古诗文默写训练答案(初中部分)
中考语文专题训练10 古诗词的默写(解析版)

专题10古诗词的默写(解析版)课标与教材对古诗文名句的积累是高度重视的,其相关要求是:记诵默写所学课文中的古诗文名句;背诵默写课标规定的古诗文篇或段;记诵教材附录中的古诗词名句。
名句名篇的考查仍以课本上的名句名篇为主,兼考课外知名度高的名句或名篇。
文体上侧重于诗歌和散文,内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
考纲规定、必背篇目为复习记忆重点。
最重要的是唐宋近体诗中的“名句名篇”和先秦诸子散文中的“名句名篇”。
选句内容一般隶属下面四种情况:(1)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子);(1)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子;(3)描写优美意境的名句;(4)反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。
【2019年题组】1.【2019届中考湖南郴州卷】古诗文默写。
(1)忽如一夜春风来,___________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)_______________________,禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)(3)陆游的《游山西村》中写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活哲理的两句诗是___________________,___________________。
(4)“有过多少往事,仿佛还在昨天。
有过多少朋友,仿佛还在眼前。
”岁月如歌,初中三年美好时光转瞬即逝,正如孔子所说的___________________,___________________。
(用《<论语>十二章》中的文句填写)【答案】(1)千树万树梨花开(2)曲径通幽处(3)山重水复疑无路柳暗花明又一村(4)逝者如斯夫不舍昼夜【解析】本题考查学生对古诗文名句的默写。
解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,此题根据上下文进行默写,注意难写字和易错字的正确书写。
(1)千树万树梨花开(重点字:梨)(2)曲径通幽处(重点字:径、幽)(3)山重水复疑无路柳暗花明又一村(重点字:村)(4)逝者如斯夫不舍昼夜(重点字:逝)2.【2019届中考湖南衡阳卷】根据要求填空(1)念天地之悠悠,_______________!(《登幽州台歌》)(2)范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“_____________,______________”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)

部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)一、直接性默写1.,以观沧海。
(曹操《观沧海》)2.,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3.,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4.乡书何处达?。
(王湾《次北固山下》)5.峨眉山月半轮秋,。
(李白《峨眉山月歌》)6.,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7.,无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8.,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9.,我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10.君问归期未有期,。
(李商隐《夜雨寄北》)11.僵卧孤村不自哀,。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12.,秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1.曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是:,。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:,;,。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白把月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。
4.王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。
5.《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是:,。
6.马致远在《天净沙·秋思》中用“,”两句直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
7.李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:,。
8.“,”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9.《行军九日思长安故园》中,岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:, _。
10.《夜上受降城闻笛》中,描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是:,。
11.《秋词》(其一)中,刘禹锡一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:,。
12.刘禹锡的《秋词》(其一)中,作者通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是:,。
13.李商隐的《夜雨寄北》中,“,”两句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。
初中语文中考复习古诗文默写练习(共12组,附参考答案)

中考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分(7)南头古城内有一座“信国公文天祥祠”,是清嘉庆年间为纪念英雄文天祥修建的一座祠堂,至今保存完好,门上的对联选用了文天祥最著名的一联诗来激励后世仁人志士为理想而奋斗,这一联诗应该是:,。
(四)(1)俗子胸襟谁识我?。
(秋瑾《满江红》)(2)王勃的《送杜少府之任蜀州》中“,”的诗句表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔。
(3),,岸芷汀兰,郁郁青青。
(范仲淹《岳阳楼记》)(4),随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)请把王维的《使至塞上》默写完整。
单车欲问边,属国过居延。
,。
,。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(五)(1)________________________,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)春蚕到死丝方尽,________________________。
(李商隐《无题》)(3)虽然新冠肺炎疫情严重,但是这场战“疫”大考,中国挺住了,正如崔颢《黄鹤楼》中的诗句“_________________________,________________________”描述的那样,江城武汉依旧风景如画。
(4)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
(六)(1)峨眉山月半轮秋,________________________。
(李白《峨眉山月歌》)(2)遥怜故园菊,____________________________。
(岑参《行军九日思长安故园》)(3)_________________________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)(4)_________________________,霜重鼓寒声不起。
中考语文古诗文默写练习及答案

中考语文古诗文默写专项训练测试题(一)记忆型默写。
(30分)1.山重水复疑无路,。
2.,化作春泥更护花。
3.,直挂云帆济沧海。
4.蒹葭苍苍,。
所谓伊人,在水一方。
5.,城春草木深。
6.采菊东篱下,。
7.稻花香里说丰年,。
8.大漠孤烟直,。
9.剪不断,理还乱,是离愁,。
10.,似曾相识燕归来。
11.春蚕到死丝方尽,。
12.会当凌绝顶,。
13.东风不与周郎便,。
14.,江春入旧年。
15.人生自古谁无死? 。
16.,天涯若比邻。
17.江山代有才人出,。
18.居庙堂之高则忧其民,。
19.,往来无白丁。
20.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,,山间之四时也。
21.风烟俱净,天山共色。
,。
22.峰回路转,,醉翁亭也。
23.受任于败军之际,。
24.苔痕上阶绿,。
25.学而不思则罔,。
26.故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
27.,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。
28.夫战,勇气也。
,再而衰,三而竭。
29.得道者多助,。
30.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝。
(二)理解型默写。
(40分)1.《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指,。
2.《天净沙•秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情,其中点明主旨的句子是“,。
”3.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是,。
4.《木兰诗》中通过环境描写,渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是,。
5.《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是,6.曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗,;,。
7.苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是,。
8.《山坡羊•潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是,。
9.《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是,。
10.陶渊明《饮酒》一诗中,“,。
”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。
初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案)

初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案)初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案)语文默写一直困扰着很多同学,今天老师为大家整理了全部初中语文名句默写。
初一、二的同学可以用来备战即将到来的期中考试,初三的同学可以复一下,以备战中考。
一、《论语》1、《论语》中指出研究与思考必须紧密结合的句子是:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”2、《论语》中强调只要善于研究,到处都有老师的句子是:“三人行,必有我师焉。
”3、《论语》中孔子强调研究态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:“知之为知之,不知为不知。
”4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,研究好的,摒弃不好的句子是:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”5、《论语》中孔子强调不仅能研究别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:“择其善者而从之,其不善者而改之。
”6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:“士不可以不弘毅,任重而道远。
”7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”二、《鱼我所欲也》1、《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
”2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:“舍生而取义者也。
”3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
”4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
”三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:“所以动心忍性,曾益其所不能。
”2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
”3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:“然后知生于忧患,而死于安乐也。
初中语文部编版七年级下册古诗文理解性默写练习(附参考答案)

七年级语文下册古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分17《陋室铭》①刘禹锡《陋室铭》中,看似描述自己的生活情形,实际上表达对官场生活的鄙视,显示出高洁傲岸的节操的两句是:_______________,_______________。
②《陋室铭》全文中起到画龙点睛(主旨)作用的句子是:_______________,_______________。
③《陋室铭》中,写陋室来往客人之高雅的两句是:_______________,_______________。
④在《陋室铭》中,表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:_______________,_______________。
⑤《陋室铭》中描写陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:_______________,_______________。
⑥《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子:_______________,_______________。
⑦《陋室铭》中表明欣赏山水尤重内在的句子是:___________,___________。
___________,___________。
⑧《陋室铭》中表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是:_______________,_______________。
⑨《陋室铭》中从正面描写陋室中生活的句子是:_______________,_______________。
⑩《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:_______________,_______________。
⑪人以德立身,不管身处的环境多么恶劣,只要品德高尚,人格魅力便会芳香四溢,正如《陋室铭》中所云:______________,______________。
⑫“空山无人,水流花开”二句,极琴心(弹琴)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境;“_______________,_______________”二句,极交友之妙境。
初中语文中考古诗词曲主题型默写练习(共6个主题,附参考答案)
中考语文古诗词曲主题型默写练习班级考号姓名总分一、万千情怀1.忧国忧民、建功报国(1)为国效力是大漠边关永恒的歌。
李贺《雁门太守行》中的“________________,________________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂;范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________________,________________”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
(2)心怀天下,情系苍生,是先贤为我们树立的精神丰碑。
杜甫身居茅屋,仍怀揣“________________,____________________”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀;范仲淹仕途受挫,仍坚守“________________,________________”(《岳阳楼记》)的政治抱负;苏轼虽然年老,仍怀有“________________,__________,________”(《江城子·密州出猎》)的报国之志。
2.理想愿望辛弃疾用“______________,__________________”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)直接刻画孙权的年轻有为,借此表达自己渴望为国御敌的理想;龚自珍移情于物,用“________________,__________________”[《己亥杂诗(其五)》]表明自己虽然辞官,但仍想为国效力的愿望。
3.英雄气概天地英雄气,千秋尚凛然。
“________________,________________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面;“________________,________________”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。
4.担当精神流淌的岁月里,担当精神不朽。
担当是苏轼“__________________。
__________,__________”(《江城子·密州出猎》)的豪情;担当是文天祥“________________?________________”(《过零丁洋》)的舍生取义;担当是木兰“______________,________________”(《木兰诗》)的孝顺。
高考古诗文理解性默写分篇练习(初中)附答案
高考古诗文理解性默写分篇练习(初中)——学生用《论语十则》1、本文中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是:,。
2、本文中倡导实事求是的求知态度的句子是:,,。
3、本文中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是:,。
4、本文中强调自己不想要的东西,切勿强加给别人的句子是:,。
5、本文中认为当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:,。
6、本文中提倡选择别人的优点加以学习,参照别人缺点以改正自己的语句是:,。
7、本文中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是:,。
《鱼我所欲也》1、本文提出的有关“生”与“义”的观点是:,;,。
,。
2、本文中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是:,;,。
《生于忧患,死于安乐》1、本文中阐述凡是将来要成就一番事业的人,都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练,并以此来增长自己的才干的句子是:,,,,,,,。
2、本文中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是:,,。
《曹刿论战》1、本文中体现了鲁庄公“取信于民”的政治思想的句子是:,,。
2、本文中曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是:夫战,勇气也,,,。
,故克之。
3、本文中为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫,反衬曹刿聪明机智的语句是: , 。
4、本文中概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是:,概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是:。
《邹忌讽齐王纳谏》1、本文中邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是:,,。
2、本文中,描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:,。
3、本文中,齐王听从了邹忌的“建议”,下令“受上赏”的是:;“受下赏”的是:。
4、本文中,邹忌冷静理智地分析家事,以便与国事进行类比的语句是:,;,;,。
《出师表》1、本文中总结出的后汉衰败的经验教训是:,,。
2、本文中诸葛亮表明心迹自叙本志的句子是:,。
3、本文中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是:,。
4、本文中最能代表诸葛亮有赏有罚,赏罚应该相同的执政理念的句子是:,。
初中语文部编版中考古诗文理解性默写练习题(99%可能会考)(附参考答案)
中考语文古诗文理解性默写练习题班级考号姓名总分第一部分(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是:()。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:()。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:()。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:()。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:()。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:()。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:()。
(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:()。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:()。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:()。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:()。
(三)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:()。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是()。
3.将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:()。
4.写景兼点时令,含有漂泊之感.离别之恨的句子:()。
(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:()。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:()。
3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:()。
4.该曲的主旨句是:()。
(五)《峨眉山月歌》李白1. 李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:()。
点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:()。
2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:()。
中考语文古诗文理解性默写(附参考答案)
中考语文古诗文理解性默写(附参考答案)1.学校开展经典诗文朗诵大赛,请你帮助主持人完成串词。
(1)“____________________,”,杜甫在自己茅屋为秋风所破的时候,依然惦念着为天下寒士挡风遮雨。
诗词从来就不只局限在诗人小小的书斋里,它更包含着心忧家国、胸怀天下的情怀。
下面,有请1号选手为大家朗诵《茅屋为秋风所破歌》。
(2)“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,这是闲居山野的典雅风韵;“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,这是纵横笔墨的浩荡神韵;“,”,这是扬帆天地的雄阔气韵。
接下来,有请2号选手为大家朗诵唐代诗人王湾的《次北固山下》。
(3)“山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
,。
”一代诗豪,身居陋室,天地灵秀,自在人心。
接下来,有请3号选手为大家朗诵刘禹锡的《陋室铭》。
2.根据提示默写。
(1)“天下国家”是古诗词中永恒的话题,仁人志士常常借“梦”抒发自己的家国情怀,如:陆游《十一月四日风雨大作(其二)》中的“夜阑卧听风吹雨,”辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“醉里挑灯看剑,”。
(2)初中生活即将成为美好的回忆,在此分别之际,如果你从李白《行路难(其一)》中选取两句诗送给同学留作纪念,并激励其胸怀壮志,勇向未来,那么这两句诗是:“,。
”3.班级开展“诵经典”活动,作为开幕式主持人,请你用积累的古诗文补全活动的开场白和结束语。
开场白:中国古典诗歌源远流长。
诗里有“小桥流水人家”温婉,“大漠孤烟直,①”的雄浑;有“佳木秀而繁阴”的夏日,“忽如一夜春风来,②”的冬雪。
离别时以“③,天涯若比邻”共勉友人;思念时以“④,”慰籍自己。
让我们走进诵读活动,含英咀华,领略语言的魅力。
结束语:漫步古诗苑,让我们在“⑤,病树前头万木春”中知事物兴替;在“出淤泥而不染,⑥”中亮高尚节操;用“不义而富且贵,⑦”养浩然正气;用“⑧,”树远大志向。
以书为伴,让阅读成为一种生活方式,我们拥有的将会是强健的精神筋骨,我们收获的将会是丰盈的精神生命4..小申在美术馆欣赏一幅山景图,画面上神奇秀丽的高山耸入云端,太阳照射下山的两面阴暗不同,他不觉吟诵了杜甫《望岳》中的两句“_______________,________________。
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古诗文默写要点
一、补充下列必背古诗文名句。
1.《论语》
(1) 温故而知新 可以为师矣。
(2)学而不思则罔, 思而不学则殆
(3)敏而好学, 不耻下问
(4) 学而不厌 诲人不倦:
(5)三人行,必有我师焉, 择其善者而从之,其不善者而改之 ,
(6) 己所不欲 ,勿施于人。
(7)知之为知之, 不知为不知 。
(8)士不可以不弘毅, 任重而道远 。
2.《鱼我所欲也》(《孟子》)
(1)生,亦我所欲也; 义,亦我所欲也 二者不可得兼,舍生而取
义者也。
(2)非独贤者有是心也,人皆有之, 贤考者能勿丧耳
3.《生于忧患,死于安乐》(《孟子》)
(1)故天将降大任于是人也,必先 苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其
身,行拂乱其所为,所以动心忍性 , 曾欲其所不能 。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
4.《曹刿论战》(《左传》)
(1) 肉食者鄙 ,未能远谋。
(2) 小大之狱,虽不能察 ,必以情。
(3)一鼓作气, 再而衰 ,三而竭。
5.《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)
(1)吾妻之美我者,私我也 , 妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也。
(2)令初下,群臣进谏, 门庭若市
6.《出师表》(诸葛亮)
(1)诚宜开张圣听, 以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,
以塞忠谏之路也。
(2)亲贤臣, 远小人,此先汉所以兴隆,亲小人 , 远贤臣 ,此后汉所以倾
颓也 。
(3) 受任于败军之际 ,奉命于危难之间。
7.《桃花源记》(陶渊明)
(1)芳草鲜美, 落英缤纷 。
(2)土地平旷, 屋舍俨然 ,
8.《三峡》(郦道元)
(1)两岸连山, 略无阙处 、重岩叠嶂、隐天蔽曰。
(2)春冬之时, 素湍绿潭 回清倒影 绝(谳) 多生怪柏 悬泉瀑
布、飞漱其间、清荣峻茂 ,良多趣味。
(3)故渔者歌日:巴东三峡巫峡长、猿鸣三声泪沾裳 。
9.《马说》(韩愈)
(1)故虽有名马, 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之
间 ,不以千里称也。
(2)是马也, 虽有千里之 能 食不饱 力不
足 ,才美不外见。
(3)策之不以其道, 食之不能尽其材、 鸣之不能通其意 其真不
知马也。
10.《陋室铭》(刘禹锡)
(l)山不在高, 有仙则名 。水不在深 、有龙则灵。斯是陋室、惟吾德馨 。
苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒、往来无白丁。
(2)可以调素琴, 阅金经 ,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 。 孔子云:何
陋之有。
1 1.《小石潭记》(柳宗元)
(1)下见小潭, 水尤清冽 。
(2)青树翠蔓, 蒙络摇缀 , 参差披拂 。
(3)四面竹树环合, 寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 。
12.《岳阳楼礼记》
(1)政通人和, 百废俱兴 。
(2)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖, 衔远山 , 吞长江,浩浩荡荡,横无
际涯 , 朝晖夕阴 ,气象万千。
(3)登斯楼也,则有去同怀乡, 忧谗畏讥 ,满目萧然 ,感极而悲者矣。
(4)登斯楼也, 则有心旷神怡 ,其喜洋洋者矣。
(5)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
。噫!微斯人,吾谁与归?
13.《醉翁亭记》(欧阳修)
(1) 醉翁之意不在酒 ,在乎山水之间也。
(2)野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴 , 风霜高洁、水落而石出
者 ,
山间之四时也。
(3)然而禽鸟知山林之乐, ; , 。
14.《爱莲说》(周敦颐)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,
濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉。
(2)予谓菊, 花之隐逸者也 。
15.《记承天寺夜游》(苏轼)。
(1)解衣欲睡, 。
(2)何夜无月, 。
16《送东阳马生序》(宋濂)
(1)天大寒, 砚冰坚 , ,弗之怠。
(2) 余立左右 ,则又请焉。
(3) 同舍生皆被绮绣, 略无慕艳意。
17.《诗经》
(1) 窈窕淑女 ,君子好逑。《关雎》
(2)所谓伊人, 在水一方 。《蒹葭》
18.‘《观沧海》(曹操)
(1)树木丛生,百草丰茂。 , 。
(2) ,若出其中。 ,若出其里。
19.《饮酒》(陶渊明)
(1) 问君何能只 ,心远地自偏。
(2)山气日夕佳, 飞鸟相与还 。
(3) 此中有真意 ,欲辨已忘言。
20.《送杜少府之任蜀州》(王勃)
(1)海内存知己, 天涯若比邻 。
(2) 无为在歧路 ,儿女共沾巾。
21.《次北固山下》(王湾)
(1)潮平两岸阔, 风正一帆悬 。
(2) ,江春人旧年。
22.《使至塞上》(王维)
(1)征蓬出汉塞, 。
(2) 大漠孤烟直 ,长河落日圆。
23.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)
(1) ,闻道龙标过五溪。
(2)我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西 。
24.《行路难》(李白)
(1)停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然 。
(2) 乘风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。
25.《望岳》(杜甫)
(1)造化钟神秀, 。
(2) 会当凌绝项 ,一览众山小。
26.《春望》(杜甫)
(1)感时花溅泪, 恨别鸟惊心 。
(2) 烽火连三月 ,家书抵万金。
27.《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)
(1)俄顷风定云墨色, 。
(2) 安得广厦千万 间 ,大庇天下寒士俱欢颜。
28.《白雪歌送武判官归京》(岑参)
(1)忽如一夜春风来, 千树万树梨花开 。
(2)瀚海阑干百丈冰, 愁云惨淡万里凝 。
(3) 峰回路转不见见 ,雪上空留马行处。
29.《早春呈水部张十八员外二首》(韩愈)
(1)天街小雨润如酥, 草色遥看近却无 。
(2) ,绝胜烟柳满皇都。
30.《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)
(1)怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似乱柯人 。
(2) 沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。
31.《观刈麦》(白居易)
(1)足蒸暑土气, 背灼炎天光 。
(2)今我何功德,
念此私自愧,尽日不能忘。
32.《钱塘湖春行》(白居易)
(1)几处早莺争暖树, 。
(2) ,浅草才能没马蹄。
33.《雁门太守行》(李贺)
(1) ,甲光向日金鳞开。
(2)半卷红旗临易水 。
34. 《赤壁》
(1) 折戟沉沙铁未销, 。
(2). ,铜雀春深锁二乔。
35.《泊秦淮》(杜牧)
隔江犹唱《后庭花》
36.《夜雨寄北》(李商隐)
何当共剪西窗烛, 。
37.《无题》(李商隐).
(!)相见时难别亦难, 。
(2) ,蜡炬成灰泪始干。
38.《相见欢》(李煜)
剪不断, , , 。
39.《渔家傲·秋思》(范仲淹)。
(1)塞下秋来风景异, 。
(2) ,燕然未勒归无计。
40.《浣溪沙》(晏殊)
(1)一曲新词酒一杯, 。
(2) , ,小园香径独徘徊。
41.《登飞来峰》(王安石)
,只缘身在最高层。
42.《江城子·密州出猎》(苏轼)
会挽雕弓如满月, , 。
43.《水调歌头》(苏轼)
(1)明月几时有? 。
(2)人有悲欢离合, , ,此事古难
全, , 。
44..《游山西村,》(陆游)
(l)山重水复疑无路, 。
(2)从今若许闲乘月, 。
45.《破阵子》(辛弃疾)
(1)五十弦翻塞外声, 。
(2) ,赢得生前身后名。
46.《过零丁洋》(文天祥)
(1)山河破碎风飘絮, 。
(2) ,留取丹心照汗青。
47.《天净沙·秋思》(马致远)
枯藤老树昏鸦, , , 。
48.《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)
(1)峰峦如聚, , , 。
(2)兴 ;亡, 。
49.《己亥杂诗》(龚自珍)
落红不是无情物, 。