应对西方和平演变策略中国青年的行为选择
应对西方和平演变中国青年的行为选择
科学社会主义理论与实践应对西方和平演变战略中国青年的行为选择学院：自动化工程学院专业：控制科学与工程班级：自研112学号：**********姓名：***2011年11月摘要：在世界多极化和经济全球化趋势下，国际敌对势力对我国和平演变的政治图谋愈演愈烈，而主要对象就是青年一代，这是因为青年群体的特点与渗透的要求相契合，影响着政权的建立与稳固，在政党政治中占有重要地位，其政治取向决定国家未来走向。
当代大学生正面临大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生影响不可低估。
我们必须对和平演变的特征有准确而深刻的认识，牢牢占领思想政治教育阵地，确保中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人。
为防止和平演变，当代青年必须要：增强政治理论学习，用马列主义和中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，建立正确的意识形态；加强社会主义理想信念的认识；培养自己的国际意识，加强对西方渗透的免疫力。
关键词：和平演变意识形态渗透理想信念杜勒斯说：“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈，那我们迟早将教会他们按照我们需要他们采取的方法思考问题。
”由此可见，和平演变首先从改变青少年的生活方式上下手，然后循循善诱，登堂入室，最后控制青少年的思想。
为和平演变中国青少年，美国中情局在《十条诫令》中非常明确地规定：“第一，尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，毁掉他们一直强调的刻苦耐劳精神；第二，一定要尽一切可能做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波和新式的宗教传布；第三，一定要把他们青年的注意力从以政府为中心的传统引开来。
让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。
……第九，要利用所有的资源来破坏他们的传统价值。
我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。
摧毁他们自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。
”国际敌对势力利用青年人的心理弱点以及最容易接受消费主义和个人中心主义宣传来诱惑和操纵他们大肆消费美国宣传的媒介产品，不仅从青少年市场群体获得了高额利润，而且可以消除青年人反抗帝国主义霸权的政治威胁。
网络时代背景下青少年思想政治教育研究 - 副本
原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的论文是在指导教师的指导下独立进行研究所取得的成果。
学位论文中凡是引用他人已经发表或未经发表的成果、数据、观点等均已明确注明出处。
除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。
本声明的法律责任由本人承担。
论文作者签名：论文指导教师签名：目录引言 3一、 互联网对青少年的影响 3（一）互联网对青少年的世界观、人生观和价值观的形成构成潜在的威胁 3（二）互联网使许多青少年沉迷于网络虚拟世界，脱离现实，以至于许多青少年荒废学业，甚至走上犯罪的道路 3二、网络的普及给思想政治教育带来的新挑战 4（一）网络时代对思想政治工作者提出的挑战 4（二）网络对青少年提出的挑战 4（三）网络对思想政治教育内容和方法提出的挑战 4三、网络时代青少年思想政治教育工作的对策和建议 5（一）加强思想政治教育队伍建设 5（二）更新传统思想政治教育模式和观念 5（三）思想政治教育进网络，加强网络建设 6（四）加快立法和普法步伐，加大执法和监管力度 6（五）全社会都要加强对青少年上网的教育和引导 7结语 7参考文献： 7致谢 7网络时代背景下青少年思想政治教育研究摘要：由于年龄等原因，有的人对于网络的发展历史和有关的知识不了解，更谈不上对网络的有效应用。
随着信息技术的迅速发展，互联网作为一种新的信息传媒工具，越来越成为当代青少年获取知识和各种信息的重要渠道，它已成为思想政治教育的重要现代栽体。
国内外的敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众、争夺青年。
为此，如何在网络时代开展青少年思想政治教育工作已成为一个全新的、有待研究的课题。
关键词：青少年 网络 思想政治教育Abstract: because of the age of reason, some people do not understand the historical development and the related knowledge, not to mention the effective application of network. With the rapid development of information technology, the Internet as a new media tool, is increasingly becoming an important channel of the contemporary young people to acquire knowledge and information, it has become the important carrier of modern ideological and political education. Hostile forces at home and abroad are trying to use it with our party and government to win over the masses, for the youth. Therefore, how to carry out ideological and political education work in the Internet age has become a new topic to be studied.Keywords: Teenagers network ideological and political education引言所谓互联网(Intemet)，即国际信息互联网络，就是特指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。
中国和平崛起与当代大学生的历史使命
中国和平崛起与当代大学生的历史使命政法学院夏安凌1987年有一部著作在美国朝野、以及世界引起极大震动，这就是英国历史学家、耶鲁大学教授保罗·肯尼迪撰写的《大国的兴衰》，它之所以引起震动，原因就是作者在本书中分析了500年来世界各大国的兴盛衰亡之路，探讨其中奥密，并预言美国在21世纪将会衰落。
我们不去追溯500年的历史，看看20世纪，大国兴衰的曲折变化史。
英国从维多利亚女王全盛时代的“日不落帝国”，经过两次世界大战后，国运日下，退守至英伦三岛，变为二、三流国家，连欧洲头号强国的桂冠也未能保住。
德国在两次世界大战中溃败，后从废墟中复兴，并于1990年实现和平统一，努力在和平中复兴大国地位。
法国从戴高乐到希拉克，高举“欧洲是欧洲人的欧洲”这面大旗，力图重振法兰西大国的雄风。
苏联从诞生到消亡只有半个多世纪，俄罗斯的复兴重任落到了不空谈而务实的铁腕人物普京身上。
日本在20世纪初前后的两场战争中击败中俄两个对手，进入世界列强行列，二次大战败后再成长为世界经济老二。
但经历90年代的停滞衰退之后，要保持原有优势地位，尤其要冲刺世界政治大国，前景似乎相当暗淡。
美国是两次热战、一次冷战的胜利者，它自恃国力强大举世无双，自以为世界老大非它莫可，却在21世纪初的一场穷于应付的反恐战争中显得捉襟见肘。
所有的大国，由于各方面原因在世界中的位置发生历史性的巨变，这好比在体育场上竟赛，有迎头赶上的，就有被抛之于后的，强弱优劣之势是相互转化的。
在21世纪的角逐中，各个大国的位次将会有巨大的变动，中国在世界大国的历史性演变中将会以有利于自身以及人类发展的方式，找到自己的最佳位置，这就是和平崛起。
对“和平崛起”提法，国内有争论，最近召开的第10次对外使节会议，提的是和平、发展、合作，意思是一样，我主张内外提法有别，以免引起新版“中国威胁论”。
一、中国和平崛起的国际环境崛起需要各种主客观条件，从外部环境看，中国现在和此后的一段时间内面临一个难得的战略机遇期，虽有许多不利因素，但总体来说利大于弊，机遇大于挑战。
中美关系中国应对之道
中美关系中国应对之道以中美关系中国应对之道为题，我们需要从中美关系的背景、现状以及中国的应对策略进行探讨。
一、中美关系的背景与现状中美关系是世界上最重要的双边关系之一，对全球政治、经济和安全格局具有深远影响。
自建交以来，中美关系经历了不少波折，但总体上保持了稳定发展。
然而，随着国际形势的变化和两国利益的交叉与冲突，中美关系也面临着新的挑战。
当前，中美关系存在一些争议和矛盾。
在贸易领域，双方围绕贸易逆差、知识产权保护等问题展开了一系列贸易争端。
在安全领域，两国在南海、朝鲜半岛等地区存在一定的战略竞争。
在意识形态和价值观方面，两国存在一些分歧。
同时，中美两国在全球治理、气候变化等全球议题上的合作也面临一些挑战。
二、中国应对中美关系的策略中国面对复杂的中美关系，应采取一系列应对策略，以维护国家利益和稳定全球秩序。
1.坚持合作共赢的原则中国一直坚持合作共赢的原则，强调通过对话协商解决争议。
中国应继续推动双边关系朝着合作方向发展，推动中美经贸摩擦的解决，加强在全球治理、反恐、气候变化等领域的合作，实现互利共赢。
2.增强自身实力中国应加强自身的经济实力和科技创新能力，提高自身的国际竞争力。
同时，加强军事实力建设，确保国家安全和领土完整。
只有中国拥有足够的实力，才能在中美关系中保持平衡和稳定。
3.拓展多边合作中国应加强与其他国家的合作，特别是发展中国家和新兴经济体的合作。
通过积极参与国际组织和机制，加强多边合作，推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展，减少中美关系对全球秩序的影响。
4.加强外交沟通中国应加强与美国的外交沟通，通过高层互访、战略对话等方式，增进双方的了解和互信。
同时，加强与美国各界的交流与合作，促进中美关系的稳定和发展。
5.坚守原则立场中国应坚守自己的原则立场，捍卫国家的核心利益和重大原则。
在与美国的争议中，中国应坚决捍卫自己的主权和领土完整，捍卫国家的核心利益和民族尊严。
三、总结中美关系中国应对之道是一个复杂而长期的过程，需要中国以坚定的信心和智慧来应对。
作文题解：中国人该不该过洋节
“中国人该不该过洋节”辩论稿【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）近日某中学举行了一场以“中国人该不该过洋节”为主题的辩论赛。
辩论正方的观点是：中国人不应该过洋节，这是崇洋媚外的表现，会致使本土文化逐渐流失。
辩论反方的观点是：中国人应该过洋节，对于世界文化，我们都主张多元并存，兼收并蓄。
倘若因为担心洋节的兴起会使我国的传统遭到破坏，而选择去抵制，这不是一种爱护行为，而是对自己的文化极度不自信的行为。
面对西方文化的冲击，你觉得应该采取何种态度呢？请你在正反双方中选择一方作为自己的立场写一篇辩论稿。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不少于800字。
【命题方向】人文底蕴：人文积淀、人文情怀科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究健康生活：健全人格、自我管理责任担当：国家认同、国际理解实践创新：问题解决【审题】一、限制性1.真实情境的限制。
材料提供的写作情境是，近日某中学举行了“中国人该不该过洋节”主题辩论赛。
正方的观点是不该过，理由是这是崇洋媚外的表现，会致使本土文化逐渐流失；反方的观点是应该过，理由是抵制过洋节不是爱护文化的正确行为，世界文化多元并存，兼收并蓄，我们要充满文化自信。
考生要置身“面对西方文化冲击的大背景”思考这一问题，构思写作。
2.典型任务的限制。
试题明确要求考生围绕“中国人该不该过洋节”写一篇辩论稿，考生只能选择正方或反方来构思写作。
写作时要有文体意识，必须写辩论稿，而不是一般的议论文。
立场鲜明，观点明确，阐明理由，有理有据，立论与驳论相结合。
3.价值判断的限制。
材料中隐含的价值取向是开放的，考生可以从防止本土文化流失的角度选择正方，也可以从主张文化要多元并存、兼收并蓄的角度选择反方，但不可骑墙折中，和稀泥。
二、开放性1.立意角度是开放的。
考生可以选择正方，认为中国人不应过洋节；也可以选择反方，主张中国人应该过洋节。
只要观点有据，言之成理，能自圆其说即可，立意具有一定的开放性。
面对复杂的周边形势 大学生应当如何理性爱国
面对复杂的周边形势大学生应当如何理性爱国系别：文史系专业：汉语言文学班级：09级中文二班姓名：谭亚勤学号：0901******* 尽管我们今天享受着和平、安顿的生活，可是我们的国家并不绝对安全：无论国内还是国外，都面临着很大的安全压力。
相信：每个国人都有爱国心，身为大学生的我们，也不例外。
但如何将爱国热情转化和平、支持国家发展的力量值得我们深思。
美国航母在黄海演习，威胁中国安全美国航母不顾中国的“强烈抗议”悍然在黄海演习，中国外交部与28日终于发布了重要消息“建议六方会谈团长紧急磋商”，但是这次韩国似乎很不给面子，其总统李明博明确拒绝了中国的邀请。
美国航母一直以来都想进入黄海，有人以威慑朝鲜为借口来掩盖真相，真的有点阿Q的精神。
朝鲜因为经济上的原因，武器一直都很落后，其战机和某些陆军装备现在还是5、6十年代的东西，和韩国都不是一个档次，一旦发生战争朝鲜基本上只有挨打的份。
自然不值得美国如此兴师动众出动核动力的航母，而美国真实的目的不过是为了中国。
一个是试探中国的底线，另一个就是压制中国在某些问题上向美国妥协，不过美国可能不急于军事占领北朝鲜。
因为一旦如此必然会让中国没有退路，另外俄罗斯也不会坐视不理，毕竟这个对俄罗斯的威胁也不小，这样即使逼着俄罗斯向中国靠拢。
朝鲜问题：无核、稳定是中国的核心诉求我国在朝鲜问题上，核心诉求首先是要朝鲜半岛无核化，朝鲜半岛如果有核武器，将对中国有百害而无一利。
因为如果朝鲜有了核武器，韩国和日本等也势必会踵武其后，那样中国将陷入核国家包围，这将对我国的安全造成巨大威胁。
在朝鲜半岛安全问题上，中国不能被边缘化，也不能放弃朝鲜，因为朝鲜具有战略缓冲区的意义。
朝韩炮击是否会引起战争？朝鲜半岛安全问题存在变数、事态还有待观察，但至少中国要在其中表达自己的利益诉求。
中日问题：放弃理想主义坚持现实主义中日之间的关系，友好并不是大局面，而是非常敏感，麻烦纠纷不断。
尽管温家宝访问日本时曾言辞恳切地表示，中日之间不仅不是对手，更不是敌手。
大学生应怎样树立国家安全意识维护国家安全作文
一个国家，其公民安全意识的高低，事关整个国家的安全与否。
作为国家高层次人才主体的大学生，其国家安全意识的强弱，对国家是否安全有着更直接的影响。
因此，合理确定大学生国家安全意识培养的策略，对大学生国家安全意识的养成具有极其重要的作用。
本文对大学生的国家安全意识培养策略问题进行研究，提出大学生国家安全意识培养中应着重强化“五个认知”、深化“五种意识”，从而不断提高大学生国家安全意识培养的效果。
随着全球化及科技时代的到来，高科技对现代战争的影响日趋增大，高科技人才将起到决定性的作用。
大学生作为国家高层次人才的主体，在国家安全链中的作用十分突出。
因此，对大学生的国家安全意识的培养应成为中国国家安全战略不可忽略的组成部分。
合理确定大学生国家安全意识培养的策略，对大学生国家安全意识的养成具有极其重要的作用。
随着时代的不断发展、科技的不断进步，大学生国家安全意识培养内容需要不断地充实、变化，为了适应不断变化中的国家安全的需要，为了更有效地强化大学生的国家安全意识，本文提出大学生国家安全意识培养中应着重强化“五个认知”、深化“五种意识”，从而不断提高大学生国家安全意识培养的效果。
一、强化“五个认知”(一)强化对国家安全重要性的认知国家安全是事关一个国家的生存发展，事关一个民族的兴旺发达的大事。
一个民族、一个主权国家必定把谋求民族的繁衍、国家的生存发展放在首要位置，占据重要地位。
强化对国家安全重要性的认知是培养大学生的国家安全意识不可或缺的重要内容。
第一，结合国际形势，培养大学生强烈的国家安全意识和历史责任感。
现阶段的形势政策教育应把党和国家的中心任务，改革开放，科学发展，构建和谐社会、和谐世界，以及我国所面临的复杂国际形势和大学生关心的热点结合起来，帮助大学生从理论上深刻理解新形势的时代特征和总体国际国内形势，认识到维护国家安全的重要意义。
要利用各种形式经常向大学生介绍国际、国内、本地区的敌情动态和安全环境。
第二，结合国情教育，对大学生进行热爱社会主义祖国的教育。
面对严峻的国际环境-我们大学生应该怎么做
面对21世纪日益激烈的国际竞争和日益复杂的国际、国内环境，如何进一步改善我国的周边安全，为我国构建社会主义和谐社会营造一个稳定的周边安全环境，是一个重大战略课题。
我认为，21世纪初我国周边安全战略的基本架构可以用“稳定两翼，强固后背，经略东南，斗而不破，打牢依托”来勾画。
(一)稳定两翼：改善在亚太多边关系中的现实处境亚太地区是我国国际战略展开的前沿和核心地区，又是我对外经济关系的主要市场和资金来源。
美国、日本、俄罗斯、印度等主要大国力量，东盟、韩国、澳大利亚等地区力量都集中在这里。
从地理位置上讲，中国在这一地区位于俄国、印度、日本之间，是地区地缘政治和均势政治的重心所在。
就双边同盟关系来看，这一地区内有俄印、美日、美韩、美菲、美澳等双边同盟，中国则独立于所有同盟关系之外。
从大国的多边关系看，中、美、日和中、俄、印两组大三角关系中，中国都是弱势的一方。
从安全环境看，朝鲜半岛的危机、中印边界的争端和阿富汗战争引起的地缘政治变化牵制着中国的东西两翼，日益严峻的台湾海峡局势、长期存在的南海诸岛争端又迫使中国不得不将很大一部分精力投入东南。
亚太地区是我战略展开的基础和出发地，但遍布现实和潜在冲突热点的周边环境，对中国的安全利益和战略利益构成重大挑战，而关键又是东西两翼的稳定。
1、在东翼，稳住朝鲜和日本首先要稳住朝鲜半岛局势。
我们必须看到，中国在朝鲜半岛有重大战略利益。
朝鲜长期牵制了美国，构成对我的战略屏障，对我来说不是战略包袱，而是战略资源。
我国应保持这一屏障，帮助朝鲜建立安全保障和安全信心。
在朝鲜半岛核危机中如果我们袖手旁观，不但将失去朝鲜，也将失去韩国。
所以帮助朝鲜走出冷战，维护朝鲜半岛的稳定，用和平的方法而不是用武力相威胁的方法解决朝鲜半岛核危机，不但是我们的义务，也是我们的利益。
我们要密切跟踪形势发展，加强同有关各方的合作与协调，积极发挥应有作用，努力推动朝鲜半岛实现不乱、不战、无核，中朝关系基本稳定的目标。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。