zones.
Most population settled in _t_h_e_S_o_u__th__o_f_E_n_g_l_a_n_d_. Most of the large industrial cities are in _t_h_e_N__o_r_th__a_n_d__th_e__M__id_l_a_n_d_s____. Nationwide, many cities have _f_o_o_tb_a_l_l_t_ea_m__s_a_n__d_a_r_e_n_o_t__la_r_g_e_.
Unit 2
The United Kingdom
Reading
Learn before reading (Students’ presentation )
Let’s learn something about the geography of the United Kingdom
Geography
Northern Ireland
They got Northern Ireland connected __to__fo_r_m_t_h_e__ _U__ni_te_d__ki_n_g_d_om.
Only Northern Ireland joined with Britain to become the United Kingdom.
B. An introduction to the United Kingdom about its culture.
C. An introduction to the United Kingdom about its foundation and development based on geography, history, politics, and culture etc.
England is divided into 3 zones.
Most population settled in _t_h_e_S_o_u__th__o_f_E_n_g_l_a_n_d_. Most of the large industrial cities are in _t_h_e_N__o_r_th__a_n_d__th_e__M__id_l_a_n_d_s____. Nationwide, many cities have _f_o_o_tb_a_l_l_t_ea_m__s_a_n__d_a_r_e_n_o_t__la_r_g_e_.
人教版必修五高二语文第二单元《滕王阁序》实用课件(59张ppt)
秋水共长天一色 。
情景
这一句更是写景名句，青天交碧融水，天水
相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜 自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而 又上下浑成的绝妙好图，表现了欢快、喜悦、 昂扬的情感。该两句在句式上不但上下句相 对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对” 的特点。
返回
第四、五段
遄飞 chuán 睢 suī 邺 yè
千里逢迎，高朋满座。 千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。
腾蛟起凤，孟学士之词宗； 文采腾蛟起凤，孟学士是词章的宗师；
紫电清霜，王将军之武库。 宝剑紫电青霜，王将军收藏于自己的武
库。
2. 交代参加宴会的人员
家君作宰，路出名区； 家父在交趾做县令，我探亲经过这一有
名的地区；
童子何知，躬逢胜饯。
年轻人有什么才能知识，却有幸参加了 这豪华的盛宴。
遥襟甫畅，逸兴遄飞。 怀远俯视，胸襟顿时舒畅， 兴致飘逸，急速飞扬。
爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。 萧管奏鸣忽高忽低，好像清风徐来， 歌声悠扬柔美，遏止了白云运行。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽； 盛宴堪比睢园(西汉梁孝王）中 的竹林聚会，酒兴可以压倒陶 渊明； 邺水朱华，光照临川之笔。
雅情恰似邺水畔的建安才子， 文采能够超过谢灵运 。
第一段
棨戟qǐjǐ 襜帷chānwéi 翼轸yìzhěn
懿范yì 襟jīn 三江
1.襟三江而带五湖
都为意动，以······为襟、以······为带 2.雄州雾列，俊采星驰 都为名词作状语，像雾、流星那样
豫章故郡，洪都新府。
豫章原为旧时的郡治，洪州本是新设的 都府； 星分翼轸，地接衡庐。
天空正当翼星、轸星所在，地域紧接衡 州、江州两处； 襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
高中语文必修五第二单元逍遥游课件
老 子：安时而处顺，哀乐不能入也
(安于天理和常分，顺从自然和变化，哀 伤和欢乐便都不能进入心怀 )
五：归纳第三段段意：
这些有才有 智有修养的人 都没有达到真 正的“逍遥 游”，更何况 那些普通人呢？
能够“效、比、合、征”的四
种人，有才智修养，当都被世俗所 累；宋荣子置世人的赞誉与诽谤于 度外，但他的修养“犹有未树”；
蝉和学鸠嘲笑鹏说：“我一下子起飞，碰到榆 枋树木就停下来，有时如果飞不上去，就落在 地上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再往 南飞呢？”
----蜩与学鸠以为自己是无所依赖的， 是自由的，因此它们嘲笑鲲鹏。蜩和
学鸠不是没有所待，而是必须凭借一点外 力。
庄子对蜩与学鸠是什么态度？
适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适 百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚 粮。之二虫又何知？
通假字
知 通 “智”
故夫知效一官 辩乎荣辱之境 旬有五日而后反
辩 通 “辨” 有 通 “又” 反通“返”
而御六气之辩
辩 通 “变”
解而释征词一国语
而通
且举世誉之而不加劝，举
世非之而不加沮
“耐”
勉励 沮丧
彼其于世，未数数然也
犹有所待者也
翻译：
拼命追求的样子 凭借
彼且恶乎待哉？ 那将要凭借什么呢？
鴳雀安知鸿鹄志，蜩鸠难解大鹏心。 他日培风南飞去，笑看烟云几万重。
到郊外的人，只须准备一天三餐，回来时肚子 还是饱的；到百里外去的人，头天晚上就要捣 米准备干粮；到千里远处去的人，三个月前就 要储备干粮。这两种小动物又知道什么？
----远行备粮：越远准备越多。
★庄子用行路备粮的比喻反驳，去得远，其 凭借也须大；去得近，其凭借就小。
第一自然段：
(安于天理和常分，顺从自然和变化，哀 伤和欢乐便都不能进入心怀 )
五：归纳第三段段意：
这些有才有 智有修养的人 都没有达到真 正的“逍遥 游”，更何况 那些普通人呢？
能够“效、比、合、征”的四
种人，有才智修养，当都被世俗所 累；宋荣子置世人的赞誉与诽谤于 度外，但他的修养“犹有未树”；
蝉和学鸠嘲笑鹏说：“我一下子起飞，碰到榆 枋树木就停下来，有时如果飞不上去，就落在 地上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再往 南飞呢？”
----蜩与学鸠以为自己是无所依赖的， 是自由的，因此它们嘲笑鲲鹏。蜩和
学鸠不是没有所待，而是必须凭借一点外 力。
庄子对蜩与学鸠是什么态度？
适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适 百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚 粮。之二虫又何知？
通假字
知 通 “智”
故夫知效一官 辩乎荣辱之境 旬有五日而后反
辩 通 “辨” 有 通 “又” 反通“返”
而御六气之辩
辩 通 “变”
解而释征词一国语
而通
且举世誉之而不加劝，举
世非之而不加沮
“耐”
勉励 沮丧
彼其于世，未数数然也
犹有所待者也
翻译：
拼命追求的样子 凭借
彼且恶乎待哉？ 那将要凭借什么呢？
鴳雀安知鸿鹄志，蜩鸠难解大鹏心。 他日培风南飞去，笑看烟云几万重。
到郊外的人，只须准备一天三餐，回来时肚子 还是饱的；到百里外去的人，头天晚上就要捣 米准备干粮；到千里远处去的人，三个月前就 要储备干粮。这两种小动物又知道什么？
----远行备粮：越远准备越多。
★庄子用行路备粮的比喻反驳，去得远，其 凭借也须大；去得近，其凭借就小。
第一自然段：
人教版高中英语必修五Unit2全单元参考课件
1.The UK is surrounded by w_a_t_e_r in all sides. 2. On the west of the Great Britain lies _th_e__Ir_i_s_h_S_e_a___. 3. On the south of England lies__th_e__E_n_g_l_is_h__C_h_a_n_n_e_l. 4. On the northeast lies _t_h_e_N_o__rt_h_S__e_a_. 5. On the north is _th__e_N_o_r_t_h_A__tl_a_n_ti_c_O__c_e_a_n__.
3. What are the names of the flags of England,
Scotland, Ireland and the UK?
National flag
Union Jack
National emblem
Flag of United Kingdom
Cross of St. George圣乔治 旗 (England)
高中英语课件
（金戈铁骑 整理制作）
Unit 2 The United Kingdom
Period 1
Warming up Pre-reading Reading comprehending
Reading
PUZZLES IN GEOGRAPHY
Describe briefly the UK according to the map.
Great Britain, the UK.
Part 2: para4－5 The geographical division of England into zones, their
3. What are the names of the flags of England,
Scotland, Ireland and the UK?
National flag
Union Jack
National emblem
Flag of United Kingdom
Cross of St. George圣乔治 旗 (England)
高中英语课件
（金戈铁骑 整理制作）
Unit 2 The United Kingdom
Period 1
Warming up Pre-reading Reading comprehending
Reading
PUZZLES IN GEOGRAPHY
Describe briefly the UK according to the map.
Great Britain, the UK.
Part 2: para4－5 The geographical division of England into zones, their
人教版高中语文课件必修五第二单元4：归去来兮辞并序
练习
3.指出下列句子是何种文言句式 （1）既自以心为形役 （2）童仆欢迎，稚子侯门 （3）胡为乎遑遑欲何之 （4）乐夫天命复奚疑
作文训练
将《归去来兮辞》改 写为记叙文。
要求: 1.注意刻画人物的心理,表现人物
的内心世界；有场景描写。 2.改写时不改变文章的原义,忠实
于原文的主旨。 3.字数800字左右。
乐天安命
辞官归田 自责之辞
（第1节） 安慰之辞
归
归途（归心似箭）
去 来
抵家（欣喜若狂） 居家 室内
田园生活
园中
兮 （第2，3节）
心志
辞
交往
出游 出游
乐天安命
（第4节）
所见 所感
行文线索
一、叙事线索
归途 抵家 室内 园中
二、感情线索
自
怡
责
然
自
自
慰
乐
闲
潇
适
洒
怡
旷
得
达
问题
陶渊明为什么要选择一条归隐田园的 道路？ 讨论、明确：
题解
回去
吧
归去来兮辞
回去
语气助词
助词，无义
辞是战国后期诗人屈原在楚地民歌
的基础上创造出来的一种新诗体， 也称楚辞。它有如下的体裁特点：
1 .四句一节，每节表达一个完整 的意思，读后稍作停顿。
2 .六字句为主，都按三拍读。例 如： 路/（其）/修远（兮），吾将/ 上下（而）/求索。
关于“序”
本文分“序”和“辞”两节，“辞” 是一种与“赋”相近的文体名称。
已矣乎！寓形宇内复几时，曷 不委心任去留？胡为乎遑遑欲何 之？富贵非吾愿，帝乡不可期。 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？
高中英语人教版必修五unit_2_the_United_Kingdomppt课件
2 If we speak of England we mean ___E_n_g_l_a_n_d_a_n__d_W__a_l_es__.
3 The United Kingdom includes ___E_n_g_l_a_n_d_,_W__a_l_es_,_S_c_o_t_la_n__d_a_n_d__N_orthern __I_r_el_a_n_d___________.
The Romans--- towns and roads
Anglo-Saxons--- language and government
Vikings--- vocabulary and place-names of the North
Normans--- castles and words for food
They are ________, __________, ________ and
_E_n_g_l_a_n_d_______S_c_o.t_la_n_d_____ is __W__a_l_es_ ____ three parts.
MNoosrttohferthneIrpeeloapnlde settled inEtnhgela_n__d___, butdmiviodsetdof the
lainrgtoe industrial cities are in the _________and the ______.
The capitSaoluotfhthe UK is ________, which has many great
places of interest.
Midlands
North
Summary
How the UK came into being.
3 The United Kingdom includes ___E_n_g_l_a_n_d_,_W__a_l_es_,_S_c_o_t_la_n__d_a_n_d__N_orthern __I_r_el_a_n_d___________.
The Romans--- towns and roads
Anglo-Saxons--- language and government
Vikings--- vocabulary and place-names of the North
Normans--- castles and words for food
They are ________, __________, ________ and
_E_n_g_l_a_n_d_______S_c_o.t_la_n_d_____ is __W__a_l_es_ ____ three parts.
MNoosrttohferthneIrpeeloapnlde settled inEtnhgela_n__d___, butdmiviodsetdof the
lainrgtoe industrial cities are in the _________and the ______.
The capitSaoluotfhthe UK is ________, which has many great
places of interest.
Midlands
North
Summary
How the UK came into being.
(人教版)高中语文必修五：第6课《逍遥游》ppt课件
③“辩”通“辨”；④“而”通“能”；⑤“辩”通“变”；
⑥“冥”通“溟”；⑧⑨“反”通“返”，“有”通
“又”。)
3．下列各句中的“之”字，用法相同的一组是( )
①鲲之．大，不知其几千里也Leabharlann ②鹏之．背，不知其几千里也
③其翼若垂天之．云
④鹏之．徙于南冥也
⑤生物之．以息相吹也 ⑥之．二虫又何知
⑦且夫水之．积也不厚，则其负大舟也无力
接着借《齐谐》之言，渲染鹏之大， “击”“抟”“三千里”“九万里”，夸张奇异，使文章显得 汪洋恣肆。至此笔锋一转，指出鲲鹏看似逍遥自由，实则还未 达到逍遥境界，它还是“有所待”的，“海运”“大风”即是 所待之物。“有所待”就不自由。
这一层描写的重点是大鹏：这只神奇的大鸟岂止是 大，还要腾空而起，还要乘海风作万里之游，由北海直飞南海 天池。它积满气力，怒张毛羽，一振而飞上天，翅膀像遮天盖 地的大块云影，作者假借所谓《齐谐》一书的话是来证明他的 描写是可信的。
第二单元 第六课 逍遥游
1 经典晨读 2 高考导航 3 学习目标
4 课前预习 5 课堂互动 6 课后强化作业
经典晨读
终南望馀雪 祖咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。
【作者背景】 祖咏，字和生，盛唐时期著名的山水田园诗人。于武 周圣历二年(699)生于地处中原的古都洛阳，在唐玄宗开元十 二年(724)中进士。后来，在一代名相、诗坛名宿张说的引荐 下，曾在兵部任掌管马政的驾部员外郎之职。后来因感到仕途 无望，便隐居汝水岸边，混迹于渔樵之中，过着超然世外的隐 逸生活，其时，与王维交谊颇深。他虽隐居，但仍关心着国家 的安危。唐玄宗天宝五年(746)左右，他便带着他那壮志未酬 的失意情怀怅然辞世，年仅47岁。
高中数学人教A版必修五教学课件：第二章 《数列》 2.4 第2课时 等比数列的性质
－6 解析：a4a7＝a1· a10＝ ＝－2. 3
答案：B
3． 等比数列{an}中， 若 a9＝－2， 则此数列前 17 项之积为____________．
解析：由题意得 a1a2a3…a15a16a17 ＝(a1a17)· (a2a16)· (a3a15)· …· a9
17 17 ＝a17 9 ＝(－2) ＝－2 .
2 ∴a6 ＝a2· a10，
1 ∴a10＝162 × ＝13 122. 2
2
法三：由公式 ap· aq＝ap＋k· aq－k 得
2 a2· a10＝a2＋4· a10－4＝a6 .
1 ∴a10＝1622× ＝13 122. 2
答案：13 122
探究二
an＋1＝can＋d(c≠1，cd≠0)的递推关系
利用等比数列的性质解题 (1)基本思路：充分发挥项的 “下标”的指导作用，分析等比数列项 与项之间的关系，选择恰当的性质解题． (2)优缺点：简便快捷，但是适用面窄，有一定的思维含量．
1．在等比数列中，若 a2＝2，a6＝162，则 a10＝________.
解析：法一：∵a6＝a2q4，其中 a2＝2，a6＝162， ∴q4＝81， ∴a10＝a6q4＝162×81＝13 122. 法二：∵2,6,10 三数成等差数列， ∴a2，a6，a10 成等比数列．
－
1n－1 4n－1 n－1 第 n 个图形的周长 3 ×(3×4 )＝3×3 .
[感悟提高]
(1)解决此类问题，需要抓住变中的不变量，即数据在改
变，但其变化规律不改变，事实上，给出的图形只是问题的载体，我 们只需从“形”中抽象出“数”，即可将问题归结为等比数列．
a1＝1， 1 ∴ 或 1 q ＝ . q＝2，