平面1。向量【概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结】
平面向量知识点+例题+练习+答案

五、平面向量1.向量的概念①向量 既有大小又有方向的量。
向量的大小即向量的模(长度),记作|AB |即向量的大小,记作|a |。
向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小。
向量表示方法:(1)几何表示法:用带箭头的有向线段表示,如AB ,注意起点在前,终点在后;(2)符号表示法:用一个小写的英文字母来表示,如a ,b ,c 等;(3)坐标表示法:在平面内建立直角坐标系,以与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量i ,j 为基底,则平面内的任一向量a 可表示为(),a xi y j x y =+=,称(),x y 为向量a 的坐标,a =(),x y 叫做向量a 的坐标表示。
如果向量的起点在原点,那么向量的坐标与向量的终点坐标相同。
向量和数量的区别:向量常用有向线段来表示,注意不能说向量就是有向线段,为什么?(向量可以平移)。
如已知A (1,2),B (4,2),则把向量AB 按向量a =(-1,3)平移后得到的向量是_____(答:(3,0))②零向量长度为0的向量,记为0 ,其方向是任意的,0 与任意向量平行零向量a =0 ⇔|a |=0。
由于0的方向是任意的,且规定0平行于任何向量,故在有关向量平行(共线)的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件。
(注意与0的区别)③单位向量 模为1个单位长度的向量,向量0a 为单位向量⇔|0a |=1。
(与AB 共线的单位向量是||AB AB ±);④平行向量(共线向量)方向相同或相反的非零向量。
任意一组平行向量都可以移到同一直线上,方向相同或相反的向量,称为平行向量,记作a ∥b ,规定零向量和任何向量平行。
由于向量可以进行任意的平移(即自由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量。
提醒:①相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等;②两个向量平行与与两条直线平行是不同的两个概念:两个向量平行包含两个向量共线, 但两条直线平行不包含两条直线重合;③平行向量无传递性!(因为有0);④三点A B C 、、共线⇔ AB AC 、共线;数学中研究的向量是自由向量,只有大小、方向两个要素,起点可以任意选取,现在必须区分清楚共线向量中的“共线”与几何中的“共线”、的含义,要理解好平行向量中的“平行”与几何中的“平行”是不一样的。
平面向量知识点归纳总结

平面向量知识点归纳总结平面向量是数学中的一个重要概念,它在几何、物理、工程等领域中具有广泛的应用。
本文将对平面向量的定义、运算、性质和常见应用进行归纳总结。
一、平面向量的定义平面向量是具有大小和方向的量,用箭头表示。
一个平面向量由起点和终点确定,可以用有序对表示。
例如,向量AB表示从点A指向点B的有向线段,记作AB。
二、向量的表示方法1. 坐标表示:平面向量可以用坐标表示,一个平面上的向量可以表示为(a, b),其中a和b分别表示向量在x轴和y轴上的分量。
2. 线段表示:向量的起点和终点可以表示为两个点的坐标,向量本身可以表示为连接这两个点的线段。
三、向量的运算1. 加法运算:向量的加法运算满足平行四边形法则。
设有向量A和B,它们的和记作A + B,可以通过将A的终点与B的起点相连,得到一条新的有向线段,该线段的起点为A的起点,终点为B的终点。
新的线段即为向量A + B。
2. 数乘运算:向量的数乘运算满足分配律和结合律。
设有向量A和实数k,它们的数乘记作kA,向量kA的长度是向量A长度的k倍,方向与A相同(当k>0时)或相反(当k<0时)。
3. 减法运算:向量的减法可以通过将减数取负后与被减数进行加法运算得到。
即A - B = A + (-B)。
4. 零向量:零向量是长度为0的向量,记作0。
任何向量与零向量相加等于该向量本身。
四、向量的性质1. 平移不变性:向量在平面上进行平移操作时,大小和方向保持不变。
2. 相等性:两个向量相等,当且仅当它们的起点和终点重合。
3. 平行性:两个向量平行,当且仅当它们的方向相同或相反。
4. 共线性:三个或三个以上的向量共线,当且仅当它们在同一条直线上或平行于同一条直线。
5. 长度:向量的长度可以利用勾股定理计算得到,即向量AB的长度为√(x2 - x1)² + (y2 - y1)²。
6. 单位向量:长度为1的向量称为单位向量。
五、向量的应用1. 向量的分解:一个向量可以被分解成x轴和y轴上的两个分量。
《平面向量》主要知识点与易错点

《平面向量》主要知识点与易错点1.基本概念:向量的定义、向量的模、零向量、单位向量、相反向量、共线向量、相等向量. 2.平面向量的和与差:(1)122311n n n A A A A A A A A -+++=;(2)AB AC CB -=;(3)向量加法与减法的几何表示:平行四边形法则、三角形法则;(4)若1122(,),(,)x y x y ==a b ,则1212(,)a b x x y y ±=±±. 3.实数与向量的积实数λ与向量a 的积是一个向量:(1)||||||λλ=a a ;(2)当0λ>时,λa 与a 同向;当0λ<时,λa 与a 反向;当0λ=时,λ=0a ; 4.向量式的化简(1)首尾相连的向量相加; (2)共起点的两个向量相减; (3)共起点的两个向量相加. 5.向量共线(1)向量a 与()≠0 b b 共线的充要条件是存在唯一的实数λ,使λ=a b . (2)(1),,OA xOB yOC x y A B C =++=⇒三点共线.,,A B C 三点共线且O 不在..,,A B C 所在直线上.....(1)OA xOB yOC x y ⇒=++=. (3)若1122(,),(,)x y x y ==a b ,则a ∥1221x y x y ⇔=b . (4)若,a b 不共线,则两向量x y +a b 与m n +a b 共线x ym n⇔=. 6.平面向量基本定理若12,e e 是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a ,有且只有一对实数12,λλ, 使得1122λλ=+a e e . 7.向量的数量积(1)两个向量的夹角的定义,两个向量夹角θ的取值范围是[0,]π:0θ=⇔a 与b 同向;θπ=⇔a 与b 反向; (2)两个向量的数量积是一个实数,||||cos θ⋅=a b a b ;若1122(,),(,)x y x y ==a b ,则1212x x y y ⋅=+a b . (3)22||==⋅a a a a ;121200x x y y ⊥⇔⋅=⇔+=a b a b ;cos ||||θ⋅==a ba b ||||||(⋅≤a b a b 其中取等号时向量a 与 b 共线) (4)a 在b 上的射影||cos ||θ⋅==a b a b 注意:向量a 与 b 的夹角为锐角0⇔⋅>a b 且a 与 b 不共线;向量a 与 b 的夹角为钝角0⇔⋅<a b 且a 与 b 不共线; (5)求平面向量数量积的解题程序:①确定题目中的已知向量; ②用已知向量表示所求数量积中的两个向量.易错点1:向量共线概念理解致错.将向量共线片面理解为向量同向,忽视反向的情况.易错点2:不注意向量方向,将向量夹角看错.如在△ABC 中,60B =︒,有同学会将AB 与BC 夹角错以为60︒. 易错点3:将向量AB 的坐标错以为点B 的坐标.易错点4:将0⋅>a b 与,a b 的夹角为锐角看作等价条件,或将0⋅<a b 与,a b 的夹角为钝角看作等价条件.事实上,上述两种错误分别忽视了向量夹角为0︒和180︒的情形.易错点5:在向量数量积运算中,错误使用数量积的运算律.如把⋅=⋅a b b c 化简为(=a c 向量之间没有除法运算,所在等式或不等式两边不能约去一个向量);错误地认为数量积满足结合律()()⋅⋅⋅⋅a b c =a b c .易错点6:向量射影理解错误.把向量射影错以为只是正数.事实上,向量a 在b 上的射影||cos θa 是一个实数,可以是正数,可以是负数,也可以是零. 解析几何与向量综合时可能出现的向量内容: (1) 给出直线的方向向量()k a ,1=→或()n m a ,=→; (2)给出→=+0PN PM ,等于已知P 是MN 的中点;(3)给出()BQ BP AQ AP +=+λ,等于已知B A ,与PQ 的中点三点共线;(4) 给出以下情形之一: ①//; ②存在实数,AB AC λλ=使;③若存在实数,,1,OC OA OB αβαβαβ+==+且使, 等于已知C B A ,,三点共线. (5)在ABC ∆中,给出()12AD AB AC =+,等于已知AD 是ABC ∆中BC 边的中线;(6) 给出0=⋅,等于已知MB MA ⊥,即AMB ∠是直角,给出0<=⋅m MB MA ,等于已知AMB ∠是钝角或180︒, 给出0>=⋅m ,等于已知AMB ∠是锐角或0︒,(7)给出=⎫⎛+λ, 等于已知MP 是AMB ∠的平分线/(8)在平行四边形ABCD 中,给出0)()(=-⋅+,等于已知ABCD 是菱形;(9) 在平行四边形ABCD 中,给出||||AB AD AB AD +=-,等于已知ABCD 是矩形;(10)在ABC ∆中,给出222OC OB OA==,等于已知O 是ABC ∆的外心(11) 在ABC ∆中,给出=++,等于已知O 是ABC ∆的重心(12)在ABC ∆中,给出OA OC OC OB OBOA ⋅=⋅=⋅,等于已知O 是ABC ∆的垂心(13)在ABC ∆中,给出+=()||||AB AC AB AC λ+)(+∈R λ 等于已知通过ABC ∆的内心;。
高一平面向量的知识点归纳总结

高一平面向量的知识点归纳总结一、向量的概念和表示法在平面几何中,向量是具有大小和方向的量,可以用有序数对表示。
表示为AB或→AB,其中A为向量的起点,B为终点。
二、向量的运算1. 向量加法向量加法满足交换律和结合律。
设有向量→AB和→CD,则→AB+→CD=→AC。
2. 向量减法向量减法的定义:→AB-→AC=→CB。
3. 数乘数乘的定义:k→AB=(k, k)×→AB,其中k为实数。
三、向量的性质1. 零向量零向量的定义:→0=→AB-→AB,其大小为0。
2. 向量共线向量共线的定义:若存在实数k,使得k→AB=→CD,则→AB与→CD共线。
3. 向量相等向量相等的定义:两个向量→AB和→CD相等,当且仅当它们的起点和终点坐标相等。
四、向量的数量积1. 数量积的定义向量数量积的定义:→AB·→CD=|→AB|·|→CD|·cosθ,其中θ为两个向量的夹角。
2. 数量积的性质(1)交换律:→AB·→CD=→CD·→AB(2)分配律:→AB·(→CD+→EF)=→AB·→CD+→AB·→EF(3)数量积与夹角的关系:若θ为两个向量的夹角,则→AB·→CD=|→AB|·|→CD|·cosθ五、平面向量的坐标表示1. 平面直角坐标系平面直角坐标系在平面上确定了一个原点O和两个互相垂直的单位向量i和j。
2. 平面向量的坐标表示平面向量的坐标表示:→AB=(x2-x1, y2-y1),其中A(x1, y1)为向量的起点,B(x2, y2)为终点。
3. 向量共线的判断向量共线的判断:若两个向量→AB和→CD的坐标之比相等,则→AB与→CD共线。
六、向量的线性运算1. 向量的线性组合向量的线性组合:若有向量→AB和→CD,则k→AB+l→CD为向量的线性组合,其中k和l为实数。
2. 向量的线性相关与线性无关(1)若存在不全为0的实数k和l,使得k→AB + l→CD = →0,则称→AB和→CD线性相关。
平面向量总结

.C 平面向量概念、方法、题型总结 向量有关概念: 1. 向量的概念:既有大小乂有方向的量,注意向量和数量的区别。向量常用有向线 段来表示,注意不能说向量就是有向线勺,为什彳?(向量可以平移)。如: 已知A (1,2), B (4,2),则把向量 晶按向量a = (- 1,3)平移后得到的向量是 (答:(3,0))
2. 零向量:长度为0的向量叫零向量,记作:0 ,注意零向方向是任意的; 3. 单位向量:长度为一个单位长度的向量叫做单位向量 (与AB平■行的单位向量是 互); |AB| 4. 相等向量:长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性;
5. 平行向量(也叫共线向量):方向相同或相反的非零向量a、b叫做平■行向量,记 作:a // b ,规定零向量和任何向量平■行。 提醒: ① 相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等; ② 两个向量平■行与与两条直线平■行是不同的两个概念:两个向量平■行包含两个向量 共线,但两条直线平■行不包含两条直叩合; ③ 平行向量无传递性!(号 <5);
④ 三点A B、C共线 RB、"AC共线;
6. 负向量:长度相为方『相反少四量叫做负向量。 a的负向量是一a。如 下列命题:(1)若A卫,则a b。(2)两个向量相等的充要条件是它们的起点相 同,遂住|同。(3)」若审B Jo , W ABCD是*亍甲罗『 (4)广ABCD是平■行四边形,
则AB DC。(5)若a b,b c,则a c。(6)若a〃b,b〃c,则力/i。其中正确的是 (答:(4) (5))
.向量的表示方法: 几何表示法:用带箭头的有向线段表示,如 AB ,注意起点在前,终点在后; 符号表示法:用一个小写的英文字母来表示,如 a , b , c等;
坐标表示法:在平面建立直角坐标系,%与x轴、.y轴方向相同的两个单位向量i
a = x, y叫做向量a的坐标表示。如果向量的起点在原点,那么向量的坐标与向量的
平面向量知识点总结(精华)

平面向量知识点总结(精华)一、向量的基本概念1. 向量的定义向量是既有大小又有方向的量。
例如,物理学中的力、位移等都是向量。
我们可以用有向线段来表示向量,有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向。
向量的表示:几何表示:用有向线段AB表示,其中\(A为起点,\(B为终点。
字母表示:用小写字母a、b、c等表示。
2. 向量的模向量AB或a的大小称为向量的模,记作AB或a。
模是一个非负实数,例如,若a=(x,y),则a=x^2+y^2。
3. 零向量长度为\(0的向量称为零向量,记作0。
零向量的方向是任意的。
4. 单位向量模等于\(1的向量称为单位向量。
对于非零向量a,与它同方向的单位向量记作e=aa。
例如,向量a=(3,4),则a= 5,同方向的单位向量e=(35,45)。
5. 平行向量(共线向量)方向相同或相反的非零向量称为平行向量。
规定:零向量与任意向量平行。
若向量a与b平行,记作a。
例如,a=(1,2),b=(2,4),因为b = 2a,所以a。
6. 相等向量长度相等且方向相同的向量称为相等向量。
若AB=CD,则\(A与\(C重合,\(B与\(D重合,且AB=CD,方向相同。
二、向量的运算1. 向量的加法三角形法则:已知向量a、b,在平面内任取一点\(A,作AB=a,BC=b,则AC=a+b。
平行四边形法则:已知向量a、b,以同一点\(O为起点作OA=a,OB=b,以\(OA、\(OB为邻边作平行四边形\(OACB,则OC=a+b。
向量加法的运算律:交换律:a+b=b+a。
结合律:\((a+b)+c=a+(b+c)。
2. 向量的减法相反向量:与向量a长度相等,方向相反的向量称为a 的相反向量,记作a。
向量减法的定义:ab=a+(b)。
其几何意义是:已知向量a、b,在平面内任取一点\(O,作OA=a,OB=b,则BA=ab。
3. 向量的数乘定义:实数\(与向量a的乘积是一个向量,记作a。
平面向量知识点总结
平面向量知识点总结一、向量的定义和表示在数学中,向量是表示有大小和方向的物理量,常用箭头或者加粗的小写字母表示。
向量可以用坐标形式进行表示,常用形式为a = (a₁, a₂),其中a₁和a₂分别代表向量在x轴和y轴上的分量。
二、向量的加法和减法1. 向量的加法:向量的加法是指将两个向量相加,得到一个新的向量。
加法操作按照向量的分量进行,即(a₁, a₂) + (b₁, b₂) = (a₁ + b₁, a₂ + b₂)。
2. 向量的减法:向量的减法是指将一个向量减去另一个向量,得到一个新的向量。
减法操作按照向量的分量进行,即(a₁, a₂) - (b₁, b₂) = (a₁ - b₁, a₂ - b₂)。
三、数量积和向量积1. 数量积(点积):数量积是指两个向量之间的乘积,结果是一个标量。
数量积的计算公式为a·b = |a| |b| cosθ,其中|a|和|b|分别表示向量a和b的模长,θ表示两个向量的夹角。
2. 向量积(叉积):向量积是指两个向量之间的乘积,结果是一个新的向量。
向量积的计算公式为a × b = |a| |b| sinθ n,其中|a|和|b|分别表示向量a和b的模长,θ表示两个向量的夹角,n表示垂直于a和b所在平面的单位向量。
四、向量的模长和单位向量1. 向量的模长:向量的模长是指向量的长度,即向量从起点到终点的直线距离。
向量a的模长表示为|a|,计算方法为|a| = √(a₁² + a₂²)。
2. 单位向量:单位向量是指模长为1的向量。
将一个非零向量除以它的模长,可以得到一个单位向量。
单位向量常用符号表示为^a,即向量a的单位向量。
五、向量的共线与垂直关系1. 向量的共线:若两个向量的方向相同或者相反,则它们是共线的。
即,向量a与向量b共线的充分必要条件是存在实数k,使得a = kb。
2. 向量的垂直:若两个向量的数量积为0,则它们是垂直的。
平面向量总结
平面向量总结 平面向量概念、方法、题型总结 一.向量有关概念: 1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量与数量的区别。向量常用有向线段来表示,注意不能说向量就就是有向线段,为什么?(向量可以平移)。如: 已知A(1,2),B(4,2),则把向量ABuuur按向量ar=(-1,3)平移后得到的向量就是_____(答:(3,0)) 2.零向量:长度为0的向量叫零向量,记作:0,注意零向量的方向就是任意的; 3.单位向量:长度为一个单位长度的向量叫做单位向量(与ABuuur平行的单位向量就是
||ABABuuur
uuur);
4.相等向量:长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性; 5.平行向量(也叫共线向量):方向相同或相反的非零向量a、b叫做平行向量,记作:a∥b,规定零向量与任何向量平行。 提醒: ①相等向量一定就是共线向量,但共线向量不一定相等; ②两个向量平行与与两条直线平行就是不同的两个概念:两个向量平行包含两个向量共线, 但两条直线平行不包含两条直线重合; ③平行向量无传递性!(因为有0r); ④三点ABC、、共线 ABACuuuruuur、共线; 6.负向量:长度相等方向相反的向量叫做负向量。a的负向量就是-a。如 下列命题:(1)若abrr,则abrr。(2)两个向量相等的充要条件就是它们的起点相同,终
点相同。(3)若ABDCuuuruuur,则ABCD就是平行四边形。(4)若ABCD就是平行四边形,则ABDCuuuruuur。(5)若,abbcrrrr,则acrr。(6)若//,//abbcrrrr,则//acrr。其中正确的就是_______
(答:(4)(5)) 二.向量的表示方法: 1.几何表示法:用带箭头的有向线段表示,如AB,注意起点在前,终点在后; 2.符号表示法:用一个小写的英文字母来表示,如a,b,c等; 3.坐标表示法:在平面内建立直角坐标系,以与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j为基底,则平面内的任一向量a可表示为,axiyjxyrrr,称,xy为向量a的坐标,a=,xy叫做向量a的坐标表示。如果向量的起点在原点,那么向量的坐标与向量的终点
平面向量总结
. . 平面向量概念、方法、题型总结 一.向量有关概念: 1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和数量的区别。向量常用有向线段来表示,注意不能说向量就是有向线段,为什么?(向量可以平移)。如: 已知A(1,2),B(4,2),则把向量ABuuur按向量ar=(-1,3)平移后得到的向量是_____(答:(3,0))
2.零向量:长度为0的向量叫零向量,记作:0,注意零向量的方向是任意的; 3.单位向量:长度为一个单位长度的向量叫做单位向量(与ABuuur平行的单位向量是
||ABABuuur
uuur);
4.相等向量:长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性; 5.平行向量(也叫共线向量):方向相同或相反的非零向量a、b叫做平行向量,记作:a∥b,规定零向量和任何向量平行。 提醒: ①相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等; ②两个向量平行与与两条直线平行是不同的两个概念:两个向量平行包含两个向量共线, 但两条直线平行不包含两条直线重合; ③平行向量无传递性!(因为有0r
);
④三点ABC、、共线 ABACuuuruuur、共线; 6.负向量:长度相等方向相反的向量叫做负向量。a的负向量是-a。如 下列命题:(1)若abrr,则abrr。(2)两个向量相等的充要条件是它们的起点相同,终点相同。(3)若ABDCuuuruuur,则ABCD是平行四边形。(4)若ABCD是平行四边形,则ABDCuuuruuur。(5)若,abbcrrrr,则acrr。(6)若//,//abbcrrrr,则//acrr。其中正确的是_______ (答:(4)(5)) 二.向量的表示方法:
1.几何表示法:用带箭头的有向线段表示,如AB,注意起点在前,终点在后; 2.符号表示法:用一个小写的英文字母来表示,如a,b,c等; 3.坐标表示法:在平面内建立直角坐标系,以与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j为基底,则平面内的任一向量a可表示为,axiyjxy
数学向量题型和解题方法
数学向量题型和解题方法数学向量是高中数学中的重要内容之一,它不仅是解析几何的基础,还是物理学、计算机图形学等领域中的基本概念。
在考试中,向量题型也是比较多的,掌握一定的解题方法可以帮助我们更快地解决问题。
一、向量的基本概念向量是表示有大小和方向的量的数学工具。
它可以用一个带箭头的线段来表示,箭头的方向表示向量的方向,线段的长度表示向量的大小。
向量有加法、减法、数乘等运算,也可以表示为坐标形式。
二、向量的基本运算1. 向量的加法向量的加法满足平行四边形法则,即将两个向量的起点相接,然后从两个起点的另一侧连接相应的终点,得到一个平行四边形的对角线,这条对角线就是两个向量的和。
2. 向量的减法向量的减法可以看作是加上一个相反向量,即将减去的向量取反,再进行加法运算。
3. 向量的数乘向量的数乘即将向量乘以一个实数k,得到一个新的向量,其大小为原向量大小的k倍,方向不变(若k>0,则与原向量方向相同;若k<0,则与原向量方向相反)。
三、向量的解题方法1. 平行向量的性质两个向量平行,当且仅当它们的坐标成比例,即$vec{a}=lambdavec{b}$,其中$lambda$为实数。
2. 向量的模长向量的模长等于其终点到起点的距离,即$left|vec{a}ight|=sqrt{a_x^2+a_y^2}$。
3. 向量的点乘和叉乘向量的点乘:$vec{a}cdotvec{b}=a_xb_x+a_yb_y$,它表示两个向量的夹角余弦值的乘积,有时也用来判断两个向量是否垂直。
向量的叉乘:$vec{a}timesvec{b}=a_xb_y-a_yb_x$,它得到的向量与原向量构成一个右手系,其大小等于原向量构成的平行四边形的面积,方向垂直于原向量所在的平面。
4. 向量的投影向量$vec{a}$在向量$vec{b}$上的投影为$p_{vec{b}}vec{a}=frac{vec{a}cdotvec{b}}{left|vec{b}ight|^2}vec{b}$,它表示向量$vec{a}$在向量$vec{b}$上的长度。
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概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结 平面向量 一.向量有关概念: 1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和数量的区别。向量常用有向线段来表示,注意不能说向量就是有向线段,为什么?(向量可以平移)。 2.零向量:长度为0的向量叫零向量,记作:0,注意零向量的方向是任意的; 3.单位向量:长度为一个单位长度的向量叫做单位向量(与AB共线的单位向量是
||ABAB
);
4.相等向量:长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性; 5.平行向量(也叫共线向量):方向相同或相反的非零向量a、b叫做平行向量,记作:a∥b,规定零向量和任何向量平行。 提醒: ①相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等; ②两个向量平行与与两条直线平行是不同的两个概念:两个向量平行包含两个向量共线, 但两条直线平行不包含两条直线重合; ③平行向量无传递性!(因为有0); ④三点ABC、、共线 ABAC、共线; 6.相反向量:长度相等方向相反的向量叫做相反向量。a的相反向量是-a。 如:下列命题:(1)若ab,则ab。(2)两个向量相等的充要条件是它们的起
点相同,终点相同。(3)若ABDC,则ABCD是平行四边形。(4)若ABCD是平行四边形,则ABDC。(5)若,abbc,则ac。(6)若//,//abbc,则//ac。其中正确的是_______ (答:(4)(5)) 二.向量的表示方法: 1.几何表示法:用带箭头的有向线段表示,如AB,注意起点在前,终点在后; 2.符号表示法:用一个小写的英文字母来表示,如a,b,c等; 3.坐标表示法:在平面内建立直角坐标系,以与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j为基底,则平面内的任一向量a可表示为,axiyjxy,称,xy为向量a的坐标,a=,xy叫做向量a的坐标表示。如果向量的起点在原点,那么向量的坐标与向量的终点坐标相同。 三.平面向量的基本定理:如果e1和e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对该平面内的任一向量a,有且只有一对实数1、2,使a=1e1+2e2。如
(1)若(1,1),ab(1,1),(1,2)c,则c______
(答:1322ab); (2)下列向量组中,能作为平面内所有向量基底的是 A. 12(0,0),(1,2)ee B. 12(1,2),(5,7)ee
C. 12(3,5),(6,10)ee D. 1213(2,3),(,)24ee (答:B); (3)已知,ADBE分别是ABC的边,BCAC上的中线,且,ADaBEb,则BC可用向量,ab
表示为_____
(答:2433ab);
(4)已知ABC中,点D在BC边上,且DBCD2,ACsABrCD,则sr的值是___ (答:0) 四.实数与向量的积:实数与向量a的积是一个向量,记作a,它的长度和方向规定如下:1,2aa当>0时,a的方向与a的方向相同,当<0时,a的
方向与a的方向相反,当=0时,0a,注意:a≠0。
五.平面向量的数量积: 1.两个向量的夹角:对于非零向量a,b,作,OAaOBb,AOB 0称为向量a,b的夹角,当=0时,a,b同向,当=时,a,b反向,
当=2时,a,b垂直。
2.平面向量的数量积:如果两个非零向量a,b,它们的夹角为,我们把数量||||cosab叫做a与b的数量积(或内积或点积),记作:ab,即ab=cosab。
规定:零向量与任一向量的数量积是0,注意数量积是一个实数,不再是一个向量。
如:(1)△ABC中,3||AB,4||AC,5||BC,则BCAB_________ (答:-9);
(2)已知11(1,),(0,),,22abcakbdab,c与d的夹角为4,则k等于____ (答:1); (3)已知2,5,3abab,则ab等于____
(答:23); (4)已知,ab是两个非零向量,且abab,则与aab的夹角为____ (答:30) 3.b在a上的投影为||cosb,它是一个实数,但不一定大于0。如
已知3||a,5||b,且12ba,则向量a在向量b上的投影为______(答:512) 4.ab的几何意义:数量积ab等于a的模||a与b在a上的投影的积。 5.向量数量积的性质:设两个非零向量a,b,其夹角为,则: ①0abab;
表示方法:几何式: 坐标式: 表示方法:几何式: 坐标式: 表示方法:几何式: 坐标式: ②当a,b同向时,ab=ab,特别地,222,aaaaaa;当a与b反向时,ab=-ab;当为锐角时,ab>0,且 ab、不同向,0ab是为锐角的必要非充分条件;当为钝角时,ab<0,且 ab、不反向,0ab是为钝角的必要非充分条件;
③非零向量a,b夹角的计算公式:cosabab;④||||||abab。如
(1)已知)2,(a,)2,3(b,如果a与b的夹角为锐角,则的取值范围是______
(答:43或0且13);
(2)已知OFQ的面积为S,且1FQOF,若2321S,则FQOF,夹角的取值范围是_________ (答:(,)43); (3)已知(cos,sin),(cos,sin),axxbyya与b之间有关系式3,0kabakbk其中,①用k表示ab;②求ab的最小值,并求此时a与b的夹角的大小 (答:①21(0)4kabkk;②最小值为12,60) 六.向量的运算: 1.几何运算: ①向量加法:利用“平行四边形法则”进行,但“平行四边形法则”只适用于不共线的向量,如此之外,向量加法还可利用“三角形法则”:设,ABaBCb,那么向量AC
叫做a与b的和,即abABBCAC; ②向量的减法:用“三角形法则”:设,,ABaACbabABACCA那么,由减向量的终点指向被减向量的终点。注意:此处减向量与被减向量的起点相同。 如:(1)化简:①ABBCCD___;②ABADDC____;③()()ABCDACBD_____ (答:①AD;②CB;③0); (2)若正方形ABCD的边长为1,,,ABaBCbACc,则||abc=_____ (答:22); (3)若O是ABC所在平面内一点,且满足2OBOCOBOCOA,则ABC的形状为____ (答:直角三角形); (4)若D为ABC的边BC的中点,ABC所在平面内有一点P,满足
0PABPCP,设||||AP
PD
,则的值为___
(答:2); (5)若点O是ABC△的外心,且0OAOBCO,则ABC△的内角C为____ (答:120); 2.坐标运算:设1122(,),(,)axybxy,则: ①向量的加减法运算:12(abxx,12)yy。如 (1)已知点(2,3),(5,4)AB,(7,10)C,若()APABACR,则当=____时,点P在第一、三象限的角平分线上
(答:12);
(2)已知1(2,3),(1,4),(sin,cos)2ABABxy且,,(,)22xy,则xy (答:6或2); (3)已知作用在点(1,1)A的三个力123(3,4),(2,5),(3,1)FFF,则合力123FFFF
的终点坐标是 (答:(9,1)) ②实数与向量的积:1111,,axyxy。 ③若1122(,),(,)AxyBxy,则2121,ABxxyy,即一个向量的坐标等于表示这个向量的有向线段的终点坐标减去起点坐标。如 设(2,3),(1,5)AB,且13ACAB,3ADAB,则C、D的坐标分别是__________
(答:11(1,),(7,9)3); ④平面向量数量积:1212abxxyy。如 已知向量a=(sinx,cosx), b=(sinx,sinx), c=(-1,0)。(1)若x=3,
求向量a、c的夹角;(2)若x∈]4,83[,函数baxf)(的最大值为21,求的值 (答:1(1)150;(2)2或21); ⑤向量的模:222222||,||axyaaxy。如 已知,ab均为单位向量,它们的夹角为60,那么|3|ab=_____ (答:13); ⑥两点间的距离:若1122,,,AxyBxy,则222121||ABxxyy。 七.向量的运算律: 1.交换律:abba,aa,abba;
2.结合律:,abcabcabcabc,ababab; 3.分配律:,aaaabab,abcacbc。 辅助公式 ①|ab|= ②abab= .