五年级美术上册第6课快乐刮画ppt课件4新人教版
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五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋)(共19张PPT)(1)
快乐刮画
人教版五年级（上）
思考 :
1.这些刮画表现的内容 有哪些？ 2.除了线的粗细疏密变 化，你还发现了什么？
刮画的特点Leabharlann 1.用点、线、面的多样性与疏密粗细表现画 面。
2.颜色对比强烈，漂亮美观，不用上色，方 便快捷。
3.不易修改，下笔慎重。但不要怕画错，要 学会将错就错，把认为错的地方，通过想 象大胆勾画成合理的画面。
作业要求
设计一个形象，景物、人物、 动物等都可以。确定线、面 的处理方法，在刮画纸上进 行表现。
课后拓展
学生尝试自制刮画 纸，寻找新的绘画 材料表现自己的真 实感受。
人教版五年级（上）
思考 :
1.这些刮画表现的内容 有哪些？ 2.除了线的粗细疏密变 化，你还发现了什么？
刮画的特点Leabharlann 1.用点、线、面的多样性与疏密粗细表现画 面。
2.颜色对比强烈，漂亮美观，不用上色，方 便快捷。
3.不易修改，下笔慎重。但不要怕画错，要 学会将错就错，把认为错的地方，通过想 象大胆勾画成合理的画面。
作业要求
设计一个形象，景物、人物、 动物等都可以。确定线、面 的处理方法，在刮画纸上进 行表现。
课后拓展
学生尝试自制刮画 纸，寻找新的绘画 材料表现自己的真 实感受。
五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋) (共34张PPT)
马蒂斯（法国）
牛 （ 民 间 石 刻 拓 片
作业要求：
1、设计一幅自己喜欢的刮画作品， 主题自选。例如，星空、秋天的图 画，我喜爱的动物或植物。
2、选择自己擅长的作画工具，结 合点线面等绘画技能，创作出一幅 五彩斑斓的刮画作品。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
又叫刮蜡、刮美卡。是一种新型的绘画方式。 刮画纸是一种双层艺术类纸品，上层主要为黑 色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的黑色便 露出下面的彩色，色彩靓丽，对比强烈，有着 良好的视觉效果。
除了用竹笔在刮画纸上 进行绘画创作以外，我 们还可以配合其它工具 进行作画，丰富画面效 果。如：牙签、用完水 的水笔圆珠笔、竹筷、 回形针等等。
五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋) (共37张PPT)
线条或者是面。 刮画纸是一种双层艺术类纸品，
上层主要为黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上
层的黑色便露出下面的彩色，色彩靓丽，对比强
烈，有着良好的视觉效果，深得少年儿童的喜爱。
刮画不适合反复修改，可以锻炼我们果断的作画
习惯。
刮画纸
•
刮画纸有底和面两层，覆盖层以黑色为主的
多种色系，底色则分不同的单色、迷彩色等，多
同学们
上课
牛
马蒂斯
刮画
•
刮画，又名刮蜡、刮美卡。是一种新型的绘
画方式。除了用竹笔在刮画纸上进行绘画创作以
外，我们还可以配合其它工具进行作画，丰富画
面效果。如：牙签、用完水的水笔圆珠笔、竹筷、
回形针等等。尖的用来画细线条，更好地表现细
节；扁平的有一定宽度的工具可以用来画粗犷的
大显身手：
• 1、你想设计一幅什么样的作品？ • 2、作业要求：选择自己擅长的刮画工具，
结合点线面的绘画技能，创作一幅五彩斑 斓的刮蜡画。
你有 什么 收获？
• 下课
为金银镭射、彩虹镭射、单色和迷彩色。刮画纸
是一种新颖独特的绘画新材料，它很好的结合多
种绘画特点，让原本复杂的过程变的简单安全，
刮画纸颠覆了已往用笔在纸上绘画的传统，很好
的结合版画的特点加以设，创造出用竹笔在纸
上刮画的效果，安全性大大被提高，适合各个年
龄层的学生，让老师可以放心大胆的使用，我们
也可以无限的进行作画。
五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋) (共17张PPT)
岩画1
2
3
4
5
图1
• 请同学们仔细观察图1（房 子）、图2。
• 它们有什么区别？
• 你更喜欢哪一幅？
图2
图3
• 请同学们仔细观察图3、 图4。 • 它们有什么区别？ • 你更喜欢哪一幅？
图4
除了这些线、ห้องสมุดไป่ตู้状、面我们
还可以 刮出哪种效果？
我们可以用到那些工具？
• 竹签 • 没有油的圆珠笔 • 尺子 ·····
刮画的步骤是？
• 1.用铅笔画出图形 • 2.先刮出打轮廓 • 3.在刮细节
1 局部
2
3
4
请同学们大胆尝试
利用刮画技 法的原理，衍生的 生活物品
课外知识
• 拓片
拓片，指将碑文石刻、青 铜器等文物的形状及其上面 的文字、图案拓下来的纸片。
2
3
4
5
图1
• 请同学们仔细观察图1（房 子）、图2。
• 它们有什么区别？
• 你更喜欢哪一幅？
图2
图3
• 请同学们仔细观察图3、 图4。 • 它们有什么区别？ • 你更喜欢哪一幅？
图4
除了这些线、ห้องสมุดไป่ตู้状、面我们
还可以 刮出哪种效果？
我们可以用到那些工具？
• 竹签 • 没有油的圆珠笔 • 尺子 ·····
刮画的步骤是？
• 1.用铅笔画出图形 • 2.先刮出打轮廓 • 3.在刮细节
1 局部
2
3
4
请同学们大胆尝试
利用刮画技 法的原理，衍生的 生活物品
课外知识
• 拓片
拓片，指将碑文石刻、青 铜器等文物的形状及其上面 的文字、图案拓下来的纸片。
五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋) (共13张PPT)
刮画，又名刮蜡、刮美卡。是 一种新型的绘画方式。
ห้องสมุดไป่ตู้
刮画纸：刮画纸是一种双层艺术类纸品，上层主要为 黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的黑色便露出 下面的彩色。
竹笔：尖的用来画细线条，更好地表现细节；扁平的 有一定宽度的工具可以用来画粗犷的线条或者是面。
除了用竹笔在刮画纸上进行绘画创作以外，我们还可 以配合其它工具进行作画，丰富画面效果。如：牙签、 用完水的水笔、圆珠笔、竹筷、回形针等等。
单色刮画
彩色刮画
1、色彩靓丽，对比强烈 2、漂亮美观 3、不用上色，方便快捷
各 种 各 样 的 花 瓶
看了这些画，你觉得哪些地方可以让花瓶变得更漂亮？
作业：在刮画纸上表现美丽的花瓶。
注意： 1、使用竹签时脸不要靠得太近，不要把尖头指向同学， 注意安全； 2、想好之后再动手，先画大的部位（外形），再画的细 节部位（花纹等）； 3、可以画各种花瓶也可以画插着花的花瓶，还可以添加 一点背景。 4、处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。
ห้องสมุดไป่ตู้
刮画纸：刮画纸是一种双层艺术类纸品，上层主要为 黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的黑色便露出 下面的彩色。
竹笔：尖的用来画细线条，更好地表现细节；扁平的 有一定宽度的工具可以用来画粗犷的线条或者是面。
除了用竹笔在刮画纸上进行绘画创作以外，我们还可 以配合其它工具进行作画，丰富画面效果。如：牙签、 用完水的水笔、圆珠笔、竹筷、回形针等等。
单色刮画
彩色刮画
1、色彩靓丽，对比强烈 2、漂亮美观 3、不用上色，方便快捷
各 种 各 样 的 花 瓶
看了这些画，你觉得哪些地方可以让花瓶变得更漂亮？
作业：在刮画纸上表现美丽的花瓶。
注意： 1、使用竹签时脸不要靠得太近，不要把尖头指向同学， 注意安全； 2、想好之后再动手，先画大的部位（外形），再画的细 节部位（花纹等）； 3、可以画各种花瓶也可以画插着花的花瓶，还可以添加 一点背景。 4、处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。
五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋) (共20张PPT)
比较
刮画的特点
颜色鲜艳 画面对比强烈 不用上色，方便快捷
刮画的工具
纸 笔 牙签、用完的水笔、圆珠笔、
硬币、汤匙、钥匙、竹笔等.
装饰方法
点 线 面
作画步骤：（画恐龙） １.先画主体物的轮廓结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作画步骤：（画恐龙） ２.运用点线面来装饰主体物
作画步骤：（画恐龙） ３. 最后添上背景,丰富画面.
作业：创作一张自己喜欢的刮画
七彩的森林 绚烂的舞台. 多彩玫瑰
快乐的节日 漂亮的游乐场 炫彩的蝴蝶
课堂小结
今天我们通过学习、制作，体验到了 刮画艺术的装饰趣味与独特美感，希望 同学们能够很好的利用好这一小技法， 创作出更多富有新意的美术作品。
刮画的特点
颜色鲜艳 画面对比强烈 不用上色，方便快捷
刮画的工具
纸 笔 牙签、用完的水笔、圆珠笔、
硬币、汤匙、钥匙、竹笔等.
装饰方法
点 线 面
作画步骤：（画恐龙） １.先画主体物的轮廓结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作画步骤：（画恐龙） ２.运用点线面来装饰主体物
作画步骤：（画恐龙） ３. 最后添上背景,丰富画面.
作业：创作一张自己喜欢的刮画
七彩的森林 绚烂的舞台. 多彩玫瑰
快乐的节日 漂亮的游乐场 炫彩的蝴蝶
课堂小结
今天我们通过学习、制作，体验到了 刮画艺术的装饰趣味与独特美感，希望 同学们能够很好的利用好这一小技法， 创作出更多富有新意的美术作品。
五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋) (共26张PPT)
刮画的工具
• 除了竹笔你身边还有 那些材料可以用作刮 画的工具？
刮画制作步骤
1、认真起稿 确定构图 用铅。 注意：如怕修改太 多，影响刮画纸，可 先在本子上练习。
2、刮出轮廓
完成起稿后，用刮画笔 勾出外形，细节的轮 廓。
3、处理块面 用竹笔的扁头可以大 面积刮掉空白处，将 背景凸显出来，刮出 块面，让画面中有线 条和块面对比。最后 调整画面。
注意：动手前想好刮 掉哪些，留下哪些。
同样的内容，不同的刮法，效果 就会不一样，你更喜欢那一张？
秘诀：用点线面来装饰， 线条有粗有细，有疏密变 化。
刮画技法
• 点：单点 、渐变点等。
• 线： 曲线或直线、粗线或细线、平行或交 叉线、单线或复线等。
• 面：宽窄或长短 、规则或不规则 等。
学生作业
什么是刮画？
刮画，又名刮蜡、刮美卡。是一种新型的绘画方 式。除了用竹笔在刮画纸上进行绘画创作以外， 我们还可以配合其它工具进行作画，丰富画面效 果。如：牙签、用完水的水笔圆珠笔、竹筷、回 形针等等。尖的用来画细线条，更好地表现细节； 扁平的有一定宽度的工具可以用来画粗犷的线条 或者是面。 刮画纸是一种双层艺术类纸品，上层 主要为黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的 黑色便露出下面的彩色，色彩靓丽，对比强烈， 有着良好的视觉效果，深得小朋友的喜爱。
设计一个形象，景物、动物、植物、人物 都可以，确定点、线、面的处理方法，在 刮画纸上表现出来。 要求：
★ 构图饱满，结构完整 ★ 用点、线、面添加装饰 ★ 线条要有粗细变化
五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋) (共23张PPT)
马蒂斯
人物造型有趣 线条简洁 装饰性强
刮蜡纸绘画效果
什么是刮蜡画？
刮蜡画又叫刮画，它是在 刮蜡纸上用竹笔或牙签刻 画出作者所要表现的事物， 图像的绘画。
它的制作方法是在纸面上 涂满各种色块的油画棒， 再用黑色或深色的颜料加 点洗涤剂调匀覆盖在油画 棒的颜色上而制成的画纸。
刮蜡画的绘画工具
竹笔
尖头效果
4.用线或块面， 刮出头发。
5.刮出服饰 的衣纹或图 案。
6.刮出 背景图 案。
布置作业
作业内容： 用刮蜡纸为你的好朋友画一幅肖像。
作业要求：
（1）构图适中。 （2）人物外貌特征刻画明显。 （3）能综合运用点、线条的变化或色块装
饰服饰和背景。
作业评价要求
1.所画人物的外形特征明显。 2.画面具有装饰性。 3.构图适中。
2.刮出服 饰轮廓。
3.刮出五官。
4.用线或块面， 刮出头发。
思考
如何使画面变得更漂亮、生动？
可以在 服饰、背景 上添加 装饰性的线。
装饰性的线
疏密 对比 粗细 对比Fra bibliotek装饰性的线
粗细 对比
装饰性的线
椭圆形排列成 编织的效果
装饰性的线
有序 的漩 涡线
不规 则的 弧线
装饰性的线
毛衣的效果
弧线的 组合
平头效果
想一想
如果身边没有刮蜡竹笔，能用哪些工具代替？
肖像画的组成部分
背景 发型 服饰
脸型 五官
复习
同学们，还记得你们在一年级时 画过的《我的好朋友》作业吗？
概括脸型
刮蜡纸上也能画肖像
概括出 脸型的 特征
在刮蜡纸 上画出脸 型
刮画出发型
人物造型有趣 线条简洁 装饰性强
刮蜡纸绘画效果
什么是刮蜡画？
刮蜡画又叫刮画，它是在 刮蜡纸上用竹笔或牙签刻 画出作者所要表现的事物， 图像的绘画。
它的制作方法是在纸面上 涂满各种色块的油画棒， 再用黑色或深色的颜料加 点洗涤剂调匀覆盖在油画 棒的颜色上而制成的画纸。
刮蜡画的绘画工具
竹笔
尖头效果
4.用线或块面， 刮出头发。
5.刮出服饰 的衣纹或图 案。
6.刮出 背景图 案。
布置作业
作业内容： 用刮蜡纸为你的好朋友画一幅肖像。
作业要求：
（1）构图适中。 （2）人物外貌特征刻画明显。 （3）能综合运用点、线条的变化或色块装
饰服饰和背景。
作业评价要求
1.所画人物的外形特征明显。 2.画面具有装饰性。 3.构图适中。
2.刮出服 饰轮廓。
3.刮出五官。
4.用线或块面， 刮出头发。
思考
如何使画面变得更漂亮、生动？
可以在 服饰、背景 上添加 装饰性的线。
装饰性的线
疏密 对比 粗细 对比Fra bibliotek装饰性的线
粗细 对比
装饰性的线
椭圆形排列成 编织的效果
装饰性的线
有序 的漩 涡线
不规 则的 弧线
装饰性的线
毛衣的效果
弧线的 组合
平头效果
想一想
如果身边没有刮蜡竹笔，能用哪些工具代替？
肖像画的组成部分
背景 发型 服饰
脸型 五官
复习
同学们，还记得你们在一年级时 画过的《我的好朋友》作业吗？
概括脸型
刮蜡纸上也能画肖像
概括出 脸型的 特征
在刮蜡纸 上画出脸 型
刮画出发型
五年级上册美术课件-第6课 快乐刮画 ▏人教版 (2014秋) (共16张PPT)
4.刮画时不要用力过猛
秘诀：用点线面来装饰，线 条有粗有细，有疏密、明暗 变化。
注意：刮画特点一次性成画，但不要怕错， 学会将错就错，大胆勾画成合理画面
要求： 1.以动物、植物、人物、 科技幻想甚至连 环画等为主题都可以，发挥创意。
2.起稿用笔轻、定位置、构图饱满、造型 完整。
3.运用点线面添加装饰，注意明暗对比。
教或者迷彩色的纸上刮去黑色涂 层，露出底色，形成一幅画面， 技法简单，色彩靓丽，对比强烈 有着强烈的视觉冲击效果。；
♣用铅笔认真起稿，用笔要轻，细节仔 细刻画，大胆发挥想象。 注意：如果怕修改太多 影响刮画纸，可以在图 画本上练习。
♣ 完成起稿后，先刮所画物体外轮 廓再刮细节。
秘诀：用点线面来装饰，线 条有粗有细，有疏密、明暗 变化。
注意：刮画特点一次性成画，但不要怕错， 学会将错就错，大胆勾画成合理画面
要求： 1.以动物、植物、人物、 科技幻想甚至连 环画等为主题都可以，发挥创意。
2.起稿用笔轻、定位置、构图饱满、造型 完整。
3.运用点线面添加装饰，注意明暗对比。
教或者迷彩色的纸上刮去黑色涂 层，露出底色，形成一幅画面， 技法简单，色彩靓丽，对比强烈 有着强烈的视觉冲击效果。；
♣用铅笔认真起稿，用笔要轻，细节仔 细刻画，大胆发挥想象。 注意：如果怕修改太多 影响刮画纸，可以在图 画本上练习。
♣ 完成起稿后，先刮所画物体外轮 廓再刮细节。
人教小学美术五上《第6课快乐刮画》课件
人教小学美术五上《第6课快乐刮画》课件一、教学内容本课选自人教版小学美术五年级上册第6课《快乐刮画》。
教学内容主要包括：了解刮画的基本概念、制作工具和材料；掌握刮画的基本技巧，如线条、形状、质感的表现；通过实践，培养观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解刮画的基本概念、制作工具和材料，激发学生对美术创作的兴趣。
2. 使学生掌握刮画的基本技巧，提高观察能力和表现力。
3. 培养学生的想象力和创造力，提高审美素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何运用刮画技巧表现物体的质感和立体感。
2. 教学重点：掌握刮画的基本方法，培养学生的观察能力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、刮画纸、刮画笔、范例作品。
2. 学具：刮画纸、刮画笔、橡皮、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示刮画作品，引导学生关注刮画的特点，激发学习兴趣。
2. 新课：讲解刮画的基本概念、制作工具和材料；示范刮画技巧，如线条、形状、质感的表现。
3. 实践：布置随堂练习，让学生运用所学技巧进行创作。
a. 观察周围环境，选择一个物体进行刮画创作。
b. 运用线条、形状、质感等表现手法，展现物体的特点。
4. 互动：学生展示作品，互相交流、评价，教师给予指导和建议。
六、板书设计1. 《快乐刮画》2. 内容：a. 刮画基本概念、制作工具和材料b. 刮画技巧：线条、形状、质感c. 创作提示：观察、想象、表现七、作业设计1. 作业题目：以“我的校园”为主题，创作一幅刮画作品。
2. 答案要点：a. 选择校园内的一个场景或物体进行创作。
b. 运用所学刮画技巧，表现出物体的质感和立体感。
c. 作品要求布局合理，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了刮画的基本技巧，但部分学生在表现物体质感方面仍有困难，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：a. 鼓励学生利用课余时间进行刮画创作，提高实践能力。
b. 组织刮画比赛，激发学生的创作热情。
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刮画纸又叫刮蜡纸， 刮画纸有底和面两层。 覆盖层是黑色的，底 色是迷彩色，也称四 色。用任何工具在纸 上可以作画,画面梦幻 的效果。 刮画的技法：线 、 渐 变 、点 、 排笔、 刮 面、 交叉排笔 、 等。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话