(完整版)小学鼓号队训练计划总结
鼓号队活动总结
鼓号队活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、规章制度、应急预案、条据书信、合同协议、评语大全、演讲致辞、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, rules and regulations, emergency plans, policy letters, contract agreements, comprehensive reviews, speeches, insights, teaching materials, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!鼓号队活动总结鼓号队活动总结（通用10篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，我相信大家都是有收获的，一定有不少可以总结的东西吧。
小学三年级鼓号队工作总结
小学三年级鼓号队工作总结
在过去的一学期里，我们小学三年级的鼓号队进行了许多精彩的工作。
在这段时间里，我们一起练习、表演，取得了许多成就。
现在，让我们来总结一下这段时间的工作吧。
首先，我们在练习的过程中学会了团队合作。
每个人都很努力地练习自己的鼓号动作，同时也要和队友们协调配合，保持整齐划一的节奏。
通过这样的练习，我们不仅提高了自己的技能，也学会了与他人合作，形成了一个团结的集体。
其次，我们在各种活动中进行了表演。
无论是学校的庆典活动，还是社区的文艺演出，我们都积极参与，用自己的鼓号表演为大家带来欢乐。
在表演的过程中，我们学会了自信、自律，也让更多的人认识了我们的鼓号队，为学校增添了许多光彩。
最后，我们还要感谢老师和家长们的支持和帮助。
老师们在训练中给予了我们很多指导和鼓励，让我们不断进步；家长们在活动中给予了我们很多支持和关心，让我们更加有信心和动力。
总的来说，这段时间的鼓号队工作是充实而有意义的。
通过这样的工作，我们不仅锻炼了自己的技能，也学会了团队合作和自信。
希望在未来的日子里，我们可以继续努力，为学校和社区带来更多的精彩表演。
鼓号队训练工作总结
鼓号队训练工作总结引言本文档旨在总结鼓号队训练工作的开展情况，并对鼓号队训练工作进行评估和提出改进建议。
鼓号队作为重要的音乐表演团队，在军事、体育比赛以及庆典活动中扮演着非常重要的角色。
通过对鼓号队训练工作的总结和分析，可以帮助我们更好地提高鼓号队的演出水平和艺术表达能力。
训练目标与计划在鼓号队的训练工作中，我们制定了明确的训练目标和计划，以确保训练的有效性和高效性。
我们的主要目标是培养队员的音乐技巧和表演素质，提高整个团队的协作能力和演出水平。
为了实现这些目标，我们制定了详细的训练计划，包括日常示范训练、个别辅导、团队合作训练等多个方面。
训练内容与方法鼓号队的训练内容主要包括音乐基础知识、基本乐器技巧、协作演奏、艺术表演等方面。
在训练过程中，我们采用了多种方法，如理论学习、实践演奏、模仿示范等。
通过理论学习，队员们可以更好地理解音乐的本质和演奏技巧；通过实践演奏，队员们可以加深对乐器的掌握和表演技巧的感悟；通过模仿示范，队员们可以学习到更高层次的艺术表演技巧和风格。
训练效果评估为了评估鼓号队训练的效果，我们进行了各种形式的评估，并记录了训练中的问题和改进措施。
评估方式包括实际表演效果的评估、队员自我评估和观众反馈等。
通过这些评估方式，我们发现了一些问题，如个别队员的音乐技巧不够熟练、协作能力有待提高等。
针对这些问题，我们采取了一系列改进措施，如增加个别辅导时间、组织团队合作项目等。
改进建议鼓号队训练工作中，我们也总结出了一些改进建议，以进一步提升训练效果和团队表演水平。
首先，我们建议增加音乐理论知识的培训，以提高队员的艺术修养和音乐感悟能力。
其次，我们建议加强乐器技巧的训练，通过个别辅导等方式，帮助队员们更好地掌握乐器，并提高表演技巧。
另外，我们还建议增加和其他团队的合作训练，通过与其他表演团队合作，提升团队的协作能力和表演效果。
结论通过对鼓号队训练工作的总结和分析，我们认识到了训练工作的重要性和改进的必要性。
小学鼓号队活动总结(3篇)
第1篇一、前言鼓号队，作为我国学校文化活动中的一项重要组成部分，不仅能够培养学生的集体荣誉感、团队协作精神，还能提高学生的音乐素养和审美情趣。
近年来，我校鼓号队活动取得了丰硕的成果，为了总结经验、查找不足，进一步提高鼓号队活动的质量，现对本次鼓号队活动进行总结。
二、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校越来越重视学生的全面发展。
鼓号队作为一项富有特色的校园文化活动，深受广大师生的喜爱。
我校鼓号队成立于2015年，经过几年的发展，已经拥有一支阵容整齐、技艺精湛的队伍。
为了进一步提升鼓号队的整体水平，我校在2021年举行了为期一个月的鼓号队活动。
三、活动目标1. 提高鼓号队成员的音乐素养，培养他们的团队协作精神；2. 增强学生的集体荣誉感，提升学校的文化品位；3. 激发学生对音乐艺术的热爱，促进学生全面发展；4. 为我校鼓号队参加上级比赛做好充分准备。
四、活动内容1. 鼓号队基本训练活动期间，鼓号队成员进行了为期两周的基本训练。
内容包括：基本乐理知识、鼓号演奏技巧、队列训练等。
通过训练，队员们掌握了鼓号演奏的基本要领，为后续的排练奠定了基础。
2. 鼓号曲目的排练在基本训练的基础上，队员们开始学习排练曲目。
本次活动共排练了5首曲目，包括：《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》、《我们的田野》、《欢乐颂》、《丰收歌》。
在排练过程中，队员们发扬团结协作的精神，克服了种种困难，逐步提高了演奏水平。
3. 鼓号队展演在活动接近尾声时，我校鼓号队在校内进行了展演。
展演内容包括：鼓号队基本训练成果展示、排练曲目演奏。
活动现场，队员们精神饱满，演奏技巧娴熟，赢得了师生们的热烈掌声。
五、活动成果1. 鼓号队成员的音乐素养得到显著提高，演奏水平得到进一步提升；2. 队员们的团队协作精神得到增强，集体荣誉感得到提升；3. 学校的文化品位得到提高，为我校赢得了良好的社会声誉；4. 为我校鼓号队参加上级比赛做好了充分准备。
六、活动反思1. 鼓号队活动期间，队员们积极参加训练，展现了良好的精神风貌。
学校鼓号队年度总结(3篇)
第1篇一、前言鼓号队作为学校文化的重要组成部分，承载着传承民族精神、弘扬校园文化的使命。
在过去的一年里，我校鼓号队在全体队员的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将本年度鼓号队工作总结如下：二、年度工作回顾1. 队伍建设本年度，我校鼓号队共计50人，其中男生30人，女生20人。
队员年龄分布在8至12岁之间，均具备一定的音乐素养和团队协作精神。
为了提高队员们的综合素质，我们采取了以下措施：（1）加强思想教育。
通过开展主题班会、团队活动等形式，培养队员们的集体荣誉感和团队精神。
（2）强化技能培训。
邀请专业老师进行指导，针对鼓、号、镲等乐器进行专项训练，提高队员们的演奏技巧。
（3）注重梯队建设。
选拔优秀队员担任队长和副队长，培养他们的领导能力和组织协调能力。
2. 训练成果（1）校内比赛：本年度，我校鼓号队在校园文化艺术节、元旦汇演等活动中取得了优异成绩，获得了师生的一致好评。
（2）校外比赛：在全市少先队鼓号队比赛中，我校鼓号队荣获一等奖；在罗湖区鼓号队展演比赛中，荣获特等奖第一名。
3. 活动开展（1）校园文化活动：积极参与学校组织的各类文化活动，如迎新晚会、运动会开幕式等，为校园文化建设贡献力量。
（2）社区公益活动：组织队员参加社区志愿服务活动，弘扬中华民族传统美德，传播正能量。
（3）慰问演出：在重要节日，如“六一”儿童节、国庆节等，为社区居民带来精彩的慰问演出。
三、存在的问题与不足1. 部分队员的音乐素养和演奏技巧有待提高。
2. 队伍管理方面，部分队员纪律意识不强，需要进一步加强。
3. 活动策划与组织能力有待提高。
四、下一年度工作计划1. 加强队员的思想教育，培养他们的集体荣誉感和团队精神。
2. 提高队员的音乐素养和演奏技巧，定期邀请专业老师进行指导。
3. 完善队伍管理，强化纪律意识，确保训练和比赛顺利进行。
4. 丰富活动形式，提高活动质量，为校园文化建设贡献力量。
5. 积极参加各类比赛和活动，展示我校鼓号队的风采。
鼓号队训练总结（优秀范文五篇）
鼓号队训练总结（优秀范文五篇）第一篇：鼓号队训练总结2009----2010学年度鼓号队训练总结少先队鼓号队是丰富多彩的少先队活动中不可或缺的一部分。
在开展各项少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系。
因此，从一定意义上说，少先队鼓号队也是少先队活动的一个脉络。
通过鼓号队乐器的学习能够全面提高学生的艺术素质，同时参加乐队的合奏，有利于提高和增益学生的创新精神以及相互协作的能力。
本学期我校重新组建一支鼓号队，校鼓号队是从四、五到六年级的队员中挑选出来的，因为这些学生从来没有接触过鼓号，所以要从零开始学。
我们定期组织鼓号队队员学习，坚持每周1次活动。
在仅仅几个月时间训练已初见成效，队员们能熟练地敲击《出旗曲》、《行进曲》。
如何训练和指导队员显得犹为重要，在此本人谈几点看法。
一、以人为本，合理挑选。
少年鼓号队的第一步工作是选人，选人的标准就是以人为本。
因为小学生的音乐理论缺乏、音乐感悟能力低，尤其对器乐的旋律、节奏等了解得很少。
所以鼓号的演奏不是任何人都能干的事，必须具备以下条件才能更适合参加鼓号队：1、基本要求。
学习刻苦，勤奋好学，有良好品质，身体健康的学生。
2、号队要求。
号队队员要口形好，嘴唇薄，门牙整齐。
因为号是唇振性乐器，依靠嘴唇的振动发声，嘴唇薄，振动大，号声大；门牙整齐，主要避免号与门牙产生摩擦而使嘴唇受到伤害。
不过嘴唇厚，门牙整齐的学生也能参加，只是需要训练较长的时间。
3、鼓、镲队要求：节奏感强。
队员要有一定的节奏领悟能力。
因此选择鼓、镲队员时用口念法或击掌法等方法测试学生节奏感,更好地、合理地挑选出合适的队员。
二、讲求方法，循序渐进。
少年鼓号队的训练方法必须符合小学生的认知规律和心理特点，能促进小学生的身体健康发展。
我采用以下方法组织训练。
1、定时训练。
训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。
鼓号队训练期末总结
鼓号队训练期末总结一、引言鼓号队作为一支重要的军事文化表演队伍，在不同场合中起到了承担起一定的表演任务，并且代表着一支军队的形象的作用。
通过期末训练，我们取得了一定的进步与成功，同时也面临了许多挑战。
本次总结旨在回顾过去的训练过程，分析训练中的问题，总结经验教训，并制定改进措施，为今后的训练工作提供参考。
二、训练内容与难点本次训练的内容主要包括鼓点的基本功训练、表演乐曲的学习与编排，以及队列的编成与队形的变换。
其中，鼓点的基本功训练是我们的训练重点，通过不断地练习与训练，增强队员们的音乐素养和技术水平；表演乐曲的学习与编排是为了提高队伍的整体水平和协同能力；队列编成与队形的变换则是为了增强队伍的观赏性和表现力。
训练过程中，我们遇到了以下几个难点：1.鼓点的准确性：鼓点作为表演的灵魂，对节奏的把握要求极高。
在训练中，我们发现队员们往往存在节奏不准、动作不统一等问题，这将严重影响整个表演的效果。
2.编排的难度：表演乐曲的编排需要考虑到节奏和音调的变换，以及队员们的协同配合。
在训练中，我们发现队员们往往面对新的编排难以适应，甚至出现走音等问题。
3.队伍的整体性：鼓号队是一个由多个演奏者组成的集体，训练中需要考虑到队伍的整体性。
然而，我们在训练中发现队员之间的配合问题较多，协同性仍有待提高。
三、训练工作回顾1.强化基本功训练：我们每周进行两次的基本功训练，包括鼓点击打技巧、节奏训练等。
通过反复的练习，队员们的技术水平得到了一定的提高。
2.乐曲学习与编排：我们选择了一些经典的军乐曲作为训练对象，并进行了不断的学习和编排。
通过分析曲谱和实际演奏，队员们对乐曲的理解和把握能力得到了提高。
3.队列编成与队形变换：我们不断进行队列编成与队形变换的训练，以增强队伍的观赏性和表现力。
通过模拟不同场合的表演要求，队员们对队形的变换更加熟练，整体性有所提高。
四、存在的问题与原因1.训练计划安排不合理：由于时间和场地的限制，我们的训练时间较为有限，这导致了训练内容的安排不合理。
鼓号队训练总结
鼓号队训练总结标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]鼓号队训练总结双胜小学：陈斌一、指导思想少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，通过参加少先队丰富多彩的活动，能使少先队员们更加坚定他们的奋斗目标。
少先队活动就是少先队生命之所在。
少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。
在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。
鼓号队是学校少先队基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对少先队员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。
鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；少先队鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了少先队员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。
少先队鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。
二、工作目标纵观我校小学部的少先队鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的少先队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了小学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在小学部四、五、六年级中，以走读班的走读生为主，重点将四、五年级作为主力军。
挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。
挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。
2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。
并且坚定刻苦训练的意志。
我在家校互动平台组建了一个鼓号队群，通过网络以便于老师与学生家长之间的沟通，拉近距离，及时了解学生及其家长的心理活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
普安小学鼓号队训练计划
校鼓号队是从四到六年级的队员中挑选出来的，个个精神抖擞，仪态 端正。
目前，有大鼓手1人，大钗手1人，小号手28人，小鼓手20人, 他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。
一、 训练方式：
1、 集中训练
每周五下午第三节课集中训练
要求：准时参加，前20分钟为各部门分散训练，后半段时间集中合练。
2、 分散训练
每天利用上操时间号队进行补差训练，不过关的加强训练，过关的可 以不参加分散训练。
二、 训练教师：
小号：张福清
大鼓、小鼓、大臻：李鸿斌
三、号队训练进度：
1、第三周
观摩鼓号队的表演录像、理论学习 2、 第四周 小号恢复性训练。
主要是音阶练习
3、 第五、六周 小号复习〈〈进行曲》和〈〈出旗曲》
鼓号活动组
4第七、八周
5、 第十一至十三周
6、 第十四至十七周
7、 第十八至二十周
和鼓队合练。
学习〈〈升旗曲》 学习〈〈退旗曲》 2012
年9月
抓基础重体验见成长
——普安小学鼓号队活动总结
本学期，我校少先队工作本着认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照上级要求，结合本校实际与时俱进，发挥少先队的优势，不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大白然中体验。
帮助队员在实践中走向成功、实现“我能行”。
尤其是在鼓号队培训方面，更是取得了一定的成绩。
通过一学期的实践和探索，总结以下几点：
1、加强鼓号队队伍建设。
从四至六年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较
强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环；
2、“以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用六年级的学生采用“一
对一”的方法，手把手教会新人，使新的鼓号队员更快地融入到队伍
中来；
3、坚持每天的训练。
在学校指导教师的带领下，鼓号队员们坚持一天一练，我们的两位老师吃苦耐劳，以身作则，每天坚守在第一线，作学生的表率；
4、坚持每周一次的演练工作，尽可能做到：有序、整齐、和谐；
5、做好鼓号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育；
6、努力配合学校德育处的工作。
7、存在不足：
(1) 、个别鼓号队员思想认识不够，有开小差现象；
(2) 、吹小号的同学小号吹的不够理想；
(3) 、整个活动过程不是很协调。
努力方向：今后我们将继续发扬优点，针对存在的问题努力改进，争取取得较优异的成绩
回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也小有收获，在学校的领导下，在全
体师生的共同努力下，取得了一些成绩，校风有所好转，学生文明习惯逐渐养成，学生到校后白觉进入班级读书的习惯逐渐养成等。
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创，新面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
鼓号活动小组
2012 年12月。