山东工业职业学院学生不惧最难就业季

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大学生就业问题及对策

大学生就业问题及对策

高等教育新教师教学一、大学生的就业现状1999年以来,教育部出台相关高考政策,我国高校开始扩招,随着高校招生人数的逐年增加,高校毕业生人数也呈现连年激增的趋势,我国高校毕业生1998年为66万,2009年达到610万,10年间增幅近10倍。

2013年应届毕业生人数达699万,2014年全国大学毕业生达727万,而2015年,大学毕业生有749万人,大学高校毕业人数创历史最高,堪称“史上更难就业季”。

加上14年尚未就业的大学生,可预计2015年的高校就业人数多达840万。

因此,2015年就业总量压力依然较大,我国大学生就业形势十分严峻。

随着我国工业化城镇化发展速度加快,农村的大量剩余劳动力开始涌入城市,占有了一定的就业岗位,岗位的减少,造成了大学毕业生融入城市就业的难度加大,应引起国家和社会高度的重视。

二、大学生就业问题产生的原因1、大学生自身原因当前,大学生的就业价值取向偏高,而市场需求结构与之不相匹配,由于大学生个人就业意愿与现实有些脱节,与社会需求不相一致,一定程度上影响了大学生的就业。

另外,受社会环境的影响,刚毕业的大学生对薪酬、岗位等期望值过高,并且由于刚毕业的大学生缺乏一定的经验及实践能力不足、专业技能缺乏而不受企业的青睐,从而导致就业难度增大。

2、高校方面的原因高校的主体功能地位缺位,在一定程度上增加了大学生就业的困难。

由于我国高等教育的改革发展、教育理念和教育方法与时下有不相适应之处,专业设置、专业划分、课程内容设置与社会需要不符,也导致了大学生就业难度增加。

另外,学校就业指导工作不到位,目前的就业指导工作存在两大问题,一是队伍转型慢,就业指导人员多是从“管”就业工作岗位上转来的,习惯了“你哪儿能去、哪儿不能去,限制政策是什么”,缺乏指导的知识和经验,不善于指导怎么“找到”工作。

二是就业观念需要转变,就业指导教材内容陈旧更新慢,形式上全是书本讲义,没有应用先进技术。

因此,达不到就业指导的目的。

学院就业工作总结5篇

学院就业工作总结5篇

学院就业工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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个人人生规划范文(精选9篇)

个人人生规划范文(精选9篇)

个人人生规划范文1人生规划是青少年成长过程中需要掌握的一项重要技能,学会制定合理的人生目标,科学地进行人生规划,对于青少年的健康成长具有积极的作用;下面是有毕业人生规划,欢迎参阅。

毕业人生规划范文1人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的平直。

时光短暂,而往往都再浪费青春和时间,包括我,人说,人要有目标才会进步。

当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步作文人网你也可以投稿,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。

人生几何,要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划:(1)把我所学知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;(2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”,所以我追求这种美,尽我所能帮助他人,既能帮助别人,自己又快乐;(3)人生在世,就需要朋友,所以我会一直寻找这一真知己,知己难求,我会以我真诚的心去对待;(4)中学生要想跨出成功的一步,就必须要有一个真实的好成绩,所以我会竭尽全力,超越自己,因为最大的对手不是别人,而是自己,每天超越自己,每天都有进步,积小成多,离成功又进了一步;(5)在心里制定一个现成要考的理想学校,为此奋斗,那么你就会进步更快,所以我目前为新华重点高中而奋斗,为我的大学而努力,为我的人生而一点一滴地去进步;毕业人生规划范文2人生是一趟旅行,卖的只是单程票,不卖回程票。

——题记当我第一次听到人生是规划这个词时,对于我来说,这显得真的很陌生。

似乎在曾经的日子里都不曾留意;即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。

直到现在我才明白,人生其实就是计划的过程。

对于我们每个人来说,过去和现在的情况已经显得并不重要了。

重要的是对自己的未来进行规划。

高职学生就业的坎坷路

高职学生就业的坎坷路
高职 学 生就 业 的坎 坷 路
王可 ( 山东商业职业技 术学院)
摘要 : 当前 , 大学生就业困难 已逐 渐成 为了社会关注的焦点。 而且大学 生 走 ”在 上 大学 的 同时 接 受 职 业教 育 , , 以期 在毕 业 的时 候 能有 个 “ 的 好 就 业 形 势越 来 越 严 峻 。本 文对 目前 高职 学 生 就 业 问题 进行 了初 步 的探 究 , 以 收 成 ” 。 期 为 如何 提 高 高 职 学生 就 业 竞 争 力 提供 有 益 的 参 考 。 在 各大 招 聘 会上 , 会 经 常 看 到这 样 的 场面 : 多手 持本 科 甚 至 你 许 关 键 词 : 职 学 生 就 业 特 点 原 因大学 生 们 , 为专 业 所 限 , 者 是 没 有 实 际操 作 经 验 , 因 或
我 停 上 海 有 关机 构调 查 显 示 , 当前 市 场 上 大 学 生 月薪 平均 为 1 0 ~1 0 前 , 国高 职 院校 培 养 学 生的 观 念 仍 较 落后 与 陈 旧 , 留在 统包 统 分 60 70 的理 想年 代 里 , 认为 学生 就 业 与 否 与 学校 没 有 直接 关 系 。 种 陈 旧的 这 元 , 显然 毕 业 生 的期 望值 高 出社 会现 实 水 。 月 隹
专 学 些 学 生 在 大学 苦 学 三 年 , 临毕 业 却 找 不 到合 适 的 工作 。 的 培养 模 式和 观 念表 现 为 : 业 设 置滞 后 或 不 合理 , 生动 手 刨 新 能力 面 有 使 造 人仅 在 职 业 学 校里 学 过 一 两 年 , 凭 实际 操 作 能 力进 入 白领 阶层 。 就 面 较 弱 。专 业 设 置 不合 理 , 市 场 真正 需 求 的人 才短 缺 , 成 大学 生 结 对 这 种 情 况 , 来 越 多 的大 学 生 感 到 困惑 , 中 已经 有 人 开 始 “ 回 构 性 失业 。 越 其 往

2024年山东省泰安市技能人才评价考评员考试题库完整解析版

2024年山东省泰安市技能人才评价考评员考试题库完整解析版

2024年山东省泰安市技能人才评价考评员考试题库完整解析版1、判断题(共280题)1. 区分度通过试题难易度多少的比例差值来计算。

答案:(×)2. 以职业活动为基础是职业技能鉴定的重要特点。

答案:(×)3. 行业特有职业(工种)技能鉴定管理由行业部门(集团公司)劳动保障工作机构负责。

答案:(√)4. 在一次考试中采用经验型命题的费用看似较少,但在多次命题中费用反复支出,经济性反而较差。

答案:(√)5. 中英文对照职业资格证书是出国人员办理职业技能水平公证的有效证件。

答案:(√)6. 第三次修订后的工人技术等级标准由“知识要求”“技能要求”“工作实例”以及“名称”“定义”“适用范围”“等级线”和“培训时间”等几项内容组成。

答案:(√)7. 试卷形式包括试卷内各种题型分布形式和书面基本结构。

针对不同的工种领域和鉴定对象,国家职业技能鉴定管理运行方式也体现了不同工种领域的特点,采取分类指导的原则。

答案:(√)8. 企业职业鉴定考核方式根据不同职业(工种)情况,可采用两种模式:一种知识要求和操作技能分别进行考试的考核,一种是结合生产经营实际分职业功能模块逐项考核。

答案:(√)9. 编码是为便于检索每一职业类别而赋予的数字代码。

答案:(√)10. 职业技能鉴定标准理论考场分为 30 个座位和 25 个座位。

答案:(×)11. 上级劳动保障行政部门对下级劳动保障行政部门,劳动保障行政部门对职业技能鉴定机构执行国家法律、法规的情况进行的督察属于行政督察。

答案:(√)12. 推行国家职业资格证书制度必须坚持质量第一,经济社会效益并存的原则。

答案:(×)13. 未通过年检的鉴定所(站),应由其审批机关提出整改或撤销等处理意见。

答案:(√)14. 高级考评员只能承担技师和高级技师的考核和评审。

答案:(×)15. 考试现场须张贴考场分布、考场编号、考试职业种类等示意图以及考场规则和考生须知。

山东工业职业学院概况

山东工业职业学院概况

学院介绍山东工业职业学院前身是创建于1959年的张店有色金属工业学校。

2003年5月,在国家级重点中专山东省工业学校与山东冶金职工大学的基础上升格组建为山东工业职业学院。

先后隶属于冶金工业部、山东省冶金厅、山东省冶金总公司,现隶属山东省教育厅与山东钢铁集团双重管理。

学院坐落于淄博市高新技术开发区,东临齐国故都,西接“大染坊”故址,南望蒲松龄故居,北濒王渔洋故里,占地面积1000余亩,建筑面积37.5万平方米。

其中校内实习实训基地建筑面积12.37万平方米,实验实训设备资产总值13582.17万元。

图书馆纸质藏书70余万册。

半个多世纪以来,学院按照做精做特“冶金类特色专业群”,做优、做强“现代制造类关联类特色群”,带动发展“现代服务类专业群”的建设思路,优化布局,打造特色。

形成了“对接绿色钢铁产业链,以冶金类为优势特色、以现代制造与服务类为支撑,相互关联、层次分明”的专业布局特色,倾力打造优势特色专业,打造学院的专业品牌。

目前已设有39个高职专业,其中6个省级特色专业,9个名校重点建设专业,2个企校共建工科紧缺专业,2个央财支持重点建设专业,省级现代学徒制试点专业2个1个专本3+2贯通专业,2个中高衔接贯通专业,1个省级品牌专业群。

学院专兼师资力量雄厚,实践教学设备先进。

建有国内先进水平的实训(实验)场所144个,校内实验实训设备固定资产总额达13582.17万元,设备总数13334台套。

其中电工电子实验基地是山东省示范实验实训基地,冶金生产模拟仿真生产基地、轧钢生产工艺模拟实训基地、中德智能制造实训中心、工业机器人实训中心、3D打印实训中心等实验实训条件达国内同类院校领先水平。

学院现有包括山东钢铁集团、青岛钢铁集团、日照钢铁集团、魏桥集团、南山集团、南京钢铁、东北特钢、万达橡胶、福田雷沃国际重工与新华医疗等省内外大型企业在内的校外实习实训基地131个,有效保证了理实一体、强化实践的教育教学改革的需求。

医学生招聘会心得体会8篇

医学生招聘会心得体会8篇医学生招聘会心得体会篇1学校于xx年5月11日在荣茂楼举办了一次校园招聘会,此次招聘会可以说是很盛大,招聘单位很多,前来应聘的学生更多,人山人海的排长队。

我参加招聘会最大原因就是去感受一下那是的气氛和现在工作岗位的需求程度,但是我发现,即使我没有抱着要应聘者的心态,可是招聘会的那种高涨气氛仍然深刻的影响了我。

同时,这次的招聘会也给了我许多复杂的感受。

作为一名大三学生,现在才第一次参加招聘会,忽觉当今社会就业形势的严峻和就业压力的巨大,自己的能力尚有不足,还需获取更多是技能跟经验。

招聘会上,每张招聘桌前都有一张招聘岗位及要求海报,通过这次参与我知道我所学的专业的热门性,但是当我看到要求时,感觉里自己好远。

就自己的专业而言,许多公司都要求有熟练的各种办公软件,可是我所掌握的是不够的,就这一点就需要更加努力的去练习。

另外,虽然我们有学习一定的专业知识,但是我们还需要在市场中找到与我们所学专业有关知识点,因此我们还需要学习好多。

虽然我们现在有学专业知识,可是他们都是理论上的,缺乏实践能力让大学生只能成为纸上谈兵的高手。

而实践是只能靠自己在工作中不断积累的,我们应该用更多的时间将自己投入实践的操作,这样才能在出校门之前有一个丰厚的底子。

说到底,我们大学生应该多考虑一下自身原因,没有机会要学会创造机会,我们所缺乏的不仅是真正的时间,缺乏的更是一种主动能动性、自觉性。

现在社会就业形势十分严峻,我们大学生的就业压力巨大,那么我们应如何面对?首先,正确认识自己,悦纳自己。

正确公正的看待自己所具备的能力,而不是手上的文凭和一本本的证书,在经济社会活动中能换取金钱报酬的,是你的实际工作能力而不是你手上的那一堆东西,面包是要靠劳动换来的,而并不是靠你的想象或期待,一分耕耘一分收获,这不单单是说农民,也是所有职业的体现。

有句口号“只有想不到,没有做不到!”那也只是一种精神的鼓励,一个人能想出来的事也许要无数的人才能完成,你是个能指挥千军万马的将军吗?不是,那你就从一个无名小卒做起吧,没什么可以抱怨的。

大学生就业swot分析

大学生就业swot分析目录一、内容概括 (3)1.1 背景介绍 (3)1.2 研究意义 (4)1.3 研究目的与方法 (5)二、大学生就业现状概述 (6)2.1 大学生就业率概况 (7)2.2 就业行业分布 (8)2.3 就业岗位类型 (9)2.4 毕业生收入水平 (11)三、SWOT分析概述 (12)3.1 SWOT分析法介绍 (14)3.2 SWOT分析的优势与局限 (15)四、大学生就业的优势 (16)4.1 专业知识与技能 (17)4.2 大学生创新思维能力 (18)4.3 学习能力强,适应性好 (19)4.4 校园人际关系网络 (20)五、大学生就业的劣势 (21)5.1 缺乏实际工作经验 (23)5.2 薪资待遇相对较低 (23)5.3 就业竞争压力大 (24)5.4 信息不对称,求职效率低 (25)六、大学生就业的机会 (26)6.1 政策支持与鼓励 (27)6.2 新兴产业发展 (29)6.3 产教融合,校企合作 (30)6.4 “互联网+”行动计划 (31)七、大学生就业的威胁 (33)7.1 经济下行压力 (33)7.2 劳动力市场饱和 (34)7.3 技术进步带来的替代风险 (35)7.4 不稳定的国际就业环境 (36)八、基于SWOT分析的策略建议 (37)8.1 利用优势,提升竞争力 (39)8.2 改善劣势,增强实力 (40)8.3 抓住机会,拓展就业渠道 (41)8.4 防范威胁,降低风险 (43)九、结论与展望 (44)9.1 研究结论总结 (45)9.2 对未来研究的展望 (46)一、内容概括本文档旨在对大学生就业进行SWOT分析,以全面了解大学生就业市场的现状和发展趋势。

SWOT分析是一种常用的战略管理工具,通过对大学生就业市场的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats)进行深入剖析,为大学生提供有针对性的就业建议和策略。

就业心得体会 促就业心得体会(大全14篇)

就业心得体会促就业心得体会(大全14篇)就业心得体会篇一近年来,随着我国就业形势的愈发严峻,促进就业已经成为了社会各界共同关注的问题。

作为一名即将步入职场的大学毕业生,我深深感受到了就业的压力和挑战。

经过一段时间的求职经历,我逐渐总结出了一些促就业的心得体会。

首先,寻找适合自己的职业方向非常重要。

积极主动地思考,了解自己的兴趣、优势和能力,并和社会需求结合起来,寻找适合自己的职业方向。

只有找到适合自己的职业,才能在工作中充分发挥自己的潜力和价值,提高自己的就业竞争力。

其次,加强自身的综合素质。

在竞争激烈的就业市场中,拥有良好的综合素质和专业技能非常重要。

除了学习专业课程外,我努力提升自己的综合素质,包括外语能力、沟通能力、团队合作能力等。

通过多种培训和实践,我提高了自己的综合素质,增强了自己的竞争力。

第三,注重积累实践经验。

在就业市场上,有经验往往比没有经验更容易获得机会。

因此,我积极参加各种实践活动,如实习、志愿者服务等,积累实践经验。

通过实践,我不仅了解到了真实的职业环境,还锻炼了自己的工作能力和应对问题的能力,为自己的职业发展打下了坚实的基础。

第四,建立良好的人脉关系。

在现实生活中,人脉关系往往是促进就业的重要因素。

因此,我在求职过程中注重扩展和维护人脉关系。

我积极参加各种社交活动,与不同领域的人交流,争取机会结识一些专业人士和高级人才。

通过人脉关系的拓展,我不仅增加了获得职业机会的可能性,还获得了一些宝贵的就业资源和信息。

最后,保持积极乐观的心态。

在求职过程中,面对面试失败、职位满编等困难和挫折是难免的。

然而,保持积极乐观的心态非常重要。

我意识到,结果并不重要,重要的是从失败中学习并继续前进。

只有保持积极乐观的心态,才能保持自信,继续追求自己的职业目标,才能战胜困难,获得成功。

综上所述,促就业是一个复杂而严峻的过程,需要大量的努力和智慧。

通过寻找适合自己的职业方向、加强自身的综合素质、注重积累实践经验、建立良好的人脉关系以及保持积极乐观的心态,我相信每个人都能够找到适合自己的工作,实现自己的就业目标。

2024年山东省潍坊市技能人才评价考评员考试题库完整解析版

2024年山东省潍坊市技能人才评价考评员考试题库完整解析版1、判断题(共280题)1. 水平规则是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。

答案:(×)2. 认识层次中的理解是指人脑对过去所经历的事物的反映。

答案:(×)3. 为了区分出考生实际水平,试卷应该越难越好。

答案:(×)4. 试题是试卷的基本构成,因此试卷的质量直接影响试题的质量。

答案:(×)5. “国家职业技能鉴定命题技术标准”,是职业技能鉴定的命题管理人员和命题内容专家必备的技术指南。

答案:(√)6. 世界上大多数的国家和地区都采用截然不同的方式开展职业资格认证。

答案:(×)7. 考评工作具有技术性和复杂性的特征。

答案:(√)8. 我国现行的国家职业标准是由工人技术等级标准发展演变而来。

答案:(√)9. 以质量管理为核心,坚持效率第一,社会效益第一的原则是推行国家职业资格证书制度的指导思想。

答案:(×)10. 职业技能鉴定指导中心是职业技能鉴定工作的组织实施,指导协调机构。

答案:(√)11. 考评员在评定成绩时应严格按照评分标准及要求。

答案:(√)12. 目前绝大多数考试中,测量工具是以命题形式出现的。

答案:(×)13. 考评人员实行聘任制。

答案:(√)14. 考试现场巡视人员由劳动保障部门和职业技能鉴定指导中心派遣。

答案:(√)15. 职业技能鉴定考评人员由职业技能鉴定所(站)独立管理。

答案:(×)16. 操演法主要分为现场实际操作法、典型作业法、模拟操作法三种方式,我国职业技能鉴定考核统一使用典型作业法进行。

答案:(×)17. 从 1987 年至 1993 年,我国职业技能鉴定制度的发展步入了调整阶段。

答案:(√)18. 实现对职业技能鉴定误差的控制,需要保证职业技能鉴定考务管理工作质量。

答案:(√)19. 国家职业标准由职业技能鉴定中心组织制定并统一颁布。

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山东工业职业学院学生不惧最难就业季
吕力涵再一次踏入阔别两年的校园,山东工业职业学院(以下简称山东工院)的一草一木还是那么亲切和熟悉,如今她的身份已经不是建筑与信息工程系08级的学生,而是作为山东工院体育场改扩建项目的监理,全程负责项目的施工质量监督和评定工作。

高虎曾经是山东工院冶金技术专业05级2班班长、2008年省级优秀毕业生获得者。

在校期间,他勤奋好学,严于律己,成绩优异,连续获得学校奖学金,多次被评为优秀班干部、学生会干部,如今已是莱钢炼铁喷煤车间主控室班长。

现为山东天泰建工淄博分公司的技术及资料负责人苏建辉,当年也还只是山东工院工程造价专业07级3班的一名普通学生,刚入学时成绩并不突出,但他非常珍惜在工院宝贵的学习和实训机会,经过2年多的刻苦学习和扎实训练,终于成长为被用人单位争抢的人才。

在山东工院,类似的例子不胜枚举。

打造双师型师资校企无缝对接
“专业过硬,工作认真,敢于吃苦,有很强的学习力和责任心”,这是山东鲁冶项目管理有限公司对吕力涵这位山东工院毕业生的评价。

吕力涵现在所在的单位山东鲁冶项目管理有限公司是山东钢铁集团的全资子公司,而山东工院是山钢集团唯一的人才培养输送和培训基地,找到这份工作在吕力涵看来是水到渠成,“在校期间其实我就已经对这个公司很熟悉了,老师在授课时也非常注重与实际的结合,抛弃已经过时的一些内容,给我们传递最前沿的市场讯息。

课余时间老师经常给我们灌输一些企业的管理思想,特别是具体工作中的细节、技巧,这些东西都成为了我在找工作时的法宝。


现在最让吕力涵怀念和感激的就是那些恩师,而山东工院对师资的打造和培养也成为了他们的核心竞争力。

山东工院每年都会安排老师“下基层”,深入一线,有针对性的挂职学习。

从2004年起,该院就实行了青年教师下厂实践锻炼制度,入职的新老师和年轻管理骨干,至少一年的时间在企业实习、锻炼,与工人师傅和工程技术人员同吃同住同劳动。

学院的绝大多数老师都是“双师型”的,既是讲师又是工程师,很多专业的优秀老师也都是从企业反聘的技术专家和管理精英。

这样,就从源头上保证了校企直接的无缝对接,直接为学生的就业奠定了坚实的基础。

学生供不应求何惧最难就业季
受益于学院坚持走校企“熔合”、“订单式”人才培养的路子,山东工院的学生其实根本不存在“最难就业季”的问题。

学院本着“出口畅入口才会旺”、“以就业促招
生”的原则,始终把解决毕业生的就业问题放在头等重要的位置,从2012年4月至今该院先后举办校内大型招聘会三场,举办专场招聘或用人单位宣讲会110余次,来校的380多家企业为毕业生提供了18000余个工作岗位,今年该校共有4511名应届毕业生,有3000多人从去年10月份开始就已经陆续到单位顶岗实习、试用或就业。

截至目前,该院2013年毕业生百分之九十五以上已经找到就业单位,但也不可否认仍有少数学生在观望或者等待是否还会有更好的就业单位。

进入六月份以来,中国重汽(香港)有限公司、山东魏桥铝电有限公司、巨能特钢有限公司及富康制药有限公司等多家企业纷纷来校签约、预订2014年的毕业生,试用期月工资大都在2000元以上,试用期满定岗后执行岗位工资3000元以上,并享受企业缴纳“五险一金”的待遇。

“专业知识扎实,工作能力强。

有责任感和很好的综合素质,业务水平和岗位适应能力强。

具有较强的创新意识,能积极主动参加企业的技术创新活动”,这是用人单位给山东工院毕业生的普遍评价。

每年,许许多多像吕力涵、高虎和苏建辉这样品学兼优的优秀毕业生都从山东工院走向全省乃至全国各地。

就正如一块纯钢的锻造,经过三年的锤炼,他们的能力、品质、素养等都在山东工院这个充满能量的大熔炉里得到了充分的“淬炼”和“升华”。

正因如此,山东工业职业学院何惧最难就业季?。

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