【精品】河塘中心幼儿园中班教研组活动记录38

河塘中心幼儿园中班教研组活动记录时间 2007.1.地点中(1)教主持人沈草草

26 室

出席人全体中班组人员

一、交流个人总结

徐华:思想方面。树立社会主义荣辱观、牢记八荣八耻、躬身践行。

上半年，小(2)班班主任，关心孩子的生活，仔

细观察幼儿，做好观察记录。

园内比赛中，孩子表现突出。

周颖越:认真学习新《纲要》，用崭新的教育理论

指导自己工作，不断地完善、充实自己。

生活中尽量为孩子提供各种游戏材料，真诚对待

每一位孩子、家长。

班级被评为优秀班集体，幼儿成绩多，在片级公

开活动中获得二等奖。活

沈草草:能坚持正确的政治方向，对待事情积极动向上，态度端正。

内对待孩子坚持以身作则、勤勤恳恳，不放弃每一

位学生。加强学习，教研组工作抓实抓细。韵律容

活动在片公开课中获二等奖。

夏晨娟:工作中不断地对自己的教育实践进行反

思。

孙静军:有一颗爱孩子的心，还要有扎实业务水

平和能力。

虞舟:虚心向从事幼儿教育经验丰富的老教师学

习。

二、选优秀

经过一致选评，认为周颖越老师在一年中工作塌

实，成绩显著，特推选为优秀候选人。

河塘中心幼儿园中班教研组活动记录时间 2006.1.5 地点中(1) 主持人沈草

草出席全体中班组人员

人

一、做好期末工作

1. 各班展开期末复习工作，尤其是数学，对于差的作业习惯

不好的个别学生应加强重视。

2. 在考核过程中，应注意幼儿一日安全，注意常规。

3. 冬季注意幼儿的保育工作，适当给幼儿增添衣服，带领他

们多锻炼。午睡时注意帮踢被子的幼儿盖好被子。

4. 班主任尽早写好评语交园部审阅。

5. 上交各条线总结、资料。

活二、完善班级网页制作

动

内

容

河塘中心幼儿园中班教研组活动记录时间 2006.12.1 地点中(1)教主持人沈草草

室

出席全体中班组成员

人

一、讨论常规检查的准备工作

1. 环境的完善与更新

1) 主题环境应进一步完善，要充分体现幼儿的参

与性。

2) 整个环境要多体现科研方面的内容。

2. 幼儿一日常规的培养

要从行为、生活、学习等各方面着手，重点培养幼

儿安静、文明交流的良好习惯。

活 3. 各班严格按照一日作息制度及活动安排表来组织动活动。

内 4. 对于当天的推荐课，各班当班教师认真备好教案，容没底的可以试上一次。

5. 严格做好保育、消毒工作。

6. 业务、资料认真完成好。

二. 冬季来临，教师重视好各班保育工作，及时增添

衣服，尤其是午睡时，要注意幼儿被子盖好，衣

服脱好。

河塘中心幼儿园中班教研组活动记录时间 2006.11.3 地点中(1)教主持人沈草

室草出席人全体中班组成员

三. 送水果回家

四. 幼儿操作

讨论后建议:应减少复习内容，增加一个新授环节。

中(3)班想象画:圆形变变变执教;孙静

军

一. 活动目标

1. 学习在圆形上面添画，表现自己喜欢的各种各

样的圆形。

活 2. 迁移已有经验，借助范画扩展想象，创造出各动种各样的圆形饰物。内二. 活动过程

容 1. 引导幼儿想象各种圆形的事物，教师进行添

画，了解圆形变出新事物的方法。

2. 幼儿进行想象画操作活动“圆形变变变”

3. 欣赏幼儿作品，丰富幼儿经验。

讨论后建议:

在课前应多丰富幼儿有关方面的经验，提醒家长应多

以鼓励的眼光看幼儿作品，不能局限于像与不像之间。

讨论幼儿讲故事比赛内容:

定为幼儿自选一个故事，内容要适合，篇幅不要太长。

河塘中心幼儿园中班教研组活动记录

时间 2006.11.3 地点中(1)教室主持人沈草草

出席人全体中班组人员

交流家长开放活动方案

中(1)班:语言《小老鼠找家》执教:夏晨娟一. 活动目标:

1. 在幼儿已有的生活经验基础上，引导幼儿仔细

观察，产生探究欲望。

2. 根据画面进行初步的判断、想象，大胆讲述。

二. 活动过程

1. 激发学习兴趣，引出活动内容。

2. 引导幼儿观察图片，交流讨论。

3. 引导幼儿深入观察、讨论，讲述故事内容。

4. 动手操作，体验帮助他人的乐趣。

讨论后建议: 活

1. 小老鼠形象可采用手偶形式。动

2. 在动手操作时应让幼儿自己做。内中(2)班:数学:复习7以内的数执教:徐华

一. 活动目标容

1. 能正确判断7以内的数量，准确地用数字

表示。

2. 体验数学游戏的快乐，增强参与数学活动

的自信心。

二. 活动过程

1给水果排队 2摘水果

河塘中心幼儿园中班教研组活动记录时间 2006.10.20 地点中(1)教室主持人沈草草出席人全体中班组人员

一. 评课:

1. 夏晨娟《嘎嘎小鸭子》

教师选材太难，节奏不适合中班幼儿掌握，图谱没有

充分利用。

2. 徐华:《一千零一个喷嚏》

教师在运用手势教学时，没做好示范，以至角色间相

互混淆了。

3. 刘美玉《红星歌》