全国小学语文教师素养大赛试题及答案

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2024年小学语文素养竞赛试题及答案

2024年小学语文素养竞赛试题及答案

2024年小学语文素养竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个字不属于“三点水旁”的字?A. 洒B. 漂C. 沙漠D. 沐答案:C2. 以下哪个成语故事与“精卫填海”有关?A. 愚公移山B. 精卫填海C. 夸父追日D. 大禹治水答案:B3. 《春晓》这首诗的作者是谁?A. 孟浩然B. 杜甫C. 白居易D. 李白答案:A4. 以下哪个字是“子丑寅卯”中的“丑”字?A. 丑陋B. 丑恶C. 丑角D. 丑时答案:D5. 以下哪个故事与《三国演义》无关?A. 赤壁之战B. 单刀赴会C. 三顾茅庐D. 桃园结义答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

7. 《草原》一文中,老舍先生用“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”来形容草原的美景。

8. “少壮不努力,老大徒伤悲。

”这句话出自《长恨歌》。

9. 以下诗句中,描写春天的是:国破山河在,城春草木深。

10. “一去二三里,烟村四五家。

”这句话出自《江南春》。

答案:6. 登鹳雀楼;7. 草原;8. 长恨歌;9. 国破山河在,城春草木深;10. 江南春。

三、阅读理解(每题10分,共30分)11. 阅读下面的短文,回答问题。

短文一:《草原》老舍天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

短文二:《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

问题:(1)短文一中的诗句描述了什么景象?答案:草原的美景。

(2)短文二中,作者为什么“心乐之”?答案:因为听到水声,作者感到愉悦。

(3)请用一句话概括短文二中小石潭的特点。

答案:水尤清冽。

12. 阅读下面的短文,回答问题。

短文三:《卖油翁》陈尧咨陈尧咨善射,世谓“射不虚发”。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

小学语文教师素养大赛试题及答案mp3

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小学语文教师素养大赛试题及答案mp3【篇1】小学语文教师素养大赛试题及答案mp31、判断题(请判断下面的句子是否正确)李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。

2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师()(A)张大千(B)齐白石(C)徐悲鸿(D)黄宾虹3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是、4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:孝字的第五笔是(),第六笔是()。

5、选择题。

请把下列词语中字形正确的一个选出来。

()(A)宣纸(B)寒喧(C)渲泄6、选择题。

杜威所主张的教育思想被称作是()教育思想。

(A)存在主义(B)要素主义(C)实用主义(D)永恒主义7、判断题学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

这是《语文课程标准(实验稿)》在第三学段提出的要求。

()8、选择题《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主()的一部自传体散文集。

(A)叶圣陶(B)大江健三郎(C)高尔基(D)泰戈尔9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是()(A)韩愈和刘禹锡(B)白居易和柳宗元(C)韩愈和柳宗元(D)刘禹锡和白居易10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线:蒸汽机富兰克林火车诺贝尔炸药瓦特避雷针斯蒂芬森11、选择题请把下列词语中书写正确的一个选出来。

()(A)弦律(B)装帧(C)蜇伏13、选择题《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是之间对话的过程。

请你从下面选出正确的答案。

()(A)教师与学生(B)学生与学生(C)学生、教师、文本(D)教师与学生、学生与学生14、选择题德国教育家赫尔巴特是()的代表(A)儿童中心论(B)教师中心论(C)劳动教育中心论(D)活动中心论15、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:哉字的最后两笔是()和()。

16、选择题下列关于中国第一大河长江的描述不正确的是:()(A)长江流经西藏、江西、山西、河南、山东等省市区。

最新小学语文教师素养比赛试卷(含答案)

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最新小学教师学科素养比赛语文科试卷(完卷时间:90分钟)成绩:一、填空(每题1分,共30分)1、拼音字母k共画。

(2)2、拼音字母x应该先写斜,后写斜。

(右左)3、juɑn的韵母是。

(üɑn)4、轻声字已经失去了原来的声调,它的高低变化取决于前一个字的不同声调,通常情况是:声字之后的轻声字,音高较高。

(上)5、音节ɡui的韵母ui是的略写形式,音节niu的韵母iu是的略写形式。

(uei iou)6、“拾级而上”的“拾”字读作。

(shè)7、给“呆板”一词注音:。

(dāibǎn)8、《穷人》一文中有这样几句话:“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

‘嗯,是个问题!’他搔搔后脑勺说。

”其中的“嗯”字读作。

(ɡ)9、《落花生》一文中有这样一句话:“我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。

”这句话中“播种”的“种”字应读作。

(zhǒnɡ)10、“风”字第二笔的笔画名称是。

(横斜钩或横折斜钩)11、“”字和“”字单独成字时和作左偏旁时笔顺不同。

(牛车)12、“忆”字的第三笔是,“方”字的最后一笔是。

(丨或竖丿或撇)13、“堆”是结构的字,“谢”是结构的字。

(左右左中右)14、“颖”和“随”字都是形声字,“颖”字的声旁是,“随”字的形旁是。

(顷辶)15、“zhàoshìzhě”的“zhào”写作,“xùjiǔ”的“xù”写作。

(肇酗)16、成语“绿草如茵”中的“茵”字指的是____ 。

(毯子)17、《信任》一文有这样一句话:“我们把车停在一棵老树的树荫下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。

”这句话中的字用得不规范,应该改为。

(荫阴)18、“天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,既使人感受到力量,又激发人们的想像。

”这句话中的字用得不规范,应该改为。

(像象)19、“5•4运动”的写法不规范,应改成。

小学语文教师素养大赛试题及答案

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小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题 (每题5分,共30分)1.以下哪个成语与“路”字无关?A. 路人B. 一路顺风C. 来路D. 入门之路2.下面哪个词语的读音不同于其他三个?A. 手表B. 蜡烛C. 香蕉D. 面包3.句子“她心思剔透,善解人意。

”中,“心思剔透”表达了人物的哪种品质?A. 心地善良B. 果断坚定C. 深思熟虑D. 聪颖敏锐4.下列句子中,没有语病的一项是:A. 她是我们班上会算术的最好的女生。

B. 我们班上有三位同学喜欢参加文学社。

C. 天气非常的寒冷,需要多穿点衣服。

D. 这个问题难不倒他,他想出了一个好办法。

5.请选出与“明天”意义相近的词语。

A. 今日B. 古时C. 事后D. 新的6.关于汉字的起源,说法不正确的一项是:A. 汉字的形状多与事物的形态相似。

B. 汉字的发展与人类社会的进程有关。

C. 汉字的创制是一种自然发展的结果。

D. 汉字的基本构造是由象形演变而来。

二、阅读理解 (每题10分,共40分)阅读下面的短文,然后根据短文内容做题。

1. 这是一篇讲述小狗成长故事的文章。

小狗从一只可爱的小幼犬成长为一只机灵活泼的大狗,它的成长过程中经历了许多有趣的事情。

以下哪个标题最适合这篇短文?A. 从小到大B. 笑看小狗C. 狗狗的成长D. 美好的回忆2. 这篇文章通过描述小狗的成长过程来向读者传递了一种什么样的情感?A. 忧伤B. 生气C. 喜悦D. 惊讶3. 文章中强调了小狗在成长过程中经历的“有趣的事情”,从这句话可以推断出作者对小狗成长的态度是什么?A. 冷漠B. 热爱C. 无所谓D. 厌恶4. 通过这篇文章,你觉得小狗在成长过程中最大的变化是什么?A. 外貌的变化B. 能力的提升C. 性格的转变D. 经历的事件三、作文题 (30分)题目:请你用300字左右的篇幅,写一篇关于健康饮食的作文。

要求:1. 简要介绍什么是健康饮食;2. 列举几个常见的不健康饮食习惯;3. 分析不健康饮食习惯的危害;4. 提出保持健康饮食的建议。

学科教师专业素养比赛(测试)小学语文试题答案.doc

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7. 义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的(姿势)与习惯,引导学生 提高书写质量。

8. 《语文课程标准》“教学建议”中提到要充分发挥师生双方在教学中的主动性和(创 造性)。

二、单项选择(共8分,每空1分)卜.列词语中不具有褒义色彩的是(C )A 英雄B 奉献C 集体D 康复 “一鼓作气”和“南辕北辙”这两个成语分别来自于(A ) A 历史故事寓言故事B 神话寓言 历史故事C 诗文语句历史故事D 历史故事 诗文语句 “烹羊宰牛且为乐,会须以饮三百杯”用的是(B )修辞手法。

A 正衬 B 夸张 C 反语 D 比喻4. 下列是联合短语的是(B ) A 见解独特 B 支持鼓励 C 买卖商品5. 在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和(A 审题B 选材6. 现代汉字中,占绝大多数的是(A 象形字B 指事字 7. “长”字的第一笔是(A )A 撇 B 竖提123C 创造 C 会意字 D 祖国富强 C )的能力。

D 想象 D 形声字 2012年全旗中小学学科教师专业素养比赛(测试)小学语文试题答案一、填空(共8分,每空1分)1.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善(教师教学)。

2.语文课程是一门学习( 语言文字运用 )的综合性、实践性课程。

3. 语文课程应培养学生具有适应实际生活需要的(识字写字能力)、阅读能 力 、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。

4. 语文课程的基本理念中,积极倡导(自主、合作、探究)的学习方式。

5. 比喻一般由( 本体 )喻体和喻词组成。

6. 语体可以分为口头语体和(书面语体)两大类。

8.评价学生的朗读,可以从语音、语调和(C )等方面进行综合考察。

A 感情B 停顿C 语气D 音色三、判断题(正确打V,错误打X ) (8分)1、 教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念,注重吸收新知识,不断提 高白身的语文能力。

(X )2、 识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教 育阶段的重要内容。

小学语文教师素养大赛试题及答案

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小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题1.下面哪个字的部首是“言”?A. 说B. 诗C. 词D. 话2.下面哪个是成语“一丝不苟”的反义词?A. 粗心大意B. 缺乏毅力C. 物尽其用D. 说一不二3.下面哪个句子没有语病?A. 这只是一个看似简单的问题。

B. 他喜欢用一种与众不同的方式表达自己。

C. 她把作业忘在家里,没有交给老师。

D. 昨天晚上,我看了一部好看的电影。

4.下面哪个字的读音与其他三个不同?A. 孩B. 豪C. 包D. 饱5.下面哪个成语的意思是褒义词?A. 守株待兔B. 刻舟求剑C. 关门萨瓦迪卡D. 纸上谈兵二、填空题1. “胸有成竹”中的“成竹”是褒义还是贬义?(答:褒义)2. “天马行空”中的“天马行”是褒义还是贬义?(答:褒义)3. “井底之蛙”中的“蛙”是褒义还是贬义?(答:贬义)4. “三人成虎”中的“成虎”是褒义还是贬义?(答:贬义)5. “面红耳赤”中的“红耳赤”是形容什么情绪?(答:尴尬)三、解答题1.请简述什么是修辞手法,并举例说明一个你常见的修辞手法。

(答:修辞手法是作者运用一定的语言技巧和表达方式,以达到更好的修辞效果。

例如,“云深不知处”,这里通过相对定语“不知处”形容云的深远,使得句子更加生动、形象。

)2.请简述你对语文教学的理解,并列举一个你认为有效的语文教学方法。

(答:我认为语文教学是培养学生综合语言运用能力的过程,既要注重学生的语文知识和基本技能的掌握,也要培养他们的语言表达能力和思维能力。

一个有效的语文教学方法是通过阅读启发学生思考,并进行文本分析和讨论,激发学生的语文兴趣和思维能力。

)四、答案选择题答案:1. A 2. A 3. C 4. D 5. C填空题答案:1. 褒义 2. 褒义 3. 贬义 4. 贬义 5. 尴尬解答题答案:略本试题内容仅供参考,希望对您的学习有所帮助。

如果有任何问题,欢迎随时向我们反馈。

祝您在小学语文教师素养大赛中取得优异的成绩!。

小学语文教师素养大赛试题及答案

小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题1. 以下哪项不属于语文教师应具备的基本素养?A. 丰富的专业知识B. 渊博的文学素养C. 良好的人际沟通能力D. 熟练的计算能力答案:D2. 小学教师在教学中需要注意以下哪个方面的素养?A. 仅关注学生的学习成绩B. 能够灵活运用多种教学方法C. 忽视学生的个体差异D. 对学生进行严厉批评答案:B3. 语文教师在课堂教学过程中,应注重培养学生的哪种能力?A. 科学实验能力B. 数学计算能力C. 创造性思维能力D. 体育运动能力答案:C4. 以下哪种教学手段对小学语文教学的效果影响较大?A. 声音朗读B. 视觉呈现C. 多媒体教学D. 书面作业答案:C5. 小学语文教育的核心目标是培养学生的什么能力?A. 计算能力B. 文学鉴赏能力C. 思维能力D. 绘画能力答案:B二、填空题1. 小学语文教师应该具备丰富的专业______。

答案:知识2. 教学中,语文教师需要与学生______沟通。

答案:进行3. 小学教师应该关注学生的个体______。

答案:差异4. 小学教师在课堂教学中,应注重培养学生的创造性______能力。

答案:思维5. 多媒体教学是一种有效的教学______。

答案:手段三、判断题1. 小学语文教师在教学中只需关注学生的学习成绩,其他因素可以忽视。

正确/错误答案:错误2. 语文教师应该灵活运用多种教学方法,以满足学生的个体差异。

正确/错误答案:正确3. 语文教育的核心目标是培养学生的科学实验能力。

正确/错误答案:错误4. 声音朗读、视觉呈现和多媒体教学都对小学语文教学的效果影响较大。

正确/错误答案:正确5. 小学语文教育的核心目标是培养学生的绘画能力。

正确/错误答案:错误四、简答题1. 请简述小学语文教师应具备的基本素养。

答案:小学语文教师应具备丰富的专业知识,包括语文学科的教学内容、教学方法和教学技巧等方面的知识;同时要具备渊博的文学素养,能够阅读和理解各类文学作品;此外,良好的人际沟通能力也是必不可少的,能够与学生、家长和同事建立良好的沟通关系,促进教学的有效开展。

小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考解答

小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考答案一、填空题1.我国最早(de)诗歌总集是,它里面收录了从西周到春秋时期(de)305篇诗歌,古时也称“诗三百”,分“____”、“____”、颂”三大类.2.大学“____”和论语“____”一起合称为“四书”,是儒家传道授业(de)基本教材.几百年来,“四书”在我国广泛流传,其中许多语句已成为脍炙人口(de)格言警句.3.古代(de)“六艺”指礼、乐、射、御、____、____.4.屈原(de)代表作是____,它是我国古典文学中带有自传性质(de)最长(de)抒情诗,也是一篇光耀千古(de)浪漫主义杰作.5.桃花源记是东晋时期着名诗人____(de)作品.6.____和____是盛唐时期两位着名(de)诗人,人称“李杜”.7.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫用来称赞诗人____(de).8.李白被人称为“诗仙”,杜甫被人称为“诗圣”,王维则被人称为“’.9.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人____(de)使至塞上.10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自李白(de)____ >.11.岑参是唐代____诗派(de)代表人物,与之齐名(de)是____ .12.爱国诗人文天祥(de)过零丁洋中(de)名句是____.13.被称为“唐宋八大家”(de)有____、____、___、____、____、____、王安石和曾巩.14.司马迁(de)____是我国第一部纪传体通史,东汉班固(de)是我国第一部纪传体断代史.15.就词(de)主要风格而言,宋词大略划分为和两派.16.元末明初时期,罗贯中(de)长篇章回小说是中国长篇小说(de)开山之作.这部作品以宏大(de)结构、曲折(de)情节,展示了一幅反映三国时期封建统治集团之间军事、政治、外交斗争历史(de)生动画卷.同一时期,另一部长篇巨着是施耐庵(de)____.17.在三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国(de)“武圣”,这位英雄是一.18.曹雪芹(de)____,是我国古代最伟大(de)一部现实主义长篇小说.19.蒲松龄写(de)是一部优秀(de)浪漫主义(de)文言短篇小说.这部作品通过对鬼、狐、仙、妖(de)描写,曲折地反映现实,抨击时弊,歌唱爱情,情节变幻离奇.20.汤显祖是明代杰出(de)剧作家、文学家,代表作有等.21.周树人于1918年5月用笔名“鲁迅”发表小说____,这篇小说为新文学第一篇白话小说.22. 20世纪20年代提倡新格律诗(de)诗歌流派是.代表人物闻一多在诗(de)格律中提出了着名(de)“三美”主张,即“音乐美、绘画美、建筑美”.23.请分别写出下列作家(de)代表作.朱自清: 老舍: 郁达夫:24.保尔·柯察金是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写(de)长篇小说____ 中(de)主人公,他(de)事迹鼓舞了我国千千万万(de)读者.25.葛朗台是法国作家笔下(de)人物,和我国吴敬梓笔下(de)严监生一样,是1个吝啬鬼(de)形象.26.列夫·托尔斯泰(de)主要作品有:____、____ 等.27.卡西莫多是维克多·雨果中(de)人物,他虽然长得丑陋,却有一颗高尚(de)心灵.28.爱(de)教育作者是意大利(de).29.竞选州长是美国作家(de)作品.30.巴金(de)激流三部曲指(de)是____、.31. 1915年9月,陈独秀创办,标志着新文化运动(de)开始.3 2.____ 朝创设科举制,其后一直为历史沿用,于清末年被废除.33.意大利文艺复兴时期(de)“三杰”指(de)是一、_ ___和一.34.世界四大文明古国指(de)是------、——、和------.35.世界地球日是每年(de)月日.36.太阳系中(de)八大行星包括:一、_ ___、____、____、____、____、____和____37.宋代科学家____撰写了梦溪笔谈.38. 1914年6月,奥匈帝国皇储在被刺,成为第一次世界大战(de)导火索. 39.“天无三日晴,地无三尺平”指(de)是省,简称.40.中国共有34个省级行政单位,个省,个自治区,个直辖市和个特别行政区.41.地球上(de)潮汐主要是由于引力引起(de).42.第一次工业革命,以____(de)发明为标志.43.世界上第二大洋是____.44.现代生物技术(de)核心是,它又称DNA重组技术.45.被西方称为“物理学之父”,并且说出“只要给我一个支点,我就能把地球撬起”名言(de)物理学家是____.46.某公司招聘经理,用四个读音相同(de)“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展.文明礼貌突出一个gong( )字.办事无私突出一个gong( ) 字.有进取心突出一个gong(攻)字.成果丰硕突出一个gong (功)字.47.请写出十六个整体认读音节48.有(de)词颠倒一下字(de)先后顺序,意思却大不一样,比如书写——写书,你还能说出三个这样(de)词吗 49.“应怜屐齿印苍苔”中(de)“应”读音为第声.50.“一小撮碧螺春茶”(de)“撮”(de)声母为______.二、选择题1.汉语拼音方案包括字母表、声母表、韵母表、声调符号四个部分,字母表共有( )个字母,它规定了字母(de)形体、名称及排列顺序.A.21 B.24 C.26 D.282.请把下列惯用语中字形完全正确(de)一个选出来( ).A.疾风知尽草B.敏于事而呐于言C.不入虎穴,焉得虎子3.下面一段话之中四个空白应填入(de)诗句分别是( ).在盛唐(de)诗歌中,有一类通常被统称为“边塞诗”.这些诗内容丰富多彩,为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷.这里有( )(de)雄奇景观,有“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”(de)壮阔雪原,有( )(de)风雪酷寒,这里有( )(de)悲壮,有( )(de)惆怅无奈,有A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 B.剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱.C.大漠孤烟直,长河落日圆.D.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.E.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.4.为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确(de)一项是( ).A.你欢迎,我不欢迎.B.你欢迎我不欢迎.C.你欢迎我不欢迎.D.你欢迎我,不欢迎.5.下列古诗表述(de)节令依次是( ).①去年元夜时,花市灯如昼.月上柳梢头,人约黄昏后.②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有牧童遥指杏花村. A.中秋节重阳节清明B.春节中秋节清明C.元宵节重阳节清明D.元旦中秋节清明6.下列词语中加点字注音全对(de)一项是( ).A.倾情(qun)茁壮(zhuo)瞬息万变(shun)B.双眸(mu)凝望(ning)万籁俱寂(lcii)C.慰藉(jie)亲吻(wen)连缀绵延(zhui) D.肃穆(su)震颤(zhan)雷霆万钧(ting)7.下列词语中没有错别字(de)一项是( ).A.陨落奥恼心旷神怡盛气凌人B.赃物震撼德高望众因地制宜C.绵延驰骋芒刺在背顾名思意D.迂徙颠沛迫不及待无与伦比8.与下列作品有关(de)内容,搭配不正确(de)一项是( ).A.石壕吏——杜甫——诗圣——唐代B.水浒——杨志——施耐庵——元末明初C.朝花夕拾——散文集——阿长与<山海经>——鲁迅D.鲁滨逊漂流记——长篇小说-—雨果——英国9.下列词语中加点字(de)读音完全相同(de)一组是( ).A.侠义管辖惬意奇思遐想B.讪笑禅让擅长丧魂落魄c.污秽晦暗教诲讳疾忌医D.褪色兑现蜕变脱口而出10.下列句子中加点词语运用有误(de)一项是( ).A_现代社会信息日新月异,人们越来越重视学习,不断充电,以适应时代需要.B.广州市政府邀请专家为大广州(de)城市规划把脉,以确定未来城市建设(de)思路.c.篮球赛场上个别运动员(de)急躁情绪,往往会导致全队一泻千里,不可收拾.D.姚明(de)球技要比对方队员略胜一筹,他往往能够抓住机会突破重围再次进球.11.文学常识(de)内容搭配有误(de)是( ).A.曹刿论战——左丘明——战国策B.钱塘湖春行——白居易——唐朝C.骆驼样子一一老舍——“人民艺术家”D.威尼斯商人——莎士比亚——英国12.下列句子中(de)标点符号使用正确(de)一项是( ).A.西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀.B.有一条溪流静静流淌.将它(de)谐趣、灵气、真情奉送给大地,也奉献给人们.c.当个性化为一种精神,一份力量,当个性成为一种气质,一种风度时,你能不快乐地接受并享有吗D.我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧(de)书籍来读.笛卡儿说“读一本好书,就是和许多高尚(de)人谈话.”13.下面对诗句(de)赏析不恰当(de)一项是( ).A.有(de)人活着/他已经死了;有(de)人死了/他还活着.(臧克家有(de)人)诗人以鲜明(de)对比,评价了世界上截然相反(de)两类人.一类人,虽生犹死;一类人,虽死犹生.这体现了作者爱憎分明(de)态度.B.蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.(诗经蒹葭)诗(de)前两句运用“兴”(de)手法,写了秋天水边(de)景色,营造出充满朦胧之美(de)艺术境界.C.燕子来时新社,梨花落后清明.(晏殊破阵子)词(de)开篇用笔新巧,以燕子、梨花带出“新社”和“清明”,为后面描写人物风情做了铺垫.D.前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下.(陈子昂登幽州台歌)这首诗在艺术表现上(de)最大(de)特色就是通过具体(de)景物描写来抒发诗人(de)情感.14.下面(de)句子(de)朗读停顿表示“两个人都得跑”(de)意思(de)一项是( ).A.你跑不过他,也得跑.B.你跑不过,他也得跑.C.你跑,不过他也得跑.15.有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字.一个字中又可能含有其它字.仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字正确(de)一项是( ).A.5个B.6个C.7个D.最少8个16.“鸿雁传书”(de)故事和下列哪个人物有关 ( )A.史学家司马迁B.汉武帝刘彻C-常胜将军霍去病D.不辱使命(de)苏武17.下列标点符号使用有错误(de)一项是( ).A.一般说来,红、黄、绿等深色蔬菜中(de)维生素含量超过浅色蔬菜. B.“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民(de)深情嘱托和殷切期望.C.自然杂志刊登了人类最后一个染色体-I号染色体(de)基因测序报告. 18.列括号中汉字部首正确(de)一组是( ).A.墙(土)部眉(目)部臧(戈)部欧(欠)部B.串(l)部疑(矢)部含(口)部魁(鬼)部C.句(勺)部头(、)部渠(氵)部肆(县)部D.怠(心)部磨(广)部旧(1)部也(乙)部19.为作家选择相应(de)文学作品:老舍( )巴金( )鲁迅( )茅盾( )A.子夜B.茶馆C.呐喊D.家20.下列诗句中(de)红并非表示“红色”(de)句是( ).A.千里莺啼绿映红B.半匹红绡一丈绫C.风掣红旗冻不翻D.映日荷花别样红21.渔歌子中“青箬笠,绿蓑衣”用( )手法勾画出一副剪影垂钓图.A.比喻B.拟人C.借喻D.借代22.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高.”这首诗中(de)“三父子”指(de)是( ).A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤23.下列对作品、作家(de)表述,错误(de)一项是( ).A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为牡丹亭.B.曹禺、夏衍是我国现代着名(de)剧作家.C.塞万提斯,西班牙作家,着有鲁滨逊漂流记.D.老人和海(de)作者是美国作家海明威.24.两句话所表达(de)意思不相同(de)一组是( ).A.(1)非经批准不能动用流动资金.(2)非得经过批准才能动用流动资金,、B.(1)除非你去请,他才会来(de).(2)只有你去请,他才会来.C.(l)这样(de)事,我何尝愿意做 (2)这样(de)事,我何尝不愿意做D.(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错.(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错.25.下面四句诗,不是表现友情(de)一句是( ).A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.B.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.26.下列词语中加点字读音与其他项不同(de)是( ).A_毫无差别B.鬼使神差c.差之毫厘D.差强人意27.“孟夏草木长,绕屋树扶疏.群乌欣有托,吾亦爱吾庐.”出自陶渊明(de)诗作读山海经,这里“孟夏”是指( ).A.农历四月B.农历五月c.农历六月D.农历七月28.我国古代有众多才华横溢、风格独特(de)诗人,如“诗仙”李白,“诗圣”杜甫.下列人物和称号对应正确(de)还有( ).A.诗鬼——李贺B.诗豪——白居易c.诗魔——刘禹锡D.诗佛一王之涣29.下面关于中国文化常识(de)表述不正确(de)有( ).A.文房四宝:笔、墨、纸、砚.B.文人四友:琴、棋、书、画.c.花中四君子:松、竹、梅、兰.D.四库全书:经、史、子、集. 30.新义务教育法规定,国家实行( )年义务教育制度.A.九B.十c.十一D.十二三、判断题1.“可”字(de)笔顺是:横、竖勾,竖、横折、横.( )2.汉语拼音pi'ro(皮袄)中(de)(’)叫隔音符号,如果没有它,就变成了piao(漂)了.( )3.“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙.”在这里,“船”指(de)是船只.( ) 4.在“金壁辉煌、走头无路、香味四溢、秉烛夜游”这组词语中只有一个错别字.( )5.“内乱、勒令、流落、邻里”这组词语(de)声母完全相同.( )6.依据汉语拼音方案,普通话(de)声调有平声、上声、去声和入声.( ) 7.“人生有限,知识无穷”,这个句子使用(de)修辞手法是对偶.( ) 8.“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九.”这个句子使用了借代(de)修辞手法.( )9. 2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过(de)中华人民共和国国家通用语言文字法从2001年1月1日起施行.( )10.联合国(de)六种工作语言是中文、英文、法文、俄文、阿拉伯文和西班牙文.( )11.普通话水平等级测试标准将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高水平和最低等级水平分别为一级甲等和三级乙等.( )12.普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范(de)现代白话文着作为语法规范.( )13.现代汉语有十大方言区,即官话方言区(北方方言区)、晋语区、吴语区、徽语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、平话语区和客家话区.( ) 14.广告中不得单独使用汉语拼音.广告中如需使用汉语拼音时,应当正确、规范,并与规范汉字同时使用.( )15.汉字(de)规范书写行款为横写由左至右,竖写由右至左.( )16. 1986年6月,国务院批准了国家语委关于废止(第二次汉字简化方案(草案))和纠正社会用字混乱现象(de)请示,从此,“二简字”被停止使用.( )17.新义务教育法规定,实施义务教育就是不收学费.( )18.中华人民共和国教师法于1995年9月10日起开始施行.( )19.根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法(de)规定,对未成年人犯罪一律不公开审理(de)年龄是14周岁以上不满16周岁.( )20.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5 分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某(de)伤害由司机和某寄宿学校共同承担责任.( )21.新修订(de)中华人民共和国义务教育法施行时间为2006年9月1日. 22.环境对儿童发展(de)作用总是积极(de).( )23.有人类社会就有教育,也就有了教育学.( )24.只要运用正面说服(de)教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性(de)方法.( )25.教学从本质上讲是一种促进学生全面发展(de)活动.( )26.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自论语.( )27.苏霍姆林斯基教育思想(de)核心内容是教学过程最优化理论.( ) 28.我国最早使用“教育”一词(de)是孔子.( )29.学生是教育(de)主人.( )30.教师主导作用(de)实质在于教书育人.( )四、论述题.1.时下,在一些课堂中,常常遇到这样(de)情景:老师说:“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由组合,选择同一学习内容(de)同学坐在一起.”于是,课堂成了“自由市场”,学生们交换位置,你争我抢,自由民主(de)气氛洋溢在这个空间.你对这一教学现象怎么看你会怎么做2.有一回,斯霞老师让小朋友写日记.有个小朋友这样写:“昨天,有个法国阿姨到我们学校里来参观.法国阿姨是女(de),我们请她坐小汽车.”斯霞老师改到这篇日记,不禁笑了,提起红笔正想把“法国阿姨是女(de)”这句划掉,转念一想:孩子唯恐别人不知道阿姨是女(de),这正是孩子(de)天真、幼稚之处.既然这样,就不必苛求他们.斯霞老师觉得,只要他们不说“法国阿姨是男(de)”,留在文中没有什么关系.你如何评价这个教学片段3.选编文言文(de)目(de)是让学生初步感知文言文(de)语言特点,了解古人(de)思想情感,并为初中学习文言文打点基础.有位老师据此给学弈定下了这样(de)教学目标:(l)学会本课3个生字.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容.(2)正确、流利地朗读课文.背诵课文.(3)从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意(de)道理.教学重点:指导学生朗读和背诵课文.教学难点:参考注释读懂每句话(de)意思.请你结合教材特点、学生年段特点,评价一下她制定(de)教学目标及教学重、难点是否恰当你能设计哪些教学环节落实这些教学目标,要体现新课改理念下(de)学生学习方式.4.-位教师教小镇(de)早晨一文时,在帮助学生概括了小镇早晨恬静、热闹、紧张(de)三个特点后,布置了一次小练笔:仿照小镇(de)早晨(de)写法,以校园(de)早晨为题来进行写作,写出校园早晨(de)特点.要求每个学生写其中某一方面(de)特点,写好后,小组中四人合成一篇文章,结尾共同完成.动手之前,要求小组成员先讨论一下校园早晨(de)特点,明确各自(de)任务.请从学生学习方式转变(de)角度进行评述.5.于永正老师执教全神贯注这篇课文时,一位学生读课文,一连三遍也未读正确,孩子急了,无所适从.于老师亲切鼓励他:“记住,第三遍读错了,还有第四遍,第五遍,不要慌,老师相信你一定能够读好”老师热情(de)鼓励让学生有了信心,第七遍,学生终于将一段课文读通顺了.结课时,这位学生撰写了这样一句名言:“只要全神贯注地读课文,一定能成功”让听课(de)老师都非常感动.从教学评价(de)角度,说说这则案例给我们哪些启示6.一位教师在执教落花生一课,学到父亲(de)话“花生(de)好处很多必须挖起来才知道”时,组织学生开展了一次题目为“你更喜欢谁”(de)辩论.课堂上学生参与积极,情绪高涨,“花生派”和“桃子石榴派”针锋相对,结果“不但对别人有用,而且讲体面”(de)观点占了上风,“花生派”(de)神情甚是尴尬.请谈谈你对以上教学片段(de)看法.7.这是一位老师执教早操巩固识字(de)片段:师:请从“苹果树”上摘一个带有你认识(de)字(de)“苹果”贴到黑板上.(教师出示教具苹果树.)学生纷纷争抢“苹果”.(共10个字,没摘到字(de)同学又回到座位上)师:老师帮助你们贴到黑板上.(要贴(de)位置过高)生:“做操”贴到哪儿好呢(还剩一个词语)师:大家一起看一看,贴到哪儿好呢生:贴在下边好生:贴在题目旁边.生:师:还是贴在中间好一些.(教师把字贴在小露珠、小鸟、小蜜蜂画中间,形成环行板书)师:请把自己摘(de)苹果上(de)字领大家读一读.(学生依次领读词语)你是怎样看待以上教学设计请发表你(de)观点.8.这是一堂口语交际课春天来了.课始,老师出示春姑娘(de)神秘礼物袋,告诉孩子们,找到春天(de)小朋友,春姑娘都有神秘礼物送出.孩子说春天,凡是说得有特点,想得独特,态度自信,善于倾听,积极补充(de),都可获得一件春姑娘(de)礼物——聪明伶俐(de)小燕子、粉红(de)海棠花、一片树叶、一朵月季、一只蝴蝶、一只蜜蜂(都是用彩色纸剪(de)).试从语文教学评价(de)角度,对本案例作评析.9.-个学生说:“我也不知道自己算不算好学生.平时上课(de)时候,老师最喜欢点我发言,因为我书读得多,想象力丰富,敢于说与众不同(de)东西.可一考试,老师就看不上我了.她常常教训我,考试(de)时候不要自作聪明,要写自己有把握(de)答案.遇到什么“默写自己喜欢(de)成语啦、段落啦、古诗啦,选做一个作文题呀”之类可以自由选择(de)题目,就要写简单(de),自己有把握(de),才不会出错.有一次默写成语,我写(de)都是课外书上(de),但出现了错别字,结果老师把我批评了一通,说这又不是上课,逞什么能,冒什么险听到这些,我心里真委屈.”请你对案例中教师(de)教学行为予以分析.10.某教师在口语交际教学我们(de)画中设计了以下几组活动:活动一:教师在课前把教室布置成刚刚举办过“二年级画展”(de)样子,让学生自由观赏,萌发办自己班级画展(de)愿望.活动二:以小组为单位,介绍自己(de)画,请小组里(de)伙伴对自己(de)画提出修改意见,并进行修改.活动三:教师出示自己(de)画,进行示范介绍,请学生针对介绍和绘画作品提建议,让学生仿照老师(de)样子向好朋友介绍自己(de)画,好朋友要仔细倾听,认真评价.活动四:以小组为单位,推选评委,带领大家评选“最受欢迎(de)画”,推荐参加班级画展,活动五:请获奖同学发表获奖感言,其余学生当小记者采访.请从教和学(de)角度进行评价上述设计.11.以下是一位教师教学赠汪伦(de)思路:第一步:读诗歌赠汪伦.第二步:请学生看课文情境(de)投影.第三步:进行自主选择学习.(l)凭想象分组表演多种赠别(de)情境;(2)喜欢画画(de)同学画一幅赠别(de)画;(3)喜欢音乐(de)小朋友到电脑前点击适合表现赠别(de)乐曲,并配乐朗读.第四步:读两首赠别(de)诗.第五步:学生总结收获,并唱一曲朋友啊朋友.请你综合评述这个教学过程.12.着名特级教师斯霞在教学“灭”字时,做了这样一个实验:在一个透明(de)玻璃杯里点燃一根蜡烛,然后在杯口盖上一块玻璃,火渐渐熄灭了.试用恰当(de)教学理论来解释、分析这一教例.13.于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时,一学生问“万万等于多少”,结果引来哄笑.有学生说“万万就等于亿”.于老师随即追问:“既然如此,为什么用‘万万’而不用‘亿’”沉默了片刻,有学生认为,用“万万”听起来更响亮,而且“万万”好像比“亿”多.他(de)回答又引来一片哄笑.但于老师当即予以肯定:“你实际上发现了汉语修辞中(de)一个规律,字(de)重复可产生两个效果,一是听得清楚,二是强调数量多.”这时,大家都用钦佩(de)目光看着那两个学生.请就此教学片段谈谈你(de)认识.14.一位语文教师在批改作业时,发现了以下造句:想——我想听到花开(de)声音.活泼——河里(de)水很活泼.丢——上街时,我把爸爸丢了.爬——牵牛花像个小弟弟,爬在树上.老师不假思索就把这些句子打了叉,理由是不符合人们(de)表达习惯.请你从教学评价(de)角度说说对此(de)看法.15.着名特级教师斯霞老师是这样教“蚯蚓”两个字(de):“蚯蚓是条虫,所以是虫字旁.它生活在土里,所以虫旁加个‘丘’;它没有脚,所以不能写成‘兵’字.蚯蚓(de)身体弯弯曲曲,像一张弓,有时候很直,像一条直线,所以‘蚓’字是虫字旁加个‘引’.”她教“攀”字时,是这样让学生记住(de):“山上有许多树木,攀字有两个t木,字;树上有许多枝枝丫桠,两个木字之间有两个‘×x’;用‘大手,一攀就上去了.”请从识字教学(de)角度谈谈对这则案例(de)看法.16.妈妈(de)爱教学片段:师:(播放歌曲世上只有妈妈好)刚才这首歌里唱(de)是什么生:有妈妈(de)孩子很幸福.师:(板书:妈妈)孩子们,你们能带着妈妈(de)爱来读一读这个词吗(学生纷纷带着亲切、深情、甜美(de)感情读.)师:有一位小朋友,他把妈妈(de)爱写成一首小诗,想一想读学生翻书,迫不及待地想读.)师:咱们是第一次读课文,得注意点什么生:把字音读准,把句子读通顺.生:遇到不明白(de)地方还可以做上记号,问老师和同学.师:那同学们用心去读读这首诗吧问题:这是开课时(de)一个教学片段,说说这样(de)设计好在哪里17.蒋军晶老师执教月光曲.开课先听写词语:传说、谱写、盲姑娘随着听写,老师引导学生体会了传说、谱写、清幽在文本中(de)意思,然后请选择一个或几个词语说说这个传说.生:这是一个传说,因为他谱写月光曲时借着清幽(de)月光.被盲姑娘对音乐(de)执着而感染,没有蜡烛,月光是清幽(de),这也是贝多芬当时(de)心情,所以他按动了琴键,让思绪跟着月光飞扬,创下了这首不朽(de)月曲——月光曲.师:说得真不错,他强调了月光曲形成(de)原因和当时(de)情境,谁愿意把这个故事简单地讲一讲.生:贝多芬被盲姑娘对音乐(de)热爱所感动,于是按动了琴键,创作了这首月光曲.问题:蒋军晶老师上课伊始(de)听写词语与课文内容有什么关系两次要求学生说这个故事,在落实语文课程(de)什么目标。

小学语文教师素养比赛试题与答案(1)

请在5分钟内完成下面三道题目:1、小学阶段总识字量是多少?会认字和会写字的教学要求有什么不同?(2+6=8分)小学阶段累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。

教学时,认写分开,会认字只认不写(认清字形,读准字音),会写字除了读准字音,还要指导学生认真写好汉字,掌握汉字的基本意义,并在具体语言环境中运用汉字。

2、下面带点字在实际读音中应怎样变调?(5分)岂.有此.理一.起不.幸好不.好“岂.有此.理”变得像阳平(第二声),“一.起”变为去声(第四声),“不.幸”变为阳平(第二声),“好不.好”读轻声。

3、《将相和》中的“和氏璧”是一件无价之宝,和氏璧其实是()。

(2分)A一块金B一件兵器C一块玉D一种刚硬的石壁C请在5分钟内完成下面三道题目:1、读书(阅读)的方式有哪些?(5分)朗读、默读、浏览、精读、略读2、下列音节中,哪些是整体认读音节?(7分)yuan yan yinɡwen jun ye anɡwu ri xi ci jun zhi(yuan yinɡye wu ri ci zhi)3、请分别说出下列国家属于哪个洲。

(3分)日本()南非()加拿大()亚洲非洲美洲请在5分钟内完成下面三道题目:1、小学阶段朗读的总要求是什么?(3分)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、请把下面《三字经》语句补充完整。

(8分)人之初,。

性相近,。

苟不教,。

教之道,。

人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

3、《黄河大合唱》的曲作者是(),词作者是()。

(4分)冼星海光未然请在5分钟内完成下面三道题目:1、请口头说明“请柬”的书写格式。

(6分)第一行中间写“请柬”,第二行顶格写称呼,第三行起空两格写正文,正文最后写“特邀请你(您)参加”,右下角分别署名,日期(另起一行)。

2、下列音节拼写正确的有哪些?(5分)jūn xúan qǘn duèn jiǒnɡwēi wuěi líu zuònǚ(jūn jiǒnɡwēi zuònǚ)3、李清照诗句“生当做人杰,死亦为鬼雄”中,“人杰”、“鬼雄”各是什么意思?(4分)人杰:人中的豪杰。

小学a组全国语文素养大赛试题及答案

小学a组全国语文素养大赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写全部正确的一项是()。

A. 张灯结彩张牙舞爪B. 张灯结采张牙舞爪C. 张灯结彩张牙五爪D. 张灯结采张牙五爪2. “不入虎穴,焉得虎子”这句话出自()。

A. 《论语》B. 《左传》C. 《史记》D. 《战国策》3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A. 他问我:“你吃饭了吗?”B. 他问我,你吃饭了吗?C. 他问我:“你吃饭了吗?”D. 他问我,你吃饭了吗?4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人()的名句。

A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维5. 下列成语中,使用恰当的一项是()。

A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢6. “桃李不言,下自成蹊”这句话的意思是()。

A. 桃树和李树不会说话,但树下自然形成了小路。

B. 桃树和李树不会说话,但树下自然形成了小路,比喻老师的教诲潜移默化。

C. 桃树和李树不会说话,但树下自然形成了小路,比喻人的品德高尚,自然受到人们的敬仰。

D. 桃树和李树不会说话,但树下自然形成了小路,比喻人的品德高尚,自然受到人们的敬仰,也比喻老师的教诲潜移默化。

7. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是描写()的诗句。

A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天8. “风声鹤唳”这个成语用来形容()。

A. 风声和鹤的叫声B. 形容战争的恐怖气氛C. 形容人非常害怕D. 形容人非常紧张9. “江水流春去欲尽,江潭落月复西斜”是唐代诗人()的诗句。

A. 李白B. 杜甫C. 张九龄D. 王之涣10. “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是唐代诗人()的名句。

A. 王昌龄B. 王维C. 高适D. 岑参二、填空题(每题2分,共20分)1. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。

2. “会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的名句,出自他的诗作______。

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全国小学语文教师素养大赛试题及答案篇一:第二届全国小学语文教师素养大赛试题集锦第二届全国小学语文教师素养大赛试题集锦1号题一、填空题:根据句子的意思,分别写出相应的体现教育教学原则和方法的成语。

1、是故,学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

()2、学不躐等。

()3、教也者,长善而救其失者也。

()二、连线题:《西厢记》李香君《牡丹亭》杜丽娘《长生殿》崔莺莺《桃花扇》杨玉环三、判断题:下列说法正确的是()A、汉语拼音重在考察学生的认读和拼读能力。

B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”。

C、教师普通话标准不能低于三级甲等。

四、选择题:北岳恒山位于我国()省陕西;B.A.山东;D. 湖南。

C.山西;五、简述题:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。

这句话说明了语文教育的什么特点?小学语文教师在教学中如何适应这一特点组织教学?2号题一、填空题:语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括,这就是:()、()。

二、连线题:《三国演义》柳湘莲《水浒传》罗刹女《西游记》顾二嫂《红楼梦》蒋干三、选择题:我国暖温带和亚热带分界线是:()A.天山;祈连山;B.C.秦岭;D. 大行山。

四、判断题:下列说法正确的是()A、“床前明月光”中的“床”指“睡觉的家具”。

B、“小俩口”中的“俩”用错了。

C、新课标规定:修辞知识要作为小学语文考试内容之一。

五、简述题:全国小语会理事长崔峦指出:“提倡简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”。

请你谈谈对这一提法的理解和看法。

3号题一、填空题:语文课程标准提出:要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力,它们是:()能力、()能力、()能力、()能力。

二、选择题:“如果冬天来了,春天还会远吗?”这是诗人()的诗。

A.歌德B.雪莱C.泰戈尔D. 艾青三、判断题:文革中,被称为“四人帮”的反革命集团是()A、江青、姚文元、陈伯达、张春桥。

B、林彪、江青、王洪文、张春桥。

C、江青、王洪文、姚文元、张春桥。

四、连线题:白金汉宫俄罗斯克里姆林宫法国爱丽舍宫美国白宫英国五、简述题:工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,请你谈谈对这基本性质的理解,以及如何在语文教学中体现这一性质特点。

4号题一、判断题:下面说法正确的是()A、“七月流火”的意思是指“天气转凉了”。

B、量化和客观评价是语文评价的主要手段。

C、《论语》的作者是大教育家孔子。

D、恩格尔系数与家庭生活水平成正比。

二、填空题:把下面的诗句补充完整。

在天愿作比翼鸟,()。

山重水复疑无路,()。

苟利国家生死以,()。

三、连线题:“教是为了不需要教。

” 陶行知“社会即学校,生活即教育。

”马卡连柯“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。

” 叶圣陶“只有那种走在发展前面的教学,才是良好的教学”维果斯基四、选择题:下面画横线的字读音错误的是()A. 追本溯sù源B. 自怨自艾yìC. 心广体胖pàngD. 博闻强识zhì五、简述题:怎样理解和在教学中实践“语文的外延与生活的外延相等”5号题一、选择题:中国民歌《茉莉花》是()省的民歌。

A. 江西B. 云南C. 湖南D. 江苏二、连线题:“民为贵,社稷次之,君为轻” 庄子“道即自然,自然即道” 孔子“己所不欲,勿施于人” 孟子“清静无为,逍遥而自得”老子三、判断题:下面说法正确的是()A、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》对教师提出了8条道德规范要求。

B、我国历史上第一个王朝是秦朝。

C、“喟然长叹”的“喟”在普通话中的正确读音是:kuì。

D、诺贝尔奖的创始人诺贝尔是法国人。

四、填空题:传统戏剧中的四大角色是:()。

五、简述题:一位老师教《月光曲》,问学生:什么是“幽静”?一学生回答:“幽静是幽雅安静”。

师问:“你是从哪里知道的?”生答:“我是从字典里查出来的”老师又问:“请你举个例描述一下。

”生回答不出来?接着,老师就放课件:莱茵河畔,一个小镇的郊外,在月光底下一片银色的世界,万籁俱寂,一条小路通向远方……然后启发学生,你们经历过类似的环境吗?请你评述教师的教学过程:学生开始为什么回答不出,后来教师是通过什么方法来让学生理解?6号题一、填空题:阅读教学的重点是培养学生具有()、()、()、()能力。

二、连线题:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色” 岳阳楼“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”滕王阁“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲黄鹤楼三、判断题:下面说法正确的是()A、“屡见不鲜”中的“鲜”本意是指“新捕的鱼”。

B、佛教诞生于古代中国。

C、世界读书日是每年的4月23日。

D、安放在世博会展览的丹麦“小美人鱼”铜像是根据安徒生的童话《美人鱼》而创作的。

四、选择题:国家旅游局确定的中国旅游标志的图案是()A. 大熊猫B. 司母戊鼎C. 马踏飞燕五、简述题:在教《月光曲》时,一位教师设计了这样一些提问启发学生:师:贝多芬来到了什么地方?生:莱茵河边的一个小镇上。

师:贝多芬在干什么?生:散步。

师:在什么时候散步?生:秋天。

师:秋天的什么时候?生:一天夜晚。

师:贝多芬听到了什么?生:断断续续的琴声。

师:附近有什么?生:一所茅屋。

请你评述这位老师的提问启发设计。

你认为课堂提问要注意些什么?7号题一、填空题:上海世博会的主题语是:()世界奥林匹克运动会的宗旨是:()二、连线题:纸上谈兵廉颇指鹿为马赵括负荆请罪项羽破釜沉舟赵高三、判断题:下面说法正确的一句是()A、世界教育名著《给教师的建议》的作者是前苏联教育家马卡连柯。

B、异体字在地名中也不可以保留使用。

C、学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和主导者。

D、“画地为牢”的“牢”在古代是指“监牢”四、选择题:下列成语中没有错别字的是()A .挺而走险向隅而泣B .脍灸人口揣揣不安C .病入膏盲万马齐音D .草菅人命瞻前顾后五、简述题:我国一位著名语文教育专家说过:“教是为了不需要教”。

请你结合语文新课程,谈谈对这句话的理解与看法。

8号题一、连线题:中国著名画家擅长画的对象王冕竹徐悲鸿虾郑板桥马齐白石梅二、选择题:科学发展观的核心作用是()A. 统筹兼顾B. 以人为本C. 科教兴国D. 发展经济三、判断题:下面说法正确的一句是()A、语文综合性学习一般由教师设计,学生自行组织进行。

B、仙人掌是一种没有叶子的植物。

C、杭州是中国六大古都之一。

D、德国是联合国安理会常任理事国之一。

四、填空题:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的(创新精神)和(实践能力)为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

五、简述题:谈谈你对“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”的理解及对语文教学的启示。

9号题一、填空题:国学经典“四书五经”中的“四书”是指()、()、()、()。

二、连线题:《白雪公主》罗琳《狼和小羊》格林《皇帝的新装》克雷洛夫《哈里·波特》安徒生三、选择题:今年是中国抗日战争爆发___周年;改革开放周年。

()65 30 A.73 32 B.70 20 C.四、判断题:下面说法正确的一句是()A、语文新课标提倡学生多读书,多做题。

B、“海内存知己,天涯若比邻”是李白《送杜少府之任属州》中的诗句。

C、农历乙未年是羊年。

D、称为“天下第一书”的《兰亭序集》是我国著名书法家王献之的作品。

五、简述题:教学《孙悟空三打白骨精》一课,教师要学生说说对于课文中的唐僧、孙悟空、猪八戒、白骨精等人物,你喜欢谁,不喜欢谁。

许多同学当然都喜欢孙悟空,但有一位同学说喜欢白骨精,因为她很勇敢,打败了再打。

这时,另一位同学也来帮腔:“我还觉得白骨精很孝顺,吃唐僧肉了,还不忘把老母亲接来。

”面对学生的这些独特感受,你如何处理?10号题一、连线题:人物与事件连线路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

刘禹锡但愿人长久,千里共婵娟。

屈原等闲识得东风面,万紫千红总是春。

朱熹沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

苏轼二、选择题:主张儿童中心论的是“ 现代教育”流派的代表人物是()。

篇二:小学语文教师素养大赛知识素养试题小学语文教师素养大赛知识素养试题小学语文教师素养大赛知识素养试题1、判断题(请判断下面的句子是否正确)李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。

2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师()(A)张大千(B)齐白石(C)徐悲鸿(D)黄宾虹3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是、4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:孝字的第五笔是(),第六笔是()。

5、选择题。

请把下列词语中字形正确的一个选出来。

()(A)宣纸(B)寒喧(C)渲泄6、选择题。

杜威所主张的教育思想被称作是()教育思想。

(A)存在主义(B)要素主义(C)实用主义(D)永恒主义7、判断题学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

这是《语文课程标准(实验稿)》在第三学段提出的要求。

()8、选择题《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主()的一部自传体散文集。

(A)叶圣陶(B)大江健三郎(C)高尔基(D)泰戈尔9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是()(A)韩愈和刘禹锡(B)白居易和柳宗元(C)韩愈和柳宗元(D)刘禹锡和白居易10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线:蒸汽机富兰克林火车诺贝尔炸药瓦特避雷针斯蒂芬森11、选择题请把下列词语中书写正确的一个选出来。

()(A)弦律(B)装帧(C)蜇伏12、简述题。

某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。

七点一刻。

七点半。

问:同学们,你们觉得这段话有意思吗?怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话?一生说:这样可以表现出作者焦急的心情。

一生说:作者可能不停地看时间,盼着父亲早点回来。

老师说:是啊,作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。

同学们,你们也能用上这样的句式自定时间,写一段话吗?试试看。

请你谈谈对这样教学的看法。

13、选择题《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是之间对话的过程。

请你从下面选出正确的答案。

()(A)教师与学生(B)学生与学生(C)学生、教师、文本(D)教师与学生、学生与学生14、选择题德国教育家赫尔巴特是()的代表(A)儿童中心论(B)教师中心论(C)劳动教育中心论(D)活动中心论15、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:哉字的最后两笔是()和()。

16、选择题下列关于中国第一大河长江的描述不正确的是:()(A)长江流经西藏、江西、山西、河南、山东等省市区。

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