2013金牌学案课时作业(二十) 欧姆定律 电阻定律、电功率及焦耳定律
初三上物理 欧姆定律 讲义+习题+教案

欧姆定律一、概念填写1、我们猜测:通过导体的电流与导体两端电压和导体自身的电阻有关。
我们采用法探究电流与它们的关系。
2、在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,需要控制相同,等距改变个不同的,分别记下此时的电流。
分析数据可知:。
此实验中,滑动变阻器的作用有:①②。
3、在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,需要更换不同阻值的电阻,同时控制相同,分别记下此时的电流。
分析数据可知,。
此实验中,滑动变阻器的作用有:①②。
4、通过上述两个实验,我们得出结论,通过导体的电流,用公式表示为。
二、基础过关1、探究电流与电压的关系,下列操作正确的是()A、此实验需要取3个不同的电压值进行实验B、此实验需要改变接入电路的电阻值进行实验C、实验中通过移动滑动变阻器的滑片改变导体两端的电压D、实验中电压表和电流表都先接入小量程测量2、探究电流与电阻的关系,下列说法正确的是()A、此实验中调节滑动变阻器,目的是为了改变电阻两端的电压B、实验中需要更换6个不同的电阻进行实验C、此实验的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成正比D、连接电路时,滑动变阻器的滑片应调节到阻值为0处3、关于电流、电压、电阻三者的关系,正确的是()A、同一个定值电阻,两端电压越大,通过它的电流越大B、同一个定值电阻,通过它的电流越大,它的电阻越小C、同一个定值电阻,两端电压越大,它的电阻越大D、同一个定值电阻,两端电压为0,它的电阻也为04、一个电熨斗的电阻是0.1kΩ,若把它接入家庭电路中,则通过它的电流是多少?5、导体两端的电压为5V时,通过的电流为0.5A,若导体两端电压为12V,则此时导体的电阻是Ω,通过导体的电流是A。
6、如图所示为某导体的电流与其两端电压的关系图像,由图中信息可知()A、导体的电阻为5ΩB、导体的电阻为0.2ΩC、导体的电阻随导体两端电压的增大而增大D、导体两端电压为0时,导体的电阻也为07、某人的电阻随着环境的不同在3000Ω到4000Ω之间变化,若要求通过人体的电流不能超过5mA,则此人接触的电压不能超过()A、15VB、20VC、30VD、36V8、某手电筒用三节蓄电池串联供电,则灯泡发光时两端电压为V,若通过它的电流是0.3A,则灯泡的电阻是Ω,若熄灭手电筒,则灯泡的电阻是Ω。
苏科版初中物理九年级上册第十四章《欧姆定律》课时练及参考答案

苏科版初中物理九年级上册第十四章《欧姆定律》课时练及参考答案苏科版初中物理九年级上册第十四章欧姆定律课时练第1课时电阻课堂巩固1.由镍铬合金制成的A、B两根导线,长度均为1m,A的横截面积是0.5cm2,B的横截面积是3mm2,它们中电阻较小的是导线.2.由镍铬合金制成的A、B两根导线,横截面积相同,A长1.2m,B长150mm,它们中电阻较大的是导线.3.长度、横截面积相同的铜线与铁丝,它们中电阻较大的是.4.导体的电阻是导体本身的.它的大小决定于导体的、和,还与有关.5.一根均匀的导线,若从中间剪成两段后,再将两段并在一起当一根使用,则它的电阻将比原来.6.下列关于电阻的几种说法中正确的是().A.长导线的电阻比短导线的电阻大B.粗导线的电阻比细导线的电阻大C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大D.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性7.某导线长5m,它的电阻为2Ω,将它对折后,并起来使用,则它的电阻().A.大于2ΩB.等于2ΩC.小于2ΩD.不能确定是否变化8.某导线长5m,它的电阻是10Ω,现用拉丝机将它均匀地拉长1倍,则它的电阻将().A.大于10ΩB.等于10ΩC.小于10ΩD.不能确定是否变化9.关于导体电阻的大小,下列说法中正确的是().A.粗细相同的两条导线,长的电阻大B.长度相同的两条导线,细的电阻大C.同种材料制成的长度相同的两条导线,粗导线的电阻大D.对于大多数导体来说,当温度升高时,它的电阻就会增大10.为了研究电阻跟哪些因素有关,实验中必须().A.保持一个因素不变,改变其它因素,比较电阻中电流的大小B.同时变化多个因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中电流的大小C.一次只改变某一因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中的电流大小D.保持电阻两端的电压不变,同时改变某一个或几个因素,比较电阻中的电流大小课后提升11.电阻R1与R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1、R2对电流的阻碍作用是().A.R1对电流的阻碍作用大B.R2对电流的阻碍作用大C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大D.大小关系无法判断12.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______,最小的是___________.13.某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况.导线代号 A B C D E F长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5 横戴面积/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0 材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜(1)选择B、E导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与__________的关系;(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和______(选填导体的代号).(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:__________________.(4)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,有同学提出猜想:电阻还可能跟温度有关.请用一个废灯泡的灯芯(图1)设计一个实验来研究这个问题,要求:①说出方法.图1②画出电路图.第2课时 变阻器课堂巩固1.如图1所示的电路,AB 是一段电阻丝,当导线夹由A 向B 移动的过程中,接入电路的电灯亮度将 ( ) A .变亮 B .变暗C .不变D .无法判断是否变化2.如图2是连入电路的两只相同的电阻箱,甲图连入电路的阻值为Ω;乙图连入电路的阻值是 Ω,这种电阻箱连入电路的最大阻值是 Ω.3.下列用电器中,不需要变阻器的是 ( ) A .普通家用的白炽电灯 B .电视机或收音机 C .无级调光书写台 D .调温电熨斗4.在图3所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P 向左滑动时,电阻变大的是 ( )5.一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A ”的字样它的意义是( ) A .电阻的最小值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A B .电阻的最小值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A C .电阻的最大值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A D .电阻的最大值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A 6.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图4所示.图1图2图3(1)连接实物时,开关应当,滑片P 应移动最端(选填“左”或“右”);(2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是;乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮,这可能是;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是.课后提升7.若将如图5所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P向D端移动时,电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是()A.A和DB.C和BC.B和DD.A和B8.关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中,正确的是()A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小B.它们都能显示接入电路的电阻大小C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小9.变阻器在生产技术上有广泛的应用,调节电视机和收录机音量大小的电位器就是一种.剧场里的照明灯是利用改变接入电路中的______________来改变通过灯泡的____________,从而达到逐渐改变灯泡亮度的目的,接入电路中的电阻越大,灯泡两端的电压就越____________________.10.一只灯泡的灯丝断了,灯丝接好后仍能使用,但灯泡的亮度要比原来____________,这是因为灯丝的电阻比原来____________,通过灯丝的电流比原来____________.11.如图6所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置.(1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____________;(2)图中R是电学中的什么元件_ ___;(3)油量表是用______________表改装的;(4)当油箱中的浮标向上运动时,R的电阻值将,对电流的阻碍作用将,此时电路中的电流将.(选填“增大”或“减小”).图6 图5第3课时 欧姆定律(一)课堂巩固1.我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系.按电路图(图1)用笔线连接电路(图2).在研究电流跟电压的关系时,应保持 不变,移动变阻器的滑片,改变电阻R 两端的 ,测出相应的 .在研究电流跟电阻的关系时,应保持 不变,改变 ,测出相应的 .2.下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录:分析表1数据,可得出结论 ; 分析表2数据,可得出结论 .3.下列说法中正确的是( ). A .电流跟电压成正比 B .电流跟电阻成反比C .在导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比D .在导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成正比4.由欧姆定律R U I =推得IUR =,下列说法中正确的是(). A .导体的电阻与导体两端电压成正比 B .导体的电阻与通过导体的电流成反比C .导体的电阻是导体本身的属性,等于电压与电流的比值D 图2D.以上说法都不对5.一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω,当它两端的电压是2.8V时,求通过灯泡的电流是多少?6.通过一个电阻器的电流是0.4A,电阻器的电阻是90Ω,求它们两端的电压是多大?课后提升7.有甲、乙两个导体,当通过相同的电流时,甲两端的电压比乙两端的电压高,则两者的电阻相比().A.R甲>R乙B.R甲=R乙C.R甲<R乙D.无法判定8.当导体两端电压为10V时,通过导体的电流为500mA,那么导体两端电压为2V 时,导体的电阻是().A.0.004ΩB.0.02ΩC.4ΩD.20Ω9.在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验时,可以用变Array阻箱和滑动变阻器配合实验,如图3所示.我们先使电阻箱R的电阻取某一值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每一次的和相应的电流值,得到当电阻不变时,电流跟成正比的关系;然后多次改变电阻箱R的电阻,调节滑动变图3阻器的滑片,使每次保持不变,记录每次电阻箱R的阻值和相应的值,得到电流跟成反比的关系.10.一段导体两端的电压是2V时,导体中的电流是0.2A,如果电压增大到9V时,导体中的电流变为多大?11.一只电阻器两端的电压从3V增加到3.8V时,通过该电阻器的电流增加了0.2A,则该电阻是多少?第4课时 欧姆定律的应用(一)---伏安法测电阻课堂巩固1.将6V 的电压加在用电器两端时,通过的电流是0.2A ,该用电器的电阻是 Ω;将3V 的电压加在同一用电器两端时,通过电路的电流是 A ,用电器的电阻是 Ω;如果用电器两端的电压为零,该电阻的阻值是 Ω.2.在图1的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接电路.在连接电路图时开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应位于(填A 或B )端,这主要是为了避免电路中的过大,而烧坏电路中的有关元件.在伏安法测电阻的实验中,利用R =U /I 计算出各次的电阻值.但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的,是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以 .3.某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻,请你回答该同学在实验中遇到的问题: (1)灯泡的亮度在他看来是正常时,他停止了对滑动变阻器的调节,并细心地观察电流表,发现电流表的示数在缓慢地变小,你认为出现这种现象的原因是 .(2)后来他又调节滑动变阻器,一不留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了).这时他观察到两电表的示数情况将是( ). A .两电表示数都为零B .电流表有示数,电压表示数为零C .两电表的示数都不为零D .电流表示数为零,电压表有示数且比原来大4.某同学做伏安法测电阻的实验时,无论怎样移动变阻器的滑片,发现电压表的示数均为零,而电流表的指针指在满量程之外,这时( ). A .一定是电压表已损坏,应立即断开关B .一定是电流表与电源两极直接相连,应立即断开开关D 图1C .可能是电压表发生了故障,而电流表既未接错也未损坏D .可能是电流表与电压表接成了串联电路 课后提升5.在图2所示的电路中,当开关S 闭合后,电压表V 1和V 2示数相同,发生的故障是 ( ). A .灯L 1的灯丝断了 B .灯L 2的灯丝断了 C .开关S 处断路 D .L 1两接线柱短路6.如图3所示的电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片向左移动时( ).A .电流表示数减小,电压表示数不变B .电流表示数增大,电压表示数增大C .电流表示数减小,电压表示数减小D .电流表示数增大,电压表示数减小 7.如图4所示的电路,电源电压为6V ,电灯L 1上的电压为1.5V ,则电压表的示数 ( ).A .1.5VB .4.5VC .6VD .7.5V8.设计电路.要求:L 1和L 2串联,电流表测L 1的电流,电压表测L 2两端的电压,滑动变阻器控制电路中的电流不超过0.5A .在虚框内画出电路图,并用铅笔线代替导线将图5中的元件连接起来.第5课时 欧姆定律的应用(二)---电阻的串联(一)课堂巩固1.串联电路的总电阻等于 ,写成数学表达式图2VAR 1R 2S图3VL 1 L 2图4图5是;串联电路中的电流,写成数学表达式是;串联电路的总电压等于,写成数学表达式是.2.几个导体串联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都,因为导体的串联相当于增加了导体的.3.阻值为10Ω的电阻R1与阻值为25Ω的电阻R2串联后的总电阻是.若通过R1的电流为0.2A,则通过电阻R2的电流是,R2两端的电压是.4.R1与R2串联后的总电阻为350Ω,已知电阻R1=170Ω,则电阻R2= Ω.5.电阻R1、R2串联在电路中,已知R1∶R2=3∶2,则通过两电阻的电流之比I1∶I2= ,电阻两端的电压之比U1∶U2= .6.R1=5Ω,R2=10Ω,串联后接到6V的电源上,则R1两端的电U1为,R2两端的电压U2为,U1∶U2= .7.电阻R1=30Ω,与电阻R2串联后总电阻为90Ω,则电阻R2为Ω.8.粗细相同的两根铝导线,长度关系是L1>L2,串联接入电路后,其电流和两端电压的关系是().A.I1>I2,U1<U2B.I1<I2,U1>U2C.I1=I2,U1>U2D.I1=I2,U1<U29.串联电路随着用电器的个数增加,其总电阻().A.变大B.变小C.不变D.无法判断10.如图1,R1=6Ω,U2=3V,总电压为7V,求:R2为多大?图111.如图2,R1=2Ω,R2=3Ω,电压表的示数为1V.求:R2两端的电压和电源电压.图2课后提升12.如图3所示的电路,电压U为24V,电流表的示数为1.2A,电压表的示数为6V,则电阻R1阻值为Ω.13.电阻R1和R2串联后的总电阻是1.5kΩ,接入电路后,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为3V,则R1的阻值是Ω.14.如图4所示,已知R 1=6Ω,U ∶U 2=4∶1,则R 2的阻值是Ω,U 1∶U 2= .15.如图5所示的电路,R 1的阻值为10Ω,电流表的示数为0.4A ,电压表的示数为3.2V .求:R 1两端的电压,R 2的阻值及电源电压.16.如图6,U 1=6V ,U=10V ,通过R 1的电流是0.4A ,求:R 1、R 2的阻值.17.如图7所示的电路,电源电压为20V ,R 1=25Ω,电流表的示数为0.25A ,求R 2的阻值和电压表的示数.第6课时 欧姆定律的应用(三)---电阻的串联(二)课堂巩固1.如图1所示,小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7.5Ω,电压是1.5V .如果电源电压为4V ,要使小灯泡正常发光,应串联一个变阻器分去电压 V ,并控制电路图5图6图3图4图7中的电流为 A ,调节滑动变阻器的阻值为Ω.2.如图2所示,电流表的示数是0.3A ,灯泡L 的电阻为3Ω,整个电路的电阻为30Ω,那么,灯泡两端的电压为 V ,电压表的示数是 V .3.将电阻R 1、R 2串联在电路中,已知:R 1=3R 2,总电压为4V ,则R 1两端的电压为 ( ).A .4VB .3VC .2VD .1V4.两根长度相同,粗细不同的锰铜丝,把它们串联在电路中,则( ).A .粗的电流大,且电压也大B .细的电流大,且电压也大C .粗的、细的电流一样大,但细的电压大D .粗的、细的电流一样大,但粗的电压大5.一段导体的电阻增加3Ω后,接在原电源上,发现通过该导体的电流是原来的4/5,则该导体原来的阻值是多少?6.如图3所示的电路,R 1=20Ω,变阻器R 2的阻值范围为0~40Ω,当变阻器滑片P 移至变阻器的中点时,电流表的示数为0.5A ,那么当变阻器滑片P 移至阻值最大位置时,电流表的示数多大? 课后提升7.如图4所示的电路中,当变阻器的滑片在向右移动过程中,变阻器连接入电路的阻值将 ,电路中的电流将 ,电阻R 1两端的电压将 .(填“变大”、“变小”或“不变”)图3图1图28.如图5所示当滑动变阻器的滑片自左向右移动的过程中,电路的总电阻、电流表示数和电压表示数的变化情况分别是( ).A .变小、变大、不变B .不变、变大、变小C .变大、变小、变小D .变大、变大、变大9.如图6所示的电路,移动滑片P ,使电压表的示数由U 1变化到U 2,已知U 1∶U 2=5∶2,则滑动变阻器滑片移动前后,通过电阻R 的电流之比为( ). A .5∶2 B .2∶5 C .1∶1 D .无法判断 10.将电阻R 1和R 2组成串联电阻,R 1∶R 2=3∶1,如果电路两端的总电压是12V ,那么R 1两端的电压是 ( ).A .4VB .3VC .8VD .9V11.某用电器R 1上标有“10Ω 3A ”,另一用电器R 2上标有“50Ω 1.5A ”,串联后接到电源上,为了使其中一个用电器正常工作,电源电压应不超过何值?12.如图7,R 1=10Ω,R 2是阻值为0~40Ω的变阻器,电源电压为12V .当P 在B 端时,电压表的示数多大?当P 在AB 中点时,电流表、电压表的示数各多大?第7课时 欧姆定律的应用(四)---电阻的并联(一)课堂巩固1.导体串联后相当于增加了导体的,因此导体串联后总电阻;导体并联后相当于增加导体的 ,导体并联后总电阻 .图4图5图7图62.一根粗细均匀的电阻线,阻值为R,将其用拉丝机均匀拉长为原来的2倍,再将其对折,则它的电阻值R.(填“>”,“<”或“=”)3.现有20Ω的电阻若干,实验时需要用5Ω的电阻一只,应用只20Ω的电阻联;若需要80Ω的电阻一只,应用只20Ω的电阻联.4.电阻R1=1Ω,R2=24Ω,把它们并联后的总电阻().A.一定大于24Ω,B.大于1Ω,小于24ΩC.一定小于1ΩD.可能等于1Ω5.并联电路,随着并联支路数目增加,其总电阻将().A.变大B.变小C.不变D.无法判断6.串联后的总电阻为10Ω的两个电阻,并联后可能的最大总电阻是().A.2.4ΩB.2.5ΩC.5ΩD.1.25Ω7.n个阻值相同的电阻,串联的总电阻与并联后的总电阻之比().A.n:1 B.n2:1 C.1:n D.1:n28.如图1,R1=5Ω,R2=20Ω,已知干路中的电流是0.5A,求电路两端的电压和通过电阻R1的电流.9.仍然看图1,若电路两端的电压是9V,I=0.2A,I1=0.15A.求:R1、R2的阻值.课后提升10.现有阻值分别是2Ω,5Ω,8Ω和20Ω的电阻各一个,要获得4Ω的电阻可以将的电阻联;如果要获得10Ω的电阻,则应将的电阻联.11.如图2所示的电路中,电流表的读数:A1为0.12A,A2为0.08A,A3为0.1A,电压表的示数为2.8V.由此可知干路中的电流是A;灯L1两端的电压为V,灯L2两端的电压为V.图112.如图3所示的电路,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,各电表示数变化情况是 ( ).A .V 1增大,V 2减小,A 减小B .V 1增大,V 2减小,A 增大C .V 1减小,V 2增大,A 增大D .V 1减小,V 2增大 A 减小13.如图4所示,R 1=R 2=10Ω,则A 、B 间的总电阻是 ( ). A .5Ω B .10Ω C .20Ω D .0Ω 14.如图5,电源电压是18V ,R 1=60Ω,R 2=10Ω,I 1=0.2A . 求:I 2和I 分别是多大?15.一段电阻两端的电压是4V 时,通过它的电流是0.2A ,如果在它两端再并联上阻值为R 的电阻时,干路中的电流增加了0.4A ,那么电路的总电阻R 总和R 的阻值各是多大?第8课时 欧姆定律的应用(五)---电阻的并联(二)课堂巩固1.把R 1与R 2并联后接在电源上,当R 1减小时,其总电阻( ).A .一定减小B .一定增大C .可能会增大D .可能会减小 2.把两根长度相同粗细不同的镍铬合金线连接在电路中,若通过它们的电流相等,则它们的连接方式是 ( ). A .一定是串联 B .一定是并联 C .可能是串联,也可能是并联 D .无法判断3.如图1所示的电路,R 1=2R 2,电流表在A 、B 两处测得的电流分别为I A 和I B ,则 ( ). A .I A =21I BB .I A=31I B C .I A =32I B D .I A =I B图54.如图2:R 1=10Ω,R 2=20Ω,S 断开时,电流表的示数为0.6A .求S 闭合时电流表的示数.5.如图3,电源电压4V ,R 1=R 2=4Ω,R 3=2Ω.电流表A 1、A 2、A 3的示数分别是多少?6.如图4所示的电路,R 1=2Ω,R 2=6Ω,开关闭合后,电流表的示数为4.8A ,求:(1)电路的总电阻;(2)电阻R 1、R 2两端的电压之比;(3)通过R 1、R 2的电流之比;(4)电源电压 课后提升7.如图5所示的电路,电流表A 1与电流表A 2的读数之比是5:2,则两个电阻R 1与R 2之比是 ( ).A .2:5B .5:2C .3:2D .2:38.如图6所示的电路,当开关S 断开时,电流表的示数是1A ,开关闭合时,电流表的示数将 ( ).A .不变B .增加到2AC .减少到1/2AD .增加到4A 9.将电阻R 1、R 2并联后接到某电源上,干路中的电流为I ,则( ). A .R 1中的电流为IR R R 212+ B .电源电压为(2111R R +)IC .R 2上的电压为IR 2D .R 1、R 2上的电压之比为R 2:R 110.如图7所示,R 1为0~200Ω的变阻器,R 2=50Ω,电源电压为20V ,电流表的量程A 1是0~0.6A ,电流表A 2的量程是0~3A .合上S ,当滑动变阻器的滑片位于图5图6R 1的中点时,(1)通过R 1的电流是多少?(2)为了使两表都不损坏,R 1连入电路的电阻只能在什么范围内变化?11.如图8,当S 闭合时,电流表的示数1.5A ,电压表的示数为9V .求(1)求电源电压和R 1的阻值;(2)当S 断开时,电压表的示数为6V ,电流表的示数为1A ,R 2的阻值是多大?第9课时 创新习题课课堂巩固1.如图1所示电路,巳知电流表的量程为0~0.6A ,电压表的量程为0~3V ,定值电阻R 1阻值为10Ω,滑动变阻器R 2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V .开关S 闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下,下列说法中错误的是 ( )A .滑动变阻器滑片不允许滑到最左端B .电压表最小示数是1VC .电路中允许通过的最大电流是0.6AD .滑动变阻器滑片移动过程中,电流表先达到最大量程 2.在图2所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.过了—会儿,图7图8图 1图2图3一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是 ( )A .电阻R 一定断路.B .电阻R 一定短路.C .灯L 的亮度可能不变.D .灯L 可能变亮.3.如图3所示,R 为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R ’的滑片向右滑动时,电压表V 1的示数 ;电压表V 2的示数 ;电流表A 的示数 .(填“变大”,“不变”或“变小”)4.如图4所示的电路,R 1=9Ω,R 2=6Ω,R 3=4Ω.开关S 1、S 2均断开时,电压表的示数为5.4V .求:(1)开关S 1、S 2均闭合时,电流表、电压表的示数. (2)仅合上开关S 2时,电流表、电压表的示数. 课后提升5.如图5所示的电路,电源电压不变,当开关S 闭合后,移动滑片P ,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V 变化到2V ,同时观察到电流表的示数从0.5A 变化到1A .定值电阻0R 阻值和电源电压分别为( )A .4Ω、8VB .6Ω、12VC .8Ω、10VD .16Ω、10V6.如图6所示的电路中,电源电压为2V 保持不变,电阻R 1=5Ω,R 2=10Ω.当开关S 断开时,电流表A 1的示数是 A ;当开关S 闭合时,电流表A 2的示数是 A . 7.在科技小组活动中亮亮同学受图7所示电子秤的启发,自行设计了一个电子秤,其原理如图8所示,他试图用电压表(图中暂没画出)的示数来反应物体质量的大小. 设电源的电压为恒定U ,定值电阻的阻值为R 0,滑动变阻器的总电阻为为R ,总长度为L ,滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起自由滑动,已知对托盘每施加A 1A 2R 1R 2S图4图51N的压力时,弹簧的长度就会缩短a.当托盘中不放物体时,滑动触头指在最上端,此时电压表的示数为零;当在托盘中放一物体时,滑动触头随弹簧向下移动到某一位置,于是电压表就指示出相应的示数.(1)若在托盘上放一质量为m的物体,则滑动触头向下移动多大的距离?(2)请在原理图的适当位置接上符合要求的电压表;(3)求出电压表的示数U表与待测物体质量m之间的关系式(用已知量的符号表示).图7 图8苏科版初中物理九年级上册第十四章《欧姆定律》课时练参考答案第1课时电阻1.A 2.B 3.铁4.属性材料长度横截面积温度5.小6.D 7.C 8.A 9.D 10.C 11.A 12.甲丙13.(1)长度(2)A (3)如:研究动能与哪些因素有关(4)①把灯信与电流表串联后接到一个电压不变的电源上,用酒精灯加热灯芯,观察电流表读数的变化②略第2课时变阻器1.B 2.5760 1294 9999 3.A 4.D 5.D 6.(1)闭合右(2)滑动变阻器连接的是下面两个接线柱滑动变阻器连接的是上面两个接线柱接触不良7.A 8.D 9.变阻器电阻电流小10.亮小大11.(1)杠杆(2)滑动变阻器(3)电流(4)减小减小变大第3课时欧姆定律(一)1.图略电阻电压电流电压电阻电流2.电阻一定时,电流与电压成正比电压一定时,电流与电阻成反比3.C 4.C 5.0.7A 6.36V 7.A 8.D 9.电压电压电压电流电阻10.10Ω11.4Ω第4课时欧姆定律的应用(一)--伏安法测电阻1.30 0.1 30 30 2.图略断开A或B(与连接情况有关)电流误差减小误差3.(1)灯丝温度升高,电阻变大(2)D 4.B5.A 6.B 7.A 8.图略第5课时欧姆定律的应用(二)--电阻的串联(一)1.各串联电阻之和R=R1+R2+……处处相等I=I1=I2=……各部分电路两端电压之和U=U1+U2+……2.大长度3.35Ω0.2A 5V4.180 1:1 3:2 6.2V 4V 1:2 7.608.C 9.A 10.4.5Ω11.1.5V 2.5V 12.15 13.1000 14.2 3:1 15.4V 8Ω7.2V 16.15Ω10Ω17.55Ω13.75V第6课时欧姆定律的应用(三)--电阻的串联(二)1.2.5 0.2 12.5 2.0.9 9 3.B 4.C 5.12Ω6.0.33A 7.变大变小变小8.C 9.A 10.D11.90V 12.2.4V 0.4A 4V第7课时欧姆定律的应用(四)--电阻的并联(一)1.长度变大横截面积变小2.= 3.4 并 4 串4.C 5.B 6.B 7.B 8.2V 0.4A 9.60Ω18Ω10.5Ω,20Ω并串11.0.3 2.8 2.8 12.B 13.D14.1.2A 1.4A 15.6.67Ω10Ω第8课时欧姆定律的应用(五)--电阻的并联(二)1.D 2.A 3.C 4.0.9A 5.1A 2A 4A6.(1)1.5Ω(2)1:1 (3)3:1 (4)7.2V7.D 8.A 9.A 10.(1)0.2A (2)7.69Ω~200Ω11.(1)13.5V (2)7.5Ω第9课时 创新习题课1.D 2.D 3.变小 变大 变小 4.(1)2.5A 9V (2)1.5A 9V 5.C 6.0.4 0.6 7.(1)mg (2)图略 (3)U 表=mga mgaR U。
苏科版九年级物理《欧姆定律的应用》课时作业设计(含答案)

苏科版九年级物理《欧姆定律的应用》课时作业设计(含答案)一、单选题1.以下电路图中不能测出电阻R的阻值的是(滑动变阻器最大阻值已知)()A. B. C. D.2.关于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”两个实验,下列说法中正确的是()A.都采用了控制变量的研究方法 B.多次测量的目的是相同的C.实验电路图是相同的 D.使用滑动变阻器的目的是完全相同的3.如下左图是电学中比较重要的电路图,利用此电路图可以完成初中电学的多个实验。
若电源电压保持不变,闭合开关 S,下列说法正确的是()A.若探究电流与电阻关系,定值电阻 R 由 5Ω换成 10Ω后,为完成实验,应将滑片右移B.若将定值电阻 R 换成小灯泡,不可忽略温度对灯丝电阻的影响,可以探究电流与电压的关系C.若要测量定值电阻 R 的值,可移动滑片记录多组数据,算出多个电阻值求其平均值,可以减小误差D.上述三个实验中,滑动变阻器的作用相同,都是改变电阻两端的电压和通过的电流4.如上右图所示,是“伏安法测电阻”的实验电路图。
下列说法正确的是()A.实验原理是P=UI B.滑动变阻器的作用是改变电源电压C.多次测量求平均值是为了减小误差 D.开关在连接电路时很麻烦,实验中可以不用开关5.在“伏安法测定值电阻”的实验中,下列说法正确的是()A.为了检测电路连接是否正确,连接电路时,需闭合开关B.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较小的量程C.每次读取数据后在记录过程中,均需断开开关D.需进行三次实验,这样测量的结果才具有普遍性6.在物理实验中,往往要进行多次实验,有的是为了减小误差,有的是为了寻找普遍规律。
下列四个实验中,为了减小误差的是()A.电流跟电压的关系B.探究凸透镜成像规律C.重力与质量的关系D.测量未知的定值电阻的阻值7.下列四个实验电路图,不能够得出定值电阻Rx阻值的电路是()A. B. C. D.8.小阳想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值.他选择了满足实验要求的电源、电流表A,并连接好了实验电路,如下左图所示.闭合开关S1、S2,读出电流表A的示数为I 1;闭合开关S1、断开开关S2,读出电流表A的示数为I2.下列四个选项中,RX的表达式正确的是()A.R X=I1−I2I2R0B.R X=I2R0I1C.R X=I1R0I2D.R X=I2I1−I2R09.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω。
《金牌学案》物理人教版必修第3册教师用书配套Word课件:14 第三章 第二节决定导体电阻大小的因素

第二节决定导体电阻大小的因素1.知道影响导体电阻的因素.2.掌握电阻定律并能进行相关的计算.3.理解电阻率的概念、意义及决定因素.知识点一电阻定律1.实验探究(1)在温度不变的情况下,导体的电阻与通过的电流无关,与导体的长度、横截面积、材料等因素有关.(2)实验探究电路图:如图所示.(3)探究过程①两导体材料及粗细相同而长度不同,比较两电阻与长度的关系.②两导体材料及长度相同而横截面积不同,比较两电阻与横截面积的关系.③两导体粗细及长度相同而材料不同,比较两电阻是否相同.(4)结论:对于同种材料的导体,在保持横截面积不变时,导体的电阻与导体的长度成正比;在保持长度不变时,导体的电阻与导体的横截面积成反比;在保持导体的长度和横截面积不变时,导体的电阻与材料有关.2.电阻定律(1)内容:在一定温度下,均匀导体的电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成反比.(2)公式:R=ρl.S(3)ρ为比例常量,反映材料对导体电阻的影响.知识点二电阻率1.物理意义:反映了材料导电性能的好坏.当l、S一定时,电阻率越小,表示这种材料的导电性能越好.2.决定因素:导体的材料和温度.3.单位:Ω·m.4.金属的电阻率:随温度的升高而增大.当温度降低到特别低时,金属的电阻降到0,这种现象叫超导现象.1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)在探究电阻与材料间关系时,应控制导体长度及横截面积相同.(√)(2)导体的电阻由导体的长度和横截面积两个因素决定.(×)(3)电阻率是反映导体材料导电性能的物理量,由材料和温度决定.(√) 2.填空如图所示,当通过导体的电流沿I1和I2方向时,导体的电阻之比是________.[解析]当电流沿I1方向时R1=ρabc ;当电流沿I2方向时R2=ρcab,解得R1∶R2=a2∶c2.[答案]a2∶c2电缆是生产生活中常用到的电路连接材料,企业如果没有严格的检验标准,生产出不合格电缆,容易对用户造成巨大财产损失.某企业生产的劣质电缆,它的铜丝直径只有国家合格电缆的一半.若长度相同,则不合格电缆的电阻为合格电缆的多少倍?提示:若长度相同,劣质电缆的铜丝直径只有国家合格电缆的一半,根据R=ρlS,可知不合格电缆的电阻为合格电缆的4倍.考点1对电阻定律的理解1.公式R=ρlS的三点注意(1)R =ρl S 是导体电阻的决定式,其中ρ为材料的电阻率,它与材料和温度有关. (2)导体的电阻由ρ、l 、S 共同决定,在同一段导体的拉伸或压缩形变中,导体的横截面积、长度都变,但总体积以及电阻率不变.(3)一定材料、一定几何形状导体的电阻还与其接入电路的具体方式有关.2.公式R =U I 和R =ρl S 的比较两个公式 R =U IR =ρl S 区别电阻的定义式电阻的决定式 提供了一种测电阻R 的方法提供了一种测导体电阻率ρ的方法 适用于任何导体适用于金属导体 类比:E =F q ,C =Q U类比:E =k Q r 2,C =εr S4πkd 联系 R =ρl S 是对R =U I 的进一步说明,即导体的电阻与U 和I 无关,而是取决于导体本身的材料、长度和横截面积【典例1】 2023年9月18日,中油测井在位于天津市津南区的地热能开发井JN -48井,使用电成像测井技术,通过微电阻率扫描为地热能储层成功完成“造影成像”.这是该技术在地热能开发领域的首次应用.这种“电测井”技术,用钻头在地上钻孔,在钻孔中进行电特性测量,可以反映地下的有关情况.一钻孔如图所示,其形状为圆柱状,半径为r =10 cm ,设里面充满浓度均匀的盐水,其电阻率ρ=0.314 Ω·m ,现在钻孔的上表面和底部加上电压,测得U =100 V ,I =100 mA ,则该钻孔的深度h 约为( )A .50 mB .100 mC .120 mD .150 m思路点拨:电阻长度即为钻孔深度.B [依题意,可得盐水的电阻R =U I =100 V 0.1 A =1 000 Ω,由电阻定律得R =ρhS ,其中S =πr 2≈3.14×10-2 m 2,代入相关数据解得该钻孔的深度为h =100 m ,故选B.]公式R =ρl S 的应用策略 (1)公式R =ρl S 中的l 是沿电流方向的导体长度,S 是垂直电流方向的横截面积.(2)一定形状的几何导体,当长度和横截面积发生变化时,导体的电阻率不变,体积不变,由V =Sl 可知l 和S 成反比.[跟进训练]1.如图所示为电路上常用的熔断保险丝,当电路中有较强电流通过时,保险丝会快速熔断、及时切断电源,保障用电设备和人身安全.有一段电阻为R 、熔断电流为4 A 的保险丝,若将这段保险丝对折后绞成一根,则保险丝的电阻和熔断电流将变为( )A .14R 和2 AB .14R 和8 AC .12R 和2 AD .12R 和8 A B [根据电阻定律有R =ρL S ,可知对折后的电阻为R ′=ρ12L 2S =14R ,而两段的最大电流为4 A 的保险丝并联,故其允许的最大电流为I ′=2I max =8 A.故选B.] 考点2 电阻和电阻率的比较1.电阻率是一个反映导体材料导电性能的物理量,是导体材料本身的属性,与导体的形状、大小无关.(1)金属的电阻率随温度升高而增大.(2)有些半导体的电阻率随温度升高而减小,且随温度的改变变化较大,常用于制作热敏电阻.(3)有些合金,如锰铜合金、镍铜合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,常用于制作标准电阻.(4)当温度降低到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然降低到零,成为超导体.2.电阻R 与电阻率ρ的比较A.导体对电流的阻碍作用称为导体的电阻,因此,只有导体中有电流通过时导体才具有电阻B.由R=U可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟流过导体的电流成反I比C.将一根导线从中间一分为二,则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一D.某些金属、合金的电阻率随温度降低会突然减小为零,这种现象称为超导现象思路点拨:(1)电阻R由导体自身因素决定,与有无电压、电流无关.(2)材料、温度不变,一般导体的电阻率不变.D[导体对电流的阻碍作用称为导体的电阻,它只跟导体的长度、横截面积和材料有关,跟导体中是否有电流通过及电流的大小均无关,电阻率的大小和导体的几何形状无关,只跟材料的性质和温度有关,选项A、B、C错误;一般金属、合金的电阻率随温度升高而增大,随温度降低而减小,当温度降低到某一温度(大于0 K)时,某些金属、合金的电阻率会突然减小为零,这种现象称为超导现象,选项D正确.][跟进训练]2.某大学科研团队宣称已成功制备出具有较高电导率的砷化铌纳米带材料,据介绍该材料的电导率是石墨烯的1 000倍.已知电导率σ就是电阻率ρ的倒数,即σ=1.下列说法正确的是()ρA .电导率越小,其导电性能越强B .电导率与材料的长度有关C .电导率与材料的横截面积有关D .电导率与温度有关D [电导率σ是电阻率ρ的倒数,电导率越小,电阻率越大,其导电性能越弱,故A 错误;材料的电阻率与材料形状无关,则材料的电导率与材料形状无关,故B 、C 错误;电阻率与温度有关,则电导率与温度有关,故D 正确.故选D.]1.(多选)下列说法正确的是( )A .据R =U I 可知,当通过导体的电流不变,加在电阻两端的电压变为原来的2倍时,导体的电阻也变为原来的2倍B .据R =U I 可知,通过导体的电流改变,加在电阻两端的电压也改变,但导体的电阻不变C .据ρ=R S l 可知,导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积RS 成正比,与导体的长度l 成反比D .导体的电阻率与导体的长度l 、横截面积S 、导体的电阻R 皆无关 BD [导体的电阻是由导体本身的性质决定的,其决定式为R =ρl S ,而R =U I 为电阻的定义式,选项A 错误,B 正确;而ρ=R S l 仅是导体电阻率的定义式,电阻率与式中的各物理量间都无关,选项C 错误,D 正确.]2.一根粗细均匀的导线,当其两端电压为U 时,通过的电流是I ,若将此导线均匀拉长到原来的2倍时,电流仍为I ,导线两端所加的电压变为( )A .U 2B .UC .2UD .4UD [导线原来的电阻为R =ρl S ,由V =l ·S 知拉长后长度变为2l ,横截面积变为S 2,所以R ′=ρl ′S ′=ρ2lS 2=4R .导线原来两端的电压为U =IR ,拉长后为U ′=IR ′=4IR =4U ,D 正确.]3.(新情境题,以“磁悬浮列车”为背景,考查超导电阻)磁悬浮列车是利用高温超导技术制成的.高温超导体通常是指在液氮温度(77 K)以上超导的材料.目前,科学家们已在250 K(-23 ℃)温度下实现了氢化镧的超导性.这项成果使我们真正意义上接近了室温超导.问题:超导体中一旦有了电流,还需要电源来维持吗?[解析]由于超导体的电阻为0,超导体中一旦有了电流,就不需要电源来维持了.[答案]不需要回归本节知识,自我完成以下问题:1.试写出“导体电阻与相关因素的定量关系”实验中采取的科学方法以及实验结论.提示:控制变量法.结论:导体的电阻R跟其长度l成正比,与其横截面积S成反比,还与导体的材料有关.2.写出电阻定律的公式及各个符号的含义.,ρ为材料的电阻率,l为导体长度,S为横截面积.提示:公式R=ρlS3.什么是电阻率?它的单位是什么?金属电阻率有何特点?提示:电阻率是反映材料导电性能的物理量.单位:欧姆米,符号:Ω·m.一般金属电阻率随温度升高而变大.课时分层作业(十)决定导体电阻大小的因素题组一电阻率1.关于电阻和电阻率,下列说法正确的是()A.根据R=U可知导体的电阻与加在导体两端的电压成正比IB.物体电阻的大小由材料决定,与物体的长短、粗细有关C.物体的电阻率一定会随着温度的升高而变大D.电阻率是反映物体电阻大小的物理量B[根据欧姆定律的内容可知,对于某一段导体来说电阻的阻值不变,即电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比,当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,故A 错误;根据R =ρl S 可知,物体电阻的大小由材料决定,与物体的长短、粗细有关,故B 正确;一般金属的电阻率随温度升高而增大,半导体的电阻率随温度升高而减小,故C 错误; 电阻率是反映物体导电性能的物理量,不是电阻大小,故D 错误.]2.下列说法正确的是( )A .材料的电阻率随温度的升高而增大B .纯金属的电阻率较合金的电阻率小C .常温下,若将电阻丝从中点对折,电阻变为4RD .把一根长导体截成等长的三段,则每段的电阻率都是原来的三分之一B [金属导体的电阻率一般随着温度的升高而增大,半导体材料的电阻率一般随着温度的升高而减小,故A 错误;纯金属的电阻率较合金的电阻率小,故B 正确;根据电阻定律R =ρL S ,常温下,若将电阻丝从中点对折,则有R ′=ρL ′S ′=ρ12L 2S =14R ,故C 错误;把一根长导线截成等长的三段,电阻率不变,故D 错误.故选B.]3.下列说法正确的是( )A .导体的电阻由导体本身决定,与温度无关B .电阻率ρ的单位是Ω·mC .将一根均匀电阻丝拉长为原来的2倍,则电阻丝的电阻也变为原来的2倍D .通过导体横截面的电荷量越多,导体中的电流越大B [导体的电阻除了与导体本身有关,还与温度有关,故A 错误;根据电阻定律R =ρl S 可得ρ=RS l ,可知电阻率的单位是Ω·m ,故B 正确;将一根粗细均匀的电阻丝均匀拉长为原来的2倍,则横截面积变为原来的0.5倍,由电阻定律R =ρl S 可知,其电阻变为原来的4倍,故C 错误;根据电流的定义式I =q t 可知,单位时间内通过导体横截面的电荷量越多,电流越大,故D 错误.故选B.] 题组二 电阻定律4.以下有关物理量的表达式中,属于比值法定义式的是( )A .R =ρL SB .a =FmC .v =Δx ΔtD .E =U d C [公式R =ρL S 为电阻的决定式,不属于比值法定义式,故A 错误;公式a =F m为加速度的决定式,不属于比值法定义式,故B 错误;公式v =ΔxΔt 为速度的定义式,属于比值法定义式,故C 正确;公式E =U d 为匀强电场电势差与场强关系,不属于比值法定义式,故D 错误.故选C.]5.如图所示,某一用同一材料制成的导体的形状为长方体,其长、宽、高之比为a ∶b ∶c =5∶3∶2.在此导体的上、下、左、右四个面上分别通过导线引出四个接线柱1、2、3、4.电流通过1、2接线柱时导体的电阻为R 1,电流通过3、4接线柱时导体的电阻为R 2,则R 1∶R 2等于( )A .5∶2B .2∶5C .25∶4D .4∶25 D [根据电阻定律R =ρl S ,电流通过1、2接线柱时R 1=ρc ab ,电流通过3、4接线柱时R 2=ρa bc ,所以R 1∶R 2=ρc ab ∶ρabc =4∶25,故D 正确,A 、B 、C 错误.] 6.如图所示为“探究导体电阻与其影响因素的关系”的电路图.a 、b 、c 、d 是四条不同的金属导体,b 、c 、d 与a 相比,分别只有一个因素不同:b 与a 长度不同,c 与a 横截面积不同,d 与a 材料不同.则下列操作正确的是( )A .开关闭合前,移动滑片使滑动变阻器的阻值最小B .研究电阻与长度的关系时,需分别测量a 、b 两条导体两端的电压值C .研究电阻与横截面积的关系时,需分别测量b 、c 两条导体两端的电压值D .研究电阻与材料的关系时,需分别测量c 、d 两条导体两端的电压值B [由题图可知滑动变阻器是限流式接法,开关闭合前,移动滑片使滑动变阻器的阻值最大,这时电路中的电流最小,故A 错误;a 、b 的长度不同,研究电阻与长度的关系时,需分别测量a 、b 两条导体两端的电压,U =IR ,电压大,则电阻大,可知电阻与长度的关系,故B 正确;c 与a 横截面积不同,研究电阻与横截面积的关系时,需分别测量a 、c 两条导体两端的电压值,而不是测量b 、c 两条导体两端的电压值,故C 错误;d 与a 材料不同,研究电阻与材料的关系时,需分别测量a 、d 两条导体两端的电压值,而不是测量c 、d 两条导体两端的电压值,故D 错误.]7.如图所示,图线1、2分别表示电阻为R 1、R 2的两导体的I -U 特性曲线,已知它们的电阻率和横截面积都相同,则电阻为R 1、R 2的两导体长度之比为( )A .1∶2B .1∶3C .2∶1D .3∶1B [根据题图可得,R 1∶R 2=1∶3,由电阻的决定式有R =ρl S ,则电阻率和横截面积都相同时,电阻与长度成正比,所以电阻为R 1、R 2的两导体长度之比为1∶3,则B 正确,A 、C 、D 错误.故选B.]8.如图甲所示为一测量电解液电阻率的玻璃容器,P 、Q 为电极,已知a =1 m ,b =0.2 m ,c =0.1 m ,当里面注满某电解液,且P 、Q 间加上电压后,其U -I 图线如图乙所示,当U =10 V 时,电解液的电阻率ρ是多少?[解析] 由题图乙可知,当U =10 V 时,电解液的电阻为R =U I =105×10−3 Ω=2 000 Ω由题图甲可知,电解液长为l =a =1 m横截面积为S =bc =0.02 m 2由电阻定律R =ρl S 得ρ=RS l =2 000×0.021 Ω·m =40 Ω·m.[答案] 40 Ω·m9.(多选)某导线的截面为半径为r 的圆,取长度为l 的该导线接在恒定的电压两端,自由电子定向移动的平均速率用v 表示.则下列叙述正确的是( ) A .仅将导线两端的电压变为原来的2倍,则v 变为原来的2倍 B .仅将导线的长度减半,则v 变为原来的2倍C .仅将导线的长度变为原来的2倍,则v 变为原来的2倍D .仅将导线的半径变为原来的2倍,则v 变为原来的2倍AB [仅将导线两端的电压变为原来的2倍,由电阻定义式R =UI 可知,电流变为原来的2倍,则由电流的微观表达式I =nq v S 知,自由电子定向移动的平均速率v 变为原来的2倍,A 正确;仅将导线的长度减半,则由电阻定律R =ρlS 知,导线的电阻变为原来的一半,流过导线的电流变为原来的2倍,则由电流的微观表达式I =nq v S 知,自由电子定向移动的平均速率v 变为原来的2倍,B 正确;同理C 错误;仅将导线的半径变为原来的2倍,由S =πr 2可知,截面面积变为原来的4倍,由电阻定律R =ρlS 知,电阻变为原来的14,电流变为原来的4倍,根据电流的微观表达式I =nq v S 知,自由电子定向移动的平均速率v 不变,D 错误.]10.(多选)如图所示, a 、b 、c 、d 为滑动变阻器的四个接线柱.滑片P 向右滑动时( )A .a 和b 之间的电阻增大B .a 和c 之间的电阻增大C .c 和d 之间的电阻增大D .b 和c 之间的电阻减小BD [滑片P 向右滑动时,a 和b 之间、c 和d 之间的电阻不变,a 和c 之间的电阻增大,b 和c 之间的电阻减小.故选BD.]11.“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路图如图甲所示,a 、b 、c 、d 是四种不同规格的金属丝.现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如表所示.编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.80.8B镍铬合金0.50.5C镍铬合金0.30.5D镍铬合金0.3 1.0E康铜合金0.30.5F康铜合金0.80.8(1)实验时某同学选择了表中的编号C与其他三种规格进行研究,电路图甲中四种金属丝中的其他三种规格应选表格中的________(用编号表示另三个,任意顺序填写).(2)在相互交流时,有位同学提出用如图乙所示的电路,只要将图乙中P端分别和触点1、2、3、4相接,读出电流值,利用电流跟电阻成反比的关系,也能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系.你认为上述方法是否正确.________(选填“是”或“否”),原因是_____________________________________________ _____________________________________________________________________.甲乙[解析](1)从题中表格可以看出,BCE横截面积相同,ABCD材料相同,CDE 长度相同,所以题图甲电路中四种金属丝中的其他三种规格应选表格中的BDE.(2)由题图乙的电路可知,待测电阻与滑动变阻器串联,所以待测电阻的电阻不同,分得的电压不同.只有电压不变时,利用电流跟电阻成反比的关系,才能探究出导体的电阻与其影响因素间的定量关系.[答案](1)BDE(2)否因为P端分别和触点1、2、3、4相接时,电阻两端的电压不一定相同,只有电压不变时,利用电流跟电阻成反比的关系,才能探究出导体的电阻与其影响因素间的定量关系12.如图所示,P是一个表面镀有很薄电镀膜的长陶瓷管,其长度为L,内径为D,镀膜的厚度为d,管两端有导电金属箍M、N.现把它接入电路中,测得它两端电压为U 时,通过它的电流为I ,求镀膜材料的电阻率.[解析] 设想将膜层展开,如图所示,则膜层等效为一个电阻,其长为L ,横截面积为π(D2+d)2-π(D 2)2=πd (D +d )由电阻定律可得 R =ρLπd (D+d )由电阻的定义式可得R =UI 则UI =ρLπd (D+d ),解得ρ=Uπd (D+d )IL .[答案]Uπd (D+d )IL。
人教版九年级物理全册学案:焦耳定律

人教版九年级物理全册学案:焦耳定律【学习目的】1.会用控制变量法探求电流发生的热与哪些要素有关.2.了解并掌握焦耳定律的内容及实质.3.会用焦耳定律解释一些现象.4.知道应用和防止电热的场所方法【自学指点】一、带着以下效果阅读课本本节上半局部和焦耳定律的内容.1.什么是电流的热效应?2.电流经过导体时发生热的多少跟什么要素有关?3.生活中哪些用电器是把电能转化为热的?尽能够多的写出来.二、阅读课本中的演示实验内容,回答以下效果:1.这两个实验是应用什么方法探求的?写出它的称号.2.实验中是经过观察什么现象来判别发生热量多少的?这种方法在物理上叫做什么?为什么要盛等量的煤油?3.教材中的实验,末尾是探求电流发生的热跟什么要素有关?这个实验中控制哪些量?为了到达这个目的,实验中是如何做的?这个实验中失掉的结论是什么?4.教材中的实验,前面是探求电流发生的热跟什么要素有关?这个实验中控制哪些量?为了到达这个目的,实验中是如何做的?这个实验中失掉的结论是什么?5.课本上没有探求电流发生的热与通电时间之间的关系?你能写出电热与通电时间的关系吗?三、细心阅读课本本节的全部内容,留意找出课本上的错误.回答以下效果:1._____国物理学家_____得出了电流发生的热量跟电流、电阻和通电时间之间的关系:电流经过导体发生的热量跟__________________成正比,跟导体的______成正比,跟___________成正比.这个规律叫做__________.2.焦耳定律的公式表示为_______________,其中Q表示______单位是_______,I表示_____单位是________;R表示_______,单位是______;t表示_______单位是________.3.在什么状况下,电流发生的热量Q等于消耗的电能W?即:Q=W.我们把这样的电路叫做什么?4.电炉丝经过导线接到电路里,为什么电炉丝热得发红,而导线却简直不发热?四、学习17页例题,找出其中的印刷错误,把它矫正过去.针对练习:课后题1、2、3、4五、阅读课本17页最后一局部,了解电热应用和防止的场所、方法【提高练习】1.电流的热效应是指电流经过导体时电能转化成_____现象,实验说明,在电流相反的状况下,电阻较大的导体在一定的时间内发生的热_____。
欧姆定律学案-人教版物理九年级全一册

17.2 欧姆定律一、欧姆定律1.定义:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比2.公式:I=UR(欧姆定律)3.电流和电压成正比,不能说电压和电流成正比。
4.电流和电阻成反比,不能说电阻与电流成反比,也不能说电阻和电压成正比。
二、串、并联电路的特点1.串联电路的特点:2并联电路的特点:(1)I总=I1=I2 (1)I总=I1+I2(2)U总=U1+U2(2)U总=U1=U2(3)R总=R1+R2 (3)R总=R1R2R1+R2(4)串联电路:(4)并联电路:三、欧姆定律的简单计算1.先判断串并联(拆除法),电流表看成是导线,电压表看成断路。
2.再判断各电表测量的对象。
3.最后运用串并联电路的特点和欧姆定律(知二求一)分析计算。
【典型例题】类型一、欧姆定律的概念辨析1.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是()A. 电压大的电路中电流一定大B. 电阻大的电路中电流一定小C. 导体中的电流与电压、电阻无关D. 导体中的电阻与电流、电压无关举一反三:A. 导体电阻跟它两端的电压成正比B. 导体电阻跟通过它的电流成反比C. 导体电压跟通过它的电流成正比D. 导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关2.由欧姆定律公式可知()A. 同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比B. 导体两端的电压为零时,因为没有电流通过,所以导体电阻为零C. 导体中的电流越大,导体的电阻就越小D. 导体电阻的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示类型二、欧姆定律的简单计算1.一段导体两端电压是10V时,导体中的电流是0.5A,此导体的电阻是Ω。
如果导体两端的电压降到1V,导体的电阻是Ω。
2.在如图所示的电路中,已知电源电压为3V,L2两端电压为2V,L2的电阻为5Ω求:(1)通过L2的电流;(2)L1两端的电压;(3)L1的阻值.举一反三:1.1的阻值为10Ω,测得电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A.求:(1)小灯泡L1两端的电压;(2)通过小灯泡L2的电流;(3)小灯泡L2的阻值.类型三、欧姆定律U-I图象、I-R图象1.在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U--I关系图象,从图中可以看出R1与R2的大小关系是()A. R1>R2B. R1=R2C. R1<R2D. 无法确定2.某同学探究“电流跟电阻的关系”时,根据收集到的数据画出如图所示的图象,下列结论与图象相符合的是()A. 电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成反比B. 电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成正比C. 电压一定时,导体中的电流跟它的电阻成反比D. 电压一定时,导体中的电阻跟通过它的电流成反比3.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是()A. 当导体两端的电压为0时,电阻为0B. 该导体的电阻随电压的增大而减小C. 当导体两端的电压为0时,电流为0举一反三:1.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。
《金牌学案》物理人教版必修第3册教师用书配套Word课件:18 第四章 第一节 第二节
第一节常见的电路元器件第二节闭合电路的欧姆定律1.识别常见元器件及其在电路中的应用,知道电动势、外电路、内电路,理解闭合电路欧姆定律.2.会运用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系,能从公式和图像两个角度解决与闭合电路欧姆定律相关的物理问题.3.能用实验探究路端电压随外电阻变化的规律,学会与他人交流合作,提高科学探究能力,培养学习科学的精神.知识点一识别几种常见元器件1.电阻器(1)分为阻值固定的电阻器和阻值可变的电阻器.(2)在电路图中,用字母“R”及符号“”表示.2.电感器(1)由绝缘导线绕成,通过电磁感应能把外部电路的电能储存在电感器内部的磁场中.(2)在电路图中用字母“L”及符号“”或“”表示.3.二极管(1)在电路中,它只允许电流由单一方向通过,反向时阻断.(2)在电路图中,用字母“D”及符号“”表示,箭头表示正向电流的方向.知识点二电路和电动势1.闭合电路:用导线把电源、用电器连成的电路叫作闭合电路.电源外部的电路叫作外电路,电源内部的电路叫作内电路.2.非静电力的作用:在电源内部,非静电力把正电荷从负极搬运到正极,在该过程中非静电力做功,使电荷的电势能增加,将其他形式的能量转化为电势能.3.电动势(1)定义:在电源内部,非静电力把正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功W与被移送电荷q的比值.(2)公式:E=W.q(3)单位:伏特,简称:伏,符号:V.(4)物理意义:反映电源将其他形式的能转化为电能的本领的物理量.(5)影响电动势大小的因素只有电源本身的性质.4.内阻:通常在电源内部也存在电阻,内电路中的电阻叫作内阻.(1)电动势的单位与电压的单位相同,但两者是截然不同的两个概念.(2)电动势和内阻是电源的两重要参数.知识点三闭合电路欧姆定律1.内容:闭合电路中的电流与电源的电动势成正比,与内、外电路的电阻之和成反比..2.表达式:I=ER+r3.适用条件:外电路为纯电阻电路.外电路与内电路中电流的方向是一致的,外、内电路构成了闭合回路.知识点四路端电压与负载的关系1.负载和路端电压:负载是外电路中的用电器,路端电压是外电路的电压,有时也叫电路两端的电压.2.路端电压U与电流I的关系(1)路端电压U与电流I的函数关系式:U=E-Ir.(2)U-I图像:如图所示,该直线与纵轴交点的纵坐标表示电动势,斜率的绝对值表示电源的内阻.3.路端电压与外电阻的关系:当R增大时,路端电压U增大;当R减小时,路端电压U减小.4.两种特殊情况(1)当外电路断路时,外电阻R为无穷大,I为零,Ir也为零,可得U=E,即外电路断路时的路端电压等于电源电动势的大小.(2)当外电路短路时,外电阻R=0,此时电路中的电流最大,即I m=E,路端电r压为零,E=U内.1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)电动势越大,电源把其他形式的能转化为电能的本领就越大.(√)(2)在闭合回路中电流总是从高电势流向低电势.(×)(3)电源一定时,负载电阻越大,电路电流越小.(√)(4)闭合电路欧姆定律I=E的应用是有条件的.(√)R+r(5)外电路断路时,电源两端的电压就是电源电动势.(×) 2.填空一台发电机用0.5 A的电流向外输电,在1 min内有180 J的机械能转化为电能,则发电机的电动势为6 V.日常生活中我们经常接触到各种各样的电源,如干电池、手机电池,它们有的标有“1.5 V”字样,有的标有“3.7 V”字样.(1)如果把5 C的正电荷从1.5 V干电池的负极移到正极,电荷的电势能增加了多少?非静电力做了多少功?如果把2 C的正电荷从3.7 V的手机电池的负极移到正极呢?(2)是不是非静电力做功越多,电源把其他形式的能转化为电能的本领就越大?如何描述电源把其他形式的能转化为电能的本领?提示:(1)把5 C的正比荷从1.5 V干电池的负极移到正极,电势能增加了7.5 J,非静电力做功7.5 J;把2 C的正电荷从3.7 V手机电池的负极移到正极,电势能增加了7.4 J,非静电力做功7.4 J.(2)不是.非静电力对电荷做功多少与电荷的数量有关.若把相同数量的正电荷从电源的负极移到正极,非静电力做功越多,电荷获得的电势能越多,表明电源把其他形式的能转化为电能的本领就越大.可以用非静电力做的功与电荷量的比值来反映非静电力做功的本领.考点1对电动势的理解1.对电动势的理解(1)电动势是标量,电源内部电流的方向由电源负极指向正极.(2)公式E=Wq是电动势的定义式而不是决定式,E的大小与W和q无关,是由电源自身的性质决定的.电动势不同,表示将其他形式的能转化为电能的本领不同,例如,蓄电池的电动势为2 V,表明在蓄电池内移送1 C的电荷时,可以将2 J的化学能转化为电能.(3)电动势的粗略测量:E的数值等于没有接入外电路时电源正、负两极间的电压,可以用阻值较大的电压表直接接在电源正、负极两端粗略测量,其示数近似为电源电动势E.2.电动势与电压的区别项目电动势电压物理意义不同表示非静电力做功将其他形式的能转化为电能的本领表示电场力做功将电能转化为其他形式的能的本领数值大小不同数值上等于将单位正电荷从电源负极移到正极非静电力所做的功数值上等于将单位正电荷从导体一端移到另一端电场力所做的功决定因素不同由电源本身决定由电源、导体的电阻及导体的连接方式决定联系电路闭合:E=U内+U外;电路断开:E=U外A.电源电动势等于电源两极间的电压B.在闭合电路中,电动势等于内、外电压之和C.电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领,电源把其他形式的能转化为电能越多,电动势越大D.电动势、电压和电势差虽名称不同,但物理意义相同,所以单位也相同思路点拨:(1)电动势与电压虽然单位相同,但含义不同.(2)电路闭合:E=U内+U外.B[电源电动势在数值上等于电路开路时电源正、负极间的电压,电路闭合时由于存在内电压,此时电源两极间的电压小于电源电动势,故A错误;在闭合电路中,电动势等于内、外电压之和,故B正确;电源电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量,即在电路中通过一定电荷量时,电源提供的电能越多,电动势越大,并不是电源把其他形式的能转化为电能越多,电动势越大,故C错误;电动势和电势差意义不同,电势差是表示把电能转化为其他形式的能的本领的物理量,故D错误.]理解电动势的三点注意(1)电动势由电源本身决定,与外电路无关.(2)电动势是标量,但有方向,物理学中规定方向为由负极经电源内部指向正极,即电源内部电流的方向.(3)电源的内部也有电阻(即内电阻),当电流经电源内部时也有电压降落(即内电压).[跟进训练]1.下列关于电源电动势的说法不正确的是()A.电源电动势反映了电源内部非静电力做功的本领B.在电源内部正电荷从高电势处向低电势处移动C.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置D.把同一电源接在不同的电路中,电源的电动势不会变化B[电源电动势反映了电源内部非静电力做功的本领,电动势越大,非静电力做功的本领越强,A正确,不符合题意;在电源外部,正电荷从正极向负极移动,在电源内部,正电荷从负极向正极移动,所以在电源内部正电荷从低电势处向高电势处移动,B错误,符合题意;电源是通过非静电力做功把其它形式的能转化为电能的装置,C正确,不符合题意;把同一电源接在不同的电路中,电源的电动势不会变化,因为电动势与电源的结构有关,与外电路无关,D正确,不符合题意.]考点2闭合电路的理解及应用1.闭合电路的组成2.闭合电路欧姆定律的表达形式表达式物理意义适用条件I=ER+r 电流与电源电动势成正比,与总电阻成反比纯电阻电路E=I(R+r) ①E=U外+Ir②E=U外+U内③电源电动势在数值上等于电路中内、外电压之和①式适用于纯电阻电路②③式普遍适用【典例2】如图所示的电路中,当S闭合时,电压表和电流表(均为理想电表)的示数分别为1.6 V和0.4 A.当S断开时,它们的示数分别改变了0.1 V和0.1 A,求电源的电动势和内阻.[解析]当S闭合时,R1、R2并联接入电路,由闭合电路的欧姆定律得U=E-Ir,即E=1.6 V+0.4r,①当S断开时,只有R1接入电路,由闭合电路的欧姆定律得U′=E-I′r,即E =(1.6+0.1)V +(0.4-0.1)r , ②由①②式解得E =2 V ,r =1 Ω. [答案] 2 V 1 Ω [跟进训练]2.在如图所示的电路中,电源电动势为E ,当开关S 闭合后,理想电压表示数为23E ,则外电阻R 与电源内阻r 的比值为( )A .Rr =12 B .R r =21 C .Rr =23D .Rr =32B [据题意可知外电阻R 两端电压为U R =23E =IR ,内阻上的电压U r =13E =Ir ,可得Rr =21.故选B.]考点3 路端电压与外电阻的关系 1.路端电压和外电阻的关系对某一给定的闭合电路来说,电流、路端电压、内电压随外电阻的改变而改变,变化情况如下(↑表示增大,↓表示减小).外电阻变化情况 R ↑ R →∞ R ↓ R →0 电流I =ER+r I ↓ I →0 I ↑ I →Er 内电压U ′=Ir =E -IR U ′↓ U ′→0 U ′↑ U ′→E 路端电压U 外=IR =E -Ir U 外↑U 外→EU 外↓U 外→02.外电压U 与电流I 的关系由U =E -Ir 可知,U -I 图像是一条斜向下的直线,如图所示.(1)图像中U 轴截距表示电动势E . (2)I 轴截距I 0等于短路电流.(3)图线斜率的绝对值表示电源的内阻,即r =|ΔUΔI |.注意:图像的纵坐标不从零开始时,图线与纵轴的交点仍表示电源电动势E ,但图线与横轴的交点不表示短路电流.【典例3】 (多选)如图所示为某一电源的U -I 图线,由图可知( )A .电源电动势为2 VB .电源内电阻为13 ΩC .外电路短路时,电流为6 AD .电路的路端电压为1 V 时,电流为5 A思路点拨:解此题关键是理解U -I 图像中“截距”“斜率”的物理意义. AD [由U -I 图线知,电源的电动势E =2 V ,A 正确;r =|ΔUΔI |=2−0.86Ω=0.2 Ω,B 错误;当U =1 V 时,I =E−U r=2−10.2 A =5 A ,D 正确;当路端电压为零时,对应的电流才是短路电流,由U -I 图像知当电流为6 A 时,路端电压为0.8 V ,C 错误.]电阻的U -I 图像与电源的U -I 图像的区别 项目电阻电源U -I 图像研究对象对某一固定电阻而言,两端电压与通过的电流成正比关系对电源进行研究,路端电压随干路电流的变化关系图像的物理意义表示导体的性质R =UI ,R 不随U 与I 的变化而表示电源的性质,图线与纵轴的交点表示电源变化 电动势,图线斜率的绝对值表示电源的内电阻联系电源的电动势和内电阻是不变的,正是由于外电阻R 的变化才会引起外电压U 外和总电流I 的变化[跟进训练]3.(多选)如图所示是某电源的路端电压与电流的关系图像,下列结论正确的是( )A .电源的电动势为6.0 VB .电源的内阻为12 ΩC .当外电阻为12 Ω时,电源的电流0.5 AD .电流为0.4 A 时的外电阻是13 ΩAD [对比闭合电路欧姆定律U =E -Ir ,可知,图线与纵轴交点表示电动势,即E =6.0 V ,图线的斜率表示内阻,大小为r =ΔUΔI =6.0−5.00.5Ω=2 Ω,故A 正确,B 错误;当外电阻为12 Ω时,电源的电流I =E R+r =37 A ,故C 错误;电流为0.4 A 时,根据闭合电路欧姆定律可得电流为I =ER+r ,代入数据解得R =13 Ω,故D 正确.]1.下列有关电阻器、二极管对电流的作用,说法正确的是( ) A .电阻对直流电有阻碍作用 B .电阻对交流电没有阻碍作用C .二极管只对直流电有单向导电性,对交流电没有单向导电性D .二极管电阻很大,且恒定不变A [电阻对交流电、直流电都有阻碍作用,A 项正确,B 项错误;二极管中电流正向流入时电阻较小、反向流入时电阻较大,对交流电、直流电都具有单向导电性,C 、D 项错误.]2.如图所示电路中,电源电动势E=9 V,内阻r=3 Ω,R=15 Ω,下列说法中正确的是()A.当S断开时,U AC=9 VB.当S闭合时,U AC=9 VC.当S闭合时,U AB=7.5 V,U AC=9 VD.当S断开时,U AB=0,U BC=0A[当S断开时,U AC与U BC为路端电压,等于电源电动势,A正确,D错误;当S闭合时,U AC=U AB=ER+rR=7.5 V,U BC=I×0=0,B、C错误.]3.(新情境题,以“故障分析”为背景,考查闭合电路欧姆定律的应用)如图所示,电灯泡L的规格为“4 V 1 W”,滑动变阻器R的总电阻为50 Ω.当滑片P滑至某位置时,L恰好正常发光,此时电流表示数为0.45 A.由于外电路发生故障,电灯泡L突然熄灭,此时电流表示数变为0.5 A,电压表示数为10 V.若导线连接完好,电路中各处接触良好.试问:(1)发生的故障是短路还是断路?发生在何处?(2)发生故障前,滑动变阻器接入电路的阻值为多大?(3)电源的电动势和内电阻为多大?[解析](1)电路发生故障后,电流表读数增大,路端电压U端=U2=I2R2也增大,因此外电路总电阻增大,在外电路某处一定发生了断路.由于电流表有读数,R2不可能断路,电压表也有读数,滑动变阻器R也不可能断路,因此,只可能是电灯泡L发生断路.(2)L断路后,外电路只有R2,因无电流流过R,电压表示数即为路端电压,U2=U端=10 V,R2=U2I2=100.5Ω=20 Ω.L未断路时恰好正常发光,U L=4 V,I L=P L U L =0.25 A,U′端=U′2=I′2R2=0.45×20 V=9 V,R=U RI R=U端′−ULI L=9−40.25Ω=20 Ω.(3)根据闭合电路欧姆定律得E=U+Ir,故障前E=9 V+(0.45 A+0.25 A)r,故障后E=10 V+0.5 A×r,得r=5 Ω,E=12.5 V.[答案](1)断路电灯泡L处(2)20 Ω(3)12.5 V 5 Ω回归本节知识,自我完成以下问题:1.电动势的物理意义是什么?单位又是什么?提示:反映电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量.单位:伏特,符号:V.2.试写出闭合电路欧姆定律的内容及其表达式.提示:流过闭合电路的电流跟电路中电源的电动势成正比,跟电路中内、外电阻之和成反比.表达式:I=ER+r.3.试写出闭合电路中路端电压与电流的关系式及路端电压与外电阻的关系式.提示:U=E-Ir,U=E-Er+Rr.课时分层作业(十二)常见的电路元器件闭合电路的欧姆定律题组一对电动势的理解1.下列有关电动势的说法正确的是()A.电源的电动势跟电源内非静电力做的功成正比,跟通过的电荷量成反比B.电动势的单位跟电压的单位一致,所以电动势就是电源两极间的电压C.非静电力做的功越多,电动势越大D.电动势的大小由电源内非静电力的特性决定D[关系式E=Wq不是电动势的决定式,不能说E和W成正比,和q成反比,电动势的大小由电源内非静电力的特性决定,故A错误,D正确;虽然电动势的单位跟电压的单位一致,但电动势是和非静电力做的功所对应的物理量,而电压是和静电力做的功所对应的物理量,故B错误;非静电力做的功多,若移动电荷的电荷量很大时,电动势不一定大,故C错误.]2.(多选)一组铅蓄电池的电动势为4.8 V,内阻不为零,下列说法正确的是() A.电路中每通过1 C电荷量,铅蓄电池能把4.8 J的化学能转变为电能B.体积大的铅蓄电池比体积小的铅蓄电池的电动势大C.电路中每通过1 C电荷量,铅蓄电池内部非静电力做功为4.8 JD.该铅蓄电池把其他形式能转化为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5 V)的强ACD[由W=Eq可知,电路中每通过1 C的电荷量时,电池将4.8 J的化学能转化为电能,故A正确;电池的电动势只与电池中非静电力的特性有关,与体积无关,故B错误;电路中每通过1 C的电荷量,电池内部非静电力做功为W =Eq=4.8 J,故C正确;电动势反映了电源将其他形式的能转化为电能的本领的大小,故D正确.]3.锂离子电池已被广泛地用于智能手机、智能机器人、电动自行车、电动汽车等领域,锂离子电池以碳材料为负极,以含锂的化合物为正极,依靠Li+在电池内部正极和负极之间移动来工作.图示为锂电池的内部结构,某过程中Li+从负极向正极移动.已知某锂电池的电动势为3.6 V,则()A.电池处于充电状态B.在锂电池内部,依靠静电力搬运Li+C.该电池单位时间内把3.6 J化学能转化为电能D.该电池未接入电路时,电池两端的电压为3.6 VD[给锂电池充电时,电池内部带正电的锂离子是从正极运动到负极,电流由正极流向负极,题图中锂离子是从负极运动到正极的,即电流从负极到正极,是处于放电状态,故A错误;在锂电池内部,依靠非静电力搬运Li+,故B错误;根据电动势的定义E =Wq 可知,移动1 C 电量的锂离子,非静电力做功3.6 J ,把3.6 J 化学能转化为电能,故C 错误;电路断开时,路端电压等于电动势大小,故D 正确.]题组二 闭合电路的理解与应用 4.如图所示的电路中,电阻R =2 Ω.断开S 后,理想电压表的读数为3 V ;闭合S 后,理想电压表的读数为2 V ,则电源的内阻r 为( )A .1 ΩB .2 ΩC .3 ΩD .4 ΩA [当S 断开后,电压表读数为U =3 V ,则电动势E =3 V ,当S 闭合后,由闭合电路欧姆定律知,E =U ′+Ir ,且I =U ′R ,整理得电源内阻r =(E−U ′)R U ′=1 Ω,选项A 正确。
讲欧姆定律 电阻定律 焦耳定律 电功率(教学设计)
欧姆定律 电阻定律 焦耳定律 电功率【教学目标】1.理解欧姆定律、电阻定律、焦耳定律的内容,并会利用进行相关的计算与判断.2.会用导体的伏安特性曲线I -U 图象及U -I 图象解决有关问题.3.能计算非纯电阻电路中的电功、电功率、电热.【教学过程】★重难点一、对欧姆定律及伏安特性曲线的理解★1.I =U R 与R =UI的区别(1)I =UR是欧姆定律的数学表达式,表示通过导体的电流I 与电压U 成正比,与电阻R 成反比。
(2)公式R =UI 是电阻的定义式,它表明了一种测量电阻的方法,不能错误地认为“电阻跟电压成正比,跟电流成反比”。
2.图甲为线性元件的伏安特性曲线,图乙为非线性元件的伏安特性曲线。
3.图象的斜率表示电阻的倒数,斜率越大,电阻越小,故R a <R b ,图线c 的电阻减小,图线d 的电阻增大。
4.用I -U (或U -I )图线来描述导体和半导体的伏安特性时,曲线上每一点对应一组U 、I 值,UI 为该状态下的电阻值,UI 为该状态下的电功率。
在曲线上某点切线的斜率不是电阻的倒数。
【特别提醒】I -U 图线求电阻应注意的问题伏安特性曲线上每一点对应的电压与电流的比值就是该状态下导体的电阻,即曲线上各点切线的斜率的倒数不是该状态的电阻,但伏安特性曲线的斜率变小说明对应的电阻变大。
【典型例题】(多选)小灯泡通电后,其电流I 随所加电压U 变化的图线如图所示,P 为图线上一点,PN 为图线的切线,PQ 为U 轴的垂线,PM 为I 轴的垂线,下列说法中正确的是【答案】 ABD【解析】 在I -U 图象中,图线上某点与原点的连线的斜率表示电阻的倒数,图象中连线的斜率逐渐减小,电阻应逐渐增大;对应P 点,小灯泡的电压为U 1,电流为I 2,根据欧姆定律可知,小灯泡的电阻应为R =U 1I 2;其工作功率为P =U 1I 2,即为图中矩形PQOM 所围的面积,因此本题应选择A 、B 、D 项。
全国优质课一等奖初中物理《欧姆定律的理解及应用》教学设计+教案+学案
第2课时欧姆定律的应用【教学目标】1. 知识与技能(1)理解欧姆定律,能进行简单的计算。
2. 过程与方法(1)通过实验探究,自己找出电流与电压、电阻的关系,学习科学探究方法。
(2)通过图象处理实验数据,培养学生利用图象分析,研究物理问题的能力3. 情感、态度与价值观(1)让学生体验和经历科学探究的过程,形成尊重事实、探究真理的科学态度。
(2)结合欧姆的故事,培养学生严谨的科学态度和坚持不懈的科学精神。
【教学重点】1、用控制变量法研究电流与电压、电阻关系的活动探究。
2、欧姆定律的内容和表达式。
【教学难点】探究电路中的电流与电压、电阻的关系的活动中实验方案的设计及评估【教学器材】每组配:额定电压为1.5V的干电池3节、导线若干、开关(1个),电流表和电压表(各1个),滑动变阻器(1个)、电阻3个(5Ω、10Ω、20Ω)【课前准备】1、观察一些电器上的铬牌。
2、复习电流电压和电阻,进一步熟悉它们的定义、单位和测量工具。
3、上网查找有关欧姆的资料。
【课时安排】2课时电路设计完成活动“电流与电压的关系”探究通过导体的电流与电压、电阻的关系【猜想与假设】1电路中的电流与导体两端的电压有什么关系?2电路中的电流与导体的电阻有什么关系?(留言版)【实验设计】怎样来研究电压和电阻对电流的影响?应用什么方法?如何控制变量?(留言版)(要研究电流与电压的关系,要控制电阻不变)(要研究电流与电阻的关系,要控制电压不变)(活动1)研究电流与电压的关系设计电路1:设计电路2学生积极参与活动,讨论热烈,想出了两种改变电流大小的方法进一步培养学生在实验中控制变量的意识,教学阶段与时间分配教师引导学生活动说明完成实验“电流与电阻的变化”【操作与记录】1为了更好地完成实验,请学生注意事项;(1)连接电路时,开关应处于断开状态。
(2)滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处。
(3)注意认清和选择电压表和电流表的正负接线柱和量程,用试触的方法选择合适的量程。
高考物理《电阻定律 欧姆定律 焦耳定律及电功率》专题复习名师导学案
电阻定律欧姆定律焦耳定律及电功率【考纲解读1.理解欧姆定律、电阻定律、焦耳定律的内容,并会利用它们进行相关的计算与判断.2.会用导体的伏安特性曲线I-U图象及U-I图象解决有关问题.3.能计算非纯电阻电路中的电功、电功率、电热.考点一 对电阻、电阻定律的理解和应用1.电阻(1)定义式:R =___________(2)物理意义:导体的电阻反映了导体对电流_______________ 2.电阻定律:R =__________ 3.电阻率(1)物理意义:反映导体__________的物理量,是导体材料本身的属性. (2)电阻率与温度的关系①金属的电阻率随温度升高而______;②半导体的电阻率随温度升高而_______;③超导体:当温度降低到________附近时,某些材料的电阻率突然________,成为超导体. 4.电阻与电阻率的区别(1)电阻是反映导体对电流______作用大小的物理量,电阻大的导体对电流的阻碍作用______电阻率是反映制作导体的材料______好坏的物理量,电阻率________的材料导电性能好.(2)导体的电阻大,导体材料的导电性能不一定差;导体的电阻率小,电阻不一定小,即电阻率小的导体对电流的阻碍作用不一定小. (3)导体的电阻、电阻率均与温度有关.例1 一段长为L 、电阻为R 的均匀电阻丝,把它拉成3L 长的均匀细丝后,切成等长的三段,然后把它们并联在一起,其电阻值为( ) A.R 3 B .3R C.R9D .R变式题组1.[电阻定律的应用]欧姆不仅发现了欧姆定律,还研究了电阻定律,有一个长方体型的金属电阻,材料分布均匀,边长分别为a 、b 、c ,且a >b >c .电流沿以下方向流过该金属电阻,其中电阻的阻值最小的是( )2.[电阻定律的应用]用电器到发电场的距离为l ,线路上的电流为I ,已知输电线的电阻率为ρ.为使线路上的电压降不超过U .那么,输电线的横截面积的最小值为( ) A.ρl R B.2ρlI U C.U ρlI D.2Ul I ρ考点二 对欧姆定律及伏安特性曲线的理解1.I =U R 与R =U I的区别(1)I =UR是欧姆定律的数学表达式,表示通过导体的电流I 与_____成正比,与_____成反比. (2)公式R =U I是电阻的定义式,它表明了一种测量电阻的方法,不能错误地认为“电阻跟电压成正比,跟电流成反比”. 2.对伏安特性曲线的理解(1)图1甲中的图线a 、b 表示线性元件,图乙中的图线c 、d 表示_____元件.(2)图象的斜率表示电阻的_____,斜率越大,电阻越_____,故R a ____R b (如图甲所示). (3)图线c 的电阻随电压的增大而减小,图线d 的电阻随电压的增大而增大(如图乙所示).图1(4)伏安特性曲线上每一点的电压坐标与电流坐标的比值对应这一状态下的电阻. 例2 我国已经于2012年10月1日起禁止销售100 W 及以上的白炽灯,以后将逐步淘汰白炽灯.假设某同学研究白炽灯得到某白炽灯的伏安特性曲线如图2所示.图象上A 点与原点的连线与横轴成α角,A 点的切线与横轴成β角,则()图2A .白炽灯的电阻随电压的增大而减小B .在A 点,白炽灯的电阻可表示为tan βC .在A 点,白炽灯的电功率可表示为U 0I 0D .在A 点,白炽灯的电阻可表示为U 0I 0变式题组3.[对导体伏安特性曲线的理解]小灯泡通电后其电流I 随所加电压U 变化的图线如图3所示,P 为图线上一点,PN 为图线在P 点的切线,PQ 为U 轴的垂线,PM 为I 轴的垂线,则下列说法中错误的是()图3A .随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大B .对应P 点,小灯泡的电阻为R =U 1I 2C .对应P 点,小灯泡的电阻为R =U 1I 2-I 1D .对应P 点,小灯泡的功率为图中矩形PQOM 所围的面积考点三 电功、电功率、电热与热功率1.电功(1)定义:导体中的恒定电场对自由电荷的_____做的功. (2)公式:W =qU =IUt (适用于任何电路).(3)电流做功的实质:_____转化成其他形式能的过程. 2.电功率(1)定义:单位时间内电流所做的功,表示电流做功的_____ (2)公式:P =Wt=_____(适用于任何电路). 3.焦耳定律(1)电热:电流通过导体产生的_____跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比.(2)公式:Q =I 2Rt .4.电功率P =IU 和热功率P =I 2R 的应用(1)不论是纯电阻还是非纯电阻,电流的电功率均为P 电=UI ,热功率均为P 热=I 2R .(2)对于纯电阻而言:P 电=P 热=IU =I 2R =U 2R.(3)对于非纯电阻而言:P 电=IU =P 热+P 其他=I 2R +P 其他≠U 2R+P 其他.例3 如图5所示是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图.电动机内电阻r =0.8 Ω,电路中另一电阻R =10 Ω,直流电压U =160 V ,电压表示数U V =110 V .试求:图5(1)通过电动机的电流; (2)输入电动机的电功率;(3)若电动机以v =1 m/s 匀速竖直向上提升重物,求该重物的质量?(g 取10 m/s 2) 递进题组4.[家用电器中的电功和电功率]一只电饭煲和一台洗衣机并联接在输出电压为220 V 的交流电源上(其内电阻可忽略不计),均正常工作.用电流表分别测得通过电饭煲的电流是5.0A ,通过洗衣机电动机的电流是0.50 A ,则下列说法中正确的是( ) A .电饭煲的电阻为44 Ω,洗衣机电动机线圈的电阻为440 ΩB .电饭煲消耗的电功率为1 555 W ,洗衣机电动机消耗的电功率为155.5 WC .1 min 内电饭煲消耗的电能为6.6×104J ,洗衣机电动机消耗的电能为6.6×103J D .电饭煲发热功率是洗衣机电动机发热功率的10倍电功与电热的区别1.电功是电能转化为其他形式能的量度,电热是电能转化为内能的量度. 计算电功时用公式W =IUt ,计算电热时用公式Q =I 2Rt .2.从能量转化的角度来看,电功和焦耳热之间的数量关系是W ≥Q 、IUt ≥I 2Rt .(1)纯电阻电路:如电炉等构成的电路,电流做功将电能全部转化为内能,此时有W =Q .计算时可任选一公式:W =Q =Pt =I 2Rt =IUt =U 2Rt .(2)非纯电阻电路:如含有电动机、电解槽等的电路,电流做功除将电能转化为内能外,还转化为机械能、化学能等,此时有W >Q .电功只能用公式W =UIt 来计算,焦耳热只能用公式Q =I 2Rt 来计算.对于非纯电阻电路,欧姆定律不再适用.考点四 电流的微观解释和表达式的应用“柱体微元”模型带电粒子在外加电场的作用下,形成定向移动的粒子流,从中取一圆柱形粒子流作为研究对象,即为“柱体微元”模型.设柱体微元的长度为L ,横截面积为S ,单位体积内的自由电荷数为n ,每个自由电荷的电荷量为q ,电荷定向移动的速率为v ,则: (1)柱体微元中的总电荷量为Q =nLSq . (2)电荷通过横截面的时间t =Lv. (3)电流的微观表达式I =Q t=nqvS .例4 在显像管的电子枪中,从炽热的金属丝不断放出的电子进入电压为U 的加速电场,设其初速度为零,经加速后形成横截面积为S 、电流为I 的电子束.已知电子的电荷量为e 、质量为m ,则在刚射出加速电场时,一小段长为Δl 的电子束内的电子个数是( ) A.I Δl eS m 2eU B.I Δl e m 2eU C.I eSm 2eU D.IS Δl e m2eU变式题组5.[电流微观表达式的应用]一横截面积为S 的铝导线,当有电压加在该导线上时,导线中的电流强度为I .设每单位体积的导线中有n 个自由电子,电子的电荷量为e ,此时电子定向移动的速度为v ,则在Δt 时间内,通过导体横截面的自由电子数目可表示为( )A .nvS ΔtB .nv Δt C.I Δt e D.I ΔtSe【高考模拟 明确考向】1.(2013·安徽·19)用图8所示的电路可以测量电阻的阻值.图中R x 是待测电阻,R 0是定值电阻,是灵敏度很高的电流表,MN 是一段均匀的电阻丝.闭合开关,改变滑动头P 的位置,当通过电流表的电流为零时,测得MP =l 1,PN =l 2,则R x 的阻值为( )A.l 1l 2R 0B.l 1l 1+l 2R 0C.l 2l 1R 0D.l 2l 1+l 2R 0 2.当电阻两端加上某一稳定电压时,通过该电阻的电荷量为0.3 C ,消耗的电能为0.9 J .为在相同时间内使0.6 C 的电荷量通过该电阻,在其两端需加的电压和消耗的电能分别是( )A .3 V,1.8 JB .3 V,3.6 JC .6 V,1.8 JD .6 V,3.6 J3.如图9所示,一直流电动机与阻值R =9 Ω的电阻串联在电源上,电源电动势E =30 V ,内阻r =1 Ω,用理想电压表测出电动机两端电压U =10 V ,已知电动机线圈的电阻R M =1 Ω,则下列说法中正确的是( )图9A 通过电动机的电流为10 AB 电动机的输入功率为20 WC 电动机的热功率为4 WD 电动机的输出功率为16 W。
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课时作业(二十) 欧姆定律 电阻定律、电功率及焦耳定律1.有一段长1 m 的电阻丝,电阻是10 Ω,现把它均匀拉伸到长为5 m 的电阻丝,则电阻变为( )A .10 ΩB .50 ΩC .150 ΩD .250 Ω2.(2013·山东四市联考)一段长为L ,电阻为R 的均匀电阻丝,把它拉成3L 长的均匀细丝后,切成等长的三段,然后把它们并联在一起,其电阻值为( )A.R 3B .3R C.R 9 D .R3.如图所示为电阻R 1和R 2的伏安特性曲线,这两条曲线把第一象限分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域.现把R 1和R 2并联在电路中,消耗的电功率分别用P 1和P 2表示;并联的总电阻设为R .下列关于P 1与P 2的大小关系及R 的伏安特性曲线应该在的区域的说法正确的是( )A .伏安特性曲线在Ⅰ区域,P 1<P 2B .伏安特性曲线在Ⅲ区域,P 1<P 2C .伏安特性曲线在Ⅰ区域,P 1>P 2D .伏安特性曲线在Ⅲ区域,P 1>P 24.电阻R1和R 2分别标有“2 Ω,1.0 A ”和“4 Ω,0.5 A ”,将它们串联后接入电路中,如图所示,则此电路中允许消耗的最大功率为( )A .1.5 WB .3.0 WC .5.0 WD .6.0 W5.(2012·上海单科)当电阻两端加上某一稳定电压时,通过该电阻的电荷量为0.3 C ,消耗的电能为0.9 J .为在相同时间内使0.6 C 的电荷量通过该电阻,在其两端需加的电压和消耗的电能分别是( )A .3 V 1.8 JB .3 V 3.6 JC .6 V 1.8 JD .6 V 3.6 J6.(2013·襄阳调研)在研究微型电动机的性能时,应用如图所示的实验电路.当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时,电流表和电压表的示数分别为0.50 A和2.0 V.重新调节R并使电动机恢复正常运转,此时电流表和电压表的示数分别为2.0 A和24.0 V.则这台电动机正常运转时输出功率为()A.32 W B.44 WC.47 W D.48 W7.如图所示,R1=10 Ω,R2=R3=20 Ω,下列关于R1、R2、R3消耗的电功率P1、P2、P3以及R1、R2两端电压U1、U2的关系正确的是()A.U1=U2P1=P2=P3B.U1>U2P1∶P2∶P3=1∶2∶2C.U1=U2P1∶P2∶P3=2∶1∶1D.U1<U2P1<P2=P38.三个同样的电阻,额定功率均为10 W,把其中两个并联再与第三个串联接入电路,则此电路允许消耗的最大电功率为()A.10 W B.15 WC.20 W D.30 W9.一个T形电路如图所示,电路中的电阻R1=10 Ω,R2=120 Ω,R3=40 Ω.另有一测试电源,电动势为100 V,内阻忽略不计.则()A.当c、d端短路时,a、b之间的等效电阻是40 ΩB.当a、b端短路时,c、d之间的等效电阻是40 ΩC.当a、b两端接通测试电源时,c、d两端的电压为80 VD.当c、d两端接通测试电源时,a、b两端的电压为80 V10.如图所示,用输出电压为1.4 V,输出电流为100 mA的充电器对内阻为2 Ω的镍—氢电池充电.下列说法正确的是()A.电能转化为化学能的功率为0.12 WB.充电器输出的电功率为0.14 WC.充电时,电池消耗的热功率为0.02 WD .充电器把0.14 W 的功率储蓄在电池内11.在如图所示的电路中,电阻R 1、R 2、R 3的阻值均为2 Ω,电流表内阻不计,在B 、C 两点间加上6 V 的电压时,电流表的读数为( )A .0B .1 AC .1.5 AD .2 A12.规格为“220 V ,36 W”的排气扇,线圈电阻为40 Ω,求:(1)接上220 V 的电压后,排气扇转化为机械能的功率和发热的功率;(2)如果接上电源后,扇叶被卡住,不能转动,求电动机消耗的功率和发热的功率.13.(2012·四川理综)四川省“十二五”水利发展规划指出,若按现有供水能力测算,我省供水缺口极大,蓄引提水是目前解决供水问题的重要手段之一,某地要把河水抽高20 m ,进入蓄水池,用一台电动机通过传动效率为80%的皮带,带动效率为60%的离心水泵工作.工作电压为380 V ,此时输入电动机的电功率为19 kW ,电动机的内阻为0.4 Ω.已知水的密度为1×103 kg/m 3,重力加速度取10 m/s 2.求:(1)电动机内阻消耗的热功率;(2)将蓄水池蓄入864 m 3的水需要的时间(不计进、出水口的水流速度).答案:课时作业(二十)1.D 电阻丝无论怎样拉长其体积不变,但随着长度增加,截面面积在减小,即满足V=Sl 关系式.把电阻丝由1 m 均匀拉伸到5 m 时,截面面积变为原来的15,由电阻定律R =ρl S可知电阻变成原来的25倍,D 正确.2.D 根据R =ρL S =ρL 2V可知,原电阻丝被拉长3倍长后的总阻值为9R ,再切成三段后每段的阻值为3R ,把它们并联后的阻值为R ,故选项D 正确.3.C 并联之后总电阻比R 1和R 2都小,题图中直线的斜率的倒数是电阻,所以并联之后的总电阻R 的伏安特性曲线在Ⅰ区域,故B 、D 错,由图可得R 1<R 2,且两者并联,所以P 1>P 2,A 错误,C 正确.4.A 两电阻的额定电流不同,R 2允许通过的最大电流为0.5 A ,为保证电路安全,电路允许通过的最大电流I =0.5 A ,所以,此电路中允许消耗的最大功率为P =I 2(R 1+R 2)=1.5 W.5.D 设两次加在电阻R 上的电压分别为U 1和U 2,通电的时间都为t .由公式W 1=U 1q 1和W 1=U 21R t 可得:U 1=3 V ,t R =0.1.再由W 2=U 2q 2和W 2=U 22Rt 可求出:U 2=6 V ,W 2=3.6 J ,故选项D 正确.6.A 电动机不转动,说明无机械能输出,它消耗的电能全部转化为内能,此时的电动机就相当于一个纯电阻,根据电表读数可知,电动机内阻R M =2.0 V 0.50 A=4 Ω;当电动机恢复正常运转时,它就是一个非纯电阻用电器,它消耗的电功率等于内部电阻产生的热功率和输出的机械功率之和,所以P 出=P 总-P 热=2.0 A ×24.0 V -(2.0 A)2×4 Ω=32 W.7.C 设总电流为I ,则通过R 2和R 3的电流均为I 2,故U 1=U 2,P 1=10I 2,P 2=5I 2,P 3=5I 2,∴P 1∶P 2∶P 3=2∶1∶1,故C 项正确.8.B 设每个电阻的阻值为R ,额定电流为I ,由P =I 2R =10 W ,电路消耗的最大电功率为P 总=I 2⎝⎛⎭⎫R +R 2=32×I 2R =15 W. 9.AC 本题考查的知识点是串联电路、并联电路.当c 、d 端短路时,电阻R 2、R 3并联后与R 1串联,a 、b 间的电阻为R ab =R 1+R 2R 3R 2+R 3=40 Ω,故选项A 正确;当a 、b 端短路时R 1、R 3并联后与R 2串联,c 、d 间的电阻为R cd =R 2+R 1R 3R 1+R 3=128 Ω.故选项B 错误;当a 、b 两端接通测试电源时,R 1、R 3串联,R 2相当于导线,c 、d 两端电压为R 3上的电压,所以U cd =UR 3R 1+R 3=100×4010+40V =80 V ,故选项C 正确;当c 、d 两端接通测试电源时,R 2、R 3串联,R 1相当于导线,a 、b 两端电压为R 3上的电压,所以U ab =UR 3R 2+R 3=100×40120+40V =25 V ,故选项D 错误.10.ABC 充电器对电池的充电功率为P 总=UI =0.14 W ,电池充电时的热功率为P 热=I 2r =0.02 W ,所以转化为化学能的功率为P 化=P 总-P 热=0.12 W ,因此充电器把0.12 W 的功率储蓄在电池内,故A 、B 、C 正确,D 错误.11.B 在B 、C 两点间加上6 V 的电压时,R 2与R 3并联,然后与R 1串联,电流表的示数是流过电阻R 2的电流大小.计算可得,流过R 1的干路电流为63A =2 A ,各个电阻相等,所以电流表示数为1 A ,B 正确.12.解析: (1)排气扇在220 V 的电压下正常工作时的电流为I =P U =36220A ≈0.16 A , 发热功率为P 热=I 2R =(0.16)2×40 W ≈1 W.转化为机械能的功率为P 机=P -P 热=36 W -1 W =35 W.(2)扇叶被卡住不能转动后,电动机成为纯电阻用电器,电流做功全部转化为热能,此时电动机中电流为I ′=U R =22040A =5.5 A ,电动机消耗的功率即电功率等于发热功率.P′电=P′热=UI′=220×5.5 W=1 210 W.答案:(1)35 W 1 W(2)1 210 W 1 210 W13.解析:(1)设电动机的电功率为P,则P=UI设电动机内阻r上消耗的热功率为P r,则P r=I2r代入数据解得P r=1×103 W.(2)设蓄水总质量为M,所用抽水时间为t.已知抽水高度为h,容积为V,水的密度为ρ,则M=ρV设质量为M的河水增加的重力势能为ΔE p,则ΔE p=Mgh设电动机的输出功率为P0,则P0=P-P r根据能量守恒定律得P0t×60%×80%=ΔE p代入数据解得t=2×104 s.答案:(1)1×103 W(2)2×104 s。