2023年学校章程修改及制度建设工作实施方案
[修订]学校章程修改及制度建设工作实施方案
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[修订]学校章程修改及制度建设工作实施方案校章程修订及制度建设工作实施方案按照巴教党发【2013】77号文件精神和《新疆维吾尔自治区中小学校章程管理办法(实行)》的有关要求，为了更进一步的建设好学校、管理好学校、教育好学生、发展好教师，推进我校教育内涵发展、科学发展，全面实施素质教育，进一步激发学校内部活力，建立和完善充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的现代学校制度，让学校回归教学本质，根据我校章程修订工作计划，特制定巴楚二中章程修订及制度建设工作实施方案。
一、领导小组组长:姜丽副组长:花平孙振广刘林阿布力克木成员:李小明张淑霞袁文科苏晓明张克原罗凯二、工作分工(一)组长工作分工姜丽:党建、行政花平:教育教学教研刘林:德育孙振广:总务后勤(二)成员分工李小明:学校章程及制度校对审核、上报审批;学校行政领导工作制度、学校组织机构管理制度(自选部分)、学校行政事务管理制度(自选部分)、学校档案管理制度(自选部分)、学校标识管理制度(自选部分)、学校工作督导制度(自选部分)。
注:本部分工作由行政办、党建办、档案室全体成员协同完成。
袁文科:学校教师管理制度、学校教学工作管理制度、课堂教学管理制度、教学设计工作制度、学校教学方法制度、学校教学质量管理制度、学校素质教育管理制度(自选部分)、教学职能科室管理制度、教师职业素质测评制度(自选部分)、学生管理制度(自选部分)、生活管理制度(自选部分)教学安全管理制度(自选部分)、电教媒体管理制度、多媒体管理制度、学校组织机构管理制度(自选部分)、学校行政事务管理制度(自选部分)、学校工作督导制度(自选部分)、学生管理制度(自选部分)、班级工作管理制度(自选部分)。
注:本部分工作由教务处、教技室全体成员协同完成。
张淑霞:班主任管理考核制度、学生管理制度(自选部分)、教师职业素质测评制度(自选部分)、班级工作管理制度(自选部分)、学生综合素质测评、学校标识管理制度(自选部分)、学校工作督导制度(自选部分)学校素质教育管理制度(自选部分)、安全教育制度。
2024年学校制度建设规划(二篇)
2024年学校制度建设规划(一)工作目标：依据现代教育管理思想，运用现代科学管理技术，积极推进现代学校制度建设。
1、人本化管理。
培育教职工“校荣我荣、校衰我衰”的主人翁精神，强化管理工作中的民主化建设，实行重大事情校务公开制，提高全体教职工的民主意识和民主管理的水平，以人性的发展促进学校各项工作的发展。
2、扁平化管理。
本着学校管理重心下移的原则，逐步改革学校管理机构和____。
中心校与分校实行一体化建设，统筹安排、统一管理；积极发挥年级组的作用，试行年级组长负责制和项目负责制。
力求各层次管理目标明确，职权清晰、责任到人，分层落实学校工作。
3、精细化管理。
进一步完善校内管理机制改革，根据现代学校管理理念修订《学校章程》、《校务公开实施方案》、《学校重大事项规则》、《学校管理服务手册》等章程和规则；健全“校长负责制”、“岗位聘任制”、“教职工岗位职责”、“教学质量监控体系”、“希望之星”等评价、奖励、激励制度体系，保证素质教育全面实施。
4、数字化管理。
运用现代管理理念，开发管理、教育、教学、研究、家校互动等多元化功能模块，逐步将学校管理引向数字化、信息化、网络化，实现电子化管理。
(二)具体措施：1、培育、弘扬学校精神，提升____荣誉感，体验到“在自己付出的同时，能感受到学校的美好声誉”的反哺。
以细化、柔化、实化的管理，致力于平等、温馨、和谐人际关系的形成，使全体教职工能在政治上放心，环境上顺心，生活上舒心，心理上定心、业余时开心，工作上尽心，以人性的发展促进学校各项工作的发展。
2、确立“事在人为”的生存理念，注重“法治”，强调“德治”，讲究“情治”，实行重大事情校务公开制，校级、部门领导岗位述职考核制等，激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，提高全体教职工的民主管理意识和水平，促进管理策略改变，管理水平提高、管理实效增强。
3、引入学校品牌形象策划理念，学校致力于把精神文化建设同成员行为优化结合起来，对学校整体形象进行策划调整，确立学校的办学理念、办学目标、校徽、校歌等形成概念体系和标识系统，努力提升学校文化品味。
学校章程建设实施方案
学校章程建设实施方案学校章程建设实施方案篇1 为了贯彻落实《高等学校章程制定暂行办法》（教育部令第31号，以下简称《暂行办法》），切实做好我省高等学校章程制定工作，促进中国特色现代大学制度建设，现提出如下实施方案。
一、指导思想章程制定以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展；促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果；着重完善高等学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。
二、工作原则（一）坚持分类指导。
根据高等学校不同的性质、管理体制、办学层次和组织特点，对公办高等学校和民办高等学校，对综合性大学和专业性院校，对本科高等学校和高职高专院校等的章程建设，包括章程的重点内容、制定的程序等加强分类指导，统筹推进，确保章程制定工作在《暂行办法》规定的原则和程序下顺利进行。
（二）坚持试点先行。
确定湖北大学、三峡大学、湖北师范学院、武汉体育学院、武汉工业学院、武汉船舶职业技术学院、襄樊职业技术学院作为高等学校章程建设试点单位，率先开展章程制定工作，发挥示范引领作用。
（三）坚持改革创新。
将制定高校章程作为推进高等教育综合改革特别是管理体制改革的重要内容和载体，使高校章程建设与管理体制改革相互促进，以改革为制定章程提供动力与内容，以章程建设作为改革的切入点和规章制度系统集成的载体。
（四）坚持突出特色。
各高校应根据《暂行办法》，以及各自的办学层次、办学定位和办学特色，在坚持社会主义办学方向，遵循法制统一、改革创新和自主管理原则的前提下，制定符合本校实际、各具特色的章程，避免千校一面。
三、工作步骤章程制定工作大致分三个阶段进行，自本方案发布之日起开始全面启动，2023年底以前完成全省高校的章程制定和核准、备案工作。
第一阶段：2023年5月30日前，为学习宣传和制定工作方案阶段。
学校章程修改及制度建设工作实施方案
学校章程修改及制度建设工作实施方案一、前言学校章程是学校的重要基本规章，规定了学校的组织结构、管理制度、教育教学等方面的内容。
随着时代的变化与学校的发展，原有的章程可能存在一些不足或需要修改的地方。
因此，本文旨在制定学校章程修改及制度建设工作实施方案，以促进学校规章制度健康有序地运行。
二、工作目标目标一：修订与完善学校章程，使之符合时代发展以及学校自身的实际需要；目标二：制定学校各项规章制度，规范学校管理、促进学生发展；目标三：建立健全学校章程修改及制度建设工作机制，确保规章制度得到有效执行。
三、工作内容（一）学校章程修订1.组织成立学校章程修订委员会，明确修订责任及权限；2.征求师生阵地意见，探讨当前学校章程存在的问题及需要完善的内容；3.比照现行法律法规、相关规范及典型经验，对现行学校章程做出全面审查，分析评估，提出修改意见；4.经过论证、协商等程序，形成修改方案，将修改方案报送学校领导班子审批后，形成新版学校章程。
（二）规章制度制定1.召开会议，设立规章制度编制小组，明确编制职责及权限；2.针对学校教学、管理等方面的问题，制定与之配套的规章制度，明确师生权利与义务，落实学校管理与服务；3.各单位负责编制本单位规章制度并报送学校领导审批后公布实施；4.成立学校制度管理部门，对学校规章制度进行管理，对制度执行情况进行检查，及时发现并解决问题。
（三）制定机制建设1.制定章程修改及规章制度制定的管理办法，设立专门的审核机构，对章程修改及规章制度制定的合法性进行审核，确保规章制度合法、合规；2.成立章程修改及规章制度制定的工作小组，负责组织实施章程修改及规章制度制定的工作；3.完善章程修改及规章制度制定的程序和周期，要求各单位严格执行。
四、工作计划和预期成果（一）工作计划1.原则上每年至少修订一项学校章程；2.建立健全学校制度管理机制，加强制度执行力度；3.制定学校各项规章制度，完善制度体系。
（二）预期成果1.学校章程适应现代教育发展的需要，形成更加完善的章程；2.制定出一系列规范性文件，明确学校师生的权利义务，规范学生的行为，提高学校的管理水平；3.学校章程修改及制度建设工作机制得到健全，规章制度落地执行。
《学校章程修改及制度建设工作实施方案》
《学校章程修改及制度建设工作实施方案》一、概要随着教育改革的深入和社会发展的变迁，我校原有的章程及制度建设已逐渐不能适应新时代的需求与挑战。
为了推进学校的可持续发展，提高教育教学质量，优化内部管理，我校决定启动《学校章程修改及制度建设工作实施方案》。
本方案旨在系统梳理学校现行章程及制度，进行必要的修订与完善，确保学校的各项工作在新时代背景下有序、高效进行。
通过本次修改和建设工作，我们期望构建一个更加科学、规范、适应时代需求的学校章程及制度体系，为学校的长远发展奠定坚实的基础。
1. 背景介绍：当前学校章程及制度建设的现状《学校章程修改及制度建设工作实施方案》第一章背景介绍——当前学校章程及制度建设的现状：随着教育改革的深入发展，学校治理体系和治理能力现代化成为教育领域的重要任务。
作为学校运行和管理的基本准则，学校章程及制度建设在提升学校治理水平、保障教育质量、维护师生权益等方面扮演着至关重要的角色。
当前学校章程及制度建设的现状存在诸多问题与挑战。
现行的不少学校章程在某些方面已不能适应新时代教育改革与发展的需要。
随着社会和教育环境的变迁，教育理念不断更新，教育模式也在不断创新，原有的学校章程可能在某些内容上显得滞后，无法有效指导学校的长远发展。
部分学校章程的修订工作尚未得到足够的重视，缺乏与时俱进的修订机制，导致章程的适应性和有效性受到一定程度的影响。
学校制度建设也存在一定的不足。
制度建设的完整性和规范性是保证学校正常运转的基础。
部分学校的制度建设零散且不系统，内容不完善或者执行不力，影响了学校的治理效果和教育教学质量的提升。
一些学校的制度建设缺乏科学性和民主性，未能充分吸纳师生及社会各界的意见和建议，导致制度在执行过程中遭遇诸多阻碍。
针对当前学校章程及制度建设的现状，有必要开展学校章程修改及制度建设工作，以推动学校治理体系和治理能力现代化，促进学校的健康、可持续发展。
这也是适应教育改革需求、提升教育质量、维护师生权益的重要举措。
现代学校制度建设工作实施方案
现代学校制度建设工作实施方案一、背景介绍随着社会的快速发展和教育的普及，现代学校制度建设已成为教育发展的重要任务。
建立健全现代学校制度，可以提高学校管理的科学性、规范性，促进教育教学的质量和效果，培养学生的综合素质。
本方案旨在通过一系列具体措施，推动现代学校制度的建设，提升学校的整体发展水平。
二、目标确定1. 建立科学合理、规范有效的学校管理制度。
2. 健全学校组织架构，提高决策的科学性和有效性。
3. 提升教师队伍的素质，强化教学管理和创新能力。
4. 完善学生评价和考核制度，促进学生全面发展。
5. 拓宽教育资源渠道，丰富教育教学手段和内容。
三、具体措施1. 设立学校领导班子，明确领导职责，建立科学化的决策机制。
领导班子成员根据各自的职责分工，负责学校各项工作的组织和领导，做出决策和指导。
同时，建立健全学校领导班子的绩效评估机制，提高决策的科学性和有效性。
2. 建立学校管理制度，包括学校章程、规章制度和各类管理办法等。
学校章程是根本性制度文件，主要规定了学校的组织结构、管理制度、教学目标和课程设置等。
规章制度和管理办法则是对各项管理工作的具体操作指南，确保管理工作的有序进行。
3. 加强教师队伍建设，提升教师的专业水平和综合素质。
制定教师培训计划，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的教学技能和教育教学理论水平。
同时，建立健全教师考核制度，对教师进行绩效评估，激励优秀教师，提高教师的教学质量。
4. 完善学生评价和考核制度，推行综合素质评价。
建立学生的个性化考核档案，综合评价学生的学业成绩、品德发展、实践活动和创新能力等方面的表现。
鼓励学生参加各类学科竞赛和社会实践活动，培养学生全面发展的能力。
5. 拓宽教育资源渠道，丰富教育教学手段和内容。
加强与社会各界的合作，引进优质教育资源和教育技术设备。
推广信息技术在教育教学中的应用，开展在线教学和远程教育，拓宽学生的学习方式和学习内容。
四、实施步骤1. 制定制度建设实施计划，明确目标、任务、时间节点和责任部门。
2023年实小“依法治校”创建工作方案
2023年实小“依法治校”创建工作方案一、背景与目标近年来，我国教育事业发展迅猛，教育改革也取得了显著成果。
然而，依然存在一些学校管理不规范、教师管理不严谨等问题，这不仅制约了学校的教育质量和效果，也制约了学生的健康成长。
为了提高学校管理水平，促进学校依法办学，特制定本工作方案。
本工作方案的目标是：推动实小全面实施“依法治校”，确保学校管理合法、规范化，提高学校的教育质量和教育教学效果。
二、工作内容与措施（一）加强制度建设1.修订完善学校章程，明确学校的定位、职责和各职能部门的权限和责任。
2.建立健全学校管理制度，包括学生入学、退学、转学等规定，学校管理人员的岗位职责和管理权限等。
3.制定学校管理规范，明确学校各类活动的组织原则、管理要求和安全措施等。
（二）加强队伍建设1.加强教师规范化管理，严格按照教师资格要求进行录用和任用，并定期进行教育培训和考核。
2.完善校长绩效考核制度，根据学校整体发展情况和校长的管理表现，进行绩效评估和激励。
3.建设高素质管理团队，提升学校管理水平和能力。
（三）加强教育教学管理1.制定教育教学质量评估制度，建立科学合理的评估指标和评估体系，定期进行评估和监测。
2.进行教学资源调配，合理配置教学设备和教育资源，提高教学效果和学生学习质量。
3.加强学生综合素质评价，不仅注重学生的知识水平，还注重其思维能力、创新能力和社会责任感等方面的发展。
（四）加强法治宣传教育1.加强学校法律意识教育，推动学生树立法治观念，养成遵纪守法的行为习惯。
2.开展法治教育课程，加强法律相关知识的普及和宣传。
3.组织法律知识竞赛和法律讲座，提高师生对法律的认识和理解。
三、工作流程1.成立“依法治校”工作小组，明确分工和工作任务。
2.制定具体实施方案，明确工作目标、工作内容和工作措施。
3.组织开展培训和宣传活动，提高师生的法治意识和理解。
4.建立考核评估机制，定期对工作成效进行评估。
四、组织保障1.学校领导班子要高度重视，亲自组织和指导实施工作。
2023年中学学校章程
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邺建中学学校章程第一章总则第一条[制定依据] 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》等法律法规，结合区教育局关于"依法治校，以德立校，自主进展'的要求，制定本章程。
其次条[学校性质] 学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办一般高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。
第三条[培育目标] 以德育为核心，以培育同学的创新精神和实践力量、促进同学主动进展为重点，努力造就"德高、体健、学勤、行笃'的21世纪新型人才。
第四条[办学宗旨] 学校致力于培育德智体美劳诸方面协调进展的社会主义事业建设者和接班人。
第五条[办学目标] 把学校建设成特色鲜亮、质量一流、南京出名、全省知名、国内有肯定影响的学习型、改革型、讨论型的精品高级中学。
第六条[办学理念] 以"让每个同学拥有主动进展的品质，为每个同学奠定生涯胜利的基础'为学校办学理念。
第七条[办学特色] 形成了"基于主动进展的自我策划教育特色、以启东班为代表的小班化特色、分层推动整体提高的教学特色、数字校内环境下信息技术应用特色'四大办学特色。
第八条[三风建设]学校的校风是："精粹精进、向善向上'；教风是："敬业、爱生、严谨、垂范'；学风是："刻苦、善思、创新、独立'。
其次章学校的权利和义务第九条学校享有下列权利：（一）根据学校章程自主管理。
（二）依照教育行政部门的规定招收同学；组织实施教育教学活动；对同学进行学籍管理和实施嘉奖或处分；给同学颁发相应的学业证书、证明。
（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任老师及职工，实施嘉奖或处分。
（四）妥当管理、使用本校的设施和经费。
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2023年学校章程修改及制度建设工作实施方案【引言】
____年学校章程修改及制度建设工作实施方案，是为了适应学校发展的新需求，完善学校的治理机制和规范学校的内部管理而制定的。
本方案的总体目标是在确保学校稳定运行的基础上，进一步提升学校的整体管理水平和治理效能，实现学校的可持续发展。
【一、制定章程修改方案】
1. 成立章程修改工作组，由校长亲自担任组长，相关职能部门领导担任副组长，成员包括学校工作人员和学生代表。
2. 调研和分析，对学校现行章程进行全面分析和评估，明确出需要修改的部分。
3. 召开座谈会，邀请专家学者、教师代表、学生代表等进行深入讨论和交流，听取各方意见和建议。
4. 撰写新章程草案，根据调研和座谈会的结果，由章程修改工作组撰写新章程草案，明确具体的章节内容及修改内容。
5. 征求意见和正式定稿，将新章程草案在学校网站和通知栏公示一周，征求各方的意见和建议，然后根据意见进行修改，并最终定稿。
6. 提交学校领导审批，并向全体师生进行公示，征求最后的意见。
7. 正式实施新章程，将新章程印制成册，并在全校人员中进行广泛宣传和培训，确保各类人员熟悉和遵守新章程。
【二、完善学校制度建设】
1. 学校管理制度建设
（1）完善学校组织机构，明确各职能部门的职责和权限，并建立健全内部沟通和协调机制。
（2）制定学校管理规定，明确各类管理事项的具体办法和流程，规范学校内部管理行为。
（3）建立高校廉政风险防控体系，制定反腐败工作方案，加强廉政教育和监督。
2. 行政决策制度建设
（1）建立科学的决策流程和程序，明确决策的程序和权限。
（2）加强决策信息的收集和分析，做到科学决策和合理决策。
（3）加强决策的透明度和公开度，通过公开会议记录、听取意见等方式，让师生参与决策。
3. 奖励与惩罚制度建设
（1）完善学校奖励制度，建立奖励条件和程序，激励师生的积极行为和优秀成果。
（2）健全学校惩戒制度，明确惩戒的标准和程序，严肃处理违纪违规行为，维护学校的秩序。
4. 学生管理制度建设
（1）加强学生培养管理，制定学生培养方案和学籍管理制度，健全学生培养规范和机制。
（2）加强学生工作专业化建设，设立学生工作岗位，健全学生工作职业发展通道。
（3）建立健全学生宿舍管理制度，改善学生宿舍硬件设施，提高学生宿舍管理水平。
【三、推进实施方案】
1. 设立学校章程修改及制度建设的专门工作机构，负责具体实施和推进工作。
2. 制定详细的工作计划和时间表，明确各项任务的具体责任和时间节点。
3. 加强组织协调，确保章程修改和制度建设工作的顺利进行。
4. 各职能部门要积极配合，深入参与制度建设和修改工作，提供真实有效的资料和意见。
5. 建立监督机制，对章程修改和制度建设工作进行监督和评估，定期向校长和相关职能部门报告工作进展。
6. 在全校范围内进行宣传和培训，确保全体师生熟悉和遵守新制度。
【四、工作成果评估】
1. 成立评估专家组，由校外专家和校内相关领导组成，对章程修改和制度建设工作进行评估和总结。
2. 对章程修改和制度建设的实施情况进行评估，了解实施效果和存在的问题，并提出改进和完善建议。
3. 将评估结果和建议整理成报告，并向学校领导汇报。
4. 根据评估结果，及时调整和完善章程和制度，确保学校的章程和制度能够持续适应学校发展的需求。
【五、工作保障】
1. 调动全校师生积极性，增强制度落实的自觉性和主动性。
2. 加强宣传教育，提高全校师生对章程修改和制度建设工作的认识和理解。
3. 加强人员培训，提高全体工作人员的专业素质和管理能力。
4. 加强学校基础设施建设，为章程修改和制度建设提供必要的支撑和保障。
【结语】
本方案旨在完善学校的章程和制度，为学校的可持续发展提供有力的保障，提升学校的整体管理水平和治理效能。
它将在实施过程中注重科学决策、内外协同、改革创新，确保章程修改和制度建设工作取得良好的效果。