有关公民道德调查报告

理工大学

“思想政治理论课实践教学”调查报告

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成绩：

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指导教师签名：时间：年月日

理工大学马克思主义学院制

说明

1、本实践报告册必须双面打印；

2、必须体现自己真实的思考和情感，严禁抄袭或从网上下载；

3、字体工整、清晰，语言流畅。

4、实践报告需要学生在报告后附社会实践单位盖章评价表，访谈记录或调查问卷及数据汇总表、调研日志（调查活动相关照片和图片）。

关于我市公民道德素质的调查报告

调查时间：2017年7月——8月

调查地点：省市

调查方式：观察调查，问卷调查

调查目的：锻炼我们自身收集资料、整理资料、分析问题、与他人沟通交流的能力，团结合作的精神。

【容摘要】：生活在崭新的21世纪，我们在感叹社会经济的蓬勃发展的同时，又不可避免地要面对着日益严重的道德败坏的问题。在媒体、学校、家庭、社会等不良生活环境的影响下，一些青少年甚至滑向了犯罪的深渊，作为21世纪的青少年，我们应该用自己的实际行动和言行来为这个社会添一抹道德和正义的色彩。

【关键词】：道德；正义；公民道德素质

一、调查背景

2001年国家正式颁布《公民道德建设实施纲要》，《纲要》涵丰富，对提高我国公民道德素质、贯彻落实依法治国和以德治国相结合思想有着重要的现实意义和深远的历史意义。随着时代进步，评价一个国家和城市的标准不单单是经济发展、城市建设、绿化情况等‚硬件设施‛，公民素质、文化建设、社会公益事业等‚软件设施‛将被提到越来越重要的位臵。而其中的公民素质作为‚软件设施‛中最为重要的组成部分将更多的受到人们的关注。

前段时间我市在争创卫生城市中成绩突出，被评为全国卫生城市，现在又开始了争创文明城市，相对于我市的“硬件设施”发展来说，“软件设施”，特别是公民的道德素质建设相对滞后。公民道德素质提高只有与经济建设、社会建设同步发展，才能使我们的家园真正变样。

公民道德素质提高不但可以对外展示我市的良好形象，打造一个精神文明的‚品牌‛，还可以使城市公共卫生环境、公物保养等得到更好的维护，从而减少不必要的开销，反过来促进经济的发展，从而促进我市全面、健康、可持续发展。

二、我市公民素质的现状

要想争创全国文明城市，首先要把城镇基础设施建设搞好，其次就是公民的道德素质问题需要提高，经过我的观察，发现市的市容市貌跟以前相比有了明显的改善。

（1）.城市道路清洁程度

通过对我市各条街道，各个片区的观察，垃圾明显少了许多，路面可以算得上是清洁。虽然市区周边有一些工厂，有时会排放一些气体，但有关部门也会及时采取防治措施。

（2）.整治乱停乱放

一些商家的杂物、市民的自行车或电动车停放在人行道上，给行人造成很大的不便。一些自发组织的志愿者把人行道上乱停乱放的自行车，电动车和杂物移至合适的地方，并发放宣传单，倡导讲文明，所以说，创建文明城市，志愿者做了很大的贡献。

（3）.夜市整洁有序

在不久的以前，很多商贩还都是随意摆摊，走到哪就摆到哪，毫不顾忌交通秩序，致使交通拥挤，甚至堵塞。根据我的调查，夜市管理人员在管理中实行“三部曲”：一是入市前检查经营商户证照是否带齐，着装是否统一，桌椅摆放是否整齐，“三防”设施是否齐全，一桌一篓是否到位。二是在经营过程中不断巡查，发现问题及时指出，并要求整改，对不听招呼的商户，列入黑，做出停业整改，停业整顿处理。三是收市后商户要自行清理场地，打扫卫生，清理垃圾，管理人员要做好督促检查，做到人走摊撤地净。

三、观察一：市民乘车为老弱病幼让座情况

上车：等车乘客基本能按顺序排队或礼让上车，没有见到拥挤现象，哪怕是车晚到等车人巨多，致使部分人上不了车，依然未发生拥挤、牢骚、谩骂行为。虽然市区道路改造，许多站牌取消，导致部分乘客无法准确在公交车停靠地等候，但是，我所见到的等车乘客依然能保持良好的心态，文明等车。

让座：我对以上线路公交车的部分路段进行了十几体验，所有持老年卡上车和抱小孩的乘客无一人无座站立超过10秒钟。尽管车前部有时会出现无人让座情况，但是中间座位的乘客会补上这种遗憾。

初步结论：作为城市文明窗口的公交车，为弱势人群礼让宣传力度大，车空间狭小，个人行为受关注度高，市民的自觉和群众的监督促使文明坐车、文明礼让、尊老爱幼的美德发扬。相比较而言，年轻人让座率好过中年人。

观察二：非机动车和行人过路口情况。

非机动车：8月8日上午8点15分，解放路大桥红灯亮起13秒，有10辆电动自行车、2辆自行车闯红灯；8月8日下午2点05分，2辆电动自行车、10辆自行车闯红灯。在红灯亮起的最初几秒，闯红灯车辆加速行驶，与交叉方向车辆形成擦车而过情形，危险至极。

行人：通过对以上路口的上下班时间、和白天任意时间观察，过马路刻意行走斑马线的人极少；红灯亮起，左右车辆启动，行人驻足等待绿灯亮后再行的人极少，年轻人有之、中年人有之、七八十岁的老年人也有之，又急速跑过与车辆争速度的、有走走停停来回躲闪的、有胜似闲庭信步不慌不忙，尤其看着老年人蹒跚的穿梭在四路车队中，着实让我心惊肉跳。但是，几天的观察终于让我见到一位学生模样的女孩站在斑马线前在左右没有往来车辆的情况下，坚持等待绿

灯亮后再行，而从她身边闯红灯者对女孩的如此做法投来的是不屑和不解。

初步结论：我市公民普遍缺乏对《道路交通法规》的认识和自觉遵守。在无警察指挥的路口闯红灯情况十分严重

观察三：公共设施破坏情况严重。

8月10日，我对解放路某小区周边的公共健身器材进行了观察。发现还是有部分健身器材有破损，甚至无法使用。在人们使用过程中，仍有人过度使用器材或不按规定要求使用。

结论：个别市民缺乏公共道德，以公共财产发泄个人情绪。

四、原因分析

（一）政府对公民道德教育重视不够。社会、学校、家庭教育尚未形成有机结合和良好互补，政府未能很好履行对公民道德教育的责任。

（二）新闻媒体道德舆论宣传不够。关心大事多，关注‚小事‛少；关心事物多，关注人的行为少；关心经济建设多，关心精神文明少，公民道德建设舆论氛围尚未形成。

五、建议措施

（一）政府要认真履行责任。

认真贯彻落实国家《公民道德建设实施纲要》，制定适合我市实际情况的、可操作性的实施细则。在‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、开放兼容、科学理性、环保惜物‛基本道德规的大原则下，对不同人群制定不同的道德标准。从县处级以上领导干部、国家公务员、国有企业领导、公共服务人员、职工学生、其他等制定由高到低的最低道德标准并大力宣传到每一个人。

一个市、一个县区的风气怎么样，主要取决于当地政府的执政风气。政府要带头做文明诚信的政府；领导要做道德建设的模；公务员要为全市人民做道德的表率、做好的榜样。

（二）实施社会、单位、学校、家庭四位一体互补教育。

提高公民道德素质，教育是基础，家庭是人们接受道德教育最早的地方、学校是进行系统道德教育的重要阵地、机关,企事业单位是对公民进行道德教育