苏教版四年级语文下册分类复习(四)
苏教版四年级下册_语文期末复习卷(7个单元)

第一单元1.判断题,对的打“√”,错的打“X”。
(1)“兴冲冲”的“兴”读音是“xīng”。
( )(2)“精确”的近义词是“准确”。
( )(3)“概”和“杆”的音序都是“g”。
( )(4)“栽”的部首有6画。
( )2.在正确的字上打上“√”。
( 板版)图( 载栽)树( 植值)日(乘承)客( 板版)报( 载栽)重( 植值)物(乘承)重3.按要求写词语。
(1)在括号里填上合适的量词。
一()燕子一()柳树一()细线一()鸣叫一()翅膀一()歌一()春雨一()稻田一()羽毛(2)照样子写词语。
例:步伐(轻快)歌声()空气()景色()环境()例:透露(机密)观赏()爱惜()掌握()增添()4.按要求写句子。
(1)在括号里填入合适的关联词。
燕子()外形娇美,()飞行的姿势也很优美。
(2)老师介绍了许多小明的事迹。
(修改病句)(3)春风吹在我的脸上暖洋洋的。
(改成比喻句)(4)池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(改成拟人句)(5)仿照例句,写一写。
春风吹绿了柳梢,吹青了小草。
春风吹()了桃花,吹()了青蛙,吹,吹。
5.关联词填空。
(1)我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”(2)小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。
”(3)()他不一定能来,我们()要通知他。
(4)这里的花()很多,()没有奇花异草。
(5)鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的短文分析:镇定的女主人在印度,一天,有一位太太请客。
大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。
忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话。
女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。
不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。
客人们都觉得奇怪,可女主人仍然有说有笑。
又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,大声地吐了一口气。
女主人说:“好了,现在大家都安全了。
”客人问女主人到底是怎么回事。
她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。
苏教版四年级语文下册期末复习题-word

苏教版四年级语文下册期末复习题为了让同学们取得优异的成绩,查字典四年级语文频道,为您收集有关经验,以下是频道小编为您搜集整理的苏教版四年级语文下册期末复习题,希望对大家有所帮助!复习第一单元第一课时:默写第一单元生字第二课时:复习第一单元及单元练习题。
一、看拼音写词:zhí shù ɡōu qú huídànɡ huān shēnɡ xiào yǔguān ɡuāi piān piānqǐ wǔ lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ yīn fúbǎn tú zāi xià yī zhū xìnɡ shù fàn chūyǎnɡ qǐ liǔ shāo chuí zhòu qǐnɡ kè jiānxìnɡ chōnɡ chōnɡ zhènɡ zhònɡ jīnɡ què dà ɡàiɡū jì zhǎnɡ wò ɡuī lǜ yàn zi jùn qiàohuó pō jī línɡ chuī fúnèn yè jù lǒnɡlàn màn shēnɡ qù lüè ɡuò dào tián yì jiānǒu ěr zhān shuǐ yuán yùn diàn xiàn ɡān hén jì二、按课文内容填空:1、多栽一棵树,______,亿万棵树连起来,_______.今天________,明天______,叫______,让_______.“到处回荡着红领巾的欢声笑语”,这里的“到处”指____、______、_______……“今天栽下绿色的希望”,这“绿色的希望”指______________________________.2、时间像__________,转眼又一年。
苏教版语文四年级下册第四单元复习资料

课文中表现“高效率”的句子:叶欣迅速赶来,娴 熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面 罩吸氧,静脉注射强心药,监测心率、血压、呼 吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险。叶欣 顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患 者的抢救中去。 近义词: 娴熟(熟练) 疲倦(疲劳) 搏斗(战斗) 抚慰(安慰) 关切(关怀) 爽朗(开朗)
写好钢笔字: 羽、弱、朋: 右半边比左半边上头略高一点,下头略低一点。 做:左中右,写紧密,有避让,有穿插。 金:撇捺展翅盖下部,上下对正笔画疏。 录:字头小,中横放,交点宜上有聚散。 上:上横仰而短,下横直而长。 摔:提手旁,向左伸,右上写密中宫紧。 瘦:字形似梯状,中宫偏上部。 时:日部形小偏上写,寸部略宽点靠上。 久:横撇对着撇中起,交点首笔要对正。
“叶欣默默地作出一个真情无悔的选择”这句话中 具体指的是:尽量包揽对危重病人的抢救、护理工 作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫 无商量的余地。 解释词语: 声色俱厉:说话的声音和脸色都很严厉。 斩钉截铁:比喻说话或办事果断坚决。 身先士卒:比喻领导带头,走在群众前面。
课文中表现“高风险”的句子:为了保持患者呼 吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来, 而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者 的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。 课文中表现“高强度”的句子: 3月4日清晨,叶 欣仍像往常一样早早来到科室,巡视病房,了解 危重病人病情,布置隔离病房……虽然上班前她 就感到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙碌 着,密切关注着每一个患者的病情。
文章中,给我留下最深刻印象的一句话是:阿姨, 妈妈说我的眼睛是好心人给我的,等我好了,等我 长大了,我把我的腿给你,好不好? 因为好心人为明明捐献了眼角膜,明明打算为“我” 捐献腿,可见明明是个善良、富有爱心的孩子。 比喻句: 明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。 日子过得很快,明明像小屋里的光线,带给了我许 多快乐。
苏教版四年级下册语文阅读理解复习

苏教版四年级下册语文阅读理解复习一、阅读文段,完成练习。
①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭莱搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!"那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
1.文段中“向晚”一词的意思是__________。
2.对文段中“天高地阔”一词的理解,最恰当的一项是()A.天空高远,大地辽阔,形容乡村的环境非常开阔。
B.头顶高高的天,脚踏宽阔的地,形容乡村居民胸怀坦荡。
C.指乡下人家在门前吃饭,地方开阔,也指他们在饭桌上谈论的话题广,聊起天来毫无拘束。
3.第①②自然段描绘了两幅图,如果给这两幅图取名字,第①自然段对应(______),第②自然段对应(______)。
A.瓜藤攀缘图 B.月夜睡梦图 C.门前晚餐图 D.鲜花轮绽图4.用“”画出文段的中心句。
这个句子在文中起到了的作用,也是作者情感的集中体现,从中我们可以感受到作者的感情。
5.读完文段,乡下人家给你留下了怎样的印象?用自己的话简单写一写。
___________________________________________________________________二、阅读短文后回答问题。
放风筝的孩子阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。
我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。
我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。
苏教版四年级语文下各单元复习试卷

第一单元小练习1. 走,我们去植树一、看拼音写词语。
hé xùzhí shùbǎn túgōu qúguāi guāi dī tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yīn fúbǎo kùgōng chǎng piān piān qǐ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。
版()煦()乖()植()板()照()乘()值()三、在括号里填上合适的词语。
()的脚步()的春风()的小树()的空气()的版图()的童年四、根据课文内容填空。
1.一棵树就是,片片树叶都是,给我们,让每个人。
2.多栽一棵树,就;亿万棵树连起来,就。
3.今天栽下,明天长成。
叫风沙,让百鸟。
这三段诗告诉我们植树好处多,你能概括地写出植树的好处吗?2 第一朵杏花一、看拼音写词语。
zhòu wén zhèng zhòng zhàn kāi míng mèi qǐng kè jiān( ) ( )( )( ) ( )zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang( ) ( )( )( ) ( )二、比一比,再组词。
株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )四、根据课文内容填空。
1.时间像,转眼又一年。
春风吹了柳梢,吹了小草,吹了河水,吹了杏树的花苞。
这段话中把时间比作,这是用了的修辞手法。
你还能把时间比喻成什么?试着写一写。
2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中“顷刻”是的意思,请你再写和它3个意思相近的词语:。
3.“我需要的是。
搞科学研究,不能,也不能。
苏教版四年级(上)语文期末分类复习(一)

21.分类测试(一)一、看拼音,写词语。
(100分)zhíshùgōu qúhuídàng yīn fúbǎn túguāi guαi ()()()()()()míng mèi chéng dùzhèng zhòng zhǎng wòzhàn dìng ()()()()()dà gài gūjìguī lüjùn qiào huó pō jī ling dàng yàng ()()()()()()()làn màn lüèguòǒu ěr yuán yùn yìng chèn xiān yàn ()()()()()()yān yǔlóu tái jǐǔqítōu xián lán yāo shēng shū()()()()()()túàn gǎn chùcuīcùgōng kèmián yán sīxù()()()()()()qǐfāyōu yǎpòsuìjiào xùn xīn shìtǎn kè()()()()()()chāo guòjūn yún jiān gùjīyìtuījiàn zhǔn xǔ()()()()()()cí zhí héshì jiētì shèn zhòng ān wēi yì wài()()()()()()xiān měi wùbìhuíwèi nán miǎn shèng qíng wéi fàn ()()()()()()Xiào lǜxián shújǐyǔjiān cèpíbèi tōng chàng ()()()()()()bódòu láo lèi fān qiémáng tóng tiān shǐqīng cuì()()()()()()shūcài juān xiàn qīn qi máng lùshòu xiǎo yǎng miàn ()()()()()()zéguài bózi bìshàng lún liúmēn rèkuàng dì()()()()()()qín láo tǎo yàn chōng kuǎtōng xiǎo cuīcùshūhu ()()()()()()tǔrǎng yāo shàng dài màn cāi xiǎng hào qífàn làn ()()()()()()húpàn xiōng púchàn dòng zhǎo zéxiōng měng tāxiàn ()()()()()()biān yuán jiéshùbúshèn shùguān dài jiàzhǎyǎn ()()()()()()wǎn xīsuíjíchōng shuāèlièshàshísìnüè()()()()()()cūzhuàng chóng jìng zhān yǎng chóu mìbǎo chí()()()()()fùjìn xiān ruò jīng què mì mi jìniàn()()()()()xīn mǎn yìzúwúkěnài hérìyècāo láo ()()()chūchūmáo lúcái huáhéng yìliào shìrúshén ()()()jūgōng jìn cuìsǐér hòu yǐdúmùnán zhī()()()wēi bùzúdào jīhuǐrén wáng qīng ér yìjǔ()()()húlún tūn zǎo fúguāng lüèyǐng búshèn liǎo liǎo ()()()Shúnéng shēng qiǎo xún gēn wèn dǐwúsuǒbùxiǎo ()()()Wān yán qǐfúqīng cuìyùdīxiùlìyírén ()()()máo sèdùn kāi xún guīdǎo jǔxiǎn wéi rén zhī()()()huān shēng xiào yǔdàyǔrúzhùshēn xiān shìzú()()()chūn shēn sìhǎi fēng yuèwúbiān shìwài táo yuán ()()()fēi pùliúquán gǔmùcān tiān shīqíng huàyì()()()bái yītiān shǐyùjiébīng qīng jiùsǐfúshāng ()()()wàn zhòng yīxīn zhòng zhìchéng chéng hán xīn rúkǔ()()()Shēng sèjùlìfān shān yuèlǐng tūfāqíxiǎng ()()()xìng chōng chōng qǐng kèjiān yòu ér yuán yǐdéwéi lín ()()()()hūpéng yǐn lèi yèshēn rén jìng huān hūquèyuè()()()tāo tāo bùjuéyíxièqiān lǐbùcíér bié()()()zòng héng jiāo cuòmùmíng ér lái bǎo hán shēn qíng ()()()bù máo zhī dìyuán yuán bù duàn háo wújiézhì()()()yùyán yòu zhǐtūn tūn tǔtǔwújūwúshù()()()shǎn shuòqícízhīzhīwūwūshùshǒu dài bì()()()kǒu ruòxuán hémiào yǔlián zhūyǎn huāliáo luàn ()()()tán xiào fēng shēng méi fēi sèwǔjuàn niǎo zhīhuán ()()()sìjìcháng qīng péng péng bóbófán yǎn hòu dài ()()()wàn mǎbēn téng yáng pífázǐzhuólàng pái kōng ()()()tán xiào fēng shēng bōlàng tāo tāo gǔlàng qián jìn ()()()jìwǎng kāi lái gégùdǐng xīn yīyīdài shuǐ()()()wéi cái shìjǔzhīrén shàn rèn kējiào xīng guó()()()yíchàng yíhèluàn kǎn làn fáhuǎng rán dàwù()()()dǎn dàxīn xìhuítiān wúlìqiǎn cháng zhézhǐ()()()tiān dào chóu qín sān gùmáo lúqún xióng fēn zhēng ()()()màn shān biàn yěshān wài yǒu shān wèi wéi zhuàng guān ()()()chǔbiàn bùjīng shěshēn wàng sǐléi shēng dàzuò()()()rúchīrúzuìhūn hūn yùshuìxīng luóqíbù()()()kū zhī bài yèbèi gǎn qīn qiègān dǎn jùliè()()()mùdèng kǒu dāi zhīkūyèluòtíxīn diào dǎn ()()()chéng qún jiéduìzhuān xīn zhìzhìyǔshíjùjìn ()()()。
苏教版四年级下册语文句子复习(精编版)
苏教版四年级下册语文句子复习(精编版)一、按要求写句子。
1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(照样子写句子)______________________________________________________________2.风筝飞走了,我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法意思不变)______________________________________________________________3.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。
(缩句)_______________________________________________________________ 4.蝙蝠一边..从嘴里发出一种声音。
(仿写句子,注意用上加点的词..飞,一边语)_______________________________________________________________二、按要求写句子。
1.啊,河流醒来了!(仿写拟人句)_________________________________2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成..了一道别有风趣的装饰。
(用加点词写句子)__________________________________3.小小的天窗是你唯一的慰藉。
(改为反问句)___________________________________4.发现这天窗的大人们,是应得感谢的。
(修改病句)__________________________________三、按要求写句子。
1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
(缩句)______________________________________________2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
(改为“把”字句)_____________________________________________3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
苏教版四年级下册语文古诗阅读专项复习
苏教版四年级下册语文古诗阅读专项复习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 古诗词阅读。
春日田园杂兴范成大土膏欲动①雨频②催,万草千花一晌③开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋④过墙来。
注释:①土膏欲动:土地解冻的意思。
土膏,形容泥土滋润肥沃。
②频:频繁。
③一响:片刻,一会儿。
形容在很短的时间里。
④鞭笋:竹根上生出的新笋。
[1]诗中描写的景物有________、________、________、________等。
[2]本诗描写的是______季的景色,诗中的“__________”词反映景色变化得特别快,传达出春回大地的信息。
本课所学的《四时田园杂兴》和本诗的共同特点是(______)A.描写了乡村生活的所见所感。
B.描写的都是春天的景象。
C.描写的对象既有植物也有动物。
[3]根据语境写诗句。
我家后院本来是荒地一片,如今也呈现出蓬勃的生机,邻家的竹笋,透过土墙,冒出地面,刺向青天。
_________________________________2. 按要求完成下列各题。
游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
[1]写出下面词语的意思。
腊酒:____________ 豚:_____[2]这首诗是_____代诗人_____的作品。
表达了诗人________的真挚感情。
[3]诗中的“_____”字表现了农家款待客人时倾尽所有的盛情。
[4]诗中后两句中包含的两个成语分别是______、______。
[5]这首诗中蕴含了人生哲理的千古名句是:______________________3. 课内阅读。
题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
[1]这首诗是苏轼在游_______时题在_______墙壁上的一首诗。
[2]本诗的诗人苏轼,字_____,号______,_____朝人,是“唐宋八大家”之一。
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项考点练习及答案
苏教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项考点练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写词语。
yáng yìyǔn xǔhū xiào qì qiángxuān nào zēng tiān lěng kùliǎn jiá2. 看拼音写词语。
hǔ pòpéng pài miáo huìfán yǎn suì dàowèi jièsǎo dàng yǐn xíng yù fáng zhāo xiá3. 看拼音,写词语。
shèn zhòng lǒng zhào yí hàn wéi kàngbēi cǎn zī rùn hén jìkū wěi4. 看拼音,写同语。
cháo shuǐshū shìhéng shùjià shǐhén jìxuè yèbēi cǎn zhuāng jiapú tao wéi kàng zhú jiàn shèn zhòng形近字词5. 比一比,再组词。
魂(_______)侵(_______)泳(_______)训(_______)噪(_______)魄(_______)浸(_______)咏(_______)驯(_______)燥(_______)6. 比一比,再组词。
挤(______)叉(______)挥(______)瓶(______)练(______)济(______)义(______)辉(______)饼(______)炼(______)7. 比一比,再组词。
苏教版四年级下册语文第4课课堂笔记生字
苏教版四年级下册语文第4课课堂笔记生字一、生字“沿”1. 读音:yán。
2. 出处:就在这篇课文里呀,当然这个字在很多文章里也都有用到呢。
3. 解释:有顺着、照着的意思,比如“沿途”就是顺着路途;还有边儿的意思,像“河沿”。
4. 造句:我们沿着小路一直走,看到了很多美丽的花朵。
5. 近义词:顺。
反义词:逆。
二、生字“答”1. 读音:dá或者dā。
2. 出处:也是课文里的生字,平时我们说“回答”的时候就会用到这个字。
3. 解释:当读dá的时候,是回应、回复的意思,像“答案”;读dā的时候,是用于“答应”等词。
4. 造句:他很快地回答出了老师的问题。
我答应妈妈要早点回家。
5. 近义词:复。
反义词:问。
三、生字“渴”1. 读音:kě。
2. 出处:在课文里出现,生活中也经常用到。
3. 解释:口干想喝水,比如说“口渴”。
4. 造句:跑了这么久,我很渴,想喝水。
5. 近义词:干(口干的意思时)。
反义词:润。
四、生字“喝”1. 读音:hē。
2. 出处:这也是很常见的字,课文里也有。
3. 解释:把液体饮料或流质食物咽下去,像“喝水”“喝粥”。
4. 造句:他一口气喝了一大杯水。
5. 近义词:饮。
反义词:吐(从喝的反义角度)。
五、生字“话”1. 读音:huà。
2. 出处:日常用语和课文里都常见。
3. 解释:说出来的能表达思想感情的声音,或者把这种声音记录下来的文字,像“说话”“话语”。
4. 造句:他的话很有道理。
5. 近义词:语。
反义词:默(沉默,与说话相反)。
六、生字“弄”1. 读音:nòng。
2. 出处:课文生字,在很多语句里会用到。
3. 解释:做、干、办、搞的意思,比如“弄饭”就是做饭;还有玩耍、把玩的意思,像“弄玩具”。
4. 造句:我要弄清楚这件事情的来龙去脉。
小孩子喜欢弄泥巴。
5. 近义词:搞。
反义词:停(弄有进行的意思,停是相反的)。
七、生字“错”1. 读音:cuò。
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分类测试(四)
一、把反问句改成陈述句。
(12分)
1.这么重的东西,我怎么拎得动呢? 2.大千世界,哪里没有野花的倩影? 3.我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗? 4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? 5.这么远,箭哪能射得到呢? 6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
二、把下面的陈述句改成反问句。
(12分)
1.我们不会把你老人家忘怀。
2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
3.你应该相信我。
4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
5.我们小学生要听老师的话。
6.这件事我一定要管。
三、拟人句练习。
(12分)
1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2.小草儿发芽了。
3.春天来了
4.百灵鸟在树枝上叫。
5.太阳慢慢地从东边升起来了。
6.一排排柳树倒映在水中。
四、照样子写句子。
(12分)
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
1.没有风浪的湖面,又平又静。
2.一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
3.咆哮的洪水吞没了整个村庄。
4.月亮挂在夜空中。
5.百米赛跑的运动员奔向终点。
6.小河慢慢地流向远方。
五、把句子写具体。
(5分)
1.磁悬浮列车跑得真快,
2.这幢楼真高哇,
3.夏天真热啊,
4.街上的人好多,
5.花园里的花真漂亮,
六、造句。
(9分)
1.心满意足——
2.务必——
3.疏忽——
4.倍感亲切——
5.无论……总是……
6. 只要……就……
七、修改病句练习。
(26分)
1.大厅里摆满了看演出的观众。
2.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
3.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
4.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
5.异口同声地说:“赞成!”
6.在老师的教育下,他明确了学习态度。
7.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
8.我爱看《安徒生童话》《伊索寓言》《小荷报》等课外书。
9.改革开放以后,人们的生活越来越富强。
10.春天的景色我觉得十分美丽。
11.你必须一定要认真负责。
12.李老师上课时对我们的态度非常严格。
13.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
八、口语交际。
(12分)
1.班委选举开始了,想一想,班里同学谁适合担任班委?为什么?把你的意见写下来。
2.最近,陈小敏的爸爸妈妈经常吵架,小敏非常担心,整天闷闷不乐,作为她的好朋友,你该如何安慰她呢?
3.张为民买了一套赛车模型,回家拆开包装却发现少了几个零件,他想去退换,却没有勇气,你准备如何鼓励他呢?
4.临近期末了,你心里肯定有不少烦恼,请把你的烦恼写出来。
5.“芳草青青,踏之何忍。
”大家一定知道这句话的意思,校园的花坛里想插上一些这样的标语牌,请你设计两个。
6.“鸟儿的确是我们的好朋友”,可现实生活中,总是有人要去伤害鸟儿,你想对这样的人说:。