北京人文地理实习报告(精选多篇).doc
2024年人文地理实习报告总结（2篇）
2024年人文地理实习报告总结一、引言人文地理实习是人文地理学专业的重要实践环节，通过参与实地调研与实践活动，掌握和运用人文地理学理论知识，加深对地理环境与人文活动的理解。
本次实习活动在____年秋季学期进行，共计三个月的时间。
通过实地调研和文献资料收集，收获了很多关于人文地理的实用知识和经验。
下面对本次实习活动进行总结。
二、实习内容1. 实习地点选择本次实习选择了国内多个城市和乡村作为实习地点。
通过选择不同地理环境的区域，可以更好地了解不同地区的人文地理特点。
2. 实习活动安排本次实习主要分为实地调研和文献资料收集两个部分。
实地调研包括了参观城市规划展览、参观历史遗迹、走访社区和乡村等，以了解城市与乡村的人文地理特点。
文献资料收集主要是通过查阅相关教材、学术论文和专业报告，了解当前人文地理学研究的前沿动态。
3. 调研内容在实地调研过程中，我们主要着重研究了以下几个方面的内容：（1）城市规划与发展：参观了一些国内城市的规划展览，了解了城市规划的重要性以及其对城市发展的影响。
通过对不同城市的比较，我们发现城市规划与地理环境、人口分布等因素密切相关。
（2）历史遗迹与文化保护：参观了一些历史遗迹和文化保护区，了解了古代文化对当代社会的重要影响。
同时，也了解到文化遗产保护在城市规划中起到的重要作用。
（3）社区与乡村发展：走访了一些社区和乡村地区，了解了不同地区的社区发展情况以及乡村振兴的相关政策。
通过实地了解，我们深刻意识到乡村发展与农村经济结构调整和人口流动密切相关。
三、实习收获通过本次实习，我获得了以下几方面的收获：1. 理论知识应用本次实习使我能够将在课堂上学到的理论知识应用到实际中去。
通过实地调研，我对地理环境与人文活动的关系有了更深入的理解。
2. 调研技巧提升实地调研是人文地理实习的重要环节，通过不断地实践，我的调研技巧得到了提升。
我学会了如何制定调研方案、如何有效地收集数据以及如何分析调研结果。
人文地理学实习报告
一、实习概况实习时间：2023年X月X日至X月X日实习地点：XXX地区实习单位：XXX大学地理科学与旅游学院实习指导教师：XXX教授实习目的：1. 增强对人文地理学基本理论的理解和掌握。
2. 提高野外调查和实地考察的能力。
3. 培养独立思考和团队合作精神。
4. 了解当地人文地理特征，为今后的学习和研究打下基础。
二、实习内容1. 实习准备阶段- 阅读实习相关教材和资料，了解实习区域的基本情况。
- 学习野外调查方法和技能，包括地图阅读、GPS使用、野外记录等。
- 熟悉实习区域的地理环境、历史背景、经济发展状况等。
2. 实习实施阶段- 第一天：实习动员与分组- 实习指导教师进行实习动员，讲解实习目的、任务、纪律等。
- 学生分组，每组由一名组长负责协调和记录。
- 第二天：实地考察- 考察实习区域的主要景观，如城市景观、乡村景观、历史遗迹等。
- 通过实地观察，记录不同景观的地理特征和人文活动。
- 第三天：专题调研- 选择一个专题进行深入调研，如城市规划、乡村旅游、文化传承等。
- 通过访谈、问卷调查等方式收集数据。
- 第四天：数据整理与分析- 对收集到的数据进行整理和分析，运用地理信息系统（GIS）进行可视化展示。
- 撰写专题调研报告。
- 第五天：实习总结与交流- 各组汇报实习成果，分享实习心得。
- 教师点评，总结实习中的优点和不足。
3. 实习结束阶段- 完成实习报告，总结实习收获。
- 反思实习过程中的不足，提出改进措施。
三、实习成果1. 实习报告- 实习报告详细记录了实习过程中的所见所闻、所思所想。
- 通过实地考察和专题调研，对实习区域的地理特征和人文活动有了更深入的了解。
2. 专题调研报告- 专题调研报告针对实习区域的一个特定问题进行了深入分析。
- 提出了相应的解决方案和建议。
3. 实习心得- 实习过程中，学生提高了野外调查和实地考察的能力，增强了团队合作精神。
- 通过实习，学生对人文地理学有了更深刻的认识，为今后的学习和研究打下了基础。
人文地理学实习报告
人文地理学实习报告在大学的学习生活中，为了更深入地理解和掌握人文地理学的理论知识，我们进行了一次意义非凡的实习。
这次实习让我有机会将课堂所学与实际情况相结合，亲身感受人文地理现象在现实生活中的表现和影响。
实习的第一站是一座历史悠久的古城。
这座城市保留了大量的古建筑和传统文化，其布局和建筑风格充分体现了当时的社会、经济和文化背景。
走在古老的街道上，石板路蜿蜒曲折，两旁的古建筑错落有致。
这些建筑不仅具有艺术价值，更是历史的见证者。
通过观察和分析，我了解到城市的发展并非一蹴而就，而是在长期的历史进程中逐渐演变而来。
在过去，城市的布局主要考虑到防御功能和交通便利性，随着时间的推移，经济因素和社会需求的变化促使城市不断扩张和更新。
在城市的中心区域，有一片繁华的商业区。
这里店铺林立，人流如织。
通过与当地商家和居民的交流，我了解到商业活动的分布与城市的交通网络、人口密度以及消费习惯密切相关。
交通便利的地段往往更容易吸引商家入驻，形成商业集聚效应。
而人口密度较高的区域则具有更大的消费潜力，促使商业活动更加活跃。
离开古城，我们来到了一个新兴的工业园区。
这里厂房整齐排列，现代化的设施一应俱全。
工业园区的选址充分考虑了地理因素，如交通条件、土地资源和环境承载力等。
靠近主要交通干线的位置便于原材料和产品的运输，充足的土地资源为企业的发展提供了空间，而对环境承载力的评估则有助于实现可持续发展。
在园区内，企业之间形成了产业关联和协作，提高了生产效率和竞争力。
此外，我们还对当地的乡村地区进行了考察。
乡村的景观与城市截然不同，大片的农田和散落的村落构成了独特的画面。
农业生产方式和土地利用类型受到自然条件和社会经济因素的共同影响。
在一些地势平坦、水源充足的地区，以大规模的种植业为主；而在山区，由于地形限制，更多发展林业和畜牧业。
同时，随着城市化进程的加快，乡村的劳动力外流，导致一些农村地区出现了空心化现象。
为了促进乡村的发展，当地政府采取了一系列措施，如发展特色农业、乡村旅游等，吸引人才回流和资金投入。
人文地理实习报告
人文地理实习报告在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是店铺收集整理的人文地理实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、实习目的和意义实习的主要目的具体为：1.扩大地理视野，提高地理思维能力?地理野外实习是学生充分接触大自然和人类社会的实践过程。
不仅开阔了视野，使课堂上所学饿知识和理论得到印证，而且自然界和人类社会中出现的许多地理学问题会引发我们去思考、去探索，从而加深对问题的研究、理解和记忆，提高我们的地理思维能力。
此外，沿途中的地理景观，能使我们产生浓厚的兴趣，激发我们的求知欲，进而转化强大的学习动力。
2.培养野外考察和研究技能?野外考察是地理学研究的重要方法之一，地理野外实习是我们学习和研究的重要环节。
3.有利于素质教育的实施?培养创新精神与实践能力是素质教育的核心所在。
野外实习我们改变了传统的学习方法，在实践人文地理野外综合实习是教学中的重要环节，人文地理学是一门综合性、地域性和应用性很强的学科，野外实习，把我们的理论知识和实践相结合，提高了我们的综合分析能力，提高了地理综合素质，为今后从事中学地理教学和地理科学研究打好基础，具有十分重要的意义。
二、实习任务和要求(一)实习任务通过对襄阳市内具有代表性景观、产业集群等地的实地考察和专项调查，获得人文地理方面的感性认识，进一步加深对人文地理理论的理解。
（二）实习要求1.实习前要熟悉了解实习内容和实习区域情况，做好相关知识准备2.实习过程中要严格遵守组织纪律，团结互助，注意安全3.实习时要认真听讲，勤于观察分析，作好实习笔记4．实习结束后每位同学要结合专业知识和自身体会，提交实习报告。
5.实习后要把学习理论与社会实践相结合这种学习理念贯穿到以后的学习、生活教学之中。
三、实习时间和路线20xx年11月7日湖北文理学院------习家池------观音阁-------真武山------米公祠------湖北文理学院四、参加实习人员聂芳老师祝云龙老师 11级地理科学专业的学生五、实习内容（一）习家池我们在老师的带领下来到了襄阳城南约五公里的凤凰山南麓习家池，她在素有“中国私家园林鼻祖”之美誉。
【实习报告】人文地理实习报告
【实习报告】人文地理实习报告实习报告。
实习单位，人文地理研究中心。
实习时间，2022年3月1日至2022年6月1日。
实习地点，人文地理研究中心办公室。
实习内容：
在人文地理研究中心的实习期间，我主要参与了地理信息系统（GIS）的数据收集和分析工作。
通过实习，我深入了解了人文地理研究的重要性，以及如何运用GIS技术来解决现实生活中的问题。
在实习的过程中，我参与了多个项目的数据收集和整理工作。
通过对地理数据的收集和整理，我了解到了不同地理信息对于人文地理研究的重要性，以及如何通过数据分析来揭示地理空间的特征和规律。
此外，我还参与了一些实地考察的工作，通过实地考察我更加直观地了解了地理环境对于人类生活的影响，以及地理空间的多样性和复杂性。
实习收获：
通过这次实习，我不仅加深了对人文地理研究的理解，也掌握了一些GIS技术的基本操作和数据分析方法。
同时，我还学会了如何进行地理信息的收集和整理工作，以及如何通过实地考察来丰富和完善地理数据。
在实习的过程中，我也结识了许多优秀的同事和导师，他们的指导和帮助让我受益匪浅。
通过与他们的交流和学习，我不仅学到了专业知识，也提升了自己的团队合作能力和沟通能力。
总结：
通过这次实习，我对人文地理研究有了更深刻的理解，也掌握了一些实用的技能和方法。
我相信这次实习将对我的未来学习和工作产生积极的影响，我会继续努力学习，为将来的发展做好准备。
感谢人文地理研究中心给予我这次宝贵的实习机会，我会珍惜并努力学习，为人文地理研究做出自己的贡献。
【实习报告】人文地理实习报告
【实习报告】人文地理实习报告实习报告。
实习单位，人文地理研究中心。
实习时间，2021年6月1日-2021年8月31日。
实习内容：
在人文地理研究中心的实习期间，我主要参与了多个研究项目
的实地调研和数据整理工作。
其中，最让我印象深刻的是参与了一
项关于城市化对农村地区生态环境影响的研究项目。
在这个项目中，我深入了解了城市化进程对农村地区土地利用、生态系统和社会结
构的影响，通过实地调研和采集数据，我对这一问题有了更加深入
的了解。
在实地调研中，我走访了多个农村地区，了解了当地居民的生
活状况和他们对城市化进程的看法。
我还参与了对土地利用、植被
覆盖和水资源利用情况的调查，通过这些调研，我对城市化对农村
地区生态环境的影响有了更加直观的认识。
在数据整理方面，我学习了如何使用地理信息系统（GIS）软件对采集到的数据进行整理和分析。
通过这一过程，我掌握了GIS软件的基本操作技能，并且能够运用这些技能进行地理数据的可视化呈现和空间分析。
实习收获：
通过这次实习，我不仅对人文地理学科有了更深入的了解，还学会了如何进行科学的实地调研和数据整理工作。
我深刻体会到了城市化对农村地区的影响，也意识到了保护农村地区生态环境的重要性。
同时，通过参与研究项目，我还提高了团队合作能力和独立工作能力。
总结：
这次实习让我受益匪浅，不仅对人文地理学科有了更深入的了解，还学会了如何进行科学的实地调研和数据整理工作。
我将会继续努力，将所学知识运用到未来的学习和工作中。
感谢人文地理研究中心为我提供这次宝贵的实习机会。
关于人文地理实习报告四篇
关于人文地理实习报告四篇人文地理实习报告篇1一、实习概况人文地理学是一门区域性、时间性很强的学科，同时它也是我们地理科学专业的专业基础课，而人文地理学的野外实习是由人文地理学本身的研究对象和学科性质决定的。
尽管现代科学技术突飞猛进，卫星遥感、计算机模型系统、地理信息系统等高技术在人文地理研究中得到广泛应用，但实验室模拟终究不能代替社会考察，因为复杂的人文现象不可能搬到实验室中来，而人与环境的关系在各种开发规划中表现出来的结果是无法模拟出来的，况且各种开发理论也要到社会中得到验证。
人文地理学实习是在对老师课堂理论教学的补充，是培养学生科学的人文地理思维能力和掌握专业技能的重要途径。
所谓科学的人文地理思维是指面对纷杂的人文现象，采取科学的区域性、综合性思维，以人地关系为核心，发现各种人文现象的时空联系与差异，揭示它们相互作用的特征与规律。
人文地理思维的独特性便是综合性思维、区域性思维及人地相关性思维，具有广放性。
它遵循其他学科的理论原则，但又不拘泥于其他学科的桎梏。
三、实习任务人文地理实习可以让学生掌握好一个研究方法，同时在课堂的基础上更加对人文地理学有个更深层次的理解。
通过对长春市桂林路商业区的实地考察和各方面的调查，理解并掌握有关人文地理学的理论知识，其主要任务可分为：（1）熟悉并掌握长春市桂林路地段的人文地理环境结构的基本特征，人文条件、产业分布情况及其对经济发展的影响。
（2）实习过程中要善于观察分析其所属地段的商业气息，人文概况。
（3）了解桂林路地段的文化、民俗等方面的情况，尤其是商品服务业的发展。
（4）注重分析六条商业街各商业网点类型，描述其商业活动的功能、性质、集聚分散以及人流兴旺程度；对比六条商业街整理出它们之间的差异，并用简单直观的方式表现出来。
（5）把理论与实践相结合，做一份综合的人文地理实习调查报告，加深对人文地理学的学习。
四、关于桂林路商业圈桂林路由图可知桂林路商业区在南北向（自北向南）由隆礼路、隆礼路胡同、桂林路、桂林路胡同、西康路、西康胡同构成；东西向（自西向东）由长庆街、立信街、百汇街、丰顺街、岳阳街西二胡同构成。
【实习报告】人文地理实习报告
【实习报告】人文地理实习报告实习报告。
实习单位，人文地理研究中心。
实习时间，2021年6月1日至2021年8月31日。
实习内容：
在人文地理研究中心的实习期间，我主要参与了地理信息系统（GIS）的数据收集和分析工作。
我负责收集各种地理数据，包括人口分布、土地利用、气候变化等方面的数据，并利用GIS软件进行分析和可视化呈现。
在实习期间，我还参与了一些实地考察和调研工作，对一些地理现象进行了深入的了解和研究。
实习收获：
通过这次实习，我对人文地理学科有了更深入的了解，学会了如何运用GIS软件进行地理数据的分析和呈现。
我也学会了如何进行地理调研和实地考察，提高了自己的实际操作能力和综合素质。
在实习期间，我还和一些资深的地理学者进行了交流和学习，受益匪浅。
实习感想：
这次实习让我对人文地理学科有了更深刻的认识，也让我对自己的职业规划有了更明确的目标。
我将继续努力学习，提高自己的专业能力，争取在未来能够成为一名优秀的人文地理学者。
感谢人文地理研究中心给我这次宝贵的实习机会，让我收获颇丰。
希望能有更多的机会参与到类似的实习项目中，不断提升自己。
【实习报告】人文地理实习报告
【实习报告】人文地理实习报告实习报告。
实习单位，人文地理研究中心。
实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。
实习内容：
在人文地理研究中心的实习期间，我主要参与了该中心的研究项目，对人文地理学的相关理论和方法进行了学习和实践。
在实习期间，我参与了多个研究小组，与其他实习生一起进行了实地考察和数据收集工作。
同时，我还参与了一些学术讨论和研讨会，与研究人员进行了深入的交流和讨论。
实习收获：
通过这次实习，我对人文地理学的理论和方法有了更深入的了解，同时也提高了自己的实地调研和数据分析能力。
在与其他实习生和研究人员的交流中，我也学到了很多宝贵的经验和知识。
在实
习期间，我还发表了一篇关于城市化进程中土地利用变化的研究成果，得到了导师和同事们的认可和肯定。
实习总结：
这次实习经历让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业能力，也
拓宽了自己的学术视野。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，
不断提升自己，为人文地理学的研究和发展贡献自己的力量。
感谢
人文地理研究中心的机会和支持，让我能够有这样宝贵的实习经历。
2025年人文地理实习报告总结（2篇）
2025年人文地理实习报告总结本次为期一个月的人文地理实习，在某大都市市政府旅游局圆满完成。
此次实习让我对人文地理学的基础理论知识及其实践操作技巧有了深刻的理解，对人文地理学的研究方法与应用有了更为深入的认知。
在实习期间，我积极投身于两个核心项目：一是大都市旅游资源的全面调查与开发规划；二是市政府对旅游景点的评估与市场推广工作。
通过这两个项目的实践，我对人文地理学的实际应用有了更为直观和深入的理解。
在旅游资源调查与开发规划项目中，我专注于大都市历史文化遗产的调研与分析。
通过细致的整理与剖析，我深入了解了多个历史文化遗产的独特价值与潜在优势，并提出了针对性的开发规划建议。
我还参与了一次面向游客的问卷调查，精准把握了游客对大都市旅游资源的认知与需求，为后续的规划工作提供了宝贵的参考。
在旅游景点评估与推广项目中，我深入实地，对多个旅游景点进行了细致的考察与分析。
通过全面的评估，我准确把握了各景点的优势与不足，并提出了切实可行的改进与推广建议。
我还积极参与了旅游景点的宣传活动，通过制作宣传材料等方式，向广大游客介绍景点特色，解答疑问，提供旅游信息，有效提升了景点的知名度和吸引力。
此次实习不仅让我掌握了人文地理学的理论知识，更重要的是，我学会了如何将所学知识应用于实际工作中。
在项目执行过程中，我熟练掌握了多种研究方法和工具，如调查问卷设计、宣传材料制作等，显著提升了我的实际操作能力。
我也学会了如何与他人有效协作，如何与领导和同事进行顺畅的沟通，进一步提高了我的团队协作能力。
通过这一个月的实习，我深刻认识到人文地理学在社会发展与管理中的重要作用。
人文地理学不仅是一门学科，更是一种重要的研究方法和分析工具。
它能够帮助我们深入理解地理环境、历史文化和社会经济等因素对社会现象的影响，为社会发展和管理提供有力的支持和指导。
总之，此次实习是我人生中一段宝贵的经历。
我不仅收获了丰富的专业知识和实践技能，更重要的是，我对人文地理学产生了浓厚的兴趣和深厚的情感。
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北京人文地理实习报告(精选多篇) 第一篇：人文地理实习报告格式要求 人文地理综合实习报告 姓名： 专业：地理科学学号：年级、班：2020级班 2020年8月29日 人文地理综合实习报告
人文地理学综合实习报告要求 1. 学生实习内容总结的字数为3000-5000字，a4纸，单面打印。 2. 终稿红色字体需删除。 具体内容如下： 一、实习内容 正文（包括实习的主要内容、实习的意义、实习地点、实习的方法等，要求内容具体而且详细）。
二、收获与感想 正文（介绍自己的收获，实习中存在的的问题，今后需改进的方面等）
三、建议及其它 正文（通过实习，对本专业的专业知识、课程结构及实习的安排和管理等方面的建议和想法） 第二篇：人文地理实习报告 实习时间:2020.12.4|2020.12.11
实习地点:襄樊二汽基地、真武山、广德寺、习家池、绿影壁、观音阁、夫人城、米公祠等地
指导老师:袁本华、王冰玉 参与人员:地理科学08级全体学生 实习目的:1、通过对襄阳汽车产业开发区的实地参观，了解我国现阶段的工业发展现状和
产业结构； 2、通过对襄阳地区宗教场地的实地参观，进一步了解我国的宗教文化；
3、通过对襄阳地区的历史建筑进行实地考察，为我国的历史建筑保护提出合理
建议。 实习步骤: 一、 对汽车产业园区的观摩实习 实习的第一站是襄阳市汽车产业开发区汽车园区，大家怀着无比激动地心情参观了现代化的汽车园区和试车场，见证了襄阳以及全国改革开放以来取得的巨大成就，规模巨大、设备先进、管理科学、效益良好的园区给大家带来了深刻的印象，汽车园区的发展过程又是怎样呢？汽车工业园是以“服务东风、配套东风”为宗旨，以汽车零部件项目为主体的工业园区。园区总面积48平方公里，其中东风公司襄阳基地已经建成面积12平方公里，围绕东风公司配套新建成园区面积5平方公里，正在开发建设面积7平方公里。园区内有神龙工业园、汽车电子园、节能产业园等多个园中园，重点发展汽车产业、新能源、节能环保等产业。主 要企业及重点产品有风神公司的天籁轿车，东风股份公司的轻型商用车、康明斯发动机、旅行车及各种工程专用车，神龙公司的轿车发动机，新火炬公司的汽车轴承，博亚公司球笼式等速万向联轴器，宇清公司的汽车电机电控及福达东康公司的发动机曲轴等。依托东风汽车公司，高新区已初步成为集整车制造、关键零部件制造和汽车研发检测于一体的中国新车城。
实习小结:汽车产业是当今世界的主导产业之一,是我国目前最主要的产业,为我国的社会经济发展带来了巨大贡献,其先进的管理手段及现代化的科技,对其它产业具有巨大的带动作用。其产业格局值得其它产业推广。
二、 对宗教文化地的参观实习 对宗教文化的实习考察主要包括佛教和道家文化，实习主要是对宗教文化、建筑和信奉理念进行比较，进一步了解我国的宗教文化。实习地主要有佛教的广德寺、观音阁和道教的真武山。
广德寺——原名云居寺。位于襄阳县城西约13公里处。始建于唐贞观年间，名“云居禅寺”，明成化年间由隆中迁此，因宪宗御笔亲赐“广德禅林”，遂一直沿袭至今。寺内原有天王殿、大雄宝殿、伽蓝殿、韦驮殿、观音殿、藏经楼、方丈房等建筑，现仅存天王殿、藏经楼、方丈房和多宝佛塔。天王殿为硬山顶，因 人为破坏，已改原有风姿，内部完整，外部改成民用建筑。藏经楼为重檐硬山顶式，系清代重修。大雄宝殿重檐九脊，翼角恽飞。多宝佛塔建于明弘治七年（1494年）至弘治九年间，为砖石仿木结构，通高约１７米，由塔座、塔峰两部分组成。塔座高７米，成八角湖北省襄阳市广德寺一览(13张)形，上迭浅檐，下奠矮基，砖砌角柱，石雕龙首。各墙均设有壁龛，上供石雕跌坐莲台佛像一尊，各壁设有石雕券门４个，正门上方石匾横书“多宝佛塔”４字，下置３个“佛”字，严谨浑厚，苍劲有力。塔峰置５座小塔，居中者为喇嘛塔，高10米，下置须弥座，上置莲台，与覆钵式塔肚承接；上置相轮，顶置铁空盖。建筑特点 主塔四周有四座六角形五层密橹式砖塔，并设有佛龛。塔的上下内外共嵌有石雕坐佛45尊，故称多宝佛塔。古塔旁有银杏一株，４人合抱，高约３５米。明嘉靖帝曾效汉武帝封松柏故事，赐以“大将军”封号；以后，清乾隆帝又加封为“感应大将军”，树旁尚有碑刻似记其事。多宝佛塔现已被列为全国重点文物保护单位。广德钟广德寺寺院与国家级古隆中风景区毗邻，寺内古木参天，寺外碧水环绕，环境幽雅宜人，被清朝康熙皇帝赐封为“护法尊”的古银杏树千年不衰，枝叶茂盛。寺院占地面积4。5万平方米，是鄂西北著名古刹。鼎盛时期，骑马观山门，敲钟开斋饭。是湖北省佛教历史上著名的十方丛林，其影响涉及鄂、豫、川、陕、赣、苏、浙等省、市。 观音阁——位于襄阳城南10公里处，古代是襄阳以南地区朝拜供奉的重要宗教场所，对周边影响很大。其毗邻汉江，风景优美，是闭关养心念佛的好地方。 真武山——襄阳城西南二里有龟山，因山形似龟，雄踞襄阳城外和汉江边而得名，俗称九宫山。因山上建有真武庙，故又有“小武当”、“小金顶”、“真武山”之称，襄樊居民讹音称“周公山”。真武山道观，历史上是武当山系列道观中的第一道观，其规模属其中最大的，海内外享有盛名。因道观毗邻汉江，处在鄂、川、陕、湘、桂、滇数有来往的通衢大道，水旱码头，交通十分便利，众多香客慕真武神应，使鄂西北“小武当”增添无限光彩。从农历腊月三十到三月三，到真武山朝山敬香的香客最多。
实习小结：我国的佛教和道教宗教文化经过几千年的发展异彩纷呈，对我国古代文化、建筑、政治和经济等影响巨大，在古代是百姓的心灵依托；在现代已与社会生活相融合，成为人们的精神寄托，其宣传的道义正为我国构建的和谐社会添砖加瓦。
三、对历史建筑遗产的实地考察 襄阳，物华天宝，人杰地灵，又是七省通衢，自古以来就是商贾之地，全国文人墨客云集于此。在建制2800多年的历史进程中，历史建筑文化遗产极多，此次实习主要在夫人城、绿影壁等地。 夫人城——位于襄阳城西北角。东晋太元三年(378)二月，前秦苻坚派苻丕攻打东晋要地襄阳。时东晋中郎将、梁州刺史朱序在此镇守，他错误地认为前秦无船，难渡沔水(汉水)夫人城，轻敌疏备。朱序母韩夫人早年随丈夫朱焘于军中，颇知军事。当襄阳被围攻时，她亲自登城观察地形，巡视城防，认为应重点增强西北角一带的防御能力，并亲率家婢和城中妇女增筑一道内城。后苻丕果向城西北角发起进攻，很快突破外城。晋军坚守新筑内城，得以击退苻丕。为了纪念韩夫人筑城抗敌之功，后人称此段墙为夫人城。明初在此扩建长24.6米、宽23.4米的子城，后世多次维修，上勒石额“夫人城”，并立有“襄郡益民胜迹，夫人城为最”等碑。1982年，襄阳市人民政府修复城墙垛堞，建纪念亭于城上，内塑韩夫人石雕像，辟为旅游景点。
绿影壁——位于湖北的襄阳城内柬南隅，系明代襄阳王府门前的照壁，塑于15世纪中叶。明王府是明仁宗的第五个儿子襄宪王的府第，是明代帝王皇亲豪夺纵欲的地方，占当时襄阳城的十之二三。绿影壁是中国罕见的大型雕刻艺术珍品，为明代襄阳藩王府门前照壁，明末农民起义领袖李自成在 此称王登基。壁长25.1米，高7.1米，厚1.72米。壁面用绿矾石雕凿，白矾石镶边。此壁共雕99条龙。 实习小结：襄阳地区的历史文化遗产非常丰富，使襄阳市不愧于其“全国历史文化名城”之美誉。但如此丰富又有历史文化的价值的建筑遗产保护性开发并不好，虽是旅游景点游客却很少，身为襄阳人对襄阳的文化了解却很少，这对襄阳的历史文化传承很不利，因此要加大对襄阳地区历史建筑的保护性投入，保护好这些遗产；同时要扩大宣传，让每个襄阳人都了解襄阳，热爱襄阳，以襄阳为荣，并由此在全国宣传襄阳名片。
三、 对襄阳地区山水园林的艺术鉴赏 襄阳地区是古代历史文化的汇集地，山水更是如此，凭山之峻，据江之险，借得一江春水，赢得十里风光，外揽山水之秀，内得人文之胜。襄阳的园林艺术开端可上溯到晋朝，对我国的山水园林造景，补景等影响深远，开创了园林山水之先河。襄阳的习家池，米公祠的园林等很有特色，是襄阳地区山水园林的代表作。
习家池——又名高阳池，位于襄阳城南约五公里的凤凰山南麓，史载为东汉襄阳侯习郁仿范蠡养鱼之法所建，习郁后裔、东晋著名史家习凿齿曾隐居于此，读史诵经，所著《汉晋春秋》洋洋洒洒54卷。自汉晋以来，就成了襄阳市南郊的游览胜地，距今已有一千九百多年历史，是襄阳市最早的园林建筑群体。习家池群山环抱，苍松古柏，流水涓涓，亭台掩映，花香鸟语，风景幽静。 自古常有骚人墨客来此咏诗作赋，现在不少游客来此参观白马泉、养鱼池和亭台等景观。现仅存六角亭、荷花池、溅珠池、半规池等景点，仍不失为览胜之地。亭为重檐六角攒尖顶，斗拱高耸，檐角翠飞，通高6.5米，正面面阔4米，檐柱为四角方石柱，坚固厚实，古朴大方。挑檐和额枋上遍饰象征吉祥的天宫赐福、万事如意、蝙蝠双至、犀牛望月、凤凰展翅等图案，形象逼真、栩栩如生。亭的四周有荷花池环卫。溅珠池呈半月状，下有泉眼喷吐，上有古槐覆盖，池中鱼儿游弋，步园临池，别有情趣。
米公祠——原名米家庵，始建于元，扩建于明，后改名米公祠。自清康熙三十二年始，先后由米芾第十八代孙米瓒、十九代孙米爵、二十代孙米澎重建；清同治四年再建。祠内有纪念性建筑拜殿、宝晋斋、仰高堂等。并珍 藏有清雍正八年（1730年）由其后裔摹刻的米芾手书法巾45碣，其它碑刻145碣。
米公祠由三部分建筑群体组成，中轴为主体建筑亭、拜殿、碑廊、宝晋斋、仰高堂，总占地面积为一万二千多平方米。殿堂里珍藏陈列有米芾及宋代大量的墨迹和石刻。拜殿、宝晋斋内悬挂的匾额、楹联琳琅满目，“颠不可及”、“妙不得笔”、“与孟鹿门号两襄阳书传千古，共苏黄蔡称四巨子颠压三人”等题词。中轴两侧为东、西石苑、苑内亭、台、榭廊高低错落，参差有致，游