陕西中考古诗鉴赏精选答案版教学内容
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陕西中考古诗鉴赏精
选答案版
诗歌鉴赏阅读精练
1.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
(1)诗歌前四句描写了一幅怎样的画面?
园子中的葵菜郁郁葱葱,晶莹的朝露在阳光的照耀下干涸。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣的景象。描写了一幅春天生机勃勃的景色。
(2)“少壮不努力,老大徒伤悲!”这句话运用了什么抒情方式?表达了诗人怎样的思想感情?
运用了直抒胸臆的抒情方式,发生了时光易逝、生命短暂的感叹,鼓励人们珍惜青春年华,奋发努力,有所作为。
2.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(1)诗歌一二两句运用了什么手法?写出了柳枝怎样的特点?
运用了设问和比喻的手法,把春风比作剪刀,赞美她剪裁出了春天。表达了诗人逢早春的欣喜之情和对春天的赞美。
3.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
回乡偶书
【唐】贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
(1)“儿童”这一意象在诗歌中有什么作用?
从“笑问”一词写出了儿童的天真烂漫,与诗人的现实境遇形成了强烈的对比,反衬出诗人的无奈和辛酸。
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人久居异地,回到家乡后对人生易老、物是人非的感慨和伤感。
4.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(1)诗歌一二两句描写了一幅怎样的画面?
黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。写出了西北边地壮阔荒凉的景色。(2)诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是某种温暖关怀或某种人间春意春象(皇上的恩
【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
(2)诗歌三四句运用了什么典故?表达了怎样的思想感情?
“龙城飞将”用典,实指名将卫青和李广,流露了对朝廷不能选贤任能的不满,希望朝廷选用贤能之人,巩固边防的愿望和保卫国家的壮志。
6.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(1)请赏析“入”“孤”两词的妙处。
(2)全诗刻画了诗人什么样的形象?
采用比喻的修辞,诗人屹立在江天之中的孤山,自比冰心置于玉壶,刻画了诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象。
7.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
鹿柴
【唐】王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
(1)本诗写了山林什么特点?是采用什么手法表现的?
幽静,采用了以动衬静的表现手法。
(2)请描绘诗歌三、四展现的画面。
忽见路过的一抹余晖射入幽暗的深林,将那斑斑驳驳的树影照映在树下青苔之上。
8.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)诗歌的一、二句描绘一幅怎样的画面?
“浥”是打湿的意思,“柳”谐音“留”,借景抒情,清晨的微雨打湿了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅店映衬柳树的枝条显得格外新鲜。表现了作者与友人依依惜别之情。
(2)全诗表现了诗人怎样的情感?
表达了作者与朋友之间的浓浓深情,表达了对友人的分别不舍之情和相见不知期的惆怅,及对朋友前途的担忧。
9.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
独自异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(1)这首诗写的是____重阳___(节日),从_____登高和插茱萸_______可以看出。
(2)全诗表现了作者什么样的情感?
表现了作者独自在他乡的孤独之情,也表现了作者思念家乡思念亲人的情感。
10.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(1)请描绘诗歌一、二句展现的画面。
香炉峰在阳光的照射下升起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
(2)请赏析诗歌的三、四句。
采用比喻、夸张的修辞,展开丰富的想象,“挂”字形象地写出了瀑布从上而下,高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。黄鹤楼送孟浩然之广陵。
11.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(1)试赏析诗歌的前两句。
以乐景衬悲情,老朋友离开西边黄鹤楼,在明媚的春天里去往扬州,“烟花”两字点染出柳如烟、花似锦的一派春光,诗人送别友人时惆怅的情绪淡淡地流露了出来。
(2)诗歌的三、四句采用什么手法,体现了诗人怎样的情感?
诗歌的三、四句采用融情于景的手法,只写作者远望友人的孤帆远去最终消失在水天尽头,之间长江向天边奔流。无一字写离愁别思,但字里行间却分明流露出对友人远去的惆怅与留恋。
12.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
早发白帝城
【唐】李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(1)诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙,都写出了三峡水流______湍急(迅疾)_________的特点。(2分)