全国卷作文评讲
2021年全国乙卷高考优秀满分作文加分析9篇
2021年全国乙卷高考优秀满分作文加分析（篇一）当代青年的理想蒙田指出：“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。
”对于当代青年来说，理想是青春的美丽风采。
当代青年要夯实自己的理想之基，滋润理想成长的土壤，让理想在行动中闪烁着当代青年的亮光。
那么，我们当代青年如何实现理想呢？修身是当代青年实现理想的基础保障。
我们活在当下，要注重加强个人的品德修养，不断砥砺品德，雕刻心灵的妆容，铸就一个高尚的人格，让理想之花绽放。
当代青年要注重提升个人品格，多在个人基本修养上下功夫，时刻用真善美来打造自己。
就像袁隆平爷爷那样，注重培植自己的远大理想，于是他铸就了禾下乘凉的梦想。
我们始终要把锤炼品德修养作为提高理想境界的法宝。
矫思是当代青年实现理想的重要方式。
在成长的过程中，青年理想远大，不断在青春岁月中砥砺自己，使自己在思想和认识上切实符合时代发展的需要。
鲁迅先生弃医从文，就是将自己的梦想不断与中国实际相结合，用手中的笔书写文章，改变国民的劣根性，从而成就了其辉煌的人生。
要端正思想，调整态度，提高自己的素质和能力，不断在思想上进步，符合当下的时代精神。
我们当代青年的修身立德要与实现人生价值相结合，把理想信念与时代精神结合起来，国家和民族才有希望。
立义是当代青年实现理想的必要条件。
“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。
”当代青年要志存高远，激发奋进的潜力，让理想的曙光照耀前方。
路要一步步走，每天都完成一个小目标，把立义与道德认知结合起来，贴合目标实际，完成心中的计划，不断探求人生的真谛。
只有深入认识“立义”的内涵，才能正确把握理想的方向，不断成就当代青年的非凡人生。
行动是当代青年实现理想的立身之本。
有志者青春无悔，追梦的道路是幸福的，通过汗水和努力，一切都会变得触手可及。
为了实现理想必须坦然面对出现的困难和挫折，从而克服困难，战胜挫折。
当代青年要突出实践的作用，多读“有字之书”，注重学习人生的经验和社会知识。
2024年全国卷甲卷高考作文审题立意及写作指导
从材料中的“才可能”或是客观规律上，我们可以明确前者为后者的前提条件，只 有坦诚交流，实现心与心相连，交流才有意义，这样才是“真正”的相遇。 ④实现“真正的相遇”能带来什么好处？
在俄乌战争引发的世界大战危机、全球变暖、动植物快速灭 绝、环境急剧恶化等因素的威胁下，人类迟早要迎接共同的命运 ——正如莎士比亚在《哈姆雷特》中的经典台词——生存还是 死亡，这是个问题。这世界战火纷飞、贫富差距巨大，在信息化 的浪潮之下，又有多少人流离失所、甚至在绝望中不甘死去？
（举例论证，结合热点素材展开，切中肯綮。
国与国之间，应真诚相待，和谐共处，以面对共同的命运。 （第二分论点，从国与国之间相处的角度展开论证。） 丘吉尔说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有 永远的利益。”当今世界，国与国之间并不总是和谐共处。从中 国放眼望去，环顾世界：向东，日本一意孤行，核污水排海仍在 继续；向西，美国态度强硬，议院批准的对台军售额逐年上涨； 向南，南海诸岛因主权问题争执不休；向北，俄乌战争依旧不息 。这东西南北，又可曾真正安宁？
坦诚交流促相遇，和谐相处共命运。相信在不久的将 来，我们一定能够迎来更多真正的相遇和更加美好的人生 。
（呼应开头，归结全文，展示美好愿景。）
【例文点评】
本文标题切合材料，直接表明立场观点。开头引用诗 句，从阐释“相处之道”入手，明确提出中心论点：“人 与人之间，乃至国与国之间，都应坦诚交流，以谋求‘天 下大同’”主体部分一分为三，逐层展开论证。所有论述 均围绕“人际交往与国之交流”这一特定情境展开，考生 视野开阔，格局高蹈，认识深刻，使得文章气度从容不迫 ，节奏不疾不徐，文字流畅优雅。
可为与有为-2021高考作文全国甲卷 两篇 及点评评语
可为与有为-2021高考作文全国甲卷两篇及点评评语文章一：互信的力量人与人之间的关系是复杂的，相互信任和理解是其中非常重要的一环。
互信是人与人沟通和彼此协调的基础，它能够消解疑虑，拉近距离，使他们心连心，同舟共济，将前进的步伐更加齐整。
每个人都有自己的尊严和独立性，而互信则更加突出这种独立性，因为只有相互尊重、尊重他人，才能拥有被尊重的感觉，从而更好地体验到生活的乐趣。
互信不仅能调动你内心的力量，还可以改善你的关系，让你的社会身份更加稳固，构建一个沟通和鼓励的氛围，成就最佳的人际关系。
现代社会需要更多的互信。
我们在追求真理中，要体谅彼此的立场，保持真诚的交往，不要拘束思想，对对方有正面的栽培，共同走向更高的境界。
互信不仅仅是一种表达方式，更是一种生活态度，让我们和谐共处，和解矛盾，我们期待用真诚的互信维护和谐的工作和生活环境，进而形成一片温暖的人间地久天长的大家庭。
文章二：乐观的力量乐观的力量无处不在，它改变人们对未来的憧憬，让许多困难和挑战被解决，激发民众前行的勇气和决心。
乐观者通常更容易成功，因为乐观使他们在遇到困难时能够从容面对，愿意去勇敢地把握机遇，有效地释放他们的潜能。
乐观者也更容易获得成功，因为他们总是能够有效地获得资源，让周围的人感受到他们的积极态度和信心。
乐观的力量不仅可以改变人们的生活，还可以改变社会的进步，它激发人们的科学研究和技术创新，改变着人们的生活方式和观念。
乐观使人们有信心、有规划地面对日常生活中各种挑战，让人们充满幸福感，并且能够吸引更多的朋友来与自己分享乐观的力量，共同建立一个让人们更加快乐的世界。
点评：这两篇文章准确把握了乐观与互信的力量，写作结构清晰、条理清楚，用词准确、文笔流畅，能够胸有成竹地将一个主题的内涵全面表达出来，表现出高超的文学素养。
2020年高考语文全国一卷试题作文讲评
• 1、没有认真审题。 • 没有明确立意，发言稿写成演讲稿。 • 2、作文思维打不开。 • 历史——现实（结合、分析） • 3、没有精准点题。 • 作文题目、作文开头
一、优秀题目：
鲍叔：低姿态的高贵
• 鲍叔的角度 • 鲍叔之风，山高水长 • 甘居人下，襟怀其上 • 就平处坐，向宽处行 • 无我的大我
• 大家上午好。
• 我在这里首先和你们分享一个历史故事，相信在座的各位对这个 故事不陌生。这是历史上非常有名的一个故事，那就是齐桓公放下管 仲的一箭之仇，成就了自己的天下霸业。在中华民族重新进入辉煌腾 飞的今天，再来解读这个故事，再来品读这位历史上的五霸之首，我 们又读出了什么呢？
• 我想告诉你们的是，从齐桓公身上我读到了熠熠生辉的一个“容” 字。今天，我发言的题目是《有容，方能俯仰天下》。
• 4、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人 也。——宋·林逋
优秀素材：
• 5、天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载； 日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不 容。———曹植
• 6、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
• 7、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能 成其深。——（李斯）
成就千秋流传的大写“人”字。
•
我想，着一“容”字，让齐桓公成为人生最大赢家，成为
历史长河里的一段传奇。那么，是什么让他选择放下这一箭之
恨放下这一段耻辱？是什么让他选择相信重用这位曾欲置他于
死地的仇敌？是什么让他拥有如此胆识和睿智成就一代霸业？
我想只有一个字，那就是“容”。容是海纳百川的气度，是豁
达忍耐的胸襟，是齐桓公成就一代霸主的大德。《尚书》有云：
2024届高考全国甲卷作文“真正的相遇”写作指导及范文
2024年高考全国甲卷作文“真正的相遇”写作解析及范文展示2024全国甲卷作文：阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)每个人都要学习与他人相处。
有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。
其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题提示】“每个人都要学习与他人相处”是一个背景，是每个人都无法回避的现实。
“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”则是“学习与他人相处”过程常遇到的情况。
一方面不得不学习与他人相处，另一方面相处时表达了自己的想去又会产生冲突，这是一对无法回避的矛盾。
怎么办？材料给出了解决之道：坦诚交流。
这样做的结果是什么？材料也给了答案：才有可能迎来真正的相遇。
材料最后一句说明坦诚交流是人际交往中必不可少的。
所以，今年的作文同样体现了近几年高考作文的风格：引导学生关注现实，同时要求考生理性分析（思辨性），最后结合写作任务“联想与思考”，又体现了开放性。
具体写作时，可以依据材料与写作任务的逻辑进行构思：第一步：简要论述“学会与他相处”不可回避（可以从什么叫“真正的相遇”引入话题）。
（开头一段）第二步：指出相处过程中真实内心与外在相处往往会产生对立的表现及原因，并顺势提出解决之道（也是观点）——坦诚交流。
（一到两段）第三步：通过各种联想，重点论证为什么坦诚交流能解决相处中的“内外冲突”，注意要一分为二分析，也可以适当引申坦诚交流在其它方便的重要性，不仅仅是对人际相处而言。
（重点写，两到三段）第四步：得出结论，也是重申观点。
（最后一段）当然，最好是写一篇记叙性散文，依据材料要求，主题已经确定：打开心扉，坦诚交流，才能找到真正的相遇。
接下来就要用“导演思维”来构思：1.选一个什么情节的交流故事表现这个主题？如解开误解的故事，如解开暗恋心结的故事，如化解冲突的故事，等等。
2023年全国新课标II卷作文题解析及佳作点评
2023年全国新课标II卷作文题解析及佳作点评作者：刘万春来源：《读写月报（高中版）》2023年第11期作文真题：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
真题剖析：综观全国新高考Ⅱ卷近三年来的作文命题情况，我们可以很清晰地梳理出，考题始终保持着“材料+任务+要求”的命题形式，且文体不限。
从命题方向上看，考题命题侧重落实“立德树人”这一根本任务，关注个人感悟与成长。
从内容上看，与当代青少年的学习与生活密切相关，让考生有话可说、有情可抒、有议可论。
近三年的高考作文命题始终围绕“青少年”这个主体，关注考生对自身修养品格的思考。
2021年全国新高考Ⅱ卷以漫画为命题材料来考查考生的思悟能力，从对“人”字书写的书法要领“藏而不露”“不偏不倚”“缓缓出头”等，拓展到为人处世之道，而且从材料的暗示——“体现新时代青年的思考”不难看出，命题人希望写作者能将自身的素养品格与时代精神联系起来。
2022年的新高考Ⅱ卷从“选择、创造、未来”三个关键词的内涵及其相互关系来命题，并且选择了科学家、摄影师和建筑家等三个实例为命题材料的主体，从不同侧面对关键词加以诠释。
被作为范例列举的人虽然行业不同、身份不同、事业不同、思考的侧重点不同，但是在需要选择、需要创新，并通过个性化的选择与创新来赢得未来上则是相同的。
2023年的新高考Ⅱ卷以读写结合的形式来考查，更直接地指出青少年需要“有一个自己的空间”，这也许正是不少青年闷在心头已久、想说又不敢说的话题，更易于激发考生的表达欲望。
当然，高考写作除了要解决“写什么”的问题，更重要的是关注“怎么写”。
为写好一篇切合题意的好作文，考生必须培养发现和关注生活的能力、进行辩证思考的能力，还要有生动、准确地表达思想的语言能力，要保持对生活的热爱与关注，要善于通过论辩、批评来体现自己的辩证思考，要有清晰、准确的语言表达，最好还能有一点自己的个性。
2023年高考全国甲卷作文“技术时间人”写作解析及范文
2023年高考全国甲卷作文“技术·时间·人”写作解析及范文作文试题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导说说技术如何“掌控”时间，人又如何成为“仆人”。
技术提醒时间，时间使唤了人现在很多电子设备都以根据使用时间对日常行为进行提醒，平板电脑提醒你盯着屏幕的时间超过了上周，电子茶杯垫提醒你已经4小时没有喝水，智能手环提醒你已经久坐超过3小时……这本意是帮助人优化生活习惯，相当于给人配了一个贴身管家和护士。
但机械的提醒让原本简单的日常行为变成了负担，让人活在催促之下。
而且人各有其生活节奏，有些不利于健康的行为也是出于工作压力等不得已。
电子设备一厢情愿的时间提醒不断出现，但人又无法跟上其节奏，那只会让人产生焦虑，甚至出现悔恨感、负罪感。
技术分配时间，时间挤压了人智能软件可以将个人事务进行总体规划，大数据系统可以将公共资源进行统筹安排，让事与事，人与人，紧密衔接，优化了时间配置。
这在医院挂号等场景偶尔为之，尚能体会到有条不紊的安心感，但如果这种调度渗透到工作生活的方方面面，连休闲、上厕所这些填补时间间隙的事都成为了“赶场子”（360公司研发了一款如厕神器“去哪蹲”，让员工可以灵活观察公司大厦内的厕所供需以便伺机走位），只要没做到“最优解”，就被认为甚至自我感觉是浪费了时间，这又是怎样一种疲于奔命！技术监测时间，时间抽空了人摄像头和感应器的使用，让人的行为时间可以得到全面检测：课堂上抬头低头的时间，睡眠中不同深度所占时间比例……再简单的行为的效果，甚至人本身完全被时间定义，人成为一堆数字的总和，迷失了自我的感觉，失去了自我评判的能力。
技术预测时间，时间审判了人根据基因和各器官状况，已经可以预测人的寿命。
2024年新课标全国II卷作文讲评+课件
考场作文大纲
标题：抵达未知之境，奔赴灿烂远方
分论点： 1. “未知之境”，可否抵达？虽然“有限”，“已知”作参考，能找准方向！ 2. “未知之境”，如何抵达？不惧“未知”，不入“歧途”，请踏实前行。 3. “未知之境”，定能抵达！再创“无限”，携手奔赴“旷野”，见四方灿 烂！
01有分论点——适合所有学生
• 05当你能活成一棵树，就不要做一根藤。如果一遇到困难就想着依靠别人，就是把 生活的希望寄托在别人身上，而让自己永远陷于被动。
• 不管踩着什么样的高跷，没有自己的脚，就永远无法跨过难关。只有靠自己的力量 一步步跨过泥泞，才能真正拥有战胜风浪的能力。
• 06金牌永远光彩夺目，不缺掌声鲜花。然而没有人在意灯火阑珊处，有人黯然离 场……他们也日夜苦练、天赋过人。在泪水和汗水里挣扎过，然而最终与奖牌擦肩而 过，便不再是聚光灯下的宠儿。夜色里，他一瘸一拐走出赛场，黯然神伤。短暂的 职业生涯，只需要一次意外，便被无情终结……很多人拼尽全力，依然得不到命运的 眷顾，这就是人生。（感悟升华）
（3）作文摘抄借鉴： 标题：遥望星辰大海，探索永不止步
01秉承探索精神，迎接未知挑战。个人在探索中前行，方见人生真谛，光明未来。 02以探索为利剑，划破未知黑暗。国家在探索中前行，方绘锦绣画卷，盛世繁华。 03安于现状，不思不想，不寻不问，无探索之行动，必然前程暗淡，未来堪忧。 结尾：天道酬勤，笑揽万方，谁画云笺九万里? 心系未来，梦逐沧海，我开天籁 第一声！
1.材料中的“我们”，指哪些人？ 我们每个人，指青年学子——有些下水文写的是社会和国家，我认为不妥。 2.什么是未知之境？我们已经抵达了哪些未知之境？还要抵达哪些未知之境？ 未知之境，指尚未被人类充分认识、理解或达到的领域或境界。关于学习，关于工 作，关于品德修养…… 3.我们为什么要不断抵达未知之境？（有哪些好处、意义） ①拓展人类的知识边界，推动科学进步和社会发展；②激发个人的好奇心和求知欲， 提升个人的综合素质和能力；③培养面对挑战和困难的勇气和毅力，增强个人的适 应能力和创新能力。④实现人生价值，促进国家发展……
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。