_随便_与_随意_的用法及比较

（２８）印象最深的是罗易，他身边带着一个漂亮的法国 【随便】干什么事都离不开钱。（ｚｊｗｚ３７６）
女秘书。陈独秀在会上很活跃，很【随便】，经常跟一些代
（３５）这一天，刚好是情人节。漫漫长夜，余寒写了一
表开玩笑，当时使我很反感，认为陈独秀不够严肃，缺乏一 封长长的遗书，正写着，突然一个奇怪的念头在余寒脑中产
要正确分析这个句子的句法成分，关键是要弄清“继 续”的词性和词义到底是什么。“继”和“续”皆从 “纟”，其原形“系”原是一束丝的象形。继，表示把断了 的丝接上；续，即连接。“继续”是一个联合式合成词。 《现代汉语词典》解释“继续”有两个义项：①（活动）连 下去；延长下去；不间断：继续不停；继续工作；大雨继续 了三昼夜。②跟某一事有连续关系的另一事：中国革命是伟
朋友，我穿得很【随意】，记得穿了一件连帽的外套和一条

（２６）这时小孩随手将小碗丢在地上，他好似漫不经心
牛仔裤。（ｚｊｗｚ４９２）
地顺手拿过来，果然是盏油灯，瓷盏中安有把手，盏边有一
（１８）那里真的是美丽极了，比夏威夷还漂亮，白沙细 小孔。他装着【随便】的样子问摊主：“这是啥呀？”
如面粉。可是那里的人却穿得非常【随便】，大家都是比基 （ｚｊｗｚ４９６））
语言应用研究
（６）她明眸皓齿，光艳照人，比照片上看到的要漂亮得 大字标题，用触目惊心的字眼来形容我，所以面对镜头，变
多。她不施脂粉，衣着【随意】。（ｚｊｗｚ５０１）
成了一种压力。”（ｚｊｗｚ５３５）
（７）啊……不行，菊花不能去唱歌，据说小什么菲的名
以上是二者的句法功能，二者在这方面没有太大区别。
声并不好，还有人说歌星都【随便】得很，菊花可不是那种 我们进一步比较了二者的用法。发现了二者以下的区别：
２．“随便”有时可以是“随和”的意思。例如：
代
语
文 ２００６．１０
“继续”的语法特征刍议
□项 菊
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》（增订第二版）第 ３９页讲到连词“和”的用法时，指出“用‘和’连接谓词构 成的联合短语，还可以作主语、宾语等，但这些联合短语都 是复杂的短语，总不是简单形式”，并举例：
而“随便”我们没有发现这种用法。但是“随便”的重
人占有的行为。（ｚｊｗｚ４０１）
叠用法又是“随意”所不具有的。
（１２） 自打他活这么大，还从来没有哪个姑娘捂过他的眼
２．“随便”的重叠用法。例如：
睛。他生活在男女有别的乡村，又在男女授受不亲的武林中
（２３）这个集书法、绘画、文学于一身的艺术家，总能
立过规矩，虽说他已经进城两年了，可是对这么【随便】的 将【随随便便】的一句话讲出幽默、智慧和无尽的意味来。
个政治家的风度。（ｚｊｗｚ４５７））
生：【随便】打９ ９ 个电话，如果是男的接，就问一句话：
（２ ９ ）卡鲁姆是位“土生土长”的政治领袖，不善外 “愿意和我在一起吗？”（ｚｊｗｚ３８０）
交。见面后他就伸手接过国书，然后拉着孟大使的手，在近
人……（ｚｊｗｚ４１９）
１．“随意”可以和名词后缀“性”组合。例如：
（８）因为他是通过法律产生的，又是去执行法律的。美
（２０）直到拍不动的时候，我还可以去电影学院讲课。
国人生性【随便】，酷爱自由，但他们却非常守法，或者说 我并不老谋深算，可能和外界对我的看法不太一样，我在选
非常惧怕法律。（ｚｊｗｚ４１７）
的中频副词，但三者在相同的语法功能的掩盖下有着语义和 究（总第９１期），２００４，（２）．
语用等方面的差异，这些差异使得汉语中表示频度的副词在
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Ｍｏｄｅｒｎ ｃｈｉｎｅｓｅ
ＸＩＡＮＤＡＩ ＹＵＷＥＮ
使用过程中出现的环境、对动词的选择等都有不同的表现，
（王 敏，厦门大学中文系）
现 代
语
文
２００６．１０
我们要在原有基础上继续发挥已有的专长和深化已有的 理论。（作宾语）
语言应用研究
在教学过程中，有学生对这个例句提出质疑，认为这个 例句中划线部分不应该作“继续”的宾语，理由是：其一， 一个句子中没有其他谓词性成分时，“继续”充当动词，并 且其后常带的是补语，如“这次战斗打得很艰难，隆隆的敌 军炮声继续了一整夜”、“这种情况又继续了很长一段时 间”。“继续”也可带宾语，如“明天还要继续我们的试 验”。教材所举例句中已有动词“发挥”和“深化”。其 二，“继续”显然也不是形容词，它既不能作定语，也不能 直接修饰名词，更不能受程度副词修饰。所以这个例句中的 真正谓语中心语只能是“发挥”和“深化”，“继续”应该 是一个副词，在句中作谓语的附加成分即状语。
挥。（ｚｊｗｚ３５８）
意”广的多。就从我们所掌握的语料来看，“随便”可以表
（１７）１９９９年初的一天，一位朋友告诉我，美标洁具公 示以下意义：
司要做一本产品推介目录，想请我们公司担纲平面设计。平
１ ． “随便”可以表示“不在乎、不认真”的意思。例
时在公司里，老板规定我们必须穿套装，而那天，因为是见 如：
是这一现象是否具有普遍性，还需要进一步考察。“再三” 解。鉴于这种情况通常以成组的形式出现，因此在教学中可
只是偶尔与“曾经”共现，“屡次”几乎不与“曾经”共 以将语义上相近，但用法相异的词进行对比，辅以典型的例
现，在本文使用的语料中没有出现一例。
句，将异同之处鲜明地展现在学生面前。
４． 教学意义
频率副词作为独立的一类，有其最基本的特征以区别于 注释：
尼和拖鞋，反而显得她正规得有点莫名其妙。（ｚｊｗｚ５１９）
（２７）“哪些婚纱影楼？”记者怕引起她的怀疑，装成
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（１９）“有一段时间我很怕出来见人，即使出来都要花 很【随便】的样子，边看相册边问。（ｚｊｗｚ５０４）
ＸＩＡＮＤＡＩ ＹＵＷＥＮ
Ｍｏｄｅｒｎ ｃｈｉｎｅｓｅ
现
很多的精力和时间打扮。如果穿得太【随便】，媒体就会出
择拍摄题材上常常存在着很大的【随意】性，反倒不像大家
３ 定语 “随意”充当定语的比例为６．５７％，“随便”充 印象中那样老谋深算。（ｚｊｗｚ５０２）
当定语的比例为３．７９％。例如：
（２ １ ）公诉机关指控夏任凡涉嫌贪污、受贿、挪用公
（９）不过看得出，他笑的时候，带着一丝苦意。他们后 款、行贿四大罪名共计２ ４ 项犯罪事实，涉嫌犯罪金额共计
是些很轻松【随意】的话题。（ｚｊｗｚ３９３）
管理问题又增加了几多困难。毋庸讳言，外来人口普遍文化
（１１） 当然，这种情形在边区也是不能免的个别现象。 水平较低，多数人职业与住所极不稳定，【随意】性极强，
有些人把恋爱看作儿戏，以为【随便】的离合，才是“自 而且交通法规意识淡薄。（ｚｊｗｚ４１８）
由”，才算“解放”，而把结婚生活误解为资本主义社会私
别不大，二者都可以充当以下成分： １．状语 在我们收集的句子中，“随意”充当状语的比
例为６９．１９％ ，“随便”充当状语的比例为７６．３％。例如： （１）一想起吐鲁番的鲜葡萄，那纯纯的味道好像还粘在
唇上。特别是走在虹样的架下，【随意】地取了颗最小的放 入口中，那种超乎冰糖之感的清甜，润润的，足以认识“点 到为止”的内涵。（ｚｊｗｚ３６１）①
词可能出现与时间副词“曾经”共现的情况，从表一中可 时的细微差别，而导致使用时出现错误便不足为奇。针对这
知，“一再”与“曾经”共现的频率最高，共出现了１４处。 一情况，教师还应进一步对频率副词用法的差异进行详细的
这似乎说明了“一再”常用于修饰已发生的事件或行为，但 讲解，以使学生在学习过程中对其使用有具体而细致的了
【随意】也出现在丰子恺先生的随笔中，那是他一生中最想
（２５）这里有样好，就是做官的毫无架子。小兵见了官
不到的吃法。（ｚｊｗｚ４０８）
长、小职员见了毛泽东，就是那样【随随便便】，无拘无束
（１４）一个演员，还是一个导演，一定要很爱生活，很 的，想说什么就敞开说。（ｚｊｗｚ４０１）
留意生活中的每一个点滴，都是你的素材。所以你们看那些
（２）其实我有很多得手的机会。阿尼尔给了我一把房门 钥匙，我可以【随意】进出。（ｚｊｗｚ３９５）
（３）最后可能是见我实在不识时务，这位负责人把支票 往我面前一摔，拂袖而去。几天后，这家商场【随便】找了 个理由，把我的货扫地出门。（ｚｊｗｚ３５９）
（４）按照礼节，葛量洪在奥尼尔的陪同下拜访了中国外 交部副部长章汉夫。他们在一起【随便】谈了几句家常，就 准备告辞了。（ｚｊｗｚ３６０）
其他副词，在实际教学中，教师通常都能将其基本用法讲清 ［１］吴云芳、段慧明、俞士汶．动词对宾语的语义选择限制
楚。然而，每一个频率副词都有其独特的用法，正如上文所 ［Ｊ］．语言文字应用，２００５，（２）．
论述的，“屡次”、“一再”、“再三”虽然都是表示频率 ［２］史金生、胡晓萍．动量副词的类别及其选择性［Ｊ］．语文研
以上是对二者在我们的语料中的句法功能与用法的分
东西觉得好笑，觉得我是很随意的，其实不是，但【随意】 析，我们凭借理性的分析还可以知道二者还可以有离散的用
又是喜剧一个最高的境界，要每部电影都做到严格当中有随 法。例如：
意，就更困难了。（ｚｊｗｚ４１８）
￥ １ 他要是想走，就随他的便。
（１５）事实是，所以随便，是根本不明白这社会究竟是
￥ ２ 他早就闹着要买一个小车，这下总算随了他的意
怎么一回事。【随便】是建立在自信上，在出版社待了几年 了。
以后，我已经不自信了。（ｚｊｗｚ４５６）
这样的例子在我们的语料中虽然没有，但是我们凭借理
５．补语 “随意”充当补语的比例为２．０２％ ，“随便” 性分析可以知道这是客观存在的。
充当补语的比例为０．６３％ ，例如：
男女交往还是不习惯。（ｚｊｗｚ４１９）
（ｚｊｗｚ３５７）
４．主语 “随意”充当主语的比例为２．５３％，“随便”充
（２４）课堂，由宗周的国子学到清末的三味书屋，规矩
当主语的比例为０．９５％。例如：
都是严格的。北京大学的课堂却不然，事实上总是可以【随
（１ ３ ）这种内在的生命快乐，诚可谓真性情。同样的 随便便】。（ｚｊｗｚ３９６）
以上是对二者用法及其区别的分析，下面我们再来看一
（１ ６ ）我要继续创作小说，致力写一点阐释时代的 下二者的语义及其差别。
书。”埃什诺兹还说，他是现实主义小说家，在前几部小说
二、“随便”“随意”的语义及其差别
中，侦探比重较大；尔后，很想写得【随意】些，多方面发
通过分析我们发现，“随便”所能表示的意义要比“随
来走出宾馆，去老街找了一家干净的小饭店，吃了一顿很 ２７００余万元。夏任凡对权力运用的【随意】性可见一斑。
【随意】的晚饭。（ｚｊｗｚ３７３）
（ｚｊｗｚ５０４）
（１０）他没有邀我跳舞，自己也没有再跳，从始至终陪
（２２）老乡撞老乡，两眼泪汪汪，随着首都经济的不断
着我说话。至今，我已记不清我们都说了些什么，只记得那 发展，大量外来人口涌入京城，给本来已经日趋严重的交通
２．谓语 “随意”充当谓语的比例为１１．６２％ ，“随便” 充当谓语的比例为１７．６７％。例如：
（５）在上山下乡时，我年龄小，又是被形势所迫下去 的，没有长期观念，也就没有注意团结问题。别人下去天天 上山干活，我却很【随意】，老百姓对我印象很不好。 （ｚｊｗｚ３９３）
另外，在分析语料的过程中，我们还发现这三个频率副 留学生因不了解频率副词的具体用法，特别是近义词在运用
语言应用研究
“随便”与“随意”的用法及比较
□王 刚
○．前言 “随意”和“随便”这两个词都有“不受限制”的意 思，在对外汉语教学中我们曾经遇到留学生这样的句子： 去还是不去，随意你。 他随意做什么作业都要查辞典。 我们知道这两个句子中的“随意”最好是换成“随 便”。那么，这是为什么呢？怎样给留学生讲解呢？这其中 就是一个“随意”和“随便”的用法及区别的问题，即本文 所要解决的问题。 《现代汉语八百词》（吕叔湘，１９９９）对“随便”做出 了解释和说明，指出“随便”可以作形容词和连词，并且给 出了“随便”的常用意思：１ 不在范围、数量等方面加以限 制。２ 怎么方便就怎么做，不多考虑。 ３ 不管；无论。《现 代汉语词典》（商务印书馆）对“随便”的解释和《现代汉 语八百词》是一样的。对“随意”的解释是“任凭自己的意 思”。我们认为这些解释是不全面的，而且它们也没有对二 者进行对比分析。本文对二者进行了较为全面地对比分析。 为此，我们使用了１０００多万字的语料，从中抽取了关于“随 意”的例句１９８句，关于“随便”的例句３１７句。 一、“随便”“随意”的句法功能及用法对比 通过对语料的分析，我们发现二者在句法功能方面的差