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小学生学习榜样事迹材料
小学生学习榜样事迹材料•相关推荐小学生学习榜样事迹材料（精选7篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的小学生学习榜样事迹材料（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生学习榜样事迹材料1刘偌冰，女，现年9岁，建设路小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。
她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。
她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。
一、积极进取，品学兼优在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。
对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。
同时热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。
她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。
除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。
在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。
正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。
二、勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。
广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。
三、全面发展，多才多艺从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。
榜样之星事迹材料
榜样之星事迹材料引言榜样之星是指那些在自己所从事的领域中取得杰出成就，并以其行为和思想影响他人的人物。
他们不仅凭借卓越的才华和勤奋付出，还具备了高尚的道德品质和为人处世的榜样作用。
本文将介绍几位榜样之星的事迹，探讨他们在各自领域中的杰出表现。
1. 乔布斯（Steve Jobs）乔布斯无疑是科技界的传奇人物。
作为苹果公司的共同创始人之一，他以其卓越的领导才能和创造力，将苹果打造成全球最具影响力的科技巨头之一。
乔布斯的事迹可以从以下几个方面体现：•创立苹果：乔布斯与史蒂夫·沃兹尼亚克共同创建了苹果公司，通过创新和独特的设计理念，将苹果带向了全球成功的道路上。
•iPhone的推出：乔布斯主导了苹果公司推出了iPhone，这款革命性的智能手机引领了智能手机行业的变革，对人们的生活产生了巨大影响。
•丰富产品线：乔布斯推出的iPod、iPad等产品也取得了巨大的商业成功，极大地拓宽了苹果的产品线。
乔布斯不仅在商业上取得了成功，他的领导方式和个人品质也值得我们学习。
他崇尚简约和完美主义，坚持自己的价值观，并通过不懈努力实现自己的梦想。
乔布斯在世时曾说过：“Stay hungry, stay foolish.”（保持饥饿，保持愚蠢），这句话鼓励人们保持对新事物的渴望和对未知的勇敢探索。
2. 马云（Jack Ma）马云是中国电子商务巨头阿里巴巴集团的创始人之一。
他通过阿里巴巴的成功，成为全球商界的榜样之星。
以下是马云的几个显著事迹：•创建阿里巴巴：马云于1999年创建了阿里巴巴，这家公司最初只是一个B2B电子商务平台，如今已发展成为全球最大的电子商务企业。
•积极进取：马云一直坚持追求梦想和创新。
他多次表达了他对未来的乐观态度，并提倡年轻人要敢于创新，勇往直前。
•具有社会责任感：马云非常注重阿里巴巴的社会责任。
他积极参与公益事业，并于2014年创立了阿里巴巴公益基金会，致力于解决一些社会问题。
马云的成功离不开他的智慧、勇气和坚持不懈的努力。
学习榜样之星事迹材料
学习榜样之星事迹材料六年级(4)斑我叫巴力娜孜，今年11岁，我的兴趣爱好是读课外书，唱歌。
在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。
课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。
我的作业写的很整齐，从念书开始我就认真地写好每一项作业，老师拿着我的作业本在班里轮流让我们班同学观赏和学习并且在全校作业展评上获得了奖励。
在历次考试中我的成绩一直名列前茅，现在，我们家的墙上贴了好多我的奖状。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，我不仅是一名班干部还是一名值日组长，所以每次打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
班里的任何角落我都不放过，同学们打扫完后我还的再查一遍才放心。
我买了贴纸奖励那些认真负责和听话的同学，为此我们班每次都能拿卫生流动红旗，我还获得了“劳动之星”。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。
虽然爸妈很惯我，但我从不娇气。
爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务，如帮他们叠被子，扫地，拖地等。
爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。
爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱，还会叫跟前的同学也要讲卫生。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。
因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
我还有一颗真诚的爱心，对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失，我们班每天要检查个人卫生，可是有的同学指甲很长，我就从家拿了指甲刀帮他们剪指甲。
初中生学习之星简短优秀事迹材料
初中生学习之星简短优秀事迹材料初中生学习之星简短优秀事迹材料（通用7篇）在学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的初中生学习之星简短优秀事迹材料（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生学习之星简短优秀事迹材料1十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄，十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄，十七岁对于家长来说是还没有长大需要照顾的的年龄。
也许您的孩子刚好十四岁，您每天会为他做些什么呢?也许早晨会帮他做好早点，上班开车顺便把他送到学校，周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。
然而今天我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经历，虽然生活给了她过多的磨难与考验，但她却用超乎常人的信念和毅力，顽强地撑起了一个艰难的家。
她叫于彩霞，是准格尔旗第三中学初一年级的学生。
彩霞父亲的性格极其内向、智力还有些低下，只能靠放羊为生，母亲又天生聋哑，几乎没有劳动能力，弟弟才刚满9岁。
为了生计，七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作，彩霞学习之余所有的精力几乎都用来做家务和做农活。
去年父亲意外患病，虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术，脱离了危险，但术后两个多月仍不能下地走路，这让原本就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。
从此，父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。
彩霞的母亲由于自幼聋哑，自卑和寂寞让她的性格十分暴躁，发脾气时总是暴跳如雷，摔东西、砸家具是时有发生的事情，心情好时还会给彩霞的父亲做饭，心情不好时连家门都不让进，发起火来不管手里拿着什么，都会冲人扔过去来，因此父亲的身上总是伤痕累累。
彩霞出生后几乎没有吃过母乳，母亲还经常比划着要把她扔掉。
担心孩子受伤害，奶奶就承担起了抚养孙女的义务，买不起奶粉就用面糊来喂养。
就这样六岁前小彩霞没有和父母一起生活过，很快到了上学的年龄，学校考虑到她家庭的特殊性，破例让六岁的小彩霞住校，学校的领导和老师常说，从没见过这么懂事的孩子，这么小的孩子正是在父母怀里撒娇的年龄，而彩霞却经常让老师和同学们刮目相看，她不仅成绩优异，而且还经常帮助其他同学，看到同学之间有矛盾他还主动去调节。
学习之星事迹材料
勤于学习、自觉锤炼、勇当楷模-----推荐*同志为学习之星的事迹材料同志，男，大学文化，共产党员。
参加工作以来担任过县供销社财务科科长，支部副书记，在审计战线工作近十四个年头，他在工作中勤于学习，自觉锤炼，坚持注重理论知识的学习和更新，刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备较好的政治、业务素质和政策水平。
带领审计人员，学法用法，一次次圆满完成省、市、县交办的各项审计项目，工作业绩突出，在单位和被审计单位中有口皆碑，堪称学习楷模。
一、勤于学习、自觉锤炼、不断提升工作的能力*同志十分注重理论知识的学习和更新，坚持把学习摆在首要位置。
利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习；刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备较好的政治、业务素质和政策水平。
工作之余，坚持每天阅读各类报刊杂志，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十七大精神、胡锦涛总书记“七一”讲话等论述，注重自己政治理论水平的提高。
积极参加局党组理论中心组学习，做到有内容、有笔记、有心得、有调研文章；时刻注意增强自己在政治上的坚定性和对客观事务的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性，用各种新知识来不断的充实和提高自己。
在工作、学习和社会生活中，严格要求自己，做到了“三正、三实”。
“三正”即心正、身正、公正。
心正就是没有私心，善于听取不同方面的意见和建议；身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做；公正按照政策法规和规章制度办事。
“三实”即工作务实、作风扎实、政绩真实。
在近几年的工作中，*同志多次承担和负责完成大型组织活动，牵头组织开展了“三个代表”重要思想主题教育、“机关效能建设”、“保持共产党员先进性教育”等活动，并主持起草了多个组织、党建方面的文件、材料。
二、以实际行动当好学习的“楷模”*同志面对激烈的社会竞争，深深认识到自己的不足，时刻记得为自己充电，不断提包学习能力努力扩大知识覆盖面，主动把学历教育延伸为终身教育，把阶段教育延伸为长期学习，树立了不放松不停步的学习精神，在提高自身素质的同时也带动了身边的同志，与他们一同学习共同进步，成为大家学习的榜样。
榜样人物事迹材料6篇模板
榜样人物事迹材料6篇模板榜样人物事迹材料模板模板一：人物背景介绍XXX（人物姓名）是一位出色的XXX（人物职业或身份），他/她出生于XX年XX月XX日，毕业于XXX（毕业院校），现任XXX（任职职位）。
模板二：事迹1令人钦佩的是，XXX（人物姓名）在XXX（某一领域）方面取得了重大突破。
他/她XXX（事迹描述），这一举动/创举不仅彰显了他/她的聪明才智和创新能力，更对XXX（领域）的发展产生了深远影响。
XXX（事迹）引起了广泛关注和赞叹，并获得了XXX（获奖或认可等）。
模板三：事迹2除此之外，XXX（人物姓名）在XXX（某一领域）方面还有着其他优秀的事迹。
他/她XXX（事迹描述），这些成就充分展现了他/她的XXX（某一特质或能力），为XXX（领域）的发展做出了重要贡献。
XXX（人物姓名）凭借自己的努力和才智，克服了重重困难，取得了令人瞩目的成绩。
模板四：事迹3不仅在职业生涯上，XXX（人物姓名）在公益事业方面也有着令人敬佩的事迹。
他/她XXX（事迹描述），这些行动反映了他/她对社会的关怀和爱心，激励着更多人投身于公益事业，为社会带来积极影响。
XXX（人物姓名）以自己的实际行动诠释了什么是真正的榜样，为他人树立了学习的榜样。
模板五：人物价值观XXX（人物姓名）的成功不仅仅来自他/她的才华和努力，更离不开他/她的XXX（人物特质），如XXX（例如：坚韧不拔、奉献精神、乐观向上等）。
这些优秀的品质使得他/她在面对困难和挑战时不退缩，勇往直前。
XXX（人物姓名）始终坚持XXX（人物核心价值观或信念），这为他/她的成功奠定了坚实的基础。
模板六：人物影响力XXX（人物姓名）的事迹和品质不仅对自己产生了重大影响，也对他人产生了深远的影响。
他/她的成功故事激励着更多人追求卓越，同时他/她的行动也成为了社会进步和发展的动力。
XXX（人物姓名）的人格魅力和社会影响力使他/她成为了众多人心目中的楷模和榜样。
以上是榜样人物事迹材料的模板，可以根据具体情况进行修改和补充。
校园学习之星事迹材料
校园学习之星事迹材料学习之星，是学习的榜样，是我们前进的方向。
以下是小编整理的校园学习之星事迹材料，希望对你有帮助。
校园学习之星事迹材料【篇一】大家好!我是二年(4)的班长隋xx。
我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。
以胜不骄，败不馁的积极心态刻苦学习。
我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。
无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。
我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。
在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。
知识运用的能力同样是十分重要的。
因此，我积极参加各项活动，组织班上同学开展了一帮一、的学习活动。
帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。
每次考试都是名列前茅。
我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
我还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了!这次我能有幸被评为学习之星的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。
我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。
校园学习之星事迹材料【篇二】我性格开朗活泼，喜欢帮助他人。
我勤奋好学，不断用知识去武装自己，充实自己。
我积极向上，热爱生活，享受每一天。
在生活上，我勤俭节约。
我来自农村，家庭条件并不是很富裕，所以我不浪费粮食，不攀比吃穿和生活用品，我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。
我性格外向，积极热情，和班里同学还有其他朋友都相处融洽，是很多人的知心朋友。
我一直把以真诚、耐心和宽容作为交朋友的宗旨。
小学生榜样事迹材料6篇
学校生模范事迹料子6篇学校生模范事迹料子篇1xxx，女，现年九岁，xx县城关学校三（1）班学生，学校少先队副大队长，班级班长。
她品学兼优、乐于助人、酷爱集体、乐观争章。
她小小年龄，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素养，成为同学中的名人，学校里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一班级到现在，各科成绩始终在班级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被认作范文在同学中传阅，还常常在学校橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为学校的副大队长，她不但是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。
她乐观献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员老师提出“人人莳植一盆花”活动构想，并认真策划、组织，在老师的帮忙下，活动开展的有声有色，不但美化了学校，还培养了队员酷爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋俗”活动，使得学校各处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺呈现竞赛、“我为双创做贡献”演讲竞赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民的倡议”等活动中，她都是紧要的组织者和参加者，事前精心设计，全面准备，乐观号召全校队员参加，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。
尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最终离开，认真履行自身的职责。
对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、清扫卫生、演讲竞赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她自动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，予以帮忙。
榜样之星事迹介绍
榜样之星事迹介绍《榜样之星事迹介绍》我要给大家介绍一位超棒的榜样，他叫小李。
小李是我们社区的一名普通居民，但他做的事可一点都不普通。
事情是这样的，我们社区有个小公园，以前那叫一个脏乱差啊。
垃圾到处都是，花草也被踩得不成样子，公共设施也坏了不少。
这小公园就在大家眼皮子底下，可就是没人管。
这时候小李站出来了。
他刚开始做的时候，那是困难重重啊。
他先想着联系社区居委会，看看能不能一起把这个事儿解决了。
可居委会也有自己的难处，资金有限，人手也不够。
这可没把小李难倒，他就决定自己动手，先从打扫卫生开始。
他自己掏钱买了扫帚、簸箕这些清洁工具，每天早上天还没亮就到小公园去打扫。
这时候就有问题了，有些居民不理解他呀，还在他刚打扫完的地方扔垃圾。
小李心里别提多委屈了，但是他没有放弃。
他就一家一家地去敲门，跟居民们耐心地解释，说这个小公园是大家的，干净整洁了大家都能受益。
慢慢地，居民们被他的坚持和诚意打动了，开始自觉地维护小公园的环境了。
然后小李又想着把小公园的花草重新整理一下。
他自己上网学习种花种草的知识，还从自己家里拿了一些花苗来种。
公共设施坏了，他就自己学着修，不会的就找懂行的朋友来帮忙。
经过小李这么长时间的努力，现在的小公园简直像换了个模样。
到处都干干净净的，花草长得郁郁葱葱，那些坏了的长椅、路灯也都修好了。
现在啊，小公园成了社区居民最喜欢去的地方。
老人们在这儿晒太阳、聊天，孩子们在这儿玩耍，大家都特别感谢小李。
小李的行为不仅让小公园变得美丽了，还让整个社区的居民变得更加团结、有环保意识了。
他就是我们社区的榜样之星，他的这种坚持和奉献精神真的很让人感动。
每次看到小公园现在的样子，我就特别佩服他，也觉得自己应该向他学习，多为社区做点事呢。
小学生学习之星主要事迹材料简介
小学生学习之星主要事迹材料简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习榜样之星事迹材料
学习榜样之星事迹材料
***校 五(4)班 **
我叫杨迪，今年十一岁，我的兴趣爱好是读课外书，唱歌。
在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、
仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，
回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就
不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握
一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。我的作业写
的很整齐，从念书开始我就认真地写好每一项作业，老师拿着
我的作业本在班里轮流让我们班同学观赏和学习并且在全校作
业展评上获得了奖励。在历次考试中我的成绩一直名列前茅，
现在，我们家的墙上贴了好多我的奖状。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从
不迟到，我不仅是一名班干部还是一名值日组长，所以每次打
扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他同学共同完成打
扫任务。班里的任何角落我都不放过，同学们打扫完后我还的
再查一遍才放心。我买了贴纸奖励那些认真负责和听话的同学，
为此我们班每次都能拿卫生流动红旗，我还获得了“劳动之
星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。虽然爸妈很惯我，
但我从不娇气。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能
及的家务，如帮他们叠被子，扫地，拖地等。爸爸妈妈不在家
时每到中午，我就会帮爷爷奶奶忙前忙后，帮他们择菜，擦桌
子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好
摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落
的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱，还会叫跟前的同学
也要讲卫生。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年
老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪
地夸我:“真是个懂事的好孩子～”。因此，受到老师和同学
的称赞，并获得“品德之星”的称号
我还有一颗真诚的爱心，对于困难同学，我总是乐于伸
出援助的双手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习
用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不
会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失，
我们班每天要检查个人卫生，可是有的同学指甲很长，我就从
家拿了指甲刀帮他们剪指甲。我们班的一位同学反应有点慢，
还老爱流鼻血，我就经常帮他补习功课，流鼻血的时候我第一
时间到他跟前帮他擦洗。我不仅没嫌弃他而且告诉我们班所有
同学都要好好待他。我在家要给弟弟起到榜样作用，在学校要
给同学们起到榜样作用。不论是学习还是生活，还是在其他各
个方面。我要尽我最大的努力给别人做出最好的形象为之学习。
对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小小心灵装满了
追求真善美的理念。
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