幼儿园大班识字教案：粉刷匠(红黄蓝绿)—幼儿园大班教案

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪幼儿园大班识字教案：粉刷匠（红黄蓝绿）—幼儿园

大班教案

幼儿园大班识字教案：粉刷匠（红黄蓝绿）

 活动目标：1、认识汉字：红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。

 活动准备：1、汉字（红黄蓝绿）和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法：把汉字和颜色标记贴在一起，塑封，按波浪线、曲折线、弧线等线条剪下即可。2、幼儿人手一幅未涂色的房子图，上贴“红黄蓝绿”的汉字。 

 活动过程：1、拼图游戏，引起兴趣。师：想玩拼图游戏吗？今天老师给小朋友每人带来一套拼图，请小朋友拼一拼、想一想，你拼的是什幺，好吗？

2、认识汉字：红黄蓝绿。师：刚才小朋友拼的是什幺？引导幼儿根据颜色提示，认识相应的汉字。采用不同方式进行认字游戏：指哪个说哪个，看看谁的反应快；拿掉颜色标记再来看，谁的记性好；汉字的位置打乱、互换后，看谁还认识。

3、比较汉字之间的异同，帮助幼儿记忆汉字。教师把汉字“红”和“绿”放在一起：请小朋友找找，这俩字之间有没有相同点？可简短提认识一下该偏旁部首。同样的方法再比较一下“蓝”和“黄”之间的异同。帮助幼儿

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