大学生思想道德修养现状分析及对策
大学生道德素质现状及对策探析
大学生道德素质现状及对策探析1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，大学生作为社会的中坚力量，其道德素质问题一直备受关注。
随着社会的快速发展和信息化进程的加速推进，大学生道德素质的现状也呈现出一些不容忽视的问题。
在这样的背景下，对大学生道德素质的研究和探讨显得尤为重要。
随着社会经济的发展和科技的进步，大学生在面临各种社会诱惑的也面对着种种道德困境。
一些大学生对待学习和社会问题的态度不够端正，缺乏责任心和担当精神，甚至出现了考试作弊、抄袭论文等严重道德问题。
这些现象的出现，不仅损害了大学生自身的形象，也影响了整个社会的风气和稳定。
深入探讨大学生道德素质现状，找出问题根源并提出解决对策，对培养具有高尚道德情操和较高文明素养的大学生具有重要意义。
本文旨在对大学生道德素质现状进行分析，探讨导致问题的原因，并提出有效的解决措施，以期更好地推动大学生道德素质提升工作。
1.2 问题意义大学生道德素质现状及对策探析的研究具有重要的问题意义。
随着社会的不断发展，人们对大学生道德素质的要求也越来越高。
当前大学生道德素质普遍存在着诸多问题，如缺乏诚信意识、道德价值观淡化、行为规范不明等。
这些问题不仅影响着大学生的个人发展，也影响着整个社会的稳定和和谐发展。
深入研究大学生道德素质现状及对策探析，不仅有助于发现问题的根源、加深对问题的理解，也有助于提出有效的对策和措施，推动大学生道德素质的提升和发展。
只有通过对问题的深入分析和探讨，才能找到解决问题的有效路径，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。
【字数：209】1.3 研究目的本文旨在深入探讨大学生道德素质现状及对策探析，旨在通过对大学生道德素质现状的分析，找出存在的问题和原因，并提出有效的对策与措施。
通过研究大学生道德素质现状，可以更好地了解当前大学生的道德行为特点和趋势，为提高大学生道德素质水平提供参考和借鉴。
本文也旨在引起社会对大学生道德素质问题的重视，促使教育机构和社会各界共同关注和解决这一问题，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
大学生思想道德素质存在的问题及教育对策
大学生思想道德素质存在的问题及教育对策
1、大学生思想道德素质存在的问题
（1）大学生思想观念欠缺，缺乏正确的道德操守。
一些大学生缺乏责任感，任性、自私，本着“走自己的路，让别人去管”，其后果则是给家庭，社会造成负面效应。
它是由于他们缺乏了正确的教育和现实的思考，没有认真规划和总结，对未来无能力立足，少了正确的指引。
（2）大学生道德观念浮动，道德混乱，有的家教不严，侵权成风，社会价值观
不断降低，影响大学生思想道德素质发展，多家庭“虎妈”“狼爸”教育，孩子懦弱无能，放纵懒散，存在违反尊严、肆意破坏的情况，越来越多的大学生沉浸在流行文化中，习惯与真实的教育也越来越相差甚远。
2、教育对策
（1）加强大学生的思想教育。
大学生在学习的过程中，需要培养良好的思想观念，懂得正确的价值观。
学校要把理论学习和现实相结合，使学生接触到现实，参与现实，培养学生自觉地践行主体思想。
（2）加强大学生的道德教育。
首先，学校要制定科学的道德教育管理制度，建
设符合自身特点的良好的道德品格，积极推行普及良好道德习惯活动教育。
其次，应建立明确的考核机制，营造考核的良好氛围，来调动学生对师生道德素质的心理愿望。
第三，应强化学生之间的关系，倡导学生相互尊重，坚持原则，关心德行，为强调道德规范提供基本参考价值。
当代大学生思想道德素质现状研究分析及对策
当代大学生思想道德素质现状分析及对策————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2当代大学生思想道德素质现状分析及对策彭尚源戴志秦明旺摘要：本文作者采取座谈、个别谈话和走访等方式，结合平时的观察、思考，对高校学生的思想现状进行了一次调查了解，以全面、客观、正确地了解学生的思想状况和道德水平，把握当前学生的思想动态，增强学生思想政治工作的适应性、有效性和针对性，不断做好新形势下学生的思想政治工作。
关键词：大学生思想道德素质现状对策一、高校学生思想道德现状分析随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，我国高等教育的迅猛发展，社会对人才的要求越来越高，这给在校大学生所带来的冲击是前所未有的、也是全方位的。
社会大环境的变化也无一例外影响着高校学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。
一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的、向上的，另一方面也应看到，社会和高校发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突，大学生在许多方面还不适应，在思想和道德上不可避免地出现一定程度上的迷茫、困惑、混乱与沦丧，一些可能是带有方向性的问题。
一、当前形势下，高校学生的思想主流是积极向上的从表面上看，现代大学生似乎缺少以往的政治热情，但我们坚决不能用“政治淡漠”来简单加以概括，如果说学生已经由盲目的冲动变为勤于理性思考，逐步趋于成熟则更为客观准确。
他们学会了运用马克思主义的立场观点和方法，结合中国实际情况观察和处理问题，更多地表现出对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，对改革开放，党的路线、方针、政策的认同。
（一）政治观。
良好的思想政治素质有利于培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。
在社会主义社会，思想政治素质最根本的核心就是爱国主义，集体主义和社会主义思想。
对祖国的热爱会变成大学生一种渴望祖国繁荣昌盛的动机，继而产生巨大的热情，为追求真理不辞辛劳的攀登，从而形成无畏的创业精神。
论大学生思想道德修养中存在的突出问题及对策
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（ “ 的” 使“ 贝多芬 ” 的主语 地位 让 给 了～ 生 ” ，删去 “ 的” 。） 十一 、 多层定 语 、多层 状语 定语 ： 领属 性＋ 数 量词 ＋ 动词 性短 语＋ 形 容词 性短 语＋ 名 词性 短语＋ 中心语 例 各 国都将 保 护水 资源 和加 强水 资源 的 开发 作为 头等 大事 来抓 ， 这 是 具有 重大 意义 的 一项增 强创 新优 势 、实旋 可 持续 发展 战略 的举 措 。 （ 应 为 ” 是一 项增 强创 新优 势 、实施 可 持续 发展 战略 的 具有重 大 意义 的举 措” ） 状 语 ： 目的＋ 时 间＋ 地 点＋ 范 围＋ 情态 ＋ 对象 ＋ 中心 语 例 巴甫 洛夫 整 天忙 于做 条件 反 射的 实验 ，他 总 是把 动物 用绳 子 缚在 实 验 室 的架子 上 。 （ 表 对 象 的介宾 短语 “ 把 动物 ”要放在 其他 介 宾短 语后） 十 二 、检 查 是否 结构 混乱 （ 杂糅 ） （ 一 ）两种 说法 结合 在一 起 说 ：
大 学生 思想 道德 修 养存 在的 突 出问题 的 思考 当前 在科 学技 术 高速 发 展 市 场经 济 的 逐 步发 展 ， 商 品 意 识在 人 们 的 思 想观 念 中 占有 重要 位 置 ，随着 社 会主 义市 场经 济 的逐 步发 展 ， 国外先 进技 术 文化 的 引入 、 国 内经济 体制 转 轨改 革开 放 以后 的新 观念 ，新体 制过 程 中 出现 的各种 社 会现 象及 问题带 来 的负 面影 响 ，致 使大 学 生 的思想 道德 出现 的问题 不可 忽 视 。 １ 、市场 经济 在 当今 新 形势 的大潮 下 ，在 当前 带给 我 们很 大 的好处 ， 但 是 市 场经 济 的负 面及 正 面效 应也 对 学生 确立 正确 的人 生 观 、世 界观 、价 值 观 产 生 了 巨大 的冲击 是 不能 忽视 的 。价 值取 向是 大 学生 面 临的考 验 ，他 们 趋 于 功利 化 。很 多大 学 生在 价值 取 向 中的消 极 因素 非常 明 显呈增 长 趋势 ， 透 明的思 想 上蒙 上 了浓 厚 的功利 化色 彩 ，在 参加 活动 中抢 先是好 事 但是 他 们 中喜欢 当 主角 的居 多 ，喜 欢表 现 自己的人 大有 人在 ，而 不喜欢 当配角 的 人就 更 多 了，普 遍 的 问题是 不愿 意 听别 人 的意 见 。繁琐 的 事更 不愿 愿意 做
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大学生思想道德现状分析（推荐阅读）第一篇：大学生思想道德现状分析大学生思想道德现状分析道德素质是人的基本素质的重要内涵，起着导向的作用，决定着人的尊严、价值和成就。
良好的道德素质不仅是建设有中国特色社会主义的内在要求，是建立和完善社会主义市场经济体制的客观要求，也是社会转型时期人们思想道德、人生价值观发展完善的必然，是教育工作者研究和实践的重要内容。
一、当前学生思想道德素质教育的现状八十年代以来，德育工作通过在调查研究,不断总结经验的基础上，做了许多探索和改进。
如德育课程改革、社会实践活动的兴起、大学生心理咨询工作的开展、校园文化的建设、中华传统美德教育的加强、邓小平理论进课堂等，都体现了时代的特点，受到了学生的欢迎，产生了积极的效果。
但从深度来看，目前在内容、方法、途径、手段等方面还不能很好地适应改革开放、形势发展的新要求，不同程度地存在着以下几个方面的不足：1、道德评价标准失范。
在现代社会的转型中，人们对某一种社会现象的评价总受到多种“标准”的影响，且似乎无论哪一种“标准”都有它的“合理性”；同时，似乎任何一种这样的标准还都可以找到其反向“标准”而使它同样具有存在的合理性。
这种情况就导致了思想观念、道德评价的正确标准也模棱两可了，因此使人们常常陷入矛盾之中。
2、道德价值取向混乱。
由于评价的失范，必然会带来人们对价值取向的混乱。
在这种状态下，任何一种选择都似乎可以获得一种价值观的文化支持，受到一种价值标准的肯定和赞扬，但同时却又受到另一种价值标准的否定和妄评。
3、良好的德育心理氛围尚未完全形成。
道德教育是学校教育的重要组成部分，它的实施需要一种良好的德育环境和心理氛围，但目前在高校，良好的育人德育氛围还没有完全形成,部分专业教师身上还存在着只教不育、以教代育的现象，“德育是德育工作者的事情”的想法依然存在。
4、思想道德素质教育的实效性差。
增强学校德育实效性是当前德育教育面临的重要课题，尽管为加强学生思想道德素质的培养，高校普遍采取了改革德育课程体系，改进德育的方式方法，拓宽德育途径，增强内容的时代性等多种做法，取得了一定的效果，但教育的实效性并没有因此而有较大的改观。
当代大学生思想道德状况与对策
当代大学生思想道德状况与对策
随着社会的发展，大学生已成为国家和社会发展的重要力量。
然而，目前大学生思想道德状况趋于低迷，不只自身发展受限，也给社会带来了负面影响。
因此，应该采取相应的对策，提高大学生思想道德水平。
首先，要加强思政教育。
思政教育旨在通过教育与引导，培养大学生良好的思想道德素质和社会主义核心价值观，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
目前，大学思政教育的主要问题在于存在形式化、单一化、泛泛而谈的现象，应推进思政教育课程与教育方式的多元化和实践性，增加生动案例、游戏化教学等形式，使大学生在学习中能够乐于参与、体验到快乐和收获。
其次，要加强自主性思考和实践能力的培养。
当今社会是知识经济社会，常规的课堂学习已经不能满足大学生的发展需求。
大学生应该通过自主性思考和实践来掌握更多的知识和技能，提高自己的综合素质。
大学应该积极开展学生社会实践活动、创新创业和参加学术研究活动，为大学生提供自主学习和自我发展的机会，让学生更好地实现自我价值，增强其社会责任和担当。
除此之外，要强化道德建设和管理。
道德教育是大学德育工作的重中之重。
学校应该将道德教育纳入学生考核体系，及时进行激励与警示。
对于违反校规校纪的学生，应进行严肃处理和约束，形成一种严谨的管理态度和行政文化，以促进学生个人和社会的和谐发展。
总之，要建立一种全面的、科学的、富有活力的德育机制，加强对大学生的思想道德教育和管理，才能够真正提高大学生意识形态水平和道德素质水平，为国家和社会培养高素质的人才，营造和谐、文明、进步的社会环境。
当前大学生思想道德状况及对策分析
当前大学生思想道德状况及对策分析戈琴(江西科技师范学院社科部，江西南昌330009)摘要：现在的大学生的思想道德状况如何．将直接关系到中华民族的整体素质．关系到社会主义现代化建设的进程。
然而，当今社会的迅速发展．使现代大学生承受的学习、就业、心理等方面的压力比过去明显增加。
极易出现发展不和谐的情况．这就要求我们在构建和谐社会的历史条件下．更加重视大学生的思想道德教育工作。
使大学生能健康成长。
本文具体阐迷了当前大学生的思想道德状况。
并对产生的因素和解决的方法进行了分析说明。
关键词：大学生思想道德对策分析大学生是国家宝贵的人才资源。
是民族的希望、祖国的未来．是建设社会主义的重要力量。
同时，大学生又是丰士会中最有朝气、最具有创新精神、最易接受新鲜事物的群体。
现在的大学生的思想道德状况如何。
将直接关系到中华民族的整体素质．关系到社会现代化建设的进程。
对党和人民的事业代代相传、长治久安具有特殊重要的意义。
然而，当今社会的迅速发展，使现代大学生承受的学习、就业、心理等方面的压力比过去明显增加，极易出现发展不和谐的情况，这就要求我们在构建和谐社会的历史条件下．更加重视大学生的思想道德教育工作，使大学生能健康成长。
一、当前大学生思想道德的现状1．思想政治方面。
当代大学生具有爱国主义精神．关心国家的前途和命运．关注国家政治生活，拥护党的改革开放政策和社会主义制度．渴望民族繁荣富强，有强烈的参与意识，热心于参加各种公益活动，愿意为祖国的发展贡献力量。
有些大学生由于受阅历、恩辨能力的局限，尤其在政治理论素养不成熟的情况下。
虽然对社会问题敏感．但分析问题、判断问题不够全面准确。
他们对在市场经济条件下出现的党内腐败、城乡贫富差距扩大、下岗职工、农民收入增长缓慢等问题不能全面、正确地看待。
往往容易片面、偏激。
他们看不到这只是少数党员干部经不起权、钱的诱惑，堕落成为违反法纪的腐败分子。
而我们党的主流、大多数党员干部能经得起考验。
大学生思想道德素质现状分析及对策
大学生思想道德素质现状分析及对策【摘要】积极、健康、向上是当代大学生思想道德的主流，随着经济体制深刻变革，当代大学生思想道德出现的隐患令人担忧。
本文深入分析了当代大学生思想现状及其产生原因并提出自己的建议。
【关键词】大学生；思想道德；原因分析；对策大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。
大学生思想道德素质的高低不仅关系到个人的成长和发展方向，而且影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。
在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上，胡锦涛总书记就强调：切实加强和改进大学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。
可见，加强和改进大学生思想道德教育具有极端重要性和紧迫性，而了解当代大学生思想道德现状并找出对策同样具有重要的现实意义。
一、当代大学生伦理道德价值观的主要表现1.思想道德心态逆转，理想追求淡化。
知识经济条件下，社会对大学生寄予厚望，而一些大学生的文明素质却令人担忧。
转型时期，社会道德价值观念的变化特别是成人社会中的道德价值观念的剧烈变化使得置身于社会中的青少年学生遭遇了信仰上的困惑与冲突，如怎样处理市场经济条件下的个人利益与集体利益、奉献与索取、理想与现实之间的关系等。
2.自我意识膨胀，生活行为失范。
改革开放和发展市场经济，推动了社会的发展和进步，最为引人注目的是它唤醒了人们心中沉睡已久的自我意识。
当代大学生自我意识很强，希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护。
但是由于他们的辨析力尚弱，自我控制力较差，因此，在缺乏引导的情况下，不能正确掌握善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪、高尚与卑劣、荣誉与耻辱的界限，进而出现了道德观念淡薄、生活行为失范等现象。
当代大学生思想道德修养与法律意识的现状及应对措施的探讨
当代大学生思想道德修养与法律意识的现状及应对措施的探讨姚振超【期刊名称】《价值工程》【年(卷),期】2011(030)010【摘要】Strengthening the ideological and moral cultivation and the legal cultivation for collegers is the basic requirements of socialist education policy, and also the requirements for college students to become a useful person. The ideological and moral cultivation course can help students learn good spirit nourishment and get enlightenment of the true, the good and the beautiful from the historical and realistic materials and vivid cases, master the theory and methods of ideological and moral cultivation, and improve the overall quality to create a performance living up to the times and the people.%加强大学生的思想道德修养和法律修养,是社会主义教育方针的基本要求,也是大学生成才的需要.思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,努力创造无愧于时代和人民的业绩.【总页数】2页(P268-269)【作者】姚振超【作者单位】黑龙江科技学院,哈尔滨,150028【正文语种】中文【中图分类】G41【相关文献】1.当代大学生法律意识的现状及教育对策 [J], 王勇;王楚翘2.浅析当代大学生法律意识的现状及培养途径 [J], 刘教东3.当代大学生法律意识现状及对策 [J], 张正4.当代大学生法律意识的现状及培养路径研究 [J], 刘亚娟;5.当代大学生法律意识现状及对策 [J], 陆孟兰因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
简析当代大学生思想道德修养现状
简析当代大学生思想道德修养现状
随着社会的快速发展和教育的不断进步，现代大学生的思想道德修养呈现出一定的变化和特征。
首先，当代大学生的思想趋向多元化。
在信息繁杂的今天，大学生可以通过各种途径获取不同的思想观念，同时也受到多种文化的熏陶。
因此，大学生的思想趋向更加开放多元，不再固守传统观念和思维方式。
其次，当代大学生的价值观在发生着变化。
相较于以前，现代大学生更加注重个性发展和自我实现，不再过于关注功利和金钱。
同时，在诸如环保、公益活动等社会议题上，大学生们对于社会责任感更强，对于社会、环境问题有着更深刻的思考。
再次，当代大学生的道德观也在不断升级。
现代大学生对道德的认知不再停留在形式上，更注重理解背后的道理和精神，能够发挥出更高的主动性、创造性和责任感。
最后，当代大学生在面对严峻的现实压力和竞争环境时，也表现出比以前更强的应变能力、创新意识和团队意识，这也成为他们思想道德修养的重要体现。
总之，在当代社会中，大学生思想道德修养进一步迈上了新的台阶，并且在未来还将面临着更多挑战和机遇。
因此，我们应该以更加宽容和包容的态度，引导大学生逐渐形成高尚的思想道德，为未来的社会奉献力量。
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《思想道德修养与法律基础》
实践课教学成果报告
题 目：大学生思想道德修养现状分析及对策
姓 名： 蔡振涛 学 号：230011001001(01)
班 级： 10建筑(1)班
完成日期： 2010/12/30
指导教师： 邱四锋
广东工业大学华立学院思政教研室 制
评定等级
2
大学生思想道德修养现状分析及对策
摘要：改革开放以来，大学生的生活越来越丰富。在丰富的物质资源笼罩下，大
学生的精神世界却越来越空乏。其中不少的大学生隐藏着道德危机，大学生是国
家的人才资源，是民族的希望，怎么发挥这一庞大的资源，是件令人头痛的事。
为此，本文将从一名大学生的角度，认识现状，发现问题，提高大学生的思想道
德修养。
关键词：大学生 思想道德 修养
一、大学生思想道德修养现状
当今大学课程可谓是五花八门，无奇不有，在多元化的社会里，每个专业都
有大施拳脚的余地。因此，学习好专业是以后就业的本钱。也因此有不少的大学
生认为只学好本专业就行了，从而忽视了思想道德修养的重要性。主要体现在：
1. 学习上出现了怠倦的现象。大学生学习出现怠倦已经不是什么已经新鲜事，
发展为大学校内乃至社会公共的问题。就我们学校而言，校内管理人员也
反映大学生越来越难管理，考试作弊、逃课、带早餐上课时有发生。从年
级上看，大一的出勤率还是挺高的，但随着年级增加，逃课的现象越来越
严重。由此可见，校内有不少的学生的学习状态还不够理想。
2. 社会责任感缺失。当今社会是一个经济成分多元化、社会生活域独立化、
社会组织多样化、利益关系多样化、分配形式多样化、人的个性独立化的
社会。再加上某些学校淡化与高校教育管理的质量，存在思想政治工作、
教学工作与学生管理工作等还存在着不利于大学生社会责任感培养的诸多
问题。再加上不少学生不注重自身思想道德修养，从而导致学生只注重个
人前途,轻社会理想,社会主人翁意识淡化；重个人价值,轻社会价值,缺乏
正确人生价值取向；重个人利益,轻社会利益,一切以“我”为中心。
3. 公德心缺乏。（1）图书馆时不时都有学生大声喧哗，特别在冬天，图书馆
被一对对年轻的情侣占领时。冬天的温度霎时升高好几度，爱学习的学生
体温也随之升了好几度。谈情说爱者有之，打情骂俏者有之。乐了情侣们，
3
伤了学子们。（2）宿舍文明：噢噢，又没热水洗澡了。整个学生公寓顿时
热闹起来，破口大骂者有之，在旁助威者有之，心中暗骂者也有之„„(3)
食堂文明：在食堂就餐时大声喧哗、不按秩序排队、用书包帮别人占座、
用餐后随意摆放餐盘„„
4. 世界观、人生观、价值观淡化。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世
界观、人生观、价值观形成的关键时期。三观”教育，对他们一是走什么
路，做什么样的人有着不可低估的影响。新形势下，用马克思主义教育大
学生，是思想政治教育的根本任务。但伴随着高校招生规模的不断扩大，
很大一部分教师及管理人员认为，大学新生的整体素质在逐年下降。“金钱
至上”、“个体本位”的价值观和思想意识；缺乏为国家、为民族发展的贡
献的远大目标和应有的社会责任；有的大学生追求名利，表现出实用化、
功利化的倾向；少数大学生心理承受能力较弱，遇上工作不顺、上岗挫折、
爱情失意，便产生沮丧、自卑、孤独、焦虑等消极情绪。缺乏应有的心理
疏导和调适能力。
二、大学生思想道德修养缺乏分析
个人方，没有好好重视《思想道德修养与法律基础》这门课程，自以为只
要学好专业课就好。从而《思想道德修养与法律基础》中的重要知识都没有学
到，如：如何提高树立新的学习理念，如何认识和明确大学生的成才目标，如
何追求远理想，坚定崇高理想，如何树立正确的人生观，如何加强道德修养，
锤炼道德品质，如何遵守社会道德，维护公共秩序等等„„所以，当一些消极
的错误政治观点、价值观念和思想以及腐朽的思想文化，难免会通过各种渠道
对大学生的思想产生冲击和影响。再加上大学生没有相应的知识应对，所以大
学生思想道德修养才会不断下降。
学校方，随着高等教育改革不断的深化，学校招生规模迅速增长，教学资
源十分紧张，无论是生活条件还是教学条件都难以满足教育发展的总需求，教
学效果呈下降趋势。学校规章制度制定了很多，但在具体落实上仍存在许多漏
洞。教师的教育方式对学生的主体性认识不够，只注重知识的培养，对技能、
品质、素质的提高尚未能形成一套完整的、科学的方法。思想政治工作、教学
4
工作与学生管理工作等还存在着不利于大学生社会责任感培养的诸多问题,比
如:过去我们的德育工作在很大程度上没有很好地重视德育的本体功能,总是
想培养从社会某一角度看来在思想品德方面已经完善的、完美的人,喜欢用一
些外在的社会标准来要求和评价德育活动及学生的道德面貌,结果导致大学生
自我完善、自我发展的强烈要求没有得到正确的引导。
社会方，社会上流行的经商潮、出国潮、英语热等不断冲击着大学生的思
想，社会上存在的拜金主义、享乐主义和极端个人主义以及其他不正之风，影
响和迷失了学生们的学习和生活方向。即就业压力和社会风气影响。
三、大学生思想道德缺乏的对策
个人方，应认真对待大学中每一种课程，确信每个课程的开设都有其中的道
理，学好每一种课程，尤其是《思想道德修养与法律基础》课。有不少的大学生
都有在看或看过卡耐基的成功学，两者都是教人如何取得成功的，但是不少的学
生更愿意选择后，这是否有点舍本逐末的味道呢？卡耐基书中涉及的知识、道理
在《思想道德修养与法律基础》中基本有涉及到，而且来得更真，更准确。所以
大学生要挺高思想道德修养就必须从本质出发，学习该学的，做该做的事。从身
心各个方面都得到发展。
学校方，要建立及时更新教学内容和教材的机制，将先进的科技成果和科学
知识融汇在教学过程中，改善教学内容滞后于社会需要的尴尬局面。加强课程的
综合性和实践性，积极探索产学研相结合的途径，使学生积极参加科研、创新和
社会实践活动，培养学生的实践动手能力，提高其与社会实际需求接轨的能力。
通过管理服务和教育相结合的方式，寓教育于管理之中，运用一定的组织纪律和
行政措施来协调、约束和规范大学生的行为，促使他们养成良好的思想品德和行
为习惯，培养大学生自我管理、自我教育、自我约束、自我服务的能力。营造积
极进取、健康向上的校园文化环境，丰富多彩的校园文化活动是对大学生进行人
生观教育的重要形式，良好的的学习和生活环境，健康向上的校风、学风对学生
产生深刻的影响，可以正确地引导学生的思想品德行为，陶冶学生的情操，培养
学生的审美观点和健康的思想感情，让学生的才能得到充分的发挥, 让学生的身
心得到健康的发展。
5
我们大学生肩负着社会主义建设的重任，如果不从实质上解决当前大学生思
想道德修养不断下滑的问题，将会是国家的一大损失。只有抓住实质，才能将这
宝贵的人才资源发挥到极致，为国家、为社会、为民族做出自己应有的贡献，体
现人生最大的价值。
参考文献:
[1] 思想道德修养与法律基础[J].高等教育，2010
[2] 陈霞,高慧云,刘文堂.高校扩招后大学生整体素质下降问题及对策[J].教育
与职业,2007,534 (2):38-39.
[3] 许辉. 大学生社会责任感的缺失及其培养[J ] . 长春理工大学学
报,2007 ,(1)