部编版二年级语文上册期末专项复习测试一看图写话

部编版二年级语文上册期末专项复习测试一
《看图写话》
姓名：__________ 班级：__________成绩：__________
1．你最想写什么呢？请用日记的形式写下来吧。

不会写的字可以用拼音代替。

2．从下面选择一种情况，写一张留言条。

1).星期天你想去朋友亮亮家玩，但是你家里没人，请你给妈妈写张留言条。

2).去元元家里，通知元元明天早上十点去艺术中心参加节目表演，但是他家里没人，请你给亮亮写张留言条。

3．看图写话。

（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？
（用一用）蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来
笑眯眯
4．快乐写话。

这学期马上就要结束了，春节即将来临。

你打算在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的话写一写。

5．看图写话。

请你看图写一个故事。

注意：语句要通顺，字迹要工整，不会写的字可以用拼音代写。

6．写留言条
小亮要到小明家去借书，可是妈妈不在家，请你替小亮给妈妈写张留言条，好让妈妈放心。

7．写话练习。

提示：1).图上画的是什么时间？2).图上画的都有谁？3).他们在哪？4). 他们干什么？5).他的心情怎样？
8．看图写话。

仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？
9．看图写话。

这是在什么地方？都有谁？在做什么？她们会说些什么？(不会写的字可以用拼音代替)
10．看图写话。

图中的几位小朋友他们在做什么？请根据图意，发挥你的想象，写一写。

不会写的字可以用拼音代替。

参考答案
1．今天是劳动节，我和妈妈去公园山玩。

猛烈的太阳发出耀眼的光芒，照耀着喜气洋洋的人们。

我们来到“三国迷阵”，妈妈买了票，刚进去，我以为迷宫很简单，只要绕一圈就可以出来了。

可我们在第二圈绕来绕去，就是没有找到门。

还好几次走进了死胡同。

我们又去看动物，我看到了美丽的孔雀，可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物，我用相机把它们都拍了下来。

开始动物表演了，饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上，山羊小心的用脚转圈，还在一条粗绳子上走，接着下楼梯;大黑熊出场了，它不但学人站立走路，还用前腿把一根大棍子转起来，越转越快……
今天游园很有收获，我没想到笨重的黑熊，还会做这么灵巧的动作，真是“熊”不可貌相呀！
2．妈妈：今天星期天，我想去亮亮家玩，您不用担心。

我晚点就回来。

3．天，天下着蒙蒙细雨。

李华打着伞,走在地上。

李华看见一个老爷爷拄着拐杖走在雨中，全身都淋湿了。

李华跑过去说：“老爷爷，我给您打伞。

”老爷爷同意了。

但李华不够高，没法打伞。

李华想出一个办法，他跟老爷爷说：“我能借用您的拐杖吗？”老爷爷同意了。

李华把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。

李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，你真是个好孩子。

”李华把爷爷送到了家。

4．时间像飞箭，转眼半个学期又过去了。

冬爷爷送走了秋姑娘，他轻轻呵了一口气，大地便披上了亮闪闪的银装，伴随着飞舞的雪花，我们期待已久的春节马上就要到了。

春节是孩子们的幸福时光，一想到“春节”这两个字，笑容就不由得在我脸上绽放开来。

春节，可以舒舒服服地在家睡懒觉，每天睡到自然醒。

平时为了早点上学，六点多钟就被爸妈硬生生地从被窝里拽出来。

可在春节里，就完全是“我的地盘我作主”，早上赖在热乎乎的被窝里美滋滋地回味美梦，顺便对桌上的小闹钟得意洋洋地说一句:“老伙计，你就暂时下岗歇两天吧!”
每年的春节，我总是能拿到好多的压岁钱，再把它们小心翼翼地藏起来。

前
年拿900，去年拿1000，今年拿多少呢?是1500，800，还是1300。

我躺在被窝里就再想这个问题，随然说理春节还有八十天，但我已经开始在分配这些钱了，1000元给爸爸妈妈用，其他归我私人所有。

买书、买自己喜欢的小饰品……想到这儿，我躲在被窝里偷偷地笑出了声来。

真盼望春节早一点到来，让我早一点拿到自己的压岁钱。

最后，那就是可以大饱口福了嘛。

平时不准吃得糖果啦、油炸食品啦……在春节统统“开禁”，我可以好好地吃夫子庙那些诱人的小吃，一想到色香味俱全的小吃，我的口水都快要流出来了，心里一阵窃喜，心想:过春节真好!朦胧中仿佛看见了自己左手拿着一串红得发亮的冰糖葫芦，右手拿着一根热气腾腾、金黄金黄的油炸鸡大腿。

5．范文：
有一天，小猴在散步，发现一块石头上搁着一根很大的木头。

这木头又粗又长。

小猴很开心，想：“哇！我可以把这根木头搬到儿童乐园去，为小伙伴们做一个跷跷板。

”
小猴扛起了这根木头，木头很重，他吃力地扛着，累得满头大汗，气喘吁吁。

这时，来了一只小熊。

小熊一只手往嘴里塞着饼干，一只手拿着两个大大的气球。

看到小猴满头大汗地扛着大木头，小熊问：“你在干嘛呀？”小猴告诉小熊它的想法。

小熊说：“我来帮帮你吧！”他把气球拴在大木头的一端，让小猴扛着另一端，小猴一下子觉得大木头轻多了。

他们两个高高兴兴地把大木头搬到了儿童乐园，做成了一个大家都喜欢的跷跷板。

6．例文：
妈妈：
我去小明家借书了，您不要担心，我借完书就马上回来
小亮
2023年4月12日7．示例：
今天早晨，妈妈早早地起了床。

吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。

就在这时，小明看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。

她想：妈妈做家务真辛
苦啊！我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。

小明拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？”妈妈听了，欣慰地笑了，说：“孩子，你终于明白父母的辛苦了！”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明真是孝敬父母的好孩子！”
8．示例：
有一天，天气很好，阳光明媚，小明和小华在小区的草地上踢足球，一不小心把阿姨的花盆连同花打翻了，他们俩赶紧向阿姨道歉，阿姨说：“没关系，下次注意点就行了。

”但他们俩看到这这么漂亮的花被他们损坏了，心里很惭愧，后来他俩商量了一下，从新买来花盆把花重新栽好后把花给阿姨送去，阿姨夸他们俩是懂事的孩子。

9．一天早晨，小红和小丽看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，手里拄着拐杖，艰难地走上了公交车。

小红和小丽都站了起来，招招手说：“老奶奶，您坐这吧！”老奶奶说：“谢谢你们，不用了，还是你们坐吧！”可是小红和小丽还是把这位老奶奶请到了座位上，奶奶坐下了，说：“谢谢！”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。

小红和小丽得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，像开了两朵美丽的小红花。

10．示例：
星期天，小红、小丽和小刚约好去文化馆体验中国传统文化——皮影，今天体验的是是哪吒闹海，需要三个人来配合。

小刚敲鼓控制节奏，小红和小丽分别饰演哪吒和小鹿。

他们玩的很开心，也感受到了中国传统文化皮影的魅力。