【精编】中小学精品课件Playtime课件.ppt

合集下载

新起点二年级英语Unit1Playtime课件

教学内容是否充实、生动Βιβλιοθήκη 教学方法是否得当，学生是否易于接受
教学效果是否明显，学生是否能够运用所学知识进行实际操作
家长评价的重要性
家长参与评价
家长参与评价的方式
家长评价对教学的促进作用
家长与教师合作，共同促进孩子发展
持续改进措施
收集学生反馈：通过课堂互动、作业和考试等方式了解学生的学习情况和需求，及时调整教学策
教学音频制作
教学图片素材
图片来源：网络、教材插图等
图片筛选：选择与教学内容相关、清晰度高、无版权问题的图片
图片加工：对图片进行裁剪、调整大小、颜色等处理，使其更适合课件使用
图片使用：将处理后的图片插入课件中，配合文字说明，帮助学生更好地理解教学内容
学生学习成果评价
评价方式：采用多种评价方式，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等
制作练习和作业：在PPT中添加练习和作业，帮助学生巩固所学知识。
制作总结和回顾：在PPT的结尾部分添加总结和回顾环节，帮助学生回顾所学内容。
教学视频录制
视频内容：与教材内容紧密结合，包括单词、句型、对话等录制方式：采用高清摄像设备，确保画面清晰、音质清晰视频长度：根据教学内容和难度，合理安排视频时长适用对象：适用于新起点二年级英语Unit1Playtime的教学
适用对象：新起点二年级英语学习者
教学目标
知识与技能：学生能够掌握本单元的核心词汇和句型，并能够运用这些知识进行简单的对话和交流。
过程与方法：通过多种教学活动，如游戏、歌曲、故事等，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的自主学习和合作学习能力。
情感态度与价值观：培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯，增强学生的自信心和自尊心，提高学生的跨文化意识和跨文化交际能力。

二级下册英语课件Unit Playtime Lesson ∣人教新起点ppt文档

Unit1 Lesson 2
Playtime
人民教育出版社二年级 | 下册
Warm-up
人民教育出版社二年级 | 下册
Let’s chant
人民教育出版社二年级 | 下册
Point and say
人民教育出版社二年级 | 下册
Presentation
Can you play football?
人民教育出版社二年级 | 下册
No, I can’t. Can you ride a bike?
Yes, I can.
人民教育出版社二年级 | 下册
Can you play football? Yes, I can. No, I can’t.
人民教育出版社二年级 | 下册
Can you ride a bike? Yes, I can. No, I can’t.
Read together.
人民教育出版社二年级 | 下册
Practice
人民教育出版社二年级 | 下册人人CYN人CLNC人人人NU人人人L人NNP人L如CNY人Ceeeeeraaaaanooooooetttss民民民民民民民民民民民何民nnnnn,,,,,,i’’’,,stsssIIIIII1eyyyyyII教教教教教教教教教教教询教cccccccccooo育育育育育育问育nnnnnnaaaannsprprrnnn’’’’’’t..sttttttiiii出出出出出出出出出出出和出lltttddd......ooaaeeenyny版版版版版版版版版版版回版aaaff2oo社社社社社社社社社社社答社bbbooiiittkkk“bbeee二二二二二二二二二二二二你aa???ll年年年年年年年年年年年年ll会?? 级级级级级级级级级级级级……||||||||||||吗下下下下下下下下下下下下？册册册册册册册册册册册册” Ask and answer

Unit 8 Playtime 精品教学示范课实录配套课件课件

sports Day Boys
football badminton basketball volleyball table tennis
Girls table tennis badminton football volleyball basketball
A:What time is it? B:It’s ten o’clock. A: What’s Pat doing? B: She’s playing badminton. A: What’s Bob doing? B: He’s playing badminton, too.
A
A. Look at picture A , what’s the weather like ? B. It’s hot. A.What’s the man wearing ?
B. He’s wearing a yellowT-shirt. A.What can you do in hot weather? B. I can swim and drink.
A: Who’s that?
B: That’s Mary. A: What’s she wearing?
B: She’s wearing pink T-shirt and pink shorts A: What’s she doing? B: She’s playing volleyball.
A:Who’s that? B: That’s /They’re Tim./Jen and Kem A: What is/are he/she/they doing? B: He’s/She’s/They’re playing badminton. A: What’s Tim wearing? B: He’s /She’s wearing a white T-shirt, blue shorts, white socks and white shoes.

二年级下册英语课件Unit 1 Playtime Lesson 1人教(新起点) (共16张PPT)

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
ride a bike 骑自行车
做一做
小朋友们，这是什么？
make a model plane 做一个飞机模型
make a snowman 堆一个雪人
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
小朋友们，下周见！
Unit 1 Playtime
Lesson 1
我们一起学习吧！
football
swim
play football
踢足球
放风筝
fly a kite
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 5:41:35 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。