【最新】苏教版四年级下册语文补充习题答案
苏教版四年级下册语文补充习题答案
1 走，我们去植树补充习题答案二、1．小鸟是人类的朋友。
2．风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三、1．沟渠山坡欢声笑语一棵棵青翠的小树2．数木可以利用光合作用释放氧气森林少先队员满怀希望栽的小树。
四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
2 第一朵杏花补充习题答案一、1. 欢迎仰望瞻仰 2. 广泛泛滥眨眼 3.曾经赠送馈赠4.皱纹皱眉披挂二、1. 绿青皱鼓 2. 慎重严重郑重三、选3四、1．霎时间转眼间须臾2．兴奋激动3．严谨一丝不苟3 燕子补充习题答案一、聚集俊美偶然分散丑陋经常二、1．粉红色的桃花散发出淡淡的香味。
2．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
三、1. ⑴吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣⑵微风细雨柔柳青草花小燕子⑶千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2. ⑴电线燕子动听、欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。
很逼真。
如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。
四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。
五、分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。
我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。
剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。
我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。
吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在比赛谁游得最快。
哈哈，真有趣！4.古诗两首补充习题答案一、啼：啼叫。
川：小河。
余：我二、1．千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。
2．时人不识余心乐将谓偷闲学少年。
3．峨嵋山月歌夜发清溪向三峡思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍三、1．山郭、水村、佛寺2．宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌风和日丽偷闲全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
苏教版四年级下册语文补充习题答案
苏教版四年级下册语文补充习题答案第一单元用字母组词1.河：可组成的词有：河流、大河、黄河等。
2.叶：可组成的词有：叶子、落叶、叶片等。
3.月：可组成的词有：月亮、明月、月光等。
4.秋：可组成的词有：秋天、秋风、秋叶等。
第二单元用字组词1.红：可以和火、灯、颜色等组成词语。
2.蓝：可以和天、天空、颜色等组成词语。
3.绿：可以和草、树、颜色等组成词语。
4.黑：可以和板、猫、颜色等组成词语。
第三单元找一找1.你喜欢水果吗？答：喜欢。
2.你最喜欢的一种水果是什么？答：苹果。
3.你吃过多少水果？答：吃过很多种水果。
第四单元组合新词1.手：可以和表、机、机器等组合成新词。
2.电：可以和视、脑、视脑等组合成新词。
3.机：可以和器、构、构想等组合成新词。
4.设：可以和计、计备、计备忘等组合成新词。
第五单元换字组词1.车：换成“巴”字可以组成新的词语“巴士”。
2.眼：换成“睛”字可以组成新的词语“眼睛”。
3.耳：换成“朵”字可以组成新的词语“耳朵”。
4.雨：换成“伞”字可以组成新的词语“雨伞”。
第六单元音素相同1.米和蜜：这两个词语的音素相同，都以“m”开头。
2.子和自：这两个词语的音素相同，都以“z”开头。
3.课和客：这两个词语的音素相同，都以“k”开头。
4.林和龙：虽然这两个词语的音素不同，但都以“l”开头。
第七单元找错别音1.书包：在拼音中，正确的读音是“shū bāo”，而不是“shū bǎo”。
2.毛巾：在拼音中，正确的读音是“máo jīn”，而不是“máo jǐn”。
3.铅笔：在拼音中，正确的读音是“qiān bǐ”，而不是“qiān pī”。
4.柳树：在拼音中，正确的读音是“liǔ shù”，而不是“yǒu shù”。
第八单元选相同音词填空1.蝴蝶：填“石头”。
2.外公：填“早晨”。
3.夏日：填“下雨”。
4.老师：填“蛇皮”。
第九单元判断声调1.宝贝：读音是“bǎo bèi”，声调是第二声。
苏教版四年级语文(下册)补充习题答案
1，走，我们去植树补充习题答案一，读一读，再抄写。
二，读一读，根据提示写句子。
1，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三，根据课文内容填空。
1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四，把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
2.第一朵杏花补充习题答案二、2、慎重严重郑重三、选3四、1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟3.燕子补充习题答案一.写出下列词语的近义词和反义词.聚集俊美偶尔分散丑陋经常二.照样子.根据提示写句子.1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味.2.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
三.读一读,完成练习.1.⑴吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣⑵微风细雨柔柳青草花小燕子⑶千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.⑴电燕子动听欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。
很逼真。
如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。
四，阅读短文，完成练习。
剪，闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。
五，读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜欢的小动物。
写一写它的外形。
分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。
我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。
剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。
我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。
吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在比赛谁游得最快。
哈哈，真有趣！4.古诗两首补充习题答案一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。
苏教版四年级下册语文补充习题答案（全册）新
苏教版四年级下册语文补充习题答案（全册）新1、走，我们去植树补充习题答案二、1，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三、1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
四下1、走，我们去植树补充习题答案！二、1、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长。
三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。
绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。
四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。
人类一刻也离不开它！四下2、第一朵杏花补充习题答案！二、2、慎重严重郑重三、选3四、1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟四下3、燕子补充习题答案！一、聚集俊美偶然分散丑陋时常二、1、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
三、1、（2）、细雨柔柳青草花小燕子（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。
五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。
四下4一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。
啼：啼叫。
船：小河。
余：我二，想一想，写诗句。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。
三。
理解诗意，完成下面的填空。
1，山郭水村佛寺2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。
风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
苏教版四年级下册语文补充习题答案
苏教版四年级下语文补充习题1走我们去植树补充习题答案一读一读再抄写二读一读根据提示写句子1小鸟是人类的朋友2风儿快活地唱着歌唤醒了沉睡中的大地三根据课文内容填空1沟渠山坡欢声笑语一棵棵青翠的小树2数木可以利用光合作用释放氧气森林少先队员满怀希望栽的小树四把收获写下来树木是人类的朋友我们以后要多植树造林保护森林四下1、走我们去植树补充习题答案！二、1、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料同时释放出氧气绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树四、读了这些文字我真的感受到了森林的重要它可以调节气温清新空气制造氧气人类一刻也离不开它！四下2、第一朵杏花补充习题答案！二、2、慎重严重郑重三、选3四、1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟四下3、燕子补充习题答案！一、聚集俊美偶然分散丑陋时常二、1、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下小猫侧身躺在墙角舌头先舔下自己的爪子然后在脸上抹了几下三、1、（2）、细雨柔柳青草花小燕子（3）、不知细叶谁裁出二月春风似剪刀2、（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧像有又像无很逼真如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味四、剪闹不借你们的盐不借你们的醋只借你们的屋给我们来住住五、抓住小猫耳朵大胡子硬眼睛灵活来写的四下4一通过学习你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来啼：啼叫船：小河余：我二想一想写诗句1.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风2.时人不识余心乐将谓偷闲学少年3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍三理解诗意完成下面的填空1山郭水村佛寺2.宋程颢春天的某日偶有所感写成的诗歌风和日丽偷闲全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫也表现了一种闲适恬静的意境四完成练习山花草燕子鸳鸯2燕子鸳鸯苹果里德五角星补充习题答案一填表鲜为人知选第二个读音少色彩鲜艳选第一个读音④一切两半选第一个读音用到从上往下割求胜心切选第二个读音①二选择3 1 2 4三阅读完成练习1清晰生疏隐藏循规蹈矩2顶部切到底部拦腰切下去最佳路径补充习题答案一、选择读音迪斯尼漫山遍野选第一个其余第二个二、造句这种名贵草药是自然生长的只要好好学习自然会取得好成绩马上要上场表演了要自然一点不要紧张三、填空回到问题1、 40 无数微不足道大伤脑筋2、50 一次对建筑设计精益求精追求完美有很强的事业心四、阅读片段完成练习1、全划去第二个2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计3、都体现了给人自由任其选择的道理五、阅读完成练习1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜就屙一粒屎2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察7、《人类的"老师"》补充习题答案三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机从蜻蜓那里得到启示改进了飞机2、从鲸那里得到启示改进了船体设计提高了轮船航行速度3、从鸡蛋那里发现了"薄壳结构"并应用到建筑学中四、1、发热体发出的热线叫红外线每种动物都有热量都会辐射红外线2、（1）位于眼睛和鼻子之间的内容感受温度变化（2）红外线接收器肉窝（3）根据蝙蝠发明了雷达四下8、三顾茅庐补充习题答案二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势提出了三分天下最后取胜的策略我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊！2、离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步行这次用不着大哥亲自去他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！尊重人才三、1、高兴高高兴兴快乐快快乐乐2、轻轻敲门不要惊醒轻轻的走进去恭恭敬敬等了半晌功夫3、我们来到公园只见遍地都是五彩缤纷的鲜花四下9、祁黄羊补充习题答案1、代替替代演讲-讲演生产产生现实实现二、1、形容词指偏心于一方口语副词从来根本2、仇人解狐亲人祁午举荐贤才对外不避开仇人对内不避开亲人四下10、公仪休拒收礼物补充习题答案一、1、41352、213三、1、xiang 第四声 chang 第二声2、（3）4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼为什么啊？（2）就是由于特别喜欢吃鱼才不收四下11、永远的白衣战士补充习题答案一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声)二、23461三、1、通畅堵塞2、声色俱厉斩钉截铁3、尽量包揽商量余地4、英勇无畏舍生忘死关心他人四下12、番茄太阳补充习题答案二、日月如梭泪如雨下车水马龙三、灰暗温暖喜欢快乐感动2、等我好了等我长大了我把我的腿给你好不好这句话体现出明明是个富有爱心的女孩她接受了别人的爱心也传递着爱心四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心美好的心灵13、第一次抱母亲补充习题答案一、1、这里的"轻轻"指的是母亲体重很轻2、这里的"轻轻"指的是我的动作很亲3、扁担和挂在两头的东西的总称二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好感到内疚、难过2、被儿子孝敬的举动打动了四下14、我不是最弱小的补充习题答案三、2、萨沙朝着蔷薇蔷薇花上3、（3）四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样是春天给了他漂亮的颜色春天给草坪染上了鲜艳的颜色它本身没有色彩是桃花给了它红色小草给了它绿色2、谦虚不渺小伟大15课鸟语补充习题全答案一、1、2242、布谷鸟在催促快快出工喜事到家喜事到家二、2、因为鸟儿不会说话"我"也不会是鸟儿的知音的这里的语言只是它们的叫声加引号表示有特殊的含义3、从聪明的乌鸦那里我学到了遇事要多动脑筋三、1、与鸟为友2、初夏之际草木茂盛鸟托身丛林而自有其乐诗人寓居在绿树环绕的草庐也自寻其趣耕作之余悠闲地读起书来体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙3、爱鸟护鸟让我们的生活更加美好16天鹅的故事补充习题答案一、略二、1、湖畔选2 沼泽选1 胸脯选2 颤动选12、（2）（3）打√三、1、似乎选1 窟窿选 1 边缘选22、"破冰勇士"指老天鹅说它是"破冰勇士"的原因是为了让整群天鹅能捕捉到食物生存下来老天鹅不怕疼痛不怕牺牲用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面3、仿佛是它们齐心破冰的劳动号子4、众人拾柴火焰高人心齐泰山移一根篱笆三个桩一个好汉三个帮四、拔河场面17.生命的壮歌补充习题答案一完成练习1眼花缭乱：纷乱眼睛看见复杂的东西而感到迷乱目瞪口呆：用力挣大形容受惊而楞住的样子2夜空的月亮像小船二填空1团结合作2团结就是力量--谚语单丝不成线独木不成林--俗语新知语文人心齐泰山移--谚语众人拾柴火焰高--谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮--俗语三完成练习1薄画第2个其余画第1个2束手待毙肝胆俱裂四完成练习1没完没了的叫欺侮最忠诚的鸭子（新知语文）下蛋后乱叫2它负责慈爱勇敢辛苦3选1和318沙漠中的绿洲补充习题答案21爱因斯坦与小女孩一读读填词蓄着拖鞋裹在衣衫不整二改句子意思不变这个连衣服也穿不整齐的人不是"最伟大的人"三写出你对爱因斯坦的评价1平易近人待人有礼貌2喜欢读书但不会打理自己的生活四填空他是最伟大的科学家；连衣服也穿不整齐；很谦虚我认为他是最伟大的人因为他把自己大部分精力全用在科学研究上五答题1自己照书2画第一句话爱因斯坦是一位幽默平易近人的老人3戴领带穿衣服要整齐梳头发六完成练习1你同你最亲的人坐在一起感觉时间过得快一个人孤单坐在人气逼人的火炉边感觉时间过得很慢2把所有的错误都扔进去3随和平易近人对待科学研究很认真22宋庆龄故居的樟树一、 1、一心一意三心二意五湖四海七上八下九牛一毛五颜六色2、稠密茂密稀疏永久永远短暂崇敬尊敬鄙视二、1、常招即具2、无论总是无论刮风还是下雨他总是第一个到校只要就3、樟树的拒虫香气能永久保持4、将石榴树与樟树进行对比突出樟树有拒虫的香气三、因为樟树不仅（四季常青）而且（具有拒虫香气能永久保持让虫类害怕）宋庆龄也像樟树那样（一身正气让敌人害怕）人们为了表达（对宋庆龄的尊敬与怀念）所以总爱在樟树前留影纪念23黄河的主人一、1、（1）湍选 2 漂选1（2）恶选 1 系选2 乘选1 篙选 12、战：发抖形容非常害怕骇惊吓令人惊惧的大波浪比喻险恶的环境履踩踏像走在平地上一样比喻从事某项活动十分轻易二、1、描写艄公驾驶羊皮筏子的句子是：他专心致志地撑着篙小心地注视着水势大胆地破浪前行乘客：皮筏上的乘客谈笑风生他们向岸上指指点点那从容的神情就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色勇敢智慧镇静机敏的特点2、他凭着勇敢和智慧镇静和机敏战胜了惊涛骇浪在滚滚的黄河上如履平地成为黄河的主人期末综合测试补充习题答案一看拼音写词语可怜均匀违犯悬崖番茄精确二按要求完成练习1发抖知道害怕应答2虽然但是无论总因为所以只要就三填空1云淡风轻近午天傍花随柳过前川樟树不高但它的枝干粗壮而且伸向四面八方伸得远远的2外举不避仇内举不避亲3言言寸草心报得三春晖四回答问题1画122倾盆大雨大雨如注3因为他认为蔷薇花是最弱小的每个人都要保护比自己弱小的人1凝重浓重2按顺序选2313画最后一段『不可能』只存在於蠢人的字典里。
四年级下册语文补充习题 苏教版答案
四年级下册语文补充习题苏教版答案1、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、忖度（duó）濒临（pín）B、踽踽（jǔ）够呛（qiànɡ）(正确答案)C、沙砾（lì）娇嗔（zhēn）D、睿智（bì）醴酪（lǐ）2、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错3、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)4、49. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面的吹来。
B．草木荣枯，大雁去来，恐龙无处不有，沙子极为致密，这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。
(正确答案)C．大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。
D．民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化。
5、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款，作为公司秘书的你说：“在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
”你的表述是得体的。
[判断题] *对错(正确答案)6、1交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。
”交警的表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错7、成语完形：语（）词穷[单选题] *言空尽竭(正确答案)8、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)9、9. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）[单选题] *A．丁香结是解不完的，它年年都有;人生中的结也是解不完的，它时常与我们相伴。
可能正因如此，这世界才具有了无穷魅力。
(正确答案)B．春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。
苏教版四年级下册语文补充习题答案 (2)
苏教版四年级下册语文补充习题答案单元一：《伟大的游戏》第一课：阅读理解1.乒乓球起源于哪个国家？答案：乒乓球起源于中国。
2.乒乓球的英文名是什么？答案：乒乓球的英文名是Table Tennis。
3.为什么乒乓球在中国很受欢迎？答案：乒乓球在中国很受欢迎，因为中国培养出了许多优秀的乒乓球运动员，取得了很多的成绩。
第二课：综合运用1.请用五个句子介绍乒乓球的发展历程。
答案：乒乓球起源于中国，发展至今已有几千年的历史。
最早的乒乓球是用竹片做球拍，用木质的球拍在桌上击打纸球。
随着时间的推移，乒乓球逐渐发展成一项独立的体育项目，球拍也从木质的逐渐演变为现在的胶面球拍。
乒乓球的技术也越来越丰富多样，成为一项极富挑战性的运动。
2.请写一段话表达你对乒乓球的感受。
答案：我喜欢乒乓球，它是一项需要身手敏捷和反应快速的运动。
打乒乓球可以锻炼我的眼手协调能力，提高我的反应速度和灵活性。
每次打乒乓球，我都能感受到身体的放松和愉悦，尤其是和朋友们一起打球，更加开心和有趣。
单元二：《慧眼识物》第一课：阅读理解1.什么是俯视角度？答案：俯视角度是从上面向下看的角度。
2.什么是仰视角度？答案：仰视角度是从下面向上看的角度。
3.什么是平视角度？答案：平视角度是与物体水平放在同一高度，从前方望向物体的角度。
第二课：综合运用1.请找出一张照片，介绍照片中的人物角度。
答案：这张照片是我和我的家人在海边玩耍的照片。
照片中的人物角度有俯视角度和平视角度。
我站在沙滩上向大海望去，是俯视角度；而我的家人站在沙滩上与我对面，我们的眼睛和大海的水平放在同一高度，是平视角度。
2.请列举三个使用仰视角度的场景。
答案：（1）观看高楼大厦时，我们抬头仰望，使用仰视角度。
（2）在竞技比赛中，选手站在领奖台上，观众从下方仰视他们，使用仰视角度。
（3）欣赏烟花表演时，我们抬头仰望，使用仰视角度。
单元三：《我的心愿》第一课：阅读理解1.为什么有些人的心愿实现了，有些人的心愿没有实现？答案：有些人的心愿实现了，是因为他们努力奋斗，有坚定的信念和毅力；而有些人的心愿没有实现，可能是因为他们没有付出足够的努力，或者遇到了一些困难放弃了。
苏教版四年级下册语文补充习题答案(全册)(1-23课)新
1、走，我们去植树补充习题答案二、1，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三、1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
四下1、走，我们去植树补充习题答案！二、1、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长。
三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。
绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。
四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。
人类一刻也离不开它！四下2、第一朵杏花补充习题答案！二、2、慎重严重郑重三、选3四、1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟四下3、燕子补充习题答案！一、聚集俊美偶然分散丑陋时常二、1、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。
三、1、（2）、细雨柔柳青草花小燕子（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。
五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。
四下4一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。
啼：啼叫。
船：小河。
余：我二，想一想，写诗句。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。
三。
理解诗意，完成下面的填空。
1，山郭水村佛寺2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。
风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。
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四下4
一,通过学习,你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来.
啼：啼叫.
船：小河.
余：我
二,想一想,写诗句.
1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.
2.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.
3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡,思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍.
三.理解诗意,完成下面的填空.
（2）红外线接收器肉窝.
（3）根据蝙蝠发明了雷达
四下8、三顾茅庐补充习题答案
二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略.
我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊！
2、离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行.
这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了！
尊重人才
一切两半选第一个读音用到从上往下割
求胜心切选第二个读音①
二,选择
3 1 2 4
三,阅读,完成练习
1,清晰生疏
隐藏循规蹈矩
2,顶部切到底部
拦腰切下去
最佳路径补充习题答案
一、选择读音.
迪斯尼漫山遍野选第一个,其余第二个.
二、造句
这种名贵草药是自然生长的.
只要好好学习,自然会取得好成绩.
马上要上场表演了,要自然一点,不要紧张.
四下14、我不是最弱小的补充习题答案
三、2、萨沙朝着蔷薇......蔷薇花上.
3、（3）
四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样是春天给了他漂亮的颜色春天给草坪染上了鲜艳的颜色它本身没有色彩,是桃花给了它红色,小草给了它绿色.
2、谦虚不渺小伟大
15课鸟语,补充习题全答案
一、1、224
2、布谷鸟在催促快快出工喜事到家喜事到家
四,把收获写下来.
树木是人类的朋友,我们以后要多植树造林,保护森林.
四下1、走,我们去植树补充习题答案！
二、1、蜜蜂是勤劳的天使
2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长.
三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用,吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料,同时释放出氧气.绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树.
四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心,美好的心灵
13、第一次抱母亲补充习题答案
一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻.
2、这里的“轻轻”指的是我的动作很亲.
3、扁担和挂在两头的东西的总称
4、负担
二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好,感到内疚、难过.
2、被儿子孝敬的举动打动了.
苏教版四年级下语文补充习题
1,走,我们去植树补充习题答案
一,读一读,再抄写.
二,读一读,根据提示写句子.
1,小鸟是人类的朋友.
2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地.
三,根据课文内容填空.
1,沟渠,山坡,欢声笑语,一棵棵青翠的小树.
2,数木可以利用光合作用释放氧气,森林,少先队员满怀希望栽的小树.
1,山郭水村佛寺
2.宋程颢春天的某日,偶有所感写成的诗歌.风和日丽,偷闲,全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境.
四,完成练习.
1,山花草燕子鸳鸯
2,燕子鸳鸯
苹果里德五角星补充习题答案
一,填表
鲜为人知选第二个读音少
色彩鲜艳选第一个读音④
二、23461
三、1、通畅堵塞
2、声色俱厉斩钉截铁
3、尽量包揽......商量余地.
4、英勇无畏,舍生忘死,关心他人.
四下12、番茄太阳补充习题答案
二、日月如梭泪如雨下车水马龙
三、灰暗温暖喜欢快乐感动
2、等我好了,等我长大了,我把我的腿给你好不好.这句话体现出明明是个富有爱心的女孩.她接受了别人的爱心,也传递着爱心.
2、在暖暖的阳光下,.
三、
1、
（2）、细雨柔柳青草花小燕子
（3）、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
2、（1）电线小燕子欢快动听
（2）几痕表现朦朦胧胧,像有又像无,很逼真,如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味.
四、剪闹不借你们的盐,不借你们的醋只借你们的屋,给我们来住住.
二、2、因为鸟儿不会说话,“我”也不会是鸟儿的知音的.这里的语言只是它们的叫声,加引号表示有特殊的含义.
3、从聪明的乌鸦那里,我学到了遇事要多动脑筋.
三、1、与鸟为友
2、初夏之际,草木茂盛,鸟托身丛林而自有其乐,诗人寓居在绿树环绕的草庐,也自寻其趣,耕作之余悠闲地读起书来.体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙.
7、《人类的“老师”》补充习题答案
三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机,从蜻蜓那里得到启示,改进了飞机.
2、从鲸那里得到启示,改进了船体设计,提高了轮船航行速度.
3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”,并应用到建筑学中.
四、1、发热体发出的热线叫红外线每种动物都有热量,都会辐射红外线.
2、（1）位于眼睛和鼻子之间的内容感受温度变化.
三、1、高兴高高兴兴快乐快快乐乐
2、轻轻敲门不要惊醒轻轻的走进去恭恭敬敬等了半晌功夫
3、我们来到公园,只见遍地都是五彩缤纷的鲜花.
四下9、祁黄羊补充习题答案.
1、代替替代演讲-讲演
生产产生现实实现
二、1、形容词,指偏心于一方.
口语,副词,从来,根本.
2、仇人解狐亲人祁午举荐贤才,对外不避开仇人,对内不避开亲人.
四下10、公仪休拒收礼物补充习题答案.
一、1、4135
2、213
三、1、xiang第四声chang第二声
2、（3）
3、（3）
4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼,为什么啊？
（2）就是由于特别喜欢吃鱼,才不收.
四下11、永远的白衣战士补充习题答案
一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声)
四、读了这些文字,我真的感受到了森林的重要,它可以调节气温,清新空气,制造氧气.人类一刻也离不开它！
四下2、第一朵杏花补充习题答案！
二、2、慎重严重郑重
三、选3
四、1、霎时间转眼间须臾
2、兴奋激动
3、严谨一丝不苟
四下3、燕子补充习题答案！
一、聚集俊美偶然
分散丑陋时常
二、1、分红的桃花散发出迷人的香味
三、填空,回到问题.
1、40无数微不足道大伤脑筋
2、50一次
对建筑设计精益求精,追求完美,有很强的事业心.
四、阅读片段,完成练习.
1、全划去第二个.
2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计.
3、都体现了给人自由,任其选择的道理.
五、阅读,完成练习
1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜,就屙一粒屎
2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察.